Kodliferiya va aniqlovchi bilan kimyo boshqaruvi. Kimyo boshqaruvi Kodliferiya va "Organik moddalar" parametrlari bilan ishlamoqda

Imtihon 8-sinf

1-sonli "Kimyoviy elementlarning atomlari" mavzusida 1-sinov uchun Kimni aniqlash

Test faoliyatini tayinlash: Rivojlanish darajasini "Kimyoviy elementlarning atomlari" mavzusining mazmuni bilan baholang.

"Boshqarish vazifalarining tarkibi" Kimyo "sinfi" Kimyoviy elementlarning atomlari "mavzusidagi ishchi va murakkab moddalar, kimyoviy element, kimyoviy element, davriy elementlarning davriy tizimi, a Kimyoviy formula, nisbiy atom va molekulyar og'irlik, atomning tuzilishi, elektron qobiqlar tarkibi, kimyoviy obligatsiyalar.

Qiyinlik darajasi

Kodeksni spetsifikatsiya

Vazifaning turi

Mavzu

Solxax-da baholash

C-1.6.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Oddiy va murakkab modda

2 daqiqa.

S-45.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

2 daqiqa.

C-1.2.

UE-2.5.1

Sifatli vazifa

Davriy tizim

2 daqiqa.

C-1.1.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Izotoplar

2 daqiqa.

C-1.1.

UP-2.2.1.

Sifatli vazifa

Atomni yaratish

2 daqiqa.

C-1.1.

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

2 daqiqa.

C-1.1.

UP-2.5.1.

Sifatli vazifa

Elektron qobiqning tuzilishi

2 daqiqa.

C-1.3.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Elektr energiyasi

2 daqiqa.

C-1.2.

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

Davriy tizim

2 daqiqa.

C-1.2.1.

UP-2.2.1.

Hisoblangan vazifa

Atomni yaratish

2 daqiqa.

Pechka

C-1.6.

UP-1.1.

Muvofiqlik muassasasi

Kimyoviy elementlar belgilari

4 daqiqa.

Pechka

S-45.

UP-1.2.

Nisbiy molekulyar og'irlik

4min.

Ichida

C-1.1.

UE-2.5.1

Elektron tuzilma atomi

8Min

Ichida

C-1.3.

UP-1.2.

Kimyoviy obligatsiya turlari

8 min.

Kodifil

Sinov ishi 1."Kimyoviy elementlarning atomlari" mavzusida

Kod

Modda

Davriy qonun va kimyoviy elementlarning davriy tizimi D.I. Mendeleev 1.

1.2.1

Guruhlar va davriy davriy tizimlar. Kimyoviy elementning ketma-ketligining jismoniy ma'nosi

1.2.2

Kimyoviy elementlarning davriy tizimidagi mavqei tufayli elementlarning xususiyatlarini va ularning aralashmalarini o'zgartirish naqshlari D.I. Mendeleev

Atomlar va molekulalar. Kimyoviy element. Oddiy va murakkab moddalar

Reaktsiyalar formulalari va tenglamalari asosida hisob-kitoblarni o'tkazish

Kod

Biling / tushuning:

1.2.

asosiy kimyoviy tushunchalar: modda, kimyoviy element, atom, molekula, nisbiy atom va molekulyar og'irlik, kimyoviy aloqalar.

Qo'ng'iroq qilishingiz mumkin

2.1.1

kimyoviy elementlar;

2.2

Tushuntirishga qodir bo'ling

2.2.1

atom (tartib) ning jismoniy ma'nosi, kimyoviy elementning sonini, guruh raqamlari va davriy tizimning davridagi davr. D.I. Elementning tegishli bo'lgan mendeleev;

2.4

Aniqlash imkoniyatiga ega bo'ling

2.4.1

2.5

Pardoz:

2.5.1.

davriy tizimning birinchi 20 elementining atomlari sxemalari D.I. Mendeleev;

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

Xol

Maksimal hisob

14.

Xol

Savolga to'g'ri javob berilgan va xatolar uchun etarli asos berilgan.

Savolga to'g'ri javob berilgan, ammo uning mantiqiy asoslari to'liq to'liq emas

To'g'ri javob savolga taqdim etiladi.

Maksimal hisob

Ballar soni

7 dan kam.

7-10

11-15

16-20

Baholash

Yutuqlar darajasi

Past

Asos

Oshdi

Imtihon 8-sinf

KIMni monitoring nazorati uchun yilning birinchi yarmida amalga oshiradi.

Boshqarish turi: Ichki monitoring

Test faoliyatini tayinlash: "Kimyoviy elementlar atomlari", "Kimyoviy obligatsiyalar turlari", "oddiy moddalar", "oddiy moddalar", "Oddiy moddalar. "Kimyoviy elementlarning aralashmalari" miqdoriy koeffitsientlari

Nazorat vazifalarining tarkibi amaliy dasturlarning mazmuni: "Kimyoviy elementlar atomlari", "Kimyoviy obligatsiyaning turlari", "oddiy moddalar. "Kimyoviy elementlarning aralashmalari" miqdoriy koeffitsientlari

Sinov uchun 45 daqiqa vaqt beriladi. Asar 2 qismdan iborat bo'lib, 15 ta vazifani o'z ichiga oladi.

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

2 qism 4 ta yuqori darajadagi vazifalardan iborat. Har bir vazifani bajarish uchun - 2 ball, agar bitta xato amalga oshirilsa, javob 1-qismga baholanmoqda. Agar ikki va undan ko'p xatolarga yo'l qo'yilsa yoki javob bo'lmasa, unda 0 ball to'planadi. So'nggi ikki vazifa to'liq javobni talab qiladi. Vazifani bajarish uchun - 3-band.

Maksimal ballar soni - 24 ball

Vazifalar ishlab chiqilganda, har xil darajadagi vazifa va barcha ishlarni bajarish uchun GIA ning texnik xususiyatlarida belgilangan tartibda vaqtincha standartlar hisobga olindi.

1-jadvalda murakkablik, tasdiqlangan tarkibning murakkabligi, tasdiqlangan elementlari, tayyorgarlik, vazifalar turlari va ijro muddati bo'yicha vazifalarni taqsimlash 1-jadvalda keltirilgan

Qiyinlik darajasi

Kodeksni spetsifikatsiya

Vazifaning turi

Mavzu

Solxax-da baholash

C-1.2.1. UP-1.1.1.

Sifatli vazifa

Davriy tizim

C-1.2.1. UP-1.1.1.

Sifatli vazifa

Izotoplar

C-1.1.1. UP-1.1.1.

Sifatli vazifa

Atomni yaratish

C-1.2.1. UP-1.1.1.

Sifatli vazifa

Atomni yaratish

C-1.2.1. UP-1.2.1.

Sifatli vazifa

C-1.2.1. UP-1.2.1.

Sifatli vazifa

Davriy tizim

C-1.2.1. UP-1.2.1.

Sifatli vazifa

Albotropiya

C-1.2.1. UP-1.1.1.

Sifatli vazifa

Elektron qobiqlar tuzilishi

C-4.3.1. 2,5.2.

Hisoblangan vazifa

Moti

C-1.2.1. UP-1.1.3.

Sifatli vazifa

Oddiy moddalar

Pechka

C-1.2.1. UP-1.2.1.

Muvofiqlik muassasasi

Atomni yaratish

Pechka

C-1.3.1. 2.4.2.

Muvofiqlik muassasasi

Kimyoviy obligatsiya turlari

Pechka

C-4.3.1. UE-2.5.2.

Hisoblangan vazifa

Molekulyar massa

Pechka

C-1.2.1. UE-1.1.3.

Muvofiqlik muassasasi

Moddalar holati

Pechka

S-4.3.3. Yuqoriga.

Ochiq javob bilan baholangan vazifa

Pechka

S-4.3.3. Yuqoriga.

Ochiq javob bilan baholangan vazifa

Imtihon 8-sinf

"Kimyoviy elementlar aralashmasi" mavzusidagi 2-son sinovi uchun Kimning spetsifikatsiyasi

Boshqarish turi: Ichki monitoring

Test faoliyatini tayinlash: Rivojlanish darajasini "Kimyoviy elementlarning birikmalari" mavzusining har bir turi bo'yicha baholang.

Sinov uchun 45 daqiqa vaqt beriladi. Asar 2 qismdan iborat bo'lib, 14 ta vazifani o'z ichiga oladi.

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

2 qism 2 ta yuqori darajadagi vazifalar va 2 ta yuqori darajadagi vazifalardan iborat. 11.12 topshiriqning bajarilishi uchun - 2 ball, agar bitta xatolikka ruxsat berilsa, javob 1 nuqtada baholanadi. Agar ikki va undan ko'p xatolarga yo'l qo'yilsa yoki javob bo'lmasa, unda 0 ball to'planadi. So'nggi ikki vazifa to'liq javobni talab qiladi. 13.14 topshiriqning bajarilishi uchun -3 ball.

Maksimal ballar soni 20 ball.

Vazifalar ishlab chiqilganda, har xil darajadagi vazifa va barcha ishlarni bajarish uchun GIA ning texnik xususiyatlarida belgilangan tartibda vaqtincha standartlar hisobga olindi.

1-jadvalda murakkablik, tasdiqlangan tarkibning murakkabligi, tasdiqlangan elementlari, tayyorgarlik, vazifalar turlari va ijro muddati bo'yicha vazifalarni taqsimlash 1-jadvalda keltirilgan

Qiyinlik darajasi

Kodeksni spetsifikatsiya

Vazifaning turi

Mavzu

Taxminiy topshiriqni bajarish muddati.

Solxax-da baholash

C-1.6.

UP-1.1

Sifatli vazifa

Noorganik moddalarning asosiy sinflarining umumiy formulalari.

2 daqiqa.

S-45.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Oksidlanish darajasi

2 daqiqa.

C-1.6.

UE-2.4.4.

Sifatli vazifa

2 daqiqa.

S-1.6

UE-2.4.4.

Sifatli vazifa

Noorganik birikmalar darslari

2 daqiqa.

S-1.6

UE-2.4.4.

Sifatli vazifa

Noorganik birikmalar darslari

2 daqiqa.

S-1.6

UP-2.2.1

Sifatli vazifa

Noorganik birikmalar nomenklaturasi

2 daqiqa.

S-4.5.2

UP-2.8.1.

Hisoblangan vazifa

Massa ulushi

2 daqiqa.

C-1.3.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Ion zaryad

2 daqiqa.

C-1.2.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Billur hujayra

2 daqiqa.

C-1.2.1.

UP-2.2.1.

Sifatli vazifa

Toza moddalar va aralashmalar

2 daqiqa.

Pechka

C-1.4.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Oksidlanish darajasi

4 daqiqa.

Pechka

S-1.6

UE-2.4.4.

Muvofiqlik muassasasi

Noorganik birikmalar darslari

4min.

Ichida

S-4.5.2.

UE-2.8.1

Hisoblangan vazifa

Sabellangan ulush

8Min

Ichida

C-5.3, 4.5.1.

UE-2.8.1

Ochiq javob bilan yuqori sifatli vazifa

Massimal fraktsiya, moddalar dunyosida erkak.

8 min.

Kodifil

Talabalarning o'quv darajasiga va talabalar malakasini oshirish uchun talablar, yilning birinchi yarmida kimyo bo'yicha nazoratni amalga oshirish uchun.

1-bo'lim. Kodfitier. Tarkiblar elementlari

Kod

Kim ish joylari tomonidan tekshirilgan tarkib elementlari

1.1.1.

Dastlabki to'rtlik elementlarining atomlarining tarkibi

1.2.1.

Davriy qonun va kimyoviy elementlarning davriy tizimi D.I. MENDELEEV elementlarning xususiyatlarini va davrlar va guruhlarning xususiyatlarini o'zgartirish naqshlari

4.3.1.

Moddaning massasini hisoblash.

4.3.3.

Modda yoki gaz massasini hisoblash.

2-bo'lim. Kodlifering. O'qitish darajasi uchun talablar.

Kod

Vazifalar tomonidan tasdiqlangan ko'nikmalar va tadbirlar

1.1.1.

Eng muhim tushunchalarning ma'nosini tushunish (ularning xarakterli belgilarini taqsimlash): modda, kimyoviy element, atom, molekula, nisbiy og'irlik, ion, izotoplar, kimyoviy aloqa, elektron rishtalar, elektron rishta.

1.2.1.

Boddiy moddalar tarkibi va xususiyatlarini tahlil qilish uchun kimyoviy nazariyalar (atom, kimyoviy obliga binoan) qo'llaniladi

1.1.3.

Shaxsiy faktlar va hodisalarni tushuntirish uchun yirik kimyoviy tushunchalardan foydalaning

2.4.2.

Kimyoviy obliga (ion, kovatli, metall, vodorod) tabiatini tushuntiring;

2.5.2.

kimyoviy formulalar va tenglamalar uchun hisob-kitoblar

Kimyo testi, 8-sinf

Kodifil

Tarkibiy o'quv mashg'ulotlari va o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish uchun talablar Boshqaruv ish raqami 2."Kimyoviy elementlarning birikmalari" mavzusida

1-bo'lim. Kodfitier. Tarkiblar elementlari

Kod

Kim ish joylari tomonidan tekshirilgan tarkib elementlari

Modda

Kimyoviy elementlarni baholash. Kimyoviy elementlarni oksidlash darajasi

Toza moddalar va aralashmalar

Moddalar tarkibi. Kimyoviy aloqa: Kovalent (qutb va qutb), ion, metall

Kimyo va hayot

Moddalar, materiallar va kimyoviy reaktsiyalar dunyosida odam

Moddalar va kimyoviy hodisalarni bilish usullari. Eksperimental kimyo asoslari

4.5.2.

Eritmada erigan moddaning massa ulushi

4.5.1

Moddada kimyoviy elementning massa ulushi

2-bo'lim. Kodlifering. O'qitish darajasi uchun talablar.

Kod

Vazifalar tomonidan tasdiqlangan ko'nikmalar va tadbirlar

bilmoq

kimyoviy ramzies: Kimyoviy elementlar, kimyoviy formulalar, kimyoviy reaktsiya tenglamalari;

1.2.

eng muhim kimyoviy tushunchalar: modda, kimyoviy element, atom, molekula, nisbiy atom va molekulyar og'irlik, ion, kation, anon, kimyoviy aloqa, elektron rishtalar, elektron rishta, Elektronlik, valent, oksidlanish darajasi mol, molar massa, modalar, modalar, echimlar, elektrolitlar, elektrolitik tarqoqlik, oksidlovchi va kamaytirish, reaktsiya va pasayish, reaktsiya va pasayish, issiqlik kimyosining asosiy turlari;

Qo'ng'iroq qilishingiz mumkin:

2.1.2

noorganik moddalarning o'rganilgan sinflarining birikmalari

2.2

Aniqlamoq

2.4.1

ularning formulalariga muvofiq moddalarning tarkibi;

2.4,2

ulanishdagi elementni baholash va oksidlash darajasi

2.4.4

shaxsning o'ziga xos birikmalariga oid moddalar

2.5

Chizmoq

2.5.2.

o'rganilgan sinflarning noorganik birikmalarining formulalari;

Hisoblamoq

2.8.1

formula tomonidan kimyoviy elementning massa ulushi

Kimyo sinovini baholash tizimi

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

2. Deputat qilingan javob bilan vazifa.

Xol

Savolga to'g'ri javob

Savolga to'g'ri javob berilgan, ammo matematik xatoga yo'l qo'yiladi.

To'g'ri javob savolga taqdim etiladi.

Maksimal hisob

14.

Xol

Moddaning formulasi qayd etiladi, kimyoviy islom beriladi, massa ulushi hisoblanadi.

Moddaning formulasi qayd etiladi, kimyoviy islom beriladi.

Moddaning talab qilinadigan formulasi

Maksimal hisob

Besh nuqtali tizimdagi belgi bo'yicha sinov hisobini o'tkazish.

Ballar soni

7 dan kam.

7-10

11-15

16-20

Baholash

Yutuqlar darajasi

Past

Asos

Oshdi

Imtihon 8-sinf

"Moddalar bilan bog'liq o'zgarishlar" mavzusida 3-sinov uchun Kimni aniqlash

Boshqarish turi: Ichki monitoring

Test faoliyatini tayinlash: rivojlanish darajasini "moddalar bilan bog'liq o'zgarishlar" mavzusining har bir talabasi bo'yicha baholash darajasini baholang

"Haydovchilikni o'rganish mavzusi: fizik, kimyoviy hodisalar, kimyoviy hodisalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar belgilari, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar belgilari, belgilar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, belgilar belgilari, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar belgilari, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar, kimyoviy reaktsiyalar belgilari mavjud. va enotermik reaktsiyalar, katalizator, toza moddalar, aralashmalar, aralashmalar, kimyoviy tenglamalar, koeffitsientlar.

Sinov uchun 45 daqiqa vaqt beriladi. Asar 2 qismdan iborat bo'lib, 14 ta vazifani o'z ichiga oladi.

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

Maksimal ballar soni 20 ball.

Vazifalar ishlab chiqilganda, har xil darajadagi vazifa va barcha ishlarni bajarish uchun GIA ning texnik xususiyatlarida belgilangan tartibda vaqtincha standartlar hisobga olindi.

1-jadvalda murakkablik, tasdiqlangan tarkibning murakkabligi, tasdiqlangan elementlari, tayyorgarlik, vazifalar turlari va ijro muddati bo'yicha vazifalarni taqsimlash 1-jadvalda keltirilgan

Qiyinlik darajasi

Kodeksni spetsifikatsiya

Vazifaning turi

Mavzu

Taxminiy topshiriqni bajarish muddati.

Solxax-da baholash

C-2.1

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Moddalar bilan sodir bo'lgan hodisalar.

2 daqiqa.

C-2.1

UP-1.2.1

Sifatli vazifa

Kimyoviy reaktsiyalar belgilari.

2 daqiqa.

C-2.1

UE-2.5.3.

Sifatli vazifa

Koeffitsientlar

2 daqiqa.

C-2.2

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

Kimyoviy reaktsiya turlari

2 daqiqa.

C-2.2

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

Kimyoviy reaktsiya turlari

2 daqiqa.

C-2.2

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

Kimyoviy reaktsiya turlari

2 daqiqa.

C-2.1

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Kimyoviy reaktsiyalar oqimi uchun sharoitlar.

2 daqiqa.

C-2.2

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Bir qator kuchlanish metallari

2 daqiqa.

C-2.1

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

Kimyoviy reaktsiya turlari

2 daqiqa.

S-4.5.3.

UE-2.8.3.

Hisoblangan vazifa

Kimyoviy tenglamalar uchun hisob-kitoblar.

2 daqiqa.

Pechka

C-2.2

Ue-2.4.5

Muvofiqlik muassasasi

Kimyoviy reaktsiya turlari

4 daqiqa.

Pechka

C-2.2

Ue-2.4.5

Muvofiqlik muassasasi

Kimyoviy reaktsiya turlari

4min.

Ichida

C-2.1

UE-2.5.3.

Ochiq javob bilan yuqori sifatli vazifa.

Kimyoviy tenglamalar. Kimyoviy reaktsiya turlari.

8Min

Ichida

S-4.5.3.

UE-2.9.2.

Ochiq javob bilan baholangan vazifa

Hisoblangan vazifa ochiq javob bilan.

8 min.

Kimyo testi, 8-sinf

Kodifil

Tarkibiy o'quv mashg'ulotlari va o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish uchun talablar Boshqaruv ish raqami 3."Moddalar bilan bog'liq o'zgarishlar" mavzusida

1-bo'lim. Kodfitier. Tarkiblar elementlari

Kod

Kim ish joylari tomonidan tekshirilgan tarkib elementlari

Toza moddalar va aralashmalar

Kimyoviy reaktsiya. Kimyoviy reaktsiyalar shartlari va belgilari. Kimyoviy tenglamalar. Kimyoviy reaktsiyalarda ommaviy moddalarni saqlash

Turli xil xususiyatlarga kimyoviy reaktsiyalarni tasniflash: boshlang'ich va olingan moddalarning soni va tarkibi, kimyoviy elementlarning oksidlanishi darajasining o'zgarishi, energiya emissiyasi va emissiyasi

4.5.3

2-bo'lim. Kodlifering. O'qitish darajasi uchun talablar.

Kod

Vazifalar tomonidan tasdiqlangan ko'nikmalar va tadbirlar

Biling / tushuning:

asosiy kimyoviy tushunchalar: modda, kimyoviy element, atom, molekula, nisbiy vazn, a'zolar, oksidiya, mollyagulator, mololegiya, molollolitlar va elektrolitlar va elektrolitlar elektrolitik dispanskiy, oksidlovchi vosita va qisqartirish agentligi, oksidlanish va kamaytirish, reaktsiyani kamaytirish, reaktsiyaning issiqlik ta'siri, noorganik kimyoning asosiy turlari;

1.2.1

zarur kimyoviy tushunchalarning xarakterli belgilari;

Qila olish belgilash / tasniflash, kompilyatsiya qilish, hisoblash:

2.4.5

kimyoviy reaktsiya turlari;

2.5.3

kimyoviy reaktsiyalarni tenglashtirish

2.8.3

amaliy faoliyat va kundalik hayotda olingan bilim va ko'nikmalardan foydalaning:

2.9.2

shaxsiy faktlar va tabiiy hodisalarning izohlari;

Kimyo sinovini baholash tizimi

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

2. Deputat qilingan javob bilan vazifa.

Xol

Kimyoviy reaktsiya tenglamasi qayd etiladi

Joylashtirilgan koeffitsientlar

Reaktsiya turi ko'rsatilgan

Maksimal hisob

14.

Xol

Savolga to'g'ri javob berilgan va xatolar uchun etarli asos berilgan.

Savolga to'g'ri javob berilgan, ammo uning mantiqiy asoslari to'liq to'liq emas

To'g'ri javob savolga taqdim etiladi.

Maksimal hisob

Besh nuqtali tizimdagi belgi bo'yicha sinov hisobini o'tkazish.

Ballar soni

7 dan kam.

7-10

11-15

16-20

Baholash

Yutuqlar darajasi

Past

Asos

Oshdi

Imtihon 8-sinf

"Echimlar" mavzusida 4-sinov uchun Kimni aniqlash. Elektrolit echimlarining xususiyatlari "

Boshqarish turi: Ichki monitoring

Test faoliyatini tayinlash: "Solutions" mavzularining har bir talaba miqyosining rivojlanish darajasini baholang. Elektrolit echimlarining xususiyatlari "

Sinov uchun 45 daqiqa vaqt beriladi. Asar 2 qismdan iborat bo'lib, 14 ta vazifani o'z ichiga oladi.

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

Maksimal ballar soni 20 ball.

Vazifalar ishlab chiqilganda, har xil darajadagi vazifa va barcha ishlarni bajarish uchun GIA ning texnik xususiyatlarida belgilangan tartibda vaqtincha standartlar hisobga olindi.

1-jadvalda murakkablik, tasdiqlangan tarkibning murakkabligi, tasdiqlangan elementlari, tayyorgarlik, vazifalar turlari va ijro muddati bo'yicha vazifalarni taqsimlash 1-jadvalda keltirilgan

Qiyinlik darajasi

Kodeksni spetsifikatsiya

Vazifaning turi

Mavzu

Taxminiy topshiriqni bajarish muddati.

Solxax-da baholash

C-2.4

0,2.2.

Sifatli vazifa

Elektrolitik dispanser

2 daqiqa.

C-2.3

2.2.3.

Sifatli vazifa

Tarqalish darajasi

2 daqiqa.

C-2.1

2.2.3.

Sifatli vazifa

Rang berish ko'rsatkichlarini o'zgartirish

2 daqiqa.

C-2.5

UE-2.4.6.

Sifatli vazifa

Ion birja reaktsiyalari

2 daqiqa.

C-2.2

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

Ion birja reaktsiyalari oqimining shartlari

2 daqiqa.

C-2.5

UE-2.4.6.

Sifatli vazifa

Ion birja reaktsiyalari

2 daqiqa.

C-3.2.1.

UE-2.3.3.

Sifatli vazifa

2 daqiqa.

C-3.2.2.

UE-2.3.3.

Sifatli vazifa

Noorganik moddalarning asosiy sinflarining kimyoviy xususiyatlari

2 daqiqa.

C-2.2

Ue-2.4.5

Sifatli vazifa

Sifatli reaktsiyalar

2 daqiqa.

C-3.3.

UE-2.3.4.

Sifatli vazifa

Genetik aloqa

2 daqiqa.

Pechka

C-2.5

UE-2.4.6.

Muvofiqlik muassasasi

Ion birja reaktsiyalari

4 daqiqa.

Pechka

C-2.5

Ue-2.4.5

Muvofiqlik muassasasi

Ion birja reaktsiyalari

4 daqiqa.

Ichida

S-3.2.3., 3.2.4.

UE-2.5.3.

Ochiq javob bilan yuqori sifatli vazifa.

Noorganik moddalarning asosiy sinflarining kimyoviy xususiyatlari

8 min.

Ichida

S-4.5.3.

UE-2.8.3.

Ochiq javob bilan baholangan vazifa

Moddaning hajmini reaktsiya mahsulotlarining og'irligi bo'yicha hisoblash hajmini hisoblash

8 min.

Kimyo testi, 8-sinf

Kodifil

Tarkibiy o'quv mashg'ulotlari va o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish uchun talablar "Solutions" mavzusida 4-sonli boshqaruv raqami. Elektrolit echimlarining xususiyatlari "

1-bo'lim. Kodfitier. Tarkiblar elementlari

Kod

Kim ish joylari tomonidan tekshirilgan tarkib elementlari

Kimyoviy reaktsiya

Elektrolitlar va elektrolitlar

Kationlar va anionlar. Kislotalar, ishqorlar va tuzlarning elektrolitik tarqalishi (o'rta

Ion almashinuvi va ularni amalga oshirish uchun shartlar

Noorganik kimyoning elementar asoslari

3.2.1.

3.2.2.

3.2.3.

Kislotalarning kimyoviy xususiyatlari

3.2.4.

Tuzlarning kimyoviy xususiyatlari

3.3.

Eksperimental kimyo asoslari

4.5.3.

Modda, moddaning massasi yoki hajmini reaktivlar yoki reaktsiya mahsulotlaridan birining massasi yoki hajmida hisoblash

2-bo'lim. Kodlifering. O'qitish darajasi uchun talablar.

Kod

Vazifalar tomonidan tasdiqlangan ko'nikmalar va tadbirlar

Biling / tushuning:

1.2.2

eng muhim kimyoviy tushunchalar o'rtasidagi munosabatlar mavjudligi to'g'risida

Qila olish tasdiqlash / tasniflang, tuzing, hisoblang:

2.2.3.

elektrolitik dispanika va ion almashinuv reaktsiyalari jarayonining mohiyati

2.3.3

noorganik moddalarning asosiy sinflarining kimyoviy xususiyatlari (oksidlar, kislotalar, bazalar va tuzlar)

2.8.3

modda, hajm yoki reaktsiya mahsulotlari yoki reaktsiya mahsulotlari miqdorida modda, hajmi yoki massasi miqdori

2.4

aniqlamoq

2.4.6.

ion birja reaktsiyalari bo'yicha oqish qobiliyati;

2.5.

pardoz

2.5.3.

kimyoviy reaktsiyalarni tenglashtirish

2.3.4.

Kimyo sinovini baholash tizimi

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

2. Deputat qilingan javob bilan vazifa.

Xol

Molekulyar va ion shaklidagi uchta kimyoviy reaktsiyalarning uchta tenglamalari qayd etiladi

Molekulyar va ion shaklidagi ikkita reaktsiya tenglamalari qayd etiladi

Molekulyar va ion shaklidagi reaktsiyalarning bir tenglamasi qayd etiladi

Maksimal hisob

14.

Xol

2) modda miqdori va boshlang'ich eritmadagi kumush nitrat massasi hisoblanadi: reaktsiya tenglamasi tomonidan

3) Kumush nitratning boshlang'ich yechimiga qadar massa ulushi hisoblanadi

Javob to'g'ri va to'liq barcha elementlarni o'z ichiga oladi.

Maksimal hisob

Besh nuqtali tizimdagi belgi bo'yicha sinov hisobini o'tkazish.

Ballar soni

7 dan kam.

7-10

11-15

16-20

Baholash

Yutuqlar darajasi

Past

Asos

Oshdi

Imtihon 8-sinf

Yakuniy monitoring nazorati bo'yicha kimni aniqlash.

Boshqarish turi: Ichki monitoring

Sinov ishini tayinlash: Rivojlanish darajasini 8-sinf kursining har bir talabasi tomonidan baholang.

Tarkib bo'yicha ish sizga quyidagilarni assimilyatsiya qilish muvaffaqiyatini tekshirishga imkon beradi:

1. Vaqti-vaqti bilan kimyoviy elementlarning davriy tizimi. Atomning tuzilishi.

2. Kimyoviy obligatsiya.

3. Kimyoviy elementlarning aralashmalari.

4. Kimyoviy reaktsiyalar. Elektrolitik dispanser.

5. Moddani olish usullari, moddalarni va kimyoviy reaktsiyalardan foydalanish.

Ish quyidagi fan sohalarini shakllantirishni aniqlash imkonini beradi:

1. Atom tuzilishini, davriy tizimdagi pozitsiyada elementlarning xususiyatlari va ularning birikmalarining xususiyatlarini tavsiflash.

2. Kimyoviy elementlarning koeffitsienti, kimyoviy obligatsiya turini belgilaydi.

3. Moddalarni tasniflang, tasniflang, ularni tasniflang, xususiyatlar va usullarni olish usullarini tavsiflang.

4. Turli xil turdagi kimyoviy reaktsiyalar tenglamalarini, EDL tenglamalarini tuzing.

5. Kimyoviy formulalar va tenglamalar uchun hisob-kitoblarni olib boring.

Ish tarkibidagi tarkibni assimilyatsiyasini (b) yuqori darajadagi (P) o'zlashtirishni aniqlash imkonini beradi

yuqori (b)

Sinov uchun 45 daqiqa vaqt beriladi. Asar 2 qismdan iborat bo'lib, 14 ta vazifani o'z ichiga oladi.

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

Maksimal ballar soni 20 ball.

Vazifalar ishlab chiqilganda, har xil darajadagi vazifa va barcha ishlarni bajarish uchun GIA ning texnik xususiyatlarida belgilangan tartibda vaqtincha standartlar hisobga olindi.

1-jadvalda murakkablik, tasdiqlangan tarkibning murakkabligi, tasdiqlangan elementlari, tayyorgarlik, vazifalar turlari va ijro muddati bo'yicha vazifalarni taqsimlash 1-jadvalda keltirilgan

Qiyinlik darajasi

Kodeksni spetsifikatsiya

Vazifaning turi

Mavzu

Taxminiy topshiriqni bajarish muddati.

Solxax-da baholash

C-1.6.

UP-1.3.

Sifatli vazifa

Kimyoviy formulalar

2 daqiqa

C-1.1.

UP-1.1.

Sifatli vazifa

Atomni yaratish

2 daqiqa

C-1.3.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Kimyoviy aloqa

2 daqiqa

C-1.3.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Billur hujayra

2 daqiqa

C-2.2

UE-2.5.3.

Sifatli vazifa

Kimyoviy reaktsiya turlari

2 daqiqa

C-3.3.

UE-2.3.4.

Sifatli vazifa

Genetik aloqa

2 daqiqa

C-3.2.1.

UE-2.3.3.

Sifatli vazifa

Noorganik moddalarning asosiy sinflarining kimyoviy xususiyatlari

2 daqiqa

C-2.2.

UP-1.1.

Sifatli vazifa

Xarakterli reaktsiya

2 daqiqa

C-2.6.

UP-1.2.

Sifatli vazifa

Redoks reaktsiyalar

2 daqiqa

C-3.2.3.

UE-2.3.3.

Sifatli vazifa

Noorganik moddalarning asosiy sinflarining kimyoviy xususiyatlari

2 daqiqa

Pechka

C-3.2.4.

UE-2.3.3.

Muvofiqlik muassasasi

Noorganik moddalarning asosiy sinflarining kimyoviy xususiyatlari

4 daqiqa

Pechka

C-1.6.

2.1.2.

Muvofiqlik muassasasi

Noorganik moddalarning tasnifi

4 daqiqa

Ichida

S-4.5.3.

UE-2.8.3.

Ochiq javob bilan baholangan vazifa

Moddaning reaktsiya mahsulotlari og'irligi bo'yicha moddalar hajmining kimyoviy tirikligini hisoblash

8 min

Ichida

C-3.3.

UE-2.5.3 ..

Ochiq javob bilan yuqori sifatli vazifa

Turli xil reaktsiyalarni tenglashtirish

8 min

Kimyo testi, 8-sinf

Kodifil

Tarkiblar elementlari va o'quv mashg'ulotlari uchun talablar, yakuniy monitoring uchun Sinov ishi

1-bo'lim. Kodfitier. Tarkiblar elementlari

Kod

Kim ish joylari tomonidan tekshirilgan tarkib elementlari

Modda

1.6.

Atomlar va molekulalar. Kimyoviy element. Oddiy va murakkab moddalar. Noorganik moddalarning asosiy sinflari. Noorganik birikmalar nomenklaturasi

1.1

Atomning tuzilishi. Davriy tizimning birinchi 20 elementining atomlarining tarkibi D.I. Mendeleev

1.3.

Moddalar tarkibi. Kimyoviy aloqa: Kovalent (qutb va qutb), ion, metall

Kimyoviy reaktsiyalar.

2.2.

Turli xil xususiyatlarga kimyoviy reaktsiyalarni tasniflash: boshlang'ich va olingan moddalarning soni va tarkibi, kimyoviy elementlar, kimyoviy elementlarning, so'rilishi va energiyasini iste'mol qilish darajasidagi o'zgarishlar.

2.6.

Redoks reaktsiyalar. Oksidlovchi va kamaytiradigan agent

Noorganik kimyoning elementar asoslari.

3.2.1.

Omsidlarning kimyoviy xususiyatlari: Avtomat, amfoteriya, kislota

3.2.2.

Bazaning kimyoviy xususiyatlari

3.2.3.

Kislotalarning kimyoviy xususiyatlari

3.2.4.

Tovarlarning kimyoviy xususiyatlari (o'rta)

3.3.

Noorganik moddalarning turli sinflarining o'zaro bog'liqligi

Moddalar va kimyoviy hodisalarni bilish usullari. Eksperimental kimyo asoslari

4.2.

Ko'rsatkichlar yordamida kislotali echimlar va ishqorlarni eritmaning xususiyatini aniqlash. Eritmadagi ionlarga sifatli reaktsiyalar (xlorid, sulfat, karbonat ionlari, ammiakli ion

4.4.

Noorganik moddalarning o'rganilgan sinflarining xususiyatlarini olish va o'rganish

4.5.3.

Modda, moddaning massasi yoki hajmini reaktivlar yoki reaktsiya mahsulotlaridan birining massasi yoki hajmida hisoblash

2-bo'lim. Kodlifering. O'qitish darajasi uchun talablar.

Kod

Vazifalar tomonidan tasdiqlangan ko'nikmalar va tadbirlar

Biling / tushuning:

1.1.

kimyoviy ramzies: Kimyoviy elementlar, kimyoviy formulalar, kimyoviy reaktsiya tenglamalari;

1.2.

element, atom, molekula, nisbiy atom va molekulyar vazn, ion, kation, oksid, ellik, elektrolitlar, elektrolitlar, elektrolitlar, elektrolitik disvozatsiya, oksidlovchi va kamaytiradigan agent , oksidlanish va tiklash, reaktsiyalarning terminal effekti, noorganik kimyoda reaktsiyalarning asosiy turlari;

Qo'ng'iroq qilishingiz mumkin:

2.1.2.

noorganik moddalarning o'rganilgan sinflarining birikmalari;

Tavsiflash:

2.3.3.

noorganik moddalarning asosiy sinflarining kimyoviy xususiyatlari (oksidlar, kislotalar, asoslar va tuzlar);

2.3.4.

shaxsiy organik moddalarning tarkibi, tuzilishi va xususiyatlari o'rtasidagi munosabatlar vakillari

Chizish imkoniyatiga ega bo'lish:

2.5.3.

kimyoviy reaktsiyalarni tenglashtirish

Hisoblash imkoniyatiga ega bo'ling:

2.8.3.

modda, hajm yoki reaktsiya mahsulotlari yoki reaktsiya mahsulotlari miqdorida modda, hajmi yoki massasi miqdori

Kimyo sinovini baholash tizimi

1-qism 10 ta asosiy vazifalarni o'z ichiga oladi. Har bir vazifa sizga javobning 4 variantlari beriladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri. Har bir vazifani bajarish uchun - 1 ball.

2. Deputat qilingan javob bilan vazifa.

Mezon tarkibi

Xol

1) Reaksiya tenglamasi tuziladi:

2) molekulyar og'irliklar

3) Gaz hajmi hisoblanadi

Javob to'g'ri va to'liq barcha elementlarni o'z ichiga oladi.

Dastlabki ikkita javob elementlari to'g'ri qayd etiladi.

To'g'ri yozilgan bitta javob elementidir

Barcha javob elementlari noto'g'ri qayd etilgan.

Maksimal hisob

14.

Mezon tarkibi

Xol

Savolga to'g'ri javob berilgan va xatolar uchun etarli asos berilgan.

Savolga to'g'ri javob berilgan, ammo uning mantiqiy asoslari to'liq to'liq emas

To'g'ri javob savolga taqdim etiladi.

Maksimal hisob

Besh nuqtali tizimdagi belgi bo'yicha sinov hisobini o'tkazish.

Ballar soni

7 dan kam.

7-10

11-15

16-20

Baholash

Yutuqlar darajasi

Past

Asos

Oshdi

O'rta ta'lim

Eje-2019 Chemizm

Sizning e'tiboringizga kimyo bo'yicha demo-2019 2019 2019 tahlili.
Ushbu ma'lumotda tushuntirishlar va batafsil echim algoritm, shuningdek foydalanishni tayyorlashda zarur bo'lgan ma'lumotnomalar va imtiyozlardan foydalanish bo'yicha tavsiyalar mavjud.

2018 yil 24 avgustda, kimyo fanidan 2019 yilning demo-2019 rasmiy veb-saytida, shuningdek, spetsifikatsiya va kodifiter paydo bo'ldi.

Qo'lda mavzular va turlari bo'yicha guruhlangan asosiy va yuqori darajadagi murakkablikning o'quv vazifalari mavjud. Vazifalar imtihon imtihonida taklif qilinganidek bir xil ketma-ketlikda joylashgan. Har bir vazifaning har bir turining boshida tarkibning mazmuni, ishni davom ettirishdan oldin o'rganilishi kerak bo'lgan mavzular ko'rsatilgan. Imsiya kimyo o'qituvchilari uchun foydali bo'ladi, chunki u darsda o'quv jarayonini darsdagi bilimlarni samarali tashkil etish, shuningdek talabalarni imtihonga tayyorlash imkonini beradi.

Kim kimyoda kimyo fanidan kim exe tarkibi va mazmuni 2019 yilda quyidagi hujjatlarni tartibga soladi:

Ta'lim tashkilotlari bitiruvchilarini 2019 yilda kimyo bo'yicha yagona imtihonga tayyorlash uchun tarkibiy qismlarning kodi va talablari;
2019 yilda kimyo bo'yicha kimyo ekspertizasini o'tkazish uchun nazorat qiluvchi nazorat materiallarini spetsifikatsiya qilish;
Nazorat O'lchov materiallari EGE 2019

Kodifil 2004 yilda kimyoviy ta'limning federal qismining federal (to'liq) umumiy tarkibiy qismi asosida foydalanishning nazorat materiallari tomonidan tasdiqlangan tarkibning umumiy miqdorini aniqladi. Nazorat materiallarining tarkib bazasi Kodlifikerning tarkib bazasi Kodlifier-da, ikkita katta blokning ishlashi sababli, "Biling / tushunish" va "Biling / tushunish" va "mumkin bo'lgan" ning talablari asosida belgilanadi.

Kodlifier bitiruv malakasini oshirish darajasiga javob beradigan kognitiv va amaliy faoliyatning minimal bilim, ko'nikmalari, usullarini o'z ichiga oladi va shu bilan Kimning o'zgarib turadi va darsliklar bo'yicha kimyoviy mustaqilligini ta'minlaydi.

Ichida kimyo uchun o'lchash vositalarini boshqarish vositalarini boshqarish xususiyatlari

kimning eGe ni tayinlashni aniqladi;
cim Ege-ning tarkibini aniqlaydigan hujjatlar;
tarkibni tanlashda, Kim vegetining tuzilishini rivojlantirish
kim Eje Eje kompaniyasining tarkibi taqdim etiladi, turli xil vazifalarni belgilab beriladi, ular ishning qismlarida qanday taqsimlanadi, ular tekshiruvlar va mazmunli satrlar, tekshiruvlar va mazmunli chiziqlar turlari bo'yicha tasdiqlangan ko'nikmalar va harakatlar usullari bo'yicha ;
imtihonda ishlatilishi mumkin bo'lgan ishlash vaqti, qo'shimcha materiallar va uskunalar ko'rsatiladi;
muayyan vazifalarni baholash va umuman barcha ishlarni baholash tizimini taqdim etdi;
o'zgarishlar 2018 yilga nisbatan Cim Ege 2019 ta'riflanadi;
kIM EGE 2019 versiyasining umumiy versiyasi taqdim etilgan.

Namoyish varianti 2019 yilga vrach Kodliferiya va spetsifikatsiyaga to'liq muvofiqlashtirish va 2019 yilning imtihon ishlarida, ularning murakkabligi darajasi, ularning murakkabligi darajasi, tiklanish bo'yicha to'g'ri javob berishga qo'yiladigan talablar bilan tanishish imkonini beradi Vazifalarni baholash mezonlari bilan yozib oling.

Ammo shuni ta'kidlash kerakki:

demo versiyasiga kiritilgan vazifalar tarkibning barcha elementlarini qamrab olmangBu 2019 yilda Kimning imkoniyatlari yordamida tekshiriladi;
yagona davlat ekspertizasida kuzatilishi mumkin bo'lgan elementlarning to'liq ro'yxati tarkibiy qismlar elementlarining kodifigida va tashkilot bitiruvchilarini yagona davlat imtihoni uchun o'qitish darajasiga talablar berish;
maqsadnamoyish varianti - bu imtihon va keng jamoatchiligini engish variantlari va ularning murakkabligi darajasi va ularning murakkabligi darajasi: asosiy va yuqori.

Tekshiruv faoliyati 35 ta topshiriqni o'z ichiga olgan ikki qismdan iborat. 1 qismda qisqacha javob bilan asosiy va yuqori murakkablik darajasining 29 vazifa mavjud. 1 qism vazifalariga javob - bu raqamlar yoki raqamlar ketma-ketligi. 2 qismda kengaytirilgan javob bilan yuqori darajadagi murakkablikning 6 ta vazifasi mavjud. 30-35 vazifalarga javoblar vazifaning butun bajarilishining batafsil tavsifini o'z ichiga oladi.

Imtihon ishlarini kimyo bo'yicha amalga oshirishga 3,5 soat (210 daqiqa).

Ishni bajarish paytida bir davrda kimyoviy elementlar die ishlatiladi. Tendeleev, tuzlik, kislotalar va bazalar, metall kuchlanishning elektrokimyoviy qatori. Ushbu qo'shimcha materiallar ishning matniga biriktirilgan. Ishlab chiqilgan kalkulyatorga ham ruxsat beriladi.

Ekspertiza ishi bo'yicha vazifalar asosiy satrlarga bo'lingan to'rtta intensiv blokda taqsimlanadi:

"Kimyo nazariy asoslari:" Atomning tuzilishi. Davriy qonun va kimyoviy elementlarning davriy tizimi D.I. Mendeleeva. Vaqti va guruhlardagi kimyoviy elementlarning xususiyatlarini o'zgartirish naqshlari. " "Moddaning tuzilishi. Kimyoviy aloqa ";
"Noorganik moddalar: tasniflash va nomenklatura, kimyoviy xususiyatlar va turli xil sinf moddalarining genetik aloqasi";
"Organik moddalar: tasniflash va nomenklatura, kimyoviy xususiyatlar va turli sinflarning genetik aloqasi";
"Kimyo bo'yicha bilimlar. Kimyo va hayot: kimyoviy reaktsiya. Kimyo bo'yicha bilimlar. Kimyo va hayot. Kimyoviy formulalar va reaktsiya tenglamalarini hisoblash. "

Aniqlash paytida kimning vazifalari soni Kim Egeindividual bloklarning o'quv materialini tekshirish, asosan ular tomonidan hisobga olingan Kimyo tarkibidagi hajmi.

Tekshiruv ishlarida taqdim etilgan vazifalarni ushbu imtihonning 4-yilgi kimyatsion versiyasiga murojaat qilish orqali ko'rib chiqing.

Blokni blokirovka qilish "Atom tuzilishi. Davriy qonun va kimyoviy elementlarning davriy tizimi D.I. Mendeleeva. Vaqti va guruhlardagi kimyoviy elementlarning xususiyatlarini o'zgartirish naqshlari. " "Moddaning tuzilishi. Kimyoviy aloqa "

Ushbu blokda kimyoviy elementlar atomlari va moddalar tuzilishini tavsiflovchi kontseptsiyalarning asosiy darajasi mavjud, shuningdek, xususiyatlarni taqqoslash uchun davriy qonunni qo'llash ko'nikmalarini sinab ko'rish elementlar va ularning birikmalari.

Ushbu vazifalarni ko'rib chiqing.

1-3 vazifalar bitta kontekst bilan birlashtirilgan:

MAShQ 1

Elementlar sonida ko'rsatilgan to'rtta elementdan kichik bo'lgan atomlarni tashqi energiya darajasida aniqlang.

3-vazifa.

Bir qator elementlarda ko'rsatilganlar orasida -4 ga teng bo'lgan oksidlanishning pastki darajasini ko'rsatadigan ikkita elementni tanlang.

Tanlangan elementlarning javob sohasida yozuv.

Bajarish uchun vazifalar 1. Dastlabki to'rtlikning kimyoviy elementlarining atomlarining elektron chig'anoqlari tarkibi to'g'risida bilimlarni qo'llash kerak, s., p- p-va d-elementlar, OB. E.otomlarning kichik konfiguralari, asosiy va hayajonlangan atomlarning. Taqdim etilgan elementlar asosiy kichik guruhlarda joylashgan, shuning uchun ular atomlarning tashqi elektronlari soni ushbu element joylashgan guruh soniga teng. To'rt tashqi elektron kritik va uglerod atomlari mavjud.

2018 yilda 1-vazifa bilan imtihonlarning 61,0% muvaffaqiyatli nusxa ko'chirildi.

Muvaffaqiyatli amalga oshirish 2. davriy qonunning ma'nosini tushunishni anglatadi. Elementlarning atomlari tarkibi xususiyatlari tufayli mendeleev va elementlarning kimyoviy xususiyatlarini va guruhlarning kimyoviy xususiyatlarini va guruhlarning kimyoviy xususiyatlarini o'zgartirish naqshlari. Bir davrdagi elementlarni tanlamaslik kerakligiga e'tibor berish kerak, ammo ularni ma'lum bir ketma-ketlikda joylashtirishga ishonch hosil qilish kerak. Ushbu vazifada metall xususiyatlarini ko'paytirish uchun elementlarni joylashtirish kerak. Buning uchun, bir davrda atomning yadrosini oshirish, elementlarning metall xususiyatlari kamayadi. Shuning uchun metall xususiyatlarini ko'paytirish uchun III davr elementlari ketma-ketlikda joylashgan bo'lishi kerak: Si mg - na.

2018 yilda 2-topshiriq imtihonlarning 62,0% ni muvaffaqiyatli yakunladi.

Bajarish uchun vazifalar 3. Uni kimyoviy element, atom, molekula, ion, kimyoviy aloqalar, kimyoviy aloqa, kimyoviy elementlarning oksidlanishini belgilash, to'lovlarni amalga oshirish, to'lovlarni amalga oshirish, deb tushunish kerak. Atom tuzilmasi nazariyasining asosiy qoidalari. Metal bo'lmagan elementlarning pastki oksidlanishining pastki miqdori birlashtirilgan elektronlar soniga qarab belgilanadi, bu tashqi elektr darajasi tugamaguncha, sakkizdan oshmasligi kerak. -4 ga teng bo'lgan oksidlanishning pastki darajasi 4 guruhning metall bo'lmagan elementlarga ega bo'ladi, shu bilan birga kremniy va uglerod.

3-band bilan imtihon ishtirokchilarining 80,2% muvaffaqiyatli yakunlandi.

Ushbu vazifalarni 2018 yilda amalga oshirish natijalari, maktab o'quvchilari ular bilan emas, balki ular bilan muvaffaqiyatli 4.kimyoviy obligatsiyalarning turini (ion, kovalent, vodorod, vodorod) va ularning tarkibidagi noorganik va organik moddalarning xususiyatlarini aniqlash uchun bir xil blokni belgilashga qaratilgan. Tuzilishi. 2018 yilda atigi 52, imtihon ishtirokchilarining 6 foizi ushbu vazifani bajara olishlari mumkin.

4-vazifa.

Taklif qilinayotgan ro'yxatidan ion kimyoviy aloqasi mavjud bo'lgan ikkita birikmani tanlang.

Ca (clo 2) 2
HCLO 3.
Nh 4 cl.
HCLO 4.
CL 2 O 7

Javob sohasidagi tanlangan ulanishlar sonini yozib oling.

Ushbu vazifa bajarilsa, vazifada ko'rsatilgan har bir moddaning sifat tarkibini tahlil qilish kerak. Maktab o'quvchilari ko'pincha atomlar orasidagi bitta moddada ularning ELGINOLOGLOGIYALARIGA qarab turli xil kimyoviy moddalar bo'lishi mumkinligini hisobga olmaydilar. Shunday qilib, kaltsiy va kislorod atomlari orasida Calcum Chlize Ca (CLO 2) orasida koval rishtalari va xlorat-ioni va kaltsiy - ion o'rtasidagi kovalent rishtalari mavjud. Maktab o'quvchilari shuningdek, azot atomining ammiaksimon tartibi kovalent qutbli obligatsiyalari bilan bog'liqligini unutishadi, ammo ammoniy kationning o'zi ion obligatsiyalari bilan bog'liq. Shunday qilib, to'g'ri javob - bu kaltsiy xlize (1) va ammoniy xlorid (3).

"Noorganik moddalar" bloki

Ushbu blok tarkibini assimilyatsiya qilish murakkablikning asosiy darajasi va yuqori darajadagi vazifalari bilan tekshiriladi: faqat 7 ta vazifa bilan tekshiriladi, shundan shundan shuni kompleksning asosiy darajasi, 2 vazifasi - murakkablik darajasi va murakkablik darajasi - murakkablik darajasi va Yuqori murakkablikdagi 1 vazifasi.

Ushbu blokning murakkablikning asosiy darajasining vazifalari beshdan beshta to'g'ri javobni tanlash bilan va har ikki to'plamning pozitsiyalari o'rtasidagi muvofiqlik shaklida berilgan ikkita to'g'ri javobni tanlash bilan taqdim etiladi.

"Noorganik moddalar" blokining vazifalari bajarilishi fan sohalarining keng ko'lamli ko'nikmalaridan foydalanishni ta'minlaydi. Ular orasida ko'nikmalar: noorganik va organik moddalarni tasniflash; Xalqaro va arzimas nomenklaturada moddalarni chaqiring; turli sinflarning tarkibiy qismlari va kimyoviy xususiyatlarini tavsiflash; Turli xil sinflarning moddalari bilan aloqalarini tasdiqlovchi reaktsiya tenglamasini tuzing.

Qilayotganda 5. Maktab o'quvchilarining murakkabligi asosiy darajasi barcha ma'lum tasniflash xususiyatlari bo'yicha noorganik moddalarni tasniflash qobiliyatini namoyish qilishi, noorganik moddalarning arzimas va xalqaro nomenklaturasi to'g'risida bilimlarni namoyish etish.

5-band.

Ushbu moddaning tegishli bo'lgan modda formulasi va klass / guruh o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyaga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Taqdim etilgan moddalar orasida NH 4 HCO 3 kislotali tuzlar, kf o'rta tuzlarga, yo'qmi yoki hosil bo'lmagan oksid emas. Shunday qilib, to'g'ri javob 431. 2018 yilning 5-topshirig'i Noorganik moddalarni tasniflash uchun magistratura malakasini muvaffaqiyatli o'zlashtirishni anglatadi: bu vazifaning o'rtacha foizi 76,3 ni tashkil etdi.

Biroz yomonlashib, maktab o'quvchilari turli xil sinflarning noororganik moddalarining o'ziga xos kimyoviy xususiyatlari to'g'risida bilimlarni qo'llashlari kerak bo'lgan murakkablikning asosiy darajasiga dosh berishadi. Bular kiradi vazifalar 6 I. 7 .

6-vazifa.

Taklif qilingan ro'yxatdan, har biri isitgichsiz bo'lgan temir kechiradigan ikkita moddani tanlang.

kaltsiy xlorid (RR)
mis sulfat (ii) (RR)
konsentrlangan nitrat kislota
suyultirilgan xlorid kislotasi
alyuminiy oksidi

Ushbu vazifani bajarishda quyidagi fikrlarning ketma-ketligini bajarish kerak: vazifada taklif qilingan barcha birikmalarning kimyoviy xususiyatini belgilash kerak, shunda shundan keyin qaysi temir reaktsiya qilinmaydigan bo'lsa, uni qanday davolash kerakligini aniqlash kerak Kaltsiy xlorid eritmasi va alyuminiy oksidi va konsentratsiyalangan nitrat kislotasi xona haroratida temirni oshiradi. Stressli stresslar, isitishsiz temir, isitishsiz temirga muvofiq, bu tuzdan misli va suyultirilgan xlorid kislotasi bilan harakatlanadi. To'g'ri javob 24.

2018 yil 7-ning vazifasi bilan bitiruvchilarning 62,8 foizi nusxa ko'chirildi.

7-band.

Yorqin kislotali xuvboglar bilan birida, kuchli kislota xitsi va yodda yasalgan eritma qo'shildi. Natijada, hosilning har birida cho'kma kuzatildi. Ro'yxatlar ro'yxatidan tavsiflangan reaktsiyalarga kirishi mumkin bo'lgan X va Y moddalarini tanlang.

brromorogen kislota
natriy gidromofid
vodorod sulfid kislotasi
kaliy gidroksidi
gidrat ammiak

7-vazifa 7 holatni sinchkovlik bilan tahlil qilishni, moddalar xususiyatlari va ion almashinuv reaktsiyalarining mohiyati va mohiyatini o'rganish talab etiladi. 7-vazifa 2 ball bilan baholanadi. 2018 yilda bitiruvchilarning 66,5 foizi 7 vazifasini bajardi.

Demo-versiyasida taklif qilingan 7 topshiriqni bajarishda alyuminiy gidroksidi amminiy gidroksid ko'rsatadi va kuchli kislotalar va ishqorlarga ta'sir qiladi. Shunday qilib, X modda kuchli bimoomrogenik kislota, y - alkali kaliy gidroksidi. To'g'ri javob 14.

Maqsadlar 8. va 9 Noorganik moddalarning xususiyatlari to'g'risida keng qamrovli bilimlarni eng munosib sinovga yo'naltirilgan murakkablik darajasi oshdi. Ushbu vazifalar ikki to'plam o'rtasida muvofiqlik shaklida keltirilgan. Ushbu vazifalarning har birining bajarilishi 2 ballga ko'paytiriladi.

8-vazifa.

Modda va reaktivlarning formulasi bilan yozishmalarni joylashtiring, ularning har biri o'zaro bog'liq bo'lgan har bir pozitsiyaning raqami bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyani tanlang.

Moddalar formulasi

Reagentlar

D) znb 2 (r-p)

1) Agno 3, Na 3 Po 4, Cl 2

2) BaO, H 2 O, Koh

3) H 2, CL 2, o 2

4) HBR, LIONH, Ch 3 Con (P-R)

5) H 3 PO 4 (RR), Bacl 2, cuo

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

8-bandni bajarishda bilimlar noorganik birikmalar va ushbu sinflarning alohida xususiyatlarining o'ziga xos xususiyatlari haqida ma'lumot qo'llanilishi kerak.

Shunday qilib, shuni ta'kidlash kerakki, oltingugurt xlor va kislorod ta'sirida oksidlash vositasi va oksidlangan oksidlangan bo'lishi mumkin.

Oltingugurt oksidi (VI) - bu odatdagi kislotali oksid, asosiy baO oksidi, suv va kaliy gidroksidi (2) bilan reaktsiya.

Rux gidroksidi tarkibida ampoterik xususiyatlarga ega va kislota va ishqorlar bilan o'zaro ta'sir qilishi mumkin (4).

Sink bromidi kumush nitrat va natrol fosfati bilan birja reaktsiyaiga kiritilishi mumkin - bu erigl va zn 3 (po 4) 2, shuningdek, xlor bilan o'zaro aloqada bo'ladi.

Shunday qilib, to'g'ri javob 3241.

Ushbu vazifa maktab o'quvchilari uchun an'anaviy ravishda qiyin bo'lishi mumkin: 2018 yilda bitiruvchilarning 49,3 foizi u bilan to'liq engib o'tishdi.

9-vazifa. Ushbu moddalar orasidagi moddalar va reaktsiya mahsulotlari o'rtasida muvofiqlik shaklida taqdim etiladi.

9-vazifa.

Ushbu reaktsiya mahsulotlari va ushbu reaktsiya mahsulotlari o'rtasida yozishmalarni o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyaga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Muroziy moddalar

Reaktsiya mahsulotlari

A) mg va h 2 Shunday qilib, 4 (kontser)

B) mgo va h 2 Shunday qilib

C) s va h 2 Shunday qilib, 4 (kontser)

D) h 2 s va o 2 (q.)

1) mgso 4 va h 2 o

2) mgo, shuning uchun 2 va h 2 o

3) H 2 S va H 2 O

4) Shunday qilib, 2 va h 2 o

5) mgso 4, h 2 s va h 2 o

6) Shunday qilib, 3 va h 2 o

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

9-vazifani bajarishda, qayta ishlangan moddalarning xususiyatlarini tahlil qilish kerak, bu jarayonlarni o'tkazish shartlari ularni taklif etilgan ro'yxatdan tanlab, ushbu reaktsiyalarning mahsulotlarini oldindan aytib berish kerak. Vazifa - bu ma'lum moddalarning kimyoviy xususiyatlarini bilish, ular orasidagi reaktsiya uchun belgilangan shartlarni hisobga olgan holda, tegishli moddalarning kimyoviy xususiyatlarini integratsiyalashganligini ta'minlash. Ushbu vazifani bajarayotganda, javobni shakllantirishga yordam beradigan tegishli reaktsiyalar tenglamasini yozish maqsadga muvofiqdir.

Namoyish variantida keltirilgan 9 vazifasini ko'rib chiqing. Biz magniy reaktsiyasida konsentratsiya oltingugurt kislotasi oltingugurt atomlari tufayli oksidlanish darajasiga qadar oksidlantiruvchi xususiyatlarga ega bo'ladi. Reaktsiya mahsulotlari magniy sulfat, vodorod sulfidi va suv (5) bo'ladi.

Magniy oksidi - bu sulfat kislota bilan aloqada bo'lgan asosiy oksid, tuzni hosil qiladi - magniy sulfat va suv (1).

Konsentratsiyalangan sulfat kislotasi oltingugurtli oltingugurt (4) oltingugurtni oksid qiladi.

Ortiqcha kislorod, vodorod sulfidi oltingugurt gaziga oksidlanadi (4).

Shunday qilib, to'g'ri javob 5144.

Noorganik moddalarning asosiy darajadagi vazifalari to'g'risida bilimlarni assimilyatsiya qilish qisqa javob (10) va batafsil javob bilan yuqori darajadagi murakkablik bilan tekshiriladi (32-vazifa).

9-vazifa, shuningdek 8 vazifasi bitiruvchilarga qiyin bo'ldi: ko'rib chiqilganlarning 47,4 foizi uni 2018 yilda bajargan.

O'ylab ko'ring 10-vazifa. Namoyish variantidan murakkablikning asosiy darajasi.

10-vazifa.

KL (R-r)
K 2 O.
HCL (Xol.)
CO 2 (R-P)

Tegishli harflar bo'yicha tanlangan moddalar raqamiga yozib oling.

Natriy karbonatini kaliy oksidi bilan kaliy oksidi bilan reaktivlashtirish orqali olish mumkin (2). Uglerod dioksidi o'rta tuzli k 2 CO 3, kislotali tuzi, kislotali tuzni 3 (5) shakllantiriladi. Moddalar ro'yxatida, shuningdek, xlorid kislotasi taklif etiladi, ammo uglerod dioksidi kislotali tuz emas, balki uglerod dioksidi hosil bo'ladi. Shunday qilib, to'g'ri javob 25.

10 ochkoga maksiladigan 10 ball miqdorida taxmin qilingan 10-topshiriq bilan 2018 yilda bitiruvchilarning 66,5% muvaffaqiyatli nusxa ko'chirgan.

32-topshiriq. Murakkablikning yuqori darajasi "ruhiy eksperiment" ning tavsifidir. Ushbu vazifani engish uchun, ko'pincha moddalarning kimyoviy xususiyatlariga, ularning jismoniy xususiyatlarini (umumiy holat, rang, hid va boshqalar) bilish uchun qo'shimcha ravishda zarur.

32-vazifani demo parametridan ko'rib chiqing.

32-topshiriq.

Mis nitratining suvli eritmasining elektrolizi bilan metall olindi. Metall isitilganda konsentrlangan sulfat kislotasi bilan davolandi. Olingan gaz oddiy moddani shakllantirish uchun vodorod sulfidi bilan reaktsiya qilindi. Ushbu modda kaliy gidroksidining konsentrlangan eritmasi bilan isitiladi.

To'rtta tasvirlangan reaktsiyalarning tenglamalarini yozing.

Mumkin javob:

2Cu (2-son) 2 + 2h 2 o \u003d 2cu + 4 + o 2 (elektroliz)
CU + 2h 2 Shunday qilib, 4 (kontsert.) \u003d Cuso 4 + Shunday qilib 2 + 2h 2 o
Shuning uchun 2 + 2h 2 s \u003d 3s + 2h 2 o
3s + 6koh \u003d 2k 2 s + k 2, 3 + 3h 2 o

(2-shaklni shakllantirish mumkin)

32-bandga binoan 3-band bilan (har bir to'g'ri bachilgan reaktsiya tenglamasi uchun bitta ball), 2018 yilda bitiruvchilarning 37,6 foizi muvaffaqiyatli nusxa ko'chirildi.

"Organik moddalar" bloki

"Organik moddalar" organining tarkibi bu organik birikmalarning turli xil sinflariga tegishli, organik birikmalarning turli xil sinflariga tegishli bo'lgan tarkibiy tushunchalar va nazariyalar nazariyoti, bu moddalarning o'zaro bog'liqligi. Ushbu bo'limda 9 ta vazifa kiradi. Ushbu blokning tarkibini o'zlashtirish asosiy vazifalari (16 va 17 va 17 va 18) va yuqori darajadagi (33-vazifa) murakkablik darajasi bilan tekshiriladi. Ushbu vazifalar, shuningdek, "noorganik moddalar" blokining tarkibiy qismlariga nisbatan nomlangan ko'nikma va faoliyatni shakllantirish bo'yicha ham ko'rish mumkin edi.

"Noorganik moddalar" blokining vazifalarini ko'rib chiqing.

Qilayotganda 11 vazifalar. Maktab o'quvchilariga nisbatan murakkablik darajasi organik moddalarni taniqli va xalqaro nomenklatsiya va organik moddalarning arzimas va xalqaro nomenklaturasi to'g'risida bilimlarni namoyish etish qobiliyatini namoyish qilishi kerak.

11-vazifa.

Modda va sinf / guruh nomi o'rtasida yozishmalarni o'rnating,
Ushbu moddaning qaysi biriga tegishli: Har bir pozitsiyaning har bir pozitsiyasiga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Metidbenzene, golokrodorodlar, anilin-aromatik alaninlar va 3 metilbutanalga tegishli moddalar kiradi. Shunday qilib, to'g'ri javob 421. 2018 yildagi 11-vazifa natijalari bitiruvchilarda bir xil mahorat bilan taqqoslash, bitiruvchilarda bir oz zaiflashadi: ushbu vazifaning foizi 61,7 ni tashkil etdi.

Qilayotganda 12. Kengaytirilgan bitiruvchilarning asosiy darajasi moddalar tarkibi va xususiyatlarini tahlil qilish uchun organik birikmalar nazariyasining asosiy mavqeini, tarkibiy tarkibiy qismlar, homologullar va isomerlarning fazoviy tarkibini aniqlash kerak.

12 vazifa.

Taklif qilinayotgan ro'yxatidan, bokrin-1 tarkibining tarkibiy izomerlari bo'lgan ikkita moddani tanlang.

butan
siklobutan
butin-2
butadrena-1,3
metilpropen

Tanlangan moddalarning javob sohasida yozing.

4 h 8 bilan molekulyar formulaga ega bo'lgan 2 ta izomerlar siklobutan va medapropen bo'ladi. To'g'ri javob 25.

Bitiruvchilar uchun bu vazifa juda murakkab bo'lib chiqdi: 2018 yilda uni amalga oshirishning o'rtacha foizi 56,2 ni tashkil etdi.

13-vazifa. Murakkablikning asosiy darajasi kimyoviy xususiyatlarini tavsiflash ko'nikmalarini va uglevodorodlarni ishlab chiqarishning asosiy usullarini tekshirishga qaratilgan.

13-vazifa.

Taklif qilinayotgan ro'yxatidan ikkita moddani tanlang, ammo kaliy permanganat yechimining sulfat kislotasi mavjudligida eritmaning rangi o'zgarishi kuzatiladi.

hexane
benzol
tolon
propan
propilen

Tanlangan moddalarning javob sohasida yozing.

Ushbu vazifani bajarayotganda, sulfat kislota mavjudligida kaliy permananate echimi, u ikki va uch va uchlik zonalarini o'z ichiga olgan uglevodorod oksidlashiga qodir. Vazifada taqdim etilganlar tlaen (metilbenzen) va propilen moddalardir. Shunday qilib, to'g'ri javob - bu 35. Ushbu vazifa bilan 2018 yilda muvaffaqiyatli nusxa ko'chirgan. Bitiruvchilarning atigi 57,7% ni tashkil etdi.

Qilayotganda vazifalar 14. Murakkablikning asosiy darajasi kislorod o'z ichiga olgan organik birikmalarning o'ziga xos kimyoviy xususiyatlari to'g'risida bilimlarni qo'llash kerak.

14-vazifa.

Taklif qilinayotgan ro'yxatdan, shakllantiruvchi moddasi bo'lgan ikkita moddani tanlang.

AG 2 O (NH 3 RR)
Ch 3 OSN 3

Tanlangan moddalarning javob sohasida yozing.

Foraldegidning ham tiklanish reaktsiyalari va oksidlanishga qodir: vodorod (3) uni metanolga qaytaradi va ammiak oksidi (4) ta'sirida oksidlanadi. To'g'ri javob 34. Vazifaning foizi 13-vazifadan past: 2018 yilda bitiruvchilarning atigi 56,9% bitiruvchilarning atigi 56,9%.

15-vazifa. Asosiy daraja, kimyoviy xususiyatlari va azotni o'z ichiga olgan organik birikmalarni (astarli va aminokislotalar) va biologik muhim moddalar (yog ', uglevodlar) ni tavsiflash ko'nikmalarini tekshirishga qaratilgan.

15-vazifa.

Taklif qilinayotgan ro'yxatidan, metamin reaktsiyalariga ega bo'lgan ikkita moddani tanlang.

propan
xlorometan
vodorod
natriy gidroksid
hydromonik kislota

Tanlangan moddalarning javob sohasida yozing.

Metyline xlorometan (2) bilan reaktiv reaktsiyaga ega, shuningdek, dimetylin xloridi, shuningdek, tuz - metilin xloridi hosil bo'ladi. To'g'ri javob 25. 2018 yildagi 15-vazifa bilan imtihon ishtirokchilarining atigi 47 foizi muvaffaqiyatli nusxa ko'chirgan. Ushbu vazifaning natijalarining natijasi bitiruvchilarni bitiruvchilar azot o'z ichiga olgan organik birikmalarning kimyoviy xususiyatlari va ularni tayyorlash uchun usullari to'g'risida kam shakllangan degan xulosaga kelishadi. Buning sababi, maktabning organik kimyosining organik kimyosida, maktabda organik kimyatni o'rganish jarayonida to'lanadigan darajada e'tibor bermasligi mumkin.

16-vazifa. Uglevodorodlarning kimyoviy xususiyatlari va ularni yuqori darajadagi murakkablik darajasida kvitansiya qilish usullari bo'yicha bilimlarni sinab ko'rish.

16-vazifa.

Ushbu moddaning bromini bilan o'zaro ta'siri natijasida hosil bo'lgan moddaning va mahsulot nomi o'rtasida yozishmalarni o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyaga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Etanni almashtirishning reaktsiyasiga kirib, bromosetan (5) shakllantiriladi.

Vodorod atomining aralashmasi asosan uchlamchi uglerod atomida uchraydi, natijada 2 brilpropan (2) hosil bo'ladi.

Tsiklopropean bromida 1,3 dona devetriyptan (3) shakllanishi bilan tsikl tanaffus bilan birga keladi.

Tsiklozlik velosipedidan farqli o'laroq, siklopropedan farqli o'laroq, tsikldagi vodorod atomining reaktsiyasi paydo bo'ladi va bromosyllohexeekan (6) shakllanadi.

Shunday qilib, to'g'ri javob 5236. Bitiruvchilarning 2018 yilda muvaffaqiyatli amalga oshirildi - 2018 yilda esa 48,7% imtihonchilarning 48,7 foizi bu bilan uchrashdi.

17 vazifa. Bu kimyoviy xususiyatlari va kislorodli organik birikmalarni tayyorlashning usullarini nazarda tutashga qaratilgan (monohid, aldegidlar, karboklar, karboklar kislotalar, esterlar) murakkablik darajasida.

17 vazifa.

Ushbu moddalarning o'zaro ta'sirida hosil bo'lgan reaktiv moddalar va uglerod tarkibidagi uglerod tarkibidagi mahsulotni sozlash: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyani raqami bilan ko'rsatgan joyni tanlang.

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Bunday vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish nafaqat organik birikmalarning kimyoviy xususiyatlari, balki kimyoviy terminologiyaga egalik qilish kerak. Bundan tashqari, reaktsiya holatida ko'rsatilgan tenglamalarni yozib olish, bunga ishonch hosil qilish kerak.

Siret kislotasi va natriy sulfidning o'zaro ta'siri mahsuloti natriy uretat (5) va vodorod sulfidi.

Forika kislotasi natriy gidroksidi bilan reaksiyaga, natriy shakllanadi (4) va suv.

Mis gidroksidi (ii) ta'siri ostida misli kislota (II) karbonat angidridga oksidlangan bo'lsa (6).

Natriy bilan etanol reaktsiyasining mahsuloti natriy etilet (2) va vodoroddir.

Shunday qilib, to'g'ri javob 5462 ni tashkil qiladi. 2018 yilda imtihonchilarning 48,6 foizi 17 vazifani muvaffaqiyatli amalga oshirdi.

"Uglevodorodlar va kislorodli organik birikmalarning" tarkibining elementini o'zlashtirish tekshiriladi vazifa 18. murakkablikning asosiy darajasi va 33-vazifa. yuqori darajadagi murakkablik.

Vazifa 18.

Moddani o'zgartirishning quyidagi sxemasi quyidagilarga beriladi:

Ushbu moddalarning qaysi moddalar x va y moddalar bo'lganligini aniqlang.

Cu (oh) 2
Nauh (H 2 O)
Nauh (alkogol)

Tegishli harflar bo'yicha tanlangan moddalar raqamiga yozib oling.

Ethanol xloretandan suvli alka eritmasi (4) harakati ostida olish mumkin. Acetaldegid Etanol mis (ii) oksidi (2) bilan aralashganida shakllanadi. To'g'ri javob - bu 52. Ushbu vazifaning bajarilishi 2 ball sifatida baholandi. 2018 yilda imtihonchilarning atigi 56,4% bu bilan muvaffaqiyatli to'plashdi.

Shuningdek, biz turli sinflarning organik birikmalarining assimilyatsiyasini o'zlashtirishni tasdiqlaydigan yuqori darajadagi murakkablikning vazifasini ko'rib chiqamiz.

33-vazifa.

Quyidagi o'zgarishlar amalga oshirilishi mumkin bo'lgan reaktsion tenglamalarni yozing:

Realitsion tenglamalarni yozishda organik moddalar uchun tarkibiy formulalardan foydalaning.

Mumkin javob:

Konsentratsiyalangan oltingugurt kislotasi mavjud bo'lganda, prefanol-1 konsentratsiya oltingugurtli kislotasi mavjud bo'lsa, propenani shakllantirish uchun suvsizlanishga uchraydi:

Afsuski, xlorid, Markovnikov qoidalariga muvofiq, asosan 2 xlorproplane:

Aqlli 2-xloropropraning propenanol-2 shakllanishi bilan gidrolizedning ta'siri ostida:

Keyinchalik, yana propanol-2-dan propanol (x 1) olish kerak, bu esa konsentratsiyalangan sulfat kislota ta'sirida 180 ° C haroratda aralashtirish reaktsiyasi natijasida amalga oshirilishi mumkin:

Kaliyda kaliy permanganatning kaliy permanganatining kaliy permanganatini chuqurroq eritmasi - bu quriy oksidli spirtli ichimlik suvi, kaliy permanganati jigarrang cho'kindi va jigarrang cho'kma hosil qiladi.

2018 yilda ushbu vazifani to'liq tuzatish uchun 41,1% imtihonlar to'liq amalga oshirildi.

Blok blogi "Kimyoviy reaktsiya. Kimyo bo'yicha bilimlar. Kimyo va hayot. Kimyoviy formulalar va reaktsiya tenglamalari uchun hisob-kitoblar "

Ushbu blokning tarkibidagi elementlarni o'zlashtirish murakkablikning asosiy vazifalari, shu jumladan murakkablikning asosiy darajasining vazifalari bilan tasdiqlangan, shu jumladan murakkablik darajasi, murakkablik darajasi, 4 ta vazifa va yuqori darajadagi murakkab vazifalarning 4 vazifasi.

Ushbu blokning vazifalarini bajarish quyidagi ko'nikmalarni shakllantirishni shakllantirishni ko'zda tutadi: o'rganilgan moddalar va kimyoviy jarayonlardan foydalanish, ularni qayta ishlash uchun ba'zi moddalar va usullarni olish uchun zarur bo'lgan bilimlar; Kundalik hayotda xavfsiz ishlash qoidalariga muvofiq sotib olingan eng muhim noorganik va organik moddalarni olish va tan olish bo'yicha tajriba o'tkazish; Kimyoviy formulalar va tenglamalar uchun hisob-kitoblarni olib boring.

Ushbu blok tarkibining ba'zi elementlari, masalan, moddalar, ko'rsatkichlarning massasi yoki hajmini hisoblash, reaktsion mahsulotning massa ulushidan olingan, massaviy qismini (massa) hisoblash Aralashmadagi kimyoviy birikmaning bir vazifa ichida boshqa tarkibiy elementlar bilan bir vazifa ichida tekshirildi.

Ushbu blokning vazifalarini namoyish variantidan ko'rib chiqing.

19-vazifa. Barcha ma'lum taniqli tasniflash xususiyatlarida noorganik va organik kimyo fanidan kimyoviy reaktsiyalarni ko`rganlik ko'nikmalarini tekshirish.

19-vazifa.

Taklif qilinayotgan reaktsiya turlari ro'yxatidan, suv bilan ishqorli metal bo'lgan reaktsiyalarning ikkita turini tanlang.

katalitik
homogenik
qaytarib bo'lmaydigan
oksidlik va restoratsiya
zararsizlantirish reaktsiyasi

Tanlangan reaktsiya turlarining javob sohasida yozing.

Ishqorli metall metalning o'zaro ta'siri reaktsiya qaytarib bo'lmaydigan (3) va qizil ranglar (4). Javob - 34.

2018 yilda 19-topshiriqning amalga oshirilishini tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, maktab o'quvchilari noorganik va organik kimyodagi reaktsiya turlarini aniqlashda qiynalalar: imtihonlarning atigi 54,3% bu vazifa bilan muvaffaqiyatli amalga oshirildi.

20 vazifa. Kimyoviy reaktsiya stavkasi bo'yicha turli omillarning ta'sirini tushuntirish qobiliyatini o'zlashtirishni tekshiradi.

20 vazifa.

Tashqi ta'sirlarning taklif qilinayotgan ro'yxatidan, vodorod bilan kimyoviy reaktsiyaning kimyoviy reaktsiyasining tezligiga olib keladigan ikkita ta'sirni tanlang.

haroratni kamaytirish
etilen kontsentratsiyaning ko'payishi
katalizator yordamida
vodorod kontsentratsiyasini kamaytirish
tizimga bosimni oshirish

Tanlangan tashqi ta'sirlar sonining javob sohasida yozing.

Reaktsiya darajasi harorat (1) ning pasayishi bilan va reaktiv moddalar kontsentratsiyasining pasayishi bilan, bu holda - vodorod (4). Moddaning reaktsiyalarining kontsentratsiyasining o'sishi, katalizatordan foydalanish va gazning kuchayishi gazning oshishi, aksincha, vodorod bilan etilen reaktsiyasining ko'payishiga yordam beradi. To'g'ri javob 14. Ushbu vazifa bilan tekshiruvchilar juda muvaffaqiyatli nusxa ko'chirishdi: uni 2018 yilda amalga oshirish foizi 78,6 ni tashkil etdi.

"Redoks reaktsiyalari" mavzusidagi vazifalar asosiy va yuqori darajada murakkablikdagi foydalanishda taqdim etiladi. Ushbu vazifalarni bajarishda maktab o'quvchilari birikmalarda kimyoviy elementlarni oksidlash darajasini aniqlash qobiliyatini namoyish etishlari, qayta ishlangan reaktsiyalarning mohiyatini tushuntirish, o'z tenglamalarini tuzish. Shu bilan birga, yuqori darajadagi murakkablik vazifasi "elektrolitli dispanser" mavzusidagi vazifa bilan birlashtirilgan kontekst bilan birlashtirilgan. Ion birja reaktsiyalari »

"Redoks reaktsiyalari" mavzusidagi murakkablikning asosiy darajasidagi vazifalar "ikki to'plamning pozitsiyalari o'rtasida muvofiqlikni belgilash" ning vazifalari. Ushbu mavzudagi vazifani namoyish qilish variantidan ko'rib chiqing.

21 vazifa.

Ushbu reaktsiyada mavjud bo'lgan azot elementining reaktsiya tengati va azot elementining mulki o'rtasida yozishmalarni o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyani raqami ko'rsatgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Reaktsiyada azotning oksidlanish darajasi o'zgarmaydi va - 3-ga teng bo'lib qoladi Azot qizil xususiyatlarini (3) ko'rsatmaydi.

Reaksiya B aztot NH 3-sonda NH 3 dan 0 gacha bo'lgan oksidlanish darajasini oshiradi. I.E. Bu qisqartiradigan agent (2).

Azotning reaktsiyaida 3 dan +2 gacha Nh 3 dan +2 gacha Okso orqali oksidlanish darajasini oshiradi, i.e. Bu qisqartiradigan agent (2).

Shunday qilib, to'g'ri javob 322.

Eritma va echimlarning elektroliz jarayonlari to'g'risida bilimlarni o'zlashtirish 22-vazifa. Muvofiqlik shaklida murakkablik shaklida ikki to'plamning ahvoli o'rtasidagi muvofiqlik.

22-vazifa.

Intakt elektrodlariga ajratilgan suv formulasi va ushbu tuzning suvli eritmasining sirtini o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyaga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Soloy formulasi		Elektroliz mahsulotlari

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Ushbu vazifani bajarish uchun elektrodlardan mahsulotlar shakllarini echimlarni, ishqorlarni, ishqorlarni, kislotalarni echimlarini elektrod qilish va elektrodlardan foydalanishni bilish va qo'llash kerak.

Natriy fosfat - faol metall va kislorod mavjud kislota orqali hosil bo'lgan tuz. Ushbu tuz elektroliz mahsulotlari katodda va anoddagi kislorodda vodorod bo'ladi (1).

Katoddagi kaliy xloridning suvli eritma elektrolizi bilan vodorod chiqariladi va anodda - xlor (4).

Mis bromidi (II) bu vodoroddan keyin elektr energiyasining elektrokimyoviy qatorida hosil bo'lgan tuzdir, shuning uchun faqat misni chiqarish katodda bo'ladi. Bromid Anioni - bu mayda-chuyda (3) ajratilgan anodonda oksidlangan kislorodik kislotaning antionidir.

Mis (ii) sella tarkibiga kislorod o'z ichiga olgan anion kiradi, bu anodda oksidlangan emas. Andda suvning oksidlanishi tufayli kislorod chiqadi (2).

Shunday qilib, to'g'ri javob 1432 ni tashkil etadi. Maktab o'quvchilari bu vazifani muvaffaqiyatli engishadi: uning 2018 yildagi amalga oshirilishi foizi - 75.0.

23 vazifa.

Tuzning nomi va bu tuzning migroliziga yozishmalarni o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyaga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Ushbu vazifani bajarilayotganda, ekspert kislota kuchiga va ularni shakllantiradigan bazalarning gidrolizi haqidagi bilimlarni namoyish qilishi kerak.

Ammoniy xlorid - bu zaif va kuchli kislota natijasida hosil bo'lgan tuz. Shunday qilib, u kation tomonidan gidroliziladi (1).

Kaliy sulfati kuchli va kuchli kislota tomonidan tashkil etilgan tuzdir, shuning uchun u gidrolizmga duch kelmaydi (3).

Kaliy karbonati - bu kuchli va zaif kislota tomonidan tashkil etilgan tuz. Shunday qilib, Anionga gidroliz bo'ladi (2).

Kuchli va zaif kislota tomonidan hosil bo'lgan alyuminiy sulfidi - tuzi, shuningdek, bu tuzning to'liq va qaytarib bo'lmaydigan gidrolizi, bu tuzning to'liq va qaytarib bo'lmaydigan gidrolizi mavjud Ertalashuvchanlik jadvali (4).

Shunday qilib, to'g'ri javob 1324 ni tashkil qiladi. Ushbu vazifaning foizi etarli: 2018 yilda ko'rib chiqilganlarning 62,6% u bilan muvaffaqiyatli to'plangan.

"Kimyoviy reaktsiya darajasi" kontseptsiyasida bo'lgan "kimyoviy muvozant" tushunchasi bilan bog'liq vazifalar miqdoriy hisob-kitoblarni talab qilmaydi. Ularni bajarish uchun bilimlarni sifat darajasida ishlatish kifoya ("to'g'ridan-to'g'ri reaktsiyaga o'tish" va boshqalar).

24 vazifa.

Qayta tiklanadigan teskari tenglama va kimyoviy muvozanat almashishning kuchayishi o'rtasidagi yozishmalarni belgilash: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyaning har bir pozitsiyasiga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Reaktsiya tenglamasi

Kimyoviy muvozanat almashish yo'nalishi

A) n 2 (g) + 3h 2 (g) ↔ 2nh 3 (g)

B) 2n 2 (g) + o 2 (g) ↔ 2 O (g)

C) H 2 (g) + Cl 2 (g) ↔ 2NCL (g)

D) shuning uchun 2 (g) + Cl 2 (g) ↔ 2 Cl 2 (g)

1) to'g'ridan-to'g'ri reaktsiyaga o'tish

2) teskari reaktsiyaga qarab siljish

3) deyarli siljish emas

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

"Kimyoviy muvozant" mavzusidagi vazifa "turli omillar ta'siri ostida kimyoviy muvozanat", "Turli omillar ta'siri ostida kimyoviy muvozanatni o'zgartirish" tushunchalarini o'zlashtirishni tekshirishga qaratilgan. Ushbu vazifani bajarayotganda, kimyoviy muvozanatni kimyoviy muvozanatni buzish uchun turli omillarning ta'sirini tushuntirish qobiliyatini namoyish etish kerak.

A, B va G reaktsiyalar gazli moddalarning molekulalari sonining kamayishi bilan, shuning uchun Levasel printsipiga binoan, bosim kuchayishi bilan muvozanat to'g'ridan-to'g'ri reaktsiyaga (1) siljiydi.

Gazozoz moddalarning molekulalari sonini o'zgartirmasdan, o'zgarishlarga reaktsiya, shuning uchun bosimning ko'payishi muvozanat balansiga (3) ta'sir qilmaydi. Shunday qilib, to'g'ri javob 1131.

Ushbu vazifa bilan 2018 yilda imtihonlarning 64,0% muvaffaqiyatli ko'chirildi.

Imtihon ishtirokchilarida eng katta qiyinchiliklar "ikki setning pozitsiyalari o'rtasida muvofiqlikning kuchayish vazifalarini bajarishda eng katta qiyinchiliklar - bu kimyo va umumiy g'oyalarning eksperimental asoslari to'g'risida bilimlarni tekshirish uchun murakkablikning ko'payish vazifalarini bajarishda yuzaga keladi muhim moddalarni olishning sanoat usullari haqida. Bularga 25 va 26 vazifa kiradi.

Vazifa 25. Noorganik va organik moddalarga yuqori sifatli reaktsiyalar haqidagi bilimlarni o'rganishni tekshiradi.

Vazifa 25.

Ushbu moddalarning suvli eritmalarini ajratib ko'rsatishingiz mumkin bo'lgan moddalar va regentning yozishmalarini o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir pozitsiyani raqami bilan ko'rsatgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Moddalar formulalari

A) hno 3 va nano 3

B) KL va Naon

C) nacl va Bacl 2

D) all 3 va mgc 2

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Bu vazifa amaliy yo'naltirilgan xarakterga ega. Bislatganda, nafaqat moddalarning kimyoviy xususiyatlarini, balki kimyoviy eksperimentni rejalashtirish va o'tkazish qobiliyatini ham qo'llash kerak. Ushbu vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun haqiqiy kimyoviy ekspertiza o'tkazish tajribasi talab qilinadi.

Siz natriy kislotani natriy nitratidan mis (1) bilan ajratishingiz mumkin. Nitrat kislotasi mis (II) ni shakllantirish va konsentratsiyasiga qarab azot oksidi (IV) yoki azot oksidi (iv) yoki azot oksidi (ii) ajratilgan holda o'zaro ta'sir qiladi. Mis bilan natriy nitrat reaktsiyaga ta'sir qilmaydi.

Mis (ii) sulfatidan (5) yordamida natriy gidroksiddan kaliy gidrobididan ajratib olish mumkin, ularda natriy gidroksidi ko'k rangli gidroksidni shakllantirish bilan aralashadi (II). Mis sulfat (ii) bilan kaliy xlorid ta'sir qilmaydi.

Bariy xlorid, natriy xloriddan farqli o'laroq, bariy sulfatning oq kristalli cho'kindi hosil bo'lgan mis (ii) sulfat (5) bilan o'zaro ta'sir qiladi.

Va alyuminiy xlorid va magniy xlorid natriy gidroksid eritmasi (2) tegishli gidroksidlarning oq amorfi eritmasi bilan o'zaro ta'sir qiladi. Biroq, alyuminiy gidroksid, magniy gidroksididan farqli o'laroq, ishqorli echimdan oshib ketadigan hollarda Ampoterik xususiyatlarga ega.

Shunday qilib, to'g'ri javob 1552.

Yuqori sifatli reaktsiyalar haqidagi bilimlarni sinash vazifasi maktab o'quvchilari uchun an'anaviy ravishda qiyin. 2018 yilda ko'rib chiqilganlarning atigi 44,8 foizi ushbu vazifani muvaffaqiyatli amalga oshirdi. Ushbu vazifaning natijalari shuni ko'rsatadiki, bitiruvchilar moddalar xususiyatlarini o'rganish va kimyoviy reaktsiyalarni o'tkazish bo'yicha tajriba ishlarini etarli darajada o'zlashtirishni anglatadi. Bu vaqtning muhimligini sezilarli darajada kamaytirish bilan bog'liq bo'lishi mumkin, bu esa maktabda kimyoviy tajribaga olib boriladi.

26-MA'LUMOT. Laboratoriyada ishlash qoidalarini o'zlashtirish, eng muhim moddalarni olish va ularni qo'llashning sanoat usullari to'g'risida umumiy g'oyalarni tekshiradi.

26-MA'LUMOT.

O'zR uchun belgilangan modda va asosiy sohalar o'rtasida yozishmalarni o'rnating: Har bir pozitsiyaning har bir pozitsiyasiga raqam bilan ko'rsatilgan tegishli pozitsiyani tanlang.

Tanlangan harflar bo'yicha tanlangan raqamlarga yozing.

Bu vazifa, shuningdek 25 vazifasi amaliy yo'naltirilgan xarakterga ega. Ushbu vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun, ekspert moddalarni olish usullari, ulardan foydalanishning usullari, aralashmani ajratish usullari, ayrim kimyoviy sanoatning texnologik tamoyillari to'g'risida ma'lumot olishi kerak.

Ushbu vazifada taqdim etilgan moddalar texnikada, sanoatda, kundalik hayotda keng qo'llaniladi. Metan asosan yoqilg'i (2) sifatida ishlatiladi. Izyoten - kauchuk (3), etilen - plastmassa ishlab chiqarish uchun monomer (4) ishlab chiqarish uchun monomer. Shuni ta'kidlash kerakki, ushbu vazifaning foizi mazmunli to'yinganlik va murakkablik darajasini pasaytirganidan keyin ham juda past darajada pasayadi: 2018 yilda imtihon xodimlarining atigi 44,8% bu bilan faqat 44,8% ni tashkil etdi.

"Oksidativ-qisqartirish" va "ion almashinuv reaktsiyalari reaktsiyalari" mavzusidagi yuqori darajadagi vazifalar bitta kontekst bilan bog'liq. Bajarish uchun vazifalar 30. Misollar mustaqil ravishda moddalarning moddalarining taklif qilinishi kerak, ular orasida qayta chop etilgan reaktsiya reaktsiyasi paydo bo'lishi va o'tgan yillarda bo'lgani kabi, allaqachon tayyor reaktsiya sxemasi bilan ishlamaydi. Keyinchalik reaktsiya tenglama tuzilishi, elektron balansni olib, oksidlanayotgan moddani va kamaytiradigan moddani belgilash kerak. Bajarish uchun vazifalar 31. Ion birja reaktsiyasi orasidagi moddalarning taklif qilinayotgan roziyasidan tanlash kerak, so'ngra molekulyar, to'liq va qisqartirilgan ion shakllariga tenglamalarni yozish kerak. Ikkala vazifa ikkala vazifa har biri 2 ochko bilan baholanadi. Ushbu vazifani bajarishda o'quvchilar molekulyar, to'la va qisqartirilgan ion shaklidagi ion valyuta reaktsiyalari tenglamasini tuzish qobiliyatiga muhtoj.

Demo parametridan bitta kontekst bilan vazifalarni 30 va 31 vazifasini ko'rib chiqing.

30.

Taklif qilinayotgan moddalar ro'yxatidan, mumkin bo'lgan qayta chopish reaktsiyasi va ushbu reaktsiya tenglamasini yozing. Elektron balansni amalga oshiring, oksidlash vositasini belgilang va dorni kamaytiradi.

Ushbu vazifani bajarish uchun taklif qilingan moddalarning redoks xususiyatlarini tahlil qilish kerak. Taklif qilinayotgan moddalar orasida salqin kaligir permanganat, oksidlanish xususiyatlari oksidlanishning eng yuqori darajadagi va hisobidan oksidlovchi atomlar hisobidan namoyish etiladi.

Sodium sulfiti Oltingugurt atomlari tufayli oksidlovchi va kamaytiradigan xususiyatlarni ham namoyish etishi mumkin. Kaliy permanganat bilan aloqada bo'lganda - kuchli oksidlovchi vosita - natriy sulfit kamayuvchi agent, natriy sulfatiga oksidlash.

Ushbu reaktsiya turli xil ommaviy axborot vositalarida, neytral yoki ishqorlarda bo'lgan moddalar ro'yxati bilan oqishi mumkin. Bunga e'tibor bering bunga javoban qizil rangdagi reaktsiyaning faqat bitta tenglamasi yozilishi kerak.

Mumkin javob:

Sodium sulfiti yoki oltingugurt oksidlanish darajasi +4 - bu qisqartiradigan agent.

Permanganat kaliy yoki marganets oksidlanish darajasi +7 - oksidlovchi vositaning darajasiga.

Vazifa 31.

Moddalar ro'yxati ro'yxatidan ion almashinuvi reaktsiyasi mumkin bo'lgan moddalarni tanlang. Ushbu reaktsiyaning molekulyar, to'liq va qisqartirilgan ion tengligini yozib oling.

Ro'yxatli moddalar orasida kaliy bikarbonat va kaliy gidroksidi o'rtasidagi ion almashinuvi, natijada kislotali tuz o'rtasiga kiradi.

Mumkin javob:

30 va 31 vazifalar o'quvchilarni o'qitish nuqtai nazaridan farqlashga qodir. Shuni ta'kidlash kerakki, topshiriqning so'zlarini kiritish uning amalga oshirilishi foizining asosi, agar 2017 yilda 68% bitiruvchilarning 68 foizi u bilan muvaffaqiyatli amalga oshirilsa, 2018 yilda esa atigi 41,0%.

31 - 60.1-bandning foizi. Shu bilan birga, qizilcha reaktsiya va ion almashinuvi reaktsiyasi va ion almashinuvi reaktsiyasini tayyorlash bilan va kamchilikka tayyorlangan bitiruvchilarni tayyorlash bilan yuqori darajada tayyorgarlik ko'rilgan bitiruvchilar bu vazifalarni bajarmadilar.

Imtihonni kimyo bo'yicha nazorat qilish ishi katta ahamiyatga ega hisob-kitob vazifalari. Bu ular qaror qilganda, birikmalarning kimyoviy xususiyatlarini bilimga tayanish, kimyoviy reaktsiyalar tenglamasini tuzish qobiliyatidan foydalangan holda, I.E. O'zaro munosabatlarda nazariy ma'lumotlar bazasidan va ba'zi operatsion va mantiqiy va hisoblash ko'nikmalaridan foydalaning.

Hisoblangan vazifalarning qarori moddalarning kimyoviy xususiyatlarini bilishni talab qiladi va to'g'ri javobni ta'minlaydigan ba'zi harakatlar to'plamini bajarishni anglatadi. Ushbu harakatlar quyidagilardan iborat:

stoichiometrik hisob-kitoblarni amalga oshirish uchun zarur kimyoviy reaktsiyalar (muammoning holatiga muvofiq);
shartnomada ko'rsatilgan savollarga javob topish uchun zarur bo'lgan hisob-kitoblarni bajarish;
shartda etkazilgan barcha muammolarga mantiqiy javobni shakllantirish (masalan, jismoniy qiymatni aniqlang - moddaning massasi, hajmi, massa ulushi).

Biroq, har qanday hisob-kitob vazifasini hal qilishda barcha nomzod xatti-harakatlari yo'qligi va ba'zi hollarda ulardan bir necha marta foydalanish mumkin emasligini yodda tutish kerak.

Tarkibiyot elementlarining kalifsi bo'yicha Kaiflik va kimyo bo'yicha yagona davlat imtihonini o'tkazish uchun talablar, talabalar kimyoviy formulalar va reaktsion tenglamalar uchun quyidagi hisob-kitoblarni amalga oshirishi kerak:

"Eritmada moddaning massa ulushi" kontseptsiyasidan foydalangan holda hisob-kitoblar;
kimyoviy reaktsiyalarda hajmli gazlarni hisoblash;
ma'lum miqdordagi modda yoki gazning ma'lum miqdoriga ko'ra, reaktsiyaga jalb qilingan moddalardan birining massasi yoki hajmiga qarab hisoblash;
reaktsiyaning termal effekti hisoblash;
reaktsiya mahsulotlarining massa (hajmi, modda miqdori), agar moddalardan biri ortiqcha bo'lsa (nopokliklarga ega);
reaktsiya mahsulotining massasi (hajmining hajmi, miqdori), agar moddalardan biri eritma moddaning ma'lum bir massa ulushi bilan eritma shaklida berilsa;
moddaning molekulyar va tarkibiy formulani tashkil etish;
reaktsiya mahsulotining massa yoki hajmini nazariy shaklda hosil qilish;
aralashmada kimyoviy birikmaning massa ulushi (massasi) hisob-kitoblari.

Hisoblangan vazifalarni hal qilishda maktab o'quvchilari ko'pincha quyidagilarni tan olishadi odatda xatolar:

ommaviy yechimni va ommaviy ravishda hal qilinishini farqlamang;
gazozoz modda miqdori tuzilganda, u moda hajmiga bo'linadi yoki aksincha, gazsimon moddaning hajmi uning moda massasiga bo'linadi;
reaktsiya tenglamalarida koeffitsientlarni joylashtirishni unuting;
ortiqcha moddani ortiqcha topmang (bu xato, shuningdek "ortiqcha noqulaylik" dagi muammolarni hal etish qobiliyati bilan bog'liq bo'lishi mumkin;
hisoblashda, matematik formulalar noto'g'ri (masalan, ishlab chiqarish, ishlab chiqarish) haqida o'ylamasdan noto'g'ri o'zgartirilgan bo'lsa, noto'g'ri o'zgartirilgan. ko'paytirish, lekin emas taqsimlash Eritmaning massasi topilganda massa ulushi uchun massa ipaksiyasida

Hisob-kitob vazifalarining aksariyati hal qilish yaxshiroqdirUshbu usul ko'proq oqilona. Biroq, hal qilish usuli va uning ratsionalligi o'zi hisob-kitob vazifalarini baholashda hisobga olinmaydi. Asosiysi, talaba o'zi taklif etilgan qarorning mantig'ini namoyish etadi va unga muvofiq uni to'g'ri javobga olib borishi kerak bo'lgan to'g'ri hisob-kitoblarni bajaradi.

2018 yilda hisob-kitob vazifalari natijalarini tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, maktab o'quvchilariga nisbatan asosiy qiyinchilik darajasining hisoblangan vazifalari qiyin. Avvalo bu tashvish vazifalar 28. va 29 . Prokom 28-da, termoksial tenglamalardagi kimyoviy reaktsiyalar yoki hisob-kitoblarda hajmli gazlarni hisoblash kerak. Dan 27-band.Maktab o'quvchilari "Moddaning massa ulushi kontseptsiyasidan foydalanib hisob-kitob qilish", maktab o'quvchilari yanada muvaffaqiyatli kurashadilar.

Murakkablikning asosiy darajasini hisoblab chiqishda kerakli qiymat (G, kg, l, m 3 va boshqalar) va uning yaxlitlashining aniqligi darajasiga e'tibor berish kerak. butun, o'ndan, yuzdan va boshqalar).

Biz murakkablikning asosiy darajasini imtihonning demo-versiyasidan hisoblab chiqamiz

27-band.

150,0 g eritmaning massa ulushi 12% miqdorida eritma olish uchun 150,0 g eritmani 10% eritmadan 10% eritmadan 10% eritmadan 10% eritmadan ajratish kerak. (Raqamni o'ndan biriga yozing)

Javob: ___________________

To'g'ri javob 3.4.

2018 yil 27 topshiriqqa binoan imtihonlarning 61,2 foizi muvaffaqiyatli nusxa ko'chirildi.

28-Vakil.

Reaktsiya natijasida, uni qayta moliyalashtirish

2h 2 (g) + o 1 (g) \u003d 2h 2 o (g) + 484 kJ,

1452 kj issiqlik. Olingan suv uchun massani hisoblang (grammda). (Raqamni butun sonni yozib oling.)

Javob: ___________________

Ushbu misolda, olingan suvning massasi 108 ga teng edi. Biz javobni yozamiz: 108.

2018 yilda 28-topshiriq bilan ko'rib chiqilganlarning atigi 58,3% muvaffaqiyatli nusxalangan.

29-band.

Vodorod sulfidining 6,72 litr (n.o.) umumiy yonish uchun zarur bo'lgan kislorod massasini (gramm) hisoblang. (Raqamni o'ndan biriga yozing)

Javob: ___________________

To'g'ri javob 14.4.

2018 yilda 29-band bilan bitiruvchilarning 60 foizi nusxa ko'chirishdi.

34 va 35 kompleks vazifalari har doim ham yaxshi va mukammal tayyorgarlik darajasiga ega bo'lgan maktab o'quvchilariga har doim ham mavjud emas. Muammoni hal qilganda, ko'pchilik maktab o'quvchilari bu vazifada tasvirlangan jarayonlar kimyasini tushunmaydilar va reaktsiya tenglamalarini tayyorlashda xato qiladilar. Shunday qilib, "moddaning bir qismi parchalangan" degan iborani tushunishning yo'qligi, bu talabalarga tegishli reaktsiyalar tenglamalarini tuzish va zarur hisob-kitoblarni amalga oshirishga ruxsat bermaydi. Yana bir odatiy xato, natijada olingan echimning massasini aniqlash bilan bog'liq, natijada eritmadagi moddalarning massa ulushi noto'g'ri topilishini noto'g'ri kiritishga olib keladi.

O'ylab ko'ring 34-vazifa. Namoyish variantidan yuqori darajada murakkablik.

34-vazifa.

Kaltsiy karbonat namunasi isitiladi, tarkibining bir qismi parchalanadi. Shu bilan birga, karbonat angidridning 4,48 litr (N.U.) ajratilgan. Qattiq qoldiq massasi 41,2 g ni tashkil etdi. Ushbu qoldiq qazib olinadi 465,5 g gidretik kislota eritmasi olindi. Olingan eritmadagi tuzning massa ulushi aniqlang.

Bunga javoban, vazifa holatida ko'rsatilgan reaktsion tenglamalarni yozing va barcha kerakli hisob-kitoblarni bering (kerakli jismoniy miqdorlarni o'lchash birliklarini belgilang).

Mumkin javob:

Qayta tiklash tenglamalari qayd etiladi:

CACO 3 \u003d CAO + CO 2

CACO 3 + 2hcl \u003d cacl 2 + CO 2 + H 2 O

Cao + 2hcl \u003d cakl 2 + h2o

Qattiq qoldiqdagi birikmalarning moddasi miqdori hisoblanadi:

n (CO 2) \u003d V / V m \u003d 4.48 / 22.4 \u003d 0.2 MO mol

n (cao) \u003d n (CO 2) \u003d 0.2 MO mol

m (cao) \u003d n ∙ m \u003d 0,2 ∙ 56 \u003d 11.2 g

m (kaco 3 qoldiq) \u003d 41.2 - 11.2 \u003d 30 g

n (kaco 3 qoldiq) \u003d m / m \u003d 30/100 \u003d 0.3 Mol

Olingan eritmada tuz massasi hisoblanadi:

n (cacl 2) \u003d n (cao) + n (caco 3) \u003d 0,5 ta

m (kacl 2) \u003d n ∙ m \u003d 0.5 ∙ 111 \u003d 55.5 g

n (CO 2) \u003d n (Caco 3 qoldiq) \u003d 0.3 MO mol

m (CO 2) \u003d n ∙ m \u003d 0.3 ∙ 44 \u003d 13.2 g

Kaltsiy xloridining eritmasidagi massa ulushi hisoblanadi:

m (p-ra) \u003d 41,2 + 465,5 - 13,2 \u003d 493.5 g

w.(CACL 2) \u003d m (kacl 2) / m (p-ra) \u003d 55.5 / 493,5 \u003d 0,112 yoki 11,2% gacha

2018 yilda ular 34 ta vazifasini to'liq engib o'tishdi va imtihon ishtirokchilarining 21,3 foizini eng ko'p olishdi.

Qilayotganda maqsadlar 35. Nafaqat organik moddalarning molekulyar formulasini aniqlash kerak, balki uning holatda tavsiflangan kimyoviy xususiyatlari asosida o'z tarkibiy formulasini o'rnatish kerak, shuningdek, o'ziga xos kimyoviy reaktsiyalardan birini tenglashtirish kerak ushbu moddaning ishtiroki. Yuqori murakkablik 35 yoshidagi vazifani ko'rib chiqing.

35-vazifa 35.

Organik moddaning tarkibida 11,97% azot, 9,40% kislorod va vazni bo'yicha 27,35% kislorod mavjud va propanol-2 bilan organik moddalar bilan shakllanganida hosil bo'ladi. B moddasi B moddasi tabiiy kelib chiqishi va kislota va ishqorlar bilan o'zaro ta'sir qilishi mumkinligi ma'lum.

Vazifaning ushbu shartlariga asoslanib:

kerakli hisob-kitoblarni ayting (kerakli jismoniy miqdorlarni o'lchash birliklarini belgilang) va asl organik moddalarning molekulyar formulini o'rnating;
atomlarning molekulasidagi atomlarni aralashtirish tartibini aniq aks ettiruvchi ushbu moddaning tarkibiy formulasini tuzing;
a, moddaning reaktsiyasining tengligini a b va propanol-2 dan yozing (organik moddalar uchun tarkibiy formulalardan foydalaning).

Mumkin javob:

Hisob-kitoblar amalga oshirildi va moddaning molekulyar formulasi A - C x y y o z n m m m ni tashkil qiladi.

w.(C) \u003d 100 - 9,35 - 11.97 \u003d 51,28%

x: Y: Z: m \u003d 51.28 / 12: 9.4: 27.35 / 16: 11,97 / 14: 1: 1.

A - C 5 H 11 O 2 N 2 n-moddaning molekulyar formulasi

A moddaning tarkibiy tuzilmalari:

Modda reaktsiyasining tenglamasi a:

Qiyinchilik maktab o'quvchilaridan kerakli organik moddalarning tarkibiy formulasini tayyorlashda, uning xususiyatlarini aks ettiruvchi, shuningdek, reaktsiyani tenglamani tayyorlashda, shuningdek, muammoning holatiga muvofiq ravishda aks ettiradi. Imtihon ishtirokchilarining atigi 25,7 foizi ushbu vazifani 2018 yilda to'liq engishga muvaffaq bo'lishdi va uning echimi uchun maksimal 3 ball olishlari mumkin edi.

Shuni ta'kidlash kerakki, kengaytirilgan javob bilan bo'lgan vazifalar bitiruvchilar tomonidan turli yo'llar bilan amalga oshirilishi mumkin.

Xulosa qilib aytganda, biz maktab o'quvchilarini imtihonga tayyorlashning bir qator asosiy printsiplarini ajratamiz.

Imtihonga tayyorgarlikning asosiy vazifasi takrorlangan, tizimni joriy etish va tahsil olgan materialni, kimyo kursining asosiy tushunchalari to'g'risidagi bilimlarni bilish bo'yicha ish olib borishi kerak.

Shuningdek, joriy yilning imtihon ishlariga o'xshash vazifalarni bajarishda o'qitish uchun faqat ekspertizaga tayyorgarlik ko'rish imkoniyati yo'qdir. Turli xil formatdagi vazifalar keng tarqalgan va yangi o'quv holatlarida nazariy bilimlarni qo'llash bo'yicha keng qamrovli va ko'nikmalarni shakllantirishni sinab ko'rish kerak.

O'quv materiallarini o'qish, takrorlash va ta'minlashda turli xil vazifalarni, shu jumladan ma'lumotlardan bir shakldan bir qismga aylantirish bilan bog'liq: stol, grafiklar, grafika, tezislar va boshqalar.

Va, albatta, imtihonga tayyorlashda asosiy ahamiyatga ega bo'lgan tajriba, maktab o'quvchilari tomonidan amalga oshirilgan haqiqiy kimyoviy eksperiment natijalarini ijro etish va maktab kursini o'rganish jarayonida alohida e'tiborga olinishi uchun qabul qilinishi kerak Kimyo.

Kimyo uchun yagona davlat imtihoni

federal davlat ilmiy instituti tomonidan tayyorlangan"Federal pedagogik o'lchovlar instituti"

Kimyo tarkibi Kodlifier

boshqaruv o'lchash materiallarini kompilyatsiya qilish

yagona Davlat imtihoni 2007 yil

Kodlifier kimyo bo'yicha asosiy va o'rta maxsus ta'limning minimal tarkibiga kiradi (Rossiya Federatsiyasi Ta'limni Rossiya Federatsiyasi tomonidan 19.05.98 va 56/06 № 56 № 56-son ilovalariga muvofiq 99) KIMYOVIY MA'LUMOT DAVLAT STANDINING FEDERAL qismini inobatga olgan holda (2011 yil 5 mart 5 mart - № № 5).

Yog 'kursivlari tarkibning katta qismlarini ko'rsatadi. Tekshirish topshiriqlari asosida alohida tarkibiy elementlar boshqariladigan elementning bloklangan kodida ko'rsatilgan.

Bo'lim kodi	qarama-qarshilik	Kim ish joylari tomonidan tekshirilgan tarkib elementlari
1		*Kimyoviy element*
		Kimyoviy elementlar mavjudligi shakllari. Atomlar tarkibi to'g'risidagi zamonaviy g'oyalar. Izotoplar.
		Dastlabki to'rtlik elementlarining atomlarining atomlarining tarkibining tuzilishi. Butomik orbital, s-elementlar. Elektron atom konfiguratsiyasi. Atomlarning asosiy va hayajonli holati .
		Davriy qonun va kimyoviy elementlarning davriy tizimi. Atom RadII, ularning kimyoviy elementlar tizimidagi davriy o'zgarishlar. Davrlar va guruhlardagi elementlarning kimyoviy xususiyatlarini va ularning tarkibiy qismlarini o'zgartirish naqshlari.
2		*Modda*
		Kimyoviy aloqasi: kovalent (qutbli va noto'qima), ion, metall, vodorod.
		Kovalent aloqalarini o'qitish usullari. Kovalent aloqa xususiyatlari: Uzun va aloqa energiyasi . Ion aloqasi.
		Elektr energiyasi. Kimyoviy elementlarning oksidlanish va ahamiyati darajasi.
		Molekulyar va elastik bo'lmagan moddalar. Moddalar xususiyatlarining ularning kristall panjaralarining xususiyatlaridan bog'liqligi.
		Noorganik moddalarning xilma-xilligi. Noorganik moddalarning tasnifi.
		I-III guruhlarning asosiy kichik guruhlarining umumiy xususiyatlari, ularning davriy tizimidagi davriy tizim va atomlari tarkibining xususiyatlari.
		O'tish elementlarining tavsifi - kimyoviy elementlar davriy tizimidagi davriy tizimda va ularning atomlari tarkibidagi holatlar bo'yicha temir.
		IV-VII guruhlarning asosiy xususiyatlari, kimyoviy elementlar davriy tizimida va ularning atomlari tarkibining xususiyatlari bilan bog'liq bo'lgan metallarning umumiy xususiyatlari.
		Turli xil sinflarning noororganik moddalarining o'ziga xos kimyoviy xususiyatlari: oddiy moddalar (metallar va metal bo'lmagan); oksidlar (asosiy, amfoteriya, kislota); aspotiv gidroksidlar, kislotalar; o'rta va nordon tuzlari.
		Organik birikmalar tarkibi nazariyasi. Izomius, gomolog.
		Organik moddalarning xilma-xilligi. Organik moddalarning tasnifi. Tizimli nomenklatura.
		Uglevodorodlarning homoologik miqyosi. Uglevodorodlar izomerlari. Strukturaviy I. fazoviy izomi.
		Alkankanlarning kimyoviy va elektron tarkibi, alken, alkinlar, ularning xususiyatlari.
		Aromatik uglevodorodlar. Benzol, uning elektron tuzilishi, xususiyatlari. Gomzol Homomologlar (Toluen).
		Kislorodni o'z ichiga olgan organik birikmalarning funktsional guruhlarining elektron tuzilishi.
		Kislorod tarkibidagi organik birikmalarning o'ziga xos kimyoviy xususiyatlari: monatomik va poliotomik va poliotomik alkogol, fenol; aldegidlar va cheklangan karboksil kislotalar.
		Esterlar. Yog'lar. Sovun.
		Uglevodlar: Monocarideites, Xarxaridlar, polichilik .

		Amfoterik organik birikma sifatida aminokislotalar. Oqsillar.
		Turli xil sinflarning o'zaro munosabatlari: noorganik moddalar; organik moddalar.
3		*Kimyoviy reaktsiya*
		Noorganik va organik kimyo fanidan kimyoviy reaktsiyalarni tasniflash.
		Reaktsiya darajasi, uning turli omillarga bog'liqligi.
		Kimyoviy reaktsiyaning issiqlik ta'siri. Terkokimyoviy tenglamalar.
		Qayta tiklanadigan va qaytarib bo'lmaydigan kimyoviy reaktsiyalar. Kimyoviy muvozanat. Turli omillar ta'siri ostida muvozanatni almashtirish.
		Suvollolitlarni suvli echimlarda aylantirish. Kuchsiz va kuchli elektrolitlar.
		Ion birja reaktsiyalari.
		Redoks reaktsiyalar. Metallarning korroziyasi va uni himoya qilish usullari.
		Tuzlarning gidrolizi. Shu ko'li echimlarning chorshanba: nordon, neytral, ishqorli.
		Eritmalar va echimlarning elektrolizi (tuzlar, ishqor).
		Qisqartirishning asosiy xususiyatlari va usullarini tavsiflovchi reaktsiyalar: uglevodorodlar;
		Uglevodorodlarning tabiiy manbalari, ularni qayta ishlash.
		Yuqori molekulyar birikmalarni sintez qilishning asosiy usullari (plastmassa, sintetik kabaralar, tolalar).
		Eritmaning ma'lum bir massasida ma'lum bir massa ulushi bilan bo'lgan eritmaning ma'lum bir massasida hisoblash.
		Hisob-kitoblar: kimyoviy reaktsiyalar bilan gazlar hajmi.
		Hisob-kitoblar: reaktsiyaga jalb qilingan moddalar uchun ma'lum miqdordagi modda yoki gaz massasi.
		Hisoblash: issiqlik reaktsiyasi effektlari.
		Hisob-kitoblar: massa (hajmi, moddaning hajmi, miqdori) reaktsiya mahsulotlari, agar moddalardan biri ortiqcha bo'lsa (nopokliklarga ega).
		Hisob-kitoblar: reaktsiya mahsulotining massasi (hajmi, moddasi), agar moddalardan biri erigan moddaning ma'lum bir massa ulushi bilan echim sifatida berilsa.
		Moddaning molekulyar formulini topish.

Kimyo kodifilmi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1-bo'lim. Bitta davlat ekspertizasida tasdiqlanadigan elementlar ro'yxati kimyo bo'yicha tasdiqlangan;
2-bo'lim. Kimyo uchun yagona davlat imtihonida belgilangan preparatlar uchun talablar ro'yxati.

Kim ish joylari tomonidan tekshirilgan tarkib elementlari

1. Kimyo bo'yicha nazariy asoslar

1.1 Atom tuzilishi haqida zamonaviy g'oyalar

1.1.1 Elementlarning birinchi to'rt davridagi atomlarning tarkibi tarkibi: S. va D-elementlar. Atomlar va ionlarning elektron konfiguratsiyasi. Atomlarning asosiy va hayajonli holati

1.2.2 Kimyoviy elementlarning davriy tizimidagi mavqei tufayli IA-III guruhlarining umumiy tavsifi D.I. Mendeleev va ularning atomlari tarkibining o'ziga xos xususiyatlari

1.2.3 O'tish elementlari (mis, rux, xrom, temir), ular kimyoviy elementlarning davriy tizimidagi mavqei bo'yicha. D.I. Mendeleev va ularning atomlari tarkibining o'ziga xos xususiyatlari

1.2.4 Kimyoviy elementlarning davriy tizimidagi mavqei tufayli IVA-VIA guruhlarining metall bo'lmagan guruhlarining umumiy tavsifi D.I. Mendeleev va ularning atomlari tarkibining o'ziga xos xususiyatlari

1.3 Kimyoviy aloqa va moddaning tuzilishi

1.3.1 Kavalent kimyoviy obligatsiyasi, uning navlari va ta'lim mexanizmlari. Koval aloqaning xususiyatlari (Poulsulule va aloqa energiyasi). Ion ulanish. Metall ulanish. Vodorod kommunikatsiyalari
1.3.2 elektr energiyasi. va
1.3.3 Molekulyar va elastik bo'lmagan tuzilma moddasi. Kristall panjaraning turi. Moddalarning tarkibi va tuzilishidan bog'liqlik

1.4 Kimyoviy reaktsiya

1.4.1 Noorganik va organik kimyo fanidan kimyoviy reaktsiyalarni tasniflash

1.4.2 Kimyoviy reaktsiyaning issiqlik ta'siri. Terkokimyoviy tenglamalar

1.4.3 Kimyoviy reaktsiya darajasi, uning turli omillarga bog'liqligi

1.4.4 Qayta tiklanadigan va qaytarib bo'lmaydigan kimyoviy reaktsiyalar. Kimyoviy muvozanat. Turli omillar ta'siri ostida kimyoviy muvozanat almashish

Suvli echimlarda elektrolitlarning elektrolitik tarqalishi.

1.4.6 ion almashinuv reaktsiyalari

1.4.7 tuzlarning gidrolizi. Suvli eritmalar chorshanba: nordon, neytral, ishqorli

1.4.8 Redoks reaktsiyalari. Metall korroziyasi va uni himoya qilish usullari

1.4.9 Eritmalar va echimlarning elektrolizi (tuzlar, ishqorlar, kislotalar)
1.4.10 ioniik (qoida vav.covnikova) va organik kimyo reaktsiyalarining radikal mexanizmlari

2. noorganik kimyo

2.1 noorganik moddalarni tasniflash. (arzimas va xalqaro)

4.1.6 Noorganik birikmalarning o'rganilgan sinfiga tegishli maxsus moddalarning (laboratoriyada) asosiy usullari
4.1.7 Uglevodorodlarni ishlab chiqarishning asosiy usullari (laboratoriyada)
4.1.8 Organik kislorodni o'z ichiga olgan organik kislorod birikmalarini ishlab chiqarishning asosiy usullari (laboratoriyada)

4.2 Kerakli moddalarni olishning sanoat usullari haqida umumiy g'oyalar

4.2.1 Metallurgiya tushunchasi: metallarni ishlab chiqarishning umumiy usullari

4.2.2 Kimyoviy ishlab chiqarishning umumiy ilmiy asoslari (ammiak, oltingugurt kislotasi, metanol). Kimyoviy atrof-muhitning ifloslanishi va uning oqibatlari

4.2.3 Uglevodorodlarning tabiiy manbalari, ularni qayta ishlash
4.2.4 Yuqori molekulyar og'irlik. Polimerizatsiya va polik bayroq qilingan reaktsiyalar. Polimerlar. Plastmassa, tola, kauchuk

4.2.5 O'qitilgan noorganik va organik moddalarni qo'llash

4.3.1. "Qarordagi moddaning massa ulushi" kontseptsiyasidan foydalangan holda hisob-kitoblar

4.3.2 Kimyoviy reaktsiyalarda hajmli gazlarni hisoblash

4.3.3. Modda yoki gazlar hajmini hisoblash, moddalarning ma'lum miqdorida moddalar yoki moddalarning massasi yoki hajmi moddalar reaktsiyasining massasi yoki hajmiga ko'ra hisob-kitoblar

4.3.4 reaktsiyaning termal effekti

4.3.5 Agar moddalardan biri ortiqcha bo'lsa, massa massasi (hajmi, modda miqdori, modda miqdori, modda miqdori) reaktsiya mahsulotlari (ifloslantiruvchi moddalarga ega bo'lsa)

4.3.6 Qayta ishlatiladigan moddalardan biri eritilgan moddaning ma'lum bir massa ulushi bo'lgan eritma sifatida berilsa, 4.3.6.

4.3.7 Molekulyar va tarkibiy formulani o'rnatish

4.3.8. Xarajatni nazariy holdan boshlab reaktsiya mahsulotining reaktsiyasini ishlab chiqarishning massa yoki hajmiy ulushi
4.3.9 aralashmada kimyoviy birikmaning massa ulushi

Vazifalar tomonidan tasdiqlangan ko'nikmalar va tadbirlar

Biling / tushuning:

1. Asosiy kimyoviy tushunchalar

Eng muhim tushunchalarning ma'nosini tushunish (ularning xarakterli belgilari ajratilgan): modda, kimyoviy element, atom, erekoz, oksekiya, oksidlanish, oksidlanish, morlar massasi, molyar Okliligi, elektrolıtıcı, oksidlanish, elektroliz, elektroliz, kimyoviy muvozanat, karbon skeleti, funktsional ta'sir ko'rsatuvchi vositasi, kimyoviy muvozanat, funktsional ta'sir ko'rsatuvchi vositasi Guruh, izomerizm va gomoologiya, tarkibiy va fazoviy izomerizm, noorganik va organik kimyo bo'yicha reaktsiyalarning asosiy turlari.
Tushunchalarning munosabatlarini aniqlang.
Ayol fakt va hodisalarni tushuntirish uchun zarur kimyoviy tushunchalardan foydalaning.

2. Asosiy qonunlar va kimyo nazariyalari

Kichik nazariyalarning asosiy qoidalarini (atom, kimyoviy aloqa, elektrolitik disvozatsiya, kislotalar va asoslar, organik birikmalar, kimyoviy kinsiyalar, kimyoviy kinetikasi) yoki moddalarning xususiyatlarini tahlil qilish uchun qo'llang
O'rganilgan kimyoviy nazariyalarning qo'llanilishi chegarasini tushunish
Davriy qonunning ma'nosini tushuning D.I. Mendeleev va undan yuqori sifatli tahlil va atomlar tuzilishi, kimyoviy elementlarning xususiyatlari va ularning birikmalarining xususiyatlari uchun foydalaning

3. Asosiy moddalar va materiallar

Barcha ma'lum taniqli tasniflash xususiyatlari uchun noorganik va organik moddalarni tasniflang
Moddalardan amaliy foydalanish ularning tarkibi, tuzilishi va xususiyatlari tufayli bog'liqligi tushuniladi
Ushbu moddaning roli va ahamiyati haqida tasavvurga ega bo'ling
Eng muhim moddalarni olishning umumiy usullari va printsiplarini tushuntiring

Qila olish:

1. Qo'ng'iroq

arzimas yoki xalqaro nomenklaturada biladigan moddalar

2. aniqlang / tasniflang:

kimyoviy elementlarni, ion narxlarini oksidlash darajasi;
kristall panjaraning aralashmalari va turida;
molekulalarning fazoviy tarkibi;
suvning suvli eritmalarining tabiati;
oksidlovchi va qisqartirish agentligi;
moddalarga noorganik va organik birikmalarning turli sinflariga tegishli;
homodchilar va izomerlar;
noorganik va organik kimyo fanidan kimyoviy reaktsiyalar (barcha ma'lum tasnif belgilari uchun)

3. Xarorat

s., P.-D-elementlar davriy tizimidagi mavqeiga qarab. D.I. Mendeleev;
oddiy moddalarning umumiy kimyoviy xususiyatlari - metallar va metallar bo'lmaganlar;
noorganik birikmalarning asosiy sinflarining umumiy kimyoviy xususiyatlari, ushbu sinflarning alohida vakillarining xususiyatlari;
tayyorlangan organik birikmalarning tuzilishi va kimyoviy xususiyatlari

4. Tushuntiring:

kimyoviy elementlarning xususiyatlarining va ularning davriy tizimidagi elementlar mavqeiga bog'liqlik D.I. Mendeleev;
kimyoviy aloqaning tabiati (ion, kovat, metall, vodorod);
noorganik va organik moddalarning ularning tarkibi va tuzilishidan bog'liqligi;
imtiyozli kimyoviy reaktsiyalarning mohiyati: elektrolitik dispanser, ion almashinuvi, oksidlovchi-tushirish (va ularning tenglamalarini tuzish);
kimyoviy reaktsiya tezligi va kimyoviy muvozanatni almashtirishga turli omillarning ta'siri

5. Reja / Diqqat:

laboratoriyada moddalar va kundalik hayotda bo'lgan moddalar bilan va kundalik hayotda xavfsiz ish qoidalari to'g'risidagi bilimlarni hisobga olgan holda eng muhim noorganik va organik birikmalarni olish va tan olish bo'yicha tajriba;
kimyoviy formulalar va tenglamalar uchun hisob-kitoblar

Yagona Davlat imtihoni (EGE) - o'rta umumta'lim ta'limining o'quv yurtining o'quv dasturlarini rivojlantirish natijalariga muvofiq davlatning yakuniy sertifikati, Federal Davlat Ta'lim standartining tegishli talablari, EDI ta'lim standarti. Ushbu maqsadlar uchun o'lchovli o'lchov materiallari (Kim) qo'llaniladi, bu standartlashtirilgan shaklning vazifalarini belgilaydi.
"Rossiya Federatsiyasida ta'lim bo'yicha" Federal Qonuniga binoan "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" 2002 yil 273-FZ va umumiy umumiy ta'lim o'quv dasturlarini o'tkazish tartibi bilan amalga oshiriladi Rossiya Ta'lim vazirligi va 07.11.2018 yil 190/1512-sonli Rosob nazorati.

Tarkibni tanlash, Kim vegetining tuzilishini rivojlantirish.
Umuman olganda, 2020 yilgi kimyoviy imtihonni imtihonga kiritish, umuman olganda, oldingi yillar imtihonlari tashkil etilgan umumiy munosabatni hisobga olgan holda amalga oshirildi. Ushbu o'simliklar orasida uslubiy nuqtai nazardan eng muhimi quyidagilardir.

Kimning umumiy ta'lim tashkilotlari uchun mavjud bo'lgan kimyo dasturlari tarkibining anterart yadrosidir deb hisoblanadi. Standartda ushbu bilimlar tizimi bitiruvchilarga bitiruvchilarga qo'yiladigan talablar shaklida taqdim etiladi. Ushbu talablar bilan tarkibning tekshirilgan elementlarining kimorisidagi taqdimot darajasi o'zaro bog'liqdir.

Imtihonda qo'llaniladigan KIM uchun standartlashtirilgan variantlar, murakkablik nuqtai nazaridan, murakkablik nuqtai nazaridan zaruriy javobning holati va turi bo'yicha vazifalarni o'z ichiga oladi, shuningdek ularni amalga oshirish usullari bo'yicha. Vazifalar kimyo kursining asosiy bo'limlari materiallari asosida qurilgan. Avvalgi yillarda bo'lgani kabi, Ajer 2020 doirasida boshqaruv ob'ekti - noorganik, umumiy va organik kimyo asoslarini bilish tizimi. Ushbu tizimning asosiy tarkibiy qismlariga quyidagilar kiradi: kimyoviy element, modda va kimyoviy reaktsiya to'g'risidagi etakchi tushunchalar; Kimyoviy qonunlar va nazariy qoidalar; Kimyoviy hodisalarning tizimli va sabablari, moddalar genezezi, moddalar, moddalarni bilish usullari. Naytanada ushbu bilimlar tizimi bitiruvchilarni tayyorlash talablari shaklida taqdim etiladi.

Qulay formatda elektron kitobni bepul yuklab oling, ko'ring va o'qing:
Yuklab olish 2020, kimyo, 11-sinf, spetsifikatsiya, kodifiker, loyihasi - fayllarKachat.com, tez va bepul yuklab olish.

2020, kimyo, 11-sinf, namoyish, kodlifiker, spetsifikatsiya, loyiha

Quyidagi darsliklar va kitoblar:

Kelajak kimyosi o'qituvchilarining pedagogik tajribasi, Kozhina L.V., Kosreva L.V., Tyurmineva I.V., Vasimichikova OA, Vasimichikova OA, Vasimichikova OA, Tyurileva
Medvedev Yu.N., 2020 yil 2020-dagi 2020, kimyo, kimyo, 2020
Yigit 2020, kimyo, bitta davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun 10 ta o'quv varaqasi, Saqinina E.V., Zelaynova Og 2019