Bolalar yoshi: 5-7 yil.

Texnik yo'nalishni qisqa muddatli o'quv amaliyotining texnologik xaritasi

Ushbu tajribani bajarish uchun katta tugma va kuchli ipni tanlang.

Ipning 60 santimetrini kesib oling.

Ikkita teshikda, ikki teshikda, qattiq ipga aylantiring va qichqiriq.

Tugmani o'rtada tugmachani bosib, ipning uchlarini oling.

Dumaloq harakatlarning buzilishi kerak. Ular yaxshi burilishganda, ularni turli yo'nalishlarga torting. Tugma tezda boshlanadi va inertiya ipni boshqa tomondan tortadi.

Muqobil keskinlik va zaiflashish iplar, biz bir-biriga tezda aylantirish uchun tugmachani majburlaymiz. Har doim iplarning uchlarini tortadigan va ular tupurgan holda, energiya birjaiga energiya qismini xabar qilamiz. Bu ishdagi qo'llarimiz dvigatelning rolini bajaradi. Siz zerikguningizcha tugmachani harakatga keltiradi.

Texnik yo'nalishni qisqa muddatli o'qitish (CPA)"Mayda"bolalar uchun katta guruh (5-6 yil) nutq terapevt o'qituvchisini yubordi Maxara Marina Vladimirovna MbDou "Bolalar rivojlanishi markazi - 387 bolalar bog'chasi" Perm

Innovatsiyalar va tizimdagi yuqori sifatli o'zgarishlar maktabgacha ta'lim Bizning yo'ldoshlarimizga aylandi. Innovatsiyalardan biri hayotda qisqa muddatli o'quv amaliyotini mustahkamlash edi maktabgacha muassasa. Amaliyotlar bolalarimizga ichki salohiyatni oshkor qilish, oddiy narsalarda mo''jizalarni his qilishlariga yordam beradi. Qisqa vaqt davomida bolalar o'z ishlarining natijasini olishadi va uni do'stlari va ota-onalariga taqdim etishlari mumkin. Va eng muhimi, bola o'zi qilishni yoki bilib olishni tanlash qobiliyatiga ega.

Terapevtlar ham qisqa muddatli istiqbolni faol qo'llab-quvvatlaydilar o'quv amaliyotlari Axir, ular qiziqarli va qiziqarli shaklda nutqning buzilishlarining tarafdorlaridan biridir. Bizning guruh amaliyotchilar tomonidan turli e'tibor va bolalarimiz farzandlarining haydash elementlari bilan amaliyotini amalga oshirmoqda. Amaliyotchi ostida ishlaydigan kino amaliyotchini rivojlantirishga yordam berdi va kino haqida minglab savollar zudlik bilan javob berishni talab qilishdi. Mening amaliyotim ijodiy gidretsiyalarni ijodiy joriy etdi ajoyib faktlar O'z qo'llari bilan o'z qo'llari bilan tortib olingan kinoning hayoti tortib olinadigan til bilan va qushning nomini yozish, bizning derazamiz ostida yashaydigan qushning ajoyib dunyosining bolalarini ochdi. Yaratilgan model bolalarga turli vaziyatlarni yo'qotishga yordam beradi, ularning ishlarini do'st va ota-onalarga taqdim etadi.

Men taklif qilaman va siz bilan tanishasiz texnologik karta Amaliyot.

Marshrut

Ota-onalar uchun izoh:

Qisqa muddatli amaliyot tufayli bolalar kinopesning hayoti haqidagi qiziqarli faktlarni topishlari, harakatlanuvchi element bilan modelni yaratadilar; Qushning nomini yozishni unutmang.

Maqsad: Bolalar kino haqidagi bilimlarini yodlashdagi kino haqidagi bilimlarini faollashtirish va amal qilish qiziqarli faktlar Modelni harakatlanuvchi "til" bilan va qush nomini grafik yozish orqali uning hayoti haqida.

Soatlar soni: 1 dars 25 daqiqa.

Ishtirokchilarning maksimal soni: 7 kishi.

Materiallar va uskunalar ro'yxati: kino, markerlar, elim, qaychi, dekorativ elementlarni ishlab chiqarish uchun qog'oz blankalar.

Hisoblangan natijalar: Kinoning hayotining qiziqarli faktlari haqidagi yozma qush nomi bilan "Bin" ning "binosi" haydash modeli.

Tematik amaliyot rejasi:

Kirish:

- Topishmoq:

Qushlar bizga tashrif buyurdi

va uning ismi ... (tit) - Rasmni ko'rsatish

- Guruh oynasidan kinoteatrlarni kuzatish (ilgari bolalar qushlarni yurish paytida tomosha qilishdi, oziq-ovqat qushlari, ota-onalari bilan uyda yo'lda kesila deb hisoblandi);

- kinoteatrning hikoyasini o'qish (Qaryin Qahzlar »Qushlar, ular nima?");

- "Xomil kino" albomini ko'rish (Qushlar hayoti haqidagi qiziqarli dalillar, tushunarsiz so'zlarni tahlil qilish).

Asosiy qism:

- "Biz tafsilotlarni to'playmiz va kino olamiz" (algoritmga muvofiq kinoning modelini yaratish)

Yakuniy qism:

- "Biz shunday xayr-ehsonmiz - endi bizning qo'limizda bizda"

- Tarixni o'z tarixini talaffuz qilish bilan tugatgan sozlash modelining namoyishi

Adabiyotlar ro'yxati:

1. T.A. Qochiy "qushlar, ular nima?"
2. L.A.Amamova "Bolalar ijodiy dizayni"
3. internet manbai (Yandex rasmlari)

Farzandingiz bilan uyda qanday qilib qanday qilib imkoniyatlarni qanday qilishni bilmoqchimisiz? Saytni yangilashiga obuna bo'ling va yangi maqola paydo bo'lganini har doim bilasiz.