Пропозиція містить інформацію, запитує неї чи спрямовує на дію. Найчастіше має основу та описують її другорядні члени. Щоб засвоїти чи освіжити у пам'яті тему, корисно вивчити приклади граматичного аналізу пропозиції у російській.

Граматична основа у розборі пропозиції

Основа досить логічна у застосуванні. Складається з підлягає, яке називає безпосередньо річ або явище, і присудка - дії, вчиненого або спрямованого на об'єкт.

Підлягає завжди вживається в початковій формі(Називний п.), але може бути не тільки іменником. Це може бути:

• чисельне - для вказівки кількості, множини, числа (у черзі стояло троє; чотири були для нього найкращою оцінкою);
• особовий займенник (він тихо ходив коридором; ми вийшли з класу);
• невизначений займенник (дехто сидів у кімнаті; щось мені заважало);
• негативний займенник (ніхто не міг їм завадити);
• прикметник у іменнику (Відповідальний призначався керівництвом; черговий стежив за порядком).

У граматичному аналізі пропозиції підлягає прийнято виділяти підкресленням, а присудок - подвійним підкресленням.

Сказане найчастіше є дієсловом, але має кілька видів:

• просте дієслове, виражене дієсловом у будь-якому способі (Пес біг алеєю; студент встає рано);
• складове дієслове, складається з допоміжного дієслова (модального слова) та інфінітива (Вона почала бігати вранці; я повинен з'їздити на роботу);
• складове іменне, що має дієслово-зв'язку (найчастіше - бути) і називну частину (школяр став студентом; хліб є основною їх їжею; тричі дві - шість(опускається слово "буде"));

Повнота пропозиції

Виходячи зі складу основи, пропозиції бувають двоскладові, де присутні обидва головні члени або один мається на увазі (неповні) (настала ніч; де він(опущено «знаходиться») ?) , та односкладові. Останні бувають:

• определенно-личные, у яких з особі дієслова зрозуміло, про кого мова (роблю все можливе(я); йдемо на прогулянку(Ми));
• невизначено-особисті, що виражаються дієсловом минулого часу у множині (поверхом нижче зашуміли; десь далеко співали);
• узагальнено-особисті, які приписують дію всім (часто зустрічається у прислів'ях та приказках) (Хочеш рибку з'їсти - треба у воду лізти; йдеш і захоплюєшся виглядом);
• безособові, які не мають на увазі жодного об'єкта (Стемніло; його було дуже шкода; в кімнаті холодно).

Другорядні, але не менш важливі

Щоб дати розгорнуту інформацію, об'єкт та дія підкріплюються сторонніми словами та конструкціями. Ними є:

Виконуючи граматичний аналіз пропозиції, їх теж обов'язково слід враховувати. Якщо другорядні члени є - пропозиція вважається поширеною, відповідно, без них - нерозповсюдженою.

Ускладнені пропозиції – це зовсім не складно

Різні вставні компоненти доповнюють речення, збільшуючи обсяг інформації. Вони вбудовуються між головними та другорядними членами, але визначаються вже як окрема частина, яка йде окремим пунктом у граматичному розборі речення. Ці компоненти можна прибрати або замінити без втрати тексту. Серед них:

• відокремлені визначення, які застосовуються до об'єктного члена (описують властивість, виділяються як визначення), є причетними оборотами (Чайник, що грівся на плиті, різко засвистів; дорога вела до будинку, що стояв у лісі);
• відокремлені обставини (виділяються як обставина) є дієпричетними оборотами (він біг, спотикаючись об каміння; дивлячись з побоюванням, собака простягла лапу);
• однорідні членипропозиції - виконують однакову функцію та завжди задаються однаковим питанням (На підлозі були розкидані(що?) книги, зошити, нотатки(однорідне підлягає); у вихідні ми тільки(що робили?) спали та гуляли(однорідне присудок); він глянув на(Кого?) маму та сестру(однорідне доповнення));
• звернення до будь-кого, яке завжди відокремлюється комою та є самостійним членом пропозиції (Сину мій, ти вчинив правильно; Ти, Андрію, мене не так зрозумів);
• вступні слова (ймовірно, можливо, нарешті тощо) (я, напевно, погарячкував; завтра, швидше за все, буде спекотно).

Як зробити граматичний аналіз пропозиції, враховуючи всі компоненти?

Для розбору створено точний алгоритм, що не викликає труднощів при знанні всіх перерахованих вище конструкцій і компонентів пропозиції. Серед них виділяються прості та складні – порядок аналізу у них трохи різний. Далі надано граматичний розбір пропозицій із прикладами окремих випадків.

Проста пропозиція

На початку осені, вкриті золотим килимом, вигадливо переливаються міські алеї.

1. Визначити головні члени. Основа має бути одна, як у даному прикладі: алеї- підлягає, переливаються- присудок.

2. Виділити другорядні члени: (коли?) на початку осені- обставина, (які?) вкриті золотим килимом- відокремлене визначення (як?) химерно- обставина, (які?) міські- Визначення.

3. Визначити частини мови:

На початку початку сущ. осені істот. , вкриті прич. золотим дод. килимом істот. , химерно нар. переливаються гол. міські дод. алеї істот.

4. Описати ознаки:

• мета висловлювання (оповідальний, спонукальний, запитальний);
• інтонація (окликове, неокликувальне);
• за основою (двоскладне, односкладове - вказати, яке);
• повнота (повне, неповне)
• за наявністю другорядних (поширене, нерозповсюджене);
• ускладнене (якщо так, то чим) або не ускладнене;

Характеристика цього неокликова, двоскладова, повна, поширена, ускладнена відокремленим визначенням.

Так і виглядає повний граматичний аналіз пропозиції.

Складна пропозиція

Оскільки складна пропозиція включає два і простіші, дуже логічно розібрати їх окремо, але алгоритм розбору все одно інший. Граматичний аналіз пропозиції в російській мові неоднозначний. Складні пропозиції щодо зв'язку простих бувають:

Приклад розбору складносурядної пропозиції

У сім'ї, незалежно від віку, кожен був дуже зайнятим, але у вихідні всі збиралися разом за одним великим столом.

1. Вирізняються всі основи. Їх дещо у складній пропозиції: кожен- підлягає, був зайнятим- складове іменне присудок; всі- підлягає, збиралися- присудок.
2. Визначити частини мови.

У пр. сім'ї сущ. , незалежно нар. від ін. віку істот. , кожен займенник. був гол. дуже нар. зайнятим дод. , але с. на пр. вихідних дод. все місцем. збиралися гол. за пр. великим дод. столом сущ.

1. Виявити наявність спілки. Тут – «але». Отже пропозиція є союзною.
2. Охарактеризувати за становищем простих можна у разі, якщо є союз (пункт 2). Даний приклад - складносурядне речення, прості в ньому рівнозначні (тобто при бажанні можна розділити його на два самостійних). У разі безспілкового цей пункт не вказується.
3. Зробити загальну характеристику: оповідальне, неокликувальне, складне, союзне, складносурядне.
4. Розібрати прості всередині окремо:

• у сім'ї, незалежно від віку, кожен був дуже зайнятим (розповідне, неокликувальне, просте, двоскладове, повне, поширене, ускладнене відокремленим визначенням «незалежно від віку»)a
• на вихідних усі збиралися за великим столом (оповід., невоскл, прост., двосост., повне, розбрат., неосл.)

Складнопідрядне речення

Алгоритм буде аналогічним, лише із зазначенням підрядного союзу. Він входить до складу Також потрібно виділити головне і з'ясувати, яким способом до нього прикріплюються придаткові (круглі дужки).

Це вид підпорядкування, не обов'язковий пункт, але теж часто враховується.

Головне, пам'ятати, що граматичний і синтаксичний розбір- Синоніми. Зустріч одного зі слів у завданні не повинна лякати, тому що тема досить загальна та швидкозасвоювана. Для іноземців вона складна через велику варіативність, але тим і гарна російська мова.

Синтаксичний аналіз пропозиції - це аналіз пропозиції по членам і частинам мови. Виконати синтаксичний аналіз складної пропозиції можна за запропонованим планом. Зразок допоможе правильно оформити письмовий аналіз пропозиції, а приклад розкриє секрети усного синтаксичного аналізу.

План синтаксичного аналізу пропозиції

1. Просте, просте, ускладнене однорідними членами, чи складне

2. За метою висловлювання: оповідальний, запитальний або спонукальний.

3. За інтонацією: окликове або неокликувальне.

4. Поширене чи нерозповсюджене.

5. Визначте належне. Поставте питання ХТО? або що? Підкресліть те, що підлягає, і визначте, якою частиною мови воно виражене.

6. Визначте СКАЗАНЕ. Запитайте ЩО РОБИТЬ? і т.д. Підкресліть присудок і визначте, якою частиною мови воно виражене.

7. Від підлягає запитання до другорядних членів пропозиції. Підкресліть їх та визначте, якими частинами промови вони виражені. Випишіть словосполучення із запитаннями.

8. Від присудка поставте запитання до другорядних членів. Підкресліть їх та визначте, якими частинами промови вони виражені. Випишіть словосполучення із запитаннями.

Зразок синтаксичного аналізу пропозиції

Небо вже восени дихало, вже рідше сонечко блищало.

Ця пропозиція складна, перша частина:

(що?) Небо - підмет, виражене іменником в од. ч., порівн. р., нар., неодуш., 2 скл., в. п.
(що робило?) дихало - присудок, виражене дієсловом несов. вид., 2 спр., од. ч., прош. вр., пор. нар.
дихало (чим?) восени - доповнення, виражене іменником в од. ч., ж. р., нар., неодуш., 3 скл., Т. п.
дихало (коли?) вже - обставина часу, виражена прислівником

друга частина:

(що?) Сонечко - підмет, виражене іменником в од. ч., пор. р., нар., неодуш., 2 скл., в. п.
(що робило?) блищало - присудок, виражене дієсловом несов. вид., 1 спр., од. ч., прош. вр., пор. нар.
блищало (як?) рідше - обставина способу дії, виражене прислівником
блищало (коли?) вже - обставина часу, виражена прислівником

Приклад синтаксичного аналізу пропозиції

Вони то косо летіли за вітром, то стрімко лягали на сиру траву.

Ця пропозиція проста.

(що?) вони - підлягає, виражене займенником мн. ч., 3 л., в. п.
(що робили?) летіли - однорідне присудок, виражене дієсловом нес.вид, 1 спр., мн. ч.. прош. вр..летіли
(що робили?) лягали - однорідне присудок, виражене дієсловом нес.вид, 1 спр., мн. ч.. прош. вр.
летіли (як?) косо - обставина способу дії, виражена прислівником.
летіли (як?) за вітром- обставина способу дії, виражене прислівником
лягали (як?) вертикально- обставина способу дії, виражене прислівником
лягали (куди?) на траву-обставина місця, виражене іменником нариц., Неодуш., в од. ч., ж. р., 1 скл., у п.п. з прийменником
траву (яку?) сиру - визначення, виражене прикметником в од. ч., ж.р., в.п.

Працюючи з різними текстами багатьом потрібно розібрати пропозицію щодо його складу. Здійснення такого аналізу зазвичай передбачає наявність у людини відповідних філологічних знань, здатних допомогти в коректному аналізі потрібного йому тексту. При цьому в мережі також існують сервіси, що виконують операції із синтаксичного аналізу пропозиції онлайн. Після досконального вивчення правил щодо розбору різних пропозицій щодо складу я вирішив викласти всі свої напрацювання у цій статті.

На початку зазначу, що вираз «розбір речення за складом» дещо некоректний, оскільки за складом зазвичай розбирають слова, а те, що нас цікавить у даному випадку, називається «синтаксичним розбором речення».

При цьому зазначений синтаксичний розбір (у школі його ще називають «розбір по членам») зазвичай виконується так:

• Визначтеся, яке аналізоване речення з мети його висловлювання (оповідальний, запитальний чи носить спонукальний характер);
• Позначте емоційне забарвлення речення (воно оклику або не оклику);
• Позначте кількість граматичних основ у цій пропозиції (якщо пропозиція проста – то одна основа, якщо складна – дві і більше);

Якщо пропозиція проста:

приклад простої пропозиції:

"Це був незвичайний осінній день!"

Провівши синтаксичний аналіз ми можемо бачити, що ця пропозиція оповідальна, окликова, проста, двоскладова, повна, не ускладнена.

Якщо пропозиція складна:

• Визначтеся зі зв'язком у складному реченні – союзний чи безсоюзний;
• Позначте зв'язок, використовуваний у реченні – інтонація, підрядна, вигадлива;
• Вкажіть на тип складної пропозиції — безспілкова, складносурядна, складнопідрядна.

Приклад складної пропозиції:

«У букеті були троянди та лілії, але їй більше подобалися тюльпани.»

Провівши синтаксичний аналіз даної пропозиції ми можемо бачити, що ця пропозиція має оповідний характер, не окликову, складну, має союзний зв'язок, складносурядне. Перша пропозиція тут двоскладова, граматичною основою виступають слова «троянди та лілії були», вона поширена, і ускладнена однорідними підлеглими.

Друга пропозиція у цій складній речення двоскладова, її граматичною основою є слова «тюльпани подобалися», пропозиція поширена, і не ускладнена.

Сервіси для аналізу пропозиції по складу онлайн

У зв'язку з багатством граматичних конструкцій, і складністю створення потужного мережевого інструменту для синтаксичного аналізу тексту, представлені в мережі послуги (яких небагато) мають досить слабкі можливості для проведення повноцінного синтаксичного аналізу пропозицій. Тим не менш, я б виділив такі ресурси:

Seosin.ru

Серед російськомовних ресурсів для проведення семантичного аналізу онлайн (de facto вони практично не представлені) я виділив би сервіс seosin.ru. Він дозволяє визначати синтаксичні та морфологічні помилки, демонструє загальну асоціативність тексту, виконує інші види аналізу. На жаль, сервіс не завжди працює стабільно, у його роботі часто спостерігаються дисфункції.

1. Для роботи з цим сервісом перейдіть на сайт seosin.ru.
2. Введіть у відповідне вікно вашу пропозицію та натисніть на «Аналізувати».

Lexisrex.com

Любителям англійської мовиу синтаксичному аналізі може допомогти потужний лінгвістичний ресурс lexisrex.com. Його можливості дозволяють проводити аналіз пропозиції щодо його членів. На цьому сайті також є інші допоміжні інструменти для здійснення різних видівлінгвістичного аналізу онлайн.

1. Для роботи з цим ресурсом виконайте вхід на сайт lexisrex.com.
2. Вставте вашу пропозицію у відповідне вікно та натисніть на кнопку «Analyze».

Форуми лінгвістів

У синтаксичному розборі пропозиції в режимі онлайн можна звернутися за допомогою «людського фактора», і вирушити на різноманітні форуми лінгвістів (рівня gramota.turbotext.ru, rusforus.ru та аналогів). Зареєструйтесь там, поставте своє питання, і вам обов'язково допоможуть.

Висновок

Мережеві ресурси, що дозволяють виконати розбір пропозицій щодо складу, мають досить мізерний характер, що пов'язано зі складнощами створення подібних ресурсів. Проте, у мережі представлено кілька таких інструментів (більшість їх англомовні), що дозволяють легко провести потрібний нам аналіз тексту. Скористайтеся функціоналом даних сервісів для розбору необхідних пропозицій та проведення синтаксичного аналізу онлайн.

Вконтакте

Синтаксичний аналіз пропозиції є його повною граматичною характеристикою як синтаксичної одиниці. Він допомагає грамотно та безпомилково оформляти їх. З його допомогою можна перевірити правильність вживання розділових знаків. Крім цього, синтаксичний розбір пропозиції допомагає закріпити знання на тему "Синтаксис".

Щоб виконати синтаксичний аналіз пропозиції, потрібно знати:

У чому полягає відмінність речення від словосполучення;

Чим відрізняються просте та складне речення;

Які ознаки характерні для нього: мета висловлювання, інтонаційна та смислова закінченість;

Види за кількістю граматичних основ;

8. Визначити компоненти, що ускладнюють (ускладнене, неускладнене. Якщо ускладнене, то вказати, чим саме).

Синтаксичний розбір складної пропозиції

1. Розібрати членам пропозиції, визначити, чим вони виражені.

2. Вказати його мету висловлювання (запитання, спонукання, оповідання).

3. Охарактеризувати по емоційного забарвлення(Неокликова, оклику).

4. За наявності більше однієї граматичної основи визначити, що є складним.

5. Вказати тип синтаксичного зв'язку (союзний, безсоюзний, поєднання союзного і безсоюзного).

6. Вказати його тип (складнопідрядне, складносурядне, безспілкове) і засоби зв'язку в ньому.

7. Вказати вид складної пропозиції (яка саме складносурядне або складнопідрядне).

8. Після цього характеризується кожна його частина окремо з використанням схеми простої пропозиції).

9. Скласти схему із зазначенням зв'язків між його частинами.

ПРИКЛАД СИНТАКСИЧНОГО АНАЛІЗУ ПРОСТОЇ ПРОПОЗИЦІЇ:

У наших садах зацвіла бузок.

-˖-~~~~~ ˖-˖-˖-˖-=======−−−−−−.

Пропозиція є оповідальною, неокликувальною, простою, двоскладовою, поширеною, повною, неускладненою.

ПРИКЛАД СИНТАКСИЧНОГО АНАЛІЗУ СКЛАДНОПОЧИННОГО ПРОПОЗИЦІЇ:

Я його дуже любила, та й він мені відповідав тим самим.

− − − ˖-˖-˖-˖ =======, −− − − =======− − − −.

Та й.

Пропозиція складносурядна, оповідальна, неокликова, складається з двох частин, які з'єднані інтонацією, приєднувальним союзом «та й» і розділені комою.

Перша частина (Я його дуже любила): просте, оповідальне, двоскладове, поширене, неускладнене.

Друга частина (Він відповідав мені тим самим): просте, оповідальне, двоскладове, поширене, неускладнене.

ПАМ'ЯТАЙТЕ!

Виконуючи синтаксичний розбір речення, що входить до складу складного, опускаємо його характеристику щодо емоційного забарвлення та мети висловлювання.

Слова та словосполучення - це складові кожної пропозиції на листі та в усного мовлення. Для його побудови слід чітко розуміти, який має бути між ними зв'язок, щоб побудувати граматично правильне висловлювання. Саме тому однією з важливих і складних тем шкільній програміРосійською є синтаксичний розбір пропозиції. При такому розборі проводиться повний аналіз всіх компонентів висловлювання і встановлюється зв'язок, що існує між ними. Крім цього, визначення структури пропозиції дозволяє правильно розставити в ньому розділові знаки, що досить важливо для кожної грамотної людини. Як правило, дана темапочинається з розбору простих словосполучень, а після дітей вчать проводити синтаксичний розбір речення.

Правила розбору словосполучень

Аналіз певного словосполучення, взятого з контексту є відносно простим у розділі синтаксису російської мови. Для того, щоб його зробити, визначають, яке зі слів виступає головним, а яке - залежним, і визначають, до якої частини мови кожне з них належить. Далі необхідно визначити синтаксичну зв'язок між цими словами. Усього їх виділяють три:

• Узгодження - це свого роду підрядний зв'язок, коли він рід, число і відмінок всім елементів словосполучення визначає головне слово. Наприклад: потяг, що летить, летяча комета, сонце, що світить.
• Управління також є одним із видів підрядного зв'язку, воно може бути сильним (коли відмінковий зв'язок слів необхідний) і слабким (коли відмінок залежного слова не зумовлений). Наприклад: поливати квіти – поливати з лійки; визволення міста - визволення армією.
• Примикання - це також підрядний вид зв'язку, проте він відноситься лише до незмінних і не схиляються за відмінками слів. Залежність такі слова висловлюють лише змістом. Наприклад: їзда верхи, незвично сумний, дуже страшно.

Приклад синтаксичного аналізу словосполучень

Синтаксичний розбір словосполучення має виглядати приблизно так: «гарно говорить»; головне слово – «каже», залежне – «красиво». Цей зв'язок визначають у вигляді питання: говорить (як?) красиво. Слово «каже» використано нині в однині і третій особі. Слово «красиво» - це прислівник, тому у цьому словосполученні виражається синтаксична зв'язок - примикання.

Схема синтаксичного аналізу простої пропозиції

Синтаксичний аналіз пропозиції трохи схожий на аналіз словосполучення. Складається він із кількох етапів, які дозволять вивчити структуру та відношення всіх складових його компонентів:

1. У першу чергу визначають мету висловлювання окремо взятої пропозиції, всі вони поділяються на три види: оповідальні, запитальні та оклику, або спонукальні. Для кожного характерний свій знак. Так, наприкінці оповідальної пропозиції, що розповідає про якусь подію, стоїть крапка; після питання, природно, - знак питання, а в кінці спонукального - оклику.
2. Далі слід виділити граматичну основу пропозиції - підлягає і присудок.
3. Наступний етап - опис будови речення. Воно може бути односкладовим з одним з головних членів або двоскладовим з повною граматичною основою. У першому випадку додатково потрібно вказати, якою саме пропозиція є за характером граматичної основи: дієслівною або називною. А далі визначити, чи є у структурі висловлювання другорядні члени, і вказати, поширене воно чи ні. На цьому етапі також слід зазначити, чи ускладнена пропозиція. Ускладненнями вважають однорідні члени, звернення, обороти та вступні слова.
4. Далі синтаксичний розбір речення передбачає розбір всіх слів щодо їх приналежності до частин мови, роду, числу та відмінка.
5. Завершальний етап - пояснення поставлених у реченні розділових знаків.

Приклад синтаксичного аналізу простої пропозиції

Теорія теорією, але практики не можна закріпити жодної теми. Саме тому у шкільній програмі багато часу приділяється синтаксичним розборам словосполучень та речень. І для тренування можна брати найпростіші пропозиції. Наприклад: "Дівчина лежала на пляжі та слухала прибій".

1. Пропозиція оповідальна та неокликова.
2. Головні члени речення: дівчина – підмет, лежала, слухала – присудки.
3. Дана пропозиція двоскладова, повна та поширена. Як ускладнення виступають однорідні присудки.
4. Розбір усіх слів речення:

• «Дівчина» - виступає в ролі підмета і є іменником жіночого роду в однині і називному відмінку;
• «лежала» - у реченні є присудком, відноситься до дієсловів, має жіночий рід, однину і час;
• «на» - це привід, служить зв'язку слів;
• «пляжі» – відповідає на запитання «де?» і є обставиною, в реченні виражено іменником чоловічого роду в прийменниковому відмінку та однині;
• "і" - союз, служить для поєднання слів;
• «слухала» - друге присудок, дієслово жіночого роду в минулому часі та однині;
• «прибій» - у реченні є доповненням, відноситься до іменника, має чоловічий рід, однину і вжито в знахідному відмінку.

Позначення частин речення на листі

При синтаксичному розборі словосполучень та речень використовуються умовні підкреслення, що позначають належність слів до того чи іншого члена речення. Так, наприклад, підлягає підкреслюють однією лінією, присудок - двома, визначення позначають хвилястою лінією, доповнення - пунктиром, обставина - пунктиром з точкою. Щоб правильно визначити, який саме член речення перед нами, слід поставити до нього питання від однієї з частин граматичної основи. Наприклад, на запитання прикметника відповідає визначення, доповнення визначається питаннями непрямих відмінків, обставина вказує на місце, час і причину і відповідає на питання: "де?" "звідки?" і чому?"

Синтаксичний розбір складної пропозиції

Порядок розбору складної пропозиції трохи відрізняється від наведених вище прикладів, а тому не повинен викликати особливих труднощів. Однак усе має бути по порядку, і тому вчитель ускладнює завдання лише після того, як діти навчилися розбирати прості пропозиції. Для проведення аналізу пропонується складне висловлюваннящо має кілька граматичних основ. І тут слід дотримуватись такої схеми:

1. Спочатку визначають мету висловлювання та емоційне забарвлення.
2. Далі виділяють граматичні основи у реченні.
3. Наступний крок – визначення зв'язку, який може здійснюватися за допомогою союзу або без нього.
4. Далі слід зазначити, за допомогою якого зв'язку дві граматичні основив реченні. Це можуть бути інтонація, а також твори або підрядні спілки. І відразу зробити висновок, якою є пропозиція: складносурядним, складнопідрядним або безспілковим.
5. Наступний етап аналізу - це синтаксичний аналіз пропозиції щодо його частин. Виробляють його за схемою для простої пропозиції.
6. На закінчення аналізу слід побудувати схему пропозиції, де буде видно зв'язок всіх його частин.

Зв'язок частин складної пропозиції

Як правило, для зв'язку частин у складних пропозиціяхвикористовуються союзи та союзні слова, перед якими обов'язково ставиться кома. Такі речення називаються союзними. Діляться вони на два види:

• Складносурядні пропозиції, сполучені за допомогою спілок а, і, або, те, але. Як правило, обидві частини у такому висловленні рівноправні. Наприклад: "Сонце світило, а хмари пливли".
• Складнопідрядні речення, в яких використовуються такі спілки та союзні слова: щоб, як, якщо, де, куди, бо, хочата інші. У таких пропозиціях завжди одна частина залежить від іншої. Наприклад: " Сонячні променізаповнять кімнату, як тільки пройде хмара.