Живий одиницею зв'язного мовлення є пропозиція. Саме в ньому проявляється головна функція мови, одного з основних засобів спілкування людей, що допомагає їм обмінюватися думками. Кожна пропозиція містить в собі висловлювання про який-небудь предмет або явище. У всіх цих синтаксичних конструкціях виділяється граматична основа, тобто предикативний центр. Він включає в себе головні члени речення, а саме - підмет і присудок. наприклад: Яшка зовсім занудьгував (Ю. Казаков). Граматична основа речення - Яшка занудьгував (Підмет + присудок). або: Над річкою стелиться туман. Тут граматична основа складається з присудка стелиться і підлягає туман. А тепер пора розібратися в тому, за якими ознаками визначати слова, складові предикативное ядро.

Граматична основа - підмет і присудок

Для того щоб вміти правильно визначати центр пропозиції, необхідно з'ясувати, власне, що таке підмет, а що - присудок. Отже, обидва вони - головні члени речення. Підлягає називає предмет мовлення. Воно, як правило, відповідає на питання: «хто?» або що?". Присудок ж називає те, що відбувається в реченні з підметом (тобто, яку дію робить предмет мовлення). Підлягає в більшості випадків представлено іменником або займенником, а присудок - дієсловом. наприклад: учні повернулися (Іменник + дієслово). або: Вони повернулись (Займенник + дієслово). Але як граматичної основи можуть виступати й інші частини мови. наприклад: Світ прекрасний (Іменник + короткий прикметник). Підберезник - це гриб (Іменник + іменник).

Односкладні і двоскладного пропозиції

Не у всіх цих синтаксичних конструкціях можна виділити обидва головних члена. Буває, що граматична основа речення складається тільки з підмета або, навпаки, включає до свого складу тільки присудок. Наприклад, як в наступних випадках: Пообідали. стало сутеніти (І. Бунін). В обох випадках граматичні центри представлені тільки присудком. А ось ще один приклад: кругом тиша (А.П. Чехов). Тут, навпаки, з головних членів речення тільки підмет. Пропозиції з підметом і присудком називаються двоскладними. А ті, в яких представлений тільки один головний член - односкладними.

Пропозиції з однією або декількома граматичними основами

Залежно від кількості предикативних центрів можна виділити наступні типи пропозицій: прості і складні. В складних конструкціях таких центрів кілька (два і більше). У простих же виділяється одна граматична основа. приклади простих речень: блиснула блискавка. загримів грім. Ми йдемо у кіно. А ось складні речення з кількома предикативними центрами: Блиснула блискавка, і полив дощ. Ми йдемо в кіно, а малюків ведуть в цирк. Як бачите, складна пропозиція складається з декількох простих, які можуть бути пов'язані інтонацією, союзами, а на листі зазвичай відділяються одна від одної за допомогою знаків пунктуації (найчастіше комами). Необхідно вміти виділяти граматичну основу в реченні, щоб правильно визначити його тип, розставити розділові знаки і визначити тему висловлювання.

Можливо, Ви вже змогли переконатися, що навіть найлегші розділові знаки (в кінці речення) поставити не так легко, як відразу здається, тому що необхідно вдумуватися в зміст речення та тексту. А ще складніше доводиться працювати над пунктуацією в середині речення. Тут потрібно думати, з яких блоків складається пропозицію, де кордону блоків, потім відповідно до правил розставляти розділові знаки. Не лякайтесь! Розберемося навіть з найскладнішими випадками, допоможемо їх зрозуміти і перетворити в прості!

Почнемо, мабуть, з головних блоків - простих речень, які можуть входити до складу складного. З чого складається просте речення? Серце його - граматична основа, Що складається, як правило, з що підлягаєі присудка. Навколо граматичної основи розташовуються другорядні члени речення, Відокремлені і невідокремлені; що входять до групи присудка і в групу підмета.

Граматична основа тому і основа, що на ній тримається все пропозицію.Якщо навчитися її швидко знаходити, буде легко розставляти ті потрібні знаки пунктуації, які позначать кордон простих речень у складі складного. Як же слід міркувати?

Визначаємо, скільки основ в реченні:

А чи важко знайти граматичну основу пропозиції? Іноді дуже просто: підмет (хто? або що?), присудок (що робить? що зробив?). Але часто зустрічаються випадки складніше.

висновок: одна основа - просте речення; дві або більше основ - складне.

Спробуйте визначити граматичну основу наступних пропозицій (відповіді дивіться нижче).

1. Все зрозуміло нам, майстрам.
2. З віконечка світлиці раптом почулося «ку-ку»!
3. Господар твій і милий, і гостинний.
4. Кожен норовить влізти зі своєю пропозицією.
5. Село, де ми грали влітку, була чарівним куточком.
6. Вечір. Ліс. Далекий шлях.
7. Наше місто прикрашає чудовий парк.
8. Прагне до перемоги обов'язково переможе.

Якщо Ви впоралися з цією роботою без помилок, Вас можна привітати! Якщо ж помилки траплялися, не засмучуйтеся: вони для того і існують, щоб з ним справлятися і їх перемагати!

Які ж помилки могли тут Вас підстерігати? Хтось міг втратити підлягає, десь не виявилося присудка, в якомусь реченні замість підлягає втиснулися доповнення, в деяких випадках взагалі підкреслені члени пропозиції, які не мають ні найменшого відношення один до одного.

Невже це так страшно? Звичайно, ні! Але, якщо Ви невірно знаходите граматичну основу, не можна правильно побачити блоки, відповідно виходить, що просте речення помилково приймається за складне, в складних невірно визначається кількість частин, а значить, і розділові знаки розташовуються так, як їм заманеться.

Як же знайти цю підступну граматичну основу? Ви можете спочатку знайти присудок, потім підмет, можете навпаки, тільки пам'ятайте кілька підказок:

1) Для того щоб знайти підмет обов'язково задайте від присудка подвійний питання: хто? що?тоді Ви навряд чи переплутаєте підмет і додаток.

Спробуйте так вчинити, визначаючи підлягає в наступних пропозиціях.

Раніше всіх берег побачив капітан.

Перед сукні прикрашали квіти.

Якщо Ви задали подвійний питання від присудка, то знайшли підлягають капітан і квіти.

2) Для того щоб знайти присудок, спробуйте задати питання: «Що відбувається? Що говориться про підметі? Який цей предмет (підмет)? Що він робить? (Підмет) »

Розгляньте приклади. підлягає виділено жирним, Присудок - курсивом.

ученицябула красивою.

На вулиці свіжоі вітряно.

малюкам не сиділося на місці.

чудова гра– доганялки!

3) Від зміни місць доданків сума змінюється. Це означає, будьте уважні до деякими пропозиціями при визначенні граматичної основи.

Зелене місто(Односкладні називние пропозицію).

місто зелений (Двоскладного пропозицію).

Ви вже побачили, що буває так, коли в реченні є тільки підмет або тільки присудок (набагато частіше). Такі пропозиції називаються односкладними. Працюючи з такими пропозиціями, будьте уважні!Саме в них часто доповнення маскується під підмет за змістом. Тоді повертайтеся до нашої першої підказкою, ставте подвійний питання- і все стане зрозуміло.

Спробуйте знайти граматичну основу в цих пропозиціях.

мені холод але.

йому не спиться.

мені хочеться посміхнітьсяуться.

Дуже багато хто скаже, що в цих пропозиціях є підмет і присудок, т. Е. Вони двоскладного. Тоді можу запитати, яке підлягає? Відповідь може бути - я Він. Тоді ще одне питання: де в цих пропозиціях слова Я і ВІН? Їх немає, є інші форми: мені, йому.А це вже яке не підлягає, а доповнення. Якщо поставити питання: хто? що?- все стане на свої місця. Правильна відповідь наступний: це односкладні безособові пропозиції. У них немає і не може бути підмета, присудок виділено курсивом.

Сподіваємося, що у Вас тепер буде менше проблем при визначенні граматичної основи пропозиції!

Удачі в вивченні російської мови!

Відповіді до завдання.

підлягає виділено жирним, Присудок - курсивом.

1. Всізрозуміло.
2. почулося«Ку-ку»!
3. господармил, гостинний.
4. кожен норовить влізти.
5. селобула чарівним куточком; миграли.
6. вечір. ліс. Далекий шлях.
7. прикрашаєпарк. 8. прагнепереможе.

Залишилися питання? Не знаєте, як знайти граматичну основу?
Щоб отримати допомогу репетитора -.
Перший урок - безкоштовно!

blog.сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.

У пропозиції, як одиниці зв'язного мовлення, все слова розрізняються за функціями і діляться на основні та другорядні. Основні члени висловлюють ключове зміст висловлювання і є його граматичної основою. Без них пропозиція не має сенсу і не може існувати.

Інструкція

1. Щоб виділити граматичну основу всякого пропозиції , Потрібно виявити і підкреслити його основні члени. До них відносяться підмет і присудок.

2. Підлягає - те, про що повідомляється в реченні. Воно незмінно стоїть у вихідній формі (називному відмінку або інфінітиві) і, як водиться, відповідає на питання: «хто?», «Що?». Виражається підлягає приблизно усіма частинами мови, якщо вони виступають у значенні іменника в називному відмінку. Самим іменником: «що?» правда не незмінно лежить на поверхні. Займенником: «хто?» я не послідовник різких заходів. Прикметником або причастям: «хто?» ситий голодного не розуміє; «Хто?» відпочиваючі чекали автобуса. Числівником: «хто?» троє відповідали за прибирання території. Інфінітивом (невизначеною формою дієслова): співати - її пристрасть. Будь-яким словом, яке має значення іменника в називному відмінку: «що?» охи та ахи долинали з вулиці. Фразеологізмом: «хто?» від малого до крупна вийшли в поле. Складовим назвою: «що?» Чумацький шлях простягнувся широкою смугою. Синтаксично цільним словосполученням: «хто?» ми з бабусею пішли до себе додому.

3. Присудок позначає, що саме повідомляється про підметі, і відповідає на питання: «що робить?», «Який він?», «Що з ним відбувається?» і т.д. Залежно від методу вираження присудок може бути простим дієслівним; складеним іменним; складовим дієслівним і важким.

4. Примітивне дієслівне присудок виражається дієсловом у формі одного з нахилом: лист «що зробило?» прийшло вчасно. Комбіноване іменний присудок складається з 2-х частин (зв'язки та іменний частини): він «що робив?» був будівельником ( «був будівельником» - присудок). Комбіноване дієслівне складається з зв'язки і інфінітива: діти «що зробили?» перестали сваритися. Важке присудок являє собою поєднання елементів складеного іменного і складеного дієслівного присудка: мій брат незмінно «що робив?» хотів працювати юристом. остання частина пропозиції ( «Хотів працювати юристом») є важким присудок, так як тільки все слова в цілому дають потрібну інформацію про підметі.

5. Для визначення граматичної основи прочитайте речення цілком і визначте примітивне воно або важке, що складається з 2-х і більше примітивних. Якщо пропозиція відноситься до першого виду, то в ньому буде одна граматична основа, а якщо до другого - то кілька. Це залежить від числа примітивних пропозиції , Що входять до складу важкого. Скажімо: ми пріпоздалі, так як лив злива. «Ми пріпоздалі» і «лив злива» - граматичні основи складнопідрядної пропозиції .

6. Виявіть в реченні підмет. Для цього задайте питання «хто?», «Що?» і визначте слово або словосполучення, яке на них відповідає. Після цього від виявленого підлягає задайте питання «що робить?», «Який він?» і виявіть присудок.

7. Якщо є тільки один з основних членів, то це односкладних пропозиція. Зверніть увагу, що для його розуміння і тлумачення непотрібно звертатися до контексту. У російській мові виділяють п'ять різновидів односкладних пропозицій: називние (з підметом) «Жаркий липневий день»; виразно-власні, невизначено-власні, узагальнено-власні і безособові (зі присудок). "Займися справою". «Вас запитують». «Розумного людини розпізнаєш відразу». «Темний».

8. при синтаксичному розборі підмет підкреслюється однією рисою, а присудок - двома.

На уроках російської мови школярі зобов'язані оволодіти не тільки навичками грамотного письма, а й знанням бачити конструкцію пропозиції, виділяти його члени. Для цього потрібно навчитися виділяти основні і другорядні члени. Як виявити підмет у реченні? Які його основні знаки?

Інструкція

1. Раніше кожного, ви зобов'язані знати, що всі члени речення поділяються на дві групи: основні і второстепенние.Основние члени - це підмет і присудок. Вони утворюють граматичну основу предложенія.Для того, щоб виявити підмет, випробуйте поставити до слова питання. Воно відповідає на питання називного відмінка ( «хто?» Або «що?»). Скажімо, в реченні «Скоро прийде весна» на питання «що?» відповідає слово «весна». Саме про неї говориться в предложеніі.Помніте, що підлягає є основний член пропозиції, той, що позначає, про кого або про що говориться в реченні. Ці слова традиційно виражаються формою називного відмінка.

2. Підлягає можуть бути іменники (частіше кожного), займенники, дієприкметники, числівники і навіть невизначена форма дієслова. Так, у реченні «Жити - батьківщині служити» підлягає буде слово «жити». Воно є невизначеною формою глагола.Обратіте увагу, що в даному реченні між основними членами стоїть тире. Це відбувається, в тому числі, і коли підмет і присудок виражені невизначеною формою глагола.В пропозиції «Ми чудово перепочили» основним членом пропозиції, які відповідають на питання «хто?» є займенник «ми».

3. У реченні, в якому є дієслово, підмет виявити простіше. Їм є слово, що позначає того, хто робить действіе.Разглядіте пропозицію: «Діти з радістю кинулися до річки» .Ви бачите, що в ньому є дієслово «кинулися» .Определіте, хто робить це дію. Це слово і буде таким, що підлягає. Слідчо, слово «діти» відповідає на питання називного відмінка, вказує на того, хто робить дію і є основним членом в цій пропозиції, а саме, що підлягають.

4. Підлягає може бути і неподільне поєднання слів. Скажімо, в реченні «Чоловік з дитиною пливли по річці» таким, що підлягає є словосполучення «чоловік з дитиною» .Зверніть увагу на дієслово «пливли». Він вживається у формі множини. Слідчо і таким, що підлягає буде не одне слово, про словосполучення. Це дозволяє сказати, що дія робить не одне, а два обличчя.

Відео по темі

з шкільної програми звісно, \u200b\u200bщо безособовими називаються односкладні пропозиції, В яких вказується на дію або стан, що виникає і існуюче незалежно від носія стану або виготовлювача дії.

ніякі пропозиції дюже колоритні, короткі. Вагоме значення вони мають в діалогах художніх творів. Найчастіше вживаються в розмовній мові. У тексті нерідко такого роду пропозиції ми виражені стану природи, довкілля, Самопочуття людини, її психічний і фізичний стан. безособовими пропозиції ми легше сформулювати нездійсненність, невідворотність дій, заперечення. Також, за словами Дітмара Розенталя, цим синтаксичним конструкціям притаманний відтінок інертності, пассівності.По словами іншого звісно лінгвіста, Олександра Пєшковський, з підтримкою безособових пропозицій дозволено висловити: - легкість дії. Така конструкція допомагає автору показати, що дія відбувається саме по собі, без зусиль людини ( «сеялось привільно ...»); - стан, з яким людина сама не може впоратися ( «Їй не сиділося на місці»); - раптовість вчинку. Коли люди самі від себе не чекають таких дій ( «Ось до них йду ...», - само собою позначилося у Брикіна »); - час, коли дія відбувається саме по собі, проти волі людини. Які-небудь приводи, зрідка неясні (звідси і безособова форма вираження), зупиняють його, змушують вчинити по-іншому ( «Ти що, не міг сказати?», - запитала Таня. «Та якось не позначилося», - відповів він їй »); - роботу пам'яті, її з'ясування та інші особливості організму (« Раптово голова заробила дюже ясно. Згадалося: їхав по вицвілих полю. »); - серцеві процеси, пов'язані з діяльністю уяви (« Тепер ось мариться: хворіти б тижнів на дві, на три »); - надію людини будь-що-небудь, що не має під собою підстав. Людина вірить, тому що хоче, щоб це здійснилося ( «Вірилося чомусь, що весна буде рання»); - роботу думки, совершающуюся незалежно від того, хоче людина думати про це чи ні ( «А ще подумалося, що зараз все піде по-іншому») Таким чином, загальне значення безособових пропозицій - заява самостійного дії (знака), що не соотнесенного з діячем.

Відео по темі

При розборі пропозиції спочатку потрібно виявити його основу . Таким чином стає виразна конструкція фрази, а також нерідко і те, де і як треба розставляти розділові знаки. Слідчо будь-якій людині, що бажає писати грамотно, бажано вміти визначати цю основу .

Інструкція

1. Визначте, що собою являє граматична основа. Частіше кожного вона представлена \u200b\u200bпідлягає, що виражає об'єкт або суб'єкт дії, і присудком, що описує дію. Такі пропозиції іменуються 2-х комбінованими. Односкладні основа стає в тому випадку, якщо в ній відсутній один з 2-х елементів.

2. Виявіть в реченні підмет. Воно повинно означати те, про кого або про що йде мова. Також воно має відповідати на питання «хто?» або «що?». Підлягає може бути виражено різними частинами мови. Частіше кожного це іменник, що стоїть в називному відмінку. Також підлягає може виявитися займенник, причому не тільки особиста, але й невизначене, питальне або негативний. Воно також має стояти в називному відмінку. Якщо полагаємоє підмет - це частина нероздільного словосполучення, скажімо, «Уральські гори», то кожна фраза стає частиною основи пропозиції.

3. Виділіть в аналізованої фразі присудок. Воно повинно позначати дію, що робиться таким, що підлягає або над ним. Частіше кожного даний член пропозиції виражений присудком, про в цій ролі зустрічаються і віддієслівні прикметники. Присудок має бути погоджено з підметом в особі, зокрема і роді.

4. При виконанні письмового завдання підкресліть підмет однієї, а присудок - двома рисами.

5. При знаходженні декількох підлягають і присудків проаналізуйте конструкцію пропозиції. Якщо ви бачите перед собою два і більше самостійних в смисловому плані поєднання членів речення, то мова йде про важкий пропозиції з сочинительной або підрядним зв'язком. У разі, коли кілька присудків відносяться до одного підлягає і навпаки, то перед вами примітивне пропозицію з розширеною основою. Втім такі елементи, що повторюються все одно зобов'язані з'єднуватися союзом «і» або розділятися комами.

Відео по темі

Граматичної основою пропозиції називають його найголовнішу структурну частину, яка в істотній мірі визначає толк кожної фрази. Граматичну основу в лінгвістиці часто називають предикативне ядром. Найчастіше зустрічається і термін «предикативная основа». Це граматичне явище існує в багатьох мовах.

Інструкція

1. Визначте, чи справді фраза, яку вам потрібно розібрати, є пропозицією. Частина фраз в російській мові є одночасно й пропозиціями, і висловлюваннями, але є і такі, які можна віднести тільки до 2-ї категорії. У першому ж випадку у фразі можна виділити члени речення або ж визначити їх синтаксичні позиції. Як водиться, висловлювання, що складаються з декількох слів, є пропозиціями.

2. Виявіть підлягає. Даний член пропозиції позначає предмет, дію якого описується в самій фразі. Підлягає граматично самостійно, воно відповідає на питання називного відмінка. Втім підлягає може бути виражено і іншою частиною мови, яка в даному випадку буде виконувати функції іменника. Слідчо визначте діючий об'єкт, нехай навіть він виражений не зовсім звичною частиною мови або іменником не в називному відмінку. Скажімо, в реченні «« ВКонтакте »запрошує зареєструватися» підлягає буде «ВКонтакте». У той же час в реченні «Громадська мережа« ВКонтакте »запрошує зареєструватися» підлягає буде тісніше слово «мережа».

3. Визначте присудок. Воно позначає дію підмета і відповідає на питання дієслів. Пам'ятайте, що присудок незмінно може бути виражений дієсловом. Дієслівний присудок може бути простим або складеним. У другому випадку в граматичну основу входять обидва дієслова, тобто стоїть в індивідуальній формі і в інфінітиві. Поєднання підмета і присудка та є предикативне ядром.

4. Один з основних членів речення може бути відсутнім. При цьому висловлювання залишається пропозицією, якщо можна визначити позицію відсутнього члена пропозиції. Зрідка це дозволено дізнатися тільки по контексту. Скажімо, учасники діалогу можуть обговорювати чиїсь дії і відповідати на питання один одного одним словом. Співрозмовникам ясно, про кого або про що йде мова, вони можуть тільки називати дії суб'єкта. В цьому випадку граматична основа є, але вона складається з одного члена пропозиції. Скажімо, якщо раніше співрозмовники розмовляли про соціальних мережах, то один з них може задати питання, яка краще. Результат «ВКонтакте» є пропозицією, від того що є підмет і мається на увазі присудок.

Зверніть увагу!
У деяких випадках частиною граматичного ядра є сінкретно члени речення. Вони граматично пов'язані і з підметом, і з присудком і можуть одноразово бути підметом і, скажімо, обставиною.

Корисна порада
Будьте виключно уважні у випадках, коли в реченні зустрічаються фразеологічні цикли. Підлягає може бути виражено таким циклом, і тоді в граматичної основі буде не два слова, а кілька, причому поділити їх немислимо.

Граматичному розбору пропозицій приділяється велике число часу на уроках російської мови, його неодмінно включають в програму підсумкового контролю. Школярам потрібно вміти правильно визначати граматичну основу пропозиції, чай в разі помилки все завдання буде вважатися виконаним.

Вам знадобиться

• -речення;
• -лінійка;
• -карандаш.

Інструкція

1. Наглядово вивчіть пропозицію. Пам'ятайте, що визначення граматичної основи - це перша стадія, з якої починається його огляд. У будь-якому реченні є основа! У більшості випадків вона складається з підмета і присудка, але може бути представлена \u200b\u200bлише одним з них. Такі пропозиції іменуються двоскладного і односкладними, відповідно. У важких пропозиціях часто присутні дві граматичні основи або огромнее.

2. Виявіть в осягається реченні підмет і підкресліть його. Щоб не переплутати підмет і додаток, слід пам'ятати про те, що підлягає відповідає на питання «хто? що? ». Воно може бути виражено як іменником або займенником, що стоять в називному відмінку, так і іншими частинами мови: прикметником, числівником, дієсловом. У разі, якщо займенник в реченні стоїть в іншому відмінку, то з великою ймовірністю воно буде доповненням. Підлягає може складатися з одного або декількох слів і підкреслюється при розборі одній горизонтальній лініей.Ему гаряче. (Що підлягають в цій пропозиції немає, присудок - гаряче). Стіни прикрашали чудові картини. (Картини - підмет, украшалі- присудок). Найсильніший з дітей стрімко прибіг до фінішу. (Найсильніший з дітей-підмет, прибіг - присудок).

3. Виявіть присудок і підкресліть його. Для цього потрібно задати питання від підмета «що робить? який він?". Частіше кожного присудок виражається дієсловом, але, як і в випадку з підметом, можуть бути використані інші частини мови: іменник, прикметник, прислівник. Дієслівний присудок може бути представлено одним або декількома словами. При розборі воно підкреслюється двома паралельними горизонтальними лініями. Учні не виявили зошити. (Учні - підмет, що не обнаружілі- присудок). Розумова гра - шахи. (Шахмати- підлягає, гра - присудок). Стемніло. (Пропозиція складається з одного присудка). Мені необхідно вийти на наступній зупинці. (Комбіноване присудок - треба вийти)

Рада 7: Як визначити граматичну основу пропозиції

Для того щоб зрозуміти граматичну конструкцію пропозиції, потрібно раніше кожного виявити його основу. Для цього використовуйте способи, розроблені лінгвістами. При розумінні основи пропозиції ви зумієте, скажімо, вірно розставити розділові знаки.

Інструкція

1. Дізнайтеся, що собою являє граматична основа. Це основні члени речення - підмет і присудок, які традиційно і складають стрижневий толк пропозиції. У деяких випадках пропозиції можуть містити в собі тільки підмет або тільки присудок, а також кілька слів, які виконують ідентичні функції основних членів речення.

2. Виявіть підлягає. Частіше кожного воно виражено іменником або займенником. У цьому випадку воно неодмінно варто в називному відмінку і відповідає на питання «хто?» або «що?». У рідкісному випадку роль об'єкта або суб'єкта дії в реченні відіграє числівник або навіть ціле словосполучення. Якщо ви бачите в реченні власна назва в називному відмінку, вкрай мабуть, що це буде підлягає.

3. Визначте присудок у реченні. Воно позначає дію предмета, той, що є таким, що підлягає. У більшості пропозицій присудок - це дієслово, координований з підметом в числі і роді. Також даний член пропозиції може виражатися дієслівними словосполученнями, віддієслівним прикметниками і навіть іменниками. Дієслово повинен відповідати на питання «хто робить?» або «що робить?», граматично координований з першою частиною основи пропозиції.

4. Зауважте в реченні виявлену основу. Підлягає підкресліть однією постійною горизонтальною лінією, а присудок - двома.

5. Якщо підлягають і присудків кілька, уточніть граматичну конструкцію пропозиції. Якщо все підлягають і присудки узгоджені один з одним граматично і за змістом, то це вказує на примітивне пропозицію. Навпаки, якщо вони самостійні і мають незалежне значення, то перед вами пропозиції з двома або більше основами, між якими є сочінітельная або підрядний зв'язок.

Відео по темі

Зверніть увагу!
Будьте уважні, якщо в реченні є слова «бути», «бути», «здаватися». Підкресливши тільки їх, легко помилитися і пропустити ще одну частину присудка.

Корисна порада
Слова «дозволено», «треба», «неможливо», «потрібно» входять в комбіноване присудок.

ПАМ'ЯТАЙТЕ! 1)
пропозиція може бути
односкладних (зазвичай сказуемним,
тому підлягає в ньому не буде)
2) головні члени можуть бути однорідними,
тобто кілька підлягають або
кілька присудків

При виявленні підлягає шукайте слово, яке позначає виробника дії. І це слово варто тільки в називному відмінку.

Мені це не подобається.
У цьому реченні підмета
немає!

підлягає

іменник
або займенник в
називному відмінку
Прикметник, причастя,
інфінітив, що виступають в ролі
іменника.
синтаксично неподільне
словосполучення.

дівчина
як-то відразу зрозуміла, що він
весь час хоче їсти.
Вона не зводить очей з дороги, що йде
через гай.
Присутні не звернули на нього
ніякої уваги.
Вирішити це питання - наша головна
задача.
Одного разу чоловік десять наших
офіцерів обідали у Сільвіо.

присудок
просте
складові
дієслівне
дієслівне іменне

Просте дієслівний присудок (ПГС)

ПГС є присудок, виражене
дієсловом будь-якого способу, часу і
особи
Потонула село в ухабинах (гл.із'яв. Накл.,
прош.вр)
Дай, Джим, на щастя лапу мені ... (гл.
накаже. накл)
Але, приречений на гоніння, ще я довго буду
співати (гл. виявить. накл., будущ.вр.)

10.

Але, приречений на гоніння, ще я довго
буду співати
Буду співати - складна форма майбутнього
часу.

11.

Буду, будеш, будуть і т.д.
інфінітив
ПГС

12. Складений дієслівний присудок (СМР)

Допоміжна частина
інфінітив
СГС

13. а) фазові дієслова, тобто позначають початок, продовження або кінець дії (почати, починати, стати, продовжувати, кінчати, припинити і ін.).

а) фазові дієслова, тобто позначають
початок, продовження або кінець дії
(Почати, починати, стати, продовжувати,
кінчати, припинити і ін.).
Наприклад: Він почав кашляти. вона
продовжує сміятися. ми закінчили
виконувати вправу.

14.

б) модальні дієслова, що позначають намір,
волевиявлення, здатність, бажання (хотіти,
вміти, могти, мати намір, зуміти, готуватися,
мріяти, сподіватися, думати і ін.)
Наприклад: Я хочу багато подорожувати. Ти міг
б говорити не так голосно? Ми намагаємося
добре вчитися.

15.

в) дієслова, які виражають емоційний
стан (боятися, боятися,
соромитися, соромитися, наважитися,
остерігатися, зважитися, любити,
ненавидіти і ін.)
Наприклад: Він боявся спізнитися на екзамен.
Ми не любимо багато подорожувати.

16.

Короткий прикметник + інфінітив \u003d СГС
Наприклад: Я радий побувати на конференції. ми
готові почергувати в їдальні. Вона згодна
вийти за нього заміж. Ви повинні негайно
поїхати.
ТРЕБА, ПОТРІБНО, НЕОБХІДНО + інфінітив.
Наприклад: Треба мити руки перед їжею. мені
потрібно терміново виїхати. Вам необхідно здати
роботу вчасно.

17. Складений саме присудок (СІС)

зв'язка
іменна частина
СІС
Чоловік її був молодий, гарний, добрий, чесний і
обожнював свою дружину.

18.

а) дієслово бути в різних формах часу і
нахилення
Наприклад: Поет поетові є кунак. ім'я
іменник є частина мови,
яка ...
В теперішньому часі дієслово-зв'язка БУТИ
виступає в нульовий формі.
Наприклад: Він директор. Він студент.

19.

дієслово
з ослабленим лексичним
значенням - БУТИ, ЗДАВАТИСЯ,
СТАВАТИ, ЗАЛИШАТИСЯ,
ВИЯВИТИСЯ, кликати, вважатися,
ВВАЖАТИМУТЬ, СТАТИ і ін.
Наприклад: Її сестра звалася Тетяна.
Онєгін жив анахоретом. сюжет роману
виявився оригінальним. Вона є
господинею цієї машини.

20.

Дієслово-зв'язка
зі значенням руху,
положення в просторі - ЙТИ,
БІГТИ, Броди, СИДІТИ,

При морфологічному, пунктуаційні розборі пропозиції важливо правильно визначати його граматичну основу. Уміння швидко виділити підмет і присудок допоможе грамотно розставити розділові знаки, а також розібратися в сенсі пропозиції. Саме граматична основа є смисловим центром пропозиції - його предикативне ядром. Дуже добре, якщо людина вже навчився швидко виділяти граматичну основу. Однак найчастіше може здатися, що визначити предикативное ядро \u200b\u200bдуже просто. Насправді ж невелике ускладнення завдання відразу ставить в тупик.

Вся справа тут в тому, що в сучасній російській мові дуже багаті ресурси, різноманітні синтаксичні зв'язку. Підмет і присудок зовсім не обов'язково виражаються іменником і дієсловом. Зрозуміло, в реченні «Дерево стоїть під вікном» багато без зусиль знайдуть граматичну основу. Ми бачимо тут іменник: воно явно являє собою головний член пропозиції. Мова йде саме про дерево. Можна легко задати від цього підлягає питання «що робить?», Знайти таким чином і присудок. «Дерево стоїть» - ось наша граматична основа. Але далеко не всі пропозиції побудовані так просто. Вам важливо запам'ятати, якими частинами мови може бути виражено підмет і присудок, за яким алгоритмом необхідно шукати граматичну основу. Треба знати, як знайти граматичну основу пропозиції, пам'ятати всі нюанси, щоб потім точно аналізувати тексти, правильно розставляти пунктуаційні знаки.

Граматична основа речення: важливі моменти
Запам'ятайте кілька важливих моментів, щоб навчитися визначати граматичну основу пропозиції. Обов'язково записуйте всі основні відомості. Кращий варіант - представити інформацію в таблицях. Нехай у вас завжди будуть під рукою таблиці на щільних аркушах паперу або картону. Так ви швидше все запам'ятайте, а потім вже не будете заглядати у ваші картки.

ось прості правила, Які вам допоможуть.

• Повний розбір пропозиції по частинах. Визначайте граматичну основу ретельно, намагайтеся спочатку знайти найбільш підходящий варіант, А потім виключити всі інші можливі. Найпростіше швидко виконати аналіз пропозиції, підкресливши всі члени і задавши відповідні питання, визначивши синтаксичні зв'язку. У складних випадках тільки такий шлях найбільш надійний. Це займе не так багато часу, зате ви будете впевнені, що точно знайшли предикативное ядро.
  
• Олівець, ручка, чернетка. Активно користуйтеся чернетками, олівцями і ручками. Робіть все необхідні позначки, Позначте частини мови прямо над словами, підкреслюйте все члени речення звичними лініями, пунктиром. Саме на чернетці ви зможете спокійно розібрати пропозицію, заглибитися в його лексичне і граматичне значення.
  
• Не кваплячись. Ні в якому разі не намагайтеся зробити все якомога швидше! Ви напевно допустите помилки, оскільки при синтаксичному аналізі необхідно ставитися до кожного випадку з подвоєною увагою. Ви можете успішно знайти граматичні основи в декількох реченнях, а потім почати робити помилки. Не можна намагатися визначати підмет і присудок навмання.
  
• Члени речення і частини мови. Забудьте про прямий взаємозв'язок відносини слова до частин мови і його ролі в реченні! Якщо перед вами іменник, не варто відразу припускати, що воно є таким, що підлягає. Присудки теж далеко не завжди виражені дієсловами.
  
• Таке складне присудок. найчастіше більше проблем виникає при визначенні присудка. Вам знадобиться запам'ятати всі типи присудків, щоб знаходити граматичні основи точно. Коли ви будете не просто визначати присудок, а точно називати його тип, ви зможете з упевненістю сказати: цей член речення знайдений правильно.
  
• Несподівані підлягають. Уважніше відноситеся і до визначення підлягає. Воно може бути виражене навіть союзом! Ознайомтеся з прикладами, щоб позбутися від стереотипів, мати більш широке уявлення про граматичних засадах в російській мові.
  

Кращий спосіб навчитися визначати граматичні основи пропозицій правильно - ознайомитися з прикладами і запам'ятати типи присудків. Алгоритм визначення граматичної основи вам теж стане в нагоді, він досить простий.

Визначаємо граматичну основу за алгоритмом
Запам'ятайте нескладні правила. Дотримуйтесь послідовність дій, щоб правильно знаходити підмет і присудок у реченні.

1. Спочатку працюйте в чернетці. Ви шукаєте граматичну основу. У неї входить підмет і присудок. Краще почніть з підлягає.
   
2. Уважно прочитайте пропозицію. Вдумайтеся в його зміст. Відразу подумайте: що це за слово може бути таким, що підлягає? Про що йдеться в реченні? Який член конструкції може відповідати на питання «хто?», «Що?», Бути носієм дії або визначаються особою? Наприклад: «Папа йшов додому». Ви відразу бачите підлягає «тато», яке є носієм дії. Папа йде - саме про це йдеться в пропозиції.
   
3. Коли ви вже визначили підлягає, слід переходити до сказуемому. Від підлягає до сказуемому можна задати умовний питання, хоча традиційно вважається, що в граматичній основі частини рівноправні. Однак ви швидко зможете визначити зв'язок: тато (що робив?) Йшов. Граматична основа визначена.
   
4. Пам'ятайте, що пропозиції можуть бути односкладними. Не всі граматичні основи складаються з підмета і присудка. Розглянемо приклади.
   • Називние пропозицію з підметом. холодна зима.
     
   • Безумовно-особиста пропозиція. Є тільки присудок. Приходьте завтра.
     
   • Безособове, є присудок. вечоріє.
     
   • Узагальнено-приватне. Граматична основа складається з присудка. нас так вчили.
     
   • Невизначено-особисте, в граматичної основі немає підлягає. тебе там зустрінуть.
     
5. Якщо вам попалося складне для сприйняття пропозицію, воно занадто довге, в ньому багато членів, найзручніше розібрати його цілком. Навіть якщо вам здалося, що ви вже знайшли граматичну основу, спробуйте визначити роль інших членів пропозиції. Цілком ймовірно, що ви щось упустили, не звернули уваги на деякі слова, їх значення в реченні.
   
6. Обов'язково перевірте себе ще раз, коли виконали роботу. Проаналізуйте змив пропозиції, синтаксичні ролі всіх його членів. Переконайтеся, що ваша граматична основа дійсно є предикативне ядром, несе основне лексичне і граматичне значення.
   
7. Можна переносити все в чистовик.
   

Працюйте максимально ретельно. Визначайте граматичну основу саме по її синтаксичної ролі в реченні, не відволікайтеся на те, якими частинами мови є слова.

Різні граматичні основи, що підлягають і присудки. кілька нюансів
Щоб краще орієнтуватися в особливостях граматичних основ, ознайомтеся з деякими прикладами. Так, цікаво розглянути, якими частинами мови можуть бути виражені підлягають.

• Іменник. літо наступило несподівано.
  
• Особовий займенник. вона повернулась додому.
  
• Питальний займенник. що відбулося?
  
• Числівник. Вісім менше десяти.
  
• Прикметник. фіолетовий - мій улюблений колір.
  
• Союз. І - з'єднувальний союз.
  
• Іменник в називному відмінку і іменник в орудному відмінку. Мама з дочкою пішли в театр.
  

Обов'язково запам'ятайте типи присудків, щоб правильно визначати граматичні основи, не залишати її частини непозначена. Наприклад, деякі слова можна просто пропустити. При повному розборі пропозиції ви відразу побачите, що вони залишилися без своєї синтаксичної ролі.

Присудки можуть бути простими дієслівними (ПГС), складовими дієслівними (СГС) і складовими іменними (СІС).

• ПГС. В даному випадку присудок виражається особистої формою дієслова. вона розмірковує. Микола гуляє. зима починається. Запам'ятайте: ПГС іноді виражено фразеологізмом зі відмінюється дієслівної формою. Його можна замінити дієсловом з прямим значенням. Костя байдикує (ледарює).
  
• СГС. Присудок складається мінімум з двох слів, в ньому є інфінітив дієслова і зв'язка. У ролі зв'язок зазвичай виступають слова: вміє, любить, хоче, може, продовжив, закінчив, почав. Я хочу співати. Миша перестав займатися. Таня любить слухати музику.
  
• СІС. Таке присудок складається з дієслівної зв'язки та іменний частини. У ролі іменної частини виступають прислівники, причастя, іменні частини мови. Зв'язка - це дієслово бути в особистій формі. Зверніть увагу! Дієслово може бути пропущений, але перед вами присудок. Пробуйте підставляти його самостійно. літо буде спекотним. день похмурий. завдання швидко вирішена.
  

Аналізуйте пропозицію ретельно, будьте уважні і пам'ятайте всі важливі моменти. Тоді ви будете знаходити граматичну основу правильно.