Pampakay pagpili ng mga laro at pagsasanay, tema: "Aircraft"

Mga Layunin:

Ipakilala ang mga bata S. iba't ibang uri ng hayop air transport.
Palawakin ang mga aktibong at passive children's dictionary sa paksang ito.
Upang ipagbigay-alam ang mga bata na may isang numero na "3" bilang isang senyas na nagpapahiwatig ng isang tiyak na halaga.
Turuan ang mga bata na isasama ang numero at dami.
Upang bumuo ng isang sustainable view ng kulay, dami, magnitude.
Secure Knowledge O. geometric figure.oh.
Patuloy na turuan ang mga bata upang matukoy ang posisyon ng paksa sa espasyo tungkol sa iyong sarili.
Pagbutihin ang mga kasanayan sa pagmomodelo ng plasticine, pagguhit ng lapis ng mga tuwid na vertical na linya, pagpipinta na may mga pintura, nananatili ang mga detalye ng imahe, na lumilikha ng isang holistic na komposisyon.
Bumuo ng pag-iisip maliit na motor, ang kakayahang mag-coordinate ng mga salita at paggalaw.

Kagamitan:

Gupitin mula sa kulay karton silhouettes numero "3", asterisk (flexik).
Larawan na may larawan ng tatlong balloons. iba't ibang lakiangkop na tatlong basket na pinutol mula sa. siksik na papel, Handouts menor figure.
Balloons na may beans sa loob (sa isang bola sa isang bean, sa iba - marami).
Cardboard silhouettes ng sasakyang panghimpapawid na may blended circles. ibang kulay at laki na angkop para sa kulay at mga pindutan.
Ang kalsada ay naka-paste sa karton, paikot-ikot, nagiging tuwid, maliit na laruan-sasakyang panghimpapawid.
Silweta imahe ng isang helicopter inukit mula sa siksik na karton, clothespins.
Plasticine, lapis, paints.
Isang sheet ng papel na may topped na may parachutists at lupa sa ibaba.
Circles cut mula sa napkins.
Ang larawan na naglalarawan ng helicopter mula sa mga geometric na hugis, ang parehong mga hugis ay pinutol mula sa karton.
Mga eroplano ng papel para sa ehersisyo sa paghinga.
Cardboard Wings ng isang eroplano para sa pagmomolde.
Ang isang piraso ng papel na may pininturahan parachutes, inukit mula sa parshetists, parasyut simboryo, araw, lana, kola.
Floor-background na may imahe ng tatlong sasakyang panghimpapawid na may mga numero "1", "2", "3" sa board, kulay silweta figure ng parachutists.
Diamante.
Pag-record ng audio: "Ang Airplane ay magtatayo sa iyong sarili", background music para sa isang mobile na laro.

Kakilala sa numero na "3"

Narito ang isang numero ng tatlong sa harap mo. Kumuha tayo ng tatlong bituin dito.

Balloon.

Pagbabasa ng tula "Lobo"

Mula sa. mainit na hangin bola.
At sa ilalim ng basket,
Sa ilalim ng binti lupa -
Tulad ng sa larawan.

Didaktiko laro "balloon"

Kailangan mong ilakip ang mga basket sa mga lobo na ito.

Gaano karaming mga lobo ang mayroon kami? Tatlo. Maaari ba nating sabihin na sila ay pareho? Hindi, iba ang mga ito. Ipakita ang pinakamalaking bola, gitna, pinakamaliit.

Srigh sa basket na may isang numero na "1" isang matryoshka, sa basket na may isang numero na "2" ilagay ang dalawang matryoshki. At gaano karaming matryoshki ang inilagay sa basket na may isang numero na "3"? Tatlong manika.

Didaktiko ehersisyo "kung gaano karaming mga beah sa bola?"

Ilagay ang iyong mga daliri at ipakita sa akin ang isang bola kung saan isa lamang bean. At ngayon ipakita ang bola kung saan ang mga beans ay may maraming.

Eroplano

Plane Pindutan Game

Ilagay ang mga pindutan sa mga bintana ng mga lupon ng sasakyang panghimpapawid. Pumili ng angkop sa kulay at magnitude.

Pagbabasa ng tula na "Airplane"

Pilak eroplano.
Tanging ang araw ay pupunta,
Umalis sa mga flight -
Kumuha ng landing, flight.
At hanggang sa gabi na may liwayway
Nakatulong siya sa isang lalaki.

Respiratory exercise at sound resistance "airplane"

Maglagay ng eroplanong papel sa palad at tumalon dito - ipadala sa flight. (Upang matiyak na ang mga bata ay hindi pumutok sa mga pisngi).

"At ngayon pumunta tayo sa pusa, tulad ng sasakyang panghimpapawid:" U-U-U-U-Uuu. "

Pagguhit gamit ang mga pintura "gasolina para sa sasakyang panghimpapawid"

Upang lumipad sa pamamagitan ng mga eroplano kailangan mo ng gasolina. Ang gasolina para sa sasakyang panghimpapawid ay iningatan mga espesyal na lalagyan - kanistra. Tumingin, ganap na natapos namin ang gasolina para sa sasakyang panghimpapawid. Punan natin ang mga canister na may gasolina.

Ang mga bata ay nagpinta ng dilaw na pintura ng imahe.

Didaktiko ehersisyo "runway"

Sa sheet ng karton, paikot-ikot, nagiging isang tuwid na track. Ginugugol ng mga bata dito ang laruang eroplano.

Maspeake "Airplane"

Ang isang piraso ng plasticine ay nahahati sa kalahati, mula sa isang kalahati ng isang tuwid na rolling, isang sausage, na kung saan ay baluktot isang gilid at pinalitan - ang buntot. Ang mga pakpak ng karton ay inilapat sa itaas, patayo sa pabahay ng sasakyang panghimpapawid.

Foaming crafts.

Binulag ang eroplano.
Itago ang mag-alis sa itaas ng mga ulap.
(Iangat ang eroplano)

Nagmumula kami sa mga bundok
(Mahi nakataas na may isang eroplano sa kanan at kaliwa)

At pagkatapos ay bumalik sa ina.
(Ilagay ang eroplano sa talahanayan)

Musika at Rhythmic Exercise "Plane Build Yourself"

Pakinggan ng mga bata ang kanta at naglalaro ng tamburin.

Movable Game "Airplanes"

Upang pumunta sa flight kailangan mo munang punan ang mga tangke na madaling sunugin.

Magsisimula kami sa mga motors.
(Pag-ikot na may mga kamay sa harap ng dibdib)

Kamay sa mga gilid - sa flight
Nagpapadala kami ng sasakyang panghimpapawid.
Kanang pakpak - pasulong.
Kaliwang pakpak - pasulong.
Isa dalawa tatlo apat -
Lumipad ang aming sasakyang panghimpapawid.

Helicopter

Game na may Clothespins "Helicopter"

Gumawa ng helicopter blade mula sa mga damit.

Didaktic game "Magsalita ng helicopter mula sa geometric shapes"

At ngayon hayaan ang isang helicopter mula sa geometric na hugis.

Parasyut

Pagguhit ng mga lapis "Tulong parachutists bumaba sa lupa"

Kumuha ng mga lapis at gumastos ng mga tuwid na linya mula sa parachutists hanggang sa lupa.

Ehersisyo "fold parachute"

Ang mga bata ay nagtiklop ng isang bilog (mula sa isang siksik na napkin) sa kalahati, pagkatapos ay muli sa kalahati.

Applique "parachutist"

Mga bata stick paper dome ng parasyut, parasyut, araw at ulap mula sa koton.

Didaktiko laro "kung gaano karaming mga parachutists?"

Nakikita mo na ang digit ay nakuha sa board ng sasakyang panghimpapawid. Ano ang numerong ito? Numero isa. Nangangahulugan ito na ang isang parachutist lamang ay lilitaw sa sasakyang panghimpapawid na ito - kunin ang parasyut na pigurin at ilakip ito sa larawan sa ibaba ng eroplano.

(Ang parehong gawin sa mga numero na "2" at "3").

Dynamic pause "pagsasanay ng mga piloto"

"Lahat sa mga cabin" - tumakbo sa mga upuan at umupo dito.
"Tumalon sa isang parasyut" - paglukso mula sa bangko sa banig.
"Complex flight" - mag-crawl sa ilalim ng arko.

Gumagawa ang mga bata ng pagguhit sa paksa. Ang tagapagturo sa panahon ng trabaho ay kumokontrol sa mga diskarte ng trabaho, tumutulong sa mga bata na nahihirapan, hinihikayat ang mga bata na gumuhit ng mga karagdagang detalye.

5. Pagninilay.

Ang mga larawan ng mga bata ay ipinakita sa stand.

Tagapagturo. Tingnan kung paano ang liwanag ay naging sa aming grupo mula sa iyong araw. Ano ang nakakagulat na maganda at nakakatawa na mga guhit!

Narito kung paano tumatawa ang araw!

At sa ilalim ng sikat ng araw na ito ay masaya kami!

Aralin 5 Lumipad ang mga eroplano. Kumplikadong ehersisyo "Airplane"

Pagsasama ng mga pang-edukasyon na lugar: "Artistic creativity" (pagguhit), "kalusugan", "pisikal na kultura", "pagsasapanlipunan", "pagbabasa fiction".

Mga uri ng mga aktibidad sa pagkabata: Laro, komunikasyon, pang-edukasyon, pananaliksik, produktibo, pagbabasa.

Mga layunin ng mga gawain ng guro: Pag-aaral upang makilala ang puting kulay, gumuhit ng brush tuwid na linya; Paunlarin ang kakayahang gumuhit ng mga pintura (kunin ang pintura sa isang brush, alisin ang labis na pintura, atbp.); mapabuti ang mga kasanayan sa pagpapatakbo; Patuloy na matutong mag-navigate kapag nagtatayo ng haligi at sa isang bilog; Ehersisyo sa pagganap ng pangkalahatang array pagsasanay.

Ang nakaplanong resulta ng pag-unlad ng mga integrative qualities ng preschooler: Ipinapakita nito ang interes sa pagpapatupad ng kumplikadong ehersisyo sa paglalaro, ay aktibo kapag lumilikha ng isang indibidwal na komposisyon sa larawan na "Airplanes Fly", nakikilahok sa pagmamasid ng window, sa eksibisyon ng trabaho ng mga bata, nakikinig sa tula ng R. Medvedev "Ako ngayon ay isang sasakyang panghimpapawid" sa panahon ng katuparan ng ehersisyo.

Mga materyales at kagamitan: laruang eroplano, pintura kulay puti, brushes, napkin, baso na may tubig, sheet ng papel asul na kulay, panyo, gymnastic board.

Preliminary preparation: pagmamasid sa isang lakad para sa fluttering aircraft at natitirang pagbabaligtad pagkatapos ng mga ito, isinasaalang-alang ang mga larawan na may imahe ng sasakyang panghimpapawid.

Nilalaman ng mga organisadong gawain ng mga bata

1. Paglikha ng pagganyak sa paglalaro.

Tagapagturo. Narito, mayroon akong laruan sa ilalim ng panyo. Hulaan mo?

Iron Bird.

Sa langit ay umiikot,

Sa pamamagitan ng pilot signal.

Ito ay nakaupo sa lupa.

(Eroplano.)

Kung ang mga bata ay hindi maaaring agad na hulaan, ang tutor ay bahagyang buksan ang panyo at nagpapakita ng eroplano.

- Siyempre, ito ay isang eroplano. Tandaan, pinapanood namin ang paglipad ng sasakyang panghimpapawid? Ang eroplano ay lumipad nang lubos, at isang landas ay nanatili mula sa kanya - dalawang tuwid na linya ng puti. Lumipad tayo ngayon.

2. Gumaganap ng isang hanay ng mga pagsasanay.

Ako ngayon ay isang eroplano,

Inaanyayahan ko kayo na lumipad.

Nag-type ako ng taas

Aalisin namin ang lahat.

Gusali sa isang haligi. Mga bata, paglalagay ng mga kamay sa mga gilid, unang pumunta dahan-dahan, pagkatapos ay mas mabilis at mas mabilis at simulan ang pagtakbo sa paligid.

SLEAR CLOUDS.

Sa mga bintana ng aming kwarto.

Lumipad kami ngayon

Northern Alps.

Ang mga bata ay tumatakbo sa isang hilig na board, paglalagay ng mga kamay sa mga gilid.

Flea fleets.

Ipasa ang mga kamay ng mga kamay.

At pagkatapos ay ang kabaligtaran -

Isang eroplano rushed back.

Ang mga bata ay nagsasagawa ng pag-ikot sa kanilang mga kamay pabalik-balik.

Right wing forward.

Kaliwang pakpak pasulong.

Isa dalawa tatlo apat -

Lumilipad ang aming eroplano.

Pinagmulan posisyon - nakatayo, binti hiwalay, kamay sa gilid; Lumiliko ang kaliwa ng katawan.

Ngunit biglang siya ay isang senyas,

Ang "center" "air" na dulot.

Nag-aanunsyo ng pilot:

"Tinapos namin ang paglipad."

Pumunta sa amin ang lupa -

Tinawag ang hapunan ng ina!

R. Medvede.

Ang mga bata ay tumatakbo sa isang bilog, unti-unti lumipat sa paglalakad.

Paksa: "Habang lumilipad ang eroplano"
Layunin: Lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng mga interes sa pananaliksik sa pag-aaral sa pamamagitan ng pamilyar sa istraktura ng sasakyang panghimpapawid.
Mga gawain:
Upang bumuo ng mga pangunahing presentasyon ng mga bata tungkol sa istraktura ng sasakyang panghimpapawid, pag-aaral upang ihambing ito sa istraktura ng ibon; Bigyan ang mga bata ng isang ideya kung saan ang form ay mas mahusay na angkop para sa isang sasakyang panghimpapawid;
Paunlarin ang imahinasyon, pang-unawa, pagmamasid, kakayahang pag-aralan, ihambing, maglaan ng katangian, mahahalagang palatandaan ng mga bagay, upang gawin ang pinakasimpleng pangkalahatan at konklusyon.
Bumuo ng mga kasanayan sa panlipunan at komunikasyon.
Kagamitan: maliit na multicolored box, laruang eroplano, sasakyang panghimpapawid.
Pamamahagi materyal: mga sheet ng double-panig na kulay na papel sa bilang ng mga bata.
Preliminary work: pag-uusap tungkol sa mga ibon, pagtingin sa mga guhit.
Ilipat. Oras ng pag-aayos.
Pagbati "Paano ka nakatira?".
Motivational - tinatayang yugto.
Ang tagapagturo ay nag-aalok ng mga bata upang makita ang paligid. Nabatid ng mga bata sa kahon ng talahanayan, angkop, pagtingin.
- Ano ito? (kahon)
- Isaalang-alang ang kahon nang mabuti, ano siya? (Maraming kulay, makinis, maliit, liwanag).
D / at: "Hulaan kung ano?"
- Ano ang maaaring nasa kahon? (Mga pagpapalagay ng mga bata). Hulaan ang bugtong at malaman kung ano ang namamalagi sa kahon:
Hindi pukawin, ngunit buzzing,
Hindi isang ibon, ngunit lilipad,
Ang mga nest ay hindi nakatira
Ang mga tao at karga ay masuwerteng.
(eroplano)
Buksan ng mga bata ang kahon at kumuha ng eroplano ng laruan. Isaalang-alang ang eroplano: salon (fuselage), dalawang pakpak, buntot.
- Sino ang hitsura ng eroplano? (Ibon).
D / at: "hanapin ang pagkakatulad"
Inaanyayahan ng tagapagturo ang mga bata sa isang laptop, sa isang imahe ng monitor ng isang eroplano at mga ibon na lumilipad sa kalangitan. Ang mga bata ay nakakakita ng pagkakatulad sa pagitan ng eroplano at ng ibon: ang eroplano ay may dalawang pakpak at ang ibon ay may dalawang pakpak, ang eroplano ay may salon, at ang ibon ay may isang ulo ng sasakyang panghimpapawid at ibon, ang ibon ay may ulo - ang sasakyang panghimpapawid at ang ibon Ng cabin, ang ibon ay ang tuka at ang sasakyang panghimpapawid.
Paglikha ng sitwasyon ng problema
"Bakit ang eroplano ay katulad ng ibon? (Maaaring lumipad ang ibon at lumilipad ang eroplano). Ano ang tuka sa ibon? (talamak). Bakit ang sasakyang panghimpapawid at isang ibon tulad ng isang matalim ilong? Gusto mong malaman tungkol dito? "
Pananaliksik. Advance hypotheses.
Tagapagturo: "Guys, gusto mo bang magpatakbo ng mga eroplano ng papel? Mayroon kaming mga kulay na papel na sheet sa talahanayan, piliin ang iyong sarili na ang karamihan sa gusto ay ang iyong eroplano, patakbuhin ito. " Inilunsad ng mga bata ang isang deployed sheet ng papel at sinusubaybayan ang flight nito. "Ang iyong eroplano ba ay lumilipad?" (hindi). Ano ang kailangang gawin upang lumipad? (nakatiklop, gumawa ng isang sasakyang panghimpapawid). " Ang tagapagturo ay nagpapakita ng isang handa na papel na eroplano: "Ano ang mayroon siya? (ilong, mga pakpak). Ano ang mga form? (triangular). Tingnan natin kung ang isang eroplano ay lilipad? " Ang tagapagturo ay naglulunsad ng eroplano, ang mga bata ay nanonood ng kanyang paglipad.
- Paano lumipad ang flat eroplano? Paano lumipad ang isang triangular na eroplano?
Resulta: Ang deployed sheet ng papel ay lilipad sa pamamagitan ng hangin random at mabilis na bumaba sa sahig. Papel eroplano, sa kabaligtaran, lilipad para sa isang mahabang panahon at sa pamamagitan ng tamang tilapon (eksakto).
- Bakit nangyayari ito? (Ang tagapagturo ay nagbibigay sa mga bata ng pagkakataong tapusin nang nakapag-iisa).
Ito ay dahil ang hugis ng isang sasakyang panghimpapawid ng papel ay angkop para sa paglipad. Kapag dumudulas ang matalas na ilong ng sasakyang panghimpapawid ay nagbabawas ng hangin, at hinawakan ito ng mga pakpak sa mabilisang. At ang simpleng sheet ay masyadong malawak, kaya ang flight ay malakas na labanan.
P / at "Airplanes"
"Guys, isipin na ikaw ay mga eroplano. Panoorin ang mga motors, ituwid ang mga pakpak, at lumipad sa grupo. " Bumalik ang mga bata sa lugar at pinag-uusapan ang kanilang mga damdamin: Sa panahon ng paglipad, ang hangin ay pumutok sa mukha.
Mga independiyenteng gawain ng mga bata.
Ang mga bata ay gumawa ng mga eroplano ng papel sa origami na pamamaraan ayon sa mga tagubilin ng guro. Ang isang bata na nakasakay sa trabaho bago ang lahat ay nakaranas ng kanyang eroplano (sinusuri ang resulta ng kanyang trabaho). Pagkatapos ay inaanyayahan sila ng tagapagturo na bisitahin ang ulo ng guro at tulungan ang mga bata na nakakaranas ng mga paghihirap sa natitiklop na sasakyang panghimpapawid (trabaho sa mga pares).
Pinagsamang pangkalahatan ng mga resulta, summing up.
Tinatalo ng mga bata ang kanilang mga eroplano, pagkatapos ay "itaboy sila sa hangar" (sa windowsill). "Guys, anong magandang sasakyang panghimpapawid ang nakuha mo, at paano sila lumipad?" Ipaalam sa mga bata ang tagapagturo tungkol sa nagresultang resulta.
Mapanimdim na tinatayang yugto.
- Ano ang pinaka-kagiliw-giliw para sa iyo? Mahirap?

Karagdagang edukasyon ng mga bata

Pagkamalikhain ng mga bata sa bahay ng munisipal na edukasyon

Caucasian District.

Abstract ng mga bukas na klase

sa paksa: "Ang eroplano ay magtatayo sa iyong sarili."

ayon sa programa na "pangunahing teknikal na pagmomodelo at disenyo."

sa unyon "Pumunta kami, lumipad kami, lumipad."

2 grupo, ika-1 taon ng pag-aaral, 7-10 taon

Paksa: "Ang eroplano ay magtatayo sa iyong sarili."

mga mag-aaral ng unyon "Kami ay pupunta, lumipad kami, lumipad",

2 grupo, ika-1 taon ng pag-aaral, 7-10 taon
LAYUNIN:pagbuo ng mga praktikal na kasanayan at kasanayan upang idisenyo ang pinakasimpleng mga modelo ng papel.
Mga gawain:

pang-edukasyon: upang bumuo ng interes sa pamamaraan at. teknikal na species mga gawain;

ipakilala ang mga bata na may elementarya tungkol sa kasaysayan ng aviation, ang mga pangalan ng mga pangunahing bahagi ng sasakyang panghimpapawid;

pagbutihin ang mga kasanayan sa pagputol ng papel, nagtatrabaho sa template, gunting, kola;

pagbuo: Lumikha ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng pantasya, imahinasyon, mental at pagsasalita, visual na pansin at pang-unawa;

itaguyod ang pag-unlad ng mababaw na mga kamay ng motility;

pang-edukasyon: Upang ilabas ang kalayaan, aktibidad, kuryusidad;

dalhin ang isang pakiramdam ng tulong sa isa't isa, ang kakayahang magtrabaho sa koponan;

upang bumuo ng mga katangiang tulad ng pagsusumikap, katumpakan, pagiging perpekto, pasensya, ang kakayahang dalhin ang gawain na nagsimula sa dulo.

Kagamitan:

Laptop, multimedia presentation "kasaysayan ng pag-unlad ng isang eroplano". Sample na modelo ng sasakyang panghimpapawid.

Mga materyales at kasangkapan: Kola, gunting, mga detalye ng mga template ng sasakyang panghimpapawid, kulay na papel, karton ng kulay.
Aralin sa plano

1. Organisasyon sandali (2 min).

2. Ang pangunahing bahagi. (10 min).

1) Pedagogue's introductory conversation.

2) Didaktiko laro "Ilang eroplano"

3. Praktikal na bahagi (25 min).

1) Produksyon ng crafts "airplane".

2) Paglipat ng laro "Airplanes"

4. Mga klase sa kinalabasan (3 min).

1. Ang organisasyong sandali.

Pedagogue: Hello, guys! Ngayon ay dumating ako sa iyo hindi sa walang laman na mga kamay. Guys, kita n'yo, ay nasa kahon na ito bagong Select. Para sa iyo. Hulaan kung ano ang namamalagi sa kahon na ito. At upang makatulong, gagawin ko ang bugtong.

• 
  Sa purong Sky Silver.
  Kahanga-hangang ibon.
  Sa mga bansa, malayo flew,
  Ito metal ibon.
  Gumagawa ng flight
  Kahanga-hangang ibon ... Eroplano
• 
  Hindi wave wing, ngunit lilipad.
  Hindi isang ibon, ngunit ang mga ibon ay umabot. Eroplano

Gusto mo ba ang bawat isa sa iyo kaya sasakyang panghimpapawid? Ngayon ay matututuhan naming gumawa ng isang modelo ng sasakyang panghimpapawid. At pagkatapos ng klase maaari mong makipaglaro sa kanya.
2. Pangunahing bahagi.

Aktwal na kaalaman.

Guys, ginawa mo ba ang sinuman sa iyo na lumipad sa pamamagitan ng eroplano?

At ano sa palagay mo, bakit kailangan mo ng mga eroplano? (Magdala ng mga kalakal at tao)

At mukhang isang eroplano? (ibon)

At ano ang mga katulad na ibon at sasakyang panghimpapawid? (May mga pakpak na lumilipad)

Matagal nang nakaraan, tiningnan ng mga sinaunang tao ang mga ibon at pinangarap na lumilipad tulad nila. Ngunit maraming oras ang lumipas bago ito nangyari.

Una, natutunan ng mga tao na tumaas sa hangin hot-air balloon. (Slide 3). Alam mo ba kung ano iyon? Natutunan ng mga tao na tumaas sa hangin sa lobo. Ang bola ay puno ng usok mula sa apoy, gas, na mas madaling palibutan.

Ngunit ang bola ay lumilipad doon, kung saan ang hangin ay humihip. At nais ng lalaki na pumili ng kanyang sarili. Kung saan lumipad. Pagkatapos ay lumikha ang tao ng isang kinokontrol na lobo - airship, na tinatawag na sasakyang panghimpapawid. Sa simula ng huling siglo, ang airship ay naging metal, kasama ang makina tulad ng automotive. Sa mga airships ay nagdala ng mga pasahero at kalakal sa karagatan, nagsakay North Pole.. Ang mga airsholes ay kadalasang ginagamit para sa mga layuning militar - upang protektahan ang kalangitan sa mahahalagang bagay. (Slide 4).

Ang oras ay lumipas at, sa wakas, ang sasakyang panghimpapawid ay imbento, na namamahala sa piloto. Sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo, ang Inventor ng Russian na si Alexander Fedorovich Mozhaisky ang mundo ay lumikha ng isang likas na magnitude na sasakyang panghimpapawid na may kakayahang magtataas ng isang tao sa himpapawid. Ang mga tao ng maraming henerasyon ay nagtrabaho sa kanya, kapwa sa Russia at sa ibang mga bansa, ngunit walang nakapagdala ng kaso hanggang sa wakas. (Slide 5-6). Lumilipad ang eroplano doon, kung saan itinuturo niya ang kanyang piloto. Ngunit upang lumayo mula sa lupa at umakyat sa hangin, ang eroplano ay dapat munang sumugod sa mataas na bilis sa lupa. Upang gawin ito, kailangan mo ng maraming espasyo at isang espesyal na constructed road - isang runway. At kung minsan kailangan mong lumipad sa kung saan walang lugar at tulad ng isang runway.

Iyan ay kung paano ang mga tao ay kailangang magkaroon ng isang helicopter. (Slide 7) Kinokontrol din ng helicopter ang pilot. Ngunit para sa pag-alis at landing, ang helicopter ay hindi nangangailangan ng maraming espasyo o ang takeoff strip. Kasama sa piloto ang isang motor, na nagsisimula upang i-rotate ang mga blades na ito, at ang helicopter ay tumatagal nang diretso mula sa eksena.

Sa kasalukuyan ay imposible na magsumite ng isang bansa kung saan walang sasakyang panghimpapawid. Ang mga eroplano ay naghahatid ng mga kargamento, mail, stew fires, naghahatid ng malubhang sakit sa mga ospital ng kabisera. Ang mga eroplano ng militar ay nagbabantay sa ating bansa. Ang mga designer ay patuloy na nagpapabuti ng sasakyang panghimpapawid. (Slide 8)

Guys, ang konstruksiyon ng sasakyang panghimpapawid ay napakatagal at maingat na trabaho. Ginagawa ito ng mga espesyal na sinanay na tao - mga designer ng sasakyang panghimpapawid. Ngayon ay bisitahin din namin ang mga designer ng sasakyang panghimpapawid.

Ngunit para sa kailangan mong suriin. Pagkatapos ng lahat, ang aircraft designer ay maaari lamang maging ang pinaka-maasikaso.

Didaktiko laro.

"Ilang eroplano"

Guys, at alam mo bago gumawa ng eroplano, ang mga designer ay gumuhit ng mga guhit sa papel. Susubukan naming gumawa ng diagram mula sa mga cube. Magtatrabaho kami nang pares. Well done guys lahat ay naging kagiliw-giliw na sasakyang panghimpapawid.

Dynamic na pause "Airplane"

Ang mga kamay ay naglalagay ng lahat ng bagay: mga kamay sa mga gilid, hawakan,

Lumitaw ang eroplano. Tumingin sa isa't isa

Mach wing doon - dito, isang beses at dalawa! Minsan at dalawa!

Gawin "minsan" at gawin ang "dalawa". Binabaan ang mga kamay pababa

Minsan at dalawa! Minsan at dalawa! At sa lugar lahat ay umupo!
Praktikal na trabaho.

Guys, bawat isa sa iyo sa talahanayan ay mga template.

Ang mga ito ay mga bahagi mula sa kung saan ang aming sasakyang panghimpapawid ay binubuo. Ang bawat bahagi ng sasakyang panghimpapawid ay may pangalan nito. Ito ang fuselage. (Ipakita ang template). Ang fuselage ay ang pangunahing bahagi ng sasakyang panghimpapawid, katawan nito. Anong form ang mayroon ang template na ito? (rektanggulo). Hanapin ang fuselage. Kumuha ng anumang sheet ng kulay na papel at lapis na gusto mo. Ilagay ang template sa isang papel. Subukan na gumastos ng ekonomiya na gumastos ng papel. Ngayon bilugan ang isang rektanggulo. Kaya, ngayon gawin ang gunting. Tandaan kung paano maayos na i-cut sa gunting? Wala kaming gunting, ngunit papel. Ganito. (Ipakita) Ang mga dulo ng gunting ay hindi dapat panoorin sa amin sa dibdib.

Ginawa ito ng lahat? Itaas ang lahat ng bagay sa workpiece. Itakda ang bahaging ito sa gilid ng talahanayan.

Ngayon mahanap ang ilong bahagi ng sasakyang panghimpapawid. (Ipakita ang mga detalye) Ang pinuno ng pilot ay matatagpuan sa ilong. Narito siya. (Ipakita ang sample)

Circle sa ibang sheet ng kulay ang iyong ilong bahagi ng aming sasakyang panghimpapawid. I-cut care nang maayos. Ipakita ang lahat ng nakuha mo. Itabi sa gilid ng talahanayan.

Ang susunod na mahalagang bahagi ng sasakyang panghimpapawid ay mga pakpak. Hanapin ang template ng form na ito (Ipakita). Anong form ang detalyeng ito? Kanang parisukat. At gaano karaming mga pakpak ang mayroon ka? Samakatuwid, kailangan nating bilugan ang bahaging ito nang dalawang beses. Kumuha ng isa pang sheet ng papel na papel, maingat na bilog at gupitin. (Ang mga bata ay pumunta at pinutol) lahat ay ginawa? Magaling. Postcaded upang i-cut item.

Ngayon ay mas maliit ang square. Ito ay isang kilya. Tingnan ang sasakyang panghimpapawid na aking dinala. Narito ang isang kilya. (Ipakita) Kiel ay ang buntot ng sasakyang panghimpapawid. Kailangan ni Kiel ang isang eroplano upang ang sasakyang panghimpapawid ay mahigpit na lumipad sa isang tuwid na linya at hindi nakikipag-swing mula sa gilid sa gilid. Tumawag at gupitin ang isang kilya para sa aming sasakyang panghimpapawid. Lahat ng kopyahin sa gawaing ito?

Nakikita namin ang isang detalye. Ito ay isang pampatatag. Ang mga stabilizer ay matatagpuan sa isang Kille of Aircraft. Nandito na sila. (Ipakita ang Airplane) Stabilizers ay isang napakahalagang bahagi ng sasakyang panghimpapawid. Ito ay salamat sa kanila na ang eroplano ay hindi kukunin na up, pagkatapos pababa, at eksaktong lilipad sa ilalim ng anggulo. Kung saan ipinadala niya ang kanyang piloto. Anong form ang may stabilizer? Tama iyan, ito ay isang polygon. At gaano karaming mga stabilizers sa aming eroplano? Samakatuwid, kailangan mong i-cut ang dalawang magkatulad na detalye. Dalhin ang sumusunod na sheet ng kulay at dalawang stabilizer. Magaling.

Ano ang kakulangan natin? Tama iyan, mga gulong. Tanging sila ay tinatawag na chassis. Ang tsasis ay binubuo ng dalawang bahagi - mga gulong at rack. Guys, bakit bakit ang eroplano ng gulong, hindi siya pumunta sa lupa? (Nagsasalita ang mga bata) tama. Ang tsasis ay kinakailangan ng sasakyang panghimpapawid lamang sa panahon ng pag-alis at landing. Upang mag-alis ang sasakyang panghimpapawid, dapat siyang mapabilis, makakuha ng bilis. At nang makarating siya, unang umupo siya sa tsasis, at pagkatapos ay nag-roll kasama ang landing strip hanggang tumigil siya. Kaya tingnan natin kung magkano ang kailangan nating gawin ang tsasis? Tama iyan.

Upang masikip ang mga gulong, pinutol namin ang mga ito sa kulay na karton. Dalhin ang chassis rack (palabas) at makakuha ng tatlong beses. Gupitin. Ngayon dalhin ang natitirang detalye- gulong at din cut out.

Guys namin tapos na paghahanda sa trabaho. Ngayon kailangan mong alisin ang dagdag na pagputol papel. (Slide 9)

Ngayon magpatuloy sa pagpupulong ng aming sasakyang panghimpapawid. (Gumagawa ang guro kasama ang mga bata, na nagpapakita ng bawat kilusan)

Kunin muna ang fuselage. Kola bahagyang smear ang mahabang gilid ng rektanggulo. Lumiko kami sa isang mapurol at kola.

Pagkatapos ay kunin ang kamay. Namin ang isang gilid, kami ay nakatiklop tulad nito at kola. Nakakuha kami ng "palda". Nagsusuot kami ng ilong bahagi sa fuselage. Pinutol ko ang parehong sheet ng dalawang manipis na piraso at kola ang ilong sa fuselage.

Ngayon magpatuloy sa buntot. Kumuha kami ng isang maliit na parisukat. Ano ang tinatawag na detalye na ito? (Kiel) ilagay sa talahanayan, maayos bends, pagkonekta sulok. At ngayon balutin ang mga gilid sa iba't ibang direksyon at ikalat ang mga ito sa kola. Nakalimutan namin ang fuselage.

Ngayon ay tumagal ng stabilizers. Lahat ay natagpuan? Magaling. Maikling gilid liko ng kaunti at nakadikit sa kilya. At ginagawa din namin ang pangalawang pampatatag.


-Terry kumuha ng malalaking mga parisukat na magiging mga pakpak ng sasakyang panghimpapawid. At binabalik namin ang mga ito sa parehong paraan tulad ng Kiel. Ito ay naging dalawang triangles. Panoorin ang mga "tails" sa iba't ibang direksyon, pahiwatig ng pahiwatig at nakadikit sa fuselage. Dito, tumingin.

Nagpatuloy kami sa paggalaw ng tsasis. Kinukuha namin ang rack at ilagay ang mga gulong sa kanila. At pagkatapos ay tapos na tsasis glit sa fuselage.

Narito ang aming sasakyang panghimpapawid. (Slide 11) Maglagay tayo ng mga trabaho, at pagkatapos ay i-play nang kaunti.

Movable Game "Airplanes"

Guys, tumayo malapit sa mga talahanayan. Magbibigay ako ng mga utos, at ikaw, tulad ng mga tunay na piloto, ay gagawa sa kanila.

- "Airplanes, mag-alis",

- "Airplanes, Dial Height",

- "Airplanes, Drop",

- "Airplanes, landing."
Summarizing.

Guys, gusto mo ba ng mga designer?

Tandaan Natin Aling mga bahagi ang sasakyang panghimpapawid? (fuselage, keel, stabilizer, wings, chassis)

At anong bahagi, sa iyong opinyon, ang pinakamahalaga? (lahat ng bahagi ay kinakailangan upang ang eroplano ay maaaring lumipad)

Guys, at ilagay natin ang lahat ng aming sasakyang panghimpapawid sa mesa at makita kung ano ang lahat ng mga ito ay maganda.

Pagmuni-muni. Guys, tumingin, mayroon akong isang kalangitan sa board. At susunod sa - kasinungalingan eroplano ng iba't ibang kulay. Ang kulay ng sasakyang panghimpapawid ay ang iyong kalooban ngayon. Piliin ang sasakyang panghimpapawid na gusto mo at ilakip ito sa kalangitan.

Mga Layunin:

Upang ipakilala ang mga bata na may elementarya tungkol sa paglitaw at pagpapaunlad ng aviation.
Ipasok ang mga salita ng mga bata sa Aktibong Diksyunaryo: Lobo, Airplane, Helicopter, Pilot.
Mag-ehersisyo sa pagbigkas ng isang nakahiwalay na tunog na "L".
Mag-ehersisyo ang mga bata sa paglikha ng isang imahe ng bagay gamit ang isang nakabubuti na paraan ng pagmomolde.
I-fasten ang mga kasanayan ng malinis na nananatili, ang kakayahan upang hatiin ang plasticine sa bahagi (pagputol ng stack), ang mga diskarte ng pagmomodelo (direktang rolling, pagyupi) at ang mga koneksyon ng mga bahagi.
Na bumubuo ng kakayahang magtatag ng pagkakatulad sa bagay.
Bumuo ng isang maliit na brushes ng kamay ng motorsiklo.
Educating tiyaga, interes sa visual na aktibidad.

Kagamitan:

Mga larawan na naglalarawan ng isang lobo, helicopter, iba't ibang sasakyang panghimpapawid.
Papel ng sasakyang panghimpapawid asul at kulay rosas na kulay Sa bilang ng mga lalaki at babae.
Fox paper (demonstration) na may iba't ibang sasakyang panghimpapawid, bukod sa kung saan ay medyo magkapareho.
Mga workbook ng mga bata.
Kagamitan para sa kolektibong appliqués, sheet ng papel ("Sky"), mga larawan para sa malagkit.
Laruang eroplano, plasticine, plank para sa pagmomolde, stack, brushes o lapis.

Preliminary work.

Pagtingin sa mga larawan na may isang imahe ng mga eroplano.

Paglalakbay kurso:

Guys, sa kahon na ito ay namamalagi ng isang bagong laruan para sa iyo. Ngunit bago buksan ang kahon at ipakita sa iyo kung ano ang nasa loob nito, subukang hulaan ang bugtong. Kung ikaw ay hulaan, alamin kung anong laruan ang namamalagi sa kahon.

Hindi pukawin, ngunit buzzing,
Hindi isang ibon, ngunit lilipad,
Ang mga nest ay hindi nakatira
Ang mga tao at karga ay masuwerteng.

Anong mga salita ng mga riddles ang nakatulong sa iyo na malutas ito?
Paano ka makakapaglaro sa isang laruang eroplano?
Ngayon ay matututuhan namin ang tungkol sa sasakyang panghimpapawid, matutunan ang pag-ukit sa kanila. At pagkatapos ng klase maaari kang maglaro ng isang bagong laruan.

Matagal nang nakalipas, tiningnan ng mga sinaunang tao ang mga ibon at pinangarap na lumipad tulad ng mga ito. Ngunit maraming oras ang lumipas bago ito nangyari.
Sa una, natutunan ng mga tao na tumaas sa hangin sa ... (ipakita ang mga larawan). Alam mo ba kung ano iyon? Natutunan ng mga tao na tumaas sa hangin sa lobo. Ang bola ay puno ng usok mula sa apoy, gas, na mas madaling palibutan.
Ngunit ang bola ay lumilipad doon, kung saan ang hangin ay humihip. At nais ng lalaki na pumili kung saan lumipad.
Ang oras ay lumipas at, sa wakas, ang eroplano ay imbento, na pinamamahalaang niya ang piloto. (Ipakita ang mga larawan). Lumilipad ang eroplano doon, kung saan pinapatnubayan niya ang kanyang piloto. Ngunit upang lumayo mula sa lupa at umakyat sa hangin, ang eroplano ay dapat munang sumugod sa mataas na bilis sa lupa. Upang gawin ito, kailangan mo ng maraming espasyo at isang espesyal na constructed road - isang runway. At kung minsan kailangan mong lumipad doon, kung saan walang lugar at tulad ng isang runway.
Iyan ay kung paano ang mga tao ay kailangang magkaroon ng isang helicopter. (Ipakita ang mga larawan).
Kinokontrol din ng helicopter ang piloto. Ngunit para sa take-off at landing ang helicopter ay hindi nangangailangan ng maraming espasyo o ang take-off strip. Kasama sa piloto ang motor, sinimulan nilang iikot ang mga blades na ito (nagpapakita sa larawan), at ang helicopter ay tumatagal agad.

Didaktiko laro "Hanapin ang parehong sasakyang panghimpapawid"

Makinig sa kung paano ang mga engine ng sasakyang panghimpapawid ay naghihiyaw. (Record ng audio)

Didaktiko ehersisyo "ang eroplano lilipad at paghiging"

Ang eroplano ay lilipad at paghiging: "ll". Upang makamit ang tamang pagsasalita at malinaw na pagbigkas ng tunog.

Makinig sa isang kawili-wiling engkanto kuwento tungkol sa isang maliit na eroplano, na Dmitry Pentagov nakasulat para sa mga bata.

"Tale ng isang maliit na eroplano"

Nagkaroon ng isang maliit na eroplano sa isang nayon. Ang motor ay may maliit na, kaya lumipad siya nang mababa - halos sa lupa. Kinuha niya ang koreo mula sa lungsod, kumalat sa patlang ng pataba, at nangyari, mapilit na naghahatid ng isang manggagamot sa isang malubhang masamang tao.
At sa itaas, mas mataas kaysa sa maaari niyang lumipad, ang mga malalaking puting eroplano ay umalis at sumigaw sa kanya mula sa taas:
- Hi baby!
At ang maliit na sasakyang panghimpapawid ay napaka, napakaraming envied sa kanila.
Ngunit isang araw, malayo sa hilaga, kung saan ang dagat ay malamig kahit na sa tag-araw, nahaharap sa isang yelo floe at lumubog ng isang malaking bapor. Siya ay lumubog kaya mabilis na ang mga tao na lumutang sa ito ay halos hindi maaaring tumalon sa yelo, ngunit wala sa kanila ay may oras upang kumuha ng alinman sa pagkain o mainit na kumotHindi rin matibay na mga tolda. Nanatili silang nag-iisa sa maliliit na yelo sa gitna ng malamig na karagatan.
Matagal nang lumipad sa dagat. Malaking malakas na sasakyang panghimpapawid, sinusubukan na makahanap ng mga tao na nagtiis sa kalamidad, at nang, sa wakas, natagpuan, natanto nila na hindi nila matutulungan sila: ang Ltod ay napakaliit na walang eroplano sa mundo ang makarating.
At pagkatapos ay may remembered:
"Alam mo, isang maliit na maliit, napakaliit na eroplano na nakatira sa isang nayon. Siguro makakapag-umupo siya sa Iceclock na ito?
At tinawag nila siya sa pamamagitan ng telepono at humingi ng tulong.

Long flew sa hilagang karagatan ng isang maliit na sasakyang panghimpapawid, - pagkatapos ng lahat, hindi siya maaaring lumipad mabilis, - at ang mga malalaking eroplano ay nagpakita sa kanya ng kalsada. Sa wakas, nakita niya ang isang puting yelo floe sa noon. Ang mga tao ay nakatayo sa ito at maligaya pawagayway ang kanyang mga kamay.
Ang eroplano ay gumawa ng isang bilog sa kalangitan, nakayayamot ang mga pakpak ng mga tao upang sila ay lumayo nang kaunti sa gilid, at maayos na nakarating. Hindi niya agad makuha ang lahat ng tao. Kinailangan kong lumipad sa dagat at pabalik ng maraming beses.
At ngayon isang tao lamang ang nanatili sa yelo.
Ngunit nang umalis ang airfranch, napansin na ang isang manipis na crack ay lumitaw sa yelo, dahil sa hilaga sa oras na ito ay may tag-init, at ang yelo ay nagsimulang matunaw. Ang eroplano ay hindi nagsabi ng kahit ano sa sinuman, at sa lahat ng kanyang maaaring nagmadali upang kunin ang mga tao at bumalik.
Kapag siya ay lumipad pabalik, nakita niya na ang yelo ay mas maliit kaysa sa ito, at ang crack, sa kabaligtaran, nadagdagan nang malaki. Nangangahulugan ito na si Irdie ay maaaring mahulog sa anumang segundo.
- Huwag, Airplane, huwag umupo! - Shout ang natitirang tao sa ibaba. - Ice burst, at hawakan mo!
Ngunit ang sasakyang panghimpapawid ay hindi sumunod at nakaupo sa yelo. Ang lalaki ay tumalon sa kanya sa cabin, ang airfranch ay nakabukas at nagsimulang magsabog ng kanyang sarili. At halos hindi siya nagmaneho mula sa ice cream, habang siya ay sumabog sa isang nakamamanghang crackle at nabagsak sa maliliit na piraso.
At kapag sila ay nagsakay sa baybayin, lahat - parehong mga tao, at malalaking eroplano - nagpasalamat sa sanggol sa loob ng mahabang panahon at hinahangaan ang kanyang lakas ng loob.
Simula noon, ang isang maliit na sasakyang panghimpapawid ay hindi kailanman nag-envied sinuman.

Mga Tanong:

1. Ano ang ginawa ng isang maliit na airplane deal?
2. Bakit siya inggit ng malaking sasakyang panghimpapawid?
3. Ano ang dating nangyari sa hilaga?
4. Bakit big Airplanes. Hindi ka ba nakapagtulungan?
5. Paano nai-save ng isang maliit na eroplano ang mga tao?
6. Bakit ang isang maliit na eroplano ay sinumang iba pa at hindi kailanman na-envied?

Dynamic na pause "Airplane"

Lumipad, lumipad,
(Paa rack apart)

Ipasa ang mga kamay ng mga kamay.
(Pag-ikot na may mga kamay sa harap ng dibdib)

Kamay sa gilid - sa flight
Magpadala ng sasakyang panghimpapawid
(Maghalo pahalang kamay sa gilid)

Right wing forward.
(I-on ang katawan sa kanan sa institusyon kanang kamay pasulong)

Kaliwang pakpak pasulong.
(I-on ang katawan sa kaliwa sa ulo ng kaliwang kamay pasulong)

Isa dalawa tatlo apat -
Lumilipad ang aming eroplano.
Kahanga-hangang pilot
Ang eroplano ay nagpadala ng eroplano.
(Arbitrary na tumatakbo sa mga kamay bukod)

Magtrabaho sa mga notebook:

Didaktiko ehersisyo "intension eroplano eroplano", didaktiko ehersisyo "Labirint" kung ano ang isang eroplano ay may hawak na isang batang lalaki para sa isang lubid. "

Kolektibong applique "shooting sa tamang lugar"

Ang mga bata ay inaalok ng mga larawan (sasakyang panghimpapawid, helicopter, mga lobo, araw, mga ulap, mga ibon) na kailangang ilagay sa isang karaniwang asul na papel sheet (naglalarawan sa kalangitan) na may mga puting lugar na naaayon sa mga larawan ng tabas para sa malagkit. Sinusubaybayan ng tagapagturo ang katumpakan at katumpakan ng malagkit. At upang matiyak na ang mga bata ay hindi makagambala sa isa't isa.

Movable Game "Airplanes"

Ang mga bata ay inanyayahan na kumuha ng isang papel na eroplano (mga batang babae - rosas, lalaki - asul) at pumunta sa isang lumuhod sa karpet.

"Airplane"

Ako ay isang maliit na eroplano,
Hindi rin ako lumipad.
At sa aspalto sa bakuran
Naglalaro si Denis sa akin.

Nagmamahal siya ng pagiging piloto,
At ako - lumipad tulad ng isang ibon.
At, nangangahulugan ito na kailangan mong lumaki
At kailangan nating matuto.

Kapag lumalaki si Deniska
At ako ay magiging malaki,
Ang mga pangarap lahat ay matupad
At nag-aalis kami sa kalangitan.
(Alexander Borozdin)

Ang mga bata ay may arbitraryong tumatakbo sa mga eroplano sa kanilang mga kamay. Ang guro ay nagbibigay sa koponan: "Airplanes, landing", "eroplano, mag-alis", "eroplano, i-dial ang taas", "eroplano, drop."

Implace bas-relief "airplanes sa mga ulap"

Ang mga bata ay iniimbitahan na kumuha ng plasticine. Hatiin ito sa dalawang bahagi gamit ang stack. Mula sa isang bahagi direktang roll upang gumawa ng isang sausage. Hubad ang isa end up (aircraft buntot). Maglakip sa "ulap" na pagyupi. Mula sa isa pang piraso ay gumawa din ng isang sausage at yumuko ito sa gitna sa anyo ng titik na "L". Maglakip sa gitna ng "airplane corps" at ilakip ang presyon at pagyupi. Ang pipi dulo ng isang brush o lapis gumawa ng isang naka-print sa "eroplano kaso" - "Windows-portholes".

Tungkol sa lahat ng bagay sa mundo:

Noong 1930, ang pelikula na "The Rogue Song) ay lumabas sa American rental tungkol sa pagdukot ng babae sa mga bundok ng Caucasus. Aktor Stan Laurel, Lawrence Tibbett at Oliver Hardy nilalaro sa pelikulang ito ng lokal na Zhulikov. Nakakagulat, ang mga aktor na ito ay halos kapareho ng mga bayani ...

Seksyon ng mga materyales

Mga klase para sa nakababatang grupo:

Mga klase para sa gitnang grupo.