Зачет по теме «Происхождение человека»

При выполнении заданий этой части обведите номер правильного ответа

А1.К палеонтологическим доказательствам эволюции относят:

существование переходных форм

сходство зародышей позвоночных

рудименты

атавизмы

А2.Какая из ископаемых форм человека принадлежит к современным людям?

кроманьонец

питекантроп

австралопитек

синантроп

А3.Питекантроп, синантроп и гейдельбергский человек являются подвидами вида

человек прямоходящий

человек умелый

человек разумный

австралопитек

А4.Совместная трудовая деятельность предков современного человека способствовала

освобождению руки

появлению прямохождения

появлению речи

развитию мышечной силы

А5.Стадия кроманьонца в эволюции человека соответствует

древнейшему человеку (архантропу)

человеку современного типа (неоантропу)

предшественнику человека (протоантропу)

древнему человеку (палеантропу)

А6.Какая из движущих сил эволюции имеет социальную природу?

членораздельная речь

изменчивость

естественный отбор

наследственность

А7.К эмбриологическим доказательствам эволюции относят

клеточное строение организмов

наличие сходных систем органов у позвоночных

сходство зародышей позвоночных животных

сходство процессов жизнедеятельности у животных

А8.Рудиментарные органы – пример доказательств эволюции

эмбриологических

палеонтологических

сравнительно-анатомических

биогеографических

А9.Доказательством единства человеческих рас является

одинаковый набор хромосом

приспособленность к жизни в различных климатических условиях

наличие атавизмов

наличие рудиментов

А10.Какой фактор антропогенеза можно отнести к биологическим?

общественный образ жизни

естественный отбор

устную и письменную речь

благоустройство жилища

В1.Установите соответствие между утверждением и доказательством эволюции, которому оно соответствует.

В2.Установите хронологическую последовательность таксонов, используемых в систематике человека, начиная с наиболее крупного:

А) семейство Гоминиды

Б) отряд Приматы

В) тип Хордовые

Г) род Человек

Д) класс Млекопитающие

С1.Какие социальные факторы являются движущими силами антропогенеза?

ВАРИАНТ 1.

1) Чарльз Дарвин; 3) Карл Линней;

2) Ж.Б.Ламарк 4) Т. Мальтус

А 2. Доказательством происхождения человека от животных является:

1) анатомическое и морфологическое сходство;

2) способность передавать информацию;

3) мышление;

4) способность изготавливать орудия труда

А 3. Общими предками человека и человекообразных обезьян были:

1) лемуры 3) дриопитеки;

2) австралопитеки; 4) гориллы.

1) аппендикс; 3) многососковость;

2)хвостатость; 4) оволосение лица и тела.

А 5. К атавизмам относятся:

1) складка в уголке глаза; 3) аппендикс;

2) обильный волосяной покров; 4)копчиковая кость.

А 6. Кого относят к древнейшим людям?

А 7. Кого относят к людям современного типа?

1) неандертальцев; 3) питекантропов и синантропов;

2) кроманьонцев; 4) австралопитеков.

А8. Движущими факторами эволюции человека являлись:

1)географические факторы; 3) социальные факторы;

2) биологические факторы; 4) биологические и социальные факторы.

Признаков;

1) речь; 3)мышление;

В) кроманьонец;

В 2. Скелет человека в отличие от скелета млекопитающих животных имеет:

А) прямой позвоночник без изгибов;

Б) сводчатую стопу;

В) позвоночник с S-образным изгибом;

Г) массивные челюсти;

Д) сжатую с боков грудную клетку;

Е) широкий чашевидный пояс нижних конечностей.

С 1.Выберите номера неправильных суждений. Перепишите их, исправив ошибки.

ВАРИАНТ 2.

А 1. Ученый, который первым доказал, что человек произошел от обезьяноподобных предков:

1) Т. Мальтус; 3) Карл Линней;

2) Ж.Б.Ламарк 4) Чарльз Дарвин.

А 2. Человеческие расы сформировались в результате;

1) географической изоляции;

2) генетической изоляции;

3) отличий в скорости эволюции различных групп людей

4) отличий в социальной организации различных групп людей.

А 3. Доказательством происхождения человека от животных является:

1)способность к абстрактному мышлению;

2) большой объем мозга;

3) наличие рудиментов и атавизмов;

4) общественный образ жизни.

А 4. К рудиментам человека относятся:

1) хвостатость; 3) многососковость;

2) аппендикс; 4) оволосение лица и тела.

А 5. К атавизмам относятся:

1) копчиковая кость. 3) аппендикс;

2) обильный волосяной покров 4) складка в уголке глаза;

А 6. Кого относят к людям современного типа?

1) неандертальцев; 3) питекантропов и синантропов;

2) кроманьонцев; 4) австралопитеков.

А 7. Кого относят к древнейшим людям?

1) неандертальцев; 3) питекантропов и синантропов;

2) кроманьонцев; 4) австралопитеков.

А8.Движущими факторами эволюции человека являлись:

1)географические факторы; 3) биологические и социальные

факторы;

2) биологические факторы; 4) социальные факторы.

А 9.Человеческие расы различаются:

1) морфологическими особенностями; 3) особенностями наследования

Признаков;

2)особенностями мышления; 4) особенностями изменчивости.

А 10. К биологическим факторам антропогенеза относятся:

1) речь; 3)мышление;

2)естественный отбор; 4) общение.

В 1. Установите предполагаемую последовательность основных стадий происхождения человека от древних форм к современным.

А) питекантроп; Г) австралопитек

Б) человек умелый, Д) неандерталец.

В) кроманьонец;

В 2. Какие признаки характерны для млекопитающих и человека?

А) теплокровность; Г) наличие диафрагмы;

Б) неороговевающие покровы тела; Д) выкармливание детенышей молоком;

В) трехкамерное сердце; Е) один круг кровообращения

Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.

С 1. Выберите номера неправильных суждений. Перепишите их, исправив ошибки.

1. Человек относится к классу млекопитающих. 2. Копчиковая кость в организме человека – атавизм. 3. Аппендикс у человека – рудимент. 4. Объем мозга современного человека составляет 700 – 1250 см 3 . 5. Трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление относятся к социальным факторам. 6. Движущими силами антропогенеза являлись только социальные факторы.

Вариант №1

К какому классу относится человек?

а) приматов в) млекопитающих

б) хордовых г) позвоночных

Самыми древними предками человека являются…

а) кроманьонцы в) питекантропы

б) неандертальцы г) австралопитеки

К видовым признакам человека относится…

а) 46 хромосом в) дифференцированность зубов

б) живорождение г) наличие млечных желез

Под буквой «А» на рисунке располагается…

а) трахея

б) печень

в) сердце

г) диафрагма

д) желудок

ж) легкое

Объем головного мозга до 500-600 см 3.Высокие надбровья и отсутствие подбородочного выступа. Не владели речью. Жили группами, самки заботились о детях, самцы добывали пищу. Кто подходит под это описание?

Человек относится к классу млекопитающих, потому что у него…

а) пальцы имеют ногтевые пластинки

б) головной мозг имеет 5 отделов

в) сформирован внутренний скелет, основой которого является позвоночник

г) есть диафрагма и млечные железы

Какой буквой обозначена иллюстрация атавизма человека?

Признаком типа хордовых является…

а) легочное дыхание

б) формирование нервной трубки над хордой

в) замкнутая кровеносная система

г) наличие диафрагмы

Для представителей класса млекопитающих характерно…

а) закладка хорды на ранних стадиях эмбрионального развития

б) замкнутая кровеносная система

в) наличие диафрагмы, отделяющей грудную полость от брюшной

г) плоские ногти на пальцах

Подбородочный выступ получил некоторое развитие. Левая часть мозга была несколько больше, чем правая, то есть появилась асимметрия мозга. Были искусными каменотесами. Умело использовали огонь. Занимались охотой и собирательством. Пользовались одеждой, которую изготавливали из звериных шкур. Кто подходит под это описание?

а) питекантропы в) австралопитеки

б) неандертальцы г) кроманьонцы

Тема 2. Происхождение человека

Внимательно прочитайте задание. Продумайте ответ и найдите его среди предложенных вариантов. Запишите соответствующую букву в матрицу для ответов, которую необходимо начертить в тетради для проверочных работ.

Вариант №2

К какому типу относится человек?

а) хордовых в) позвоночных

б) приматов г) млекопитающих

Сколько видов человека существует на Земле в настоящее время?

Какие признаки не передаются от предков к потомству?

а) цвет кожи в) инстинкты

б) условные рефлексы г) форма и цвет глаз

Под буквой «В» на рисунке располагается…

а) трахея

б) печень

в) сердце

г) диафрагма

д) желудок

ж) легкое

5. Объем головного мозга – 1100 см 3. Сохранились многие примитивные черты: мощные надбровные валики, тяжелая массивная челюсть. Вели активный образ жизни. Изготавливали примитивные орудия, были свирепыми охотниками. Кто подходит под это описание?

а) австралопитеки в) неандертальцы

б) питекантропы г) кроманьонцы

6. К какому отряду относится человек?

а) насекомоядных в) грызунов

б) хищных г) приматов

Что из перечисленного относится к атавизмам человека?

а) третье веко в) ушная раковина с дарвиновским бугорком

б) наличие хвоста г) способность шевелить ушами

8. Какой буквой обозначена иллюстрация рудимента человека?

9. Какие органы человека являются рудиментарными?

а) многососковость

б) сильное оволоснение всего тела

в) аппендикс – отросток слепой кишки

г) хвостатость

Объем головного мозга до 1800 см 3. Высокий лоб, отсутствие надбровных валиков и хорошо развитый подбородочный выступ. Лобные и височные доли достигли своего окончательного развития. Изготавливали разнообразные орудия из камня, кости, рога. Умели сверлить, шлифовать свои изделия. Развитие получили искусства: живопись и скульптура. Были умелыми охотниками.

а) неандертальцы в) австралопитеки

б) кроманьонцы г) питекантропы

ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА

Коды ответов

Тема 2. Происхождение человека

Вариант №1

Вариант №2

Тестирование по теме «Происхождение человека»

1 . Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе

1) у дриопитеков 2) у австралопитеков 3) у гиббонов 4) у питекантропов

2 . Начальные этапы развития искусства обнаружены в антропогенезе

1) у синантропов 2) у кроманьонцев 3) у австралопитеков 4) у питекантропов

3. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует

1)об их родстве и общем плане строения 2) одинаковом количестве хромосом 3) их конвергентном сходстве 4) их происхождении от разных предков

4. Наличие у человека выроста слепой кишки - аппен­дикса - одно из доказательств

1)усложнения строения человека по сравнению с животными

2) его участия в углеводном обмене 3) его участия в обмене белков

4) родства человека и млекопитающих животных

5. У двухмесячного плода человека и детенышей выс­ших приматов несколько пар сосков, а у взрослого че­ловека только одна пара, что свидетельствует о родст­ве человека

1) с рыбами 2) с земноводными 3) с пресмыкающимися4) с млекопитающими

6 . Для человека, как и для других млекопитающих, ха­рактерно живорождение, выкармливание детенышей молоком, что свидетельствует

1) о более высоком уровне развития человека 2) о дивергентной эволюции

3) о развитии класса Млекопитающие в процессе эволюции

4) о родстве человека и млекопитающих животных

7 . Череп человека отличается от черепа других млекопи­тающих

1) наличием только одной подвижной кости - нижней челюсти

2) наличием швов между костями мозгового черепа

3) преобладающим развитием мозгового черепа над лицевым

4) строением костной ткани

8 . Увеличение размеров мозгового отдела черепа челове­ка по сравнению с лицевым способствовало

1)развитию мышления 2) развитию наземного образа жизни

3) редукции волосяного покрова 4) использованию животной пищи

9 . О родстве человека и человекообразных обезьян свиде­тельствует

1) способность к прямохождению 2) сходство заболеваний

3) наличие у них S-образного позвоночника

4) способность к абстрактному мышлению

10. Человек и человекообразные обезьяны

1) имеют абстрактное мышление 2) способны к трудовой деятельности

3) имеют сходные группы крови 4) ведут общественный образ жизни

11 . В скелете человека в отличие от человекообразных обезьян наблюдается

увеличение 1) мозгового отдела черепа 2) лицевого отдела черепа

3) шейного отдела позвоночника 4) хвостового отдела позвоночника

12. У человека в связи с прямохождением

1) сформировался свод стопы 2) когти превратились в ногти 3) срослись фаланги пальцев 4) большой палец противопоставлен остальным

13. Расовые различия у людей сформировались под влия­нием факторов

1) социальных 2) антропогенных3) географических 4) ограничивающих

14. Все расы человека объединены в один вид, что свиде­тельствует об их

1) едином уровне физического развития 2) генетическом единстве

5) едином социальном уровне 4) способности к наземному образу жизни

15. Какое значение имело приобретение людьми негроид­ной расы темного цвета кожи?

1) усиление обмена веществ 2) приспособление к жизни в морском климате

3)предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей

6) улучшение дыхательной функции кожи

16 . К движущим силам антропогенеза не следует относить

1) борьбу за существование 2) общественный образ жизни

3)наследственную изменчивость 4) модификационную изменчивость

17. Какой из перечисленных признаков проявляется у че­ловека как атавизм?

1) удлиненный хвостовой отдел 2)расчлененность тела на отделы

3) дифференциация зубной системы 4) пятипалый тип конечности

18 . Трудовую деятельность, речь, мышление, сыгравших большую роль в развитии предков человека, относят к факторам эволюции

1) биологическим 2) социальным 3) антропогенным 4) абиотическим

19. Под воздействием биологических факторов эволюции у людей сформировались

1) речь и воля 2) мышление и эмоции 3)трудовая деятельность и общество

4)фенотипические признаки

20. Развитие на теле отдельных людей большого числа со­сков в молочных железах - пример

1) ароморфоза 2) регенерации 3) атавизма 4) идиоадаптации

21. Появление у предков человека S-образного позвоноч­ника, подбородочного выступа произошло под влияни­ем факторов

1) биологических 2) географических 3) абиотических 4) антропогенных

22. Действием только биологических факторов эволюциинельзя объяснить формирование у человека 1) свода стопы 2) S-образного позвоночника 3) зубов мудрости 4)общественного образа жизни

23. Действием только биологических факторов эволюции нельзя объяснить появление у человека

1) извилин в переднем мозге 2) сознания 3) высокого свода стопы

4) S-образного позвоночника

24 . Человека относят к классу млекопитающих, так как у него

1) внутреннее оплодотворение 2) легочное дыхание

3)четырехкамерное сердце 4) есть диафрагма, потовые и млечные железы

25. Человек в системе органического мира

1) представляет собой особый отряд класса млекопитающих

2)выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа

3) представляет особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных

4) является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органического мира

26. Какой из перечисленных признаков человека относят к атавизмам?

1) рождение человека с удлиненным хвостовым отделом

2) расчленение тела на отделы

3) дифференциация зубов 4) наличие грудной и брюшной полостей тела

27. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о 1) возникших мутациях 2) проявлении атавизма

3)нарушении развития плода в организме 4) происхождении человека от животных

28 . Под воздействием биологических и социальных факто­ров происходила эволюция предков

1)птиц 2) человека 3) млекопитающих4) пресмыкающихся

29 . Биологическим фактором, обеспечивающим развитие мышления и трудовой деятельности человека на раннем этапе эволюции, считают

1) прогрессивное развитие мозга2) заботу о потомстве

3) появление четырехкамерного сердца 4) усиление легочного дыхания

30. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование

1) особенностей его строения и жизнедеятельности 2) членораздельной речи

3) трудовой деятельности4) мышления, развитого сознания

31 . В процессе эволюции у человека под влиянием биологи­ческих факторов произошло формирование

1)потребности в трудовой деятельности развитого сознания

3)речи 4)сводчатой стопы

32 . Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факто­рам эволюции

социальным2) биологическим 3) антропогенным 4) биотическим

33 . Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека

1) уплощенной грудной клетки 2) прямохождения

3) членораздельной речи 4) S-образных изгибов позвоночника

34 . Прямохождение у предков человека способствовало

1) освобождению руки2) появлению речи

3) развитию многокамерного сердца 4) усилению обмена веществ

35 . Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюции? 1)плечо2) предплечье 3)кисть 4) лопатка

36 . Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет
1)4 группы крови 2) сводчатую стопу

3)объем головного мозга 1200-1450 см 3 4) S-образный позвоночник

37. Человек, в отличие от млекопитающих животных

1) обладает возбудимостью 2) имеет кору головного мозга

3) мыслит абстрактно4) обладает раздражимостью

38. В отличие от человекообразных обезьян у человека

1) имеется резус-фактор 2) появилась рассудочная деятельность

3)имеется четырехкамерное сердце 4) развито абстрактное мышление

39. В головном мозге человека, в отличие от других млеко­
питающих, в процессе эволюции появляются центры

1) речевые 2) обоняния и вкуса 3)слуха и зрения 4) координации движения

40 . Формирование человеческих рас шло в направлении при­способления к

1) использованию различной пищи2) наземному образу жизни

1) жизни в различных природных условиях

2) невосприимчивости к различным заболеваниям

41. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует

1) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях

2) одинаковый набор хромосом, сходство их строения

3) их расселение по всему земному шару

4) их способность преобразовывать окружающую среду

42. Все виды деятельности человека относят к факторам

1)абиотическим 2) биотическим 3) антропогенным 4) периодическим

43 . Социальные факторы стали играть ведущую роль в антропогенезе начиная с:

1) питекантропов 2) синантропов 3) неандертальцев 4) кроманьонцев

44. В эпоху великого оледенения жили:

1) кроманьонцы 2) неандертальцы 3) синантропы 4) все перечисленные

45 . Человек умелый относится к:

1) древнейшим людям 2) древним людям 3) обезьянолюдям 4) новым людям

46 . К виду Homo sapiens относят:

1) австралопитеков 2) питекантропов 3) синантропов 4) никого из перечисленных

47. К древнейшим людям относят:

1) кроманьонца 2) австралопитека 3) питекантропа 4) неандертальца

48 . К современным людям относят:

1) кроманьонца 2) австралопитека 3) питекантропа 4) неандертальца

49 . Прямохождение с опорой на руки было характерно для:

1) австралопитека 2) питекантропа 3) синантропа 4) неандертальца

50 . Дальними предками приматов считают:

1) насекомоядных 2) грызунов 3) яйцекладущих 4) рукокрылых

51 . Неандерталец умел: 1) охотиться с луком2) хорошо говорить 3) производить бронзу 4) поддерживать огонь

В 1 . Установите последовательность стадий эволюции человека:

А) австралопитек Б) древнейшие люди В) дриопитек Г) новые люди

Д) древние люди Е) человек умелый

В 2 . Выберите рудименты, встречающиеся у человека:

1) копчик 2) хвост 3) аппендикс 4) густой волосяной покров тела

5) многососковость 6) третье веко

В 3 . Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Homo sapiens

А) класс млекопитающие Б) тип хордовые В) вид Homo sapiensГ) отряд приматы Д) подкласс плацентарные Е) семейство люди

В 4 . Укажите правильную последовательность эволюции человека:

А) неоантроп Б) архантроп В) австалопитек Г) палеоантроп

В 5 . Человек, в отличие от высших человекообразных обезьян,

A) обладает абстрактным мышлением
Б) имеет вторую сигнальную систему

B) имеет кору больших полушарий

Г) создает искусственную среду обитания

Д) характеризуется поведением, основанным на безусловных рефлексах

Е) адаптируется к новым условиям жизни путем выработки ус­ловных рефлексов

С 1. Какие известны доказательства происхождения человека от животных?

С 2. Какие социальные факторы являются движущими силами антропогенеза?

Тренировочные тесты по теме «Эволюция человека»

1. В головном мозге человека, в отличие от головного мозга млекопитающих животных, имеются центры

1) речи2)обоняния 3)слуха 4)координации движения

2 . Человека относят к классу млекопитающих, так как у него

1)дыхание осуществляется с помощью легких

2)кровь течет по двум кругам кровообращения

3)передний мозг включает два полушария

4)развитие зародыша происходит в матке

3 . Переход предков человека к прямохождению способствовал

1)высвобождению рук2)появлению условных рефлексов

3)развитию четырехкамерного сердца 4)усилению обмена веществ

4. Чем череп человека отличается от черепа человекообразной обезьяны?

1)наличием лицевого и мозгового отделов

2)большим объемом мозгового отдела

3)расположением глазниц и надбровных дуг

4)способом соединения теменных и височных костей

5. У человека, в отличие от млекопитающих животных, развиты

1)абстрактное мышление2)условные рефлексы

3)разные виды торможения4)большие полушария головного мозга

6 . Кого относят к древним людям?

1)неандертальца2)питекантропа 3)синантропа 4)кроманьонца

7 . В чем состоит сходство Человека умелого и австралопитека?

1)объём мозга 1200 см 3 2)развита речь

3)прямохождение 4)умение изготавливать орудия труда

8 . Что лежит в основе расовых различий?

1)умственные способности 2)социальные возможности

3)биологические наследственные различия

4)уровень эволюционного развития

9 . В чём проявляется сходство человека и человекообразных обезьян?

1)сводчатая стопа2)развито абстрактное мышление

3)отсутствует волосяной покров на лице 4) 4 изгиба позвоночника

10. В чём состоит отличие древних людей от древнейших?

1)пользовались огнём 2)изготавливали орудия труда

3)прямохождение 4)речь в форме лепета

11 . Какой из признаков человека относится к рудиментам?

1)мышцы, двигающие ушную раковину 2)хвост

3)густой волосяной покров тела 4)сильно развитые клыки

12 . Признаками какой расы являются высокий и длинный нос, кожа с небольшим количеством меланина, нетолстые губы, хорошо развитый у мужчин волосяной покров на лице?

1)австралоидной2)европеоидной3)монголоидной 4)негроидной

13 . Что НЕ относят к рудиментам человека?

1) остаток третьего века 2)аппендикс

3)многососковость 4)зубы «мудрости»

14 . Что НЕ относят к атавизмам человека?

1)аппендикс2)хвост 3)многососковость 4)волосяной покров на лице

15. У человека передние конечности хватательного типа (первый палец противопоставлен остальным), как у всех

1)хордовых2)млекопитающих3)плацентарных4)приматов

16 . Какой из признаков человека относится к атавизмам?

1)аппендикс 2)хвост3)зубы мудрости4)третье веко

17 . Первые примитивные орудия труда изготовил

1)австралопитек2)Человек умелый3)неандерталец 4) кроманьонец

18 . Первые представители вида Человек разумный

1)дриопитеки2)австралопитеки3)неандертальцы 4)кроманьоньцы

19 . Человек как биологический вид возник в результате:

1)социальной эволюции 2)эволюции органического мира

3)развития способности к труду 4)появления рассудочной деятельности

В 1 . Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Человек разумный в классификации животных, начиная с наименьшей категории:

A)класс МлекопитающиеБ) семейство ЛюдиB)отряд Приматы

Г) тип Хордовые Д) вид Человек разумный Е) род Человек

В 2 . У человека к рудиментам относятся:

1)третье веко2)густой волосяной покров тела3)многососковость

4)копчик5)аппендикс 6) хвост

Своё Спасибо, еще не выражали..

Вариант 1

1. К доказательствам происхождения человека от животных относят

А) усиление обмена веществ; б) наличие развитого обоняния и осязания;

В) увеличение лицевого отдела черепа; г) сходство в развитии их зародышей.

2. Расовая теория отрицает:

А) морфологическое единство рас; б) генетическое единство человеческих рас;

В) сходство человека с человекообразными обезьянами;

Г) принадлежность человека к отряду приматов.

3. Какой из указанных признаков присущ только человеку:

А) наличие четырехкамерного сердца; б) развитое сознание, абстрактное

Мышление; в) питание растительной и животной пищей;

Г) большой палец противопоставлен всем остальным.

4. Формирование у человека изгибов в позвоночнике в процессе эволюции

Связано:

А) с расширением грудной клетки; б) с усилением развития легких;

В) с необходимостью защиты спинного мозга.

5. К социальным факторам эволюции человека относят:

А) письменность и искусство; б) наследственность и изменчивость;

В) естественный отбор; г) борьбу за существование.

6. Важным антропоморфозом в эволюции человека считают прямохождение, так

Как оно способствовало:

А) более быстрому передвижению по земле; б) более тесному общению

Предков человека; в) освоению новых территорий и их заселению;

Г) освобождению руки и развитию трудовой деятельности.

7. К социальным факторам эволюции человека не относят:

А) абстрактное мышление; б) борьбу за существование; в) общественную трудовую

Деятельность; г) членораздельную речь и письменность.

8. Что служит доказательством родства человека и животных:

А) их широкое распространение во всех средах обитания;

Б) усложнение нервной системы в процессе эволюции; в) наличие различных систем

Органов; в) палеонтологические находки древних людей.

В1. Какие из перечисленных признаков характеризуют социальные факторы эволюции

Человека

1) общественный образ жизни

2) способность приобретать признаки по наследству

3) абстрактное мышление и речь

4) совместная трудовая деятельность

5) модификационная изменчивость

6) естественный отбор и забота о потомстве

В2. Под воздействием биологических факторов у человека

1) появилась членораздельная речь

2) сформировалось абстрактное мышление

3) развились зубы мудрости

4) появились изменения, определяющие цвет волос и глаз

В3. Установите соответствие между фактором эволюции человека и его видом.

Фактор эволюции Вид фактора

А) борьба за существование 1) биологический

Б) наследственная изменчивость 2) социальный

В) общественная трудовая деятельность

Г) развитое сознание

Д) естественный отбор

Е) членораздельная речь

Тестовая работа «Происхождение человека»

Вариант 2

Часть 1. К каждому из заданий даны четыре варианта ответа, из которых один верный.

1. О происхождении человека от животных свидетельствует:

а) дыхание легкими; б) чеиырехкамерное сердце;

в) наличие у человека рудиментов и атавизмов; г) наличие у них хорды и нервной трубки

2. О единстве и родстве человеческих рас свидетельствует:

А) их расселение по всему земному шару; б) одинаковый набор хромосом, сходство их

Строения; в) приспособленность к жизни в различных климатических условиях;

Г) способность преобразовывать окружающую среду.

3. У человека, в отличие от человекообразных обезьян, сформировалась:

А) членораздельная речь; б) рассудочная деятельность; в) забота о потомстве;

Г) способность передавать признаки по наследству.

4. В скелете человекообразных обезьян, в отличие от скелета человека:

А) мозговой отдел черепа преобладает над лицевым; б) семь шейных позвонков;

В) расширенная в стороны грудная клетка; г) отсутствует сводчатая стопа.

5. Какой из указанных признаков связан с проявлением социальной природы человека?

А) образование условных рефлексов; б) общение друг с другом через Интернет;

В) способность передавать приобретенные признаки по наследству;

Г) наличие центра слуха.

6. Укажите биологический фактор антропогенеза:

А) членораздельная речь; б) общественный образ жизни; в) трудовая деятельность;

Г) наследственная изменчивость.

7. К социальным факторам эволюции человека относят:

А) заселение новых территорий; б) развитие мозгового отдела черепа;

В) использование опыта предыдущих поколений;

Г) борьбу за существование и естественный отбор.

8. В процессе антропогенез членораздельная речь впервые появилась:

А) у кроманьонцев; б) у неандертальцев; в) у питекантропов; г) у австралопитеков.

Часть 2. Выберите три верных ответа из шести.

В1. К биологическим факторам эволюции человека относят:

1) трудовую деятельность

2) борьбу за существование

3) общение с помощью устной и письменной речи

4) наследственную изменчивость

5) общественный образ жизни

6) естественный отбор

В2. Человек, в отличие от человекообразных обезьян, имеет:

1) сводчатую стопу

2) S-образный позвоночник

3) четыре группы крови

4) четырехкамерное сердце

5) абстрактное мышление

6) легочное дыхание

В3. Установите соответствие между примером доказательства эволюции человека и группой

Доказательств, к которой его относят:

Пример Группа доказательств

А) густой волосяной покров на теле 1) сравнительно-анатомические

Б) ископаемые находки древних людей 2) палеонтологические

В) находки орудий труда, изготовленных питекантропами

Г) складка мигательной перепонки

Д) случаи рождения человека с большим количеством сосков.