Shaxsiy slaydlarga taqdimotning tavsifi:

1 slayd

Slaydning tavsifi:

2 slayd

Slaydning tavsifi:

Gjhel Rossiyaning chinni, fayanlagion, fayanlash va loy idishlar ishlab chiqarish uchun qadimiy Rossiyaning qadimiy markazidir. Gjeli maydoni Moskva yaqinida 30 ta qishloq va qishloqlarni o'z ichiga oladi, bitta nomi "Gzel Kush" nomli. Arxeologlar, VII-VIII asrlardan boshlab arxeologchs ma'lumotlariga ko'ra, bu erda loy bilan ishladi. Goncharov mahsulotlari o'sha paytda loy idishlar edi. Ular buni ko'proq "qora" deb atashdi. Ammo XVII asrda "Muraviloya" ning chiqarilishi aniqlangan, mahsulotga shaffof rang bilan jihozlangan idishlar bilan sug'orilgan va ko'k va jigarrang ohanglar mavjud. XIX asrda Gjheli o'zlari uchun topdilar yangi material va yangi texnologiyalar. Endi ular yarim faovin, fayans va Xitoyda. Belgilangan mahsulotlar alohida qiziqish uyg'otdi ko'k rang. Qanday bo'lmasin, uning asosiy hunarmandchiligi bilan maydonning ismini tanlang, agar idishlar yoqilgan bo'lsa, "Gjegel" deb nomlanadi, shu bilan birga "Gjel" deb nomlanadi. Albatta, Gjelning uchastkalari, albatta, hayotiy vaziyatlar: Homeady uylar, Rossiyaga loy mahsulotlarini sotish uchun bo'lgan tajribalardan boshdan kechiradi. Gjel Keramika dunyosi hayotga to'la: otda ayollar, otliq ayollar, oilaviy sahna, sayohatchilar. Ajoyib belgilarga e'tibor bermadi: bo'ri qo'zichoqni ko'tarib, bu azob cheklaydi. Gjelning tasviri juda sodda va ba'zan sodda, lekin albatta qahramonlarning yorqin hazil va to'liq tanqidi bilan.

3 slayd

Slaydning tavsifi:

Gjelni tasvirlash uchun rassom faqat bitta bo'yoq - kobalt, keyin gjeli uchun rangli rangga ega bo'ladi. Bu, akvarel kabi, suv bilan boqiladi. Quvurlar mahsulotning yuzasida yozilgan, keyin esa muzlash bilan qoplangan. Ular Xitoyda urish, chiziqlar va bezaklar barglari va gullarini o'z ichiga oladi. Tezda chizing. Smears aniq tushadi. Bir qarashda, ularning barchasi bir xil rangda. Ammo o'choqdan keyin, bu mahsulotning buyumlarini berib, ko'plab soya va ohanglarni oladi. XIX-XX asrlardagi barcha qadimgi qudratlar singari, o'sha paytda Gjelining san'ati ham pasayishiga toqat qiladi. Ammo 30-yillarda Rossiyadagi chinni har bir chindaniyat korxonalarining deyarli yarmi Gjeliga jamlangan. Gjel mo''jizasi abadiy unutilmasligidan juda ko'p harakat qilindi. 1972 yilda "Gjel" uyushmasi oltita kichik tarmoqlar asosida yaratildi. Yangi namunalar va yangi shakllar ishlab chiqildi. Rasm boyib ketdi. "Gjhel" - bu Cobaltning g'ishtli g'ishtli noyob chinni ishlab chiqaradigan zamonaviy kompaniya nomi. Gjelida yuqori malakali va iqtidorli rassomlar ishlaydi. Sehrgarlar har bir mahsulotni faqat qo'lda bo'yashadi. Rassomlarning o'quv jarayoni ikki yilgacha davom etadi. Gjelda mashg'ulotlarda davomiylik mavjud: dan bolalar bog'chasi Gjel san'at kollejiga. Bugun Gzel nafaqat chiroyli oq-ko'k taom, balki kamin, qandillar, rasmlar, vazalar, vazalar va boshqa ichki mahsulotlar. Gzhel bir necha asrlar an'anasi, Sevimli va bugungi kungacha.

Rossiyalik baliq ovi - Gzel.

Yigit Gjelning "Buyuk Moskva shahzoda shahzodasi Ivan Kalita" ning ma'naviy maktubida birinchi marta 650 yil oldin aytilgan. Keyinchalik Guzell Moskva viloyatining ikkita sobiq okrugining katta hududiga: bonnitskiy va Bogorodskiy deb atash mumkin. Ushbu sohada yuqori sifatli loyqalarning eng boy konlari kashf qilindi, bu erda bu erda xastalik hunarmandchilikni rivojlantirishga hissa qo'shdi. Bu erdan plate, g'isht, kulolchilik idishlari, o'yinchoqlar bor edi. Xususiylik tufayli Glin Gjel saroy maydonchasining bir qismi edi.

1724 yilda ishlab chiqarish hay'ati qarori, shubhasiz, ishlab chiqarish zavodlarini ochish uchun nomaqbul odamlarga taklif qilindi<табачных трубок> va beriladigan idishlar<Его императорского величества привилегии>. O'sha yili Moskvada, Tagataniya sohasida Athanisius Gebenshchikovning birinchi rossiyalik marosimini ochdi. Uning paydo bo'lishi bilan, Mitoliqovning Gjeli ishlab chiqarishda tashqi ko'rinishi uni ulug'ladi.

Iqtidorli xalq ustalari Maytoliqovning texnikasini yaxshiladilar.

Ular emalning iliq, sarg'ish soyasini olishga muvaffaq bo'lishdi (Moskva mahsulotlari sovuq kulrang etil chip bilan oqardi. Grebenshchikov idish ishlab chiqarish uchun import qilingan tashqi namunalar ta'sir ko'rsatdi. Idishlar va sho'rva edi katta shakl Ikki rangda ijro etilgan sayoz grafik rasm bilan.

Ushbu narsalarning fonida vaqtning ikkinchi darajali milliy xarakteri, ayniqsa, yaratishda aniq ko'rinib turibdi xalq an'analari Kulolning o'ziga xosligidir. Ushbu rejada juda qiziq. Jummerlardagi alohida insonlar va janr sahnalari turli xil kompozitsiyalarda turli xil kompozitsiyalarda har safar boyitilgan.

Gjhelian Maitoliki tasviri, qoida tariqasida, to'rtta bo'yoq: sariq, yashil, ko'k va qora va binafsha rang. Issiq oq emal bilan birgalikda ajoyib ohang muvozanatida muvozanatli muvozanat yaratildi. Xome emal uchun tasvirlangan qiyinchilik darajasi ma'lum: tez o'zgartirishlarsiz, i.e. Jasur va aniq buzilish, kompozitsiyaning og'irligi, chiziqlar va rang. Bularning barchasi iqtidorli xalq ustalari bilan borgan.

XVIII asrning ikkinchi yarmida deyarli o'ttizta qishloq (Gjelskiy) Majolica ishlab chiqarishni o'zlashtirdi. Bu juda mashhur; Uning assortimenti xilma-xil: Junny, ko'zalar, ko'za, silliqlar, pauuls, idishlar, idishlar, plitalar. Rivojlanish davrida eng yuqori ishlab chiqarish Maitolika (1750-1770) keylanchlar ko'pincha qimmat sovg'a sifatida xizmat qilishadi. Ular juda qadrlanadi, ehtiyotkorlik bilan saqlanadi.

1790-yillarda Gjel Majolika Rossiya bozoridagi Bridal Uzbek Fyisciscissisida yaqin. Bu yanada bardoshli, oson va tobgi bosilgan dekoratsiya bilan bezatilgan. Ushbu davrning saqlanib qolgan gjel buyumlarida, bu xuddi chalkashliklar kabi his etiladi. Biroq, tadbirkorlik va Seduander odamlarning ustalari bilan qiyin vaziyatdan chiqish uchun sharafga yordam beradi. Ular faol qidiruvlarni boshlaydilar kerakli material, barcha haqiqatlar va nomuvofiqliklar bilan texnologiya va ichkarida xIX. Ichida. O'x to'qnashuvlar Gjeli-da paydo bo'ladi (bu vaqtga qadar, faqat qishloqda sotuvlarni topadi). Yarim air-havo ko'zli idishlari engil qo'rilib, engilroq va shaffof va monoxromob kobaltni bo'yash yoki quyi ana rasm chizish. Ikkinchisida ranglar ranglarni saqlab qoladi, ammo uning texnologiyasi tonnaning ko'p vaznli va tozaligiga, ilomli emalda bo'yash bilan. Yarimoq, Gjeli uzoq vaqtdan beri Mitolik XVIII asr: bo'sh cho'llarni bo'yash, tomirlarning haykallarini bezash.

XIX asr boshlarida chinni ishlab chiqarish Gjeliga ko'rinadi. Birinchi selektsionerlardan biri bo'lgan, keyin Yakov nomidagi Gjelning Gzegel ismli qo'shin savdogari bo'lib, Kuznetlar sulolasining asoschisi. 1830 - 1840 yil. Ular Gjheli ishlab chiqarishni eng yuqori deb hisoblashadi. Bu vaqtga kelib, 50 dan ortiq chinni giyohvandlik va 40 ga yaqin rasm ustaxonalari mavjud edi. Barcha turdagi xizmat va buyumlar tayyorlangan, ko'plab uy-joy buyumlari: siyoh, shisha, yog ', yemlar va ro'yxatlar, pasxa tuxumlari va boshqalar.

Chinni Gjeli juda xilma-xil bo'lib, u XIX asrning lazzatlarining barcha uslublari va siljishi uning ishlab chiqarishda barcha turlari va o'zgarishlariga ta'sir ko'rsatdi. Ammo har doim bitta - xalqning fe'l-atvori U xalq ustalari va urf-odatlari sohasida yaratilgan.

XIX asr oxirida chinni ishlab chiqarish chuqur inqirozni boshdan kechirmoqda: o'simliklar yopiq, ular usta mamlakatida ish qidirishda farq qiladi - Goncharlar, urf-odatlar yo'qoladi. 20-asr boshlari ishlab chiqarish hech qanday badiiy ahamiyatga ega emas. Bu statuetlar, o'yinchoqlar va boshqalarning sababi, o'yinchoqlar va boshqalar uchun mo'ljallangan chinni kesma shaklida. pistonokal uslubda. Imperialistist I. fuqarolik urushlari, birinchidan keyingi birinchi yillardagi qiyinchiliklar tufayli keramika ishlab chiqarish Gjheli muzlash: otish uchun xom ashyo, bo'yoqlar, yoqilg'i yo'q edi. Faqat 20-yillarning oxirlarida ba'zi qishloqlarda birinchi kooperativ artellar paydo bo'ldi. 1936 yilda yaratilgan Artel<Badiiy keramika\u003e Birlashtirilgan yuqori malakali magistrlar va bir nechta professional rassomlar. Avvaliga ular dekorativ chinni bo'shatishga ixtisoslashgan: oltin haykallar bilan bir nechta rangli ranglar<персов> va<персиянок>, <русских богатырей>. Ba'zi narsalarda shtamp mavjud<сделано в России> - Gzel chet el bozoriga kirishni qidirayotgan edi. Baliqchilik asta-sekin hayotga keldi, ammo uning uylanish haqida gapirish kerak emas edi .. Ushbu Artel Ceratemkase, Artye instituti, badiiy sanoat instituti Kuchli va vazifasi bilan hamkorlik qila boshladi Tadqiqot zamonaviy Gjel Keramics XVIII - XIX asrlik bolalar an'analari ijodiy ustalari asarlarida tuziladi. Rassom N. Bessarabova va Rossiyaning kulolchiligidagi eng katta mutaxassis sifatida bir necha yillardan beri ular katta tajriba ishlarini olib bordi. Uning natijalari zamonaviy bezaksimon gjel chinni yasalgan kobalt bilan, shuningdek, ko'k fonda oltinni bo'yash bilan bir qatorda zamonaviy bezakli qon paxsi.

O'sha davrning birinchi ishlarida XIX asr oxirida yo'qolgan uskunalarni qayta tiklash va an'anaviy taomlarni qayta ishlash uchun jonlantirish uchun aniq ko'rinadi. Samolyot bezaklari qaytariladi, Gjel yarim ko'zli XIX asrning stilististik ravishda belgilangan namunalariga xosdir.

N. Bessarabova 1945 yildan 1955 yilgacha Arture-amartda ishlagan. Yangi namunalarni yaratish, u shu bilan birga u go'zal mahorat ustaxonasi texnikasini tayyorlagan cho'tka tikish ustalarini o'qitdi.

1947 yildan boshlab yangilangan Gjel chinni zamonaviy dekorativ va amaliy san'atning barcha ko'rgazmalarida ajralmas ishtirokchiga aylandi.

Buni ko'rish uchun PDF fayli. Uni formatlash va markalash bilan yuklab oling va kompyuteringizda oching.

Aziz ota-onalar

bolalarga ayting

Janubdan atigi 60 km
-
moskva sharqida
noma'lum nom mavjud,
hammaga ma'lum
-

Gjxel. Tarixan ostida
bu sarlavha shahar emas, balki shahar emas
qishloq (bunday unvon bo'lgan qishloq bo'lsa ham)

u erda) va mintaqada allaqachon mashhur bo'lgan
yuqori sifatli loy konlari. Tuman
Gjeli tarkibiga kiradi
l Sizda 30 qishloq va qishloqlar,
bitta ism bilan birlashtirilgan "Gjelskiy
bush "Bush".

Bu erda etti asr davomida magistr va hunarmandlar sodir bo'ladi. Urf-odatlar
baliq ovlash, o'tish

avloddan avlodgacha, olib kelgan ustalarning iste'dodi
har bir er
-
keyin yangi, hozir bo'lgan "Gjel" deb nomlangan brendni yaratdi
butun dunyoda taniqli.

Goncharov B mahsulotlari
dog '

gil idishlar bor edi. Ustida
ular uni orqaga chaqirishdi
"Qora". Ammo XVII asrda
nizom tashkil etildi
"Muravili", biriktirilgan yarqiragan idishlar bilan sug'orilgan
mahsulot shaffof rangi va maxsus mavjudligi
qo'shimchalar yashil va jigarrang ohanglarni olish imkonini berdi.
XIX asrda Gjheli yangi kashf etdi
moddiy va yangi texnologiyalar. Tepa
ular ishlab chiqarilgan
yarim yoqilg'i, fayans va Xitoy. Maxsus qiziqish
ko'k rangda bo'yalgan taqdim etilgan mahsulotlar.

Shuning uchun; ... uchun; ... natijasida
-
keyin uning asosiy qismini asosiy bilan bog'lang
hunarmandchilik, versiya paydo bo'ldi:

agar idishlar yoqilsa, "jabduqlar"
uning barcha mahsulotlari "Gjelu" deb nomlanadi, bu vaqt ichida
"Gjel" ga aylandi.

Albatta, Gjelning uchastkalari, albatta, hayotiy vaziyatlardan olingan: uy qurilishi hayoti,
mahsulotlarni sotish uchun Rossiyaga sayohatlar taassurotlaridan

loy. Tinchlik
gzel Keramika Hayotga to'la: Vensali qizlar, otda ayollar,
oilaviy sahnalar, sayohatchilar. E'tibor va ajoyib belgilar bermadi: bo'ri,
qo'zi, Korshan, o'ljani toraytirdi. Gajelni tasvirlash juda oddiy va
ba'zan sodda, ammo ular haqida
yorqin hazil va qahramonlarning to'liq tanqidi bilan to'g'ri.

Gzhelni tasvirlash uchun rassom faqat bitta bo'yoq bor
–

keyin Gjel uchun xarakterli kobalt
ko'k
j.

rang. Bu, akvarel kabi, suv bilan boqiladi. Yozmoq
sirt naqshlari
lea va keyin uni yopdi
muzlash. Xitoyga zarba, chiziqlar va ichkarida yozing
naqsh barglari va gullarini o'z ichiga oladi. Tezda chizing. Mazki.
uzoq vaqt davomida. Bir qarashda, ularning hammasi
bitta rang. Ammo o'choqdan keyin, bu naqsh ko'pchilikka ega bo'ladi
soses va ohanglar
o'ziga xos mahsulotlar bilan ko'rinadi.

1972 yilda "Gjel" uyushmasi oltita kichikligi asosida yaratildi
ishlab chiqarish. Yangi namunalar va yangi shakllar ishlab chiqildi. Rasmga aylandi
boy. "Gjegel"

(
gzel.ru.
)

universitet ishlab chiqaradigan zamonaviy kompaniya nomi
kali
cobalt g'ishtlari bilan chinni. "Gjel" ishida
yuqori malakali va iqtidorli rassomlar. Magistrlar har birini bo'yashadi
mahsulot faqat qo'lda. Rassomlarning o'quv jarayoni ikki yilgacha davom etadi. Ichida
Gzhel o'qitishda davomiyligi bor
ai baliq ovlash: dan
bolalar bog'chasi Gjonel San'at kollejiga. Gjel
bugun
–

bu shunchaki chiroyli oq emas
-
ko'k taomlar, balki kaminlar,
chandiyalar, haykalchalar, o'yinchoqlar, vazalar va boshqa ichki narsalar.
Gjel
–

bu asrlardagi an'analar, sevgi va bu
satr.

Chegara yo'qolgan

Mazkning soya bilan bo'yash

Rasmda "tomchi" elementlari

Gjhel Rosa

Gzhelev qushi

Aziz ota-onalar

o'qimoq
o'sha bolalar

Asrning tubidan hozirgi kungacha

Magistratikadroviy magistratura,

Rus mo''jizani bezatadi
-
Gjel

Oq ko'ylaklarda ko'k.

Bahor ertalabni bezatadi

Ajoyib gell yumshoq kviling,

Va go'yo kabi engil shabada

Bu issiq yoz bo'ladi.

Ba'zan kuz yorqin ranglarda

Yoqimli ijodkorlik mohiyati

Bizga g
zhelov qorni oladi

ertak

Qish, oldindan ko'rish.

Qishda, sovuq, reklama,

Issiq bizni kaminli kamin

Qaysi issiq olov do'stlari

Sinin namunasi bilan
-
ko'k.

Svetlana Lovakov

Ha, divo, yaxshi va bu va bu uchun

Hammasi aqlli va chiroyli, bo'yalgan, barchasi ranglar bilan!

Bu erda va ko'tarilgan, romanil, kararzorlar, makkajo'xori,

Ko'kning atrofidagi ko'k tugun bilan ko'zni tortib olmang.

Ular bu mo''jizadan o'ttizta er uchun yaratdilar.

Ular Rossiyadagi idishlarni, Gjel shahrida bo'yashdi.

Chinni mo''jiza va o'rmon o'rmonlarining chekkasi.

Sieglasia taassurotlari, bahorlik osmonlari kabi.

Vazalar, choynak va idishlar va stolda porlaydi!

Bo'yalgan idishlardan mazali va quvnoq narsalar bor!

Amaliy fayllar

"Origami-havo kemalarini ishlab chiqarish" mavhum sinflari

Da'vo maktabda, muassasalarda o'tkazilishi mumkin qo'shimcha ta'lim: Sandislar, bo'limlar, uyushmalar 6-7 yil.

Maqsad: Sxemada ishchi ko'nikmalarni shakllantirish, rivojlaning kichik motor, Ko'z qovog'i; samolyot turlari bilan tanishish va ularni tayinlash; Reklama mas'uliyat, kollektivizm hissi.

Sayohat kursi:

1. salomlashish. Tashkiliy vaqt.

Salom bolalar. Biz Origami texnikasida dizaynda davom etamiz va bugun biz samolyotni qilamiz.

2. Samolyot haqida suhbat va ularni tayinlash.

Bizga bolalar ayting, nega sizga samolyot kerak?

Ha, samolyotlar eng tezkor ko'rinishga ega. Eng chiroyli zamonaviy samolyotlarga yo'lovchilarni uzoq masofalarga olib boradigan narsalarga qarang. Ularni havo kemalari deyiladi.

Airplanes turli xil mahsulotlarni tashiydi.

 Odamlarga yordam beradigan qutqaruv samolyoti mavjud. (Mes)

"Parashutist" sportchilarini sport rejalari tayyorlaydi.

 M sohalarda qurg'oqchilik tarixi: qishloq xo'jaligi samolyoti - gidravlik zaki.  Harbiy samolyotlar: bombardimonlar, skautlar, jangchilar. Ilgari, samolyotlar yog'ochdan yasalgan (namunalar shou) va samolyotlar deb ataladi. Samolyot transportning eng zamonaviy, istalgan va tez ko'rinishi.

3. Fizmolinkka

Biz samolyotda o'tiramiz. (SAT).

Biz parvozga boramiz. (O'rningdan tur, Fs.)

Biz bulutlar ustidan uchamiz. (Yon tomonga qo'llar).

Masha Papa, Masha mama. (Masha chap qo'l, Masha o'ng qo'l).

Daryo qanday oqayotganini ko'ramiz. (Qo'l bilan to'lqinlarni ko'rsating).

Biz qayiqda baliqchi ko'ramiz. (Baliqchining baliq ovini tashlaydi).

Ehtiyotkor, tog '! (Bir tomonga suyanish).

Yirish vaqti keldi! (Joyiga o'tirish).

4. Amaliy qism. Samolyot ishlab chiqarish.

Ish bosh bilan amalga oshiriladi.

5. "Samolyot sinovi" dinamik pauza.

Sinovchilik uchun bolalar o'qituvchiga a'zolarga qaratiladi.

6. Ko'zgu.

Bugun men sizning haqiqiy modellar ekanligingizga amin bo'ldim - dizaynerlar.

Siz uchun eng qiyin nima edi?

Samolyotni sxema sifatida katlayapsizmi?

Siz kimning samolyotini ko'proq yoqtirdingiz?

Elena Kovalyeva
"Samolyot o'zingizni quring" ikkinchi o'rinni birlashtirdi junior Group

Maqsad: O'yin asosida bolalarda quvonch muhitini yarating. Bolalardagi tanish mavzular g'oyasini mahkamlang, ularni tayinlang.

Ta'lim sohalarining maqsadlari:

"Bodeksiya":

Qurilish tafsilotlarini qurish uchun bolalarni tanishtirish eng oddiy model samolyot. Mavzuni binodagi katta qismlarni uzatishni o'rganing. Bolalarni namunaviy tahlil asosida qurilishning barcha qismlarini ketma-ket ko'paytirishga o'rgating.

Dizayn ma'lumotlarini bir-biriga nisbatan joylashtirish jarayonida fazoviy yo'nalishni rivojlantirish.

Binolarni qurish istagini o'rgatish. Yog'och qurilish materiallari bilan faoliyatga qiziqish.

"Musiqa":

Ijodiy tasavvurni ishlab chiqing.

Bolalarni kosmosda boshqarishni o'rgating. Intonatsion va dinamik eshitishni rivojlantirish.

Bolalarni kelishish uchun o'rgating.

"Aloqa":

Tabiiy intonatsiyalar bilan tinch gapirish, xotirjam gapirish, so'z va qisqa iboralar va qisqa iboralarni aniq ifodalash qobiliyatini shakllantirish.

"Xavfsizlik":

O'zingiz uchun qoidalarni belgilash bilan bog'liq bo'lgan bolaning o'z faol pozitsiyasini ishlab chiqing (kublar o'ynashni urmaslik uchun o'ynash uchun).

Material: Uzoq bar, g'isht, uchburchak prizmalar, qurilish sxemasi, o'yinchoq-samolyot.

Sayohat kursi:

Yigitlar sayohatga boraylik, ammo qaysi transportning qaysi turiga taxmin qilishingiz kerak.

Osmonda jasorat bilan uchib ketdi

Qushlarning parvozlarini engib o'tish

Inson ularni boshqaradi

Nima.

Bolalar. Samolyot.

To'g'ri, bugun biz havo transporti bilan uchamiz - samolyot.

Va samolyot kimni boshqaradi?

Bolalar. Haydovchilar. Uchuvchilar.

To'g'ri - uchuvchilar. Endi siz bilan sehrli so'zlarni aytamiz:

Chap - burilish huquqi

Va tajribada!

Endi siz yigitlar emas, balki samolyot uchochilari. Men ohista ko'tarildim, orqa tomonlarini yuzta tutqazib qo'ydim. Hammasi tayyormi?

Keyin uchib ketdi.

Bolalar doira ichiga tushishadi.

"Samolyotlar" qo'shig'i (Musiqa. Magotenko, S. Bajordin)

Men samolyotda bo'lishni xohlayman

Parvozda uchish.

Va shaharda parvozda

Ko'rish, qarang.

Men bulutni uchaman

Erdan yuqori, yuqorida

U, ehtimol katta,

Mening shahrim, mening shahrim!

To'xta, mashinada jimgina o'tirdi.

Bolalar "yer".

Samolyot bilan uchayotganmisiz?

Bugun biz uchuvchi sifatida tashrif buyurdik va endi bunday yirik samolyotni tashkil etadigan havo dizaynerlariga aylanadi. (O'yinchoq samolyoti ko'rsatilgan.)

Chap - burilish huquqi

Va samolyot dizaynerida!

Bolalar, samolyot qanday qismlarga qarang?

Bolalar. Qanotlar, dum.

O'ngdan. Samolyot tanasi bor, u tana deb nomlangan, bu holatda odamlar parvoz paytida, yo'lovchilar, yo'lovchilar o'tiradigan xona bor. Samolyot samolyotlarida uchuvchilar o'tirmoqda, samolyot tomonidan boshqariladigan uchuvchilar dumi bor, u ko'tariladi. Samolyot qanotlari qayerda?

Bolalar. Samolyotning bir tomonida va boshqa tomondan.

O'qituvchi o'z joylari yaqinidagi bolalarga o'rnak olish, qanotning qanotlarini tomondan ajratishni va bir oz orqa tomondan ajrashishni taklif qiladi.

Jismoniy mashqlar

Biz uchamiz, to'g'ri joylarimiz yaqinida, tomonlarga qo'llar bilan turamiz.

Biz parvozga boramiz.

O'ng qanot oldinga chiqib, tanani o'ng qo'l bilan aylantiring.

Chap qanot oldinga. Tanani chap qo'l bilan oldinga burish.

Bir, ikki, uch, to'rt -

Samolyotni uchib bormoqda. Tort Torso chap bo'yoqlar, tomonlar tomon qo'llar.

Oldinga qo'llar hosil, qo'llarni oldinga siljish, ko'krak oldida aylantiring.

Va keyin aksincha - qo'llarning orqa qismi ko'krak oldida aylanishi.

Samolyot orqaga yugurdi.

Bolalar, qarang va bugun posilka olib keldi. Keling, u nimani nazarda tutaylik?

O'qituvchi posilkani ochadi va qurilish tafsilotlarini (kub, g'isht, uzun bar, uchburchak prizmalar) olib chiqadi.

Nima bu?

Bolalar. G'isht, kub.

O'ngdan. Bu qurilish konstruktoridan qurilish tafsilotlari. Har bir tafsilotning nomi bor. Bu g'isht, u tor yon va uzun, tomonlar boshqacha.

Barcha tafsilotlar boshqacha: ular bir-biridan yoki shaklida yoki rangda yoki hajmda farq qiladi.

Qarang, va binoda yana bir narsa bor. Sizningcha, bu qanday?

Bolalar. Rasm chizish, rasm

Bolalar, bu qurilish sxemasi.

Sxemani muhokama qilganidan so'ng, bolalar ishlay boshlaydilar.

Ishga kirish.

O'qituvchi samolyotni qanday qurish kerakligini tushuntiradi va ko'rsatadi.

Men uzun bo'yli barni qo'yaman. Bu samolyot turar joyidir.

Men g'isht olaman va uni uzoq tomonga uzun tortmaguncha, bu kabi uzoq tomondan tor tomonga aylantiraman. Boshqa tomondan, men birinchi bo'lib yana bir g'isht quyaman. Bu samolyot qanotlari bo'ladi.

Uzoq barning qisqa tomoniga, men shiilogramm prismentni yon tomonga jihozlangan uchburchak prizmaga qo'yaman. Bu tajribali kabinadir.

Men yana bir uchburchak prizmani olaman va uni uzoq satrning narigi tomoniga aylantiraman. Bu samolyotning dumi bo'ladi.

Va endi siz samolyotingizni qurasiz.

Bolalar o'z stollariga o'tadilar va samolyot qurishni boshlaydilar.

O'qituvchi ish uchun maqtaydi va quvnoq qo'shiq bilan sayohat qilishni taklif qiladi:

Yaxshi, siz qanday chiroyli samolyot chiqdingiz. Keling o'ynaymiz:

"Samolyotlar" musiqa o'yini

Yoqdi, bolalar, sayohatimizmi? Ammo qaytib kelish vaqti keldi. Keling, kim ekanligimizni eslaylikmi? Siz nima qurdingiz? Qanday tafsilotlar? (Bolalar javoblari)

Keling, bizning samolyotlarimizni stollarda qoldiraylik. O'yinchoqlar ular bilan o'ynashsin. Va biz yangi sayohatga - guruhga boramiz.

Chap - burilish huquqi

Va qiz va bolada ham!