Didaktiko laro at nakaaaliw na mga gawain sa mga aralin sa Russia. Paano gumawa ng isang kagiliw-giliw na gawain sa wikang Russian? Mga tip at mga halimbawa

1. Maintindihan ang inskripsyon Sa pamamagitan ng paghati sa mga salita.

Walang takot.

Bakit ang salitang "walang" ay sumulat nang hiwalay? Patunayan.

2. Classified na mga salita at suhestiyon .

A) ibinebenta ang salita sa 5 titik. Upang malutas ang salita:

Apple | - 3rd consonant ng 1st word.

Cherry | (...... ..)? - 3rd consonant ng 2nd salita.

Plum | - 1st vowel mula sa ika-3 salita.

Peras | - 1st consonant ng ika-apat na salita.

Watermelon | - 1st vowel mula sa ika-5 salita.

(Libro)

3 . Tumuon sa mga salita.

Posible bang maging baka? Maaari mong: Com-dom-ano. Ang pagbabago sa isang liham at intermediate na salita ay dapat na umiiral.

Lumiko: Bow Cancer (Luck Crack)

harina ilog (harina-kamay ilog)

hardin juice (hardin-court-juice)

kok Mak (Kok-like-Mac)

kum Vol (Kum-com-cole)

Ang gawaing ito ng bata ay hindi dapat gumanap, kundi upang gawin ang layunin. Halimbawa: bigyang-diin ang salita sa kadena na may mga unstress na vowels; O bigyang-diin ang mga titik na nagpapahiwatig ng mga tunog ng tunog ng steam.

4 . Ang gawain : Mula sa bawat salita gawin lamang ang unang syllables at gumawa ng isang salita:

1) kotse, preno (av-tor)

2) Kolos, Rota, Plorera (Ko-Ro)

3) gatas, spawning, cockroach (mo-non-ta)

4) bark, lotto, boksingero (mo-hindi)

5) Baran, Rana, Banchik (Ba-ra ban)

5 . Ang gawain : Mula sa bawat salita ay kumuha ng pangalawang syllables at gumawa ng isang salita:

1) Nightingale, Ceiling (LJ)

2) Snake, Rama (I-MA)

3) pindutan, martilyo, lava (go-lo-va)

4) Ukore, Buzina, Tina (Cor-zi-on)

5) I-rotate, pulbos, kanal (sa RO-N)

6. Ang gawain: Mula sa bawat salita upang kunin ang mga pinakabagong syllables, gumawa ng isang bagong salita:

1) Muwebles, ruzho (bel-e)

2) dayami, oras na, maiiwan tayo (ka-raf-stranded)

3) fox, belmo, buklet (sa-mo-let)

4) Pullover, amerikana, tiket (ver.)

5) gatas, relay, tumatagal (co-le-s)

6) dagta, mga paghahanap, tumatagal (la-retaent)

7. Ang gawain : Mula sa bawat salita, kumuha ng isa sa isa sa anumang pantig upang ang salita ay nangyari:

1) Plate, larawan, peacock (plas-ti-lin)

2) Shepherd, dam, kampo (pas-ti)

3) Boots, Parachute, Fantasy (SA-RAF Fan)

4) Mga costary, frosts, pilot (sa-mono)

5) harina, ragu, sofa (ka-raen)

6) card, web, raid (kotse-th)

7) tubig, kalsada, sample, nemid (in-up-water)

8. Mga salita-matryshka.

A) Hanapin ang mga salita sa loob ng data at isulat ang mga ito. Mga halimbawa ng mga iminungkahing salita:

Tagumpay (problema, pagkain, oo)

Beads mula sa Lukoshka.

slippers Machine.

pomine Mr.

pamingwit

fisherman shivering.

precipitation atom.

trubil rubber.

B) hinati ang salita sa dalawang maikli.

Halimbawa: Horizon \u003d Burn + Umbrella Of The Top \u003d ____ + _______

cypress \u003d _____ + _____ makushki \u003d _____ + ______

gazelle \u003d _____ + _____ fiber \u003d _____ + ______

sail \u003d _____ + ______ band \u003d _____ + ______

C) kunin ang salitang isang liham. Maaari itong maging sa simula, gitna o dulo ng salita. Ang natitirang mga titik ay dapat bumuo ng isang bagong salita.

Spark - Ikra.

shelter Heat.

slope Krasnaya.

screen vinegar

bed lamp

sprove Tutorial.

D) At ngayon, sa kabaligtaran, ang sulat ay dapat na sa simula at ang dulo ng salita ay naiiba.

Dar | Mga puntos | B Rosa | G.

Table | B Duck | W Mustache | B.

Bola | F pares | sa balahibo | mula sa.

Katamaran | Oh shel | sa OSA | to.

9 . Anagram at logarithm. .

Anagammy- riddles na may permutasyon ng mga titik sa salita para sa pagbuo ng ibang salita. Logarithms - riddles kung saan ang inilaan na salita ay nakuha mula sa pagkahagis o pagdaragdag ng sulat.

A) anagrams at logarithms sa verses.

1. Madaling paghinga sa aking anino,

Madalas mong purihin ako sa tag-init,

Ngunit hayaan ang mga titik na huminto

At ang buong kagubatan mo dump sa akin. (Lipa-saw)

2. Ang puno sa katutubong bansa,

Makikita mo ako sa kagubatan mo sa lahat ng dako

Ngunit itigil ang mga syllable sa akin -

At pakanin ko ang tubig. (Pine pump)

3. Sa daan, sa daan

Nakakatawa

At sa wakas nabasa ko

Ang aking kutsilyo ay isang nasual. (donel)

4. Kasama ang wire rush.

Gabi ako at araw

At mula sa wakas ay babasahin ko -

Tigra ako ay katulad. (kasalukuyang-cat)

5. Ako ay nakahiga sa lupa,

Tela

Ngunit itigil ang mga titik -

Sa isang kasirola, ako ay umakyat. (Spala-noodles)

6. Heograpiya sa akin

Matuto sa mga bata sa paaralan

Hayaan ang mga titik ng mga titik iba -

At makikita mo ako sa buffet. (Atlas Salad)

7. Kumuha ng off, kalungkutan bituin sa gabi,

Ngunit ito ay maaga sa Ugasay.

At baguhin ang "e" sa "at" -

At ako ay isang bush ng berde. (rocket-rocket)

8. sikat sa akin ulam,

Kapag nagdadagdag ka ng "M",

Lumipad, buzz ako ay magiging,

Barehighted everyone. (ear-fly)

9. Bumagsak ako, hinihikayat ang landas,

Lahat ng kailangan kong sirain.

At sa wakas nabasa ko

Ako ay marine waves award. (scrap)

10. Ang gawain ay malayang makapagpapasiya ka,

Ako ay isang maliit na bahagi ng mukha,

Ngunit kung basahin mo ako mula sa dulo,

Sa akin, makakakita ka ng kahit ano. (nose-sleep)

11. Ang aking prutas ay nagtatago

Mga dahon ng Shadinist.

At hihinto ang mga titik -

Ako ay magiging isang ilog. (Drying vistula)

At kunin kaya nakakatawa

Ngunit ipasok sa amin ang "l" - at tunog

Pagkatapos ay sa halip melodiously. (Gusi-gusli)

B) gumawa ng anagram.

Baguhin ang pagkakasunud-sunod ng mga titik sa salita upang ang bago ay: tag-init katawan

Karp - Lighthouse -

Atlas - Boat -

Swamp - Fox -

Carea - Canopy -

C) Maghanap ng mga paunang salita, kung ito ay kilala na sa lahat ng mga ito ang parehong mga permutations ay ginawa.

1) LBCO 2) RYAI 3) UPX 4) ERASSHN 5) RCDITI 6) ASHHNRRY

(Block, Aria, Start, Revenge, Credit, Hinge)

1) Wenty 2) Okamdnri 3) LKBuinak.

(Flower, Commander, Strawberry)

10. Crosswords.

11. Mga gawain sa lohika sa wikang Ruso.

Ngunit). Puppy fidget.

Ang aso ng aso ay may apat na puppies. Bim, Rex, bola at .... at ang ikaapat na puppy ay patuloy na nawala sa isang lugar. Ano ang kanyang pangalan? Hulaan at isulat: Bobby, kaibigan o Tuzik?

(Bim- 3 titik, rex- 4 titik, bola - 5 titik, na nangangahulugang ika-apat na tinatawag na kaibigan - 6 titik.)

B) Anong salita?

kabayo

ardilya

hedgehog

nunal

kambing

isang soro

mouse.

raccoon

Hulaan ang salitang nabasa ko mula sa data. Tip: Mayroong dalawang syllables dito, at mayroong higit pang mga tunog kaysa sa mga titik. (Raccoon)

Ang gawain ay maaaring isa pa. Tip: Ito ang salita sa dulo na may malambot na pag-sign at ito ay 2 pagtanggi, atbp.

SA) Heneralisasyon ng mga konsepto.

Pangalan sa isang salita: bag, bucket, doktor ....... (pangalan ng nouns)

masaya, mabuti, nang random ...... (adveria)

slips, berde, lupa ... .. (mga salita na may napapatunayan

unstressed vowel).

D) Ang laro "sa kahulugan".

Ang mga bata ay binibigyan ng mga card na may pangalan ng mga item (halimbawa: Bus, Apple, Lake, Chamomile ...). Ang apprentice na kumuha ng isa sa mga card, para sa 1 minuto upang sabihin tungkol sa kanyang bagay upang maunawaan ng lahat kung ano ang pagsasalita. Imposibleng tawagan lamang ang iyong salita at gesticulate hands. Mamaya maaari mong limitahan: sabihin tungkol sa bagay, pagtawag sa mga pandiwa o lamang adjectives.

12. Kumatok ng isang salita.

Inaalok ang mga salita:

nalutas ang gusali.

patakbuhin ang ipininta

nakikita niya ang writes.

Ang mga bata ay dapat na hindi na kailangang alisin ang mga salita, pagtawag sa natatanging tanda ng salita na iba pang mga salita.

Halimbawa:

1) Tumatakbo lamang ang pandiwa na ito sa isang walang katiyakan na anyo.

2) pininturahan lamang ito ay may maramihan.

3) nagpasya lamang mula sa natitirang oras,

at ang iba pa - sa kasalukuyan.

4) Nagsusulat lamang mula sa natitirang 1 conjugation.

5) Nakikita lamang ang pagbubukod na ito.

Tanging ang pandiwa na "build" ay nananatili. Ngunit ang mga pagpipilian sa deposito sa kasong ito ay maaaring naiiba. Maaaring mapansin ng mga bata ang iba't ibang mga palatandaan ng mga pandiwa.

Ang katulad na trabaho ay posible sa iba pang mga bahagi ng pagsasalita:

kilala.

makatarungang.

masaya

danger.

maganda

malungkot

1) Ang panganib ay isang pangngalan, at lahat ng iba pa

adjectives.

2) maganda - tanging ito ang pang-uri sa babae

sumakay.

3) Masayang - tanging ito ay hindi naglalaman ng hindi kapaki-pakinabang

consonant.

4) Kilala - tanging ang pang-uri na ito ay naglalaman

console.

Manatili: tapat at malungkot.

Ang ganitong mga gawain ay nagbibigay-daan sa iyo upang maakit ang lahat ng mga mag-aaral at ulitin ang malaking dami ng materyal na pinag-aralan.

Isang pangkat ng mga salita sa pagbabaybay ng mga console: D..LESHEL, PR .. gorok, z .. sinabi, pr .. pinausukang, n ..vetl, atbp, s.

Ang code: at - 1, E - 2, O - 3, A - 4

Mga Bata Task: Isulat lamang ang mga hindi nasagot na titik sa pamamagitan ng pag-encrypt sa mga ito ng mga numero.

Mga bata sa kuwaderno Ang isang entry ay lilitaw:

3, 1, 4, 3, 4, 2, 3.

Ang larong ito ay maaari ring magamit nang iba. Maaaring magkakaiba ang orphograms. Maaari mong i-encrypt ang kaso, mabait, numero i.t.d.

SA)

Mga miyembro ng pangungusap

H at may t at re h at

Mga nilalang.

Pronoun.

Ilagay.

Pandiwa

Adverb

Paksa

Predicate.

Kahulugan

11

12

13

14

15

Karagdagan

16

17

18

19

20

Kalagayan

21

22

23

24

25

-Well at magsulat ng isang panukala para sa cipher: 9, 13, 1

(Malamig na taglamig ay dumating.) Tawagan ang grammatical foundation.

13 . Laging nasa regularidad .

Kailangan nating tiklop ang salita sa regularidad. Ang salita sa mga braket ay nakuha mula sa mga salita sa paligid ng mga gilid. Radding 1st Regularidad - Makakakita ka ng isang salita mula sa pangalawang pares.

Mushroom (tag) asset.

Kulay abo (.......) atom (ito ang salitang "card" dahil, mula sa una, kinuha nila ang 4.3, 2, mga titik, at mula sa ikalawang 2, 1)

Maraming mga naturang pattern:

baggore (hamog)

garahe (... ..) tabako (hindi nakuha na salitang "palaka")

book (Stork) Salad.

threshold (... ..) omelet (grotto)

pie (field) luha

market (......) paglusob (hamog)

sarry sare

anunsyo (......) OGrech (niyebe)

wax (SOKH) Freight Cattle (......) Front (window)

itigil (Salt) Whip.

i-pause (......) kapatagan (path)

Maaari mong ilista ang mga ito sa loob ng mahabang panahon, pati na rin ang mga gawain na maaaring ihandog.

14. Word Game. .

Ipasok ang salita sa mga braket, na magiging katapusan ng una at simula ng pangalawa. Sa salitang napakaraming titik, gaano karaming mga puntos sa mga braket.

Camera (... ..) ka (tsaa)

Ako (.......) olad (shock)

× ... ..) yy (paraan)

Apo (......) b (talahanayan)

Am (.......) isang (bar)

Tumakbo (......) o (ilo)

Svir (... ..) nick (spruce)

Ne (.......) ol (juice)

Mga Gawain: - Gumawa ng phonetic analysis.

- Outfigured.

- Mag-imbento ng mga kaugnay na salita

- gayahin ang salita ayon sa scheme:

Isulat. tulad ng maraming mga panukala hangga't maaari, na ang mga salita ay magsisimula sa tinukoy na mga titik. Obserbahan ang mga panukalang ito para sa mga miyembro at bahagi ng pagsasalita.

B ____ _______ ________ b ________.

Na may ____ _______ n ________ mula sa ________.

Sa ____ at _______ l ________ sa ________.

Ay ibinigay Mga salita: may-akda, kasamahan, motor, billiard.

Mula sa bawat salita tumagal lamang ang unang syllables at isulat ang resultang salita (AV-MO-Bill).

Danae salita: crop, soiling, hardinero.

Mula sa unang salita, gawin ang unang pantig, mula sa ikalawang segundo, mula sa ikatlong isa. Isulat ang salita (y-che-palayaw). Ang mga slog ay maaaring makuha ng anumang bagay at mga salita upang magbigay ng iba't ibang.

15. Pagpapanumbalik ng mga salita at mungkahi .

A) Tulungan ang patch.

Ang piglet ay nakuha sa problema. Sumulat siya ng isang liham, ngunit ito ay malabo na may tubig. Ibalik ang titik ng Pigma.

"Sp.sh..d .., p..m..g..t ..! M..y d..m z..t..p..l .. in..d ..!

Ako ay nasa b..d ..!

P..t..ch..k. "

Dahil ang pangunahing bahagi ng mga orfog ay mga vowel, ang mga naturang gawain ay posible upang ulitin ang isang malaking bilang ng mga patakaran.

B) Mga Palatandaan.

Kapag ang isang bagyo ay nagsakay sa lungsod. Kinuha niya ang mga palatandaan ng karatula, at sa iba, napunit ang magkakahiwalay na mga titik. Ipinapanumbalik ang pangalan.

MESSAGE..l .. col..Y.

Xle .. de ..... ... ...

C) Sa harap mo salita, ngunit may nawawalang mga titik. Ang isang punto ay tumutugma sa isang liham. Magsulat ng mga salita.

m .. . . Mamatay . . F.

sa. . . . . d b. . . . . T.

s. . C.

D) mahiwagang sulat.

Tinutukoy ni Chestka na ang sulat ay ipinasa dito. Anong mga salita ang maaari nating makuha?

------ A W A.

------ at y K A.

Masayang grammar

paksa: Spelling ng Hissing Libe-shi, Cha-Sch, Chu-Schu.

    Lupon nang malakas.

ang pusa ay nabubuhay sa bubong

At sa Chulana Live ...... (mice)

ay hindi pupunta nang walang gasolina

Walang bus o ... (isang sasakyan)

    Gumawa ng mga salita mula sa syllables.

Li cha pru ma ma on sha schi shea tea sha nick chap wael

3. Dopsy Word.: .... demanda, ... .ka, ... .nik, ... gun, pulong ..., pi ..., cha ..., tu .., got .., ro ..

4. Sa mga tula na ito, 12 salita na may mga kumbinasyon ng Libe-shi, Cha-Sch, Chu-Schu. Anong mga salita ang mga ito?

Isang hubad na komans,

Maluwag na lawa sa katahimikan.

Sumasalamin sa ito mabuhay:

mga ulap sa lawa float.

Bor pine, tulad ng buhay,

Dorming ang book head.

Seagull rooted ang kettle,

Inimbita ang walong chaps:

- Halika lahat para sa tsaa!

Gaano karaming mga kabanata, sagot!

Pike sa lawa ay nanirahan,

Brushed bottom siya chalk.

Si Sch ay niluto para sa mga bisita,

Dared to pescare.

5. Punan ang mga cell..

J.

At

J.

At

C.

Ngunit.

Sh.

Ngunit.

Sh.

W.

C.

W.

Sh.

At

J.

At

C.

Ngunit.

J.

Mula sa.

S.

Sh.

To.

Ngunit.

L.

To.

At

D.

Tungkol sa

R.

6. Crosswords.

1

2

3

4

Horizontally:

    Hindi sila nakikipagkaibigan, ngunit tosses, hindi tahimik, at ang mga salita ay hindi sasabihin, pumunta, at hindi sila lilipat mula sa lugar. (Orasan)

    Frowned, lumabas, sa luha ay pindutin - walang mananatili. (Cloud)

    Ang buntot ay wagging, isang toothman, hindi tumatahol. (Pike)

    Nagsuot ako sa akin ng isang hayop, at nakuha ko sa mga tao. (Fur coat)

7. kagandahan.

Pagpapalaki ng mga titik sa mga lugar upang bumuo ng mga bagong salita

loaf (stocking) hawakan (chock) manica (machine)

skach (aud) niche (gulong)

8. Charade.

Sa pagsugod namin sa iyo kung ano ang ihi

Sa y - basa ka sa iyo binti. (Ski-puddles)

9. Rebus.

Sh.

L.

,

She.

Riddles on Topics:

    Ang spelling ng mga unstressed vowels sa ugat ng salita.

    Ang spelling ng mga konsonante sa ugat ng salita.

    Spelling kumbinasyon ng libi-shi, cha-sch, chu-schu.

    Spelling ng paghihiwalay malambot at solid na mga palatandaan. "

    Ang komposisyon ng salita

    Na tumutukoy sa isang malambot na pag-sign pagkatapos ng mga happier ng pangngalan. "

    Ang pagbabaybay ng mga hindi naka-stress na vowel ay hindi naka-check sa pamamagitan ng stress. "

    Spelling ng maling konsonante sa ugat ng salita. "

    Double consonant.

    Ang pagbaybay ng isang malambot na pag-sign denoting ang softness ng katinig tunog.

Riddles sa paksa "ang spelling ng unstratsed vowels sa ugat ng salita".


1. Ang damo glitters hamog,
Ang babae ay lumabas - ang kagandahan,
Damo cuts at naglalagay,
Lahat ng forward-back floats. (Dumura)

2. Banal na masayang, taong mapula ang ulo,
Mahimulmol buntot - ang kagandahan!
At ang kanyang pangalan ay ... (isang soro)

3. Nagmamahal ito sa Fuck,
Sa pagsakay sa hardin
Siya ay nag-shake ng isang balbas
Derezoy mismo tawag. (kambing)

4. Mga site na lola sa baso sa walnut asong babae.
Oh-ho-ho at ah-ah-ah-hood lola sa baso.
Nakikita sa gabi sa madilim at mga bug, at mga spider,
At walang zpi nakikita sa hapon, ni walang baso. (Owl)

5. Ako at ulap, fog, at stream, at karagatan,
At lumipad, at tumakbo, at ang salamin ay maaaring. (tubig)

6.intered na mga track, na-root ang mga bintana,
Ang kagalakan ng mga bata ay nagbigay at sumakay sa pagpaparagos. (taglamig)

7. Messenger masaya, sa tag-init doon
Autumn feed, winter warms. (kahoy)

8. Sa simula, hindi ang wakas, ni isang o hindi man, o nakaharap!
Alam nila ang lahat - at bata, at matanda, na siya ay isang malaking bola. (Lupa)

9. Ang dagat ay napupunta, napupunta,
At sa baybayin ay lumalabas -
Dito at mawala. (wave)
10. Sa umaga sa bakuran,
Maraming kuwintas sa damo. (hamog)

Riddles sa paksa "ang spelling ng pares consonants sa ugat ng salita" .

1.to bundok, at sa bundok
Dalawang malalim na butas.
Sa mga badge na ito, ang mga wanders ng hangin,
Iyon ay dumating, ito ay lumabas. (ilong)
2. Starik - Joker.
Hindi ito tumayo sa kalye,
Ang ilong ay inilabas sa bahay. (hamog na nagyelo)
3. Matalino - wedge,
Palawakin - sumpain. (payong)
4. Para sa iyo, siya wves,
Bagaman sa lugar ay nananatili. (track)
5. humantong, nakahiga,
Oo, tumakbo ang ilog. (niyebe)
6. Na ako ay nasa isang hawla, pagkatapos ay sa pinuno,
Sumulat para sa akin sumy-ka,
Maaari kang gumuhit at gumuhit
Tumawag ako sa akin ... (kuwaderno)
7.Nevous at Corneland.
Nagpasiya akong tumingin sa amin
Pagtaas ng umaga sa ilalim ng mga puno
Sheet na may berdeng karayom. (kabute)
8. Poda Pines, sa ilalim ng Christmas Trees.
Namamalagi ang isang bag na may karayom. (hedgehog)
9. itaas na ibaba - buong, pababa sa ibaba - walang laman. (takip)
10. Pinapagana ng tuta, namamalagi sa ilalim ng tainga. (Pillow)
11. Kung ako ay walang laman,
Nakalimutan ko ang tungkol sa iyo
Ngunit kapag ako ay pagpunta
Hindi ako lalabas sa aking bibig. (ang kutsara)
12.unaya matandang babae
Nakatira sa isang kubo,
Ang sabi ng parehong bagay
Isang pantig ang lahat ng buhay ay sinabi. (Cuckoo)
13. Sa puting dresses, dilaw na mga mata ...
Tatawagan mo sila nang walang anumang tip. (chamomile)
14. Sa kung saan itinago ang kasintahan.
Sa ilalim ng sheet sits ... (Wave)
15.Date at snow, bagyo at shower.
Sa madaling salita, kung paano tumawag,
Kaya na ang bugtong upang hulaan. (precipitation)
16. Ang manok ay naglalakad,
Sariwang damo pinching,
At sa likod ng kanyang mga guys -
Ang kanilang mga pangalan ay … (Chickens)
17.Stroy tip - oh, oh! Sa kanyang paa isa.
Sa village ay nais na mabuhay, sa tuktok ito ay kinakailangan upang talunin siya. (kuko)

Riddles sa paksa "Spelling ng mga kumbinasyon ng Libe, Shi, Cha, Schu, Chu, Schu."

1. Kung saan mapapatibay ang buntot
Ay isang butas sa ibang pagkakataon. (awl)

2. Mountain - Konyashka,
Mountain - Dores. (skiing)

3. Para sa mga asterisk tulad
Sa amerikana at sa bandana?
Lahat, gupitin,
At kinuha mo ang tubig sa iyong kamay. (Snowflakes)

4. Ta ay lumalaki sa mga slope.
At sa Green Khollikov.
Ang amoy ng malakas at kaluluwa
At ang kanyang bulaklak at dahon
Kami at pumunta ka sa tsaa.
Anong uri ng damo, hulaan! (oregano)

5. Mukhang isang rosas
Ay hindi na mabuti
Ngunit ang aking mga bunga
Ang lahat ay angkop para sa pagkain. (Rosehip)

6. Ang ulo ng haligi, at walang usok. (kandila)

7. Eagle ang agila sa asul na kalangitan,
Ang mga pakpak ay natunaw, ang araw ay natigil. (ulap)

8. Ang karapatan ay sasabihin, dahil pumunta.
Itigil - sorut. (orasan)

9. Hindi shit, hindi Kroen,
At sa thread. (medyas)

10. Nakita ko sa aking bibig,
Sa ilalim ng tubig, nanirahan siya.
Takot sa lahat, lahat ng swallows,
At ngayon nakuha ko sa boiler. (pike)

Riddles sa paksa "ang spelling ng paghihiwalay malambot at solid palatandaan".

1. Sa kagubatan sa tuod ng isang mapurol, tumatakbo:
Ang mga taong nagtatrabaho sa buong araw na koton
Ang aking lungsod ay gusali. (ants)
2. Hari sa lupa, katawan sa kalooban,
Sa sun stretch ng maraming mga kamay - hindi ka break out! (mga puno)
3. DED - PIGLET, REAR - HOOK.
Sa gitna ng likod, at sa ito ay isang bristle. (baboy)
4. Ang higanteng: iyon ay isang malaking,
Multididian slab.
Ako, tulad ng tsokolate ng tile,
Sa gitnang pagtaas sa taas.
At kung mayroon akong isang malakas na lap
Elepante o kamelyo tahimik,
Pareho akong magiging masaya
Itaas ang mga maliit na kuting. (lifting crane)

Riddles sa paksa "ang komposisyon ng salita".

1. Nagtalo ako, hindi puti - ako, mga kapatid, mas simple,
Karaniwan ako sa isang birch grove. (Podberezovik)
2. snow blooms,
Dati lahat ng spring ay nakakatugon. (snowdrop)
3. Sa Red Hat Ragu.
Kabilang sa mga ugat ng Aspen.
Makikita mo ako para sa milya,
Tumawag ako sa akin ... (Suporta)
4. pagmamay-ari, sa tanghali, sa madaling araw,
Nagdadala siya ng lihim ng serbisyo.
Sa landas, sa baybayin
Hinaharangan ang landas ng kaaway. (border guards)
5. Master, master, tulong -
Ang mga bota ay nasubok.
Iskor tumba kuko -
Pupunta kami upang bisitahin ngayon. (shoemaker)
6. Magtrabaho sa lalim, sa ibaba,
Ang kanyang trabaho sa madilim at katahimikan.
Hayaan ang gawain ng kanyang mahirap at hindi madali,
Bilang isang cosmonaut, siya ay naglayag sa mga bituin. (maninisid)
7. Ito sa langit ay lilipad,
Pantay na pag-buzz.
Wings hindi siya wave.
Ang puting track sa likod nito ay mahulog. (eroplano)
8. Ayon sa mga tao ng mga tao, siya ay tumatagal,
Sa mga lungsod, siya ay dumating sa port. (motor ship)

Riddles sa paksa "spelling ng isang malambot na sign pagkatapos ng pangngalan happhiers".

1. Shop Bird Wing.
At tinakpan ang buong liwanag sa isang panulat. (gabi)

2. Invost sa bakuran, ilong sa isang kono.
Sino ang magpapasara sa buntot, papasok siya sa bahay. (key)

3. Lalaki bola sa ilalim ng bench shine. (mouse)

4. Sino ang dalawang linggo na halaman,
Dalawang linggo upang ilantad
Dalawang linggo fights.
Dalawang linggo pours.
Dalawang linggo dries. (rye)

5. May bisa sa tubig, nag-shake ng balbas. (tambo)

6. Hindi tulad ng isang maliit na tao,
Ngunit mayroon siyang puso.
At magtrabaho sa buong taon
Nagbibigay siya ng mga puso. (lapis)

7. Hindi siya umiiyak mula sa pagkatalo
At jumps at jumps. (bola)

8. Marten Birds of Blacks,
Brushes ng maraming worm.
Pabalik-balik sa maraming scroll.
At ang ibon ay tinatawag na ... (rook)

9.Chelovka sa isang bathrobe puti
Abala napakahalagang bagay.
Ang kanyang kalusugan ay pinagkakatiwalaang.
At umaasa ang pag-asa. (doktor)

Riddles sa paksa "ang spelling ng unstressed vowels hindi naka-check sa pamamagitan ng diin."

1. Tulad ng, paghiging, dalawang mata ang hitsura,
At ito ay magiging - maliwanag na pulang mata hitsura.
(kotse)

2. Mula sa mga gilid ng lungsod patungo sa isa pa.
May isang bahay sa ilalim ng arko. (tram)

3. Sa peni ng hemp
Maraming manipis na stems.
Bawat manipis na tangkay
May hawak na iskarlata.
I-trigge ang tangkay -
Kinokolekta namin ang mga ilaw. (berries)

4. Ang patlang ay ipinanganak,
Sa pabrika ay niluto,
Sa salamin ay dissolved. (asukal)

5. Ruso kagandahan, talagang gusto namin.
Bela siya, slim, damit zelen. (Birch)

6. Ito ay nasa mga sangay ng grupo,
Sakop ng shell. (nuts)

7. Bata bata sa isang daang lampin. (repolyo)

8.surry red nose.
Sa tuktok ng tuktok sa lupa.
Tanging nananatili sa kama
Green strands. (karot)

9. Ang mga bus ay nakabitin, mula sa mga bushes sa amin.
Very love beads ang mga bata, ibon at bear. (raspberries)

10. Siya ay manok sa bubong at umakyat sa itaas.
Ang courtyard sa hukuman, ang feed ay pagpili doon. (Sparrow)

Riddles sa paksa "ang spelling ng hindi maayos na katinig sa ugat ng salita".

1. Ang araw at gabi ay tumuktok na parang siya ay tumungo.
Ito ay masama kung ang knock na ito ay biglang tumitigil. (isang puso)

2. Kapag nakahiga ako sa aking likod,
Walang pakinabang sa akin
Ngunit sandalan ako sa pader -
Magkakaroon ng kaso sa akin. (hagdan)

3.No, sino sa iyo ay sasagot:
Hindi apoy, ngunit nasasaktan
Hindi parol, ngunit kumikinang nang maliwanag,
At hindi isang panadero, ngunit maghurno. (ang araw)

Puzzles.

1. Game "Maghanap ng isang pares!"

Isa throws ang bola at sigaw: "Book!" Isa pang catch at sagot: "Eye!" Pagkatapos ay inihagis niya ang bola mismo, sumigaw: "Niyebe!" Ang ikatlong nakakakuha at sumagot: "Tumawag!" Napansin mo: ang isa ay sumigaw ng salita, sa simula ng kung saan ay may maingay na katinig (halimbawa, [k]), at ang iba ay nakakakuha ng bola at mabilis na nakakatugon sa salita para sa pares na katinig (sa [g]). Sino ang sasagutin nang hindi tama, siya ay maganda. Ang isa na tumatawag ng mga salita, kung saan sa simula ng [h] [x], ay pinondohan.

2. Si Vova at Nastya ay dumating sa kanilang wika, na sundin ang parehong mga batas bilang Ruso. Si Vova ay dumating sa mga pandiwa mag-scroll, tuldok, pinagmumultuhan, slip.. Nastya agad dumating sa mga pandiwa nouns sa. -YO. (as additive mula sa. idagdag).

Anong mga nouns ang nangyari? Anong mga konsonante ang kahalili sa dulo ng ugat ng mga pandiwa at nouns?

3. Hulaan ang mga riddles. Maghanap ng isang kumbinasyon ng dalawang bingi consonants. Paano suriin ang una?

1). Long Ivashka.

Wooden shirt.

Kung saan ang ilong ay PCnet,

Magkakaroon ng impiyerno.

2). Dalawang abdomen.

Apat na tainga.

3). Higit sa Lola Hut.

Hanging bread paint.

Aso lat

At hindi makukuha ito.

4). Si Mitroska ay nakaupo sa isang kutsara

Lumangoy binti.

5). Lahat ng track

Ginagamit ng mga gisantes.

6). Upo lola sa isang hardin,

Lahat sa mga plexus.

Sino ang magiging hitsura - babayaran niya.

4. Pumpbush - tulad ng isang apelyido ay sa isang tao. Gaano karaming mga error ang maaaring gawin sa apelyido na ito? Anong mga titik ang maaaring mali? Ang mga titik na ito ba ng mga phonemes ay nagbibigay sa mahinang posisyon?

5. Natagpuan ni Vova Butuzov ang isang lumang kuwaderno, at sinasabi nito ito: livt, shbb, zrug, fdrsg.

Ikaw ay! - Sinabi Buduzov na may kuryusidad. - Nakikita ang isang dayuhan na sumulat.

Si Kuvshinikova Nastya ay tumingin sa kuwaderno at nagsabi:

At bakit nakasulat sa pabalat: Vova booth? Hindi mo alam kung sino ito - vova booth?

Tumingin si Vova at inihagis ang kanyang mga kamay.

Isinulat ba ito ng isang dayuhan? Ipaliwanag kung paano ito mangyayari.

6. Game "Nakakatawang Alok".

Mag-slide sa mga pares. Hayaang mag-alok ang bawat isa sa bawat isa. Ano ang nais. Halimbawa, turtle.. Ito ay kinakailangan upang makabuo ng donasyon na salita upang gumawa ng isa sa tatlong mga salita sa ito: polyeto, hurado, parasyut. At hayaan itong maging kasiya-siya. Hindi bababa sa:

Pinangunahan ng Turtle ang hurado sa mga kumpetisyon sa pagtakbo.

"Skydive? Ang mga ito ay mga trifles! Sino ang hindi magagawa? " - Nagiging sanhi ng pagong.

Ang pinakamatagumpay na mga suhestiyon ay binabasa nang malakas. Anong sulat ang nakasulat sa tatlong mga salita sa pagbubukod? ( yu.)

7. Pangalanan ang pinakamahabang salita sa Russian ( pagpapalakas) at ang salita na may tatlong " e " sa dulo ( mahaba).

8. Ang laro na "Simple - Complex".

Gusto mo ba ng mga mani? Pagkatapos ay alam mo kung ano nutcracker.. Ngunit sa tindahan ang nagbebenta ay tatawag sa paksang ito hawk. Subukan na magkaroon ng kapalit ng mga simpleng salita (sa halip na simple - kumplikado).

Sa halip ng salitang tuwalya - ......................, ang susi - .................. ... ......, pindutan - ....................

9. Mayroon bang salita sa Russian, na binubuo lamang mula sa prefix at suffix? Siguro ang salitang ito unan? (Hindi orihinal na salita unan ay nauugnay sa ugat " espiritu", I.e. "Napalaki", "malambot." Ngayon ito ay di-hinalaw)

10. Alalahanin ang mga pangalan ng mga engkanto tales kung saan may mga salita na may tinatayang suffix. ("Scarlet flower", "The Tale of the Golden Fish ...", "The Tale of the Golden Cockerel ...", "Sister Alyonushka at Brantz Ivashushka", atbp.)

11. Ang laro "friendly na pamilya".

Ang "friendly na pamilya" ay sampung bahagi ng pagsasalita. Tumawag ang nangunguna sa isang salita na binubuo ng sampung titik. Halimbawa: Masipag, panitikan, atbp. Ang salita ay kailangang mag-record nang patayo at sa bawat liham upang makahanap ng bahagi ng pagsasalita, halimbawa:

T - ikaw- Pronoun.

R - hindi- Particle.

Y - magulat ka - Pandiwa

D - sampung - Numeral.

Tungkol sa - oh.- Arctic.

L - madali- Narest.

Yu - yula. - Noun.

B - wala- Preposition.

At - o.- Soyuz.

E - spruce. - Pang-uri

Sino ang mabilis na "magtipon" ng "friendly na pamilya", mananalo siya.

Kung ang mga guys ay may mga pagkakamali, pagkatapos ay ang nagtatanghal ay dapat lamang sabihin: "pamilya non-bulk", - ngunit hindi iminumungkahi kung saan ang error.

12. Game "lamang sa isang numero".

Sa modernong Ruso mayroong dalawang numero: ang tanging at maramihang. Ngunit ang ilang mga pangngalan ay ginagamit o lamang sa isa lamang, o lamang sa maramihan. Halimbawa, mga kabataan, ginto - lamang ang isa lamang; tongs, chess. - lamang sa maramihang.

Ang pag-play ay dapat na nahahati sa dalawang grupo. Ang pagmamaneho sa hinaharap ay nagbabasa ng mga pangngalan, na ginagamit lamang sa tanging o tanging maramihan. Ang unang grupo ay nagsusulat ng mga nouns, na ginagamit lamang sa isahan, ang pangalawang - nouns na ginagamit lamang sa maramihang. Upang dagdagan ang pangangalaga ng mga mag-aaral sa pangkalahatang listahan ng mga salita para sa pagdidikta, ang mga salitang ginagamit sa porma ng nag-iisang at sa anyo ng isang plural na numero ay ipinasok.

Mga salita para sa pagdidikta: mga relo, spot, aspalto, pintuan, pantalon, sleigh, mga talahanayan, kaliskis, lino, tumatakbo, bakal, lapad, paglalakad, harees, sled, bumper, waks, tubig, kadiliman, kulay-gatas, gunting, pagtingin, araw, taglamig, kaliskis , pulbos, gatas, kerosene, panti, bakasyon, burner, lalamunan, kamag-anak, kongkreto.

Matapos ang pag-record, ang unang grupo para sa pag-check ay nagpapadala ng kanilang mga dictations sa ikalawa, at ang pangalawa ay ang una. Sa bilang ng mga wastong naitala na salita, ang mga baso ay kinakalkula at ang mga nanalo ay inihayag.

13. ang laro "sa lahat ng mga kaso at numero".

Ang laro ay upang piliin ang mga kawikaan at kasabihan na may napiling kalahok sa salita ng salita, na gagamitin sa lahat ng mga kaso ng lamang at maramihang bilang, halimbawa:

Tangi

I. Ang kaso ng mga joke ay hindi gusto.

R. Mula sa salita bago ang kaso ay isang buong vest.

D. ay hindi mahalagang kaso, ngunit sa kaso ang punto.

B. Ikaw ay para sa trabaho, ngunit tungkol sa iyo.

T. Mahusay sa isang katawan, at maliliit na bagay.

P. at ang smart, at magkasya, at sa kaso.

Maramihan

I. Nagdudulot tulad ng SOA Bela.

R. Ang lahat ng mga kaso ay hindi mag-redo.

D. Ayon sa iyong mga kaso, hinuhusgahan ka.

B. Ang buhay ay ibinibigay sa mabubuting gawa.

T. wika ay hindi nagmamadali, ngunit hindi smeasure.

P. Wen sa mga salita, oo hangal sa negosyo.

14. Sagutin ang isang comic question: Ano ang kailangang gawin sa mga nouns road, Brand, Sulphur.Upang i-on ang mga ito sa maikling adjectives nang hindi binabago ang mga ito sa mga ito?

15. Ang laro "Sino ang higit pa."

Sinuman ang pipili ng mga phrasicological revolutions, na kinabibilangan ng mga kaakit-akit na adjectives, siya ay manalo.

Sanggunian. Hercules Pillars, Tantalums harina, Procrusteo bed, crocodile luha, Trishkin Caftan, Pansies.

16. Sagutin ang mga tanong sa comic:

Anong mga pronout ang binabasa nang pantay na natitira sa kanan at kanan kaliwa? (Ito ay, na)

Anong pronoun ang lumiliko sa isang alyansa, kung basahin mo ito sa kanan? (Siya - ngunit)

Anong titik ang dapat itago para sa panghalip upang makuha ang pangalan ng hayop? (Para sa / s / c)

Mga kagiliw-giliw na gawain sa mga aralin sa Russia.

Makipagtulungan sa mga salitang bokabularyo.

Ang trabaho sa mga salita ng bokabularyo ay ipinag-uutos sa bawat aralin ng wikang Ruso. Ang gawaing ito ay maaaring gawing mas mahusay at kawili-wili.

Isinulat ko sa board 10 ng naunang pinag-aralan ang mga salita ng diksyunaryo, nabasa ko ang mga ito sa mga syllable. Ibinibigay ko ang mga guys na kabisaduhin 1 minuto. Isinasara ko ang board, binibigyan ko ng 2 minuto upang maitala ang mga bata (opsyonal sa pagkakasunud-sunod) at kinakalkula ang bilang ng mga naitala na salita (ang digit ay ilagay sa mga patlang ng notebook). Pagkatapos ay buksan ko ang board at ang mga guys ay naka-check sa pamamagitan ng iyong sarili o mutual test (ito ay mahalaga. Dami at karunungang bumasa't sumulat). Para sa 9-10 wastong naitala na mga salita, inilagay ko 5. Para sa 8 na naitala nang tama ang mga salita o 9, ngunit may 1 error - 4, para sa 7 tama o 8 na may 1 error - 3.

Natutulog na crosswords na may mga bokabularyo na salita. Minsan ang mga crosswords ay naghahanda ng mga bata mismo.

Crossword number 1. . Radding ang krosword, sa naka-highlight na linya makakatanggap ka ng isang bagong bokabularyo salita (numeral) upang maplano.

1. Isang aklat na may listahan ng lahat ng araw sa isang taon (kalendaryo).

2. Grupo ng mga hayop ng pack (caravan).

3. Lumang, nakaranas ng mandirigma, kalahok ng digmaan (beterano).

4. Gaseous shell na nakapalibot sa lupa, ilang iba pang mga planeta at mga bituin (atmospera).

5. Pamagat ng Opisyal o Chin (Lieutenant).

6. Elevation para sa Speaker (Tribune)

Ito ay naging numerical. dalawang daan.

Crossword number 2. Hulaan ang mga bagong salita sa bokabularyo, isulat ang mga ito, gumawa ng isang parirala.

1. Residential lugar sa isang bahay na may hiwalay na pasukan (apartment).

2. Kagyat na mensahe na ipinadala sa pamamagitan ng telepono (telegrama).

3. Pagganap ng sayaw sa teatro (ballet).

4. Ang pamagat ng pinakamataas na kumander ng hukbo (pangkalahatan).

Sa parirala Railway. Ang pangunahing salita ay ang kalsada. (isa)

Suriin, i-disassemble ang mga error.

Isang alpabeto na pagdidikta.

Maaaring gamitin ang gawaing ito kung kinakailangan, mabilis na isipin kung ano ang napapailalim sa pareho.

Gawain: Isulat sa pagkakasunud-sunod ng mga unang titik ng pundasyon ng gramatika.

Moscow m.aGISTRAL tungkol sakredito lahat ng gabi.

L.yUNKA Mabilis. tungkol saako ay glanced. d.i-sculpt ang babae para sa pigtail.

Kagubatan e.zhevika. c.arapala kamay.

Ito ay naging mahusay na salita.

Maaari mong piliin ang mga panukala upang ang resulta ay: a) ang salita para sa karagdagang pag-parse; b) ang paksa ng aralin; c) salita na salita.

Didaktiko laro.

Kasama sa prosesong pang-edukasyon ang iba't ibang uri ng mga gawain, at ang bawat isa sa kanila ay nagpapataas at nagpapatakbo ng mga mag-aaral, lumilikha ng kanilang kalayaan, memorya, pansin, pag-iisip ng malikhaing, isang karaniwang abot-tanaw. Sa palagay ko, sa mga aralin ng wikang Ruso, mas madalas itong ginagamit upang magamit ang mga naturang aktibidad na nakakaakit ng mga bata, ay pamilyar sa kanila - iyon ay, ang laro.

Ang laro ay ang pangunahing aktibidad ng mga nakababatang schoolchildren, ngunit maaari itong matagumpay na magamit sa pagsasanay sa mga bata sa gitna at mataas na paaralan, mahalaga lamang, batay sa layunin ng aralin, hanapin ang anyo ng laro, organiko upang magkaroon ito Ang tela ng aralin upang makatulong na makilala ang materyal at bumuo ng mga malikhaing posibilidad ng mga bata.

Maraming doedactic exercise game ang maaaring magamit kapag nag-aaral ng paksa na "Lexik".

1. Ang laro na "Tagasalin". Mayroong ilang mga pagpipilian para sa larong ito.

1. Sino ang makakahanap ng mga salitang banyagang wika nang mas mabilis at papalitan sila ng mga Russian?

A) Kapag tinitingnan ang maraming mga depekto. B) Nagsusulat siya ng mga memoir. C) Ang iyong mga argumento ay nakakumbinsi. D) lahat ay nagtrabaho nang may sigasig. e) Ipinagmamalaki namin ang aming goalkeeper.

2. Sino ang mas mabilis na makahanap ng mga lumang elemento at palitan ang mga ito sa mga salitang Ruso?

A) Ang mga sariwang labont ay nasusunog. B) Ang matandang lalaki ay nagkukulang ng lalaki. C) Grad ay mahusay sa Neva.

2. Ang laro na "rebolusyonaryo".

1. Palitan sa mga parirala ang pangunahing salita upang ang dependent ay ginagamit sa portable na halaga.

Iron Nail, Ruddy Girl, Curly Kid, Sleeping Beauty, Sweet Cake, Bingi Dog, Steel Beam, Golden Clock, Spiny Your.

2. Palitan sa bawat pares ng mga salita kasingkahulugan sa antonym, at antonym kasingkahulugan.

Kalungkutan, pananabik, kagalakan. Kadiliman, kadiliman, liwanag. Malapit, malayo, malapit. Matapang, duwag, matapang. Purihin, pamimintas, pag-apruba. Init, malamig, init. Mali, katotohanan, katha.

3. Game "Shero".

Patakbuhin ang mga kasingkahulugan sa pataas na pagkakasunud-sunod ng tampok.

Mabangis, matigas, lynny, walang awa, walang puso, masama (kaaway).

Mapang-abuso, nakakasakit, matalim, magaspang, walang taktika (gawa).

Ang didaktiko laro ay nagbibigay ng mahusay na mga resulta sa kumbinasyon sa iba pang mga pamamaraan.

Game "Auction".

Sa oras na inilaan ng guro, ang mga estudyante ay nagtatala ng maraming mga salita hangga't maaari (mag-asawa ng mga salita, Phraseologism) sa isang partikular na paksa.

Sino ang gumawa ng higit pang mga mag-asawa antonyms, kasingkahulugan;

Sino ang magsusulat ng mga salita kung saan dalawa, tatlong malambot na konsonante;

Na mababawi ang mga yunit ng parirala kung saan ang salita ay magkikita Ulo (mata) o numero pitong.

Sino ang mabawi ang mga nouns (adjectives, komunidad) kung saan ito ay hindi isang prefix.

Game-relay "sisiw at ang salamin".

Ang klase ay nahahati sa mga utos na tumutugma sa mga pagpipilian (una at pangalawa). Ang isang koponan ay conventionally na tinatawag na chic, at ang pangalawa ay ang sahig. Ang mga koponan ay binibigyan ng isang piraso ng dahon, kung saan naitala nila ang mga salita na may napalagpas na mga titik sa suffix - Chik - at - Kloch. Sa koponan ng guro ay nagsisimula ang relay. Ang bawat mag-aaral ay nakakahanap ng isang salita na may kinakailangang suffix at sa punto ng pass ay pumasok sa titik na "H" o "U" depende sa opsyon nito. Ang pangkat na iyon, na ang sheet ay magiging mas mabilis sa talahanayan ng guro, tumatanggap ng 20 puntos, ang pangalawang 10. bawat ginawa pagkakamali - minus 1 point. Ang koponan ay natalo ang mas malaking bilang ng mga puntos.

Ang baton ay mas maginhawa upang magsimula sa huling bahagi ng malayuan na bahagi ng serye.

Ang laro ay "nagdaragdag ng mga salita."

Ang klase ay nahahati sa dalawang koponan (o sa pamamagitan ng mga hilera, ang bawat estudyante ay nagbabalik ng isang salita). Layunin ng laro: Palawakin ang mga kasanayan ng pagbaybay sa bingi at mga tawag bago ang bingi.

Pag-install: Sa umagang ito nakuha ko ang maritime mail, at ito, tulad ng alam mo, ay dumating sa tubig sa bote. Bahagi ng mga salita ang hinarangan, at hindi ko mabasa ang mga ito. Tulungan akong ibalik ang mga salita.

Weddel.

Weddel.

Weddel.

Weddel.

Weddel.

Weddel.

Tale Game. "Mga sundalo".

Sa bawat salita mayroon lamang isang stress. Huwag sirain ang salita na may diin. Tinutulungan ng diin na magsalita nang wasto, isulat at itama ang mga pagkakamali. Basahin ang engkanto kuwento at palayasin ang stress sa mga napiling salita.

Kasama ang mga pader na nakaunat istante.Sila ay nakatayo sa kanila shelves.lata sundalo. Sila frozen sa gabi. Nauna sa kumander ng mensahero sa kabayo. Lucas 1.ang patterned upuan ay baluktot tulad ng. luke.. Pero dito Mga arrow Ang orasan ay nagpakita ng walong. Liche mga arrow Itinaas ang mga baril, at isang friendly na volley rang out. Barils.fired at sa ibabaw ng patlang rosas puti barils. Pisngi. Dumating ang umaga.

Luke1 - nakausli ang baluktot ng harap o likod na gilid ng upuan.

Hanapin ang parehong nakasulat na mga salita at ipaliwanag kung paano malaman kung ano ang naiiba sa kanila?

Pag-unlad ng pagkamapagpatawa at pantasya.

Talakayin natin ang isa sa mga paraan upang mabuo ang interes ng mga bata sa paksa. Ang apela na ito sa katatawanan sa mga aralin ng wikang Ruso at ang pagnanais ng guro na bumuo ng pantasiya ng mga bata.

Halos bawat bata ay nakakaramdam ng nakakatawa, nakakatawa. Kahit na sa dramatiko, ayon sa isang may sapat na gulang, ang mag-aaral ay maaaring makakita ng isang nakakatawa na detalye na nagiging sanhi ng isang ngiti o kahit na pagtawa, na kung saan ay maliwanag lamang sa kanyang mga kasamahan. Nabigo itong maabisuhan sa aklat na "Mula Dalawang hanggang Limang" at V. Dragunsky sa Nakakatawa "Mga Kwento ng Denisia."

1. Ang katatawanan ay isang mahusay na katulong sa iba't ibang sitwasyon. Isaalang-alang ang ilan sa kanila.

May mga araw sa araw, at tuwing Lunes ay maaaring mas tense kaysa sa nakaraang isa. Sinusuportahan ko ang mga bata na may nakakatawang tula M. Weitmanna.

Lunes araw masayang.

Nag-flaming ng mga bintana ng paaralan,

Huwag bigyan siya ng pagkakasala!

Ipinapangako niya ang maraming alalahanin,

Mapalad na tubig.

Kami ay nasiyahan sa araw na ito!

Ngunit liwanag at init.

Lunes araw mabigat?

Makakakita ako muli ng isang bagay,

Nagmula sa kanya

Hindi ako maniniwala!

Muli, naiintindihan ko ang isang bagay!

Lahat ng mabubuting bagay.

Kung dinala nila ako sa kagubatan.

3. Ang spelling ng sahig - na may mga pangalan ng mga nouns.

Hindi kapaki-pakinabang na mga konsonante.

1. May mga konsonante tulad sa, D, T, L.

Hindi sa lahat ng mga salita ay naririnig

Ngunit sa lahat ng dako na kailangan nila.

Upang malaman kung saan isulat ang mga ito,

Kinakailangang suriin ang salita.

Malungkot

Malungkot - kalungkutan,

Hindi ako malungkot.

Malungkot - "t" ay hindi ipinagbabawal.

Huli - suriin ang huli,

Sa salitang huli "d" ay sumulat.

Sa salitang araw "l" hindi namin marinig.

Sa salitang pag-inom ng araw.

Bituin

Star - Suriin ang bituin.

Star - "D" magsulat palagi.

Kamusta

Sa salitang kumusta "b" ay hindi naririnig,

Suriin ang salita sa kalusugan.

Kalusugan sa lahat ay nais mo.

At sa salitang kumusta "B" huwag kalimutan.

4. Upang lumikha ng isang comic effect sa antas ng morpolohiya, ang mga morphological error ay madalas na nilalaro sa mga bersikulo ng mga modernong bata.

Tumawa

Microbial.

Kahit na ako ay tumawa mas tahimik lahat,

(mula sa mga tula ng isang mahuhusay na dudeller)

Ngunit mula sa pagtawa sa ilalim ng desk ay dumating.

Narito ang hindi mocked

Dahil tahimik na tumawa

At namamagang gobernador

Ang pinakamatibay sa lahat ng mga laughs.

Dahil sa sinapupunan

(O. grigoriev)

Sarado ang mga mikrobyo.

Pagkatapos ng lahat, microbes, masyadong, sanggol,

Mga kamay na may sabon wash bihira!

(S. eastov).

Ang paggamit ng "masayang" materyal ay maaaring nauugnay sa isang gawaing pang-edukasyon, halimbawa, riddles - maigsi at maliwanag - mahusay na didaktiko na paraan. Ang mga riddling riddles hindi lamang at hindi gaanong isang laro bilang isang positibong background kung saan nalutas ang gawain sa pag-aaral.

Makikinig kami sa mga riddles,

Mahirap na gawain ito:

Ngunit magsusulat kami lamang sa deposito,

At riddles hulaan

At pagkatapos ay basahin ang mga sagot.

At magsulat nang walang mga error.

1. Huwag bush, ngunit may mga dahon,

2. Sino ang laging naglalakad

Hindi shirt at sewn,

At ang mga lugar ay hindi nakikita?

Hindi isang tao, ngunit nagsasabi (libro).

3. Ito ay Egor.

4. Sa patlang stood,

Sa Red Ermolka,

Sa mga bag ay nagpahinga

Sino ang hindi dumadaan

Sa pugon ay nakaupo,

Ang anumang busog ay nagbibigay ng layo. (strawberry)

Ang mga tao ay kumain. (tinapay)

5. Iron horse na may gasolina,

6. Kahon sa mga tuhod dances,

Pinanatili ang goma. (kotse)

Na sings, ito ay sumisigaw nang malakas. (maharmonya)

7. nakaraan ng mga grove, nakalipas na YARA.

8. Na-block ko ang mga blinker.

Sumugod nang walang usok, sumugod nang walang mag-asawa

Walang humpay na araw at gabi;

Sisters locomotive.

At tumutulong sa tulong

Sino siya? (tren)

At gusto kong tulungan ka. (liwanag ng trapiko)

Tungkulin: Sa mga gays upang bigyang diin ang "mga pagkakamali", gumuhit sa kanila ng mga parirala o mungkahi, o gumawa ng pag-parse.

Dila twisters.

Ang aking unang pantig ay isang pagkukunwari,

Sumasang-ayon ako sa pag-sign - ang aking pangalawang pantig,

Ang aking ikatlong pantig ay masama,

Lahat ng sama-sama - sa holiday makuha namin.

(kasalukuyan)

Ang unang pantig para sa pagsukat ng bilog ay kinakailangan

Dalawang segundo magkakasama ang "siglo".

Sa pangkalahatan - mga baril,

Mas mahusay na b ay hindi nagmamay-ari ng isang tao.

(pistol)

Narito ang uwak screamed -

Narinig namin ang simula.

Sa swamp - pagkumpleto.

Pangkalahatang - Masters Creation.

(larawan)

Ang isang espesyal na iba't ibang Sharad ay ang uri ng mga puzzle, na tinatawag na " Bakit hindi sabihin ...?" Ang isang salita ay pinili na maaaring nahahati sa mga bahagi sa isang paraan na posible upang makakuha ng isang gramatikal na tamang parirala o panukala, halimbawa: novosel.bagong Downtown.. Pagkatapos, ang bawat isa sa mga salitang kasama sa resultang parirala ay pinalitan ng isa pa, na may parehong mga gramatikal na katangian at nauugnay sa paunang kahulugan (kasingkahulugan, antonym, atbp.), Halimbawa: nobyembre.lumang., asnoasno. Ang bugtong ay handa na. Ito ay iminungkahi sa form na ito: Bakit hindi nagsasalita« star ishak."? Sagot: Dahil sinasabi nila« novosel." Mga halimbawa ng katulad na Sharad:

Bakit hindi sabihin:

wizard Oo Ikaw.? (magic)

ceiling saraja.? (kalahati)

pagkain, timon? (Pill)

huminto siya? (foam)

pagkatapos ng Chess.? (bit)

Ang uri ng mga puzzle ay maaaring maging katabi ng mga charak na maaaring tawagin " dalawa sa isa": Ang salitang ito ay iniimbitahan na magdagdag ng isa pang salita upang sa pangkalahatan ang salita ay nakuha din ng isang salita, halimbawa: ang sahig ...  Paul isp , bar ...  bar. suk. ... bintana  vol. window ... stranded . ka maiiwan tayo. Para sa iba't-ibang ito, ang Sharad ay ginagamit hindi anumang mga salita, ngunit nouns sa nominative case.

Sa ilang mga kaso, posible na kunin ang isa pang salita para sa isang buong pangkat ng mga salita upang ito ay dapat na maging maaga o sa likod ng bawat salita mula sa grupo, ay bumuo ng isang bagong salita sa kanya, halimbawa:

Salita sa mga salita- Kaya maaari kang tumawag sa isang buong serye ng mga puzzle, ang kakanyahan ng kung saan ay ang salita (karaniwang pangngalan sa nominative kaso) "nakatago" sa ibang salita. Maraming mga varieties ng serye na ito stand out.

Magsimula at nagtatapos.Ito ay iminungkahi upang mahanap ang tulad ng isang salita na din maglingkod bilang dulo ng salita para sa mga titik na nakatayo sa harap, at ang simula ng isang salita para sa mga titik na nakatayo sa likod, halimbawa:

i.e. Nakukuha namin ang tatlong salita: bow, Heel, Lukshko.;

Ang salita ay maaaring "nakatago" sa gitna ng isa pang salita. Ito ay karaniwang iminungkahi upang makahanap ng ilang mga salita kung saan "nagtatago" ang parehong salita. Halimbawa, isang salita bibig maaaring makita sa mga salitang tulad nito taling, groto, rota, dart, gate, rothmistra, ulila atbp.

Ang salita ay maaaring "itago" at sa kantong ng iba pang mga salita. Ang teksto ay nakuha, kung saan ang simula ng hinahangad na salita ay tumutugma sa dulo ng isang salita ng teksto, at ang katapusan - sa simula ng susunod na salita, halimbawa, sa panukala Sulok, hugis-itlog, bilog ay geometric na hugis Maaari mong makita ang isang salita ulo. Para sa mga salita ng pag-encrypt ay maaaring kasangkot at higit sa dalawang salita, halimbawa, ang salita Portugal Maaari kang tumanggap sa apat na salita: Bukas sa paliparan, Gali hindi ako mananatili sa loob ng mahabang panahon.

Ang isa pang paraan upang "itago" ang isang salita sa isa pa ay upang mahanap ang tulad ng isang salita kung saan ang mga titik ng isa, mas maikli, mga salita ay matatagpuan sa tamang pagkakasunud-sunod, ngunit may posibleng pagkagambala sa pamamagitan ng iba pang mga titik. Bilang isang gawain, karaniwang ito ay iminungkahi upang makahanap ng ilang mga salita na may parehong "nakatagong" salita. Halimbawa, isang salita nunal ay matatagpuan sa mga salitang tulad nito resort, croquet, beauty, fortress, speed, foxtrot, partridge, short, electric style.

Rebus(Mula sa Lat. Rebus, literal na "mga bagay, mga bagay na may tulong ng mga bagay, mga bagay") - isang paraan upang ilipat ang salita o parirala sa anyo ng mga guhit sa kumbinasyon ng mga titik at palatandaan. Ngayon nakikita namin ang rebus lamang bilang isang palaisipan, pagpipinta ng aming paglilibang. Samantala, ang prinsipyo ng Sound Rebusa ay may mahalagang papel sa kasaysayan ng pag-unlad ng sulat, kapag sa halip na isang mahirap na nakalarawan sa tulong ng pagguhit, ang konsepto ay iginuhit katulad ng tunog, ngunit ang hindi kaugnay na konsepto.

Upang malutas ang modernong puzzle plas, kailangan mong malaman ang ilang mga panuntunan:

1. Ang mga pangalan ng lahat ng iginuhit na mga item ay dapat basahin sa nominative case. Halimbawa:

Ang ilang mga guhit ay maaaring interpreted ("basahin") sa iba't ibang paraan. Ito ang pangunahing kahirapan sa paglutas ng mga plas. Kailangan mong pumili ng angkop na pagbabasa. Kaya, mag-sign 1 sa iba R. 1 Ngunit. Pagbabasa bilang "isa": tinubuang-bayan, at sa iba pa Sh. 1 Ngunit. Bilang "count": paaralan.

2. Kung ang kaliwa ng pagguhit ay isang kuwit, kailangan mong itapon ang mga unang titik ng salita (maraming mga titik bilang mga kuwit). Kung ang mga kuwit ay tumayo sa kanan ng pagguhit, dapat mong i-drop ang mga huling titik.

https://pandia.ru/text/78/197/images/Image018_4.jpg "align \u003d" kaliwang "lapad \u003d" 504 taas \u003d 279 "taas \u003d" 279 "\u003e

3. Kung ang figure ay ang mga numero, nangangahulugan ito na ang mga titik ay dapat basahin sa pagkakasunud-sunod na tinukoy.

4. Kung ang larawan ay itinatanghal sa pagguhit, nangangahulugan ito na ang sulat na ito ay dapat alisin mula sa nagresultang salita.

5. Kung ang isa o ginamit na arrow, ipinapakita ang paglipat mula sa isang liham patungo sa isa, pagkatapos, ay dapat mapalitan ng sulat sa salita.

6. Kung ang sulat ay ipinasok sa pagguhit sa pagitan ng mga numero, nangangahulugan ito na ang sulat na ito ay dapat na ipasok sa resultang salita sa pagitan ng mga titik sa mga lugar na tinukoy ng mga numero.

7. Kung ang pagguhit ay nakabaligtad, ang salitang naaayon sa pagguhit ay dapat na iwan sa kanang kaliwa.

https://pandia.ru/text/78/197/images/Image023_1.jpg "Align \u003d" Left "width \u003d" 600 "taas \u003d" 303 src \u003d "\u003e

10. Kung ang imahe ng isang liham ay binubuo mula sa iba, maraming beses na paulit-ulit na mga titik, pagkatapos ay basahin ito:


11. Kung ang mga titik ay nakatayo malapit at sama-sama kinuha kamay, basahin ito:

12. Kung ang isang titik ay matatagpuan sa tabi ng isa, basahin ito:

https://pandia.ru/text/78/197/images/Image028_2.jpg "Align \u003d" Left "width \u003d" 513 taas \u003d 636 "taas \u003d" 636 "\u003e

14. Kung ang isang titik ay matatagpuan sa tuktok ng isa pa, ang iba't ibang mga pagbabasa ay posible. Ang mutual na lokasyon ng mga titik ay maaaring maihatid gamit ang mga prepositions "sa", "over", "sa ilalim". Mga halimbawa:

15. Kung ang isang liham ay ipinapakita sa harap ng isa pa (naaayon, ang iba naman ay lumalabas na sa simula), pagkatapos ay pagbabasa sa mga dahilan "para sa" o "bago" ay posible.

Pun.(mula sa Franz. Calembour) - ang laro ng mga salita; Ang joke batay sa parehong tunog, ngunit ang iba't ibang kahulugan ng mga salita. Kadalasan ang mga salitang ito ay nai-record nang iba.

Ang Kalabura ay malawakang ginagamit ng mga manunulat at poets, halimbawa:

Ikaw, mga tuta, pumunta para sa akin!

Ay magiging sa iyo ng Kalach.

Oo, panoorin, huwag makipag-usap,

At hindi ang henerasyon na iyon.

(A. Pushkin)

Hindi sapatos, buddy, ang

Ano ang iyong mga labis na paksa.

Alam ng mga produkto ang mga ito

Kung saan ang mga pinakamahusay na tema ay namatay.

(S. shevtsov)

Kapag ang isang pusa ay sumabog sa isang loro:

"Ngayon ikaw ay, kapatid, parrot ..."

Ngunit ang loro mula sa hawla ay sumigaw: "Brees!"

Ano ang isang kulay-abo na pusa, dito tumakas ang b lyr!

(Ya. Kozlovsky)

Maraming joke riddles ay itinayo sa Kalamburas:

Bakit lumalakad ang isang tao, at nag-crash ang pagong?

(Sa lupa.)

Bakit ang hunter ay nagdadala ng baril?

(Sa likod ng mga balikat.)

Sino ang ulo ng kalsada?

(Baka.)

Kailan ang mga dresses mula sa damo?

(Kapag walang laman.)

Kailan ang isang tao ay puno?

(Kapag siya ay mula sa pagtulog.)

Tatlong guya. Gaano karaming mga binti ang magiging?

(Gaano karaming guya o tatlong - magkakaroon siya ng apat na paa.)

Paano mag-instill sa pag-ibig para sa wikang Ruso at ipakita na ang mga gawain ay maaaring hindi kaya boring? Paano lumiko ang mga klase ng monotonous sa isang kamangha-manghang laro? Siyempre, hindi ito simple, lalo na kung ang spelling ng bata at gramatika ay malinaw na nauugnay sa isang bagay na nakakapagod at hindi interesado sa ulo ng bata. Ngunit dumalo sa isang kagiliw-giliw na gawain sa wikang Ruso, magagawa mong maakit ang isang preschooler at tulungan siyang tunay na mahalin ang paksang ito.

Receptions para sa pag-unlad ng interes sa wikang Russian

Ang mga Methodist ay bumuo ng maraming mga diskarte at pagsasanay upang matulungan ang mga magulang at mga guro ng baguhan. Matutulungan nila ang kakayahan ng isang bata sa wikang Ruso, matutunan ang isang karampatang nakasulat na pananalita at makakuha ng tunay na kasiyahan mula sa mga klase. Ngunit ikaw mismo ay may taos-puso na interesado sa pakikipagtulungan. Kung ikaw ay interesado, nangangahulugan ito na magagawa mong maakit at ang bata, at pagkatapos ay ang aralin ng wikang Russian ay magiging matagumpay hangga't maaari.

Maraming pagsasanay ang maaaring gamitin hindi lamang sa mga sesyon ng paaralan, kundi pati na rin sa panahon pagkatapos ng paaralan at maging sa panahon ng mga pista opisyal. Kaya, maaari mong gastusin nang malungkot at may malaking pakinabang.

Nakakaaliw na mga tanong

Caverzny mga katanungan kung saan sila ay may upang buksan ang kanilang mga ulo. Maaari mo bang sagutin ang mga ito?

  • Ang kanilang baka ay may dalawa. Sa pusa at ang aso - isa. At gaano karami ang ginagawa ng rhino? (Sagot - 3, pinag-uusapan natin ang mga titik na "O").
  • Anong sulat ang maaari mong alisin mula sa salita upang makakuha ng isang bagong salita? Problema (pagkain), elepante (pagtulog), bangin (kaaway), pond (pulbos), screen (crane) iba. Sa pamamagitan ng pag-on ng pantasya, maaari kang magkaroon ng maraming mga salita.
  • Maaari kang magkaroon ng isang panukala kung saan ang lahat ng magagamit na bahagi ng pagsasalita ay matugunan? (Kabuuang mga bahagi ng pagsasalita 10, iyon ay, ang alok ay dapat na hindi bababa sa sampung salita)
  • Anong mga salita mula sa parehong bilang ng mga titik ang maaaring mapalitan ng mga sumusunod na salita: trabaho, sundalo, lakad, buddy, kaaway? (Ang mga ito ay mga salita ng apat na titik: trabaho, mandirigma, pumunta, kaibigan, kaaway).

Magsanay para sa pagpapaunlad ng katalinuhan

Bagaman, sa prinsipyo, ang anumang kagiliw-giliw na gawain sa wikang Ruso ay nag-aambag sa pag-unlad ng smelting at di-karaniwang pag-iisip, ngunit ang mga pagsasanay na ito ay talagang tumutulong upang mapalawak ang mga hangganan ng katalinuhan ng mga bata.

  • Ano ang mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga pangngalan at pang-uri?
  • Ilagay ang mga salitang ito sa pataas na pagkakasunud-sunod: talata, teksto, sulat, alok, salita, pantig.
  • Rod, kaso, numero, ugat. Ano ang sobrang salita sa hanay?
  • Ano ang pangalan ng pangalan ay maaaring isama ang mga sumusunod na salita: point, exclamation mark, comma, colon, semicolon?

Nasaan ang pagkakamali?

Ang mga nakakaaliw na gawain sa wikang Russian ay dinisenyo para sa mas matatandang mga bata na pamilyar na sa mga pangunahing panuntunan sa gramatika at mga eksepsiyon sa kanila. Kailangan mong ihayag ang isang sira na error at ipaliwanag kung bakit namin isulat ito, at hindi kung hindi man.

  • Kahapon, ang lakad ni Katya ay nakadamit sa mga tuldok ng polka (ang damit ay isinusuot, hindi bihisan).
  • Ang ilog ay tumayo ng isang malungkot na matatandang oak (oak ay maaaring maging matanda, at hindi ang mga matatanda, dahil ito ay walang buhay na pangngalan).
  • Ang Joiner ay gumawa ng isang malakas na dimensional na dumi ng abo na may apat na paa (hindi malinaw, na may apat na paa - sa kawan o sa abo? Sa kasong ito, mas mahusay na isulat ang "The Joiner Chicked Out ng Ash -Free stool na may apat na paa ").

Sino ang mas malaki?

Ang mga kagiliw-giliw na gawain sa wikang Russian para sa mga preschooler at mas bata ay inilaan para sa pagsasagawa sa mga grupo.

  • Sino ang matatandaan ang higit pang mga salita kung saan ang lahat ng mga konsonante ay nagri-ring? At bingi?
  • Sino ang pangalanan ang pinaka-salita na nagtatapos at nagsisimula sa parehong titik?
  • Sino ang magagawang gumawa ng isang listahan ng mga salita mahigpit sa alpabetikong order? ( Watercolor, lola atbp). Hindi mo maaaring laktawan ang mga titik!
  • Sino ang matatandaan ang higit pang mga salita na nagtatapos sa. -Honok.? (Bunny, Galkonok. atbp.)
  • Sino ang matatandaan ang higit pang mga kawikaan kung saan gagamitin ang mga numerong?
  • Sino ang makakakuha ng higit pang mga adjectives sa pangngalan "damit?

Posible bang magsulat ng isang sanaysay sa loob lamang ng 10 minuto? Malamang na hindi. Ngunit kung dumating ka sa kaso malikhaing, kahit na para sa isang maikling panahon maaari kang bumuo ng isang pantasiya, smelting at pagsusulat kasanayan. Narito ang isang kagiliw-giliw na gawain sa wikang Russian, na kung saan ay upang sumulat ng libro listahan.

Subukan kasama ng mga bata upang gumuhit ng mga listahan ng naturang plano:

  • 10 bagay na gagawin ko sa iyo ng isang isla ng disyerto;
  • 10 mga kaso na ginagawa ko araw-araw;
  • 10 mga produkto na binibili namin sa tindahan bawat linggo;
  • 10 bagay na aking binili kung ito ay naging isang milyonaryo;
  • 10 ng aking mga paboritong pagkain at iba pa.

Ang anumang kagiliw-giliw na gawain sa wikang Russian ay isa pang dahilan upang mahalin ang paksa. Ang ganitong mga gawain ay nagtuturo sa mga bata na mag-isip sa mga larawan, na iniiwan ang mga karaniwang sitwasyon, hanapin ang pagkakatulad at pagkakaiba, sa pag-iisip na "nagiging" isang salita sa isa pa. Nag-ambag sila sa pagpapaunlad ng kusang pag-iisip, gumagana ang pansin sa istraktura at komposisyon ng salita.

Pagsasagawa ng isang aralin sa Russia, huwag patalasin ang pansin sa mga pagkakamali na kinakailangang lumabas. Mahalaga na idirekta ang proseso ng kaisipan upang alisin ang mga pagkakamali na hindi mahirap. Matutong sumali, mag-isip, magtaltalan - pagkatapos ng lahat, tulad ng alam mo, ito ay

O.Yu. Gabinete,
Numero ng paaralan 3, borisoblebs.

Mga gawain sa paglalaro sa mga aralin sa Russia.

Matagal nang kilala na ang kaalaman na natutunan nang walang interes, hindi pininturahan ng kanyang sariling positibong saloobin, emosyon, huwag maging kapaki-pakinabang - ito ay isang patay na karga. Ang paggamit ng mga sandali ng laro sa mga aralin ng wikang Ruso at literatura ay gumising sa paksa, ginagawa itong kamangha-manghang, minamahal at kinakailangan. Ang mas kawili-wili sa bata, mas malakas ang kanyang kaalaman.
Maghanda at magsagawa ng mga di-karaniwang mga aralin - ang negosyo ay mahirap, ngunit ang form na ito ay nararapat pansin, kung ang guro ay malikhaing dumarating sa kanyang trabaho.

Phonetics.

Ehersisyo 1 . Ano ang mga tunog ay mas mahalaga - vowels o consonants - upang maunawaan ang pagsasalita? Kumuha ng output. Subukang basahin ang mga salitang ito..

k-r-nd-w.
z-ml-
zh-tn-
-p-st-l-sm.

Oh-A. (baka)
-O-A- (paaralan)
-Oh-a (girlfriend)
-O-and-a (capital)

Task 2.. Pumili ng pares ng mga salita na naiiba lamang sa pagkabingi / walle ng isa sa dalawang konsonante. Sino ang mabilis?

1st option.

bark, shine, live, house, sorry, pass, hamog, couples, booze, anak na babae.

2nd option.

kambing, spike, prank, count, your, drink, evil, rod, tower, guest.

Task 3. Pumili ng mga salita na naiiba lamang sa malambot / katigasan ng mga konsonante. Ang guro ay tumatawag ng solid, at ang mga mag-aaral ay malambot.

Mal - ..., ilong - ..., kasalukuyang - ..., mga sibuyas - ..., sabon - ..., lys - ..., sino - ..., ay - ... ... , dust - ..., anggulo - ....

Task 4.. Ipamahagi ang mga salita sa tatlong haligi:

1. Mga titik\u003e Mga tunog;
2. Mga Sulat< звуков;
3. Mga titik \u003d tunog.

Yula, sewing, karbon, kanya, nightingales, linya, hagdanan, nasasabik, kuwento, tuod, tulay, pamilya.

Task 5.. Mula sa mga pangalan ng mga titik na maaari mong lutuin ang pagkain?

to. ka;
sh. - Sha.

Anong dalawang titik ang bumubuo ng isang buong panahon?

r. - Er I. ngunit..

Task 6. Phonetic relay..

Ang bawat bata ay tumatanggap ng isang card na may isang gawain. Sa table ng board na may mga numero ng card. Ang bawat isa, paglutas ng gawain nito, ay gumagawa ng bilang ng tamang sagot sa nais na graph. Nanalo ang hilera na unang natapos ang trabaho at walang mga pagkakamali.

Task 7.. Kolektahin ang palumpon.

1st option.

Kolektahin ang mga bulaklak sa isang palumpon, sa pamagat na kung saan lamang solid tunog ay natagpuan.

2nd option.

Kolektahin ang mga bulaklak sa isang palumpon, sa pamagat na kung saan mayroong hindi bababa sa isang malambot na tunog.

Chicory, rosas, chamomile, lilac, lily ng lily, astra, narcissus, natural o rosehip, bell, honeysuckle, buttercup.


Parirala

Crosswords.

Alam mo ba ang mga kawikaan?

1. Salita - ..., at katahimikan - Gold. (pilak).
2. Siguro oo sa paanuman bago mabuti ... (dalhin).
3. Magandang ... at ang pusa ay maganda (salita).
4. Kaso ..., masaya oras. (oras).
5. Saan ang manipis, doon at ... (break).
6. Kopeik ... pinipili (ruble).
7. Isa na may isang kompartimento, at ... na may isang kutsara (pitong).

Krosword sa aralin sa kuwento ni Viktor Astafieva "Vastekino Lake"

1. "Walang fanta ngayon," vyutkin grandfather grumbled ... (Athanasius).
2. Malayo sa mga mangingisda sa mas mababang asawa ... at sa wakas ay tumigil (Yenisei).
3. "..., ang aming Cormalist, ay hindi nagmamahal kay Chlipki!" - Naalala ko ang mga salita ng ama at lolo (taiga).
4. "Nakilala ni Vasutka sa isang tinig at isang nakakatawang Ukrainian sponge ng pangalan ng bota ... ("Igaret").
5. Apelyido ng may-akda ng kuwento (Astafiev).
6. Nakita niya agad ang isang malaking itim na pag-akyat ng ibon mula sa lupa - ... (Gluhahar).
7. Nagpasiya akong magpalipas ng gabi sa baybayin ... (lawa).
8. Itinaas ni Vozutka ang kanyang ulo. Sa pinakadulo ng lumang slammed spruce saw ... (cedar).

Lotto Game.

Ang ganitong mga laro ay maaaring gamitin sa huling mga aralin sa mga tema: "Synonyms", "antonyms", "phrasologisms", "wikang wikang banyaga", "single-party". Ang bawat pares ng mga mag-aaral ay tumatanggap ng isang card, na pinupuno nila sa mga token. Ang bawat bata, nakikinig sa mga ipinanukalang mga pagpipilian, ay awtomatikong naaalala ang isang malaking bilang ng mga kasingkahulugan, antonyms, phrasicological yunit na ipinagpaliban sa mga sulok ng memorya upang makatulong sa tamang oras.

Spelling.

Mga aralin sa paglilibot, mga aralin sa Tale

Ehersisyo 1. Ang klase ay napupunta sa isang paglalakbay. Ang guro ay humahantong sa isang kawili-wiling kuwento, kabilang ang sa kuwento ng gawain.

Sa aming paraan - ang shaky swamp, sa isang lugar maaari mong makita ang mga salita-bumps, ngunit hindi lahat ay maaaring dumating. Mga salita na isinulat b. - Traps. Ito ay kinakailangan upang isulat lamang ang mga salita-bumps nang walang b. . Kung pinapayagan mo ang isang error, malunod. Mag-ingat ka.

Yelalash_, hot_, naotmash_, bake_, fucking_, ostrich_, navnich_, lyubshesh_, pampitisyo_, pahochu_, lily ng lily_, skrch_, isagawa, salas_.

Ang maaga ay isang makapal na kagubatan, na may mga ligaw na hayop at ahas. Kung ipinasok mo nang tama ang aptive consonant, pagkatapos ay mapagtagumpayan namin ang balakid na ito.

Ka (s, ss) eet, ba (l, лл) ans, mi (s, ss), ga (l, ll) yerea, pa (s, ss) ivern, pa (s, ss) agir, e (f (f , ff) ekt, idi (l, лл) ya, ba (s, ss) ein, a (p, pp) etit, a (p, pp) ng atya, mga (p, p), ang (p, pr ) A (C, SS) A, KO (P, PR) Esspondant, Ka (P, PR) Icatory.

Task 2.

Kami sa labirint, ngunit buksan ang paraan ng isa na tipunin ang lahat ng mga singsing na nalilito dito sa prinsesa.

Isulat ang mga salita na may napalagpas na sulat tungkol sa.

Rosci_ki, ch_tsky, prune, mamber, sh_v, sh_lk, ukhazh_r, bump_note, canvas_y, malaglag, diriz_r, ож_g mga kamay, kahit na, obzh_r, balikat_, hot_, хож комник.

Task 3.. Ang labirint ay pumasa sa isa na wastong punan ang talahanayan.

Saan ngunit.?
1. P_ST.
2. violar_sley.
3. R_Stock.
4. VEDA_ST.

Saan E.?
1. SJF.
2. wt_rap.
3. Zab_ Lit.
4. LED.

Saan tungkol sa?
1. Z_ ,.
2. oz_vi.
3. Z_RANYA.
4. Z_

Saan at?
1. zap_rap.
2. Sti_rap.
3. Ump_t.
4. bl_sthet.

Saan tungkol sa?
1. Popot_vok.
2. Freak_vka.
3. pl_vets.
4. Spl_

Kadalasan ay ginugugol ko ang gayong mga blitzos upang makilala ang antas ng pag-master ng materyal. Ang ganitong trabaho ay ginaganap at sinuri para sa 5-7 minuto, at nakikita ng guro kung aling mga orfogograms ay hindi maganda ang natutunan at nangangailangan ng karagdagang trabaho.

Laro sa bola

Habang nagtatrabaho sa naturang mga paksa bilang "ang declination ng nouns", ang "lunti ng mga pandiwa", ang "paglabas ng mga adjectives, pronuches", ginagamit ko ang bola sa aralin. Itapon ko ang isang tao mula sa klase ng bola at tawagan ang pandiwa, ang mag-aaral ay nakakakuha ng bola at tinawag ang pag-aangat o pagtingin sa pandiwa na ito. Ang ganitong laro ay nagpapatakbo ng buong klase, nagising ang interes, kahit na ang mga ginagamit upang umupo sa mga backs ng mga kasama, dahil ang mga bata ay hindi alam kung kanino ang bola ay lilipad at kung ano ang isang pandiwa ay magsasabi ng isang guro.

Task 4.. Pangatlong gulong.

Maghanap ng isang salita na hindi tumutugma sa isang tiyak na panuntunan, bahagi ng pagsasalita, kahulugan, form, atbp.

Lemon, bulsa, dayami;
mainit, makapangyarihan, umiiyak;
basa, basa, tuyo;
Palamigin, mag-type, itago.

Bokabularyo relay.

Kami ay gaganapin lamang pagkatapos ng paulit-ulit na trabaho sa mga salita ng diksyunaryo. Ito ay isang uri ng bokabularyo na pagdidikta. Ang mga bata ay nagsusulat ng mga matitigas na salita sa kanilang workbook. Bilang karagdagan, ang bawat bata ay nagsusulat ng tatlong salita sa isang karaniwang card, na ipinasa ito sa isang hilera. Ang mga bata ay nagsisikap na huwag gumawa ng mga pagkakamali na huwag ipaalam ang kanilang mga kasama, dahil Ang pagtatasa para sa card ay nakatakda sa buong hilera.

Bokabularyo

Ehersisyo 1. Mga kumpetisyon ng encryptors, o kumpetisyon ng restorer.

Gawin ang pariralang may mga salitang iminungkahi upang ang kahulugan ng mga salita ay nagsimulang maunawaan.

To. ngunit.mpania ... - to. tungkol sampania.
Subscriber - subscription,
crush. ngunit.nome - malaking pinsala e.nY.
Salad - ipinapakita.

Task 2. . Ibalik ang pahina ng isang intelihente diksyunaryo. Isulat nang tama ang mga tuntunin, umasa sa paliwanag na artikulo.

1. ... - Steel framework ng reinforced kongkreto istraktura (Armature).
2. ... nagpapakita na ang landas ng tren ay libre (semaporo).
3. ... - panloob na institusyon ng telepono (lumipat).

Task 3.. Matukoy ang halaga ng data ng salita. Sa kaso ng mga paghihirap, maaari kang sumangguni sa materyal na sanggunian, na nasa karagdagang board.

Argumento -
Attribute -
absolute -
may kaugnayan -
hypothesis -

sanggunian: argumento, patunay; Mag-sign, pagmamay-ari, pang-agham na palagay; mahalaga para sa puntong ito; walang pasubali, hindi nakasalalay sa anumang bagay.

Hosting sa anyo ng laro

Kumpetisyon Grammelev.

Ang mga guys ay nahahati sa mga koponan ng 5 tao. Ang laro ay nagsasangkot ng dalawang beses na dalawang utos na dapat sagutin ang 10 mga tanong. Ang sagot ay binibigyan ng 1 minuto. Kung ang mga utos ay hindi makayanan ang gawain, tumugon ang madla at kumuha ng insentibo na token. Ang ganitong mga pagsubok ay gaganapin pagkatapos ng pagkumpleto ng trabaho sa ilang mga uri ng malaking paksa: "natural na pangalan", "tempecility", "pandiwa", "numero", "panghalip", atbp.

Mga Auction

Gustung-gusto ng mga bata ang gayong mga laro, dahil ang tamang sagot ay sinusuportahan at ang premyo. Nakukuha niya ang huling, na nagbigay ng tamang sagot.

1. Pangalanan ang lahat ng morphological signs ng salita karot.
2. Pangalan ng mga salita na nagsisimula sa isang pantig boo. .
3. Pangalanan ang lahat ng kategorya ng pronoun..

Mausisa

Dapat sagutin ng klase ang mga tanong na iminungkahi ng guro, ngunit ang lahat ng mga sagot ay dapat magsimulang magsimula ng isang titik, halimbawa, c. .

- Saan ito?
- Ano ang transportasyon ng gasolina?
- Ano ang ginawa ko mula sa aklat?
- Anong tool ng string ang alam?
- Anong ulam ang gusto mo?

Nakakaaliw na mga laro

Paglabas par.

Magkaroon ng 5 salita na nagsisimula sa isang pantig par. .

mag-asawa - - - -
Mag-asawa - - - -
Mag-asawa - - - -
Mag-asawa - - - -
Mag-asawa - - - -

(Greenhouse, parter, password, party, guy.)