Sa artikulong ito ay makikita mo ang pinaka-simple card para sa pagbabasa sa syllables.Mayroon lamang silang mga maikling pangungusap na naglalaman ng hanggang 5 salita.

Paano basahin nang tama ang mga card: Sa una ikaw ay nabasa sa syllables, na humahantong sa iyong daliri sa pagbabasa ng salita, at sa lalong madaling dumating ka sa word-pictures., Bigyan ang bata upang tawagin ito. Kaya ang bata ay magiging lahat ng oras na naka-chained sa larawan at teksto. Ito ay mahalaga mapabilis Ang kanyang pag-aaral na basahin sa syllables.

Ang mga card na "binabasa namin ng syllables" ay maaaring i-print.

Mga tuntunin sa pag-aaral ng bata na basahin

Huwag kalimutang mapanatili interes ng bata sa pagbabasa Patuloy, ngunit walang labis na presyon. Kung mabasa mo nang malakas, basahin ang bata araw-araw Maliit na mga kuwento, nag-aalok ng pagbabasa ng isang bagay o iba pa salita, pagkatapos parirala, at pagkatapos at ang kabuuan pangungusap.

Basahin Mga pangalan sa mga bangko At mga pakete: hayaan itong maging isang permanenteng aktibidad - pagkatapos ay mabilis mong mapapansin ang mga bunga ng iyong trabaho - awtomatikong nais ng bata na basahin ang lahat ng nakikita: mga palatandaan, ang mga pangalan ng mga tile ng tsokolate, ang mga pangalan ng mga lansangan, mga label Mga label at mga tag ng presyo, mga pangalan ng tindahan, at iba pa. Ang ganitong domestic reading, sa isang banda, unobtrusively, at sa kabilang banda, gumagawa ng utak ng bata aktibong gumagana at patuloy na naghahanap ng mga bagong inskripsiyon upang basahin.

Matapos basahin at sa pangkalahatan ang anumang mga aralin ayusin ang isang bata naglalabas: Laughter, skolki (laro ng pangingisda), positibong emosyon, mga tip, mga laro sa mga palad para sa bilis, tumblers at iba pang mga rolling games ay dapat pumunta pagkatapos ng mental na trabaho. Samakatuwid, maaari mong ligtas na ayusin ang isang oras ng "paglipat ng kamangmangan" pagkatapos ng klase.

Kung ang isang bata ay walang pagnanais na gawin, mag-alok sa kanya upang pumili ng 1 gawain Ng 5 iba't ibang. Halimbawa, Sa kaso ng pagbabasa:

1. pagbabasa ng mga salita ng syllables.
2. pagbabasa lamang syllables.
3. pagbabasa ng mga maikling parirala
4. pagbabasa ng mga titik
5. pagbabasa sa mga baraha.

Kung ang sitwasyon ay nakataas nang maraming beses, tingnan kung ano ang isang bata pinipili Mas madalas: Siguro mahirap gawin ang iba pang mga gawain? Huwag magmadali, matuto ng pag-play.

Tandaan! Ang bata ay laging magkakaroon ng halimbawa sa iyo, kaya kung magbasa ka mga aklat para sa iyong sarili At hindi lamang para sa kanya, siya ay interesado sa pagbabasa kahit na higit pa.

Buong paglalarawan

Ang artikulo at mga talahanayan ay nagpapakita ng isang materyal na maaaring magamit:

1) para sa pag-aaral ng pagbabasa;

2) upang makilala ang mga puwang sa kaalaman at kasanayan;

3) upang ayusin ang maling kasanayan;

4) para sa pag-unlad ng kakayahan ng pagtukoy ng lambot-katigasan ng katinig at tamang pagpili ng mga vowels;

5) upang assimage ilang mga panuntunan ng wikang Russian (Libi, Cha-sch, Chu-Schu, atbp.)

Ang artikulo ay nagbubuod sa praktikal na karanasan ng pag-aaral na basahin at tunog-sulat para sa mga preschooler ng guro-psychologist Vorobyeva N.F.

Mga komento sa paggamit ng mga talahanayan:

1. Bago gamitin ang mga talahanayan, dapat tulungan ng may sapat na gulang ang bata na matutunan ang lahat ng mga vowel na nakabalangkas bilang mga sumusunod (basahin sa mga haligi):

Mga posibleng pagpipilian:

pagpipilian 1: B, B, F.

pagpipilian 2: G, D, Sh.

pagpipilian 3: Z, K, C.

pagpipilian 4: L, M, F.

pagpipilian 5: N, P, W.

pagpipilian 6: P, C, C.

pagpipilian 7: T, F, F.

pagpipilian 8: X, H, Sh.

pagpipilian 9: Shch, Y, C.

3. Ito ay kanais-nais na ang pagkilala at pagbabasa ng mga syllables-mergers communicated sa automatismo.

4. Bihirang nakatagpo ng mga syllable ay nakahiwalay sa maliit na font.

5. Upang palitan ang mga puwang sa pag-aaral ng pagbabasa o pag-aayos ng hindi sapat na mga kasanayan, maaari lamang itong basahin lamang ang ilan sa mga kaukulang solusyon sa mga talahanayan. Halimbawa, ang bata ay nagsisikap na lumambot (malumanay nang malumanay) ang mga konsonante na laging mananatiling matatag. Kaya ang bata sa kasong ito ay sapat na pagbabasa ng mga talahanayan para sa mga titik w, sh, ts

6. Ang ugali para sa pagbabasa ng solid at soft steam consonants (halimbawa, Taha, Tu-Tyo, Tu-Tu, atbp.) Ay makakatulong sa bata sa hinaharap tamang pagpili Mga titik at madaling makilala ang malambot at matatag na katinig kapag lumipat mula sa tunog sa sulat.

Table 1 (b).

Table 2 (b)

Table 3 (g)

Table 4 (e)

TALAAN 5 (g)

TALAAN 6 (S)

TALAAN 7 (S)

Talahanayan 8 (k)

Table 9 (l)

Table 10 (m)

Table 11 (h)

Table 12 (p)

TALAAN 13 (P)

TALAAN 14 (s)

TALAAN 15 (t)

TALAAN 16 (F)

Table 17 (x)

Table 18 (c)

Table 19 (h)

SA bata hardin. Din ang simula ng taon ng pag-aaral. Ang mga bata ay unti-unting nagmumula sa bakasyon. Marami sa tag-init natutunan ang mga titik at isang maliit na nagsisimula upang basahin sa syllables.

Saan nagmula ang mga teksto para sa pagbabasa sa mga syllable? Siyempre, mula sa tangke. Kagiliw-giliw na lumang buckwari, para kanino pa rin ang mga grandmothers pinag-aralan. Ikalawang Pinagmulan - Internet. Naghahanda din kami para sa aming mga mag-aaral na 5-6 taon, depende sa mga kasanayan sa cash, na nagsisimula sa simple at maikling tela. Mas mahusay na basahin nang unti-unti, ngunit mas madalas.

Sa unang mga teksto para sa pagbabasa ng mga syllable, ang bawat alok ay nagsisimula sa isang bagong linya. Kaya ang mga guys ay mas maginhawa upang makita ang teksto. Ang unang mga teksto para sa pagbabasa sa syllables ay dapat na mag-type ng malaki.

Ito ay kapaki-pakinabang upang samahan sila sa pamamagitan ng pagpipinta - ang trabaho ay pamilyar sa mga preschooler. Ang mga gawain ay tulad.

1. Una kailangan mong basahin ang ina, lola o ibang tao.
2. Pangkulay.
3. Mag-sign paksa sa larawan.

Bakit dapat kong isulat ang mga salita? Kapag nagbabasa ang bata, nakikipag-ugnayan ang bulung-bulungan at pangitain. Kapag nagsusulat siya, - pandinig (pronigrating), visual (ayusin ang imahe ng salita) at mga analyzer ng motor.

Bilang karagdagan sa mga tekstong salaysay para sa pagbabasa sa syllables ito ay kapaki-pakinabang na mag-apply ng maikling simpleng poems.

Paano maghanda ng mga teksto para sa pagbabasa sa syllables?

Ang mga magulang, pag-aaral sa pagbabasa ng kanilang anak, ay maaaring maghanda ng materyal. Dapat nating malaman ang mga sumusunod. Ang mga teksto para sa pagbabasa sa syllables ay maaaring magkakaiba. Ang lahat ay depende sa kung paano namin hatiin ang salita sa syllables.

1. Ibinahagi namin ang mga salita sa syllables tulad ng sa sulat ng mga defisals (maikling pahalang na screenshot). Sa ibaba, maraming mga teksto ang nahahati sa mga syllable.

2. Ang mga salita ay nahahati sa mga syllable sa pamamagitan ng mga vertical na linya.

3. Ang mga syllable ay inilabas mula sa ibaba ng mga arko.

Tulad niyan. Mas mahusay na magsimula sa unang pagpipilian sa mga gitling. Ang unang mga teksto ay dapat na napaka-simple sa nilalaman, tulad ng sa ibaba, nagiging dahan-dahan .. Una, nagbibigay ka ng isang larawan para sa pangkulay. At pagkatapos ay ang sanggol ay nakakakuha ng kanyang sarili sa kahulugan ng teksto. Maaaring ma-download ang mga teksto ng pagbabasa sa aming website. Ihanda lamang ang isa sa mga paraan na iminungkahi sa itaas.

Mga teksto para sa pagbabasa sa syllables.

Oh, cat ku-zya.

Para sa no-cham ku-zya lo-vil wea.

Ang pusa ay natulog sa di-va-hindi.

At kami ay si si-de-lee.

1. Pangalan ng pusa?
2. Ano ang kanyang mga aksyon?
3. Bakit ang mga daga ay nakaupo sa mink?

Pangingisda.

Sa na-la u-anak na babae.

Sao-nya-ko-nahulog Cher-vay.

Siya ay naglalakad sa pagsasalita.

Sa pagsasalita, Plat-Va-Ba.

SA NIA LO-VILF.

1. Pangalan ng lalaki?
2. Anong ginawa niya?
3. Gaano karaming mga isda ang nahuli?

Kahoy.

Ito ay isang puno.

Sa de re-va trunk.

Sa de re-la sheet.

Sa de re-vet.

Tanong. On-zo-vi de re-in.

Baka.

Ang Ko-Ro-wa ay kumakain - ngunit.

Ang Ko-Ro-va ay nagbibigay sa Mo Lo-co.

Maha lu bit mo-lo-co.

Maha lu bit ka-shu.

Sa Ma-shi ru-me-e-e-e-eh.

Tanong. Bakit ang masha rosy brushes? (Para sa ilang kadahilanan, ang lahat ng mga ina ay nag-iisip tungkol sa diathesis)

Sa gubat.

De-ti sa kagubatan.

Sila ay co-bi-rai ma li-well.

Ray-house in-tryt-li kry-you.

De-ti-pu-ga.

At mula sa Cubov, ikaw, Ja-la coh-ba-ka bog.

Lahat ng stas-lo-seed.

1. Saan pumunta ang mga bata?
2. Ano ang ginawa nila sa kagubatan?
3. Sino ang natatakot sa mga bata?

Tag-init

Leo kras-no-e.

So-mu oh, kras-no-e?

Kras-no-e, krai kra-si-e.

Ze-leo-e le-sa.

Asul na langit.

Yar-ki cee-you.

Kagandahan.

Na-ri-sui le something.

1. Bakit ang tag-init ay pula?
2. Anong mga kagubatan?
3. Anong kalangitan
4. Aling mga bulaklak?
5. Bakit mo gusto ang tag-init?

Ko-lo-ki-chi.

Ko-lo-ki-chi ki sa les-e-e sec.

Kaya, oh, n ne?

May isang bagay na raz-dito sa mundo at sa Lu-gu.

Co-lo-ki-chi si-ni-ni

Si Li-la ay nasa halaman.

Li-bi-roma co-lo-ki-chi.

Li-shl ay hanggang sa Ma Vasha.

May ko-lo-ki-chi.

A-ri-sui co-lo-ki-chi.

1. Bakit Field Bells Field Bulaklak?
2. Anong kulay ang mga kampanilya?
3. Saan lumalakad si Lisa?
4. Saan inilagay ni Lisa ang mga kampanilya sa bahay?

Simulator para sa mga nagsisimula. Simpleng salita.

Ang aklat ay kahanga-hanga. Ngunit ang mga bata ay hindi nais na pilasin at tiklupin ang mga titik sa mga salita, mas madaling tingnan ang larawan at sa unang titik upang hulaan kung ano ang nakasulat sa ilalim ng pagguhit.

Samakatuwid, ipinapanukala kong i-download ang mga dahon na ito. Mayroong maraming mga salita sa kanila at walang paliwanag na mga larawan. Ang sanggol ay walang makagagambala mula sa proseso ng pagbabasa. At dahil sa bawat salita lamang ang tatlong titik, hindi sila magiging mahirap na basahin.

At ilan sa kanila ang mga salita na binubuo ng tatlong titik? Sa mga dahon na ito ng higit sa isang daang mga salita. Kaya basahin ng bata kung ano ang dapat basahin.

Mga bagong card para sa mga kasanayan sa pagbabasa ng pagbabasa. Sa oras na ito sa pagpili ng mga salita ng 4 titik, ngunit may isang pantig.

Iyon ay, sa mga salita mayroon lamang isang patinig sulat.

Araw, karga, kataga, oven, pitong, gabi, at iba pa.

Higit sa 100 mga salita ang binubuo ng 4 titik at 1 pantig sa dalawang sheet.

Kapag nagbabasa, ang bata ay hindi dapat gumawa ng isang salita mula sa mga titik, kundi pati na rin upang maunawaan ang nabasa. Hilingin sa bata na ipaliwanag ang bawat bagong salita.

Patuloy kaming nagtatrabaho sa mga kasanayan sa pagbabasa.

Ang susunod na seleksyon ay may dalawang panig na salita ng 4 na titik. Sa unang salita card na may tinatawag na "bukas na pantig". Madali mong basahin ang mga ito. Ma-Ma, Ka-sha, walang sinuman, Re-ka, Luz at ang mga tulad ng mga salita.

Ang pangalawang card ay mas komprehensibo. Ang mga salita dito ay naglalaman ng parehong bukas na syllables at sarado. Ma-yak, Ig la, yu-take, yah-ta, o-siel, eh-ka at iba pa.

Sa bawat card higit sa limampung salita. Kaya ang bata ay kailangang magtrabaho nang husto hanggang mabasa ang lahat ng mga salita.

Nagbabasa kami ng mga bagong salita sa pamamagitan ng syllables. Ang mga salita ay binubuo ng 5 titik. Va-gon, ma lysh, tu-man, mar-ka, re-dis, lam-pa. Atbp. Kung ang bata ay sigurado na nagbabasa ng isang daang at limampung may "buntot" ng mga salita, maaari mong ipalagay na natutunan ng iyong sanggol na basahin! Sa halip, natutunan na ilagay ang mga salita mula sa mga titik.

Pag-aaral na basahin ng mga syllable - Ang yugtong ito sa pagtuturo sa pagbabasa ng mga bata ay isa sa pinakamahalaga at mahirap. Kadalasan hindi alam ng mga magulang kung paano ituro ang bata na bigkasin ang dalawang titik sa isang suntok at "makakuha ng natigil" sa loob ng mahabang panahon. Ang Charter mula sa walang katapusang ulitin "Ako at Wa ay maa", ang bata ay mabilis na nawawalan ng interes, at ang pagtuturo sa pagbabasa ay nagiging pahirap para sa buong pamilya. Bilang resulta, ang mga bata, na may dalawa o tatlong taon na alam ang mga titik, kahit na sa limang taon ay hindi maaaring basahin ang mga simpleng salita, hindi upang mailakip ang mga panukala at mga libro sa pagbabasa.

Ano ang dapat gawin kapag naalaala ng bata ang mga titik? Agad na tanggihan na ang pagsasanay ng isang preschooler pagbabasa syllables ay maaaring magsimula at bago siya mastered ang buong alpabeto (Bukod dito, ang ilang mga guro igiit na ito ay kinakailangan upang lumipat sa syllables sa lalong madaling panahon, nang hindi naghihintay para sa lahat ng mga titik). Ngunit ang mga titik na aming makakonekta sa mga syllable, ang bata ay dapat tumawag nang walang malagkit.

Upang simulan ang pag-aaral na basahin sa syllables, ang bata ay sapat na upang malaman 3-4 vowels at medyo consonants. Kumuha ng una sa lahat ng mga konsonante na maaaring mahila (s, s, l, m, n, sa, f), makakatulong ito sa iyo upang turuan ang bata sa isang paglipat ng pagbigkas ng pantig. At ito ay isang mahalagang punto.

Kaya, isaalang-alang ang ilan, sa aming opinyon, ang pinaka epektibong pamamaraanIyon mga modernong guro Nag-aalok para sa pagtuturo ng isang bata upang tiklop ang mga titik sa syllables.

1. Pag-play ng "Farovosiki"

(Nagpe-play mula sa benepisyo ni E. Baranova, O. Razumovskaya "Paano magtuturo sa iyong anak na basahin").

Sa halip na mga boring bunches, mag-alok ng bata na "sumakay ng tren." Sa mga daang-bakal, kung saan ang aming mga trays ay pupunta, isinulat ang lahat ng mga consonant, at sa mga track mismo - vowels. Inilalagay namin ang trailer sa mga daang-bakal upang makita ng konsonante ang bintana, at tawagan kung anong istasyon ang mayroon kami (halimbawa, BA). Susunod, ilipat ang trailer down ang daang-bakal - hanggang sa susunod na katinig at basahin ang pantig lumitaw.

May katulad na gabay sa mga baraha "Ang laro" locoros ". Binabasa namin ang mga syllable. " mula sa E. Satalee.

Ang larong ito ay mabuti dahil ang bata ay hindi kinakailangan upang partikular na ipaliwanag kung paano tiklop ang syllables. Sapat na sabihin: "Ngayon kami ay nag-slide ng titik A, ito ang magiging pasahero namin, tawagan ang lahat ng mga istasyon kung saan gagawin namin ang stop." Upang magsimula, "sumakay" sa iyong sarili - hayaan ang bata na ilipat ang trailer sa daang-bakal, at ikaw ay malakas at malinaw na tumawag sa "mga istasyon": Ba, Va, Ha, Oo, MS, para, atbp. Pagkatapos ay iminumungkahi ang bata na gawin ito sa iyo naman. Sa proseso ng laro, nakikinig sa iyo, ang mga bata ay madaling kinuha, kung paano bigkasin ang dalawang tunog sa isang suntok. Para sa pangatlong beses ang bata ay walang labis na kahirapan "sumakay" sa kanyang sarili.

Kung ang bata ay hindi alam ang lahat ng mga titik - manatili lamang sa mga "istasyon" na alam niya nang maayos. Susunod, baguhin ang trailer. Ngayon sumakay ng mga titik Oh, Y, s. Kung ang bata ay madaling kopyahin sa gawain, kumplikado ang gawain. Halimbawa, sumakay kami sa bilis - Sinusuri ang oras, alin sa mga tren ang makarating sa dulo ng landas muna. O isa pang pagpipilian: hihinto sa istasyon, ang bata ay dapat na tinatawag na hindi lamang isang pantig, kundi pati na rin ang mga salita na nagsisimula sa pantig na ito (bo-barrel, side, boria; golf, mga bisita; up - Ulan, anak na babae, mga board, atbp.).

Mangyaring tandaan na sa larong ito maaari kang magtrabaho sa pagbabasa hindi lamang buksan ang syllables (na may tunog ng patinig sa dulo), ngunit sarado din (na may mga konsonante sa dulo).

Upang gawin ito, ginagawa namin ang mga trailer kung saan nakasulat ang mga vowel sa harap ng bintana, at kumilos sa parehong paraan. Ngayon mayroon kaming isang sulat sa trailer ay hindi isang pasahero, ngunit isang driver, siya ay tahanan, siya ay nasa unahan. Basahin muna ang nagresultang "istasyon" na may saradong syllables ang kanilang sarili: AB, AV, AG, AD, AJ, AZ, at T, D., pagkatapos ay mag-alok ng "pagsakay" sa bata.

Tandaan na sa ito, at sa iba pang mga ehersisyo, una naming sanayin upang tiklop ang mga syllable na may mga vowel ng unang hilera (A, O, E, Y), at pagkatapos ay ipasok ang mga vowel ng ikalawang hanay (I, E, E, Yu, at) - tinatawag na, "Yoted" vowels na precedes sa kanila ang tunog malambot.

Kapag ang isang bata ay magiging mahusay na basahin ang pagbabasa ng mga indibidwal na track na may syllables - mga alternatibong tren na may mga pasahero at machine, habang hindi tiping - kung ano ang eksaktong gagawin namin. Matutulungan nito ang bata na matuto nang malinaw na makita nang eksakto kung saan ang katungkulan ay katumbas ng halaga (ang pantig ay nagsisimula sa ito o nagtatapos ito). Sa unang pagkakataon ng pag-aaral ng pagbabasa sa syllables, ang bata ay maaaring magkaroon ng mga problema sa ito.

2. "Patakbuhin" mula sa isang liham patungo sa isa pa

(mula sa "ABC para sa mga bata" O. Zhukova)

Ito ay isang visual na ehersisyo na makakatulong sa bata na malaman kung paano bigkasin ang dalawang titik sa isang suntok.

Mayroon kaming walkway mula sa isang liham patungo sa isa pa. Upang mapagtagumpayan ito, kailangan mong hilahin ang unang titik hanggang sa daliri, na humahantong sa aming track, ay hindi maaabot ang pangalawang sulat. Ang pangunahing bagay ay nagtatrabaho kami sa pagsasanay na ito: upang walang pause sa pagitan ng una at ikalawang tunog. Upang maging mas kawili-wiling upang makisali, palitan ang iyong daliri sa figure ng anumang hayop / tao - hayaan siyang tumakbo kasama ang landas at nag-uugnay sa dalawang titik.

("Ang tangke para sa mga bata" E. Bakhtina., "Russian ABC" O. Zhukova et al.).

Marami sa mga may-akda ng Bookwear at ang ABC ay gumagamit ng mga animated na larawan ng mga titik na kailangang nakatiklop sa pantig - mga kaibigan sila, lumakad kasama ang mga mag-asawa, hilahin ang bawat isa sa pamamagitan ng mga hadlang. Ang pangunahing bagay sa naturang mga gawain, tulad ng sa nakaraang ehersisyo, upang tumawag sa dalawang titik upang magkasya upang ang dalawang titik ng kasintahan ay mananatiling magkasama.

Upang gamitin ang pagtanggap na ito, hindi mo kailangan ang mga espesyal na benepisyo o buckwarwari. Mag-print ng ilang mga figure ng mga lalaki at babae (mga hayop, hindi kapani-paniwala o kathang-isip na mga character), isulat sa bawat isa sa kanila sa pamamagitan ng sulat. Hayaan ang mga lalaki na nakasulat sa mga numero ng mga lalaki, at sa mga figure ng mga batang babae - vowels. Pagsamahin ang mga bata. Suriin kasama ang bata na ang mga lalaki at babae o dalawang batang babae ay maaaring maging kaibigan, ngunit gumawa ka ng mga kaibigan ng dalawang lalaki (sinasabi nila ang dalawang konsonante) ay hindi magtagumpay. Baguhin ang mga pares, ilagay sa kanila muna sa mga batang babae, at pagkatapos ay lalaki.

Basahin muna ang mga syllable sa isang order, pagkatapos ay sa kabaligtaran.

Ang ilang mga diskarte ay sapat na upang turuan ang sanggol upang tiklop ang dalawang titik sa pantig. At ang pagsasanay sa anyo ng laro ay maiiwasan ang mga bunning at pagbubutas ng parehong.

4. Mga laro para sa pag-secure ng kakayahan ng natitiklop na mga titik

- Slave Lotto.

Ang mga ito ay napakadaling gawin ang kanilang sarili, para sa mga ito kailangan mong pumili ng ilang mga larawan - 6 para sa bawat card at i-print ang kaukulang syllables.

• Tutulungan ka ng allowance "Mga tunog. Pumili ng isang larawan sa unang pantig na bat, va-, ma, sa-, ta-. Pang-edukasyon Lotto Game. Gef sa "E. V. Vasilyeva. - Sa seryeng ito mayroong ilang higit pang mga benepisyo
"Mga titik, mga syllable at mga salita. Lotto na may tseke "A. 0.
• Ang mga katulad na pagsasanay ay nasa aklat "Slug tables. Gef "nechava

- Laro sa tindahan

Ikalat ang mga laruang kalakal o mga larawan sa kanilang mga larawan sa counter (halimbawa, isda, tinina, pi-horns, booster, yab-loki, my-co). Maghanda ng "pera" - papel na may pangalan ng unang syllables ng mga salitang ito. Ang bata ay maaaring bumili ng mga kalakal para lamang sa mga "bill" na kung saan ang tamang pantig ay nakasulat.

Gumawa ng iyong sariling mga kamay sa isang bata ng isang album, kung saan ang isang pahina ay nakasulat ng isang pantig sa isang pahina, at sa iba pa - ang mga bagay na ang pangalan ay nagsisimula sa pantig na ito. Pana-panahong isaalang-alang at umakma sa mga album na ito. Para sa mas mahusay na pag-aaral na basahin, isara ang isa, pagkatapos ay ang ikalawang kalahati ng baligtad (upang ang bata ay walang dagdag na tip kapag tumatawag ng pantig o pagpili ng mga salita sa isang partikular na pantig).

Makakatulong ito sa iyo "Mga card para sa mga salita ng tunog at pantig."

- Laro sa airfield (garages)

Sa mga papel na sheet, sumulat kami ng mga syllable, ilagay ang mga ito sa kuwarto. Ang mga ito ay nasa iba't ibang mga airfield ng laro (mga garage). Ang bata ay tumatagal ng isang laruang eroplano (kotse), at ang mga pang-adultong utos - kung anong uri ng airfield (sa anong garahe) kailangan mong itanim ang sasakyang panghimpapawid (iparada ang kotse).

Para sa ehersisyo na ito, ang mga cube ng ZaeTSev ay angkop o anumang mga card na may mga syllable (maaari mong gawin ang mga ito sa anyo ng mga bakas). Nagtatayo kami ng mahabang track mula sa kanila - mula sa isang dulo ng silid patungo sa isa pa. Pumili ng dalawang figure / mga laruan. Ang isa ay naglalaro sa iyo, ang isa ay isang bata. Itapon ang isang kubo - pumunta sa pamamagitan ng iyong mga numero sa mga card sa napakaraming gumagalaw habang nahulog ito sa kubo. Ang pagdating sa bawat kard, tumawag sa isang pantig na nakasulat dito.

Para sa larong ito, maaari mo ring gamitin ang iba't ibang "flodings" sa pamamagitan ng pagsulat ng mga syllable sa mga lupon sa larangan ng laro.

5. Pagbabasa ng mga ordinaryong salita sa pamamagitan ng mga syllable

Sabay-sabay sa pag-unlad ng mga syllable, nagpapatuloy kami sa pagbabasa simpleng salita (mula sa tatlo o apat na titik). Para sa kalinawan, upang maunawaan ng bata, mula sa kung aling mga bahagi ang salita, anong mga titik ang kailangan mong basahin ito sa laki, at kung saan hiwalay, inirerekomenda namin ang mga unang salita mula sa mga card na may mga syllables / hiwalay na mga titik o graphically hatiin ang salita sa ang bahagi.

Ang mga salita ng dalawang syllables ay maaaring nakasulat sa mga larawan na binubuo ng dalawang bahagi. Ang mga larawan ay mas madali para sa pang-unawa (binabasa ng bata ang mga salitang nakasulat sa mga ito, kaysa sa mga haligi lamang ng mga salita) kasama ito ay malinaw na nakikita, kung saan maaari mong basagin ang salita kapag binabasa ito sa mga syllable.

Palakihin ang pagiging kumplikado unti: Magsimula sa pamamagitan ng mga salita na binubuo ng isang pantig (isip, ito, ito, na, yozh) o dalawang magkatulad na syllables: Nanay, Uncle, Tatay, Nanny. Pagkatapos ay pumunta sa pagbabasa ng mga salita mula sa tatlong titik (sarado pantig + consonant): bola, anak, barnisan, gilid, bahay.

Dapat itong maunawaan na kahit na binigkas ng bata ang lahat ng mga syllable sa salita nang tama, hindi ito nangangahulugan na agad niyang maunawaan ang mga ito sa Salita. Maging matiyaga. Kung ang isang bata na may kahirapan ay nagbabasa ng mga salita mula sa 3-4 na mga titik, huwag pumunta sa pagbabasa ng mas mahabang salita at mas maraming mga alok.

Maging handa para sa katotohanan na ang bata ay malayang magsimulang magbasa ng mga salita lamang matapos itong i-automates ang kakayahan ng pagdaragdag ng mga titik sa mga syllable. Habang hindi ito nangyari - pana-panahong bumalik sa pagpapaunlad ng mga syllable.

At, pinaka-mahalaga, tandaan na ang anumang pagsasanay ay dapat na kagalakan - at mga magulang, at mga bata!

Philologist, guro ng wikang Ruso at literatura, pedagogue preschool na edukasyon
Svetlana zyryanova.