Ang pagbabaybay ng mga salitang ito, na kadalasang nagdudulot ng kahirapan sa mga mag-aaral, depende sa kung anong bahagi ng pananalita sila. Sinasabi namin ang panuntunan na may mga halimbawa, sa Kapag ang "din" at "din" ay isinulat nang magkasama, at kapag hiwalay. Maaaring mayroong kahit hyphenated na opsyon.

Ang salitang "din" ay isinusulat nang magkasama kapag ginamit bilang isang pang-ugnay. Nabuo ang salita sa pamamagitan ng pagsasama ng pang-abay na "so" at ang butil na "zhe". "Gayundin" ang kahulugan ay maaaring palitan ng "higit pa", "din" o "at". Kaya maaari mong subukan ang iyong sarili.

Halimbawa ng mga pangungusap:

1. Naglinis kami ng kwarto, at naghugas din ng mga pinggan (= at naghugas din ng mga pinggan).

2. Si Elena ay magkakaroon ng ice cream, pati na rin ang cotton candy (= at cotton candy).

3. Kinabahan siya, at nag-aalala pa rin (= at nag-aalala rin).

Sanggunian! Walang kuwit sa loob ng konstruksyon na "pati na rin" kung ang ibig sabihin ay "pati na rin." Ang konstruksiyon mismo ay nakikilala sa pamamagitan ng mga bantas.
Halimbawa ng pangungusap: Katulad niya, lagi ko itong alam.

Pang-abay na may particle na "pareho"

Ang "Gayundin" ay isinulat nang hiwalay kung ginamit bilang pang-abay na may butil. "Gayundin" ginagamit sa paghahambing. Upang subukan ang iyong sarili, kailangan mong malaman kung ang pagbuo sa pangungusap ay nangangahulugang "sa parehong paraan."

Halimbawa ng mga pangungusap:

1. Para maging patas ang mga bagay-bagay, eksaktong pareho ang ginawa niya (= sa parehong paraan).

2. Ito ay kilala na siya ay madaling magbasa gaya ng kanyang kapatid na babae (= kasing dami).

3. Gusto ko ang parehong salad: may hipon at sarsa (= sa parehong paraan).

Mahalaga! Tandaan na ang pagsulat ng "pareho" na may gitling (din) ay imposible.
Halimbawa: Umuulan pa rin ng niyebe noong Abril.

Paano baybayin ang "din" o "pareho"

Bilang karagdagan sa mga nakalista na, mayroon pang iba mga pamamaraan sa pagpili ng tamang baybay mga disenyo.

Itanong ang tanong na "paano?"

Subukang maunawaan kung ang disenyo na nakalilito sa iyo ay sumasagot ang tanong ay "paano". Kung siya ay sumagot, pagkatapos ay "pareho" ay nakasulat nang hiwalay. Kung hindi, magkakasama ang lahat.

Halimbawa ng pangungusap: Kailangan kong gumawa ng halaya (paano?) sa parehong paraan: gamit ang agar-agar.

Pag-drop ng isang particle at palitan ito ng "at"

Kung sa kaso mo Ang "din" ay nakasulat nang hiwalay, ang "zhe" na butil ay maaaring itapon.

Halimbawa ng pangungusap: Ngayon ay maulap tulad ng kahapon (ngayon ay maulap tulad ng kahapon).

Kung "din" ay nakasulat nang magkasama , ang unyon na ito, gaya ng nasabi na natin, ay maaaring palitan ng "at".

Halimbawa ng pangungusap: Siya ay nag-aalala, at nagkaroon din ng kaguluhan sa bulwagan (siya ay nag-aalala, at may kaguluhan sa bulwagan).

Mga mahihirap na sitwasyon

Nangyayari na mahirap matukoy ang bahagi ng pananalita sa isang pangungusap. Isaalang-alang ang halimbawang ito: Siya ay [din / din] napakatalino (siya ay kasing bait ng ibang tao / bilang karagdagan sa naunang nabanggit na kalidad, siya rin ay matalino).

Pansin! Sa kasong ito, maaari mong maunawaan kung paano magsulat ng isang konstruksiyon nang tama lamang mula sa konteksto o sa pamamagitan ng intonasyon (ang huli ay hindi masyadong maaasahan).

Kung nakatagpo ka ng ganoong gawain sa isang pagsusulit o pagsusulit, at walang konteksto, huwag mag-atubiling ipaalam ito sa tagasuri o guro, dahil kung walang konteksto, ang mga pagpipilian ay katumbas. Sa paraang ito, maiiwasan mong mapababa ang iyong marka at mailigtas ang ibang tao. Ipagtanggol ang iyong opinyon kung tiwala ka dito.

"Gayundin" at "din": kuwit pagkatapos ng pagliko

Kailangan mong maglagay ng kuwit pagkatapos ng "as well", kung ito ay sinusundan ng "as", at ang konstruksiyon ay nangangahulugang "sa parehong lawak", "equally".

Halimbawa ng pangungusap: Sa tingin ko, tulad ng iba sa aking grupo, umaasa ako sa isang awtomatikong makina sa wikang Ruso.

Mga kasingkahulugan

Parehong "din" at "din" ay mayroon pangkat ng mga kasingkahulugan, na maaaring palitan ang mga salita.

Mga kasingkahulugan para sa "din":

• Pareho;
• pantay-pantay;
• sa parehong oras;
• pare-pareho.

Mga kasingkahulugan para sa "pareho":

• sa parehong paraan;
• katulad;
• gaya ng;
• pati na rin ang;
• pati na rin ang.

Hindi ka makakatakas sa problema. Mas mainam na kabisaduhin ang mga panuntunan sa pagsulat nang minsan at para sa lahat at matutong tukuyin ang bahagi ng pananalita. gayunpaman, kung talagang hindi ka maaaring magkamali at hindi ka sigurado sa isang kaduda-dudang salita, mas mabuti palitan ito ng kasingkahulugan o subukan paraphrase upang ang panukala ay lumabas na eksaktong literate. At sinasabi rin nila na ang pag-aaral ng mga kasingkahulugan ay kapaki-pakinabang, dahil ito ay lubos na nagpapayaman sa pagsasalita. Kung ang isang tao ay nagpapahayag ng kanyang sarili sa parehong mga salita, ito ay kapansin-pansin.

Paano matandaan ang panuntunan?

• R i-print ang panuntunan at isabit ito sa itaas ng iyong kama, muling basahin ito sa tuwing makikita mo ito.
• A aktibong lutasin ang mga problema sa isang paksa ng interes.
• Nakakakita ng salita na nagdudulot ng kahirapan sa ilang teksto, pananaliksik sa kanya, tanungin ang iyong sarili: "bakit ito nakasulat dito sa ganitong paraan at hindi sa ibang paraan?" suriin kung aling mga tanong ang sinasagot ng salita at suriin ang tuntunin.
• Pwede lumikha ng isang larawan na may panuntunan at ilagay ito sa wallpaper ng telepono, dahil madalas na nakikita ng isang tao ang screen ng telepono sa araw.

At syempre inirerekumenda namin ang pagbabasa nang higit pa, dahil ang pagbabasa ay bumubuo ng tinatawag na "intuitive literacy". Kaya, sinabi namin sa iyo ang tungkol sa kung saan nakasulat na "pareho", at kung saan "din", nagbigay sa iyo ng mga tip sa kung paano suriin ang iyong spelling, nagbigay sa iyo ng mga halimbawa, at nagbigay sa iyo ng mga tip kung paano matandaan ang mga panuntunan. Inaasahan namin na ang artikulo ay hindi nag-iwan sa iyo ng anumang mga katanungan. Masiyahan sa pag-aaral ng Russian!

Kapaki-pakinabang na video

"Gayundin" at "din" ang mga panuntunan sa pagsusulat sa video sa ibaba.

Ang pinagsama o hiwalay na pagbabaybay ng mga salitang "din" at "din" ay nakasalalay sa kung anong bahagi ng pananalita ang mga ito. Ito ay maaaring matukoy sa pamamagitan ng konteksto kung saan lumilitaw ang kanilang mga tampok na morphological at syntactic.

Kailan tayo magsusulat nang magkahiwalay?

Ang pang-abay na "so" na may kahulugang nagpapakita at ang independiyenteng butil na "zhe" ay nakasulat nang hiwalay. Ginagamit ang mga ito sa pagsasalita upang ihambing ang anumang mga aksyon o estado na nagaganap o nagpapakita ng kanilang mga sarili sa ilalim ng magkatulad na mga kondisyon o kalagayan.

Sinubukan kong gayahin ang aking ama sa lahat ng bagay: Ako ay may kumpiyansa na gumawa ng isang barko at hinipan ang mga shavings na lumalabas mula sa ilalim ng eroplano.

Ang niyebe ay bumabagsak pa rin sa labas ng bintana, at tila natatakpan nito ang buong lungsod hanggang sa mga bubong.

Sa isang pangungusap pagkatapos ng pang-abay na "so" na may particle na "zhe" maaari mong gamitin kumbinasyon ng pang-abay na "paano" sa pang-ugnay na "at":

Tulad ng kanyang kaibigang si Galya, mahilig gumuhit si Olya, ngunit hindi masyadong maganda ang mga guhit.

Ang mga mag-aaral sa elementarya, tulad ng mga mag-aaral sa high school, ay nakikilahok sa mga kumpetisyon sa palakasan.

Kailan tayo magsusulat nang magkasama?

Ang hinangong pang-ugnay na "din", na nabuo sa pamamagitan ng pagsasanib ng pang-abay na "kaya" sa butil na "zhe", ay isinusulat nang magkasama. Sa isang pangungusap madali lang palitan ng coordinating conjunction na "at":

Nagkaroon ng kakaibang kaguluhan sa mga mag-aaral; sa corridor ay nag-aalala rin ang mga magulang.

Ang mga mag-aaral ay nag-aalala, at nagkaroon ng pananabik sa mga magulang sa koridor.

Ang isang mahalagang katangian ng pang-abay na kumbinasyong "so" sa particle na "zhe" ay ang papel na ginagampanan ng sintaktik sa isang pangungusap: ang pang-abay, bilang isang independiyenteng syntactic unit o bilang bahagi ng isang paghahambing na parirala, ay gumaganap bilang isang pang-abay. Ang pang-ugnay ay isa ring bahaging serbisyo ng pananalita; ito ay ginagamit upang ikonekta ang mga bahagi ng isang pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikadong istruktura ng sintaktik at hindi isang miyembro ng pangungusap.

Sa ilang mga kaso, ang pagkakaiba ng semantiko sa pagitan ng mga salitang "din" at "din" ay maaari lamang matukoy ng pinalawak na konteksto, kabilang ang ilang mga pangungusap, o ng intonasyon na ipinahihiwatig kapag binabasa ang mga ito:

Ang pagkakaiba sa pagitan ng "din" at "din" ay:

• Ang kumbinasyong "din" ay binubuo ng isang pang-abay na may kahulugang nagpapakita at isang butil na nauugnay dito sa kahulugan. Ang salitang "din" ay isang hinango na pang-ukol.
• Ang kumbinasyon ng pang-abay na "so" sa butil na "zhe" ay nakasulat nang hiwalay. Ang hinangong pang-ugnay na "din" ay isinusulat nang magkasama.
• Sa isang pangungusap, ang pang-abay na "so" na may particle na "zhe" ay may pang-abay na kahulugan at gumaganap bilang pangalawang miyembro. Ang pang-ugnay na "din" ay walang independiyenteng leksikal na kahulugan at nagsisilbing pag-uugnay ng mga indibidwal na bahagi ng isang syntactic na istraktura.
• Ang kumbinasyon ng “so” sa particle na “the same” ay maaaring gamitin sa isang comparative phrase kung ito ay sinusundan ng adverb na “how”. Ang hinangong pang-ugnay na "din" ay madaling palitan ng pang-ugnay na pang-ugnay na "at".
• Sa ilang pagkakataon, ang kumbinasyong pang-abay na "din" ay maaaring makilala sa pang-ugnay na "din" lamang sa pamamagitan ng pinalawak na konteksto o intonasyon na may binibigyang diin na lohikal na diin.

At din (mga)

At gayundin (at) A 1, conjunction.

Ozhegov's Explanatory Dictionary. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949-1992 .

Tingnan kung ano ang "At gayundin (at)" sa iba pang mga diksyunaryo:

Tingnan ang oo, at at din... Diksyunaryo ng mga kasingkahulugan ng Ruso at mga katulad na expression. sa ilalim. ed. N. Abramova, M.: Russian Dictionaries, 1999. oo rin, at; pati na rin, sa turn, pantay-pantay, sa turn, sa karagdagan, din, iyon lang, muli, pati na rin... ... diksyunaryo ng kasingkahulugan

DIN, adv. 1. Sa parehong oras, sa parehong oras, sa parehong paraan (hindi malito sa pareho). “Napansin din sa mukha ang pagpigil, i.e. pagtitimpi." Goncharov. 2. Ang parehong, ginamit. sa kahulugan nag-uugnay na unyon, kadalasang kasama ng mga unyon a, ... ... Ushakov's Explanatory Dictionary

Gayundin, ang unyon (dumating din siya)... Spelling dictionary-reference na aklat

DIN, unyon. Nagpapahayag ng karagdagan [hindi malito sa kumbinasyon ng pang-abay na "kaya" at ang butil na "pareho"]. Wala siyang pakialam, pumayag naman kami. Ang paliwanag na diksyunaryo ni Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegov's Explanatory Dictionary

- (Source: "Complete accentuated paradigm according to A. A. Zaliznyak") ... Mga anyo ng mga salita

- (Aka), UK, 2002, 120 min. Drama. Ang batang si Dean ay may sakit sa pagkabagot ng mga nagtatrabaho-class suburbs. Tumakas siya sa bahay at nakahanap ng masisilungan sa bahay ng isang aristokrata, si Lady Grayfon. Matapos ang isang away sa kanyang anak na si Alex, nakita ni Dean ang kanyang sarili sa kalye. Pagpupulong kasama si…… Encyclopedia of Cinema

Unyon. Sumasali sa mga homogenous na miyembro ng isang pangungusap o pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikado. Mabait siyang kaibigan, nag-aral siyang mabuti. Kuya tumigil ka sa paninigarilyo, dapat gawin mo. Pumayag siya, wala kaming pakialam. Pagod ka, ako t ◁ Tulad ng, sa zn. unyon... encyclopedic Dictionary

Tingnan din; sa zn. unyon. Nagsasalita siya ng French at pati na rin ng German... Diksyunaryo ng maraming expression

Kapansin-pansin na ang modernong lipunan ay nagsusumikap na maging higit at higit na marunong bumasa at sumulat. Ang pag-unlad ng kultura sa hanay ng masa ay nagbubunga, at ang kapaki-pakinabang na epekto ng gayong malawak na epekto ng karunungang bumasa't sumulat sa lipunan ay hindi magtatagal sa malapit na hinaharap. Ngunit sa parehong oras, may ilang mga kadahilanan na negatibong nakakaapekto sa paglaganap ng literacy.

Sa pakikipag-ugnayan sa

Ang punto ay ngayon halos lahat ng gadget, anumang application na nangangailangan ng text input, ay nagbibigay ng pagkakataon sa user awtomatikong i-edit ang maling spelling ng mga salita, o sinenyasan ka lang na magpasok ng isang bagay na inihanda na pagkatapos ipasok ang mga unang titik lamang. Sa ganitong mga kundisyon, malamang na hindi mo nais na bumaling sa mga diksyunaryo ng paliwanag at pagbabaybay. Sa katunayan, bakit mo ito gagawin kung gagawin ng matalinong sistema ang lahat para sa iyo.

Ngunit ang pagiging marunong bumasa at sumulat ay hindi maaaring maging isang bagay na hindi na ginagamit. Mabuti ang pag-unlad, siyempre, ngunit hindi kailanman masakit ang pagbasa. Bilang karagdagan, may mga salita at parirala sa spelling kung saan maaari kang magkamali kahit na mayroon kang mga awtomatikong pagwawasto ng spelling.

Sa artikulong ito ay pag-uusapan natin ang pariralang "pareho". Paano isulat ang "din" - magkasama o magkahiwalay? Hindi lahat ay makakasagot sa tanong na ito. Sa artikulong ito ang mambabasa ay makakahanap ng isang detalyadong sagot dito.

Pagsusulat ng "din" at "din" - magkasama o magkahiwalay?

Ang pangunahing kahirapan ay lumitaw kapag hindi masyadong malinaw kung paano magsulat ng isang naibigay na kumbinasyon ng mga salita - magkasama o magkahiwalay. Ito ang dahilan kung bakit karamihan sa mga pagkakamali ay ginawa na may kaugnayan sa spelling na "pareho". Maaaring mukhang medyo mahirap i-navigate ang lahat ng mga patakaran na may kaugnayan sa isyung ito, ngunit, sa prinsipyo, walang mahirap tungkol dito.

Kailangan mo lamang tandaan ang ilang mga trick at panuntunan na magbibigay-daan sa iyo upang maiwasan ang mga pagkakamali sa pagsulat ng kumbinasyong ito ng mga salita. Kung ang mga paghihirap ay lumitaw, kailangan mo lamang na maunawaan kung anong bahagi ng pananalita ang parirala - kung ito ay isang pang-ugnay, pagkatapos ito ay nakasulat nang magkasama, at kung ito ay isang pang-abay, pagkatapos ay hiwalay. Malaki ang papel dito ng pagiging kabilang sa isang partikular na bahagi ng pananalita.

Hiwalay na pagsulat

Upang magsimula, ito ay nagkakahalaga ng pagtukoy sa mga sandali kung kailan ang kumbinasyon ng mga salitang isinasaalang-alang sa artikulo ay nakasulat nang hiwalay. Ang "Gayundin" ay dapat na nakasulat nang hiwalay sa kaso kung ang “so” ay , at ang “well” ay isang particle. Ang kumbinasyon ng mga salitang ito ay ginagamit upang ihambing ang mga bagay. Hal:

• Sinubukan niyang gayahin ang kanyang guro sa lahat ng bagay: tinango niya ang kanyang ulo sa parehong makabuluhang paraan, kumilos sa mga pag-uusap at nakikipag-ugnayan sa mga babae sa parehong paraan;

Bilang isang pahiwatig: kung ang mga paghihirap ay lumitaw, maaari mong subukan ang iyong sarili sa pamamagitan ng pagsubok ilagay ang "bilang at" pagkatapos ng "pareho"

• Kinasusuklaman ko ang taong ito, gaya ng pagkapoot niya sa akin;
• Ang mga tao, tulad ng mga hayop, ay kumikilos sa maraming paraan, na hinimok ng panloob na mga instinct.

Tuloy-tuloy na pagsusulat

Ngayon ay sulit na pag-usapan ang mga kaso kapag ang "din" ay nakasulat nang magkasama. Tulad ng maaaring nahulaan mo, ang "din" ay kumakatawan sa isang pang-ugnay, at, tulad ng ipinahiwatig sa simula ng artikulo, ito ay nakasulat nang magkasama:

• Ang aktor ay nag-aalala bago ang pagganap, at ang buong tropa ay nag-aalala din;
• Ang kandidatong mayoral na si Ivanov, tulad ng kandidatong Sidorov, ay patuloy ding nakakaranas ng pagbaba sa mga rating.

Upang hindi magkamali, kailangan mo lang baguhin ang "din" sa iyong ulo sa conjunction na "at":

• Ang aktor ay nag-aalala bago ang pagganap, at ang buong tropa ay nag-aalala kasama niya;
• At ang kandidato ng mayor na si Ivanov, tulad ng kandidatong Sidorov, ay patuloy na nakakaranas ng pagbaba sa mga rating.

Pahayag ng isang tanong

Ang tamang spelling ng "din" ay maaari ding masubaybayan sa pamamagitan ng pagtatanong ng "paano?" Ang tanong na ito ay maaari lamang itanong sa isang pang-abay na may particle, na nakasulat nang hiwalay. Walang paraan para magtanong ng ganyan sa unyon.

Pagbagsak ng butil

Maaari mo ring subukang itapon ang butil na "at"". Kung ang pag-alis nito mula sa isang pangungusap ay hindi nakakaapekto sa pangkalahatang kahulugan nito, dapat itong isulat nang hiwalay. Kung hindi, ito ay isang gulo. Ang pantulong na paraan na ito ay maaaring isaalang-alang gamit ang mga partikular na halimbawa:

• Lumipas ang tag-araw na ito tulad ng nakaraan;

Kung itatapon natin ang particle na "zhe", na nagbibigay ng amplification, kung gayon hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap:

• Ang tag-araw na ito ay nagpunta tulad ng nakaraang taon.

Kaya, maaari nating tandaan ang katotohanan na ang "pareho" ay dapat na isulat nang hiwalay sa mga naturang kaso. Tingnan natin ang isa pang halimbawa:

• Ang kaibigan ko ay nanonood ng football, gusto ko rin ang sport na ito.

Kung susubukan mong maghulog ng butil, pagkatapos ay makukuha mo ang sumusunod:

• Ang aking kaibigan ay nanonood ng football, mahal na mahal ko ang isport na ito.

Tulad ng makikita mo, ang panukala ay agad na naging walang kabuluhan. Ito ay hindi nakakagulat, dahil hindi lamang isang butil ang itinapon, ngunit isang bahagi ng unyon nang sabay-sabay. Maaari mo ring suriin ang iyong sarili kung sa halip na pang-ugnay ay inilalagay natin ang "din":

• Ang kaibigan ko ay nanonood ng football, gusto ko rin ang sport na ito.

Sa katunayan, ang pagpapalit ng isang pang-ugnay sa isa pa ay hindi humantong sa pagkawala ng kahulugan ng buong pangungusap. Kung ang kapalit ay maaaring gawin, pagkatapos ay dapat mong ligtas na isulat ang "din" nang magkasama.

Mga kasingkahulugan

Kung sakaling walang oras para mag-isip, ngunit ayon sa kahulugan ng pangungusap ay kinakailangang gamitin ang mga salitang ito, maaari mo lamang palitan ang mga ito ng mga angkop. Ang mga kasingkahulugan ay ginagawang mas variable at flexible ang pagsasalita. Ngunit sa parehong oras, maaari silang matagumpay na magamit sa mga kaso kung saan lumitaw ang mga paghihirap sa pagsulat ng isang salita o parirala. Sa ibaba ay magbibigay kami ng mga kasingkahulugan na makatutulong upang maiwasan ang maling pagbabaybay ng mga salitang tinalakay sa artikulo.

Ang pang-abay na may particle ay maaaring mapalitan ng mga sumusunod na kasingkahulugan:

• Parang;
• Katulad;
• Pati na rin ang;
• Gaya ng;
• Gaya ng;
• Pareho;
• Pati na rin ang;
• Sa parehong paraan;
• Ganun din.

Kung ang pang-ugnay na "din" ay ginagamit sa isang pangungusap, Maaari mong gamitin ang mga sumusunod na kasingkahulugan:

• pare-pareho;
• Pareho;
• pare-pareho;
• Kasabay nito.

Dapat isaalang-alang ng mambabasa ang katotohanan na ang mga kasingkahulugan ay maaaring magkaroon ng isang kapaki-pakinabang na epekto sa pagbabawas ng bilang ng mga pagkakamali sa pagbabaybay. Kapag lumitaw ang mga tanong, mayroong isang malaking bilang ng mga kaso kung saan ang tama lamang ang tutulong sa iyo na makalabas. mahusay na ginamit na kasingkahulugan. Samakatuwid, hindi inirerekomenda na pabayaan ang mga ito. Ang "Gayundin" at "Gayundin" ay karaniwang ginagamit na mga pormasyong pandiwa, ngunit ang kanilang paggamit sa teksto ay kadalasang nagdudulot ng mga tanong na hindi lahat ay masasagot ng tama.

Ang salita ay isinusulat din nang magkasama kung ito ay isang pang-ugnay, o hiwalay kung ito ay kumbinasyon ng panghalip na pang-abay na "so" at ang butil na "zhe".

Upang maisulat nang tama ang salitang ito, dapat mong matukoy nang tama kung anong bahagi ng pananalita ito sa pangungusap. Ang pagbabaybay ay maaaring maging mahirap sa ilang kadahilanan:

1. Ang pang-ugnay ay hinango rin, na nagmula sa koneksyon ng pang-abay (Kaya) at mga particle (pareho)
2. Sa Russian, bilang karagdagan dito, mayroon ding conjunction construction pati na rin ang. Sa kasong ito, ito ay nakasulat nang hiwalay.
3. Minsan ang pagbabaybay ng salitang ito ay depende sa kung ano ang ibig sabihin ng nagsasalita. Samakatuwid, ang tamang spelling ay depende sa konteksto ng pahayag. Halimbawa: Iginuhit ni Masha ang isang puno na natatakpan ng niyebe sa kanyang album. Olya kahapon Gayundin Drew (iyon ay, ginawa ang parehong bagay). O kaya: Nagdra-drawing si Olya kahapon Gayundin(iyon ay, ang parehong puno).

Upang ipaliwanag ang pagkakaiba sa pagbaybay nang pareho o gayundin, dapat nating tingnan ang bawat opsyon nang hiwalay.

Pagbaybay ng kumbinasyon ng pang-abay at butil

Ang "Gayundin" ay nakasulat nang hiwalay kapag ito ay isang kumbinasyon ng isang pang-abay at isang particle at may mga sumusunod na katangian:

• Nagsasaad ng pagkilos na ginawa sa katulad na paraan.
• Ang tanong ay tinanong tungkol sa lexeme: paano?
• Nakabubuo ng parirala na may pangunahing salita, pandiwa o pang-abay.
• Particle pareho maaaring tanggalin, hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap.
• Dahil ang pangungusap ay nagpapahiwatig ng paghahambing, madalas itong ginagamit unyon bilang, o maaari itong ipasok.
• Kasingkahulugan ng mga salita pare-pareho, katulad, katulad, sa parehong paraan, eksakto tulad niyan.

Pagbaybay din ng pang-ugnay

Sa kasong ito, ang "din" ay dapat na isulat nang magkasama. Ang paggamit na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod:

• Nagdaragdag ng ilang bagong impormasyon sa nasabi na.
• Nagsisilbi upang ikonekta ang mga homogenous na miyembro, mga bahagi ng isang kumplikadong tambalan, o upang ikonekta ang mga pangungusap sa isang teksto (sa kasong ito, ang lexeme ay kadalasang ginagamit sa simula ng isang pangungusap).
• Imposibleng magtanong sa kanya, walang mga parirala sa kanya.
• "Zhe" hindi maaaring alisin sa teksto nang walang pagkawala ng kahulugan.
• Madalas na ginagamit sa kumbinasyon ng mga conjunctions: a, i.
• Maaari itong mapalitan ng mga kasingkahulugan: din, at, gayundin, sa parehong oras.

Ang pagbabaybay ng pagbuo ng conjunction ay kapareho ng

Ang tambalang pang-ugnay na "pati na rin" ay may hiwalay na baybay. Ang mga natatanging tampok nito ay:

• Nag-attach ng comparative construction.
• SA "Kaya" imposibleng magtanong, matukoy ang isang parirala kasama nito, dahil bahagi ito ng iisang lexeme.
• Ito ay may pare-parehong spelling at isang salita ay hindi maaaring ipasok bago nito.
• Kasingkahulugan ng mga konstruksyon eksaktong kapareho ng at, pati na rin, bilang.

Algorithm para sa pagpili ng tamang spelling

1. Tukuyin kung para saan ito ginagamit sa teksto: upang ipahayag ang paghahambing o magdagdag ng bagong impormasyon.
2. Magtanong.
3. Subukang tanggalin "pareho".
4. Tumingin sa mga kalapit na lexemes para makita kung magkatabi sila "at", "a" o "Paano".
5. Palitan ng kasingkahulugan.

Halimbawa ng pangangatwiran.

Sinabi ni Lena kung bakit ayaw niyang pumunta sa holiday, Sveta din) nakahanap ng dahilan para makaligtaan ang kaganapan. Ang salitang paghahanap ay nakakabit sa pangalawang stem. Imposibleng magtanong dito, imposibleng alisin ang butil na "zhe" nang hindi nawawala ang kahulugan. Ang lexeme ay pinalitan ng mga kasingkahulugan: at nakahanap ng dahilan si Sveta, si Sveta Pareho Nakahanap ako ng dahilan. Kaya ito ay isang unyon na sabay na nakasulat.

Hiniling sa akin ni Itay na gawin ang gawaing ito din) mabuti, katulad ng nauna. Ang lexeme na ito ay nagpapahayag ng paghahambing sa pagitan ng nakaraan at bagong gawain. May salita sa pangungusap "Paano". Gawin (paano? sa paanong paraan?) "kaya." Maaaring alisin ang "Zhe": gawin mong mabuti. Maaaring mapalitan ng kasingkahulugan: gawin mong mabuti eksakto. Nangangahulugan ito na ito ay isang kumbinasyon ng isang pang-abay at isang particle, na nakasulat nang hiwalay.

Nakikita ko na ang matematika ay isang kawili-wiling agham, pati na rin ang pisika. Ang pagbuo ay bumubuo ng isang paghahambing na parirala at may pare-parehong pagbabaybay. Hindi ganito ang tanong. Maaaring palitan: gaya ng pisika. Nangangahulugan ito na ito ay bahagi ng pagbuo ng conjunction, ang "zhe" ay nakasulat nang hiwalay.

Sa pinaka-pangkalahatang anyo nito, ang panuntunan ng tuluy-tuloy na hiwalay na pagbabaybay ay ganito: upang malaman kung paano binabaybay ang isang salita, kailangan mong matukoy ang kahulugan nito: Gayundin- paghahambing, Gayundin- pagdaragdag ng bago sa nasabi na.

Posible ba ang isang gitling?

Dapat tandaan na ang mga diksyunaryo ay hindi nagbibigay ng mga halimbawa ng hyphenated spelling ng hinanap na salita. Ang Zhe ay isang particle na palaging nakasulat nang hiwalay, kaya imposible rin ang pagsulat gamit ang gitling.

Bantas

Ang lexeme na ito ay madalas na nalilito sa mga pambungad na salita at nakikilala sa magkabilang panig sa pamamagitan ng mga bantas. Gayunpaman, hindi ito totoo. Sa mga pangungusap na may ganitong salita Kinakailangan ang kuwit sa mga sumusunod na kaso:

• Ang tanda ay inilalagay bago ang mga pang-ugnay na pang-ugnay gayundin, at gayundin, kapag sila ay nagsisilbing pag-uugnay ng mga homogenous na miyembro o mga baseng gramatika. Bumili si Nanay ng gatas, cottage cheese, tinapay, at mga prutas din.
• Paghahambing na disenyo pati na rin ang ay nakikilala sa pamamagitan ng mga bantas. Isang kuwit ang inilalagay sa unahan Kaya. Naging maayos ang araw na ito, tulad ng nauna.
• Kung Gayundin– isang pang-abay na may butil, at ang pangungusap ay naglalaman ng paghahambing, inilalagay ang kuwit sa unahan Paano. Nagpasya si Alexey na simulan ang liham sa parehong paraan tulad ng nauna.