Ushbu maqolada siz eng oddiy topasiz bo'g'inlarni o'qish uchun kartalarUlarning 5 tagacha so'zni o'z ichiga olgan qisqa jumlalar mavjud.

Kartalarni to'g'ri o'qish kerak: Avvaliga o'zingiz bo'g'inlarda o'qiysiz, barmog'ingizni o'qiyotgan so'zga olib boring va keling so'zli rasmlar, Bolani uni chaqirish uchun bering. Shunday qilib, bola barcha vaqt rasm va matnga zanjirband bo'ladi. Bu muhim tezlashtirmoq Uning bo'g'inlarida o'qishni o'rganish.

"Biz heelementlar orqali o'qiymiz" kartalarini chop etish mumkin.

Bolalarni o'rganish qoidalari o'qish uchun

Xato qilishni unutmang bola o'qishdan qiziqdi Doimiy ravishda, lekin ortiqcha bosimsiz. Agar siz baland ovozda o'qib chiqsangiz, bolani o'qing har kuni Kichik hikoyalar, bir narsani yoki boshqa narsani o'qishni taklif qilish so'zkeyin iborava keyin va butun hukm.

O'qimoq Banklardagi ismlar Va paketlar: doimiy faoliyat turiga bo'lsin - keyin siz o'zingizning ishingizning mevalarini juda tezda sezasiz - bolalarni ko'rasiz: Belgilar, shokolad plitkalarining nomlari, yorliqlar, yorliqlar Yorliqlar va narx yorliqlari, do'kon nomlari va boshqalar. Bunday ichki o'qish, bir tomondan, beparvo va boshqa tomondan, bolalarni faol ishlashga va doimiy ravishda yangi yozuvlarni qidiradi.

O'qishdan keyin va odatda har qanday darslarni tashkil qiladi ozod qilish: Kulgi, skolki (baliq ovlash o'yini), ijobiy his-tuyg'ular, maslahatlar, palmalar, toshbaqa va boshqa rolli o'yinlar uchun aqliy ishlardan keyin borish kerak. Shuning uchun sinfdan keyin bir soat "harakatlanuvchi ahmoqlik" ni xavfsiz ravishda tartibga solishingiz mumkin.

Agar bola buni qilishni xohlamasa, uni taklif qiling 1 vazifani tanlash 5 xil. Masalan, O'qish holatida:

1. sorab mahsulotlar orqali o'qish
2. faqat faqat bo'g'inlarni o'qish
3. qisqa iborani o'qish
4. harflarni o'qish
5. kartalarda o'qish.

Agar vaziyat bir necha marta ko'tarilgan bo'lsa, bola nima tanlaydi Ko'pincha: ehtimol boshqa vazifalarni bajarish qiyinmi? Uni shoshilmang, o'ynashni o'rganing.

Yodingizda bo'lsin! Bola doimo siz bilan bir misol keltiradi, shuning uchun agar o'qigan bo'lsangiz o'zingiz uchun kitoblar Unga emas, balki u yanada ko'proq o'qishga qiziqadi.

To'liq tavsif

Maqola va jadvallar qo'llanilishi mumkin bo'lgan materialni taqdim etadi:

1) o'qishni o'rganish uchun;

2) bilim va ko'nikmalarda kamchiliklarni aniqlash;

3) noto'g'ri ko'nikmalarni o'zgartirish;

4) yumshoqlikning qattiqligini aniqlash mahoratini oshirish va unlilarni to'g'ri tanlash;

5) rus tilining ba'zi qoidalariga (LIBI, Cha-Sch, Chu-Schu va boshqalar)

Maqola o'qituvchilar-psixolog Vorobyeva N.F maktabgacha yoshdagi bolalarini o'qishni va ovoz berishni o'rganish bo'yicha amaliy tajriba.

Jadvallarni ishlatish bo'yicha sharhlar:

1. Jadvallarni ishlatishdan oldin, kattalar bolani quyidagi qayiqlarni yaxshiroq o'rganishni (ustunlarda o'qing) bilan o'rganishga yordam berishlari kerak:

Mumkin variantlar:

1-variant: b, b, f

2-variant: g, d, w

3-variant: z, k, c

4-variant: L, m, f

5-variant: n, p, w

6-variant: P, C, C

7 variant: T, F, F

variant 8: X, h, sh

9-variant: Shch, Y, C

3. Atellet-qo'shilishlarni tanlab olish va o'qishni boshqarish maqsadga muvofiqdir.

4. Kamdan kam uchraydigan bo'g'inlar kichik shrift bilan izolyatsiya qilinadi.

5. O'qishni o'qish yoki qobiliyatsiz ko'nikmalarni to'g'rilashda bo'shliqlarni to'ldirish uchun uni shunchaki jadvallarga mos keladigan echimlarni o'qish mumkin. Masalan, bola har doim mustahkam bo'lib qolishi (muloyimlik bilan talaffuz qilishga) yumshoqroq (muloyimlik bilan talaffuz qilishga) harakat qilmoqda. Shunday qilib, bolaning bu holda W, Sh, TS harflari uchun oynalash jadvallari etarli

6. Qattiq va yumshoq bug 'undoshini o'qish odati (masalan, Taha, Tu-Tyu, Tu-Tu va boshqalar) kelajakda bolaga yordam berishi mumkin to'g'ri tanlash Xatdan boshqa harfga o'tishda harflar va yumshoq va qattiq undoshni osongina ajratish.

1 (b) jadval.

2-jadval (b)

3 (g) jadvali

4-jadval (E)

5 (g)

6-jadval (lar)

7-jadval (lar)

8-jadval (k)

9-jadval (l)

10-jadval (m)

11 (H) jadvali

12-jadval (p)

13-jadval (p)

14-jadval (c)

15-jadval (t)

16-jadval (F)

17-jadval (x)

18 (c)

19-jadval (H)

Ichida bolalar bog'i Shuningdek, o'quv yilining boshlanishi. Bolalar asta-sekin ta'tildan kelib chiqadi. Yozda ko'plar harflarni bilib olishdi va bo'g'inlarda o'qishni boshlaydi.

Xeceld-da o'qish uchun matnlar qayerdan keladi? Albatta, tankdan. BUGUNALARNI O'QITISh UChUN QIZIQARLI QIZIQARLI QANDAY QANDAM Ikkinchi manba - Internet. Shuningdek, biz o'quvchilarimizga oddiy va qisqa to'qimalardan boshlab kassa mahoratiga qarab tayyorgarlik ko'rmoqdamiz. Asta-sekin o'qish yaxshiroqdir, ammo tez-tez.

Birinchi matnlarda bo'g'inlar orqali o'qish uchun har bir taklif yangi liniyadan boshlanadi. Shunday qilib, bolalar matnni anglash uchun qulayroqdir. Siqklardagi o'qish uchun birinchi matnlar katta yozilishi kerak.

Rassomlik bilan ularga hamroh bo'lish foydali - bu maktabgacha tarbiyachilarga tanish. Vazifalar shunday.

1. Avval siz ona, buvisi yoki boshqa birovni o'qishingiz kerak.
2. Rang berish.
3. Rasmdagi mavzularni belgilang.

Nega men so'z yozishim kerak? Bola o'qiyotganda, mish-mishlar va qarashlar bilan o'zaro ta'sirda. U yozganida - eshitish (ekinning imidji), vizual (so'zning tasvirini tuzatish) va motorli analizatorlar.

Secelında o'qish uchun hikoya matnlaridan tashqari qisqa oddiy she'rlarni qo'llash foydali bo'ladi.

Qanday qilib sxellarni o'qish uchun matnlarni tayyorlash kerak?

Ota-onalar bolalarini o'qiyotganda, materialni o'zlari tayyorlashlari mumkin. Biz quyidagilarni bilishimiz kerak. Siqklardagi o'qish uchun matnlar har xil ko'rinishi mumkin. Bularning barchasi, biz Kalomni qanday bo'lishimizga bog'liq.

1. Biz so'zlarni bo'g'inlarga ajratish (qisqa gorizontal skrinshotlar) bo'lgani kabi bo'g'inlarga ajratamiz. Quyida bir nechta matnlar bo'g'inlarga bo'linadi.

2. So'zlar xirillab v vertikal chiziqlar bilan bo'linadi.

3. Siqilish yoylardan pastda chiqariladi.

Shunga o'xshash. Neftli birinchi variantdan boshlash yaxshiroqdir. Birinchi matnlar quyidagidek, pastroq bo'lganda juda sodda bo'lishi kerak. Avval siz rang berish uchun rasm berasiz. Va keyin bola matnning ma'nosiga tortadi. O'qish matnlarini bizning veb-saytimizda yuklab olish mumkin. Faqat yuqorida aytib o'tilgan usullardan birini tayyorlang.

Bo'g'inlarni o'qish uchun matnlar

Oh, cat Ku-zya.

Yo'q, pum kuya loir-via.

Mushuk Di-VA-da uxlab qoldi.

Va biz Si \u200b\u200bSi-Lee.

1. Mushuk nomi?
2. Uning harakatlari qanday?
3. Nega sichqonlar minkda o'tirishadi?

Baliq ovlash.

Sa-la u-qizi.

Sao-Nya-Ko - Cher-Vay.

U nutqda yurar edi.

Plat-Va-Bal nutqida.

SA Nia loirf.

1. Boy ismi?
2. U nima qildi?
3. Qancha baliq ushlandi?

Yog'och.

Bu daraxt.

De-va magistralda.

De re-la varag'ida.

Qayta veterinada.

Savol. Zo-vi de qayta qayta.

Sigir.

Ko-Ro-Ro-roular se-lekin.

Ko-RO-VA MO lo-co beradi.

Maha lu bit mo-lo-co.

Maha lu bit ka.

MA-shi ru-me-e-e-E-E-EH.

Savol. Nega Masha Rovi cho'tkasi? (Ba'zi sabablarga ko'ra, barcha onalar diatez haqida o'ylashgan)

O'rmonda.

O'rmonda de-ti.

Ular birgalikda bi-li-ma llik.

Triteti-Li Kry-siz.

De-Ti-PU-GA.

Va Kubovdan, siz, JA-la Cox-ba-Ka Bog.

Barcha stas-loir urug'i.

1. Bolalar qayerga ketishdi?
2. Ular o'rmonda nima qilishdi?
3. Bolalarni qo'rqitgan kim?

Yoz

Leo kras-no-e.

Joy, Kras-no-e?

Kras-No-E, kri Kra-Si-e.

Ze-leo-e le-SA.

Ko'm-ko'k osmon.

Yar-ki cee-siz.

Go'zallik.

NA-RI-Sui Le.

1. Nega yoz qizil?
2. Qanday o'rmonlar?
3. Qanday osmon
4. Qaysi gullar?
5. Nega yoz sizga yoqadi?

Ko-lo-ki-chi

Les-e-e sekda KO-lo-ki-chi ki.

Shunday qilib, oh, n ne?

Bu erda dunyoda va LU-GRANDA NAZORAT BERADI.

Co-lo-ki chi Si-Ni

Li-La o'tloqda.

Li-Bi-Roma Co-Ki-chi.

Li-SHL - MASHA.

U erda ko-lo-ki-chi.

A-RI-Su-Su-Ki-chi.

1. Nega qo'ng'iroq maydonlari gullari?
2. Qo'ng'iroq qaysi rangda?
3. Liza qayerda yuradi?
4. Liza qaerda qo'ng'iroqni uyda qo'yadi?

Yangi boshlanuvchilar uchun simulyator. Oddiy so'zlar.

Kitob ajoyib. Ammo bolalar harflarni siqishni va so'zlarni yozishni xohlamaydilar, rasmga va birinchi harfni chizish bo'yicha yozilganini taxmin qilish juda osonroq.

Shuning uchun men bu barglarni yuklab olishni taklif qilaman. Ularda ko'p so'zlar va izohli suratlar yo'q. Bola hech narsa o'qish jarayonidan chalg'itmaydi. Va har bir so'zda faqat uchta harfdan keyin ular o'qish juda qiyin bo'lmaydi.

Va ularning nechtalari uchta harfdan iborat so'zlar bor? Bular yuzdan ortiq bunday so'zlarni qoldiradi. Shunday qilib, bola nima o'qish kerakligini o'qiydi.

O'qish qobiliyatini sinovdan o'tkazish uchun yangi kartalar. Bu safar 4 harfni so'zlarni tanlashda, lekin bitta bo'g'in bilan.

Ya'ni, faqat bitta unli harf mavjud.

Kun, yuk, muddat, pech, etti, kechasi va boshqalar.

Ikki varaqda 100 dan ortiq so'z 4 harfdan iborat bo'lib, ikkita varaqda.

O'qishni o'qiyotganda, bola shunchaki harflardan, balki o'qish uchun ham so'z qo'yishi kerak. Kichkintoydan har qanday yangi so'zni tushuntirishni so'rang.

Biz o'quv mahoratini oshirishda davom etamiz.

Keyingi saralash allaqachon 4 ta harfning ikki tomonlama so'zidir. Birinchi so'z kartasida "ochiq bo'g'in" deb nomlangan. Siz ularni osonlikcha o'qishingiz mumkin. Ma-ma, ka-sha, hech kim, hech kim, La, Luz va o'xshash so'zlar.

Ikkinchi karta yanada kengroq. Undagi so'zlar ochiq bo'g'inlar ham, yopiq. Ma-Yoq, IG La, Yu-Ta, E-Sie, E-Sie, E-ka va boshqalar.

Har bir kartada ellik so'zdan ko'proq. Shunday qilib, bola barcha so'zlarni o'qiyguncha ishlashi kerak.

Biz yangi so'zlarni bo'g'inlar bilan o'qiymiz. So'zlar allaqachon 5 harfdan iborat. VA-GON, MA LYSH, TU FAN, Mar-ka, afsona, laka pa. Va boshqalar. Agar bola bularni so'zlarning "quyruq" bilan o'qigan bo'lsa, siz chaqalog'ingiz o'qishni o'rgangan deb taxmin qilishingiz mumkin! Aksincha, so'zlarni harflardan joylashtirishni o'rgandi.

Beeletlar tomonidan o'qishni o'rganish - bolalarni o'qitish eng muhim va qiyinlardan biridir. Ko'pincha ota-onalar bolaga ikkita harfni mushtda ikkita harfni talaffuz qilishga va uzoq vaqt davomida "yopishib olish" ni bilishlarini bilishmaydi. Cheksiz takrorlanadigan "Men va mana egallaydi", - deb tez orada qiziqishni yo'qotadi va o'qishni o'rgatish butun oila uchun azobga aylanadi. Natijada, ikki yoki uch yilga bo'lgan bolalar, hatto besh yilga ham, besh yilga qadar oddiy so'zlarni o'qiy olmaydi, takliflar va kitoblarni o'qishni eslatib bo'lmaydi.

Bola harflarni eslaganida nima qilish kerak? Maktabgacha maktab o'quvchilarini tayyorlash va butun alifboni o'zlashtirishdan oldin darhol voz kechganligini darhol rad etish. Ammo biz bo'g'inlarga ulanadigan harflar, bola yopishmasdan qo'ng'iroq qilishi kerak.

Bo'palarda o'qishni o'rganishni boshlash uchun bola 3-4 ta varaq va biroz yondoshuvchilarni bilish uchun etarli. Avvalo barcha undoshlaringizni oling (S, S, L, M, M, n, I), bu sizga bolani bo'g'inning miglratsiya talaffuziga o'rgatishga yordam beradi. Va bu tubdan muhim nuqta.

Shunday qilib, bizning fikrimizcha, ko'pchilikni ko'rib chiqing samarali texnikalarbu zamonaviy o'qituvchilar Bolaga harflarni bo'g'inlarga katakcha o'rgatish uchun taklif.

1. "Faroviki" o'ynatish

(E.Naranova, O. Baranova, "Farzandingizni qanday o'qishni o'rgatish kerak").

Zonaplik dastgoh o'rniga bolani "poezdga minish" ni taklif eting. Bizning tovoqlarimiz boradigan relslarda ular barcha undoshlar va yo'llarda yozmoqdalar - unlilar. Biz relkalarni relslarga qo'ydik, shunda konsonent deraza oynasini ko'radi va bizda qanday stantsiyaga qo'ng'iroq qiladi (masalan, ba). Keyinchalik, treylerni relslarni pastga siljiting - keyingi undoshgacha va bo'g'inni o'qing.

Kartalarda shunga o'xshash qo'llanma mavjud "" Lokoros "o'yini. Biz bo'g'inlarni o'qiymiz. " E. Satalee dan

Bu o'yin juda yaxshi, chunki bola hecellarni qanday qilib qanday qilib aniqroq tushuntirish kerak emas. Aytish kerak: "Endi biz maktubni suramiz, bu bizning yo'lovchimiz bo'ladi, biz to'xtashimiz uchun barcha stantsiyalarni chaqiramiz." Boshlash uchun "minish" - bolani relslardagi treylerni siljiting va siz "statsiyalar" ni baland va aniq deb atayin. Keyin bolani o'z navbatida buni o'zingiz bilan bajarishni tavsiya eting. O'yin jarayonida sizni tinglash, bolalarni qanday qilib mushk-shuvda ikkita tovushni talaffuz qilish kerak. Uchinchi marta bola "sayr" ni "minish" qiyinchiliksiz.

Agar bola barcha harflarni bilmasa - faqat u yaxshi biladigan "stantsiyalarda qoling". Keyin, treylerni o'zgartiring. Endi oh, y, s harflar Agar bola osonlikcha vazifani osongina ishlatsa, vazifani murakkablashtiring. Masalan, biz tezlikni oshiramiz - vaqtni tekshirish, birinchi navbatda poezdlardan qaysi biri yo'lning oxiriga tushadi. Yoki boshqa variant: Stansiyada to'xtash nafaqat hecall, balki Borf, havo, sakkiz; shahar, golf, mehmonlar ham bo'lishi kerak - Yomg'ir, qiz, taxtalar va boshqalar).

Shuni esda tutingki, ushbu o'yin bilan nafaqat ochiq hecelesni (tovushli tovushli tovushli tovush bilan), balki yopiq (birodarlar bilan).

Buning uchun biz yo'l tovushlarini deraza oldida yozilgan joyda olib boramiz va xuddi shu tarzda harakat qilamiz. Endi bizda treyler ustida xat bor, ammo haydovchi, u uyda, u oldinda. Dastlabki "stantsiyalar" ni yopiq bo'g'inlar bilan o'qing: ab, av, AJ, AJ, AJ, T, Bolani "minish" ni taklif eting.

Shuni yodda tutingki, bu va boshqa mashqlarda birinchi qatorning unlilari bilan birinchi qatorning tovushlari bilan birinchi qatorning unellari bilan o'rashni va keyin ikkinchi qatorning unlilarini kiriting (i, e, e, e, e, Yu va) - "yowed" unli tovushlar, bu ularga yumshoq tovushni olding.

Bola inspektorlar bilan o'qishni o'qish yaxshi bo'ladi - yo'lovchilar va mashinalar bilan, uchib ketmayotganda - biz aniq rulonli. Bu bolaga unli unli unchalik arziydigan joyda aniq ko'rishni o'rganishga yordam beradi (bo'g'in undan boshlanadi yoki tugaydi). Beeletlarni o'qishni o'rganishdan birinchi marta bola bu bilan qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin.

2. Bir harfdan boshqasiga "yugurish"

("ABC bolalarga" dan O. Jukova

Bu bolaga mushtda ikkita harfni qanday talaffuz qilishni o'rganishga yordam beradigan vizual mashq.

Bizda bir harfdan ikkinchisiga yo'l olamiz. Uni engib o'tish uchun siz birinchi xatni barmoq bo'ylab olib borguncha tortib olishingiz kerak, ikkinchi harfga etib bo'lmaydi. Asosiysi biz biz ushbu mashqda ishlashimiz: birinchi va ikkinchi tovush o'rtasida pauza yo'q. Ishtirok etish uchun qiziqarli bo'lish uchun barmog'ingizni har qanday hayvon / erkakning raqamiga almashtiring - yo'ldan yugurib, ikkita harfni bog'lang.

("Bolalar uchun tank" E. Baxtiyor, "Rus Abc" O. Jukova va boshqalar.

Kitob kiygan va ABC mualliflarining ko'plab mualliflari, bo'g'imlar, juftlik bilan birga yurish, bir-birlarini to'siqlar bilan tortib olishadi. Bunday vazifalardagi asosiy narsa, oldingi mashqda bo'lgani kabi, ikki harfni bir-biriga bog'lab, ikki harf bilan birga bo'lishiga imkon beradi.

Ushbu ziyofatdan foydalanish uchun siz hatto maxsus imtiyozlar yoki checkwari ham kerak emas. O'g'il va qizlarning bir nechta raqamlarini (hayvonlar, ajoyib yoki xayoliy belgilar), har birida xat orqali yozing. O'g'il bolalar o'g'il bolalar va qizlarning raqamlariga yozilsinlar. Bolalarni birlashtirish. O'g'il bolalar va qizlar yoki ikki qiz do'st bo'lishlari mumkin bo'lgan bola bilan birga tekshirib turing, lekin ikki bolada do'stlar orttiryapsizmi (ular ikki chaqiruv) muvaffaqiyat qozonmaydi. Juftlarni almashtiring, avval qizlardan oldinroq, keyin o'g'il bolalar.

Avval bo'g'inlarni bir tartibda o'qing, keyin aksincha.

Bu bir nechta texnikalar chaqaloqni bo'g'inga ikkita harfni berish uchun etarli darajada ma'lumot berishadi. Va o'yin ko'rinishidagi mashg'ulotlar bir xil va zerikarli takrorlanishdan qochadi.

4. Katlangan harflar mahoratini ta'minlash uchun o'yinlar

- qul lotir

Ular o'zlarini juda oson, chunki siz har bir karta uchun 6 ta rasmni tanlashingiz va tegishli bo'g'inlarni chop etishingiz kerak.

• Nafaqa sizga yordam beradi "Tovushlar. Birinchi bo'g'inli bat, VA- MA, SA-, TASABLARDA Rasmni tanlang. Ta'lim uzlukli o'yin. Gefga "E. Vasileva" - Ushbu seriyasida yana ko'plab imtiyozlar mavjud
"Xatlar, bo'g'inlar va so'zlar. "A. 0" cheki bilan Lotto
• Shunga o'xshash mashqlar kitobda "Slug stollari. GEF "Nopava

- Do'konda o'yin

Oyoq kiyimlari yoki rasmlarini peshtaxtada tasvirlab berish (masalan, baliq, bo'yalgan, pi shoxlari, tarozida, yab-loki, my-co). "Pul" ni tayyorlang - bu so'zlarning birinchi bo'g'inlari nomi bilan qog'oz. Bola faqat kerakli bo'g'inlar yozilgan "to'lovlar" uchun tovarlarni faqat sotib olishi mumkin.

O'z qo'llaringizni bolaligingiz bilan bir sahifada va boshqa tomondan bo'g'inlar yozadigan albom qiling, boshqa tomondan, boshqa tomondan - bu bo'g'inda boshlanadigan ob'ektlar. Vaqti-vaqti bilan ko'rib chiqing va ushbu albomlarni to'ldiring. Biror narsani o'qishni, yaqinroq o'rganish uchun, so'ngra ikkinchi yarmi (shundaki, bolakayni ma'lum bo'g'inga qo'ng'iroq qilish yoki so'zlarni tanlashda qo'shimcha maslahatlar yo'qligi uchun).

Bu sizga yordam beradi "Ovoz va bo'g'inli so'zlar uchun kartalar."

- Havodagi o'yin (garajlar)

Qog'oz varaqalarida biz bo'g'inlarni yozamiz, ularni xonaga yotqiz. Bu bizning o'yinimizda turli xil aviakompaniyalar (garajlar) bo'ladi. Bola o'yinchoq tekisliklarini (mashina) va kattalardagi buyruqlar - qaysi aerodrom (qaysi garajda) samolyotni ekish kerak (mashina parkida) ekishingiz kerak.

Ushbu mashq uchun Zaitsev kublari mos keladigan yoki bo'g'inli kartalar (siz ularni iz shaklida qilishingiz mumkin). Biz ulardan uzoq yo'lni - xonaning bir uchidan boshqasiga quramiz. Ikki raqam / o'yinchoqlarni tanlang. Biri sizni o'ynagan, ikkinchisi esa bola. Kubni tashlang - kubga tushayotganda ko'p harakatlanadigan kartalardagi raqamlar bilan o'z raqamlaringiz bilan o'z raqamlaringiz bilan o'z raqamingiz bilan birga bo'ling. Har bir kartaga kelishda, unda bo'g'inga qo'ng'iroq qiling.

Ushbu o'yin uchun siz o'yin maydonida bo'g'inlardagi bo'g'inlar yozish orqali turli xil "flodings" dan foydalanishingiz mumkin.

5. Oddiy so'zlarni bo'g'inlar bilan o'qish

Bir vaqtning o'zida bo'g'inlarni rivojlantirish bilan bir vaqtda biz o'qishga davom etamiz oddiy so'zlar (uch yoki to'rt harfdan). Aniqlik uchun ravshanlik uchun, qaysi qismlardan, qaysi qismlardan iborat bo'lgan, o'lchamdagi kadrlar / alohida harflar bilan kartalardagi birinchi so'zlarni tavsiya qilamiz yoki so'zni grafik jihatdan ajratib turamiz qismi.

Ikki bo'g'inning so'zlari ikki qismdan iborat rasmlarda yozilishi mumkin. Rasmlar idrok qilish osonroq (bola ularga yozilgan so'zlarni o'qiydi), shuningdek, bu aniq ko'rinadigan, qaysi qismlarda uni bo'g'inlarda o'qishingiz mumkin.

Asta-sekin murakkablikni oshiring: bitta bo'g'indan iborat bo'lgan so'zlardan boshlang (aql, u allaqachon, yazh) yoki ikkita o'xshash bo'g'inlar: onam, amaki, dad, dadam. Keyin uchta harfdan so'zlarni o'qishga boring (yopiq bo'g'in + undosh): to'p, o'g'li, lak, uy.

Agar bola so'zma-so'z so'zma-so'z deb yozilsa ham, bu darhol ularni so'zga kiritish mumkinligini tushunish kerak. Sabrli bo'ling. Agar qiyinchilik bilan bola 3-4 harfdan so'zlarni o'qiyotgan bo'lsa, uzoq so'zlarni va ko'proq takliflarni o'qishga bormang.

Bolada faqat bo'g'inlar qo'shish mahoratini avtomatlashtirish mahoratini avtomatlashtirish mahoratini avtomatlashtirish mahoratini avtomatlashtirish mahoratini avtomatlashtirishning mahoratini oshirishi uchun tayyor bo'ling. Bu sodir bo'lmagan bo'lsa-da, vaqti-vaqti bilan bo'g'inlarning rivojlanishiga qaytish.

Va eng muhimi, har qanday mashg'ulotlar quvonch bilan, ota-onalar va bolalar bo'lishlari kerak!

Filolog, rus tili va adabiyoti o'qituvchisi, o'qituvchi maktabgacha ta'lim
Svetlana Zyanova