Dramatizatsiya o'yini "Qizil qalpoqcha. Ochiq darsning konspekti "Qizil qalpoqcha" ertakining dramatizatsiyasi "Qizil qalpoqcha" o'rta guruhda "Qizil qalpoqcha" ertakining dramatizatsiyasi.

Ko'ngilochar - Ch. Perroning "Qizil qalpoqcha" ertaki asosidagi ertak-dramatizatsiya namoyishi.

tayyorgarlik guruhida

Maqsad: Atrofdagi hayot hodisalariga hissiy munosabatda bo'lishga qodir va ijodiy faoliyat sohasida elementar ko'nikmalarga ega bo'lgan shaxsni shakllantirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

Jamoada ishlash ko'nikmalarini rivojlantiring va guruh ahilligiga yordam bering.

Teatr faoliyatida bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

Rivojlanayotgan:

Hissiy sezgirlikni rivojlantiring.

Tarbiyaviy:

Adabiyotga qiziqishni rivojlantirish.

dastlabki ish: Rollarni taqsimlash, atributlarni ishlab chiqarish.

Belgilar: Qizil qalpoqcha, bo'ri, buvisi, o'rmonchilar.

Manzara: o'rmon, uy.

Musiqa tovushlari (Qizil qalpoqcha qo'shig'i)

Harakatlar : Qizil qalpoqcha yo'l bo'ylab ketmoqda.

g'amxo'rlik qiluvchi: Bir paytlar bir qiz bor edi va hamma uni Qizil qalpoqcha deb chaqirardi. Onasi buvisini ziyorat qilishni so'radi, unga bir qozon sariyog 'va pirog berdi. Bir qiz yo'l bo'ylab yuradi, qo'shiq aytadi, gul teradi va bo'ri uni kutib oladi.

Musiqa tovushlari

Bo'ri:

Salom, salom qiz, qayerga ketyapsan. Savatda nima bor, siz o'zingizning lazzatingizni olib yurasiz.

Men buvimnikiga boraman, unga pirog olib kelaman.

Bo'ri:

Agar siz shu yo'ldan yursangiz. Tez, tez, buvingizning uyiga kelasiz.

So'qmoq bo'ylab boraman.Yaqinda buvimnikiga kelaman. Tez orada buvimnikiga boraman. Men unga mehmonxona olib beraman

Harakatlar: quvnoq kuladi, musiqa yo'li bo'ylab yuguradi.

Bo'ri:

Qizni aldaaman uyga birinchi bo'lib kelaman. Qisqa yo'lda men tez, tez yuguraman.

Harakatlar : qo'llarini ishqalaydi, quvonch bilan tabassum qiladi, qisqa yo'l bo'ylab qochib ketadi. Bo‘ri uyga yaqinlashadi, taqillatadi.(Ovoz)

Buvim:

Eshikni kim taqillatyapti, odam keldimi yoki hayvonmi?

Bo'ri:

Bu men, nabirangiz, men sizga mehmonxona olib keldim. (Yepin ovoz.)

Buvim:

Arqonni torting Yuqoriga torting va qaynatib oling.

Bo'ri:

Men hozir eshikni ochaman. Men buvimni darrov yutib yuboraman.

Amallar: Eshikni ochadi, buvisini yeb, kepkasini kiyib, karavotga yotadi. Qizil qalpoqcha eshik oldiga keladi va taqillatadi.(tovush)

Bo'ri:

Eshikni taqillatayotgan mana bu odam keldimi yo hayvon.

Bu men, nabirangiz, men sizga mehmonxona olib keldim.

Bo'ri:

Arqonni torting Yuqoriga torting va qaynatib oling.

Harakatlar : Qizil qalpoqcha uyga kirib, buvisiga yaqinlashadi.

K. Sh: Buvijon, sizning katta ko'zlaringiz bor.

Bo'ri: Sizni yaxshiroq ko'rish uchun.

K. Sh: Buvijon, sizning quloqlaringiz katta.

Bo'ri: Bu yaxshiroq eshitish uchun.

K. Sh: Buvijon, sizning og'zingiz katta.

Bo'ri: Seni yeyish uchun, do'stim.

Amallar: Bo'ri qizga otilib chiqadi, u yashirinadi.

g'amxo'rlik qiluvchi: Bo'ri qizni yutib yubordi, lekin baxtga yog'och ishlab chiqaruvchilar o'tib ketishdi, uyda shovqin eshitildi, yugurib kirib, buvisi va Qizil qalpoqchani qutqardi.

Yog'och ishlab chiqaruvchilar: Dunyoning yarmini aylanib chiqsangiz ham, bizni kuchliroq topa olmaysiz. Biz hammaga yordam berishga shoshilamiz.Biz hammaga yordam bermoqchimiz. Buvim va Qizil qalpoqchani qutqaring.

Musiqa sadolari, bolalar ta'zim qiladilar.

Ko‘rib chiqish:

qizil shapka

Charlz Perro tomonidan qo'g'irchoq teatrida ertakni sahnalashtirish stsenariysi

Namoyish davomiyligi: 30 daqiqa; aktyorlar soni: 3 dan 6 gacha.

Belgilar:

qizil shapka
Ona
Kulrang bo'ri
Buvijon
Ovchi
Hikoyachi

Oldinda chap tomonda bir nechta daraxtlar va Qizil qalpoqchaning uyi, o'ng tomonda zich o'rmon bor. O'rtada bir nechta gullar o'sadi. Orqa fonda dala va o'rmon chekkasi joylashgan.

Hikoyachi

Zich o'rmon shirin uxlaydi
Yostiqli tepalikda
Kichkina uy turibdi
Uning chetida.
Qiz uyda yashaydi
Va menga ishoning bolalar
Undan nima go'zalroq
Butun dunyoda emas.

Qizil qalpoqcha uydan chiqib, birdan keyin gul tera boshlaydi.

Hikoyachi

Yaxshi va quvnoq
Va chiroyli,
Va hali kichik bo'lsa ham,
Hamma doim yordam beradi.
Onam u bilan faxrlanadi
Va ruhga g'amxo'rlik qilmaydi.
Xo'sh, buvisi
Har kuni zerikarli.
Garchi u yaqin joyda yashaydi
Boshqa tomondan,
Ammo yurish oson emas
O'rmon orqali kampirga.

qizil shapka

Men uni deraza yonida o'tirib tikdim,
U meni yangilaydi -
Qizil matodan yasalgan qalpoq
Ipak qirrasi bilan.

Hikoyachi

Va o'sha vaqtdan beri usiz
Qirra olib tashlanmadi.
uning Qizil qalpoqchasi
Ularning barchasi bunga chaqirildi.

Onam uydan savat bilan chiqadi. Qizil qalpoqcha guldastani tashlab, uning oldiga yuguradi.

Ona

Men pirog pishirdim
Kartoshka bilan buvisi.
Sen uning oldiga bor, do'stim,
Idishni oling.

Onam Qizil qalpoqchaga savat beradi.

Ona

Unga ham olib boring
Sigir yog'i
Ha, mendan yaxshiroq so'rang
Uning salomatligi haqida.
Undan xabar yo'q
Men allaqachon xavotirdaman.

qizil shapka

Men unga guldasta yig'ib beraman
Yo'lda yangi!
Gullagan ayiq dahshat,
Moviy va jigarrang!

Ona

Ehtiyot bo'l, qizim!
Yo'ldan qaytmang.

Qizil qalpoqcha sekin o'rmon tomon yuradi, yo'lda qolgan gullarni uzadi. Onam qo'lini silkitib, uyga kiradi.

Hikoyachi

Bizda ertak bo'lmaydi
Va bu erda bir nuqta bo'lar edi
Agar onaning buyrug'i bo'lsa
Qizim unutmadi.
U o'ziga o'zi yurdi va birdaniga
Kulrang bo'ri tomon.

Qizil qalpoqcha o'rmonga yaqinlashadi. Uning oldiga bo'ri keladi.

Bo'ri

Salom, salom aziz do'stim!
Siz uzoqmisiz?

qizil shapka

Men buvimning oldiga boraman
Va men savatda olib yuraman
Uni yog'lang
Ha, kartoshka pirogi.

bo'ri (chetga)

Buni taxmin qilish oson emas
Kampir qayerda yashaydi?

qizil shapka

Ha, umuman uzoq emas!
Boshqa chekkada!

Boltaning ovozi eshitiladi, daraxtlardan biri qulab tushadi va bo'ri qochib ketadi. Qizil qalpoqcha ham o'rmonda yashiringan. Qizil qalpoqchaning uyi g'oyib bo'ladi.

Hikoyachi

Yangi do'st bo'lak yeydi,
Lekin o'zingiz uchun hukm qiling
Atrofda bu erda qanday ovqatlanish kerak
Ular boltalarni silkitadilar.
Va xiyonatkor bo'ri qaror qildi
Bolani aldash.

Chapdagi daraxtlar ortidan katta guldastali Qizil qalpoqcha chiqadi. Uning ro‘parasida gulli kulrang bo‘ri paydo bo‘lib, uning yo‘lini to‘sdi.

Bo'ri

Men tushunmaydigan narsa
Qaerga shoshyapsiz?
Hatto sizning barcha gullaringiz
Ular bu bilan solishtirishmaydi.
Ammo agar chindan ham xohlasangiz
Shunday qilib, keling, o'zgartiraylik!

Qizil qalpoqcha guldastani tashlab, Bo'ridan gullarni oladi. Olisda boltalar yana taraqlaydi. Bo'ri atrofga qaraydi.

qizil shapka

Oh, ular qanday go'zal gullaydi!
Yurak barglari!

Bo'ri (jim va imo bilan)

Men ular qaerda o'sishini bilaman
Men sizga joyni ko'rsataman.
Shu yo'ldan boring...

Bo'ri chap tarafdagi daraxtlarga ishora qiladi.

Bo'ri

Siz maydonga chiqasiz.
Ha, siz yo'ldasiz
Men ergashmayman.

Qizil qalpoqcha chap tomondagi daraxtlar orqasida yashiringan.

Bo'ri

Keling, qaysi birimizni ko'raylik
Ertaroq bo'ladi.
Kulbaga qo'shimcha soat
U ketishi kerak!

Kulrang bo‘ri o‘ng tarafdagi daraxtlar orqasiga yashiringan. U ketishi bilanoq o‘ng tarafdagi daraxtlar ro‘parasida buvining uyi paydo bo‘ladi.

Hikoyachi

Va kulrang bo'ri yugurdi
To'g'ri yo'lda
Tishlar chayqaladi: “Bosing! Bosing!
Orqa tarafdagi sochlar.

Kulrang bo'ri chap tomondagi daraxtlar ortidan paydo bo'lib, og'ir nafas olmoqda va atrofga qarab, buvisining uyiga yashirincha yo'l oldi.

Hikoyachi

Yugurib keldi, zo‘rg‘a nafas oldi,
Uyga qarab yugurdi.
Men sekin atrofga qaradim
U eshikni taqillatdi.

Bo'ri eshikni taqillatadi.

Bo'ri

Bu yerda! Bu yerda! Bu yerda!

Oynada buvisi paydo bo'ladi.

Buvijon

Kim u?

O'sha men!
Qizil qalpoqli nabira!
Meni kirgizing
Bu yerda xavfsiz emas!
Men pirog olib keldim
Yog 'qozon!

Buvijon

Tezroq kel, do'stim!
Ipni torting!

Bo'ri shnurni tortib, uyga yuguradi. Buvim derazada g'oyib bo'ldi.

Hikoyachi

Uning uchun kulrang tortdi,
Eshik ochildi.

Uy titray boshlaydi.

Bo'ri

Xo'sh, ko'ramiz, kim g'alaba qozonadi!

Buvijon

Oh, muammo yuz berdi!
Yordam bering!

Buvim yana deraza oldida paydo bo'ladi, lekin bo'ri uni orqaga sudrab olib, derazada allaqachon ko'zoynakda va boshida kepka bilan paydo bo'ladi.

Bo'ri

Menchi
Yaxshi tushlik qildingiz!
Men bir oz dam olaman
Kechki ovqat yo'q edi!

Bo'ri boshini panjalariga qo'yib, vaqti-vaqti bilan horg'inlab uxlab qoladi.

Hikoyachi

Qorong'igacha o'lja bor edi
aylanma yo'l,
Va u o'zi edi
Har doimgidek qoniqdim.

Chapdagi daraxtlar ortidan ulkan guldasta bilan Qizil qalpoqcha paydo bo'lib, uyga boradi.

Qizil qalpoqcha (qo'shiq kuylash)

1
Uzun bo'lsa, uzoq, uzoq, yo'lda uzoq bo'lsa,
Agar siz yo'l bo'ylab uzoq vaqt bosib o'tsangiz, boring va yuguring,
Bu, ehtimol, keyin, albatta, keyin, ehtimol, to'g'ri, to'g'ri,
Keyin, ehtimol, siz Afrikaga kelishingiz mumkin.

Xor:
Afrikada daryolar shunchalik keng.
Oh, Afrikada tog'lar juda baland.
Oh, timsohlar, begemotlar,
Oh, maymunlar, sperma kitlari,
Oh, va yashil to'tiqush,
Oh, va yashil to'tiqush.

2
Va faqat, faqat, faqat va yo'lda bo'lishi bilanoq,
Va yo'lda kimnidir uchratishim bilan,
Men uchragan hayvonga ham ishonaman, ishonaman,
Unutmayman, eslayman, eslayman, men "Salom!" gapirish.

Xor:
Oh, salom, daryolar shunchalik keng.
Oh, salom, tog'lar juda baland.
Oh, timsohlar, begemotlar,
Oh, maymunlar, sperma kitlari,
Oh, va yashil to'tiqush,
Oh, va yashil to'tiqush.

3
Lekin, albatta, lekin, albatta, agar siz shunchalik dangasa bo'lsangiz
Agar siz juda uyatchan bo'lsangiz, uyda qoling, ko'chaga chiqmang.
Yo'l yo'q senga, yon bag'irlar-tog'lar,
Daryolar, daryolar, kerevitlar - qo'llar va oyoqlaringizga g'amxo'rlik qiling.

Xor:
Nega sizga bunday kenglikdagi dengiz kerak?
Nega sizga baland osmon kerak?
Oh, timsohlar, begemotlar,
Oh, maymunlar, sperma kitlari,
Oh, va yashil to'tiqush,
Oh, va yashil to'tiqush.

Men yo'l bo'ylab yurdim
Men ketdim, ketdim!
Va men gullar topdim
Yaxshi topildi!

Qizil qalpoqcha eshikni taqillatadi. Bo'ri xurraklashni to'xtatadi.

qizil shapka

Bu yerda! Bu yerda! Bu yerda!

Um ha! Kim u?

qizil shapka

Bu sizning nabirangiz!
Sizga mehmonlarni olib keldi:
Bo'tqa uchun sariyog '
Ha, kartoshka pirogi!

Bo'ri

Tezroq kel!
Bolam, ipdan torting.
Men qariman va kasalman!

Qizil qalpoqcha ipni tortadi, uyga kiradi, lekin darhol orqaga qadam tashlab, gullar va savatni tashlaydi.

Hikoyachi

Faqat buvisi
Ko'p o'zgargan.

Bo'ri ham chiqib, unga yaqinlasha boshlaydi. Qiz orqaga chekinadi.

Bo'ri

Salom bolam!
Ali nima bo'ldi?
Men seni hozir quchoqlayman!

qizil shapka

Siz shoshmaysiz!
Qo'llaring bor, buvijon
Juda katta!

Bo'ri

Bu quchoqlash
Bu men uchun qulay edi!
Menga uy haqida, onang haqida gapirib bering.
Hammasi yaxshimi?

qizil shapka

Voy! Nima uchun menga ayting
Bunday quloqlaringiz bormi?

Bo'ri

Hamma nima uchun, ha nega!
Sizni tinglash uchun!

Qizil qalpoqcha orqaga chekinadi, bo'ri yaqinlashadi.

Bo'ri

Ovqatlanish vaqti keldi
Kecha qancha uzoq?
Ertalabdan sen menga
Siz boshingizni chayqayapsiz!
Bu yerda bir soat nima qilyapsan?
Go'yo dumga tikilgandekmi?

qizil shapka

Ko'zlaring judayam bor
Buvijon, kattalar!
Qanday qilib ular olov bilan yonishni boshlaydilar
Orqa tarafdagi g'ozlar!

Qizil qalpoqcha orqaga chekinadi, bo'ri yaqinlashadi.

Bo'ri

Buni hisobga olish kerak
Men seni xohlayman, ahmoq!

qizil shapka

Va nima uchun menga ayting
Sizda shunday tishlar bormi?

Bo'ri

Men seni ular bilan yeyman!
Go'sht maydalagich tishlari!

Bo'ri qizga yugurib kelib, uni yeydi.

Bo'ri (hiqillab, qornini silaydi)

Fit, lekin qiyinchilik bilan!
Qanday mazali!
Uyda bo'lganlar ham shunday bo'ladi
Hammaga ruxsat bering!
Men u yerga qaytaman
Men ostonada yotaman
Axir, o'lja hech qachon
Bu ko'p sodir bo'lmaydi.
Balki boshqasi keladi
Keksa ayolga tashrif buyuring.

Bo'ri uyga qaytib, derazadan tashqariga qaraydi.

Hikoyachi

Bo'ri poylab, kutadi
Chetga qaraydi.

Bo'ri

Bir soat o'tdi va hech kim yo'q edi.
Zerikarli - kuch yo'q!

Hikoyachi

Va uning to'yinganligidan
Tez orada uxlab qoldi.

Bo'ri baland ovozda xo'rlay boshlaydi.

Hikoyachi

Va o'sha paytda yosh
Ovchi o'tib ketdi.

Chap tarafdagi daraxtlar ortidan yelkasida qurol ko‘targan Ovchi keladi va uyga boradi.

Ovchi

Qo'shnining trubkasi ustida
Men tutun ko‘rmayapman.
Qani, men eshikni taqillataman
Ipni torting.

Ovchi uyga kiradi va darhol derazadan tashqariga qaraydi.

Hunter (tomoshabinlarga)

Bo'ri! Xudo haqi! Men hazillashmayman!
Farishta kabi uxlang!

Bir nechta o'q ovozlari eshitiladi. Bo'ri uydan yugurib chiqib ketadi. Uning uchun ovchi.

Ovchi

Oh la'nat! Mana hozir
Men sizni tartibga keltiraman.
Ko‘zlarga o‘qday otaman,
Men qornimni ochaman!

Bo'ri noqulay yiqilib tushadi. Uning tepasida qurolli ovchi turibdi. Bo'ri miltiqni uzoqqa suradi.

Bo'ri

Otmang! Aybdor emas!
Men hech narsa uchun azob chekaman!
Men va quyonning chorak qismi, uka
Men bir yil ovqat yemayman!

Yordam bering!

bo'ri (atrofga qaraydi)

Kim qichqiryapti?

Ovchi (shubhali)

Ovchi qurolini yana ko‘taradi. Bo'ri o'zini oshqozonga ura boshlaydi.

Bo'ri

Oshqozonda g‘ichirlayapti.
Ko'rinishidan, och.

Bo'ri bizni yedi!

Bo‘ri yana qorniga uriladi.

Bizni qutqaring!

Bo'ri

Hoy, tinchlaning
Aks holda, u hozir o'ldiradi
Eshitsangiz!

Ovchi bo'rini otadi. Bo'ri tushadi.

Ovchi

Bo'ri tugadi.

Bo'ri (xo'rsinib)

U o'tib ketmadi.

Buvisi va Qizil qalpoqcha paydo bo'ladi.

qizil shapka

Va ovchi bizni topdi
Butun, zararsiz.

Hammasi (xorda)

Ba'zida yig'ilish
Ko'k va doljin,
Hech qaerga bormang
Sizning yo'lingizdan!


Yuliya Vityutneva
"Qizil qalpoqcha yangicha uslubda" ertakining dramatizatsiyasi ochiq darsning konspekti.

Integratsiyalashgan ta'lim hududlar: nutqni rivojlantirish, badiiy va estetik rivojlanish, ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish.

Maqsad: Bolalarning teatr faoliyatiga qiziqishini rivojlantirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

Bolalarni o'yinda ekspressiv tasvirni yaratishga o'rgatishda davom eting - ekspressivlik (intonatsiya, yuz ifodalari, harakatlarning plastikligi, o'z faoliyatini o'z-o'zini tahlil qilish) orqali dramatizatsiya;

Tarbiyaviy:

Ijodiy o'zgarish qobiliyatini, nutqni erkin ushlab turish qobiliyatini rivojlantirish, bolalarda xotirani rivojlantirish.

Tarbiyaviy:

O'yinga qiziqishni rivojlantirish - dramatizatsiya, yaxshi niyat, sezgirlik,

do'stona munosabatlar, xulq-atvor madaniyati.

dastlabki ish:

O'qish va tahlil qilish ertaklar Sh. Perrot « Qizil shapka» ;

Intonatsiya ekspressivligini rivojlantirish uchun mashqlar;

Chizma "Qahramonlar ertaklar» ;

Plakatlar va chiptalar ishlab chiqarish ertak;

dan etyudlar ijro etish ertaklar;

ixtiro qilish ertaklar« Qizil qalpoqcha yangi» ;

Qahramonlar va ularning harakatlarini muhokama qilish.

Uskunalar va materiallar:

Qahramon liboslari ertaklar;

Manzara;

Chiptalar, pul;

O'yinni tahlil qilish uchun ikkita rangdagi kartalar;

Musiqiy hamrohlik oyin"Barcha do'stlar bu xonada"

Kursning borishi.

1 FAOLIYAT MOTIVATISI (zaryadlangandan keyin amalga oshiriladi).

g'amxo'rlik qiluvchi: Bolalar, sizga yoqdimi ertaklar?

(bolalar javoblari)

g'amxo'rlik qiluvchi: Kim yozadi ertaklar?

(yozuvchilar, xalq bor ertaklar)

g'amxo'rlik qiluvchi: Co ertaklar biz uchrashamiz tez-tez: kitob o'qing, tinglang audio ertaklar Multfilmlarni tomosha qilamiz, spektakllarga boramiz. Spektakllar qayerda?

Bolalar: Teatrda.

g'amxo'rlik qiluvchi: Bugun o'z teatringiz eshiklarini ochishingizni maslahat beraman. Buning uchun bizga nima kerak?

Bolalar: Plakat, aktyorlar, tomoshabinlar, sahna, chiptalar, pullar, liboslar, dekoratsiya.

g'amxo'rlik qiluvchi: To'g'ri, bolalar, biz sizlar bilan plakat tayyorladik, aktyorlar o'z rollarini o'rganishdi, kassa qurildi, faqat bizning teatrimiz nomini topish va nonushtadan keyin spektakl ko'rsatish qoladi.

2 O'YIN FAOLIYATI

g'amxo'rlik qiluvchi: Variantlaringizni taklif qiling, teatrimiz qanday nomlanadi?

(bolalar takliflari, ism tanlash)

g'amxo'rlik qiluvchi: Ism tanlangan, keling, qaysi birini ko'raylik ertak bugun o'ynaymiz (plakatga qarang) Bu nimani anglatadi yangi yo'l?

(boshqa belgilar, syujet o'zgarishlari)

g'amxo'rlik qiluvchi: Yaxshi, shunday! Va bizda ertak yaxshilik g'alaba qozonadi!

(kassirning tanlovi)

Keling, teatrda o'zini qanday tutish kerakligini eslaylik. Aktyorlar o'z rollarini yaxshi bilishlari, baland ovozda gapirishlari, ifodali gapirishlari, ovozlarini xarakterlariga xos tarzda o'zgartirishlari kerak. Va tomoshabinlar jim bo'lishlari, spektakl paytida qichqirmasliklari yoki gapirmasliklari, diqqat bilan tinglashlari kerak. Keling, chipta olaylik, teatr ochiladi - ertak boshlanadi.

(Bolalar kassadan chipta sotib olishadi va sotib olingan chiptalarga ko'ra o'z joylariga borishadi, san'atkorlar tayyorlanish uchun ketishadi)

hikoyachi: Zich o'rmon shirin uxlaydi

Yostiqli tepaliklarda

Kichkina uy turibdi

Uning chetida.

Uyda bir qiz yashaydi va menga ishoning,

Butun dunyoda undan go'zalroq narsa yo'q.

Va mehribon, quvnoq va chiroyli,

Va u hali ham kichik bo'lsa-da, u har doim hammaga yordam beradi.

Onam u bilan faxrlanadi va ruhi yo'q

Xo'sh, buvisi uni har kuni sog'inadi

Garchi u yaqin joyda, narigi chekkada yashasa ham,

Ammo yurish oson emas

O'rmon orqali kampirga.

Kiradi qizil shapka aravacha bilan o'raladi, onam stol stollariga boradi.

Qizil shapka: bayu, bayu, bayushok

Qizi paxmoq ustida yotadi

Tukli to'shakda

Qizim tinch uxlaydi.

Ona: Qizim bog'da

Asalda qanday krep

Asalda qanday krep

Bog'da qizil olma!

Qizim, kel azizim

O'tiring va bir piyola choy iching.

Ular choy ichish uchun stolga o'tirishadi.

Ona: Qizim, buvimiz qarib qoldi

Sizni juda sog'indim

Men buvimnikiga borishim kerak

Unga piroglarni olib boring.

Qizil shapka: Xo'sh, onam, men buvimning oldiga boraman va sovg'alarni olaman.

U o'rnidan turib, qo'g'irchog'ining oldiga boradi va unga aytadi.

Bu yerda jim o‘tir

Va meni shu erda kuting

Men buvimning oldiga borishim kerak

Tashrif buyuring azizim.

U onasiga qaytib, undan bir savat pirog oladi.

Ona: Mana, qizimni olib, buvingga olib bor,

Yo'lda, ehtiyot bo'ling.

Qizil shapka: Mayli, onam, xavotir olmang.

Onam o'tiradi qizil qalpoqcha barglari. Bo'ri chiqadi.

Bo'ri: Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

U qanchalik ahmoq

Endi men uni tutib, ko‘p qo‘rqitaman

Oh, qo'llarim qichiydi, zerikishdan qichidim!

Chiqib ketadi, chiqadi qizil shapka va uning sincaplari tomon.

Qizil shapka: Oh, yaxshi, salom sincaplar

Bu yerda ishing qanday?

sincaplar: Biz yaxshi yashaymiz va barcha yong'oqlarni kemiramiz!

Shoxdan shoxga sakrash

Biz o'rmonda tartibni qidiramiz

Qo'ziqorin va rezavorlar yig'ish

Qish uchun quriting!

Qizil shapka: Yaxshi, mening sincap qiz do'stlarim,

Siz haqiqiy o'rmon styuardessasiz

Siz bilan tanishganimdan xursand bo'ldim

Va endi ketish vaqti keldi.

Barglar, bo'ri chiqadi va ergashadi qizil qalpoqcha, sincaplarga ruxsat berilmaydi.

sincaplar: Oh, hazilkash, chiq

Qizil qalpoqchani qo'rqitmang

Biz sizni yovuz odamni bilamiz

Keling, konuslarni tashlaymiz!

Ular bo'riga konus otib, qochib ketishadi.

Bo'ri: Oh-oh-oh, bu menga qanday og'riyapti

Orqa tomonida zarba bor

Men cho'p ustida o'tirishni afzal ko'raman

Men bir kun dam olaman

Shishishlar, yaralar davolaydi

Va men qizni yutib yuboraman.

Qurbaqalar tashqariga otilib chiqishadi.

qurbaqalar: Biz bo'rini davolaymiz

achchiq iksir iching

Konuslarni chivin agarik bilan yog'lang,

Yovuz kulrang bo'ri

Yaxshisi, kasal bo'lmasangiz

O'zingizga do'stlar orttiring!

Bo'ri: bu yerdan keting

Agar bu siz uchun yomon bo'lmasa, rrrr!

qurbaqalar qochib ketadi

Bo'ri: Men uyquni yo'qotdim, tinchlik

Men bo'riman, men juda jahldorman!

Men qizni ushlayman va uni juda qo'rqitaman!

Va unga o'xshaydi

Ko'rinadi qizil shapka bo'ri uning orqasidan yashirincha yuguradi, ular buvisining uyiga kelishadi.

Buvijon: Nevarajonim, sizni ko'rganimdan xursandman

Ko'ryapmanki, siz bu erda yolg'iz emassiz.

Do'stingizni o'zingiz bilan olib keldingizmi?

Qizil shapka bo'rini ko'rish uchun orqasiga qaraydi va aytadi "oh"

Sizni ko'rish uchun panjaradan oshib, juda xursandman

Ha, biz bilan stolga o'tir

Qo'ziqorinli piroglarni iste'mol qiling.

Hamma stolga o'tiradi, ovqatlanadi, keyin bo'ri o'rnidan turadi va o'rtaga ketadi.

Bo'ri: Mana, haqorat, mana, bezovtalik

Ikkalasini ham yeysizmi? Hojat yo'q!

Meni tashrif buyurishga taklif qilishdi

Bizni pirog bilan muomala qilishdi

Uyat do'stlar

Men buni boshqa qilmayman!

Buvim chiqadi qizil shapka va bo'rining yonida turing.

Keling, endi do'st bo'laylik

Do'st bilan hayot yanada qiziqarli!

Barcha bolalar aylanaga, musiqaga aylanishadi oyin"Barcha do'stlar bu xonada".

g'amxo'rlik qiluvchi: Bizning sizga yoqdimi teatr o'yini? (bolalar javoblari)

Menda kartalar bor qizil va oq. O'z rolingizni qanday bajarganingizni o'ylab ko'ring va eslang, baholang o'zim: agar siz o'z rolingiz va mas'uliyatingizni yaxshi bajargan bo'lsangiz, oq karta oling va agar biror narsa sizga yordam bermasa va yaxshiroq qila olsangiz, uni oling qizil kartochka.

Bolalar o'zlarini tanlaydilar va baholaydilar

g'amxo'rlik qiluvchi: Rahmat, menimcha, olganlar qizil karta keyingi safar juda qattiq harakat qiladi.

Tegishli nashrlar:

8-mart bayramiga bolalar bilan “Qizil qalpoqcha” ertagini zamonaviy usulda tayyorlayapmiz. Ertakning syujeti quyidagicha: Zamonaviy, moda ona yuboradi.

Yigitlar va men ota-onalar va mehmonlar uchun "Qizil qalpoqcha" ertakining dramatizatsiyasini tayyorladik.Boshida standart versiya taxmin qilingan edi, lekin aks ettirish uchun.

"Qizil qalpoqcha yangi usulda" tayyorgarlik guruhida FEMP bo'yicha GCD konspekti (ikkinchi qism) 1-qism.Ekranda yogʻoch teruvchi V.ning surati paydo boʻladi.- Bizning ertakimizda ogʻir mehnatdan charchagan yogʻoch teruvchilar toʻxtashga qaror qilishdi.

"Qizil qalpoqcha yangi usulda" maktab tayyorgarlik guruhidagi FEMP bo'yicha GCD konspekti (birinchi qism) 2-qism Dastur mazmuni: -Qoʻshish va ayirish uchun mustaqil masalalar tuzish va yechish usullarini oʻrganishni davom ettirish; - mahoratni oshirish.

Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi

"43-sonli bolalar bog'chasi"

Slavgorod, Oltoy o'lkasi

Abstrakt

ushlab turishloyiha

Ch.Perroning "Qizil qalpoqcha" ertakini teatrlashtirish

katta guruh ta'lim sohasida

"Ijtimoiylashtirish"

O'qituvchi Hartman Olga

Slavgorod, 2016 yil

Maqsad: Ch.Perroning "Qizil qalpoqcha" ertakini teatrlashtirish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

Vazifalar: Teatr spektakli uchun asar tanlashda bolalarning ehtiyojlari va istaklarini o'rganish.

Bolalarda teatr va o‘yin faoliyatiga qiziqish uyg‘otish, Ch.Perroning “Qizil qalpoqcha” ertakini teatrlashtirishda faol ishtirok etish istagini uyg‘otish.

Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish: nutq, harakatlar, vizual ko'nikmalarning ifodaliligi. Boshqa bolalar - ertak qahramonlari bilan harakatlarni muvofiqlashtirish qobiliyatini rivojlantirish.Eshitish e'tiborini, tasavvurni, sahna san'atiga qiziqishni rivojlantirish.

Usul va texnikalar: Vizual usullar va texnikalar (rasmlarga qarash, multfilm tomosha qilish). O'yin, og'zaki usullar va usullar (badiiy so'zdan foydalanish, o'qituvchining hikoyasi, suhbat, o'quv jarayonida ko'rsatmalar va tushuntirishlar, bolalar faoliyatini baholashni umumlashtirish.

Bolalar bilan dastlabki ish:

    Teatrga tashrif, bolalar bog'chasiga kelish.

    Qizil qalpoqcha qo'shig'ini o'rganish.

    Teatr plakatlarini tekshirish.

    Topishmoqlar yechish.

    Ertakning audio yozuvini tinglash.

    Stol teatri ekrani.

Materiallar va jihozlar: Bi-Ba-Bo qo'g'irchoqlari, tekis karton bezaklari, uch o'lchamli bezaklar va harakatlanuvchilar (uy), qurol (karton), kapalaklar, sharlar (zalni bezash uchun). Piroglar, gullar, buvilar uchun ko'zoynaklar, kapalak, origami kapalaklar bilan savat,magnitafon, musiqa va qo'shiqlar yozilgan fonogrammalar. Qo'ng'iroq, barmaid apron, bufet atributlari. Kassir uchun kassa, chiptalar.

Loyiha muddati: qisqa muddatli (1 hafta).

Loyiha ishtirokchilari: katta guruh bolalari, o'qituvchilar, o'quvchilarning ota-onalari.

Loyihani amalga oshirishda ota-onalarning roli : "Qizil qalpoqcha" ertakini teatrlashtirish uchun dekoratsiya va jihozlarni tayyorlashda yordam berish.

Haftalik tuzilishi

Kognitiv suhbat "Teatrlashtirilgan tomosha nima?"

Maqsad: bolalarga teatr haqida tushuncha berish, ularni teatr turlari, teatr xodimlari bilan tanishtirish. Va muammoning taklifi: biz aktyor bo'lib, o'z spektaklimizni sahnalashtira olamizmi? Ertak tanlash.

Ertaklar mamlakatiga sayohat “Mening sevimli ertakim” – (Ch. Perro “Qizil qalpoqcha”) – sevimli kitobingiz taqdimoti.

Didaktik o'yin "Ertakni tartibga soling" "Qizil qalpoqcha".

seshanba

"Qizil qalpoqcha" ertakining audio yozuvlarini tinglash,

rasmlarni ko'rish.

Ch.Perroning "Qizil qalpoqcha" ertakini sahnalashtirish uchun rollar taqsimoti.

"Qizil qalpoqcha" multfilmini tomosha qilish.

chorshanba

"Qizil qalpoqcha" spektakli uchun taklifnomalar ishlab chiqarish.

Kapalaklar yasash (origami).

Ch.Perroning “Qizil qalpoqcha” ertakini sahnalashtirish uchun o‘quv rollari.

"Qizil qalpoqcha" qo'shig'ining audioyozuvini tinglash.

Payshanba

Dialoglarni mashq qilish, musiqiy raqamlarni o'rganish.

Ch.Perroning "Qizil qalpoqcha" ertakini Bi-Ba-Bo qo'g'irchoqlari bilan sahnalashtirish repetisiyasi.

Bolalar uchun taklifnomalar taqdimoti.

Juma

Ch.Perroning “Qizil qalpoqcha” ertakining teatrlashtirilgani.

harakat bevosita ta'lim faoliyati

Ish bosqichlari

O'qituvchining harakatlari

Bolalarning harakatlari

1-bosqich

tayyorgarlik

2-bosqich.Birgalikda

rejalashtirish, o'yinga tayyorgarlik.

3. bosqich. Oyin.

4. bosqich. O'yin tahlili.

B: Bolalar, mening oldimga keling va devorga osilgan narsalarni ko'ring.

Savol: Sizningcha, unda nima yozilgan?

Savol: Sizningcha, afisha nima uchun?

O'qituvchi: Va spektakllar bo'lib o'tadigan muassasaning nomi nima?


Savol: U erda o'zingizni qanday tutishingiz kerak?

B: To'g'ri. Teatr - bu madaniyat muassasasi va siz u erda o'zingizni madaniyatli tutishingiz kerak.

Teatr o'ynashni xohlaysizmi?
Savol: O'ynashni boshlash uchun nima qilishimiz kerak?

Savol: Keling, teatrda kim ishlaydi?

Savol: Nazoratchining vazifalari qanday?

Savol: Kim nazoratchi bo'ladi? Iltimos, borib ish joyingizni tayyorlang.

Savol: Kassirning vazifalari qanday?

Savol: Kim kassir bo'ladi? Iltimos, borib ish joyingizni tayyorlang.
Teatrda yana kim ishlaydi?

Savol: Bufetchi rolini kim oladi? Iltimos ishga kiring.


O'qituvchi: Kimsiz teatr bo'lmaydi va nima uchun?


Savol: Va biz tomoshabin bo'lamiz. O'yinda nima qilamiz?

O'qituvchi bolalarni teatrga taklif qiladi.

O'qituvchi bolalarga yaqinlashadi, ularni qanday engishlarini kuzatadi, agar kerak bo'lsa, ularning vazifalarini bajarishga yordam beradi.


Spektakl boshlanadi.

O'qituvchi muallifning so'zlarini o'qiydi.

O'qituvchi barcha bolalarni uning oldiga kelishlarini so'raydi .

Savol: Sizningcha, o‘yinimiz muvaffaqiyatli o‘tdimi?
Savol: Sizga nima ko'proq yoqdi?

O'qituvchi bolalarning so'zlarini umumlashtiradi, barcha o'yinchilarga rahmat .

Tashkiliy vaqt: bolalar o'qituvchi bilan birgalikda "Afisha" ga yaqinlashadilar.

Bolalar: Plakat!

Bolalarning tavsiya etilgan javoblari

Bolalar: Shunday qilib, biz spektakl bo'lishini bilamiz va ular bunga kelishdi.

Bolalar javoblari

Bolalar javob berishadi:

Biz baqirmaymiz, past ovozda gapiramiz, muloyimlik bilan, yugurmaymiz, axlatni axlat qutilariga tashlaymiz ...

Bolalar javoblari

Bolalar javob berishadi: rollarni taqsimlash.

Bolalar: nazoratchi.

Bolalar: tomoshabinlar bilan chiptalarni tekshiradi, o'z o'rnini topishga yordam beradi.

Bolalar: Kassir.

Bolalar: Kassir chiptalarni sotadi.

Bolalar: Barmen. U mahsulotni peshtaxtaga qo'yadi, sotadi.

Bolalar javob berishadi.

Rassomlar, oldindan tayyorlangan bolalar ekran ortidan o'tishadi .

Bolalar: Chiptalarni sotib oling, o'rindiqlaringizni oling, qo'llaringizni chapaklang, rassomlarga gul bering.

Bolalar javobgar

Bolalar belgilangan rollarga muvofiq o'ynaydi.

Birinchi qo'ng'iroq chalinadi, ikkinchisi, uchinchisi. Tomoshabinlar o'z joylarini egallaydilar.
Aktyorlar o'z rollarini o'ynashadi.

Spektakl yakunida tomoshabinlar chapak chalib, san’atkorlarga gullar sovg‘a qilishadi. Rassomlar ta’zim qilib, gullar bilan sahna ortiga o‘tishadi.

Bolalar o'yinda nima ko'proq yoqqanini aytadilar.

1-ilova

Bolalar bilan teatr haqida suhbatlashish uchun savollar

Maqsad: bolalarning musiqiy o'yinlar-dramatizatsiya haqidagi bilimlari va g'oyalarini ochib berish.

1. Teatr nima ekanligini bilasizmi?

2. Teatrga borganmisiz?

3. Spektakllarni tomosha qilishni yoqtirasizmi?

4. Va spektaklni kim sahnalashtirmoqda?

5. Rol o'ynaydigan (spektakllarni tomosha qilish) odamlarning ismlari nima?

6. Aktyorlar o‘z rollarini bajaradigan joy qanday nomlanadi?

7. Sahnani bezash uchun nima kerak bo'lishi mumkin?

8. Aktyorlarning musiqa ostida harakat qilishlari sizga yoqadimi?

9. Sizningcha, biz haqiqiy aktyorga aylanib, o'z spektaklimizni o'ynay olamizmi?

10. Va qaysi ertakga ko'ra spektakl qo'yishimiz mumkin edi?

11. Teatrlashtirilgan ertakda qanday rolni ijro etishni hohlar edingiz?

2-ilova

"Qizil qalpoqcha" ertakining teatrlashtirilgan stsenariysi

Belgilar:

Ona

qizil shapka

Buvijon

Bo'ri

Ovchi

Hikoyachi: Qishloqda bir qiz yashar edi. Buvisi unga tug'ilgan kuni uchun qizil shapka sovg'a qildi. Qiz uni yechmasdan hamma joyda yurdi. Shuning uchun ular uni Qizil qalpoqcha deb atashdi. Bir kuni qizning onasi pirog pishirib, dedi ...

Ona: Bor, qizim, kasal buvingni yo‘qlab, unga pirog va bir qozon sariyog‘ olib kel.

Hikoyachi: Qizil qalpoqcha o'rmon bo'ylab yuribdi va bo'ri uni kutib oldi ...

Bo'ri: Qayerga ketyapsan?

Qizil shapka: Buvimga pirog va bir qozon sariyog‘ olib kelaman.

Bo'ri: Men ham buvingizning oldiga bormoqchiman. Keling, shunday qilaylik: siz o'sha yo'ldan boring, men esa bu yo'ldan tushaman. Kim tezroq yetib boradi?

Hikoyachi: Shunday qilib, biz ketdik. Bo'ri qisqa yo'lda, Qizil qalpoqcha esa uzun yo'lda.

Qizil qalpoqcha qo'shig'i: Qanday musaffo tong, shudringda gullar bor.

Men qizil qalpoqliman, bu haqda hamma biladi.

Olisdan kungaboqar menga bosh irg‘adi

Va mayin quyosh mening ustimda porlaydi. (2.r)

Hikoyachi: Bo'ri tezda buvisining uyiga yugurdi.

ho'kiz: Knock Knock!(eshikni taqillatadi)

Buvim: Kim u?

Bo'ri: Bu men, sizning nabirangiz. Mehmonxona olib keldi.

Buvim: Ipni tort, bolam. Eshik va ochiq

Hikoyachi: Bo'ri arqonni tortdi, eshik ochildi. U buvisining oldiga yugurdi va uni yutib yubordi! Bo‘ri buvining to‘shagiga yotib, ko‘rpani yopdi. Bu orada Qizil qalpoqcha buvisining uyiga yetib keldi.

Qizil shapka: (eshikni taqillatadi) . Pirog va bir qozon sariyog‘ olib kelgan men, nevarangiz edim.

Bo'ri: Ipni tort, bolam. Eshik ochiladi.

Qizil shapka: Buvijon, nega bunday qo'pol ovozingiz bor?

Bo'ri: Men shamollab qoldim, bolam.

Qizil shapka: Nega bunday katta ko'zlaringiz bor?

Bo'ri: Seni yaxshiroq ko'rish uchun, bolam!

Qizil shapka: Nega bunday katta tishlaringiz bor?

Bo'ri: Seni yeyish uchun, Qizil qalpoqcha!

Hikoyachi: Bo'ri Qizil qalpoqchaning oldiga yugurdi va uni tuflisi bilan yutib yubordi.

Bu vaqtda buvining uyi yonidan bir ovchi o'tib ketdi. U derazadan qaradi va bo'rini ko'rdi.

Ovchi: Men seni o‘sha yerda oldim, qaroqchi!

Hikoyachi: Ovchi miltig‘ini tashlab, Bo‘rini otdi. Ovchi uyga kirdi. Ko'rinadi..

Ovchi: Bo'rining qorni juda shishgan narsa. U buvisini yedimi?

Hikoyachi: Ovchi pichoq olib, Bo'rining qornini kesib tashladi. U yerdan Qizil qalpoqcha chiqdi, uning ortidan buvim keldi. Ikkalasi ham tirik va hech qanday zarar ko'rmagan.

Buvim: Bizni qutqarganingiz uchun ovchiga rahmat! Piroglarni iste'mol qiling!

Hikoyachi: Bu ertakning oxiri va kim yaxshi tingladi!


"Qizil qalpoqcha" ertakining stsenariysi rang-barang spektakl yaratishga va butun oila bilan dam olishga yordam beradi. Farzandingizning do'stlarini tomoshabin yoki hatto aktyor sifatida taklif qilishni unutmang, va
eshak bolalarga ramziy sovg'alar - shirinliklar, bolalar uchun kitoblar, o'yinchoqlar berish uchun taqdimotlar.

Belgilar:

  • Hikoyachi
  • Qizil shapka
  • Yog'och kesuvchi
  • Buvijon

1 SAHNA

Oldinda bir nechta daraxtlar va chap tomonda uy, o'ng tomonda zich o'rmon bor.

Hikoyachi: Kichkina qiz yashar edi. Onam va buvim uni xotirasiz sevishardi. Bir marta, uning tug'ilgan kuni uchun buvisi nabirasiga sovg'a tayyorladi - chiroyli qizil qalpoqcha. Qizga yangi narsa shunchalik yoqdiki, u hamma joyda yurdi. Qishloq aholisi uni Qizil qalpoqcha deb atashgan.

(Oyim uydan savat bilan chiqadi).

Ona: Bor, Qizil qalpoqcha, buvingga tashrif buyur. Unga bir oz pirog va bir idish sariyog' keltiring. Ha, bolam, uning sog'lig'ini bilib oling.

(Onam Qizil qalpoqchaga savat beradi).

Qizil shapka: Yaxshi, onam.

(Qizil qalpoqcha o'rmonga boradi, yo'l bo'ylab gullar teradi. Onasi qiziga qo'l silkitadi va uyga kiradi. Qiz o'rmonga boradi. Bo'ri uni kutib olish uchun chiqadi).

Bo'ri: Qayerga ketyapsan, Qizil qalpoqcha?

Qizil shapka: Men buvimnikiga boraman. Men unga pirog va bir qozon sariyog‘ olib kelaman.

Bo'ri: Sizning buvingiz qancha yashaydi?

Qizil shapka: Yo'q, uzoq emas. U yerda, tegirmon orqasida.

Bo'ri: Va men sizning buvingizga tashrif buyuraman. Men shu yo‘ldan boraman, siz esa o‘sha yo‘ldan yurasiz. Keling, qaysi birimiz birinchi bo'lishini bilib olaylik.

Hikoyachi: Bo'ri buni aytdi va uning ruhida bo'lgan eng qisqa yo'l bo'ylab yugurdi. Qizil qalpoqcha esa aylanib ketdi. Ha, va u sekin yurdi, yo'lda to'xtadi va gullarni yirtib tashladi.

(Musiqa chalinadi. Bo‘ri o‘ng tarafdagi daraxtlar orqasiga yashirinadi. Qizil qalpoqcha asta-sekin qarama-qarshi tomonga yuradi, yo‘l bo‘ylab gullarni teradi va nihoyat daraxtlar ortida g‘oyib bo‘ladi. Parda yopiladi).

2 SAHNA

(Parda ochiladi. O‘ng tarafdagi daraxtlarning oldida buvining uyi ko‘rinadi. Chap tarafdagi daraxtlar ortidan Bo‘ri yugurib chiqadi. Atrofga qarab, og‘ir-og‘ir nafas olarkan, eshikni taqillatadi. Ko‘zoynakli, qalpoqli buvi. bosh derazadan tashqariga qaraydi).

Buvijon: Kim u?

Buvim: Ipni tort, bolam, eshik ochiladi!

(Bo'ri arqonni tortib, uyga yuguradi. Bezovta qiluvchi musiqa yangraydi. Buvisi yana deraza oldida paydo bo'ladi, lekin bo'ri uni orqaga sudrab boradi.)

Hikoyachi: Bo‘ri buvining oldiga yugurdi va uni butunlay yutib yubordi. U juda och edi - uch kundan beri hech narsa yemagan edi. Keyin eshikni yopdi va Qizil qalpoqchani kutdi.

(Bo'ri derazada ko'zoynakda va boshiga qalpoq bilan ko'rinadi. U boshini panjalariga qo'yib, vaqti-vaqti bilan horg'inlab uxlab qoladi. Chapdagi daraxtlar ortidan guldasta bilan Qizil qalpoqcha paydo bo'ladi. gullar va buvisining uyiga boradi.Qiz eshikni taqillatadi.Bo'ri horlamani to'xtatadi).

Qizil shapka: Bu men, sizning nabirangiz. Men senga pirog va bir qozon sariyog‘ olib keldim!

Bo'ri: Ipni tort, bolam, eshik ochiladi.

(Qizil qalpoqcha ipni tortadi, uyga kiradi, lekin gul va savatni tashlab, darhol orqaga qadam tashlaydi. Bo'ri chiqib, unga yaqinlasha boshlaydi. Qiz orqaga chekinadi).