Magsagawa ng 7 gawain sa pagsusulit sa Russia. Uri, mas mahirap.

Miss.
sa iyo
(pronouns B.
Nagreklamo
pade)
Para sa
mga salita
marami,

hal:
Lot.
mga Libro
nakatayo
sa mga istante;
Maraming mga bata
taun-taon
pahinga
sa bansa;
Ilang estudyante
kasalukuyan

sa klase
pisikal na kultura
?
Cf. Writers:
(M. Yu. Lermontov);
(A. S. Pushkin);

(V. G. Korolenko);

M. Gorky)
7-2. Pag-install

angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika
MGA ERRORS.

SA)

Para sa unang pagkakataon opera "
Hovhanchina.

hindi pantay-pantay na aplikasyon

E)

Ngunit.
B.
SA
G.
D.
6
1
3
2
7

Isaalang-alang iyon
ngunit.
BAWAT
suriin
1
1
sagot.
entries.

Mali:
Nakilala sa istasyon

Kanan:
Nakilala, kami ay sumigaw.
Salamat
Labag sa
Ayon kay
GAYA NG
ano?
nepodoye
tungkol sa
ladins.
utos
cloud.
Sa pamamagitan ng.
\u003d pagkatapos ng isang bagay
+ Inaalok Pelvis.

(Ano?)
sa pagdating
e.
sa pagdating
at
Sa pamamagitan ng.
+ hininga, magdalamhati,
g.
rail to cry.
mula sa.
heat, smash.
+ Kasalukuyang Padege.

(Sino?
c.
kanya?)
Whiten.
sa kanyang asawa
Dahil sa
ano?
p.
maaasahang mga kaganapan
2
. Na may bilang
dalawa,

tatlo apat,

Tatlong bahay
para sa gabi
pangalan
(A. S. Pushkin);
(A. P. Chekhov)
inaasahan namin ang isang queue.
para sa pag-alis
dalawang komposisyon
(N. Ostrovsky).
Para sa
sa isa

Dalawampu
one.
mag-aaral
w.
tandaan
sa turkorate.
.
Tukuyin

1) sa mga unibersidad
natanggap
apatnapung isang tao.

1

appendix.
Ihambing ang tatlong mungkahi:
1
) Sa larawan (
p.p.
.) "Sleeping cowgirl" (
i.p.

2) sa "sleeping shepherd" (
p.p.
.) Ang Venetsian ay namamahala ng pinamamahalaang upang ilipat ang kagandahan ng likas na katangian ng Russia.
3) Sa larawan (
p.p.
.) "Sleeping cowgirl" (
p.p.
.) Ang Venetsian ay namamahala ng pinamamahalaang upang ilipat ang kagandahan ng likas na katangian ng Russia.
i.p.
. (Tingnan ang panukala 1).

siya na ..., yaong mga ...:
Yaong mga iyon
nagpatuloy
malamig "

..: It.

Karamihan sa mga bahay
sa distritong ito

bato
.
Ikasal:
Karamihan sa mga pintuan
ay mababa

para sa paglago nito
I.
(L. Andreev).
4. Mga error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
7-5. Pag-install
pagsunod sa pagitan ng mga panukala at inamin sa kanila
mga error sa gramatika: para sa bawat posisyon ng unang haligi, pumili
angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika

MGA ERRORS.

1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari

2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat

3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon
D)

4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
E)
5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
5
1
3
6
4
Alalahanin ang pangunahing bagay!

Prepositions.

Mali:

Mali:
Ang mga tiket ay ibebenta ng.
pagdating
Tren.
Sa pamamagitan ng.
pagdating
Norms Matching.
Koordinasyon
at ang faugible.

1. Karaniwan

hal:
Makalipas ang kalahating oras
walong
armadong
tao

ipinasok
sa bahay ng restaurant
N. Ostrovsky);
At sa kagubatan
sampung Riders
nalulula
Mga Kabayo
(Siya ay).

Walong sasakyang panghimpapawid
shelf.
lumubog
pairwise, obserbahan ang queue.
(N. Chukovsky).
Alalahanin ang pangunahing bagay!

1. Maling pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari
Prepositions.
salamat, ayon sa, salungat

Mali:
salamat
forecast
labag sa
tandaan
ayon kay
utos

Kanan:
salamat
forecast
labag sa
tandaan
ayon kay
utos
Prepositions.
sa pagdating, pagkatapos makumpleto, sa pamamagitan ng pagtatapon, sa pamamagitan ng pagbubukod, pagdating

magkaroon ng anyo ng iminungkahing kaso
.

Ang kasalanan ay ginagamit sa mga hugis ng plural na numero,
kung ang:
1.
Ilang mga paaralanChildren.
rushed catch up.
lider ng kumpetisyon.
Ilang mga lalaki at babae

naihatid na may interes
sa hitsura ng isang kuting sa silid-aralan.
Kahit na bago pumasok sa paaralan
pinaka-unang-graders
gustung-gusto kong basahin at alam kung paano mabibilang
.
alin ang:
Karamihan sa mga magulang
,
mga puno
(mn. h.)
nanatili
Sa paaralan pagkatapos ng kaganapan.
Karamihan sa mga magulang
nanatili
sa paaralan pagkatapos ng kaganapan.

7-4. Pag-install
pagsunod sa pagitan ng mga panukala at inamin sa kanila
mga error sa gramatika: para sa bawat posisyon ng unang haligi, pumili
angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika

MGA ERRORS.
Ngunit)

1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari

2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat
SA)
3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon

4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro

5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
6
3
1
4
7

Madalas
tulad ng gramatika
mGA ERRORS.
kilalanin ang B.
at pwede

sino.

atbp.
sino
Ginagamit lamang
na may mga pandiwa sa anyo ng mga yunit. C.
.

Ito

4. Mga error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro

SA

kung ang:
1.
Karamihan sa mga kuwarto
nasa.
ito ay inayos.
2.
Napakalaki

karamihan

paaralan
bumahagi
sa olympiad na ito.
6. Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang bitag

Form.
ang makata ng propeta
nilikha

i.p.
i.p.
Ang imahe ng Propeta,
nilikha
Pushkin, tinutukoy ang kanyang sariling buhay.
Ako ay ipinagkatiwala upang sirain.
Tinukoy na salita
sniper.
paghahasik sa puno
Ako ay ipinagkatiwala upang sirain.
ang sniper ay nahulog sa isang puno
. Ako ay ipinagkatiwala sa.
sirain
7-3. Pag-install
pagsunod sa pagitan ng mga panukala at inamin sa kanila
mga error sa gramatika: para sa bawat posisyon ng unang haligi, pumili
angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika
MGA ERRORS.

1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari

2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat

3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon

4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro

5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
3
5
4
2
1
Good luck !!!

Mga lagda para sa mga slide:

Miss.
sa iyo
(pronouns B.
Nagreklamo
pade)
Para sa
mga salita
marami,

maliit, isang maliit, maraming kung magkano, kaya magkano
ang fagious, bilang isang panuntunan, ay inilalagay sa isahan,

hal:
Lot.
mga Libro
nakatayo
sa mga istante;
Maraming mga bata
taun-taon
pahinga
sa bansa;
Ilang estudyante
kasalukuyan

sa klase
pisikal na kultura
?
Cf. Writers:
Mayroon nang maraming karwahe na nagmamaneho sa kalsadang ito
(M. Yu. Lermontov);
Gaano kaunti mula sa labanan ang nakaligtas
(A. S. Pushkin);
Gaano karaming mga fairy tales at mga alaala ay nanatili sa kanyang memorya?
(M. Gorky). Mas madalas sa mga kasong ito, ang anyo ng isang maramihan na bilang ng mga fagged:
Maraming mga ilaw bago at pagkatapos maniili hindi isang kalapitan
(V. G. Korolenko);
Ang isang pulutong ng mga mata ay tumingin sa isang malawak na shrouded mukha ng isang mahabang linya ng mga sundalo na may malamig na tahimik na kuryusidad, na may paghamak, nastiness (
M. Gorky)
4. Mga error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
7-2. Pag-install
pagsunod sa pagitan ng mga panukala at inamin sa kanila
mga error sa gramatika: para sa bawat posisyon ng unang haligi, pumili
angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika
MGA ERRORS.
A) Ang delegasyon ay ipinadala sa bahay ng isang kilalang siyentipiko, na hindi malayo mula sa pangunahing parisukat.
1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari
B) Ang sesyon ng taglamig ng mga mag-aaral ay pumasa ayon sa iskedyul.
2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat
SA)

Para sa unang pagkakataon opera "
Hovhanchina.
"Nakikinig ako sa aking mga magulang.
3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon
D) Ang bawat isa na maaga ay nagsisimula upang matuto ng isang wikang banyaga, mastering sila ganap na ganap.
4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
E)
Si Alehin, pumasok sa sala, ay sumigaw na napakasaya kong makita tayo.
5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
6
1
3
2
7
Ang format ng gawain na nagpapatunay sa kaalaman ng mga pamantayan ng syntactic, ang negosasyon at mga pamantayan sa pamamahala ay nagbago nang labis kumpara sa mga nakaraang taon, ngunit ang teoretikal na materyal na kinakailangan para sa matagumpay na solusyon ng bahaging ito ng pagsusulit ay kinakailangan. Ulitin at binabayaran namin ito.
Isaalang-alang iyon
ngunit.
ang pagpapatupad ng gawain 7 ay maaaring ipakita mula 0 hanggang 5 puntos. Per
BAWAT
ang tamang numero na naaayon sa numero mula sa listahan,
suriin
nakakakuha ng 1 point (5 puntos: walang mga error; 4 puntos: pinapayagan
1
error; 3 puntos: 2 mga error ay pinapayagan; 2 puntos: 2 digit ay tama;
1
kalidad: Tanging isang digit ang tama; 0 puntos: ganap na hindi tama
sagot.
. Di-wastong pagkakasunud-sunod ng mga numero o kawalan nito. Utos
entries.
ang mga digit sa mga bagay na tugon.
5. Mga kagamitan sa pagbuo ng isang pangungusap na may adaptor
Ang pandiwa-fag at verbality ay hindi dapat ipahiwatig ang mga pagkilos ng iba't ibang mga bagay at indibidwal.

Mali:
Nakilala sa istasyon
, ang mga luha mismo ay tila sa mga mata.
Kanan:
Nang nakilala namin ang istasyon, ang mga luha mismo ay tila mula sa mga mata.
Nakilala, kami ay sumigaw.
Salamat
Labag sa
Ayon kay
GAYA NG
ano?
nepodoye
tungkol sa
ladins.
utos
cloud.
Sa pamamagitan ng.
\u003d pagkatapos ng isang bagay
+ Inaalok Pelvis.

(Ano?)
sa pagdating
e.
sa pagdating
at
Sa pamamagitan ng.
+ hininga, magdalamhati,
g.
rail to cry.
mula sa.
heat, smash.
+ Kasalukuyang Padege.

(Sino?
c.
kanya?)
Whiten.
sa kanyang asawa
Dahil sa
ano?
p.
maaasahang mga kaganapan
2
. Na may bilang
dalawa,

tatlo apat,
kasama sa komposisyon ng paksa, ang itinuturing na karaniwang inilalagay sa isang maramihan:

Tatlong bahay
para sa gabi
pangalan
(A. S. Pushkin);
Apat na aso ay tumakas sa likod ng karwahe
(A. P. Chekhov)
; Bilang karagdagan sa Militar Echelon, sa istasyon
inaasahan namin ang isang queue.
para sa pag-alis
dalawang komposisyon
(N. Ostrovsky).
Para sa
composite numeral na nagtatapos
sa isa
ang tapat ay inilagay sa isahan.

Dalawampu
one.
mag-aaral
w.
tandaan
sa turkorate.
.
Tukuyin
isang panukala na may isang grammatical error (na may isang paglabag sa syntactic norm).
1) sa mga unibersidad
natanggap
apatnapung isang tao.
2) Kinuha ng Salita si Propesor Sotnikova.
3) Siya ay ipinadala sa Moscow ayon sa mga order.
4) Pambabae ilagay sa isang bagong amerikana.
1

3. Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay-pantay
appendix.
Ihambing ang tatlong mungkahi:
1
) Sa larawan (
p.p.
.) "Sleeping cowgirl" (
i.p.
.) Ang Venetsian ay namamahala ng pinamamahalaang upang ilipat ang kagandahan ng likas na katangian ng Russia.
2) sa "sleeping shepherd" (
p.p.
.) Ang Venetsian ay namamahala ng pinamamahalaang upang ilipat ang kagandahan ng likas na katangian ng Russia.
3) Sa larawan (
p.p.
.) "Sleeping cowgirl" (
p.p.
.) Ang Venetsian ay namamahala ng pinamamahalaang upang ilipat ang kagandahan ng likas na katangian ng Russia.
Ang unang dalawang panukala ay binuo ng gramatika, ang ikatlo ay naglalaman ng isang grammatical error, dahil sa pagkakaroon ng pangalan ng nominal na dapat tumayo
i.p.
. (Tingnan ang panukala 1).

Subukan nating malutas ang gawaing ito
7-1. Pag-install
pagsunod sa pagitan ng mga panukala at inamin sa kanila
mga error sa gramatika: para sa bawat posisyon ng unang haligi, pumili
angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika
MGA ERRORS.
A) salamat
pagandahin ang antas ng serbisyo sa mga branded na tindahan ay naging mas maraming mga mamimili.
1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari
B) Sa kanilang mga artikulo, ang mamamahayag na ito ay nagtanong na kapana-panabik sa marami sa kanyang mga kontemporaryo.
2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat
C) Ang mga taong mula pagkabata ay naghahanap ng isang panaginip na madalas na nagpapatupad ng kanilang mga plano sa buhay.
3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon
D) Ang kemikal na reaksyon ay nagpapakita at tumutulong upang maunawaan ang komposisyon ng sangkap.
4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
E) paglikha
kaakit-akit na tela
,
ang gawain ay isinasagawa nang ilang araw.
5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
1
6
2
4
5
Trabaho ng guro ng Russia.
N. G.
Kharlanova.
.
Mula.
Arkhipovskoe.
Stavropol Rehiyon.
2014
Syntactic norms.
Norms Matching.
Mga panuntunan sa pagkontrol
Ang kasalanan ay ginagamit sa mga hugis ng plural na numero,
kung ang:
5
. Ang mga pangunahing miyembro ng panukala ay napunit mula sa bawat isa:
Ilang mga mag-aaral
unang Klase ng Petersburg Gymnasium.
hayaan natin
Sa internasyonal na kumperensya sa Espanya.

Ang ilang mga paghihirap ay nagdudulot din ng mga takdang-aralin na nauugnay sa koordinasyon sa mga kumplikadong panukala sa mga kumbinasyon.
siya na ..., yaong mga ...:
Yaong mga iyon
Sino ang nakikibahagi sa swimming, mas mababa
nagpatuloy
malamig "
pati na rin ang mga pagsasanay na nauugnay sa paggamit ng mga homogenous na miyembro ng panukala na may mga ipinares na mga unyon
tulad ng ... at .., hindi lamang ..., kundi pati na rin
..: It.
ito ay kagiliw-giliw na hindi lamang sa mga bata, kundi pati na rin ang mga matatanda.
Ang kasalanan ay inilagay sa isang maramihan kung ito ay ipinahayag ng pangalang Pang-Uri:
Karamihan sa mga bahay
sa distritong ito

bato
.
Ikasal:
Karamihan sa mga pintuan
ay mababa

MGA ERRORS.
A) Talunin ang mga pating na malayo sa dagat, ang mga rescuer ay hindi na nag-aalala.
1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari
B) Salamat sa artikulo sa pahayagan, natutunan namin ang tungkol sa pagpapatuloy ng ruta ng barko ng turista sa Northern Islands.
2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat
C) Ang mga tao ng isang batang mahuhusay na makata ay na-publish sa isyu ng Abril ng journal "kabataan.
3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon
D)

Ang mga mag-aaral ay tumulong sa isang pangkat ng mga geologist na dumating mula sa St. Petersburg.
4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
E)
Nauunawaan at nababahala ang internasyonal na komunidad tungkol sa mga problema ng ekonomiya ng mga umuunlad na bansa.
5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
5
1
3
6
4
Alalahanin ang pangunahing bagay!

1. Maling pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari
Prepositions.
sa pagdating, pagkatapos makumpleto, sa pamamagitan ng pagtatapon, sa pamamagitan ng pagbubukod, pagdating

magkaroon ng anyo ng iminungkahing kaso
.

Mali:
Ang mga tiket ay ibebenta sa pagdating ng tren.
Sa pagdating sa lungsod ng Chichikov nakilala ang mga opisyal ng lungsod.
Mali:
Ang mga tiket ay ibebenta ng.
pagdating
Tren.
Sa pamamagitan ng.
pagdating
Nakilala ni Chichikov ang mga opisyal ng lungsod.
Norms Matching.
Koordinasyon
paksa, binibigkas at pangngalan,
at ang faugible.

1. Karaniwan
ang kakapalan ay inilalagay sa anyo ng isang maramihan sa paksa, na nagpapahiwatig ng isang animated na bagay,
hal:
Makalipas ang kalahating oras
walong
armadong
tao

ipinasok
sa bahay ng restaurant
N. Ostrovsky);
At sa kagubatan
sampung Riders
nalulula
Mga Kabayo
(Siya ay).
Ang parehong sa paksa - walang buhay na paksa, kung ang aktibong pagkilos ay tinukoy:

Walong sasakyang panghimpapawid
shelf.
lumubog
pairwise, obserbahan ang queue.
(N. Chukovsky).
7. Maling pagtatayo ng di-tuwirang pananalita
Alalahanin ang pangunahing bagay!

1. Maling pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari
Prepositions.
salamat, ayon sa, salungat
Ginagamit lamang sa lupa. Kondaktibo kaso.

Mali:
salamat
forecast
labag sa
tandaan
ayon kay
utos

Kanan:
salamat
forecast
labag sa
tandaan
ayon kay
utos
Prepositions.
sa pagdating, pagkatapos makumpleto, sa pamamagitan ng pagtatapon, sa pamamagitan ng pagbubukod, pagdating

magkaroon ng anyo ng iminungkahing kaso
.

Ang kasalanan ay ginagamit sa mga hugis ng plural na numero,
kung ang:
1.
Ang pangngalan ay nagpapahiwatig ng isang animated na bagay, at ang faeed ay nagpapahiwatig na ang mga pagkilos na ginagampanan ng paksang ito ay matinding at energetic:
Ilang mga paaralanChildren.
rushed catch up.
lider ng kumpetisyon.
2. Sa panukala may mga homogenous na paksa:
Ilang mga lalaki at babae

naihatid na may interes
sa hitsura ng isang kuting sa silid-aralan.
3. Sa panukala may mga homogenous fadies:
Kahit na bago pumasok sa paaralan
pinaka-unang-graders
gustung-gusto kong basahin at alam kung paano mabibilang
.
4. Sa paksa sa nakaharap sa kakapalan, mayroong isang paglahok ng isang paglilipat ng tungkulin (na may komunyon sa isang maramihan) o isang determinant na pagpapahalaga sa isang unyon na salita
alin ang:
Karamihan sa mga magulang
,
mga puno
(mn. h.)
pakikilahok sa organisasyon ng holiday,
nanatili
Sa paaralan pagkatapos ng kaganapan.
Karamihan sa mga magulang
na lumahok sa organisasyon ng holiday,
nanatili
sa paaralan pagkatapos ng kaganapan.

6. Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang bitag
Kinakailangan upang mahanap ang defetable word nang tama.
Sa alok na ito, tinutukoy ang Salita ng Anak, at hindi ang mukha, samakatuwid, ang tamang bersyon:
7-4. Pag-install
pagsunod sa pagitan ng mga panukala at inamin sa kanila
mga error sa gramatika: para sa bawat posisyon ng unang haligi, pumili
angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika

MGA ERRORS.
Ngunit)
Ang siyentipiko ay nag-apela sa mga kinatawan ng mga bansang Aprikano na naroroon sa Kongreso.
1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari
B) Kabilang sa mga pang-agham na gawa F.I. Ang Buslaeva una sa lahat ay dapat na binanggit sa pamamagitan ng kanyang aklat na "makasaysayang gramatika ng wikang Ruso"
2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat
SA)
Taliwas sa mga patakaran ng bantas, ang mga mamamahayag ay kadalasang gumagamit ng isang gitling sa halip na isang colon.
3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon
D) Kemikal na reaksyon Nagpapakita at tumutulong upang malaman ang komposisyon ng sangkap.
4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
E)) Ang driver ng ruta Taxi sinabi sa bagong ipinasok na mga pasahero, na magbabayad para sa pagpasa.
5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
6
3
1
4
7

2. Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat
Madalas
tulad ng gramatika
mGA ERRORS.
kilalanin ang B.
kumplikadong mga panukala
at pwede
maaprubahan sa mga sumusunod na kaso:
Nag-aalok kung saan ang pagpindot sa bahagi ay sumali sa tulong ng isang Allied Word
sino.
Karaniwan ang gayong mga panukala ay nagsisimula sa:
ang bawat isa na ..., yaong mga ... sino, sino ..., wala sa mga taong ...
atbp.
Mahalagang tandaan na ang pronoun.
sino
Ginagamit lamang
na may mga pandiwa sa anyo ng mga yunit. C.
.
Kasabay nito, kinakailangan din na bigyang-pansin ang pagkakaisa ng mga grammatical na anyo ng panukala upang maging at maingat sa pangunahing bahagi ng panukala.
Ito
ang alok ay binuo ng gramatika nang tama. Ang mga sumusunod na opsyon para sa naturang panukala ay mali:
4. Mga error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
Sa demolismo, mukhang ganito ang gawain:
Ang mga kaso na tinalakay sa itaas ay madalas na matatagpuan sa mga pagsubok ng paggamit. Ngunit magbibigay kami ng ilang higit pang mga halimbawa ng ipinanukalang pamamahala.
SA
nag-aalok ng comprising sa kanilang kolektibong pangngalan na may dami
(Karamihan, Minoridad, Bahagi T.)
, kadalasan ang kasalanan ay ginagamit sa nag-iisang numero,
kung ang:
1.
Ang pangngalan ay tumutukoy sa isang walang buhay na paksa:
Karamihan sa mga kuwarto
nasa.
ito ay inayos.
2.
Ang kolektibong pangngalan ay may kahulugan:
Napakalaki

karamihan

paaralan
bumahagi
sa olympiad na ito.
6. Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang bitag
Sa mga panukala na naglalaman ng paglahok ng paglilipat ng tungkulin, kailangang magbayad ng pansin sa mga sumusunod na punto:

Koordinasyon ng komunyon na may salitang tinukoy na salita, numero at kaso.
Form.
ang makata ng propeta
nilikha
Pushkin, tinutukoy ang kanyang sariling buhay.
Ang salitang tinukoy ng salita ay nasa.
i.p.
, un. h., m. r., At ang komunyon na nilikha -
i.p.
., Mn. H. Dahil dito, ang alok na ito ay binuo ng hindi tama sa gramatika. Tamang pagpipilian:
Ang imahe ng Propeta,
nilikha
Pushkin, tinutukoy ang kanyang sariling buhay.
Ang ipinakikita na salita ay hindi dapat masira ang paglahok, maaari lamang itong tumayo bago ito o pagkatapos.
Ako ay ipinagkatiwala upang sirain.
inasnan sniper sa isang puno.
Tinukoy na salita
sniper.
break sa paglahok ng pangungusap na ito
paghahasik sa puno
Samakatuwid, ang panukalang ito ay naglalaman ng isang grammatical error. Mga tamang pagpipilian:
Ako ay ipinagkatiwala upang sirain.
ang sniper ay nahulog sa isang puno
. Ako ay ipinagkatiwala sa.
sirain
sniper sa puno.
7-3. Pag-install
pagsunod sa pagitan ng mga panukala at inamin sa kanila
mga error sa gramatika: para sa bawat posisyon ng unang haligi, pumili
angkop
posisyon mula sa ikalawang haligi.
MGA ALOK
Gramatika
MGA ERRORS.
A) Ang mga problema ng ekonomiya at negosyo ay ang pokus ng nangungunang palabas sa TV na "negosyo Moscow".
1) hindi tamang pagkonsumo ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari
B) Pag-iwan sa paglalakbay, biglang dumating ang mga bisita sa amin.
2) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat
C) Ang mga kapatid ay mahilig at mahusay na dalubhasa sa modernong musika.
3) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may
hindi pantay-pantay na aplikasyon
D) Lahat ng sinumang sumulat tungkol sa Ruso ay nakilala ang kanyang tula at pagpipinta
4) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro
E) a.p. Si Chekhov sa isang sulat mula kay Yalta ay naglalakbay ng isang paglalakbay sa hardin ng botaniko.
5) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon
6) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin
7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita
Ngunit.
B.
SA
G.
D.
3
5
4
2
1
Good luck !!!

Preview:

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 1.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 2.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 3.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika

	2) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat ng tungkulin

	4) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat

	6) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.



	10) paglabag sa istraktura ng kasangkot
	11) Pagkonsumo sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugmang konsepto
	12) Ang hindi tamang attachment ng bahagi ng appling, na lumilikha ng kalungkutan ng pang-unawa ng pakiramdam ng suplay.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 4.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
	1) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
	2) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.

	4) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat
	5) hindi wastong paggamit ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari.

Mga sagot sa gawain 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 1.	Pagpipilian 2.	Pagpipilian 3.	Pagpipilian 4.

Preview:

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 1.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
A. Ang lahat ng bumisita sa larangan ng Borodino, ay naglalantad sa kanilang mga ulo bago ang mga monumento sa mga tagapagtanggol ng pambansang kalayaan ng Russia.	1) paglabag sa kontrol sa parirala na may derivative cetext
B. Sa pagdating sa Venice, agad akong bumisita sa ilan sa aking mga lumang kaibigan.	2) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat ng tungkulin
V. Poetry of Awakening Spring ay nagpapakita ng F. Tyutchev sa tula na "Spring Waters"	3) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro-kupas, namamahala ng iba't ibang mga kaso
Ang mga ekonomista ay nagsasalita tungkol sa pagbawas ng implasyon at ang mga pagkaantala sa suweldo ay hindi na.	4) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
D. Ang mga tagapakinig ng transmisyon ay inaasahan at umaasa na makipagkita sa sikat na tagapagtanghal ng TV.	5) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
E. Narrow track ay natatakpan ng nahulog na snow sa ilalim ng mga binti.	6) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
J. maingat na lumakad sa mga bag at malungkot na mukha.	7) Hindi tamang paggamit ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari.
Z. nakahilig sa isang paglalakbay sa negosyo, ipinangako ng kanyang ama na tiyak na babalik ako sa mga pista opisyal.	8) Hindi wastong paggamit ng mga pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
I. Pagpili ng estilo ng damit, binibigyang diin ang sariling katangian	9) Paglabag sa grammatical form ng unyon salita sa maliwanag na bahagi.
	10) paglabag sa istraktura ng kasangkot
	11) Pagkonsumo sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugmang konsepto
	12) Ang hindi tamang attachment ng bahagi ng appling, na lumilikha ng kalungkutan ng pang-unawa ng pakiramdam ng suplay.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 2.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
A. Z. panandalian Sa satellite city ay binuo hindi lamang ng isang bagong paaralan, ospital, pati na rin ang isang drama theater at library.	1) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
B. Nag-inom ako ng kape na ginawa ng bartender at nagdagdag ng whisky.	2) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
Si V. Raskolnikov ay dumating at hinahangaan ang kanyang teorya.	3) Hindi tamang paggamit ng mga hiwalay na pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
G. Upang matugunan ang mga residente ng nayon, lalaki, mga bata.	4) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat
D. Ang ilan sa mga biyahero na nasa mga tributaries ng Amazon River, isang halaman na may malalaking lumulutang dahon ay inilarawan.	5) hindi wastong paggamit ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari.
E. Sa pagtatapos ng konstruksiyon, ang mga manggagawa ay umalis sa pasilidad na perpekto.	6) Paglabag sa istraktura ng paglahok
J. Maraming mga mambabasa ang nakakaalam ng manunulat na si Gabriel Troypolsky sa kanyang aklat na "White Bima Black Ear."	7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
Z. Ang mga taong mas matanda, ay nag-aalok ng mga upuan.	8) paglabag sa istraktura ng propositional na nauugnay sa paggamit ng mga double union
I. Ako ay inutusan upang sirain ang nahulog na sniper sa puno.	9) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may homogenous faugible, pamamahala ng iba't ibang mga kaso.
	10) Paglabag sa koordinasyon ng komunyon na may tinukoy na salita.
	11) koneksyon sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng mga konsepto ng cross-country.
	12) Paglabag sa grammatical form ng unyon salita sa maliwanag na bahagi.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 3.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
Ngunit. Paglilipat ng isang tula sa ibang wika, mawawala ang kagandahan nito.	1) Paglabag sa kontrol sa parirala na may derivative cetext.
B. Alam ni Sviezhen at sinabi sa amin ang tungkol sa kalikasan sa kanyang mga gawa.	2) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat ng tungkulin
Ang mga ecologist ay paulit-ulit na nabanggit na ang problema ng proteksyon sa kagubatan ay partikular na mahalaga ngayon.	3) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro-toeble, pinamamahalaang iba't ibang mga kaso.
G. May tatlong pangunahing grupo ng mga katangian ng tao, salamat sa kung saan maaari mong dagdagan ang antas ng personal na kagandahan: sociability, pagmuni-muni, mahusay na pagsasalita.	4) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
D. Sa tindahan, pinili niya ang isang eleganteng damit, perpekto para sa prom, at kung aling perpektong dumating ang laki.	5) Maling paggamit ng isang hindi pantay na pangalan ng application ng sarili nitong.
E. Ang isang bilang ng mga bagong bahay ay nakatayo sa labas ng nayon.	6) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
J. Isang espesyalista sa pag-aayos ng mga computer, katinig upang pumunta sa bahay.	7) hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng panghalip na may dahilan.
Z. Sa isyu ng Abril ng journal "kabataan", ang mga tula ng isang batang mahuhusay na makata ay na-publish.	8) Hindi wastong paggamit ng magkakahiwalay na mga menor de edad at ang maliwanag na alok.
I. Alehin, pumasok sa sala, exclaimed na ako ay napakasaya na makita sa amin ang lahat.	9) Paglabag sa pag-apruba ng pangngalang pangngalan
	10) paglabag sa istraktura ng kasangkot
	11) Pagkonsumo sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugmang konsepto
	12) Ang hindi tamang attachment ng bahagi ng appling, na lumilikha ng kalungkutan ng pang-unawa ng pakiramdam ng suplay.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 4.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
A. Sa dulo ng Institute, ang aming mga nagtapos ay maaaring mabilang sa trabaho sa mga kumpanya ng profile.	1) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
B. Opisyal na hinihingi mula sa tagapag-alaga ng istasyon na kailangan niya ng mga kabayo.	2) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
V. Madalas akong nakatagpo ng mga kinatawan ng isang sekular na lipunan, di-nararapat na ilagay ang kanilang sarili sa mga simpleng manggagawa.	3) Hindi tamang paggamit ng mga pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
Pag-aasikaso sa pagsusulit sa wikang Ruso, kinakailangan upang ulitin ang buong tapang ng paaralan.	4) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat
D. Ang isang maramihang manlalaban, salungat sa lahat ng mga batas ng gravity, halos walang tumatakbo rises sa hangin mula sa sasakyang panghimpapawid carrier deck.	5) hindi wastong paggamit ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari.
E. Sa kanyang huling aklat, sinisiyasat ng manunulat at argues sa mga problema ng edukasyon sa mga modernong nayon ng Russia.	6) Paglabag sa koordinasyon ng komunyon na may tinukoy na pangngalan.
J. Sa North Africa, naobserbahan namin ang maraming mga tampok tulad ng sa likas na katangian, pati na rin sa tao nrav.	7) Paglabag sa pamamahala sa parirala na may derivative cetext.
Z. Yaong mga kamakailan-lamang na indeeding ay tumingin sa Vitaly, nagsimulang respetuhin siya sa pamamagitan ng patronymic.	8) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may homogenous lesible, na namamahala ng iba't ibang mga kaso.
I. Ang mga bata ay pumunta sa lobby sa damit, kung saan naghihintay na ang mga magulang para sa kanila.	9) maling paggamit ng mga double union
	10) Maling pagbuo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
	11) Paglabag sa pagkakasunud-sunod ng mga salita sa isang kumplikadong panukala.
	12) Paglabag sa istruktura ng kasangkot

Mga sagot sa gawain 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 1.	Pagpipilian 2.	Pagpipilian 3.	Pagpipilian 4.

Preview:

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 1.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
A. Ang lahat ng bumisita sa larangan ng Borodino, ay naglalantad sa kanilang mga ulo bago ang mga monumento sa mga tagapagtanggol ng pambansang kalayaan ng Russia.	1) paglabag sa kontrol sa parirala na may derivative cetext
B. Sa pagdating sa Venice, agad akong bumisita sa ilan sa aking mga lumang kaibigan.	2) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat ng tungkulin
V. Poetry of Awakening Spring ay nagpapakita ng F. Tyutchev sa tula na "Spring Waters"	3) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro-kupas, namamahala ng iba't ibang mga kaso
Ang mga ekonomista ay nagsasalita tungkol sa pagbawas ng implasyon at ang mga pagkaantala sa suweldo ay hindi na.	4) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
D. Ang mga tagapakinig ng transmisyon ay inaasahan at umaasa na makipagkita sa sikat na tagapagtanghal ng TV.	5) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
E. Narrow track ay natatakpan ng nahulog na snow sa ilalim ng mga binti.	6) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
J. maingat na lumakad sa mga bag at malungkot na mukha.	7) Hindi tamang paggamit ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari.
Z. nakahilig sa isang paglalakbay sa negosyo, ipinangako ng kanyang ama na tiyak na babalik ako sa mga pista opisyal.	8) Hindi wastong paggamit ng mga pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
I. Pagpili ng estilo ng damit, binibigyang diin ang sariling katangian	9) Paglabag sa grammatical form ng unyon salita sa maliwanag na bahagi.
	10) paglabag sa istraktura ng kasangkot
	11) Pagkonsumo sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugmang konsepto
	12) Ang hindi tamang attachment ng bahagi ng appling, na lumilikha ng kalungkutan ng pang-unawa ng pakiramdam ng suplay.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 2.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
A. Sa maikling panahon sa satellite city, hindi lamang isang bagong paaralan, ospital, pati na rin ang isang dramatikong teatro at library ay itinayo.	1) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
B. Nag-inom ako ng kape na ginawa ng bartender at nagdagdag ng whisky.	2) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
Si V. Raskolnikov ay dumating at hinahangaan ang kanyang teorya.	3) Hindi tamang paggamit ng mga hiwalay na pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
G. Upang matugunan ang mga residente ng nayon, lalaki, mga bata.	4) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat
D. Ang ilan sa mga biyahero na nasa mga tributaries ng Amazon River, isang halaman na may malalaking lumulutang dahon ay inilarawan.	5) hindi wastong paggamit ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari.
E. Sa pagtatapos ng konstruksiyon, ang mga manggagawa ay umalis sa pasilidad na perpekto.	6) Paglabag sa istraktura ng paglahok
J. Maraming mga mambabasa ang nakakaalam ng manunulat na si Gabriel Troypolsky sa kanyang aklat na "White Bima Black Ear."	7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
Z. Ang mga taong mas matanda, ay nag-aalok ng mga upuan.	8) paglabag sa istraktura ng propositional na nauugnay sa paggamit ng mga double union
I. Ako ay inutusan upang sirain ang nahulog na sniper sa puno.	9) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may homogenous faugible, pamamahala ng iba't ibang mga kaso.
	10) Paglabag sa koordinasyon ng komunyon na may tinukoy na salita.
	11) koneksyon sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng mga konsepto ng cross-country.
	12) Paglabag sa grammatical form ng unyon salita sa maliwanag na bahagi.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 3.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
Ngunit. Paglilipat ng isang tula sa ibang wika, mawawala ang kagandahan nito.	1) Paglabag sa kontrol sa parirala na may derivative cetext.
B. Alam ni Sviezhen at sinabi sa amin ang tungkol sa kalikasan sa kanyang mga gawa.	2) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat ng tungkulin
Ang mga ecologist ay paulit-ulit na nabanggit na ang problema ng proteksyon sa kagubatan ay partikular na mahalaga ngayon.	3) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro-toeble, pinamamahalaang iba't ibang mga kaso.
G. May tatlong pangunahing grupo ng mga katangian ng tao, salamat sa kung saan maaari mong dagdagan ang antas ng personal na kagandahan: sociability, pagmuni-muni, mahusay na pagsasalita.	4) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
D. Sa tindahan, pinili niya ang isang eleganteng damit, perpekto para sa prom, at kung aling perpektong dumating ang laki.	5) Maling paggamit ng isang hindi pantay na pangalan ng application ng sarili nitong.
E. Ang isang bilang ng mga bagong bahay ay nakatayo sa labas ng nayon.	6) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
J. Isang espesyalista sa pag-aayos ng mga computer, katinig upang pumunta sa bahay.	7) hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng panghalip na may dahilan.
Z. Sa isyu ng Abril ng journal "kabataan", ang mga tula ng isang batang mahuhusay na makata ay na-publish.	8) Hindi wastong paggamit ng magkakahiwalay na mga menor de edad at ang maliwanag na alok.
I. Alehin, pumasok sa sala, exclaimed na ako ay napakasaya na makita sa amin ang lahat.	9) Paglabag sa pag-apruba ng pangngalang pangngalan
	10) paglabag sa istraktura ng kasangkot
	11) Pagkonsumo sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugmang konsepto
	12) Ang hindi tamang attachment ng bahagi ng appling, na lumilikha ng kalungkutan ng pang-unawa ng pakiramdam ng suplay.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 4.

MGA ALOK	Mga pagkakamali sa gramatika
A. Sa dulo ng Institute, ang aming mga nagtapos ay maaaring mabilang sa trabaho sa mga kumpanya ng profile.	1) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
B. Opisyal na hinihingi mula sa tagapag-alaga ng istasyon na kailangan niya ng mga kabayo.	2) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
V. Madalas akong nakatagpo ng mga kinatawan ng isang sekular na lipunan, di-nararapat na ilagay ang kanilang sarili sa mga simpleng manggagawa.	3) Hindi tamang paggamit ng mga pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
Pag-aasikaso sa pagsusulit sa wikang Ruso, kinakailangan upang ulitin ang buong tapang ng paaralan.	4) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat
D. Ang isang maramihang manlalaban, salungat sa lahat ng mga batas ng gravity, halos walang tumatakbo rises sa hangin mula sa sasakyang panghimpapawid carrier deck.	5) hindi wastong paggamit ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari.
E. Sa kanyang huling aklat, sinisiyasat ng manunulat at argues sa mga problema ng edukasyon sa mga modernong nayon ng Russia.	6) Paglabag sa koordinasyon ng komunyon na may tinukoy na pangngalan.
J. Sa North Africa, naobserbahan namin ang maraming mga tampok tulad ng sa likas na katangian, pati na rin sa tao nrav.	7) Paglabag sa pamamahala sa parirala na may derivative cetext.
Z. Yaong mga kamakailan-lamang na indeeding ay tumingin sa Vitaly, nagsimulang respetuhin siya sa pamamagitan ng patronymic.	8) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may homogenous lesible, na namamahala ng iba't ibang mga kaso.
I. Ang mga bata ay pumunta sa lobby sa damit, kung saan naghihintay na ang mga magulang para sa kanila.	9) maling paggamit ng mga double union








		1) paglabag sa kontrol sa parirala na may derivative cetext
B. Sa pagdating sa Venice, agad akong bumisita sa ilan sa aking mga lumang kaibigan.	2) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat ng tungkulin
V. Poetry of Awakening Spring ay nagpapakita ng F. Tyutchev sa tula na "Spring Waters"	3) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro-kupas, namamahala ng iba't ibang mga kaso
Ang mga ekonomista ay nagsasalita tungkol sa pagbawas ng implasyon at ang mga pagkaantala sa suweldo ay hindi na.	4) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
D. Ang mga tagapakinig ng transmisyon ay inaasahan at umaasa na makipagkita sa sikat na tagapagtanghal ng TV.	5) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
E. Narrow track ay natatakpan ng nahulog na snow sa ilalim ng mga binti.	6) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
J. maingat na lumakad sa mga bag at malungkot na mukha.	7) Hindi tamang paggamit ng pangunahing anyo ng mga nouns sa pagkukunwari.
Z. nakahilig sa isang paglalakbay sa negosyo, ipinangako ng kanyang ama na tiyak na babalik ako sa mga pista opisyal.	8) Hindi wastong paggamit ng mga pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
I. Pagpili ng estilo ng damit, binibigyang diin ang sariling katangian	9) Paglabag sa grammatical form ng unyon salita sa maliwanag na bahagi.
	10) paglabag sa istraktura ng kasangkot
	11) Pagkonsumo sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugmang konsepto
	12) Ang hindi tamang attachment ng bahagi ng appling, na lumilikha ng kalungkutan ng pang-unawa ng pakiramdam ng suplay.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 2.

Mga pagkakamali sa gramatika
A. Sa maikling panahon sa satellite city, hindi lamang isang bagong paaralan, ospital, pati na rin ang isang dramatikong teatro at library ay itinayo.	1) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
B. Nag-inom ako ng kape na ginawa ng bartender at nagdagdag ng whisky.	2) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
Si V. Raskolnikov ay dumating at hinahangaan ang kanyang teorya.	3) Hindi tamang paggamit ng mga hiwalay na pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
G. Upang matugunan ang mga residente ng nayon, lalaki, mga bata.	4) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat
D. Ang ilan sa mga biyahero na nasa mga tributaries ng Amazon River, isang halaman na may malalaking lumulutang dahon ay inilarawan.	5) hindi wastong paggamit ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari.
E. Sa pagtatapos ng konstruksiyon, ang mga manggagawa ay umalis sa pasilidad na perpekto.	6) Paglabag sa istraktura ng paglahok
J. Maraming mga mambabasa ang nakakaalam ng manunulat na si Gabriel Troypolsky sa kanyang aklat na "White Bima Black Ear."	7) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
Z. Ang mga taong mas matanda, ay nag-aalok ng mga upuan.	8) paglabag sa istraktura ng propositional na nauugnay sa paggamit ng mga double union
I. Ako ay inutusan upang sirain ang nahulog na sniper sa puno.	9) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may homogenous faugible, pamamahala ng iba't ibang mga kaso.
	10) Paglabag sa koordinasyon ng komunyon na may tinukoy na salita.
	11) koneksyon sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng mga konsepto ng cross-country.
	12) Paglabag sa grammatical form ng unyon salita sa maliwanag na bahagi.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 3.

Mga pagkakamali sa gramatika
A. Isinalin sa ibang tula ng wika, nawawala ang kagandahan nito.	1) Paglabag sa kontrol sa parirala na may derivative cetext.
B. Alam ni Svaren at sinabi sa amin ang tungkol sa kalikasan sa kanyang mga gawa.	2) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat ng tungkulin
Ang mga ecologist ay paulit-ulit na nabanggit na ang problema ng proteksyon sa kagubatan ay partikular na mahalaga ngayon.	3) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro-toeble, pinamamahalaang iba't ibang mga kaso.
G. May tatlong pangunahing grupo ng mga katangian ng tao, salamat sa kung saan maaari mong dagdagan ang antas ng personal na kagandahan: sociability, pagmuni-muni, mahusay na pagsasalita.	4) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
D. Sa tindahan, pinili niya ang isang eleganteng damit, perpekto para sa prom, at kung aling perpektong lumapit sa laki.	5) Maling paggamit ng isang hindi pantay na pangalan ng application ng sarili nitong.
E. Ang isang bilang ng mga bagong bahay ay nakatayo sa labas ng nayon.	6) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
ZH. Nangangailangan ng isang espesyalista para sa pag-aayos ng mga computer, katinig upang pumunta sa bahay.	7) hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng panghalip na may dahilan.
Z. Sa isyu ng Abril ng journal "kabataan", ang mga tula ng isang batang mahuhusay na makata ay na-publish.	8) Hindi wastong paggamit ng magkakahiwalay na mga menor de edad at ang maliwanag na alok.
I. Alehin, pumasok sa sala, exclaimed na ako ay napakasaya na makita sa amin ang lahat.	9) Paglabag sa pag-apruba ng pangngalang pangngalan
	10) paglabag sa istraktura ng kasangkot
	11) Pagkonsumo sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugmang konsepto
	12) Ang hindi tamang attachment ng bahagi ng appling, na lumilikha ng kalungkutan ng pang-unawa ng pakiramdam ng suplay.

Ege 2015: Task 7.

Syntactic norms.

Pagpipilian 4.

Mga pagkakamali sa gramatika
A. Sa dulo ng Institute, ang aming mga nagtapos ay maaaring mabilang sa trabaho sa mga kumpanya ng profile.	1) Paglabag sa komunikasyon ng paksa at tapat
B. Opisyal na hinihingi mula sa tagapag-alaga ng istasyon na kailangan niya ng mga kabayo.	2) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon.
V. Madalas akong nakatagpo ng mga kinatawan ng isang sekular na lipunan, di-nararapat na ilagay ang kanilang sarili sa mga simpleng manggagawa.	3) Hindi tamang paggamit ng mga pangalawang miyembro at ang maliwanag na alok.
Pag-aasikaso sa pagsusulit sa wikang Ruso, kinakailangan upang ulitin ang buong tapang ng paaralan.	4) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat
D. Maramihang manlalaban, salungat sa lahat ng mga batas ng gravity, halos walang tumatakbo, tumataas sa hangin mula sa sasakyang panghimpapawid carrier deck.	5) hindi wastong paggamit ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari.
E. Sa kanyang huling aklat, sinisiyasat ng manunulat at argues sa mga problema ng edukasyon sa mga modernong nayon ng Russia.	6) Paglabag sa koordinasyon ng komunyon na may tinukoy na pangngalan.
J. Sa North Africa, naobserbahan namin ang maraming mga tampok tulad ng sa likas na katangian, pati na rin sa tao nrav.	7) Paglabag sa pamamahala sa parirala na may derivative cetext.
Z. Yaong mga kamakailan-lamang na indeeding ay tumingin sa Vitaly, nagsimulang respetuhin siya sa pamamagitan ng patronymic.	8) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may homogenous lesible, na namamahala ng iba't ibang mga kaso.
I. Ang mga bata ay pumunta sa lobby sa damit, kung saan naghihintay na ang mga magulang para sa kanila.	9) maling paggamit ng mga double union
	10) Maling pagbuo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita.
	11) Paglabag sa pagkakasunud-sunod ng mga salita sa isang kumplikadong panukala.
	12) Paglabag sa istruktura ng kasangkot

Para sa pagpapatupad mga Gawain 7. Kinakailangang malaman ang mga karaniwang kaso ng paglabag sa mga pamantayan ng syntactic. Ang materyal para sa pagpapalawak ng karanasan sa pagsasalita ay na-systematize ng mga tema.

Epektibong mga istruktura

1. Pamamahala

1) Mga pandiwa na may iba't ibang mga kontrol bilang mga homogenous na miyembro ng pangungusap:

Ang mga salita na may iba't ibang mga kontrol ay maaaring gamitin bilang mga homogenous na miyembro kung ang bawat isa sa kanila ay may sariling mga nakadepende na salita na ginagamit sa nais na kaso. Halimbawa:

Naghintay siya para sa kanya at tinawag siya buong gabi.

Naghintay siya (sino?) kanyang(V.p.) at tinatawag na (sino?) kanyang(Dp) lahat ng gabi.

Kadalasan ang pagtatayo ng naturang mga panukala ay tama na nakatulong sa pamamagitan ng panghalip:

Ang mga bata ay bihirang nakikinig sa adultong payo at sundin ang mga ito.

Bihirang makinig ang mga bata (ano?) Sa Soviets (D.P. na may pagkukunwari to.) Mga matatanda at sundin (ano?) sila(Dp).

Ang mga tao ay naubos, ngunit naniniwala sa tagumpay at umaasa sa kanya.

Ang mga tao ay naubos na, ngunit naniniwala (sa ano?) Sa tagumpay (v.p. Sa isang pagkukunwari sa) At umaasa (ano?) dito(D.P. Sa isang pagkukunwari sa).

2) Miscellaneous Management sa Verbs and Nouns:

maging interesado sa sining (Atbp) - interes sa sining (Dp)
gustung-gusto ang literatura (V.p.) - pag-ibig para sa literatura (Dp)
hate Mess. (V.p.) - poot ng pagkalito (Dp)
igalang ang mga kasamahan (V.p.) - paggalang sa mga kasamahan (Dp)
trust Friend. (Dp) - tiwala sa mga kaibigan (Dp)
sumasang-ayon (Dp) - simpatiya para sa mahina (Dp na may pagkukunwari)

3) Miscellaneous pamamahala ng mga salita na may katulad na kahulugan:

mag-alala tungkol sa isang bagay (P.p.) - mag-alala (V.p.)
magbayad (V.p.) - S. inilapat para sa kahit ano (V.P. Sa pagkukunwari. per)
magbayad para sa paglalakbay (V.P. Sa pagkukunwari. per) — pay Pass (V.p.)
magbayad ng pansin (Dp) - magbayad ng pansin sa kahit ano (V.P. Sa pagkukunwari. sa)
sabihin sa isang tao (Dp) - ipagbigay-alam sa sinuman (V.p.)
pagsaway (P.p. na may isang pagkukunwari sa) — hatulan mo (V.P. Sa pagkukunwari. per)
tumawag tungkol sa isang bagay (P.p. na may isang pagkukunwari tungkol sa) — suriin para sa kahit ano (V.P. Sa pagkukunwari. sa)
pananampalataya sa kahit ano (V.P. Sa pagkukunwari. sa (sa)) — kumpiyansa sa sarili (V.p. na may isang pagkukunwari sa)
intrinsic (Dp) - hamon (R.P. Sa isang pagkukunwari. para sa)

4) Miscellaneous pamamahala ng mga pandiwa na may pagtanggi at wala ito:

kaugnay na reaksyon (V.p.) - huwag pansinin ang mga reaksyon (R.P.)
Napansin niya (Ano?) ang reaksyon ng bulwagan para sa kanyang mga salita. - Hindi niya napansin mula sa kaguluhan (Ano?) mga reaksyon hall para sa kanyang mga salita.

5) Ang paggamit ng mga pangalan ng mga gawa ng panitikan at sining.

Sa "digmaan at ang mundo", ang artista na si V. Tikhonov ay naglalaro ng papel ni Prince Andrei.
Sa pelikula na "Digmaan at Kapayapaan", ang artista na si V. Tikhonov ay naglalaro ng papel ni Prince Andrew.

Pagkatapos ng mga salita - generic na mga pagtatalaga, halimbawa, tale, Roman, Tale, Story, Larawan, Pelikulaat iba pang katulad, pagtawag sa genre ng gawain ng panitikan o sining, ang pangalan ng kanyang sarili ay inilalagay sa nominative case. Kung walang mga salitang ito sa panukala, ang mga pangalan ng mga gawa ng panitikan at sining ay ginagamit sa mga kaso na kung saan ito ay kinakailangan para sa konteksto ng panukala.

Sa engkanto kuwento "repka" o: Sa "rake"
Sa pelikula na "Digmaan at Kapayapaan" o: Sa "digmaan at ang mundo"
Sa ballet na "Nutcracker"o: Sa "Nutcracker"

Tandaan:

Maraming mga pandiwa ang nangangailangan pagkatapos ng isang tiyak na kaso ng isang pangngalan.

Kinakailangan ng mga cadeer ang mga tanawin:

Makamit, hanapin, nais, uhaw, gusto, asahan, gawin, takot, mag-ingat, takot, iwasan, mawala, matakot, upang gising, panatilihin up, gastos, paghahanap, magtanong, demand at iba pa. (Sino? Ano?)

Mga pandiwa na may pagtanggi: hindi nakikita, hindi napansin, hindi marinig at iba pa. (Sino? Ano?)

Ang mga kondaktibong kaso ay nangangailangan ng mga pandiwa:

Bigyan, maniwala, magtiwala, magbanta, magpakasawa, matuto, magalak, ngumiti, makipag-usap, sagutin, nagbabanta, nagbabanta, bagay, yumuko, tumango, alon, signal, tumawag, magsulat, mag-ulat, ipahayag, tumugon, ipaliwanag, mag-ulat, Tulad ng, mukhang makagambala, pinsala, paghihiganti, pagbabago, pinsala, paghihiganti, abala, lampas, pagbibigay, bumili, magdala, magpadala, magpakita, tulong, pangako, panaginip, atbp. (Kanino; sa ano?)

Ang kaso ng Vinitive ay nangangailangan ng lahat ng mga pandiwa na lumilipas:

Bigyan, ibenta, magbenta, magpadala, ipakita, pangako, magtayo, magtahi, malinis, maghugas, maghugas, kumuha, ilagay, ilagay, hang, makita, pakiramdam, hindi, pag-ibig, mapoot hamak , paggalang, pahalagahan, tandaan, maunawaan, pag-aralan, magpasya, magturo, sabihin, ipaliwanag, mag-ulat, magsalita, salamat, batiin, tandaan, matugunan, scold, maghintay, atbp.(Sino ano?)

Ang kaso ng sertipiko ay nangangailangan ng mga pandiwa:

I-edit, pamahalaan, pamahalaan, utos, pamahalaan, lead, pamahalaan, makakuha ng kasangkot, interesado, umaakit, humanga, humanga, humanga, magsaya, ipagmalaki, humanga, humanga, mag-akit, magmadali, mag-enjoy, magsaya, mastering, pagmamay-ari, Maging mapagmataas breap, panunumpa, kalakalan, pagsasakripisyo, risking, upang maging, upang maging, upang lumitaw, upang maging, upang manatili, umasa, upang marinig, tawagin, atbp.(Sino ano?)

Para sa maraming mga pandiwa, ang double control ay katangian:

Bigyan, pumasa, kamay, bigyan, magbenta, bumalik, magbigay, pumasa, magbigay, suriin, bigyan up, iwanan ang kahit sino
Sabihin, ipaliwanag, ipahayag, magbigay ng inspirasyon, sabihin, ipahayag, tumugon, pangako, magrekomenda ng anumang bagay
Pangako, garantiya ng kahit ano
Turuan ang isang tao
Bilangin, isipin, kilalanin, isumite, tumawag, portray, wrap, ipahayag ang sinuman kahit sino

Normal na mga pagpipilian

Gusto, nais, uhaw, magtanong, karapat-dapat sa isang gantimpala - mga parangal (V.p. at r.p), ngunit: karapat-dapat na Award (V.p.)
Magtanong ng Konseho, Pahintulot - Konseho, pahintulot (R.P. at VP)
Maghintay para sa tren, tumawag - tren, tumawag (R.P. at V.P.), Ngunit. naghihintay lola, kapatid na babae (V.p.)
Bigyan, kumuha, kumuha, kumuha, magpadala, bumili, ilagay, ibuhos, ibuhos, inumin, lunok, subukan ang tubig, asukal - tubig, asukal (V.p. at R.P.)

Pansinin:

Upang maiinip (para sa kung ano? Kanino?) Sa trabaho, sa bahay, ni Inay, ng kanyang asawa. Ngunit sa mga pronouns: upang makaligtaan (para sa com?) Kami ay nasa amin, para sa iyo. Ang ganitong paggamit ng mga pronouns sa ipinanukalang kaso ay matagal na itinuturing na tama lamang.

Halimbawa, sa reference book D. E. Russental "pamamahala sa Russian" ay nagsasaad na may pangngalan at pronuursions ng 3rd mukha tama: miss someone., halimbawa: nawawala ang kanyang anak na lalaki, nababato dito. Ngunit sa mga personal na pronouns ng 1st at 2nd mukha MN. Tama ang mga numero: miss Com., halimbawa: naiwan kami sa amin, miss ka.

Ngunit kamakailan lamang ang parehong mga pagpipilian ay matatanggap. Ito ay pinaniniwalaan na kuchi.(pati na rin ang gray, tabaatbp.) sa iyo - lumang pamantayan; para sa iyo - Bago. Ngayon, ang mga opsyon na ito ay nakikipagkumpitensya, na nakikita sa mga libro ng sanggunian. Kaya, ang "Russian grammar" (M., 1980) ay bumubuo miss na kita at miss na kita Isinasaalang-alang bilang variable.

2. Mga constructions na may pretexts.

1 ) Alok:

salamat sa, ayon sa, salungat sa, halili, tulad ng + DP. Mga pangngalan, halimbawa: taliwas sa mga tagubilin, ang mga patakaran, ang opinyon ng mga mahal sa buhay, ayon sa order....

software (sa halaga "pagkatapos ng anumang bagay") + p Mga pangngalan, halimbawa: sa pagdating, sa pagbabalik, sa pagtatapos ng eksperimento...

sa moderation, sa pamamagitan ng kabutihan, para sa, sa pagpapatuloy, sa konklusyon, dahil sa pagkumpleto, tulad ng, sa pamamagitan ng + R.P. pangngalan
hal: sa kurso ng pag-uusap, sa isang linggo.. .

2) Paggamit ng mga preposisyon sa mga libreng constructions:

Ang artikulo ay nagsilbi bilang impetus sa mga saloobin.

Mali: sa mga saloobin

Di-wasto: Sa Manufacturer.

3) prepositions na may homogenous na mga miyembro ng pangungusap:

Kailangan ko ang istasyon, sa post office at sa tindahan.
Ang mga klase ay gaganapin sa istadyum, sa parke at sa bulwagan.

Kung ang iba't ibang mga pretext na may iba't ibang mga nouns ay kinakailangan, dapat itong gamitin. Lumaktaw mula sa mga hula sa ganitong mga kaso ay hindi wasto.

4) prepositions sa, on-s, mula sa:

Sa kamara ng camera, ang tindahan sa changer

sa kalye, mamili sa Tverskaya

Mula sa Rostov, mula sa teatro, mula sa tindahan, mula sa parke, mula sa link, mula sa sirko, mula sa club, mula sa konserbatoryo, mula sa restaurant, mula sa paaralan, mula sa klase, mula sa paliparan, mula sa port, mula sa ang instituto, mula sa unibersidad, mula sa library, mula sa ospital

mula sa timog, mula sa parisukat, mula sa Boulevard, mula sa post office, mula sa merkado, mula sa panayam, mula sa pagtatanghal, mula sa konsyerto, mula sa istasyon, mula sa istasyon

3. Gamit ang buong anyo ng mga adjectives sa halip ng isang maikling

1) Ang isang maikling anyo ng mga adjectives ay nasa papel na ginagampanan ng nakakatakot:

Ate sakit Mayroon nang isang linggo.

Kasangkot: kapatid na babae ay isang pasyente para sa isang linggo.

Larawan na ito road. US.

Di-wasto: Ang larawang ito ay mahal sa amin.

2) ang mga puno at maikling porma ay hindi ginagamit bilang mga homogenous na miyembro ng pangungusap.:

Ate ito ay maganda at malungkot.

Paglalarawan: Ang kapatid na babae ay maganda at malungkot.

4. Mga suhestiyon, ang maliwanag na bahagi na nagsisimula sa salitang Union na

Kamag-anak pronoun. sino Ang pag-andar ng salitang unyon ay ginagamit lamang sa mga pandiwa sa isahan, halimbawa:

Na may malaking pagkakataon na magpatala sa mga pinaka-prestihiyosong unibersidad.
Ang sinumang nabigo ay lalahok sa kumpetisyon.

Ang paksa at humantong sa pangunahing bahagi ay dapat na nasa anyo ng alinman sa isa o maramihang numero lamang. Ang alamat ay hindi maaaring gamitin sa isahan, kung ang maramihang, at vice versa. Halimbawa:

Yaong mga iyon, sino Isusulat ang ege sa 85 puntos at sa itaas magagawa mong mag-ulat Sa pinaka-prestihiyosong unibersidad.
Lahat ng bagay, sino Isusulat ang ege sa 85 puntos at sa itaas magagawa mong mag-ulat Sa pinaka-prestihiyosong unibersidad.

5. Mga paglabag sa mga panukala na may mga kalsada ng maliit na butil

Tumataas sa bundok, nakita ng mga turista ang dagat.

Ibig sabihin nito ay
1) Ang mga turista ay tumaas (maraming mga tagagawa ng pagkilos),
2) Nakita ng mga turista.

Kaya:
1) May mga aktor: mga turista,
2) gumawa sila ng mga pagkilos: rosas, nakita,
3) Ang pangunahing pagkilos ay ipinahayag ng pandiwa, karagdagang - verbalism.

Katulad na doubles mga simpleng pangungusap - Ang mga ito ay ang pinaka-karaniwang mga halimbawa ng paggamit ng pare-pareho lumiko sa pagsasalita.
Mayroon bang iba't ibang mga suhestiyon? Mangyari. Isaalang-alang ang mga ito sa ibaba.

Paghahanda para sa pagsusulit, nagsasagawa ako ng mga gawain sa pagsasanay.

Talagang personal na alok. Ang aktwal na mukha ay: ito ay pinatunayan ng anyo ng pandiwa. Walang, ngunit maaari itong maibalik. Dito maaari silang magkaroon ng isang personal na korona ng 1st person un. i..
Dahil dito, ang paggamit ng mga particle inclusive revolutions ay posible sa ilang mga personal na panukala na may itinuro, binibigkas na pandiwa sa mga anyo ng 1st o 2nd person sa mga yunit. o mn.ch. Mahalaga na ang gayong mga panukala ay may kaugnayan sa sitwasyon kung saan may kumikilos na tao o kumikilos na mga tao at ang mga pagkilos na ginawa nila: ang pangunahing at magkakasama.

Paghahanda para sa pagsusulit, magsagawa ng mga gawain sa pagsasanay.

Talagang personal na alok. Ang kumikilos na tao ay: Ang isang imperative na panukala ay nakuha dito. Ang alamat sa isang partikular na alok ay ipinahayag sa pamamagitan ng pandiwa sa anyo ng isang imperative pagkahilig ng mga yunit. Ang mga panukala ng ganitong uri ay may kaugnayan sa sitwasyon kung saan may isang kumikilos na tao at ang mga pagkilos na isinagawa nila: ang pangunahing at idinagdag.

Paghahanda para sa pagsusulit, kailangan mong magsagawa ng mga gawain sa pagsasanay.

Walang napapailalim sa LED na binibigkas na pandiwa sa isang walang katapusang anyo ng pandiwa (\u003d sa anyo ng isang infinitive). Sa ganitong mga panukala, ang mga salita ay kinakailangan: ito ay kinakailangan, maaari mong, bago, dapat (sumunod, ito ay), kailangan mo (kailangan ko, kailangan ko), ito ay imposible, ito ay imposible, ito ay imposible, hindi ito dapat, ito ay hindi kinakailangan, nabigo. Sa ganitong mga panukala, personal na pronouns sa anyo ng DP: sa akin, sa amin, ikaw, sa kanya, siya, im, na magpapahiwatig ng taong kumikilos. Ito ay isa sa mga varieties ng impersonal na mga panukala.

Mga Paglabag:

Ang karagdagang paglilipat ay imposible sa mga impersonal na panukala, maliban sa mga panukalang infinitive na inilarawan sa itaas.

Sa Ruso imposibleng sabihin: Tumataas sa bundok, naging ganap na madilim.
Kanan: Kapag siya (ako, siya, kami, sila, atbp.) Ay tumaas sa bundok, naging ganap na madilim.

Imposible ang tempecism sa mga istruktura ng paghihirap.
Sa Ruso imposibleng sabihin: Ang pagkakaroon ng risen sa bundok, sila ay nakasulat ng isang tula.
Kanan: Pagkatayo sa bundok, sumulat siya ng isang tula.

Ang mga Temployees ay imposible sa mga panukala na may mga personal na pronoun sa DP, kung ang infinitive ay hindi kasama sa kanila.
Sa Ruso imposibleng sabihin: Paghahanda para sa pagsusulit, mahirap para sa atin.
Kanan:Kapag naghahanda kami para sa pagsusulit, mahirap para sa amin.

Ang mga Temployees ay imposible sa mga panukala na may mga personal na pronouns sa V.P., kung ang mga infinitive ay hindi kasama sa mga ito.

Sa Ruso imposibleng sabihin: Pagpasa sa pagsusulit, siya ay nanginginig mula sa kaguluhan.
Kanan: Nang ipasa niya ang kanyang pagsusulit, siya ay nanginginig mula sa kaguluhan.

6. Mga paglabag sa mga panukala sa paglahok

1) na tumutugma sa komunyon na may tinukoy na salita:

Herbs, (ano?) ginagamit para sa paggawa ng gamot, nakolekta sa Tsina.
Tinanong niya ang madla ng maraming tanong, (ano?) kapana-panabik sa lahat.
Catherine Protesta, (ano?) pagtatanggol sa kanilang mga karapatan, ipinapakita sa pagbabalangkas na ito sa isang bagong paraan.

2) Paghahalo sa paghihirap at wastong komunikasyon:

Ang gawain, gumanap namin, hindi nagiging sanhi ng mga paghihirap.

Di-wasto: Ang gawain na ginagawa namin.

3) pagsasama ng mga istraktura a) na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin at b) na may kung saan ang:

Ulan, umalis sa umaga at pinigilan ang aming lakad, natapos pagkatapos ng tanghalian.

Ulan, na kung saan lil sa umaga at pumigil sa aming lakad, natapos pagkatapos ng tanghalian.

Di-wasto: ang ulan, nawawala sa umaga at na pumigil sa aming lakad, natapos pagkatapos ng tanghalian.

7. Nag-aalok sa isang Allied Word. kung saan ang

Ang mga ito ay kumplikadong mga panukala sa maliwanag na kahulugan.

1) Mistakenly gumawa ng isang puwang sa pagitan ng salita-tinukoy salita at ang pagkapangulo sa salita kung saan ang:

Isama: Gusto kong ipasa ang pagsusulit sa Russian, matematika, at ang mga kuwento na hindi ko sineseryoso.
Kanan: Gusto kong ipasa ang pagsusulit sa matematika, kasaysayan at wikang Ruso, na ginamit ko nang seryoso.

FRRESERY: Tingnan ang kaarawan na kasalukuyan ang aking ina, na si Sister ay gumawa ng sarili.
Kanan: Tumingin sa isang regalo na ginawa ng aking kapatid na babae ang kaarawan ng aking ina.

2) maling kontrol sa salita na:

Kasangkot: kahapon ang snow nahulog, na kung saan namin ang lahat ay nalulugod.
Kanan: Kahapon ang snow ay nahulog na kung saan kami lahat ay nalulugod. At: Kahapon ang snow ay nahulog, na kung saan namin ang lahat ng napalampas.

8. Error sa paglipat ng di-tuwirang pananalita

Isama: Sinabi ni Petka na hindi ako handa para sa pagsusulit at natatakot na huwag ipasa ito. (Sinabi ni Petka: "Hindi ako handa para sa pagsusulit at natatakot akong huwag ipasa ito.")
Ang mga pronouns ng 1st at 2nd person sa hindi direktang pagsasalita ay hindi ginagamit.
Kanan: Sinabi ni Petka na hindi siya handa para sa pagsusulit at natatakot na huwag ipasa ito.

Isama: Sinabi ni Petka na naghihintay ako sa aking ina, na dapat dumating kahapon. (Sinabi ni Petka: "Naghihintay ako para sa aking ina na dapat dumating kahapon.")
Kanan: Sinabi ni Petka na naghihintay siya kay Mama, na kailangang dumating kahapon.

9. Double Union Alok.

1) Maling lokasyon ng mga unyon sa pangungusap:

Tulad ng ... at ...
Hindi lang iyon kundi…
Kung hindi ... pagkatapos ...
Hindi magkano ... Magkano ...
Hindi na ..., at ...

FRRESERY: Ang mga pagsusulit ay hindi lamang lumipas ang ikasiyam, ngunit din ng isang ikalabing grado. (Paglabag sa lohika, ang unyon ay hindi tama)
Kanan:Ang mga pagsusulit ay hindi lamang ikasiyam, kundi pang-onse grado.

2) error pagdodoble ng Union. kaysa: kaysa sa:

Kasangkot: Siya ay may talino kaysa sa kanyang kapatid. (Soyuz. kaysa plain)
Kanan:Siya ay may talino kaysa sa kanyang kapatid.

3) paglabag sa istraktura ng unyon hindi kaya ... kaysa sa halip hindi gusto:

Error: Ang aking bag ay hindi maganda kaysa sa isang kaibigan. (Pinapayagan ang pagbaluktot ng uri ng unyon as)
Tama: Ang aking bag ay hindi maganda, tulad ng isang kaibigan. O: Ang aking bag ay mas maganda kaysa sa isang kaibigan.

Error: Hindi siya nagsalita nang mabuti kaysa sa kanyang mga kaibigan. (Pinapayagan ang pagbaluktot ng uri ng unyon bilang)
Tama: Hindi siya nagsalita bilang kasing ganda ng kanyang mga kaibigan. O: hindi siya matagumpay na nagsalita kaysa sa kanyang mga kaibigan.

10. Mga suhestiyon na may mga homogenous na miyembro

1) ang paggamit ng iba't ibang bahagi ng pagsasalita bilang mga homogenous na miyembro ng pangungusap:

Kasangkot: Humihingi ako ng katahimikan at makinig sa akin.
(Maling paggamit ng iba't ibang bahagi ng pagsasalita bilang homogenous membership members)
Kanan: Hinihiling ko ang katahimikan at pansin.

Kasangkot: siya loves football at shoot.
Kanan: Gustung-gusto niyang maglaro ng football at shoot. O: Nagmamahal siya ng football at pagbaril.

2) ang paggamit ng mga kumpletong at maikling anyo ng mga adjectives:

Kasangkot: Ang mga puno ay mataas at bahagyang.
Kanan: Ang mga puno ay mataas at slim. O: ang mga puno ay mataas at bahagyang.

Sa pakikipag-ugnay sa.

Itakda ang sulat sa pagitan ng mga grammatical error at mga suhestiyon kung saan pinapayagan ang mga ito: sa bawat posisyon ng unang haligi, piliin ang naaangkop na posisyon mula sa ikalawang haligi.

Mga pagkakamali sa gramatika

MGA ALOK

A) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin

B) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro

C) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita

D) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat

E) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na sirkulasyon

1) M. Gorky wrote tungkol sa A.S. Pushkin, na bilang "pinalamutian niya ang katutubong awit at isang kuwento na may napakatalino ng kanyang talento!"

2) Paglikha ng isang website, tila mahirap sa marami.

3) Sa manor, na bago ang Rebolusyon ay una sa Ivan Turgenev, at pagkatapos ay ang antigong genus ng Botkin, isang pulong ng mga inapo ng mga dating may-ari ng bahay ay naganap.

4) Ang Egyptian bridge sa St. Petersburg ay kilala salamat sa hindi kaya magkano ang naka-install sa ito sa Sphinx, ngunit din ng isang mystical kasaysayan na naganap noong 1905.

5) Ang pagbibigay ng mga order sa mga kompanya ng sasakyang panghimpapawid sa Kanluran, ang mga lider ng industriya ay nagiging sanhi ng malubhang pinsala sa ekonomyang Ruso.

6) Ang administrasyon ng paaralan, lalo na ang direktor at Zaga, ay nagbigay ng espesyal na pansin sa pagpapabuti ng propesyonal na kasanayan ng mga guro.

7) Mozart, na nagtrabaho sa iba't ibang lugar ng musikal na sining, binayaran ang espesyal na pansin sa opera.

8) At ngayon ang mga meteorologist sa kanilang mga hula sa panahon ay batay sa ilang mga palatandaan ng katutubong nagbibigay ng isang tumpak na forecast.

9) Ang kahulugan na ang mga tao ay namumuhunan sa iba't ibang mga konsepto ay nagbabago sa pagbabago sa tao at lipunan.

Isulat ang mga numero bilang tugon sa pamamagitan ng paglalagay ng mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

A.	B.	SA	G.	D.

Paliwanag (tingnan din ang isang panuntunan sa ibaba).

A) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang turnover sa Proposisyon 8. Ang error na ito ay sanhi ng katotohanan na ang komunyon ay hindi pinagsama-sama sa salita kung saan ito ay sumusunod, o sa uri, o kabilang sa bilang o kaso.

Ibinibigay namin ang tamang pagsulat: at ngayon ang mga meteorologist sa kanilang mga hula sa panahon ay batay sa ilang mga palatandaan ng katutubong (ano), na nagbibigay ng tumpak na forecast.

Mga panuntunan sa talata 7.1.1.

7.1. Ang pagkain ng kasangkot ay lumiliko

Panimula

Ang paglahok ng paglilipat ng tungkulin ay komunyon na may mga nakasalalay na salita.. Halimbawa, sa mga nagtapos sa panukala, matagumpay na sumuko ang pagsusulit, maging mga aplikante

salita graduates. -Fine salita

surrendered - Komunyon

surrendered (paano?) Matagumpay at sumuko (ano?) Ang pagsusulit ay dependent species..

Kaya, ang paglahok sa pangungusap na ito ay matagumpay na sumuko pagsusulit. Kung binago mo ang pagkakasunud-sunod ng mga salita at isulat ang parehong alok sa ibang paraan, paglalagay ng paglilipat bago ang pangunahing salita ( Matagumpay na sumuko pagsusulit graduates. Maging mga aplikante), magbabago lamang ang bantas, at ang paglilipat ay nananatiling hindi nagbabago.

Napakahalaga: bago magsimula ng trabaho sa gawain ng 7 upang makahanap ng mga pagkakamali sa panukala sa komunyon, pinapayuhan ka namin na masira at galugarin ang gawain 16, kung saan ang kakayahang maglagay ng mga kuwit na may maayos na nakabuo at ang particle ay naka-check .

Ang layunin ng gawain ay upang mahanap ang isang tulad na panukala kung saan ang mga grammatical kaugalian ay nilabag kapag gumagamit ng hindi kilalang paglilipat ng tungkulin. Siyempre, ang paghahanap ay dapat magsimula sa pag-uusap. Tandaan na ang nais na komunyon ay dapat na tiyak na ganap na form: ang isang maikling porma ay hindi kailanman bumubuo ng hindi kilalang paglilipat ng tungkulin, ngunit isang Surehead.

Upang matagumpay na matupad ang gawaing ito kailangan mong malaman:

mga panuntunan para sa koordinasyon ng komunyon at ang pangunahing (o tinutukoy) na salita;
mga panuntunan para sa lokasyon ng paglahok na may kaugnayan sa pangunahing salita;
oras at uri ng komunyon (kasalukuyan, nakaraan; perpekto, hindi perpekto);
pangako ng Komunyon (Wastong o Pagdurusa)

Magbayad ng pansinNa sa isang panukala na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin ay maaaring gawin hindi nag-iisa, ngunit dalawa o kahit tatlong mga pagkakamali.

Tandaan para sa mga guro: Isaalang-alang na ang mga may-akda ng iba't ibang mga benepisyo punto ng view sa pag-uuri, pati na rin ang mga uri ng mga error na maaaring maiugnay sa isang tiyak na uri, ay naiiba. Ang batayan ng pag-uuri ay batay sa SOLV. Tsybulko.

Pinagtutuunan namin ang lahat ng uri ng posibleng mga pagkakamali sa gramatika kapag gumagamit ng hindi kilalang paglilipat ng tungkulin.

7.1.1 Paglabag sa koordinasyon ng komunyon na may tinukoy na salita

Ang panuntunan kung saan ang isang solong komunyon (pati na rin kasama sa paglahok) ay pare-pareho sa pangunahing (\u003d tinukoy) salita ay nangangailangan ng produksyon ng komunyon sa parehong genus, ang numero at kaso na ang pangunahing salita:

Tungkol sa mga bata (ano?) Bumabalik mula sa biyahe; Para sa eksibisyon (ano?) Paghahanda sa museo.

Samakatuwid, nakahanap lamang kami ng isang panukala kung saan may kumpletong komunyon, at ang pagtatapos nito ay hindi tumutugma sa (o) genus, (o) na may isang kaso, (o) ang bilang ng pangunahing salita.

1 uri, ang pinakamadaling.

Nangyari ako na makipag-usap sa mga bisita, kasalukuyan Sa pagbubukas ng eksibisyon.

Ano ang sanhi ng error? Ang komunyon ay hindi coordinated sa salita na kung saan ito ay dapat sumunod, iyon ay, ang pagtatapos ay dapat na naiiba. Inilalagay namin ang tanong mula sa pangngalan at binago ang katapusan ng komunyon, ibig sabihin, sumasang-ayon kami sa salita.

Nangyari ako sa pakikipag-chat mga bisita (Ano?), kasalukuyan Sa pagbubukas ng eksibisyon.

Sa mga halimbawang ito, malapit na ang pangngalan at ang komunyon nito, ang pagkakamali ay tila madali. Ngunit hindi ito nangyayari.

2 uri, mas mahirap

Isaalang-alang ang mga pangungusap na may error sa gramatika.

Gusto kong makahanap ng lyrics. narinig kamakailan lamang.

Mayroong dalawang pangngalan sa mga panukalang ito: may-akda, mga libro; lyrics. Aling isa ang naka-attach sa paglilipat ng tungkulin sa komunyon? Iniisip namin ang tungkol sa kahulugan. Ano ang nai-publish ng, may-akda o ang kanyang libro? Ano ang gusto mong hanapin, mga salita o isang kanta?

Nagbibigay kami ng isang naitama na pagpipilian:

Gusto kong makahanap ng lyrics (ano?), narinig kamakailan lamang.

3 uri, mas mahirap.

Kung minsan ang mga komunyon ay gumagawa ng napakalaking misyon na walang saysay. Iniisip namin ang tungkol sa kahulugan!

Ihambing ang dalawang mungkahi:

Ang ingay ng dagat (ano?), Lumakad sa akin, ay napakalakas. Ano ang awaned? Ito ay lumiliko na ang dagat. Hindi maaaring gumising ang dagat.

Ingay (ano?) Ang dagat, lumakad sa akin, ay napakalakas. Ano ang awaned? Ito ay lumiliko out na ingay. At ang ingay ay maaaring gisingin. Ito ang tamang pagpipilian.

Narinig ko ang mabibigat na hakbang (ano?) Bear, inuusig ako. Hindi maaaring ituloy ang mga hakbang.

Narinig ko ang mabibigat na hakbang ng oso (ano?), inuusig ako. Ang oso ay maaaring ituloy. Ito ang tamang pagpipilian.

Mga bata ng mga empleyado (ano?), pagkakaroon ng anumang sakit, makakuha ng mga katig na biyahe sa sanatorium. Ang komunyon ng "pagkakaroon" ay tumutukoy sa salitang "empleyado". Ito ay lumalabas na ang mga sakit ay nasa mga empleyado, at ang mga bata ng mga pasyente ay makakatanggap ng isang biyahe. Ito ay isang maling bersyon.

Mga bata (ano?) Mga empleyado, pagkakaroon ng anumang sakit, makakuha ng mga katig na biyahe sa sanatorium. Ang "pagkakaroon" ng komunyon ay tumutukoy sa salitang "mga bata", at nauunawaan natin na ang mga bata ay may sakit, at kailangan nila ng mga biyahe.

4 uri ng opsyonal.

Kadalasan may mga panukala kung saan mayroong isang parirala ng dalawang salita, ang una ay bahagi ng kabuuan, na itinalaga ng pangalawa, halimbawa: ang bawat isa sa kanilang mga kalahok, isa sa lahat, alinman sa pinangalanan, ilan sa kanila, bahagi ng mga regalo.. Ang bawat isa sa pagkakakilanlan ay maaaring naka-attach sa hindi kilalang paglilipat ng tungkulin, depende sa kahulugan: sa ganitong mga parirala, ang komunyon (kasangkot na paglilipat ng tungkulin) ay maaaring coordinated sa anumang salita. Magkakaroon ng isang error kung ang komunyon "hangs" at hindi magkakaroon ng mga koneksyon sa alinman sa mga salita.

Isaalang-alang ang mga pangungusap na may error sa gramatika.

Ang bawat isa sa mga kalahok na nakatanggap ng maximum na bilang ng mga puntos ay binigyan ng karapatan upang matupad ang isa pang numero.

Ang komunyon ay maaaring coordinated parehong sa salitang "bawat" at ang salitang "mga kalahok".

Sa lahat (ano?) Mula sa mga kalahok, nakuha ang maximum na bilang ng mga puntos, ay binigyan ng karapatan upang matupad ang isa pang numero

Bawat isa sa mga kalahok (ano?), natanggap ang maximum na bilang ng mga puntos, Binigyan ito ng karapatang tuparin ang isa pang numero.

Nakuha namin ang pansin sa katotohanan na ang pagkakamali ay hindi pagkakasundo sa alinman sa unang salita, ni sa pangalawang:

Maling: bawat isa sa mga kalahok na natanggap ... o bawat isa sa mga kalahok na nakatanggap ... kaya imposible.

Sa mga paliwanag, ang solusyon ay mas madalas na ginagamit sa paglutas sa dulo ng mga ito.

Katulad din tama: bahagi ng mga libro (na?), natanggap bilang isang regaloay pupunta bilang regalo.

O bahagi (kung ano) ang mga libro, natanggap bilang isang regaloay pupunta bilang regalo.

Di-wasto: Ang bahagi ng mga aklat na natanggap bilang isang regalo ay magiging regalo.

Tandaan: ang ganitong uri ng error kapag sinusuri ang mga sanaysay isaalang-alang ang isang error ng koordinasyon.

7.1.2 Interesadong paglilipat at lugar ng pangunahing salita

Sa maayos na nagtayo ng mga panukala sa paglahok ang pangunahing bagay (o tinukoy na salita) ay hindi maaaring tumayo sa loob ng paglahok. Ang kanyang lugar o bago, o pagkatapos nito. Tandaan na ito ay depende sa pagkakahanay ng mga punctuation mark !!!

Isaalang-alang ang mga pangungusap na may error sa gramatika.

Dapat maingat na suriin dokumentasyon sa pagsusuri.

Lumakad kami sa diluted. alley nahulog na mga dahon.

Lead street. Ang lungsod ay libre.

Nilikha nobela Tinawag ng batang may-akda ang buhay na mga hindi pagkakaunawaan.

Tandaan: Sa ganitong konstruksiyon, ito ay ganap na hindi maunawaan, upang magtakda ng kuwit.

Nagbibigay kami ng isang naitama na pagpipilian:

Ito ay kinakailangan upang maingat na suriin dokumentasyon, itinuro ng kadalubhasaan. O: dapat maingat na suriin itinuro ng kadalubhasaan dokumentasyon.

Lumakad kami alley, gamit ang mga nahulog na dahon. O: lumakad kami gamit ang mga nahulog na dahon alley.

Street.Ang humahantong sa lungsod ay libre. O: humahantong sa lungsod street. Ay libre.

7.1.3. Kasangkot na lumiliko na kasama ang mga maling paraan ng komunyon

Alinsunod sa mga pamantayan ng pagbuo ng komunyon, sa modernong wikang pampanitikan ng Russia, ang mga anyo ng mga komunidad na nabuo mula sa mga pandiwa ng mga perpektong uri ng hayop na may kahulugan ng real time ay hindi ginagamit: walang mga salita paglalagay, pagtulong, pagbabasa,. Ayon sa tanggapan ng editoryal, solu, ang mga maling form na ito ay dapat isumite sa gawain 6, ngunit mula noong I.P. manual TSYBULKO May mga katulad na halimbawa, itinuturing nating mahalaga na banggitin ganitong klase din.

Isaalang-alang ang mga pangungusap na may error sa gramatika.

Hanggang sa nakita ko lalaki, smyful help me..

Ang mahalagang premyo ay umaasa kalahok, Paghahanap ng sagot sa tanong na ito.

Ang mga panukalang ito ay kailangang itama, dahil mula sa mga pandiwa ng perpektong uri ng hayop, ang komunyon ng hinaharap ay hindi nabuo. Hindi ito nangyayari sa mga komunidad ng hinaharap..

Nagbibigay kami ng isang naitama na pagpipilian:

Pinalitan namin ang hindi umiiral na pandiwa sa komunyon sa kondisyon na pagkahilig.

Habang hindi ko nakita ang isang tao na maaaring makatulong sa akin.

Ang mahalagang premyo ay naghihintay sa isang tao na makakahanap ng sagot sa tanong na ito.

7.1.4. Kasangkot lumiliko na isama ang hindi tamang mga hugis ng pangako ng komunyon

Ang ganitong uri ng error ay nasa mga gawain ng mga nakaraang taon (hanggang 2015). Sa mga aklat na i.p. TSYBULKO 2015-2017 Walang ganoong gawain. Ang uri na ito ay kinikilala ang pinakamahirap, at ang error ay nauugnay sa katotohanan na ang komunyon ay hindi ginagamit sa pangako, sa ibang salita, sa halip na ang paghihirap ay wastong ginagamit.

Isaalang-alang ang mga pangungusap na may error sa gramatika.

Dokumentasyon, accounting para sa kadalubhasaan

Kumpetisyon, na isinasagawa ng mga organizer

Foam, pagbuhos sa paliguan, Ito ay may isang kaaya-ayang samyo.

Nagbibigay kami ng isang naitama na pagpipilian:

Dokumentasyon, nakadirekta sa kadalubhasaan dapat maingat na suriin.

Kumpetisyon, na isinasagawa ng mga organizer, Talagang nagustuhan ko ang mga kalahok.

Ang isang bula na ibuhos sa paliguan ay may kaaya-ayang aroma.

B) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro sa pangungusap 4 na kasinungalingan sa katotohanan na may mga homogenous na miyembro ng pagtatangka ay ginawa upang gumamit ng double union, habang ang bahagi ay hindi masyadong nagkamali na idinagdag din. Ang mga bahagi ng double union ay pare-pareho: hindi kasing dami.

Ibinibigay namin ang tamang pagsulat: Ang Egyptian Bridge sa St. Petersburg ay kilala salamat sa hindi kaya mag-install dito sa Sphinxes, kung gaano karaming mga mystical kasaysayan na naganap noong 1905.

Tuntunin ng item 7.6.2.

7.6. Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro

Panimula

Uniformly tinutukoy sa mga miyembro ng mga panukala na nagsasagawa ng parehong syntactic function na sinamahan ng parehong saloobin sa parehong miyembro ng pangungusap na nauugnay sa pagsulat ng relasyon.Ang uniporme ay maaaring parehong pangunahing at pangalawang miyembro: napapailalim sa, lampas, mga karagdagan, mga kahulugan, mga pangyayari. Halimbawa, ang isang "bagong, mabigat na tungkulin computer" na mga kahulugan ay magkakatulad sa paggalang sa salitang "computer"; Ang mga pangyayari na "itinatanghal na kulay, ngunit kakaiba" na may kaugnayan sa "itinatanghal".

Mga uri ng mga error na pinapayagan ng paggamit ng mga homogenous na miyembro

7.6.1 Uniform faugments ay may parehong dependent supplement.

Panuntunan: Sa ilalim ng normal, ang tamang istraktura ng panukala mula sa bawat isa sa dalawang homogenous fag (una at pangalawa) ay isa sa Pangkalahatang tanong sa isang pangkalahatang karagdagan hal:

Guys. ay masigasig (ano?) at gawin (ano?) isport; Kuwento ng mga bayani tandaan (ano?) At magbahagi ng mga impression (ano?)tungkol sa mga taon ng kabataan.

Ang isang error ay nangyayari kung ang iba't ibang mga isyu ay nakatakda sa pangkalahatang karagdagan sa bawat isa sa mga fadies.

Halimbawa 1: Gustung-gusto ko (sino? Ano?) At humanga (sa pamamagitan ng kanino? Ano) sa kanyang ama.

Ang tapat na "pag-ibig" at "humanga" ay may isang nakasalalay na salitang "ama", na nasa articulated case. Ito ay naka-out na ang pagdaragdag ng "ama" ay tama na isinumite lamang sa ikalawang nakakatakot, dahil ang pandiwa "pag-ibig" hinihingi mula sa supplementing ang vinit (pag-ibig na kung ano? Ama), samakatuwid, ang alok na ito ay binuo nang hindi tama. Upang maayos na ipahayag ang pag-iisip, kailangan mong baguhin ang panukala upang ang bawat pasilidad ay isang hiwalay, angkop na karagdagan, halimbawa, tulad ng sumusunod: Gustung-gusto ko ang aking ama at hinahangaan sila.

Halimbawa 2: Naniniwala ang kuwento ng bayani (ano?) At hinahangad (ano?) Sa kanyang panaginip. Ang bawat isa sa mga pandiwa ay nangangailangan ng anyo ng add-on, imposibleng pumili ng isang karaniwang salita, kaya binago namin muli ang panukala upang ito ay isang hiwalay na karagdagan sa bawat predemable, halimbawa, tulad ng sumusunod: Ang bayani ng kuwento ay naniniwala sa kanyang panaginip at hinanap siya.

Tandaan para sa mga guro: Ang uri ng error na ito ay tumutukoy sa mga error sa pamamahala. Sa nakasulat na mga gawa, ang naturang error ay karaniwang pinahihintulutan ng mga mag-aaral dahil sa hindi nag-iintindi: ang unang nakakatakot ay ginawa lamang mula sa paningin, at ang error (kapag tumutukoy ito) ay madaling naitama. Ang isang mas malubhang problema arises kung saan ang mag-aaral ay hindi nakakaalam na ang isa o isa pang kaso ng pandiwa na ito ay hindi maaaring maihatid mula sa pandiwa na ito.

7.6.2 Ang mga unipormeng miyembro ay nauugnay sa mga double union hindi lamang ..., kundi pati na rin ...; Kung hindi ... pagkatapos ... at iba pa

Rule 1. Sa ganitong mga panukala, kailangan mong magbayad ng pansin na ang mga bahagi ng double union ay dapat kumonekta sa mga homogenous na miyembro ng isang hilera, halimbawa: Kami ay inspirasyon hindi gaanong Makulay na mga lugar ng tahimik na lungsod na ito, magkano Ang estado ng mga naninirahan nito.Gumawa tayo ng isang proposal scheme: hindi gaanongTungkol sa, magkano Tungkol sa. Ang unang bahagi ng double union: hindi gaanong, ay matatagpuan sa harap ng unang tao na maging "mga lugar" (ang salitang "makulay" na hindi namin isinasaalang-alang), ang ikalawang bahagi magkano Ito ay bago ang ikalawang "kasaganaan".

Ngayon "break" ang alok. US. hindi gaanong inspirasyon ang mga makukulay na lugar ng tahimik na lunsod na ito, magkano Ang estado ng mga naninirahan nito. Ang unang bahagi ng unyon ngayon ay kabilang sa matangkad, at ang pangalawa sa paksa. Ito ang error ng ganitong uri.

Isaalang-alang ang higit pang mga halimbawa:

Halimbawa 1: Ito ay maaaring argued na ang mood ay ang pangunahing hindi lang para sa tagalikha ng tula ngunit din Para sa kanyang mga mambabasa. Tama iyan: Ang bawat bahagi ay nakatayo bago ang Pts, sa halimbawang ito bago ang mga add-on. Ihambing sa isang hindi wastong itinayo na panukala: Maaari itong argued na ang mood ay hindi langang pangunahing bagay para sa tagalikha ng tula ngunit din Para sa kanyang mga mambabasa. Ang mga bahagi ng unyon ay pantay-pantay na mga miyembro, ngunit isang leakable at karagdagan.

Rule 2.Kinakailangan din na tandaan ang mga bahagi ng double union ay pare-pareho, hindi sila mapapalitan ng iba pang mga salita. Kaya, ang maling alok ay magiging Pagbili ng Stroganov. hindi lang lutong asin pati na rin ang Dahil ang unyon hindi lamang .. pati na rin hindi. Ang unyon na "hindi lamang" ay ang ikalawang bahagi "ngunit", at hindi "din". Ang tamang bersyon ng alok na ito ay: Pagbili ng Stroganov. hindi lang lutong asin ngunit dinmined iron at tanso sa kanilang mga lupain

Ito ay kung paano ito posible: (sa mga braket ay ang mga pagpipilian ng ikalawang bahagi).

1) hindi lamang ... ngunit (a at; ngunit kahit na; at gayon din; at bukod sa); hindi lamang hindi ... ngunit (ngunit sa halip, sa halip; sa kabaligtaran, sa kabaligtaran); hindi lang; 2) hindi na ... ngunit (at; kahit na hindi kahit na); Kahit na ... hindi iyan; hindi kahit na ... hindi iyan; hindi kahit na ... lahat ng higit pa;

3) Bukod dito ... din; Hindi lamang ... din; kaunti ng; Bukod dito, bukod dito; mas masama kaysa sa At kahit na.

7.6.3 Sa mga pangungusap na may mga homogenous na miyembro ay may pangkalahatang salita.

Dapat itong isipin na lahat ang mga pare-parehong miyembro ay dapat tumayo sa parehong kaso kung saan ang isang pangkalahatang salita ay.

Sa gramatika, ang panukala ay magiging: Nakalimutan ko ang tungkol sa Ob. lahat: tungkol sa mga alarma at sophors, tungkol sa mga gabi ng walang tulog, tungkol sa kalungkutan at pananabik. . Ang salitang [tungkol sa] "Lahat" ay pangkalahatan, ito ay nasa iminungkahing kaso. Sa parehong kaso, ito ay lahat ng napakahusay.

Ang pagkabigong sumunod sa panuntunang ito ay isang gross na paglabag sa syntactic norm: darov.: Luke-kaligtasan, sable at dekorasyon.

Sa pangungusap na ito, ang pangkalahatang salitang "mga regalo" ay nasa anyo ng isang genitive na kaso, at lahat ng mga homogenous na miyembro ("Luke self-ways, sable at dekorasyon") - sa anyo ng isang nominative case. Dahil dito, mali ang panukalang ito. Tamang pagpipilian: Di-nagtagal, kinuha ng nobleman ang inspeksyon ng dinala darov.: self-lukov, soboles at alahas.

7.6.5 Gamitin bilang homogenous na mga miyembro ng iba't ibang mga sintactic na elemento ng pangungusap

May isang mahigpit na grammatical pamantayan na inireseta kung aling mga item ang maaaring maging, at hindi maaaring isama sa mga homogenous na miyembro.

Inililista namin ang mga kaso kung saan nasira ang panuntunang ito.

Kung ang panukala ay pinagsama sa homogenous

- ang anyo ng pangngalan at walang katapusang anyo ng pandiwa: gustung-gusto ko ang chess at lumangoy, tulad ng pagbuburda at pag-aari, natatakot ako sa kadiliman at manatiliat katulad;

- iba't ibang anyo ng pangalan ng pananampalataya: ang kapatid na babae ay nalulungkot at nagulat, siya ay mas bata at mabait at katulad;

- kasangkot sa paglilipat at maliwanag na alok: Ang pangunahing mga character ng kuwento ay ang mga tao na hindi natatakot sa mga paghihirap at palaging totoo sa kanilang salita; Hindi ko gusto ang mga tao na nagbabago ng kanilang saloobin at kung saan hindi nila itago. At katulad;

Kasangkot at particlepot: Pagmamahal sa kanilang trabaho at pagsisikap na matupad ito nang maayos, ang mga tagapagtayo ay nakamit ang mahusay na mga resulta. at katulad;

yan ay - Mali sa pagbuo ng mga salita. Tandaan na ang mga naturang paglabag ay matatagpuan sa nakasulat na gawain nang madalas, samakatuwid, tulad ng lahat ng gawain 7, ang bahaging ito ay may mahusay na praktikal na kahalagahan.

Ang mga uri ng error sa ibaba ay nakilala sa mga tanong hanggang 2015.

7.6.4 Iba't ibang mga pretext ay maaaring gamitin para sa mga homogenous na miyembro.

Sa isang hilera, pts kapag ang listahan ay posible na gumamit ng prepositions, halimbawa: sa Teatro, I. sa Exhibition Vdnh, at sa pulang parisukat. Tulad ng makikita mo, ang mga pretext ay ginagamit sa alok na ito. sa at saAt totoo ito. Ang error ay gagamit ng parehong dahilan sa lahat ng mga salita ng serye na ito: Para sa tatlong pananatili sa Moscow, binisita ko sa Teatro at eksibisyon vdnh, at pulang parisukat. Imposibleng maging "sa vdnh" at "sa pulang parisukat." Samakatuwid, ang panuntunan ay katulad nito: hindi mo magagamit ang pangkalahatang pagkukunwari sa lahat ng mga miyembro ng serye, kung, sa kahulugan, ang preposition na ito ay hindi angkop sa hindi bababa sa isa sa OP.

Halimbawa ng error: Ang mga pulutong ng mga tao ay nasa lahat ng dako: sa mga lansangan, mga parisukat, mga parisukat. Bago ang salitang "mga parisukat" na kinakailangan upang idagdag ang pagkukunwari ng "b," dahil ang salitang ito ay hindi ginagamit sa pagkukunwari ng "on". Tamang pagpipilian: Ang mga pulutong ng mga tao ay nasa lahat ng dako: sa mga lansangan, mga parisukat, sa mga parisukat.

7.6.6 koneksyon sa isang hilera ng mga species at generic na konsepto

Halimbawa, sa pangungusap: Ang pakete ay may mga dalandan, juice, saging, prutas Pinapayagan ang isang lohikal na error. Ang mga dalandan at saging ay mga konsepto ng species na may kaugnayan sa salitang "prutas" (iyon ay, pangkalahatan), samakatuwid, ay hindi maaaring tumayo sa kanya sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro. Tamang pagpipilian: Ang pakete ay lay juice at prutas: saging, mga dalandan.

Isa pang halimbawa sa isang error: Upang matugunan ang S. sikat na artist Dumating ang mga matatanda at mga bata at mga paaralan. Ang mga salitang "mga bata" at "mga schoolchildren" ay hindi maaaring maging homogenous.

7.6.7 Ang pagkain sa isang hilera ng mga homogenous na miyembro ng lohikal na hindi katugma na mga konsepto

Halimbawa, sa panukala Maingat na lumakad na may mga bag at malungkot na mukha Nadama ang error: Maaaring walang mga homogenous na "mukha" at "bag".

Ang isang katulad na intentional na paglabag ay maaaring kumilos bilang isang stylistic admission: Tanging Masha, pag-init at taglamig(K. G. Puso). Kapag pinahintulutan ng hamog at ina na ilabas ang ilong mula sa bahay, napunta si Nikita sa paglibot sa bakuran (A.n. Tolstoy). Kung ito lamang kung ito ay pinahihintulutan para sa artistikong gawain ng antas ng Tolstoy o Chekhov (wala sila sa pagsusulit, maaari silang mag-joke, maglaro ng mga salita!), Wala sa mga nakasulat na gawa, ni sa gawain 7 ang ganoong katatawanan ay hindi tasahin.

C) Ang hindi tamang pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita sa Panukala 1 ay namamalagi sa katotohanan na ang direktang pagsasalita na may di-tuwirang halo. Para sa direktang, hindi kinakailangan ang mga unyon "tulad nito" at ang panghalip na "siya"; Para sa hindi direktang - hindi kinakailangang "paano"

Dahil hindi namin alam kung tumpak ang panipi na ito, gagamitin lamang namin ang di-tuwirang pananalita bilang tapat na pagsulat, na iniiwan ang sinasabi mismo sa mga panipi.

Ipaalam sa amin ang isang tamang pagsulat: M. Gorky wrote tungkol sa A.S. Pushkin, na __ siya "pinalamutian ang katutubong awit at isang engkanto kuwento na may isang kinang ng kanyang talento!"

Item Rule 7.9.1.

7.9 maling pagtatayo ng mga panukala ng ibang tao

Ang gawaing ito ay naka-check sa pamamagitan ng kakayahan ng mga mag-aaral upang maayos na bumuo ng mga alok sa mga quote at isang hindi direktang pagsasalita: sa 9 na panukala sa kanan na kailangan mo upang mahanap ang isa na naglalaman ng isang error.

Ang mga panuntunan na itinakda sa ibaba ay tungkol sa pakikipag-usap pagsipi at hindi direktang pagsasalitaAng mga ito ay malapit na, ngunit hindi ang parehong mga yunit.

Sa pang-araw-araw na buhay, lalo na sa pagsasalita ng bibigMadalas nating ginagamit ang paglipat ng mga salita ng isang tao mula sa iyong sariling ngalan, ang tinatawag na di-tuwirang pananalita.

Ang mga mungkahi na may di-tuwirang pananalita ay kumplikadong mga panukala na binubuo ng dalawang bahagi (mga salita ng may-akda at hindi direktang pagsasalita), na konektado sa pamamagitan ng mga unyon ano ang tila, o pronouns at adverbs. sino ang ano, ano, paano, kung saan, kailan, bakit et al., o isang maliit na butil kasinungalingan.

Halimbawa: Sinabihan ako na ang aking kapatid. Hiniling niya na pinapanood ko ang kanyang mga mata, at tinanong ko kung naaalala ko ang Pescase, ang aming maliit na pag-aaway, piknik. Nagsalita sila tungkol sa kung paano nahuli ang mga ibon sa akin.

Ang mga panukala na may di-tuwirang pananalita ay naglilipat upang maglipat ng pananalita ng ibang tao sa ngalan ng tagapagsalita, at hindi ang isa na talagang nagsabi nito. Hindi tulad ng mga panukala na may direktang pagsasalita, ipinapadala lamang nila ang nilalaman ng pagsasalita ng ibang tao, ngunit hindi maaaring ipadala ang lahat ng mga tampok ng hugis at tono nito.

Subukan nating ibalik ang mga pangungusap: mula sa di-tuwirang pananalita ay lilipat ako sa mga alok mula sa isang direktang pagsasalita:

Sinabihan ako na ang aking kapatid. "Sinabihan ako:" Iyon ang iyong kapatid. "

Hiniling niya na pinapanood ko ang kanyang mga mata, at tinanong ko kung naaalala ko ang Pescase, ang aming maliit na pag-aaway, piknik. - Sinabi niya: "Hanapin ang aking mga mata!" At pagkatapos ay hiniling na nagtanong: "Natatandaan mo ba ang Pescarev, ang aming mga pulong, ang aming mga pag-aaway, piknik? Naaalala mo ba? "

Tinanong ng kaibigan: "Paano nahuli ka ng mga ibon?"

Tulad ng makikita mula sa mga halimbawa, ang mga panukala ay tumutugma lamang sa kahulugan, at narito ang mga pandiwa, at pronouns, at ang mga unyon ay nagbabago. Isaalang-alang ang mga patakaran para sa paglipat ng direktang pagsasalita sa hindi direktang: ito ay napakahalaga kapwa para sa pagsulat ng isang sanaysay at upang maisagawa ang gawain 7.

7.9.1 Pangunahing panuntunan:

kapag pinalitan ang mga panukala na may direktang pagsasalita na may di-tuwirang pananalita, ang espesyal na pansin ay dapat bayaran sa wastong paggamit ng personal at pagtatalaga ng mga pronouns, pati na rin ang mga kaugnay na pandiwa, dahil sa di-tuwirang pagsasalita ay ipinapahayag namin ang iba pang mga salita mula sa aming sariling ngalan.

Direktang pagsasalita alok	Wastong pinalamutian ng di-tuwirang pananalita	Mali ang pinalamutian na di-tuwirang pananalita
Sabi ng ama: " I. Babalik ako huli. "	Sinabi ni Itay iyon siya ba Verne. ito aynakangiting huli.	Sinabi ng ama na babalik ako huli.
Tinanong namin: "A. ikaw Saan ka nanggaling? "	Tinanong namin kung saan siya ba Dumating ako.	Tinanong namin, "Saan ka nanggaling."
Inamin ko: " Iyong Kinuha ng mga aklat si Mikhail. "	Inamin ko iyan sila Kinuha ng mga aklat si Mikhail.	Inamin ko na "kinuha ng iyong mga libro si Mikhail."
Sumigaw ang mga bata: " Kami walang kasalanan!"	Ang mga bata ay sumigaw na sila ay walang kasalanan.	Ang mga bata ay sumigaw na "hindi tayo nagkasala."
Magbayad ng pansinPosible upang matulungan ang mga quote, ngunit imposibleng mag-navigate sa mga ito, dahil ang mga quote ay nakatayo sa application, at sa mga alok na may mga quote na walang mga error, at hindi sa lahat ng mga gawain.

7.9.2 Mayroong maraming mga karagdagang patakaran,

Nauugnay sa isang tampok ng paglipat ng direktang pagsasalita sa hindi direkta, ang kanilang pagtalima ay sinuri rin sa gawain 7.

a) Kung ang direktang pagsasalita ay isang panukala sa salaysay,

ano. Halimbawa: Sumagot ang sekretarya: "Natupad ko ang kahilingan." - Sumagot si Kalihim na natupad niya ang isang kahilingan. Ang pronoun ay pinalitan!

b) Kung ang direktang pagsasalita ay isang nag-aalok ng tanong,

pagkatapos ay kapag pinalitan ito, ang papel ng mga unyon ng pag-verify ay gumanap Mga pronouns, adverbs, particle.na nasa literal na tanong. Ang tandang pananong pagkatapos ng di-tuwirang tanong ay hindi inilalagay. Halimbawa: "Ano ang ginawa mo?" - nagtanong sa guro ng mga mag-aaral. - Tinanong ng guro ang mga estudyante na mayroon silang oras na gawin. Ang pronoun ay pinalitan!

c) Kapag walang pahayag na panghalip, adverbs, particle sa direktang pagsasalita - isang intercession

kapag pinapalitan ito, ang hindi direktang ginagamit upang makipag-usap sa isang maliit na butil Kasinungalingan. Halimbawa: "Tama mo ba ang teksto?" - Inaasam ko ang Kalihim. - Ang sekretarya ay nagtanong nang walang pasensya, itama ang teksto.Ang pronoun ay pinalitan!

d) Kung ang direktang pagsasalita ay isang exclamation offer na may paggalaw sa pagkilos,

Pagkatapos ay pinalitan ito ng isang hindi gaanong attachment sa unyon to.. Halimbawa: Sumigaw si Ama sa Kanyang Anak: "Bumalik!" - Ama sumigaw ang kanyang anak na lalaki upang bumalik.Idinagdag ni Propiyume!

e) mga particle at salita, gramatika na may kaugnayan sa mga miyembro ng pangungusap

(Mga apela, interjection, pambungad na mga salita, kumplikadong mga alok) at nakapaloob sa direktang pagsasalita, kapag ito ay pinalitan ng isang di-tuwirang pananalita, binabaan. Halimbawa: "Ivan Petrovich, bumubuo sa pagtatantya para sa susunod na quarter," tinanong ang punong direktor ng accountant. - Tinanong ng direktor ang punong accountant upang ito ay gumagawa ng pagtatantya para sa susunod na quarter.

7.9.3. Mga patakaran sa espesyal na panipi.

Kapag nagsulat ng mga sanaysay, kadalasan ay kinakailangan upang i-quote ang alinman sa nais na fragment ng source text, o dalhin ang memorya ng pahayag, organically i-on ang quote sa alok. May tatlong paraan upang ipakilala ang mga panipi sa kanilang pananalita:

1) na may direktang pagsasalita, sa pagsunod sa lahat ng mga punctuation mark, halimbawa: Sinabi ni Pushkin: "Gustung-gusto ang lahat ng edad ay masunurin" O. "Gustung-gusto ang lahat ng edad ay masunurin," sabi ni Pushkin. Ito ang pinakamadaling paraan, ngunit hindi laging maginhawa. Ang ganitong mga panukala ay magkikita bilang totoo!

2) may ilagay ang alok ng supply., iyon ay, gamit ang mga alyansa, halimbawa: Sinabi ni Pushkin na "Gustung-gusto ang lahat ng edad ay masunurin". Bigyang-pansin ang nagbago na mga marka ng bantas. Ang paraan na ito walang iba mula sa paglipat ng di-tuwirang pananalita.

3) Maaaring maisama ang quote sa iyong teksto gamit pambungad na mga salita , halimbawa: Tulad ng sinabi ni Pushkin, "Gustung-gusto ang lahat ng edad ay masunurin".

Tandaan na sa. ang quote ay hindi maaaring baguhin ang anumang bagay.: Ano ang concluded sa mga quote ay ipinapadala ganap, nang walang anumang pagbaluktot. Kung kinakailangan, isama sa iyong teksto lamang bahagi ng mga quote ay ginagamit ng mga espesyal na palatandaan (tuldok, ng iba't ibang uri bracket), ngunit ito ay hindi nauugnay sa gawaing ito, dahil ang mga bantas na kamalian sa gawain 7 ay hindi mangyayari.

Isaalang-alang ang ilan sa mga tampok ng pagsipi.

a) Paano upang maiwasan ang mga pagkakamali kung mayroong isang quote na may panghalip?

Sa isang banda, ang mga panipi ay hindi mababago, sa kabilang banda, imposibleng iwanan ang panghalip. Kung nagpasok ka lang ng isang quote, magkakaroon ng mga error: Napoleon minsan napansin na " i. Maaari kong mawala ang labanan na ito, ngunit hindi ako mawalan ng isang minuto ". O kaya: Sa kanyang mga gunita, isinulat ni Korolenko na laging " i. Nakita sa harap ng Chekhov undoubted intelligence. "

Sa parehong mga alok na kailangan mo:

una, palitan ang panghalip ko dito, alisin ang panghalip mula sa quote:

pangalawa, baguhin ang mga pandiwa, na nakatali sa kanila ng mga bagong proneksiyon at hindi rin ibukod mula sa panipi, kaya alam namin na imposibleng baguhin ang anumang bagay.

Sa ganitong mga pagbabago, ang mga panipi ay tiyak na "magdurusa", at kung maaari naming mapanatili ang pangalawang pangungusap sa form na ito: Sinulat ni Korolenko iyon siya ba Laging "nakita sa harap ng chekhov undoubted intelligence"Ang pahayag ni Napoleon ay hindi gagana. Samakatuwid, matapang naming alisin ang mga panipi at palitan ang panipi ng di-tuwirang pananalita: Napoleon minsan napansin na kaya niyang mawala ang labanan na ito, ngunit hindi maaari Mawalan ng minuto.

b) binibigyang diin ang mga kaso ng isang maling kumbinasyon ng dalawang paraan upang ipakilala ang mga panipi sa panukala,

ano ang nagiging sanhi ng isang grammatical error. Tulad ng alam na namin, ang isang quote ay maaaring ipakilala bilang isang maliwanag na alok, o sa tulong ng mga pambungad na salita. Ito ang nangyayari kung ang dalawang paraan ay konektado:

Mali: Ayon kay Maupassant, ano "Ang pag-ibig ay malakas, tulad ng kamatayan, ngunit marupok, tulad ng salamin".

Kanan: Ayon kay Maupassant, "ang pag-ibig ay malakas, tulad ng kamatayan, ngunit marupok, tulad ng salamin."

Mali: Ayon sa P. I. Tchaikovsky, ano "Ang inspirasyon ay ipinanganak lamang mula sa paggawa at sa panahon ng paggawa".

Kanan: Ayon kay P. I. Tchaikovsky, "ang inspirasyon ay ipinanganak lamang mula sa paggawa at sa panahon ng paggawa."

Kaya, binubuo namin ang panuntunan: kapag gumagamit ng mga pambungad na salita, hindi ginagamit ang Union.

c) Sa mga gawa ng mga mag-aaral matugunan ang mga kaso kapag ang quote ay ipinakilala sa pamamagitan ng pambungad na mga salita,

ngunit ang direktang pagsasalita ay inilabas bilang isang hiwalay na alok. Ito ay hindi lamang isang paglabag sa bantas, ito ay isang paglabag sa mga patakaran para sa pagbuo ng isang pangungusap na may isang quote.

Mali: Ayon kay Antoine de Saint-Exupery: "Zorko ay isang puso lamang: hindi mo makikita ang pinakamahalagang mga mata."

Kanan: Ayon kay Antoine de Saint-Exupery, "Zorkko ay isang puso: hindi mo makikita ang pinakamahalagang mga mata."

Mali: Ayon sa L. N. Tolstoy: "Art - ang pinakamataas na paghahayag ng kapangyarihan sa tao".

Kanan: Ayon kay L. N. Tolstoy, "ang sining ay ang pinakamataas na pagpapahayag ng kapangyarihan sa tao."

D) Ang paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat sa Panukala 6 ay ang faeed na "bayad" ay nasa isang maramihan, bagaman ang administrasyon ay napapailalim sa isa lamang. Sa paksa sa pagkain ng mga nagpapaliwanag na mga miyembro (inilalaan sa italics), ngunit hindi nila nakakaapekto sa bilang ng mga tapat.

Ibinibigay namin ang tamang pagsulat: administrasyon ng paaralan, una sa lahat, ang direktor at uloEspesyal na pansin na binabayaran sa pagpapabuti ng propesyonal na kasanayan ng mga guro.

Tuntunin ng item 7.3.6.

7.3. Koordinasyon ng paksa sa paksa

Panimula

Paksa - ang pangunahing miyembro ng pangungusapna naaayon sa kanyang tapat na mga batas sa grammar.

Ang paksa at tape ay karaniwang may parehong grammatical na anyo ng numero, mabait, tao, halimbawa: Rush ulap, ang mga ulap ay sarado; Ang invisibility ng buwan ay nagpapaliwanag ng snow ng pabagu-bago; Mute kalangitan, mutna gabi.

Sa ganitong mga kaso, maaari naming pag-usapan ang koordinasyon ng malayo sa paksa. Gayunpaman, ang pagsunod sa mga grammatical na anyo ng mga pangunahing miyembro ng panukala ay hindi kinakailangan, marahil ay hindi kumpleto ang pagsunod sa mga grammatical na anyo ng mga pangunahing miyembro: Ang buong buhay ko ay isang garantiya ng tapat na databa sa iyo - Pagsusulat ng mga anyo ng numero, ngunit iba't ibang anyo ng uri; Ang iyong lot - walang katapusang mga problema- Hindi pagsunod sa mga anyo ng numero.

Ang gramatikong relasyon ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap ay itinuturing na koordinasyon. Ang gramatikal na koneksyon ay mas malawak at libre sa paghahambing sa koordinasyon. Maaari nilang ipasok iba't ibang mga salitaAng kanilang mga morphological properties ay hindi kailangang tumugma sa bawat isa.

Kapag coordinating ang mga pangunahing miyembro ng pangungusap, ang problema ng pagpili ng mga form ng bilang ng mga pananampalataya, kapag ang genus ay natagpuan na mahirap upang matukoy. Pagsasaalang-alang ng mga isyung ito at nakatuon sa seksyon na ito na "tulong".

7.3.1. Sa isang komplikadong panukala sa papel ng panghalip

Kung sa pangungusap (at hindi kinakailangan sa NGN!) Ang panghalip ay ginagamit, pagkatapos ay kailangan mong malaman ang isang bilang ng mga patakaran prescribing kung paano maayos na sumang-ayon sa mga ito.

A) Kung ang isang tao ay napapailalim sa mga pronouns, na, walang isa, wala, isang tao, isang tao, na mabigo sa anyo ng isahan: Halimbawa: [mga iyon, ( sino ang nagpapabaya sa opinyon ng iba), panganib na manatiling nag-iisa].

Halimbawa 1. (Sinumang dumating), [lahat ay natututo].

Halimbawa 2. [Tungkol sa, (na ang trabaho ay ipinagpaliban), walang alam].

Halimbawa 1. (Sinumang dumating, [lahat ay natututo].

Halimbawa 2. [Tungkol sa, (na ang trabaho ay inilipat), walang alam].

B) Kung ang panghalip ay pronounted sa isang maramihan, ang lahat ng mga alamat ay ilagay sa anyo ng isang maramihan. Kung ang panghalip ay napapailalim sa binibigkas sa isahan, ang isa, pagkatapos ay ang Faebate ay inilalagay sa anyo ng isahan.Halimbawa: [ Ang mga (na nagtapos sa paaralan na may mga parangal), ay may mas maraming pagkakataon na pumasok sa unibersidad nang walang bayad].

Ang alok na ito ay binuo sa naturang modelo:

[Those, (who + lean), ... leaving ...]. At ito ang pinaka-karaniwang modelo kung saan ito ay iminungkahi upang makahanap ng isang error. Pag-aralan natin ang istraktura kumplikadong alok: Sa pangunahing pangungusap, ang panghalip na "mga" - ay napapailalim sa, mn. h; "May" -quable, mn.c. Ito ay tumutugma sa mga patakaran B.

Ngayon pansin sa maliwanag na panukala: "Sino" -like, "nagtapos" - ang isa para sa tanging numero. Ito ay tumutugma sa panuntunan A.

Isaalang-alang ang mga panukala sa isang error sa gramatika:

Halimbawa 1. [Lahat, (na bumili ng mga tiket sa box office) ay dapat magparehistro sa flight].

Halimbawa 2. [Yaong mga iyon (na hindi bababa sa isang beses ay nakakita ng mga hilagang ilaw), ay hindi na makalimutan ang pambihirang kababalaghan na ito].

Halimbawa 3. [Yaong mga iyon (na nagpaplano ng bakasyon sa bakasyon), bumili ng mga tiket sa tagsibol].

Ibinibigay namin ang mga naituwid na pagpipilian:

Halimbawa 1. [Lahat, (na bumili ng mga tiket sa box office), dapat magparehistro sa kanilang sarili sa kanilang sarili].

Halimbawa 2. [Yaong mga iyon (na hindi bababa sa isang beses ay nakakita ng mga hilagang ilaw), ay hindi na makalimutan ang pambihirang kababalaghan na ito].

Sa mga halimbawa 1 at 2, ang error ay madaling makita: ito ay sapat na upang itapon ang maliwanag na alok.. Sa sumusunod na halimbawa, ang error ay madalas na hindi napapansin.

Halimbawa 3. [Mga iyon, ( sino ang nagpaplano ng bakasyon para sa tag-init), bumili ng mga tiket sa tagsibol].

C) Kung ang isa sa mga parirala ay ipinahayag, ang bawat isa sa ..., bawat isa ay ..., wala sa .. pagkatapos ay ang alamat ay ilagay sa anyo ng mga isahan. Kung marami sa mga parirala ang ipinahayag ng parirala ..., ang ilan sa ..., lahat ng out .. pagkatapos ay ang tapat ay ilagay sa anyo ng isang maramihan. Halimbawa: [Wala sa mga (na kumuha ng isang lugar ng premyo), hindi nais na pumunta sa Republikano kumpetisyon].

Isaalang-alang ang mga panukala sa isang error sa gramatika:

Halimbawa 4. [Marami sa mga (na nasa parke ng Mikhailovsky), namangha ang magnitude ng mga puno ng manor].

Halimbawa 5. [Bawat isa sa atin, (na may katulad na sitwasyon), tiyak na naisip ang tungkol sa mga paraan mula sa kanya].

Halimbawa 6. [Bawat isa sa mga partido, (na nagpakita ng proyekto nito), ipinagtanggol ang mga pakinabang nito sa iba pang mga proyekto].

Ibinibigay namin ang mga naituwid na pagpipilian:

Halimbawa 4. [Marami sa mga (na bumisita sa Mikhailovsky Park), ang magnitude ng mga puno ng vintage manor ay apektado].

Halimbawa 5. [Bawat isa sa atin, (na bumisita sa isang katulad na sitwasyon), tiyak na naisip ang tungkol sa mga paraan mula sa kanya].

Halimbawa 6. [Bawat isa sa mga partido, (na nagpakita ng proyekto nito), ipinagtanggol ang mga pakinabang nito sa iba pang mga proyekto].

D) Kung mayroong isang pagliko sa pangungusap na, bilang hindi .., ang nabigo ay inilagay sa anyo ng tanging bilang ng lalaki genus. Halimbawa: Sino, kung paano hindi mga magulang, dapat ba niyang turuan ang mga bata na makipag-usap sa kakayahan?

Ang pagliko na ito ay maaaring isaalang-alang bilang clarifying, tingnan ang iba pang mga halimbawa sa talata 7.3.3, Bahagi B.

Isaalang-alang ang mga panukala sa isang error sa gramatika:

Halimbawa 7. Sino, kung paano hindi tayo dapat mag-alala tungkol sa kadalisayan ng ating mga lungsod?

Halimbawa 8. Sino, kung hindi ina, bigyan ka ng isang sample ng pagtitiis at buhay?

Ibinibigay namin ang mga naituwid na pagpipilian:

Halimbawa 7. Sino, kung paano hindi tayo dapat mag-alala tungkol sa kadalisayan ng ating mga lungsod?

Halimbawa 8. Sino, kung hindi ina, bigyan ka ng isang sample ng pagtitiis at buhay?

7.3.2 koordinasyon ng mga tapat sa mga paksa, binibigkas o isang kumbinasyon ng mga salita na may halaga ng dami

Kapag coordinating ang mga pangunahing miyembro ng pangungusap, ang problema ng pagpili ng mga form ng bilang ng mga sinabi, kapag ang paksa ay nagpapahiwatig ng maraming mga bagay, ngunit gumaganap sa isahan.

A) Ang papel na ginagampanan ng kolektibong pangalan ng mga nouns at mga salita na malapit sa kanila sa halaga.

Kolektibong pangngalan ipahiwatig ang kabuuan ng mga homogenous na bagay o buhay na mga nilalang bilang isang hindi mahahati na kabuuan: mga dahon, dubnyak, osiennik, devora, mag-aaral, nagtuturo, mga propesor, magsasaka. Mayroon lamang ang form lamang ang tanging numero, huwag pagsamahin ang dami at may mga salita na tumutukoy sa mga yunit ng Sukatin, ngunit maaaring isama sa mga salita ng maraming / kaunti o kung magkano ang: maliit na kamag-anak, isang maliit na dahon, ng maraming midges.

Ang mga salita ng mga tao, isang kawan, hukbo, grupo, karamihan ng tao ay maaaring maiugnay sa kanila sa pamamagitan ng kahulugan ng kolektibo; Libo, milyon, isang daan; Troika, mag-asawa; Kadiliman, ang kalaliman, marami at iba pa

Ang kolektibong pangngalan ay ipahayag, ay nangangailangan ng pagbabalangkas ng tanging bilang ng mga tapat:

Halimbawa: Devora hovers sa courtyard sa bahay; Ang mga kabataan ay madalas na nagpapakita ng inisyatiba.

Paksa, ipinahayag ang grupong uri ng pangngalan, nangangailangan din ang karamihan ng tao formulations ng tanging bilang ng mga tapat:

Halimbawa: Ang isang pangkat ng mga kalahok ng pagdiriwang ay nagbahagi ng kanyang mga impression; Troika kabayo swept sa ilalim ng mga bintana

Isaalang-alang ang mga panukala sa isang error sa gramatika:

Halimbawa 1. Sa tatlong nakaraang taon, ang pamumuno ng mga merkado ng Central at District ay paulit-ulit na ginagamot ang mga reklamo sa mas mataas na mga organisasyon.

Halimbawa 3. Ang isang pares ng mga mahilig ay nakaupo sa isang bangko.

Ibinibigay namin ang mga naituwid na pagpipilian:

Halimbawa 1. Sa loob ng tatlong taon, ang pamumuno ng mga merkado ng Central at District ay paulit-ulit na nag-apela sa mga reklamo ng mas mataas na organisasyon.

Halimbawa 3. Ang isang pares ng mga mahilig ay nakaupo sa isang bangko.

B) sa papel na ginagampanan ng isang kolektibong pangngalan na may dami ng halaga

Karamihan, ang minorya, marami, hilera, bahagi, sa kabila ng gramatikal na anyo ng tanging numero, ay hindi tumutukoy sa isang paksa, ngunit marami, at samakatuwid ang alamat ay maaaring hindi lamang ang anyo ng tanging numero, kundi pati na rin. Halimbawa: Sa pond na ito ... isang hindi mabilang na mga duck ang ipinapakita at gaganapin; Maraming mga kamay ang kumatok sa lahat ng mga bintana mula sa kalye, at may isang taong pumutol sa pinto. Anong uri ng mga form ang nagbibigay ng kagustuhan?

Ang pinaka, minorya, marami, hilera, bahagi, napapailalim, tindig, isang malaking bilang, bahagi ng isa ay nangangailangan ng pagbabalangkas ng tanging numero upang ma-amoy lamang kung:

ngunit) walang mga nakadepende na salita mula sa kolektibong nouns

Ang bahagi ay nagpunta sa bakasyon, at ang bahagi ay nanatili; Maraming sumiklab, ang minorya ay nananatili

b) sa kolektibong pangngalan mayroong isang umaasa na salita ng isahan

Sa karamihan, ang minorya, marami, hilera, bahagi ay maaaring ibigay sa, maraming mga salita, bahagi ng maramihang, at maramihang, kung may nakasalalay na salita sa pangmaramihang:

Karamihan sa mga mag-aaral lumipas ang mga standing; Isang bilang ng mga kalahok nagpakita Mahusay na kaalaman.

Bahagi ng mga aklat ay binili para sa library; Ang isang bilang ng mga bagay ay inatasan nang maaga

Ang maraming bilang ng mga tapat sa naturang mga istraktura ay karaniwang nagpapahiwatig ng aktibidad ng mga aktor.

Isaalang-alang ang mga kaso kung saan ang paggamit ng isang maramihang bilang ng inihurnong ay pinahihintulutan at pinahihintulutan.

Ledged.
sa isahan, kung	plural kung
Ang aktibidad ng mga animated na tao ay hindi binibigyang diin: Bahagi ng mga kalahok sa pagpupulong ay hindi tumatanggap Paglahok sa talakayan	Binibigyang diin ang aktibidad. Napapailalim sa industriya. Karamihan sa mga manunulat decisively. tinanggihan* Mga editor ng pagwawasto. Karamihan sa mga mag-aaral ay mabuti sinagot sa aralin.*
Ang aktibidad ay hindi binibigyang diin, ang pagdurusa ng komunyon ay nagsasabi na ang paksa mismo ay hindi kumilos. Isang bilang ng mga manggagawaakit Sa pamamagitan ng responsibilidad.	Ang aktibidad ay binibigyang diin sa pagkakaroon ng kasangkot o particlepric paglilipat ng tungkulin.
Ang aktibidad ay hindi binibigyang diin, napapailalim sa - walang buhay Karamihan sa mga bagay lay.* Nasa disorder* Isang bilang ng mga workshop mga paninda.* Mga detalye para sa aming workshop*.	Ang isang bilang ng mga homogenous na miyembro ay nagpapahiwatig din ng aktibidad: Karamihan editor, proofreader, may-akda, tagasuri pinag-aralan* Ang mga dokumentong ito. Karamihan sa mga editor natanggappagkakasunod-sunod, nakilala ang pamilyar sa nilalaman nito at ginawa Kinakailangang konklusyon.*Isang bilang ng mga homogenous fad.

Gayunpaman, kinakailangan na isaalang-alang na ang hugis ng tanging bilang ng isang malaking lawak ay tumutugma sa tradisyon ng mga estilo ng nakasulat na aklat at ang paggamit ng hugis ng pangmaramihang bilang ng fag ay dapat na malinaw na napatunayan. Ang isang error sa mga gawain ng ege ay magiging hindi makatwirang pagbabalangkas ng isang maramihang numero.

Isaalang-alang ang mga panukala sa isang error sa gramatika:

Halimbawa 4. Karamihan sa mga gawain ay hindi sapat na karampatang.

Halimbawa 5. Ang isang bilang ng mga kaganapan ay gaganapin sa Yelets, Voronezh, Orel.

Halimbawa 6. Maraming poems ng may-akda na ito ang na-publish sa serye ng "Mga Bata ng Akda"

Ibinibigay namin ang mga naituwid na pagpipilian:

Halimbawa 4. Karamihan sa mga gawain ay hindi sapat na karampatang.Ang tapat sa anyo ng isang apektadong komunyon ay nagpapahiwatig ng pagsasaaktibo ng taong kumikilos.

Halimbawa 5. Ang isang bilang ng mga kaganapan ay gaganapin sa Yelets, Voronezh, Orel. Ang mga pangyayari ay hindi maaaring kumilos sa kanilang sarili, kaya dapat gamitin ang faugible sa isahan.

Halimbawa 6. Maraming poems ng may-akda na ito ang na-publish sa serye ng "Mga Bata ng Akda". Ang tapat sa anyo ng isang apektadong komunyon ay nagpapahiwatig ng pagsasaaktibo ng taong kumikilos.

C) sa papel na ginagampanan ng kumbinasyon ng numerical

Sa isang quantitative-nominal na kumbinasyon, ang parehong problema ay nangyayari: kung saan mas mahusay na gamitin ang leakable. Hanapin chekhov: Ang ilang tatlong sundalo ay nakatayo malapit sa paglapag at tahimik; Siya ay may dalawang anak na lalaki. L. Tolstoy ginustong tulad ng mga form: Tatlong lalaki at baba ay nakaupo sa sleigh; Sa kanyang kaluluwa, nakipaglaban siya ng dalawang damdamin - mabuti at masama.

Tandaan: Sa mga takdang-aralin ng EGE, walang mga ganitong kaso, dahil ang posibilidad ng maling pag-uuri ng uri ng error ay mahusay - ang mga naturang kaso ay maaaring maiugnay sa isang error sa paggamit ng numeral na pangalan. Samakatuwid, hinihigpitan namin ang ating sarili sa mga komento ng isang pangkalahatang kalikasan at tandaan ang pinaka-magaspang na pagkakamali na pinapayagan sa nakasulat na mga gawa.

Sa isang numerical o salita na umiiral sa komposisyon nito sa isang halaga ng dami, maaari kang maglagay ng isang leakable tulad ng sa anyo ng isang plural na numero at ang tanging numero:

Limang taon na ang lumipas; Pinili ng sampung graduates ang aming institute

Ang paggamit ng iba't ibang mga hugis ay depende sa halaga na nagdudulot ng LED sa pangungusap, ang aktibidad at pangkalahatan ay binibigyang diin ng hanay. Numero.

Ang kasalanan ay karaniwang inilalagay sa tanging numero kung

Sa numerical, nagtatapos sa "isa":

Dalawampu't isang mag-aaral ng aming Institute ang pumapasok sa pambansang koponan ng lungsod sa pamamagitan ng volleyball, Ngunit. Dalawampu't dalawa (tatlo, apat, limang ...) Mag-aaral ng aming Institute Ipasok ang pambansang koponan ng lungsod ng volleyball

Kung ang mensahe ay nag-aayos ng isa o iba pa, ang resulta o kapag ang mensahe ay binibigyan ng walang pasubaling character:

Dalawampu't dalawa ang nabili; Tatlo o apat na mag-aaral ay isasalin sa ibang klase.

Ang na-verify na pandiwa ay ang kahulugan ng pagiging, ang presensya, pagkakaroon, posisyon sa espasyo:

Tatlong kaharian ang nakatayo sa harap niya. Mayroong dalawang mga bintana na may malawak na window sills. Ang mga bintana ng kuwarto ay napunta sa hilaga

Di-wasto: Tatlong kaharian ang nakatayo. Ang silid ay may dalawang bintana na may malawak na bintana. Ang mga bintana ng kuwarto ay napunta sa hilaga

Ang tanging numero na lumilikha ng isang ideya ng Estados buo ay ginagamit sa pagtatalaga ng timbang panukalang, espasyo, oras:

Tatlumpu't apat na kilo ng Olifa ang kailangan upang ipinta ang bubong. Hanggang sa katapusan ng daan, ang dalawampu't limang kilometro ay nanatili. Kinuha ito ng isang daang taon. Gayunpaman, tila na ang labing-isang alas ay sinaktan. Ang limang buwan ay nag-expire na noon

Di-wasto: Tatlumpu't apat na kilo ng Olifa ang kinakailangan upang ipinta ang bubong; Hanggang sa katapusan ng kalsada ay nanatiling dalawampu't limang kilometro. Lumipas ang isang daang taon. Gayunpaman, tila ang labing-isang oras struck. Limang buwan ang nag-expire mula noon.

Na may isang paksa, binibigkas na pangngalan, ang unang bahagi ng kung saan ay ang numerical field, ang kasalanan ay karaniwang ilagay sa isahan, at sa nakaraang panahon - sa gitna na paraan, hal: half isang oras ay pumasa, kalahating taon na lumilipad, ang poliorod ay lumahok sa demonstrasyon.

Di-wasto: ang polclass ay lumahok sa kumpetisyon, kalahating oras ay gaganapin

7.3.3 koordinasyon sa pagitan ng paksa at kasalanan, putulin bukod sa bawat isa

Maaaring may sekundaryong hiwalay na mga miyembro ng mga panukala na nagpapaliwanag ng mga miyembro, ang pagpindot sa mga panukala sa pagitan ng paksa at fag. Sa mga kasong ito, ito ay kinakailangan upang malinaw na obserbahan pangkalahatang panuntunan: Kinuha at napapailalim sa coordinated.

Isaalang-alang ang mga pribadong kaso.

A) koordinasyon ng paksa at composite nominal na pananampalataya sa pangungusap na binuo ayon sa modelo " - Ito ay kabuuan. "

Tandaan para sa guro:ang ganitong uri ng error sa NGN mga tala sa kanyang manu-manong "Paano Kumuha ng 100 Points Ege" (2015) I.P. Si Tsybulko, sa parehong oras, sa direktoryo ng "Spelling at pampanitikan direktoryo" D. Rosental tulad ng isang error ay tinatawag na isang pag-aalis ng disenyo sa isang kumplikadong pangungusap.

Ang nakarehistrong bahagi ng pinaniniwalaan sa panukala, na binuo sa modelo ng sub + Sud, ay dapat tumayo sa kaso ng nominatibo.

Halimbawa: [una, (kung ano ang dapat matutunan), ito ay naglalaan ng pundasyon ng panukala].

Ang batayan ng gramatika ng pangunahing suplay ay binubuo ng paksa una At ang faugible. pagpili. Ang parehong mga salita ay nasa nominative case.

Ngunit mukhang ganito nag-aalok ng isang pagkakamali: [Ang una, (kung ano ang dapat matuto), ito ay naglalaan ng pundasyon ng pangungusap]. Sa ilalim ng impluwensiya ng appendage, ang alamat ay nakatanggap ng genitive case, na isang pagkakamali.

Isaalang-alang ang mga panukala sa isang error sa gramatika:

Halimbawa 1. [Ang pangunahing bagay ay kinakailangan na magbayad ng pansin) - ito ang ideolohikal na bahagi ng trabaho]

Halimbawa 2. [Huling, (sa kung ano ang dapat tumigil), ay nasa komposisyon ng aklat]

Halimbawa 3. [Ang pinakamahalagang bagay, (kung ano ang magsusumikap) ay ang katuparan ng panaginip]

Ibinibigay namin ang mga naituwid na pagpipilian:

Halimbawa 1. Ang pangunahing bagay ay na kinakailangan upang magbayad ng pansin sa) - ito ay ang ideolohikal na bahagi ng trabaho]

Halimbawa 2. [Huling, (sa kung ano ang dapat tumigil), ay isang libro sa aklat]

Halimbawa 3. [Ang pinakamahalagang bagay (kung ano ang dapat kong magsikap), ay ang katuparan ng mga pangarap]

B). Koordinasyon ng paksa na may paksa, kung saan may mga clarifying na miyembro.

Upang linawin ang paksa, kung minsan ay gumagamit ng clarifying (paliwanag), pagkonekta sa mga miyembro ng mga pangungusap, hiwalay na mga karagdagan. Kaya, sa panukala Kumpetisyon ng hurado kabilang ang mga kinatawan ng kosmetikong kumpanya na pinili mula sa bulwagan, hindi matukoy ang nagwagi na nakatuon na paglilipat ng tungkulin ay isang attachment (Sa iba pang mga manwal, ito ay tinatawag na clarifying).

Ang presensya sa panukala ng anumang miyembro na tumutukoy sa halaga ng paksa, ay hindi nakakaapekto sa bilang ng malayo. Ang mga naturang pagbabago ay naka-attach sa pamamagitan ng mga salita: kahit na, lalo na, kabilang ang, halimbawa; Bilang karagdagan, bilang karagdagan sa, kabilang ang gusto. Halimbawa: Mga editor ng magazine. kabilang ang mga editor ng portal ng Internet, ay kumakatawan sa pagbabagong-tatag.

Isaalang-alang ang mga panukala sa isang error sa gramatika:

Halimbawa 4. Ang buong koponan, kabilang ang mga mananayaw at juggles, ay nagsalita para sa pakikilahok sa kumpetisyon.

Halimbawa 5. Ang buong pamilya, at lalo na ang bunsong anak, ay umaasa sa pagdating ng lolo.

Halimbawa 6. Ang administrasyon ng paaralan, kabilang ang mga miyembro ng Komite ng Magulang, ay gumawa ng pinalawak na pulong ng magulang.

Ibinibigay namin ang mga naituwid na pagpipilian:

Ang error ay madaling makita kung itapon mo ang maliwanag na alok.

Halimbawa 4. Ang buong koponan, kabilang ang mga mananayaw at juggles, ay nagsalita para sa pakikilahok sa kumpetisyon.

Halimbawa 5. Ang buong pamilya, at lalo na ang bunsong anak, umaasa sa pagdating ng lolo.

Halimbawa 6. Ang administrasyon ng paaralan, kabilang ang mga miyembro ng Komite ng Magulang, ay gumawa ng pinalawak na pulong ng magulang.

7.3.4 koordinasyon ng pasilidad na may paksa, ang genus o ang bilang na kung saan ay mahirap matukoy.

Para sa tamang komunikasyon ng paksa sa Faugible, napakahalaga na malaman ang pangalan ng pangngalan.

A) Ang ilang mga discharges o mga grupo ng nouns ay may kahirapan sa pagtukoy ng genus o numero.

Ang genus at ang bilang ng mga naka-unlock na nouns, mga pagdadaglat, mga pangalan ng kondisyon ng salita at maraming iba pang mga salita ay tinutukoy ng mga espesyal na panuntunan. Para sa tamang koordinasyon ng naturang mga salita na may kakapalan, ang kanilang mga morphological sign ay kailangang malaman.

Ang kamangmangan ng mga patakarang ito ay nagiging sanhi ng mga pagkakamali: Si Sochi ang naging kabisera ng Olympics; cock coo co cooled; Natapos ang shampoo; Inihayag ng unibersidad ang isang hanay ng mga mag-aaral, iniulat ng dayuhang ministeryo

Kailangang: Si Sochi ang naging kabisera ng Olympics; Cock coo co cooled; Nagtapos ang shampoo, inihayag ng unibersidad ang isang hanay ng mga mag-aaral, sinabi ng dayuhang ministeryo

Ang mga pangalan ng mga pangngalan, ang genus na kung saan ay mahirap na matukoy, ay isinasaalang-alang sa seksyon ng pag-aaral ng materyal sa itaas, maaari mong matagumpay na maisagawa hindi lamang ang gawain 6, kundi pati na rin 7.

Isaalang-alang ang mga mungkahi sa mga pagkakamali

Halimbawa 1. Si Banderol ay ipinadala sa simula ng linggo.

Sa panukala, ang salitang "parcel" ay napapailalim, babae. Ang faeed "ay ipinadala" nakatayo sa lalaki. Ito ay pagkakamali. Tama: Si Banderol ay ipinadala sa simula ng linggo

Halimbawa 2. Tulle perpektong harmonized sa kulay ng upholstered kasangkapan.

Sa panukala, ang salitang "tulle" ay napapailalim sa mga lalaki. Ang nakakatakot na "dumating" ay nakatayo sa babae. Ito ay pagkakamali. Tama: Tulle perpektong harmonized sa kulay ng upholstered kasangkapan.

Halimbawa 3. UN ay dumating sa susunod na pagpupulong.

Sa panukala, ang salitang "UN" ay napapailalim sa, babae (organisasyon). Ang alamat na "natipon" ay karaniwang nakatayo. Ito ay pagkakamali. Tama: UN natipon sa susunod na pulong.

Halimbawa 4. Iniulat ng dayuhang ministeryo ang pakikilahok sa pulong

Sa panukala, ang salitang "kalagitnaan" ay napapailalim, hindi ito nagbabago. Kapag deciphering namin makakuha ng "ministeryo

ugnayang Panlabas. " Kasabay nito, naaalala natin na ang salitang ito ay tumutukoy sa lalaki na lahi. Ang alamat na "iniulat" ay karaniwan. Ito ay pagkakamali. Tama: Iniulat ng dayuhang ministeryo ang pakikilahok sa pulong.

Halimbawa 5. Ang Moscow Komsomolets ay naglathala ng isang rating ng mga pinakamahusay na unibersidad ng bansa.

Sa panukala ng pariralang "Moscow Komomolets" ay napapailalim, ito ang kondisyonal na pangalan ng Ruso, ang salita ng lahi ng lalaki, bilang salitang "kommsomolets". Ang faeed "na nakalimbag" ay nakatayo sa babae. Ito ay pagkakamali. Tamang: "Moscow Komomolets" ay naka-print ang rating ng mga pinakamahusay na unibersidad ng bansa.

Halimbawa 6. Si Tbilisi ay nakakuha ng mga turista .

Sa panukala, ang salitang "tbilisi" ay napapailalim, ito ay isang hindi nababago na kondisyong pangalan. Ito ang salita ng isang lalaki na lahi, bilang salitang "lungsod". Ang nakakatakot na "makaakit" ay nakatayo sa isang maramihan. Ito ay pagkakamali. Tama: Si Tbilisi ay umaakit sa mga turista.

B) koordinasyon ng facred sa propesyon na napapailalim sa

Gamit ang pangalan ng isang pangngalan lalaki genus, denoting propesyon, posisyon, pamagat, atbp, ang nabigo ay ilagay sa lalaki rode Anuman ang sahig ng taong pinag-uusapan.Halimbawa: nag-ulat ang isang ulat ng Pedagogue, tinawag ng direktor ang isang empleyado

Mula sa. error ay magiging mga pangungusap, kung saan ang Pedagogue ay gumawa ng isang ulat, ang direktor ay napukaw ng isang empleyado .

Tandaan: Sa sarili nitong ngalan ng tao, lalo na ang mga pangalan kung saan ang mga salitang ito ay kumikilos bilang mga aplikasyon, ang alamat ay pare-pareho sa sarili nitong pangalan: Ang guro ni Sergeyev ay nagbabasa ng isang panayam. Magbasa nang higit pa tungkol dito sa ibaba, 7.3.5.

7.3.5 Sa ilalim ng application na matatagpuan

Ang application ay isang kahulugan na ipinahayag ng pangngalan na sumang-ayon sa tinukoy na salita sa kaso: lungsod (ano?) Sochi, ibon (ano?) Hummingbird, site (ano?) "Svezhegoe"

Bilang pangkalahatang tuntunin, ang alamat ay pare-pareho sa paksa, at ang pagkakaroon ng aplikasyon sa anyo ng isa pang uri o numero ay hindi nakakaapekto sa pag-apruba

Halimbawa: Plant, ang Grand Mahina na ito ay tila ang barko ng hindi naririnig ng mga laki Ang isang maling ay isang alok Plant, ang Grand Mahina na ito ay tila isang barko ng hindi naririnig ng laki .

Kung ang application ay napapailalim sa pagkain, kung gayon, una sa lahat, kinakailangan upang malaman kung alin sa mga salita ang napapailalim, at kung ano - ang aplikasyon, at pagkatapos ay ilagay ang tapat sa isang paraan o iba pa.

Table 1. Application at napapailalim sa nakasulat nang hiwalay. Kapag pinagsasama ang generic na pangalan at species o species at indibidwal, ang salitang nagpapahiwatig ng mas malawak na konsepto ay itinuturing na isinasaalang-alang, at ang alamat ay pare-pareho sa mga ito. Nagbibigay kami ng mga halimbawa:

Annex-nakasulat:

rose flower ay kamangha-manghang singit; Oak tree rummaged; Sopas Kharcho Kooned.

Annex - sariling pangalan

kumalat ang Dnipro River; pahayagan "Comsomolets ng Moscow" lumabas; Barbos Barbos Dog

Exception: Mga apelyido ng mga tao. Sa mga pares, sinabi ng Engineer Svetlova, lumabas si Dr. Sciences na si Zvantseva, ulo Marina Sergeevna. Pinangalanan ang mga pangalan ay napapailalim.

Talaan 2. Isinumite ay. sopistikadong pangngalan na bumubuo ng mga terminoKung saan ang isang bahagi ng function ay kahawig ng application. Sa mga kasong ito, ang nangungunang (tinukoy) na salita ay ang salita na nagpapahayag ng mas malawak na konsepto o partikular na nagpapahiwatig ng paksa.

Ang nabigo na pare-pareho sa unang salita, ang parehong mga salita ay nagbabago

ang upuan-kama ay nakatayo sa sulok; Nakumpleto na ng laboratoryo ang pagkakasunud-sunod; Ang invoice ay pinalabas sa isang napapanahong paraan; Ang studio theater ay nagdala ng maraming aktor; Pansin ang isang poster table; Ang awit-romance ay naging napakapopular

Ang leeg na pare-pareho sa ikalawang salita, ang unang salita ay hindi nagbabago:

cafe-dining Open. (dining room- mas malawak na konsepto); ang awtomatikong diner ay bukas (Sa kumbinasyong ito, ang carrier ng isang tiyak na halaga ay bahagi ng diner); cloak tent Lay. (isang tolda sa anyo ng isang kapote, at hindi isang balabal sa anyo ng isang tolda); "Roman-gazeta" ay lumabas sa malaking sirkulasyon (Pahayagan ay isang mas malawak na pangalan).

Halimbawa 1 ice cream cake cut sa pantay na bahagi .

Complexed pangngalan "ice cream cake" sa pangunahing, mas pangkalahatang salita "cake" ng isang lalaki lahi, kaya: Cake frozen cut sa pantay na bahagi

Halimbawa 2. Ang kuwento "mga bata ng piitan" ay isinulat ng v.g. Korolenko. .

Ang kondisyonal na pangalan ay isang application, kaya kailangan mong i-coordinate ang alamat sa salitang "kuwento": Ang kuwento "mga bata ng piitan" ay isinulat ng v.g. Korolenko.

Halimbawa 3. Ang isang maliit na aso, isang napaka puppy, biglang malakas. .

Ang salitang "aso", ito ay isang babae na uri, kaya: Ang isang maliit na aso, medyo isang puppy, biglang malakas.

Halimbawa 4. Kahapon nabasa ko ang unang panayam ng batang guro Petrov. .

Ang apelyido "Petrova", ito ay isang babae na uri, kaya: Kahapon nabasa ko ang unang panayam ng batang guro Petrov.

A) Sa panukalang homogenous at isang LED.

Kung ang tapat ay tumutukoy sa maraming mga paksa, hindi nakakonekta na mga unyon o konektado sa pamamagitan ng isang United Union, ang mga sumusunod na mga form ng koordinasyon ay ginagamit:

Ang nakakatakot, nakatayo pagkatapos ng homogenous na paksa, ay karaniwang inilalagay sa isang maramihan:

Ang industriya at agrikultura sa Russia ay patuloy na umuunlad.

Ang tapat na naunang homogenous na paksa ay karaniwang naaayon sa pinakamalapit sa kanila:

Narinig ang mga topot at screams sa nayon

Kung ang paghihiwalay o paghadlang sa mga alyansa ay napapailalim sa standby, ang tapat ay inilagay sa isahan.

Ang nakaranas ng takot o instant na takot ay tila nakakatawa at kakaiba, at hindi maunawaan. Hindi mo, ngunit ang kapalaran ay sisihin.

Isaalang-alang ang mga mungkahi sa mga error:

Halimbawa 1. Ang simbuyo ng damdamin para sa sports at matibay na gawain ng araw ay ginawa ang kanyang trabaho. .

Dalawang paksa, tapat na nakatayo pagkatapos ng maraming homogenous na miyembro, samakatuwid ay dapat tumayo sa isang maramihan: Ang simbuyo ng damdamin para sa sports at matibay na gawain ng araw ay ginawa ang kanilang trabaho.

Halimbawa 2. Hindi isip, at takot biglang pinagkadalubhasaan ako. .

Dalawang paksa, kasama ang Union A, ang kasalanan samakatuwid ay dapat nasa isahan: Hindi isip, at takot biglang pinagkadalubhasaan ako.

Halimbawa 3. Ang karaniwang ingay at malakas na tinig ay ibinigay. .

Dalawang paksa, tapat na nakatayo sa harap ng isang bilang ng mga homogenous na miyembro, kaya dapat itong singilin: Ang karaniwang ingay at malakas na tinig ay ibinigay.

B) isang kumbinasyon ng isang pangngalan sa pangngalan na may isang pangngalan sa creative kaso (na may isang dahilan na may isang) uri ng "kapatid na lalaki at kapatid na babae"

Ang pagbabalangkas ng attacked sa isang maramihang o tanging numero ay depende sa kung paano ang kahulugan ay naka-attach sa parirala: isang pinagsamang pagkilos o hiwalay.

Kapag pinagsama sa isang pangngalan sa kaso ng pangngalan, na may isang pangngalan sa arterial kaso (na may isang pagkukunwari na may isang) uri ng "kapatid na lalaki at kapatid na babae" ay nahaharap:

sa plural.Kung parehong tinatawag na mga bagay (tao) kumilos bilang. equal Action Manufacturers. (pareho ay napapailalim sa);

Si Pasha na may Petya ay naghintay ng mahabang panahon upang ibalik ang ina at nag-aalala.

sa isahanKung ang ikalawang paksa (tao) ay kasama ang pangunahing tagagawa ng pagkilos ( ay isang add-on):

Ang ina na may isang bata ay napunta sa ambulatory. Si Nikolai at mas bata ay dumating sa lahat.

Lamang sa isahan na may mga salitang magkasama, magkasama:

Nagpunta ang ama at ina sa labas ng lungsod.

Lamang sa isahan na may malinaw na panghalip sa akin, ikaw

ako ay darating na may ibang; Umupo ka kay Mom.

Isaalang-alang ang mga mungkahi sa mga error:

Halimbawa 1. Kasama ang kapatid na lalaki kasama ang mga kaibigan. .

Gamit ang salitang "magkasama", ang kasalanan ay hindi maaaring tumayo sa isang maramihan: Kasama ang kapatid na lalaki kasama ang mga kaibigan.

Halimbawa 2. Darating ako sa aralin sa Ruslana ngayon. .

Na may isang paksa (+ ibang tao), ang kasalanan ay hindi maaaring tumayo sa plural: Darating ako sa aralin sa Ruslana ngayon. O: Pupunta tayo sa aralin sa Ruslana.

Halimbawa 3. Ikaw at ang iyong kapatid na babae ay mabubuhay sa kuwartong ito. .

Sa paksa sa iyo (+ ibang tao), ang kasalanan ay hindi maaaring tumayo sa isang maramihan: Ikaw at ang iyong kapatid na babae ay mabubuhay sa kuwartong ito.Or: Ikaw at ang iyong kapatid na babae ay mabubuhay sa kuwartong ito.

E) Ang isang error sa pagbuo ng isang pangungusap na may taas na paglilipat ng taas sa Proposisyon 2 ay namamalagi sa katotohanan na ang itinagubilin "tila kumplikado" sa pagtulo "ay tila mali. Ito ay naka-out na "ito" at "tila kumplikado", at ito "lumilikha". At ito ay walang kabuluhan, dahil ang isang tao ay lumilikha, at hindi "ito". Ayon sa mga pamantayan ng gramatika, sa isang leaky, binibigkas ng pagbabalik pandiwa na may isang maliit na butil (tila), hindi maaaring admitido.

Ang alok ay maaaring muling itayo tulad nito: ang proseso ng paglikha ng isang website sa marami ay tila mahirap.

Item Rule 7.8.1 Type3.

7.8. Ang pagkonsumo ng particle ay lumiliko. Mga error na may paggamit

Panimula

Department departh - ito ay isang pahayagan na may mga nakasalalay na salita.

Ang tempecility ay laging tumutukoy sa isang aksyong extension na nangyayari sa kahanay sa pangunahing isa, halimbawa: isang lalaki ang lumakad (pangunahing aksyon), waving kanyang armas (idinagdag, na kung saan ay sa parehong oras paggawa); Ang pusa ay nakatulog (pangunahing aksyon), pursing ang mga binti (isang karagdagang aksyon, na sa parehong oras ginagawa?)

Teperysty sagutin ang tanong ng kung ano ang paggawa? (hindi perpekto) at kung ano ang ginawa? (perpektong pagtingin). Kasabay nito, maaari kang magtanong bilang? Paano? para saan? at katulad. Ang tempecility ay laging tumutukoy sa isang tanda ng pagkilos, iyon ay, naglalarawan kung paano nagaganap ang pangunahing aksyon.

Pinagtutuunan namin ang lahat ng uri ng posibleng mga pagkakamali sa gramatika sa paggamit ng particlephotus.

7.8.1 Departamento Lumiko sa kontrata sa opisina

Ang pangkalahatang tuntunin ng pagkonsumo ng particraffact tunog tulad nito: ang temploying at ang alamat ay dapat ipahiwatig ang mga pagkilos ng parehong tao, iyon ay, paksa. Ang taong ito ay gumaganap ng dalawang aksyon: isang pangunahing, pangalawang pagdaragdag. Ang tempecility ay dapat na madaling mapalitan ng pangalawang pandiwa: sella, decomposing textbooks - nakaupo at inilatag; Pinapanood, nakangiting - tumingin at ngumiti.

Type 1. Temploying and verbal leaky, na ipinahayag ng pandiwa na walang postfix -

Isaalang-alang ang mga pangungusap na may error sa gramatika.

Pagdulas sa yelo, Kinuha ako ng isang lalaki.

Pagpasa sa ilalim ng bahay, Halos nahulog ako bilang icicle.

Sa bawat isa sa mga panukala ng mga aktor ay may dalawa: Sa una, may dumulas at may kinuha; Sa ikalawa: May isang taong lumipas at ang isang tao ay halos nahulog. Ngunit dahil sa error sa konstruksiyon, ito ay lumiliko out na ang tao kinuha, slipped; Si Soselka ay halos nahulog, dumaraan.

Sa ganitong konstruksiyon, ang taga-disenyo ay mali ang iniuugnay sa isang gawa, at ang tapat sa iba, na lumalabag sa pangunahing panuntunan. Upang maiwasan ang mga pagkakamali, kailangan mong tiyakin na ang mga espiritu ng pandiwang at ang tapat ay nabibilang sa isang tao.

Nang dumulas ako sa yelo, kinuha ako ng isang lalaki.

Kapag lumipas na ako (a) sa ilalim ng bahay, halos nahulog ako sa icicle.

Type 2. Ang verbality ay tumutukoy sa pagtagas sa anyo ng isang maikling pagdurusa ng komunyon

Ang pagkakaroon ng nakasulat na tula "kamatayan ng makata", Ang kapalaran ni Lermontov ay tinukoy.

Pagkatapos suriin ang mala-tula na tekstoAko ay ganap na tinukoy sa pamamagitan ng kanyang laki.

Tulad ng sa uri 1, verbality at ang alamat ay nabibilang sa iba't ibang tao. Dahil sa error sa konstruksiyon, ito ay lumabas na ang kapalaran ay tinutukoy sa pamamagitan ng pagsulat; Ang laki ay tinukoy, pinag-aralan. Ang tapat ay isang maikling party party.

Kung ang tapat ay binibigkas nang maikli ang pakikipag-isa, nangangahulugan ito na hindi ito kumilos, isang bagay ang ginagawa dito. Sa ganitong paraan ng isang taim, hindi maaaring maging verbalia.

Magbibigay kami ng mga pagpipilian para sa mga naitama na alok:

Nang sumulat si Lermontov ng isang tula na "kamatayan ng makata", ang kanyang kapalaran ay tinutukoy.

Noong I. pinag-aralan Ang mala-tula na teksto, ganap na tinukoy ko ang laki nito.

Type 3. Ang particleping turnover ay naka-attach sa isang lesome-return verb sa isang paghihirap halaga pagkakaroon ng postfix sia.

Isaalang-alang ang mga mungkahi sa isang grammatical error.

Karaniwan, paglikha ng kanyang trabahoipinahayag nito sia. Copyright para sa buhay at mga tao.

Pagkakaroon ng natanggap na edukasyon, Mga mag-aaral direct sia. senior master upang magsanay.

Tulad ng sa uri 2, ang aktwal na mga kilos ay aktwal na gumaganap sa isang panukala: ang relasyon ay nagpapahayag sia. (isang tao); Nagpapakita sia. (isang tao); Direct sia. (isang tao). Ngunit A. kung walang pagkilos, maaaring walang karagdagang, idinagdag, binibigkas ng verbalism. Pinalitan namin ang pagsasaalang-alang ng alok ng paglabas.

Magbibigay kami ng mga pagpipilian para sa mga naitama na alok:

Ito ay karaniwang kapag ang trabaho ay nilikha, ito ay nagpapahayag ng copyright sa buhay at mga tao. O: Paglikha ng isang trabahoAng may-akda ay laging nagpapahayag ng kanyang saloobin sa buhay at mga tao.

Kapag ang mga estudyante ay tumatanggap ng edukasyon, ipinadala sila ng senior master upang magsanay.

7.8.2. Sa kasama ang paglilipat ng tungkulin sa panukala nang hindi napapailalim sa

Madalas itong nangyayari na ang paksa na gumaganap ng parehong mga aksyon ay maaaring pormal na hindi ipinahayag, iyon ay, walang mungkahi. Ito sa kasong ito ay tungkol sa isang pangunahing pangungusap. Ito ang mga uri na nagiging sanhi ng pinakamalaking paghihirap sa paghahanap ng isang error.

Uri 4. Paglipat ng Kagawaran sa isang tanggapan ng LUNCLE (maliban sa uri 7)

Isaalang-alang ang mga pangungusap na may error sa gramatika.

Paglalagay ng isang mahalagang mahalagang telegramWala akong sapat na pera.

Malungkot siya.

Sumasailalim sa hindi, ang kumikilos na tao ay binibigkas sa akin (Ito ay isang kaso ng denasy). Ang paggamit ng isang nangungunang paglilipat sa mga impersonal na mungkahi ay hindi katanggap-tanggap. Posible na: o gumawa ng isang inilapat na tagapagtustos mula sa isang adder accomplice, o mula sa impersonal upang gawin ang karaniwan, sa paksa.

Ang mga pagbubukod ay bumubuo ng mga panukala sa pandiwa -Infining, tingnan ang Uri 7.

Magbibigay kami ng mga pagpipilian para sa mga naitama na alok:

Nang magpadala ako ng isang mahalagang telegrama, wala akong sapat na pera.

Tinatanggihan ang eksperimentoNakaranas siya ng kalungkutan.

Uri 5. Departh Department sa isang UFinard at Pagganap

Isaalang-alang ang mga mungkahi sa isang grammatical error.

Pagkakaroon ng isang mahusay na edukasyon, Ipinadala ni Griboedov ang sekretarya ng misyon ng diplomatiko sa Persia.

Nang hindi tinatapos ang ulatInaalok ang pinuno ng departamento upang pumunta sa isang paglalakbay sa negosyo.

Maaaring walang taas na paglilipat sa paksa kung hindi ito tinukoy. Tulad ng isang sitwasyon arises in. walang katiyakan Na may pandiwa sa anyo ng huling panahon ng maramihan.

Sino ang nagpadala? Sino ang nakuha? Sino ang iminungkahi? Sino ang hindi natapos ang ulat? Hindi maliwanag. Pinalitan namin ang paglilipat ng tungkulin sa maliwanag na alok o muling itayo upang malinaw na nakatanggap ng edukasyon, at natapos ang ulat.

Magbibigay kami ng mga pagpipilian para sa mga naitama na alok:

Nang tumanggap si Griboedov ng isang mahusay na edukasyon, ipinadala siya ng sekretarya ng misyon ng diplomatiko sa Persia.

Nang walang pagkumpleto ng ulat, ang pinuno ng departamento ay nakatanggap ng isang alok upang pumunta sa isang paglalakbay sa negosyo.

7.8.3. Camera account sa panukala nang walang paksa. Pinahihintulutang mga diskarte.

Dahil sa ang katunayan na sa mga gawain ay maaaring may tamang mga pangungusap na may hindi maa-access na paglilipat ng tungkulin, itinuturing nating mahalaga na maglagay ng table na may mga halimbawa at mga tuntunin na hindi natagpuan sa maling. Ang lahat na pinapayagan ng mesa na ito.

Type 6. Ang pandiwang paglilipat ay tumutukoy sa pandiwa sa IMPERATIVE

Paglikha ng kalye, maingat na sundin ang paggalaw ng transportasyon.

Pagkakaroon ng isang gawain sa kamatayanSuriin kung mayroong isang kahilingan, order o payo.

Walang mungkahi sa paksa. Ngunit. pinapayagan na gamitin ang particle inclusive na mga liko sa naturang mga mungkahi kung saan ang pandiwa ay ginagamit sa IMPERATIVE: panoorin, pumunta, magsulat, maghanap, at iba pa. Ito ay lumiliko na ang parehong paglilipat ng tungkulin, at ang matangkad ay tumutukoy sa isang tao na pinapayuhan namin sa iyo na gumawa ng isang bagay. Madaling palitan pronoun. ikaw: Sumunod ka, gumagalaw; Suriin mo sa pamamagitan ng pagtanggap.

Type 7. Deproched turners transports.

Isaalang-alang ang mga panukala nang walang mga error.

Naglalakad sa kagubatan ng taglagas, Maganda ang paglanghap sa malabong samyo ng mga bumagsak na mga dahon.

Rassing ang trabaho, dapat itong maingat na suriin.

Na may katotohanan na walang paksa (impersonal na alok) ito ay pinahihintulutan na gumamit ng taas na paglilipat kung siya ay kabilang sa infinitive: paglalakad, lumanghap; pagbabasa, pag-upo; Pangangarap, tadtarin; Dream, panaginip.

Hindi lahat ng mga allowance payagan ang panuntunang ito: Sa ilan sa mga ito, ito ay kinakailangan upang magkaroon ng isang infinitive, maaari mong, kailangan mo, at iba pa (ang tinatawag na mga modal na salita). Sa anumang kaso, ang mga suhestiyon ay tulad ng: muling pagsusulat, dapat itong pansinin; Simula, kinakailangan upang matapos; Ang pagkakaroon ng natanggap, kailangan mong gawin, ay hindi mapag-aalinlanganan.

Uri 8. Kondisyonal na paglilipat sa isang personal o pangkalahatan at personal na alok.

Isaalang-alang ang mga panukala nang walang mga pagkakamali.

Pagpunta sa talahanayan ng pamilya sa bahay ng mga magulang, Lagi kong naaalala ang mga pie at tsaa ng lola na may viburnum at mint.

Pagpaplano ng paparating na bakasyon, Maingat na kalkulahin ang badyet ng pamilya.

Paksa hindi, ngunit nag-aalok siguradong personalMadaling palitan pronoun. kami. Maaari mong i-paligid! Siya ay kabilang sa ipinahiwatig na tao: naaalala natin, pagpunta sa; Inaasahan namin, pagpaplano.

Mga sagot sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

A.	B.	SA	G.	D.
8	4	1	6	2

Sagot: 84162.

Sa task number 7 ng ege sa mga mag-aaral ng Russia, kinakailangan upang ipamahagi ang mga panukala alinsunod sa mga uri ng mga error na pinapapasok sa kanila. Ang kahirapan ay nakasalalay sa katotohanan na ang mga panukala ay higit pa sa mga pagpipilian sa error, at hulaan lamang ang tamang sagot ay imposible, kaya kinakailangan upang maunawaan ang mga panuntunan para sa mga panukala sa pagtatayo. Para sa tamang pagpapatupad ng ikapitong gawain, maaari kang makakuha ng hanggang limang pangunahing punto, kaya hindi kanais-nais na maging mali.

Teorya para sa task number 7 ng pagsusulit sa wikang Russian

Isaalang-alang natin ang mga pagkakamali na inanyayahan upang mahanap sa gawain ng pagsusulit.

paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may isang bitag

Hindi mo maaaring isama ang tinukoy na salita sa loob ng paglilipat ng paglilipat: "Mga turista na dumating sa lungsod", o "mga turista na dumating sa lungsod", ngunit hindi "mga turista na dumating sa lungsod". Gayundin, ang komunyon ay dapat palaging coordinated sa tinukoy na salita sa panganganak, ang kaso at numero: hindi "mga kuwarto, kagamitang kasangkapan" at "mga kuwarto, (ano?) Mga kagamitang kasangkapan."

Ito ay kinakailangan upang bigyang-pansin ang mga kaso: "Isa sa mga titik na isinulat ko" - sa kasong ito, ang komunyon ay pare-pareho sa salitang "isa", ngunit "binabasa ang isang bilang ng mga titik na isinulat ng mga ito" - ang tanong ng Ang komunyon ay tinanong mula sa salitang "mga titik."

maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na paglilipat

Ang mga aksyon na ipinahayag ng verb-fag at verbalism ay dapat sumangguni sa isang karaniwang paksa: "Pag-iwan ng bahay, ang liwanag ay laging lumiliko." - Ang maling bersyon ay palaging naka-off, dahil sa kasong ito, ang verbality ay tumutukoy sa salitang "liwanag" , na imposible. Tama iyan: "Pag-iwan ng bahay, palagi kong pinapatay ang liwanag."

error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro

Imposibleng ikonekta ang mga salita "at" ang mga salita na iba't ibang bahagi ng pagsasalita, pati na rin ilagay ito sa pagitan ng paglahok ng paglilipat ng tungkulin at ang salitang "na". "Hindi malayo sa bahay na nakita namin at nakilala sa mga bagong kapitbahay" - hindi tama; Ang tamang pagpipilian ay "hindi malayo mula sa bahay nakita namin ang mga bagong kapitbahay at nakilala sila." Mali rin "ang aklat ay hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa kanilang mga magulang," at tama "ang aklat ay dinisenyo hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin sa kanilang mga magulang."

Isa pang halimbawa: "Ang batang lalaki na nakaupo sa mesa at kung saan ay maganda ang iginuhit" - hindi tama, at "ang batang lalaki na nakaupo sa mesa at pininturahan nang maganda" - tama.

mga error sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon

Sa ganitong mga mungkahi kailangan mong tingnan ang tinukoy na salita. Halimbawa: "Sa aklat na" krimen at parusa ", maraming mga problema sa pilosopiko ang tumaas" - hindi tama; Ang alok ay isulat nang wasto, kung aalisin mo ang salitang "aklat" o sumasang-ayon sa kanya ang application: "Maraming mga problema sa pilosopiko sa krimen at parusang aklat."

Sa pagkakaroon ng isang determinadong salita, ang application ay dapat tumayo sa nominative case: sa pahayagan na "City Bulletin" (hindi ang "urban messenger"), sa Encyclopedia "Underwater World" (hindi " Mundo sa ilalim ng dagat"), Sa paglipat ng" sariling laro "(hindi" iyong laro ").

maling pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan

Pretext.	Padge Noun.	Halimbawa
Salamat	Datibo	Kumilos siya ayon sa mga patakaran - mali
Ayon kay		Kumilos siya ayon sa mga patakaran - tama
Labag sa
Gaya ng
Gabi
Narrez.
Po (sa kahulugan "pagkatapos")	Prepositional.	Sa pagdating, tinawag niya ang kanyang lola - mali
Po (sa kahulugan "pagkatapos")	Prepositional.	Sa pagdating, tinawag niya ang kanyang lola - tama

Ang ganitong mga salita bilang "sa pagdating", "sa dulo", "pagkatapos ng pagkumpleto", "pagkatapos", "sa pamamagitan ng pagdating", "sa pagdating", kailangan mong tandaan.

Kailangan mo ring kabisaduhin ang mga parirala:

Tukuyin
Magbayad ng isang bagay.
Aminin
Magbayad ng pansin
Humanga
Pagsaway
Paalalahanan ang isang bagay.
Pagsusuri ng isang bagay

paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at baudeem.

Kinakailangan na tandaan na sa "mga" na "mga" ang kailangan mong gamitin ang pandiwa-tapat sa pangmaramihan, at sa "Sino" ang "sinuman". "Ang mga taong dumating sa eksibisyon ay nag-iwan ng masigasig na mga review tungkol dito," at hindi "ang mga taong dumating sa eksibisyon ay nag-iwan ng masigasig na pagsusuri tungkol sa kanya." "Ang bawat isa na nakakita sa Propesor ay nakikipagkita sa kanya," at hindi "lahat ng nakakita sa Propesor ay nakikipagkita sa kanya."

maling pagtatayo ng di-tuwirang pananalita

Hindi mo maaaring ihalo ang direktang pagsasalita na may hindi direkta, pati na rin gamitin ang salitang "i" sa pagsasalin ng isang direktang pagsasalita sa hindi direkta. Halimbawa, "isinulat ng may-akda na nag-apela ako sa lahat ng hindi malasakit na tao" - hindi tama; "Isinulat ng may-akda na hinihiling niya ang lahat ng hindi malasakit na tao" - tama.

paglabag sa tinitingnan na ugnayan ng mga pandiwang porma

Kinakailangan upang matiyak na ang lahat ng mga pandiwa na kabilang sa isang paksa ay sumang-ayon sa oras at isip. Halimbawa, "i.S. Inilalantad ni Turgenev ang Bazarov sa pinakamahirap na pagsubok - "Pagsubok ng pag-ibig" - at ito ay nagsiwalat ng tunay na kakanyahan ng kanyang bayani. " - maling opsyon, at "i.S. Inilalantad ni Turgenev ang Bazarov sa pinaka kumplikadong pagsubok - "Pagsubok ng pag-ibig" - at ito ay nagpapakita ng tunay na kakanyahan ng kanyang bayani. " - Totoo.

error sa pagbuo ng isang hamon na alok

Ang mga pagkakamali ay madalas na nagtatapos sa hindi wastong paggamit ng mga unyon. "Pagbabasa ng mga klasikal na panitikan, pansinin na hanggang sa iba ang" Grad Petrov "ay itinatanghal sa mga gawa ng A.S. Pushkin, n.v. GOGOL, F.M. Dostoevsky "- Sa panukalang ito ang unyon" kung ano "ay dagdag. "Kapag ang labanan ay tapos na, ngunit ang ilang iba pang mga shot ay narinig na." - Pagsabog "Ngunit".

Ang algorithm ng pagtatalaga

Ibinubukod namin ang mga panukala kung saan walang mga grammatical error.
Halili basahin ang mga alok na may mga error at matukoy kung aling grammatical error ay pinapayagan.
I-record ang tamang sagot.

Pagsusuri ng mga tipikal na pagpipilian ng task number 7 ng wikang Ruso

Seventh Task Demonstration Option 2018.

Itakda ang tugma sa pagitan ng grammatical at mga suhestiyon kung saan pinapayagan ang mga ito: sa bawat posisyon ng unang haligi, piliin ang nararapat na posisyon mula sa ikalawang haligi.

Mga pagkakamali sa gramatika	MGA ALOK
A) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na paglilipat ng tungkulin	1) Ang isang bagong aesthetics, na lumitaw sa mga gawa ng mga artist ng Russian avant-garde, radikal na nagbago sa nakaraang "Greco-Roman" na mga ideya ng artistikong halaga ng sining.
B) paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may bitag	2) Sa mga taong mahusay na pagbabasa sa pagkabata ng Russian fairy tales, ang mga breaths ay nakuha ng Bogatyan feats.
C) paglabag sa tiningnan na ugnayan ng mga pormularyo ng pandiwang	3) Ang pagkakaroon ng mas mataas na kahusayan, ang mga portable receiver ay kumakain ng mas kaunting enerhiya.
D) hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may pagkukunwari	4) Nang matapos na magtapos mula sa paaralan, ang aking kaibigan ay pupunta sa halaman, siya ay may maikling panahon na nakuha ang kwalipikasyon ng tokary.
E) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon	5) Ayon sa I.N. Kramsky, sa kabila ng katotohanan na maraming mga manlalaro ng landscape ay itinatanghal sa mga kuwadro na gawa ng mga puno, tubig at kahit na hangin, ang kaluluwa ay nasa larawan lamang ng "Grachah" A.K. Savrasov.
	6) Karamihan sa mga gawa ng isang batang siyentipiko ay nakatuon sa mga problema ng teoretikal na pisika.
	7) Ang panloob na lakas at lakas ng loob ng mga pheme ng isang tao sa tula ng A.T. Tvardovsky "Vasily Khorkin".
	8) Sa dakong huli, hindi niya maipaliwanag sa kanyang sarili na ginawa Niya siyang nagmamadali sa mga kabayo.
	9) Gamit ang titik na "Kommersant" sa dulo ng mga salita, sa XIX siglo ito ay lamang ng isang parangal sa tradisyon.

Pagganap ng algorithm:

Maingat na basahin ang listahan ng mga grammatical error na kung saan mayroon kang upang gumana.
Maingat na basahin ang mga alok kung saan kailangan mong makahanap ng mga alok na may isang partikular na grammatical error.
Upang magsimula sa, maaari mong tukuyin ang mga panukala na pinagsama nang walang mga error. Ang mga ito ay mga pangungusap 1, 3, 6 at 7.
proposisyon 2. Nakikita natin ang paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may isang tiyak na paglilipat ng tungkulin; tama - Sa mga taong nagbabasa sa pagkabata, ang Russian fairy tales, epics, ang espiritu na nakuha mula sa bogatyr feats. SA proposisyon 4. - Paglabag sa walang katapusang ugnayan ng mga pormularyo ng pandiwa; tama : Pagkatapos ng pagtatapos mula sa paaralan, pumasok ang kaibigan ko sa planta, kung saan siya ay nakakuha ng kwalipikasyon ng tokary. SA ikalimang pangungusap paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon; tama - Ayon sa I.N. Kramsky, sa kabila ng katotohanan na maraming mga manlalaro ng landscape ay itinatanghal sa mga kuwadro na gawa ng mga puno, tubig at kahit na hangin, ang kaluluwa ay nasa larawan lamang "Gracchi" A.K. Savrasov.Sa pangungusap 8 -hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari; kailangan - Sa dakong huli, hindi na niya maipaliwanag sa kanyang sarili na pinilit na magmadali sa mga kabayo. Proposisyon 9. - Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat; tama - Gamit ang titik na "Kommersant" sa dulo ng mga salita sa XIX siglo, ang mga tao ay nagbigay lamang ng tradisyon ng tributo.
Itala ang tamang sagot:

Ang unang bersyon ng gawain

Mga pagkakamali sa gramatika	MGA ALOK
A) Paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat	1) Marco Polo (1254-1324) - Ang Venetian merchant at traveler, sa mga merchant nito na dumarating sa Tsina at ginugol ang labimpito taon sa hukuman ng Khan Khubilan.
B) maling kuru-kuro ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita	2) Paglutas ng gawain, mahirap para sa kanya.
C) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon	3) pergolas, arko at trolls biswal hatiin ang balangkas sa bahagi, lamutak indibidwal zone.
D) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may isang inangkop na paglilipat	4) Sofia cream tangkilikin ng ilang beses sa isang taon upang maiwasan ang legacy ng mga binti.
	5) Sinabi ni Andrei na mas mahusay na ipaalam sa akin na iwan ako mag-isa.
	6) Ang hindi nagsisisi sa paggawa ay karaniwang umaabot ng maraming.
	7) Ang pinakamahabang escalator sa mundo ay naka-install sa istasyon na "Admiralteyskaya" ng St. Petersburg Metro.
	8) Bago talakayin ang proyekto, makikita ng lahat at humingi ng mga tagasuporta at kalaban sa hinaharap.
	9) Summer Flood 2013, na umalis sa malaking teritoryo ng Ruso Malayong Silangan At Hilagang Silangan Tsina, ay naging isa sa mga pinaka-ambisyosong natural na kalamidad ng huling dekada.

Pagganap ng algorithm:

Maingat na basahin ang listahan ng mga grammatical error na kung saan mayroon kang upang gumana.
Maingat na basahin ang mga alok kung saan kailangan mong makahanap ng mga alok na may isang partikular na grammatical error.
Upang magsimula sa, maaari mong tukuyin ang mga panukala na pinagsama nang walang mga error. Ang mga ito ay nag-aalok ng 1, 3, 7 at 9.
Halili basahin ang mga alok na may mga error at matukoy kung aling grammatical error ay pinapayagan. SA proposisyon 2. Nakikita namin ang isang hindi tama na ginamit na token ng problema "paglutas ng gawain"; sa proposisyon 4. - Hindi tama ang sumang-ayon na application (dapat na "sophia cream). SA ikaanim na pangungusap Ang isang error ay pinapayagan sa koneksyon sa pagitan ng paksa at ang sinag; tama - ang mga hindi nagsisisi sa paggawa ay karaniwang umaabot ng maraming, O. - Ang isa na hindi nagsisisi sa paggawa ay karaniwang umaabot ng maraming. Pariralang " Sinabi ni Andrei"Nagpapahiwatig ng di-tuwirang pananalita na hindi tama ang itinatayo sa pangungusap 5.; kailangan - Sinabi ni Andrei na mas mahusay na ipaalam sa kanya na mag-isa. Kaliwa proposisyon 8. At ang error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro.
Itala ang tamang sagot:

Ngunit.	B.	SA	G.	D.
6	5	4	2	8

Ikalawang bersyon ng gawain

Itakda ang sulat sa pagitan ng mga alok at mga pagkakamali sa gramatika na pinapayagan sa kanila: sa bawat posisyon ng unang haligi, piliin ang naaangkop na posisyon mula sa ikalawang haligi.

Mga pagkakamali sa gramatika	MGA ALOK
A) Maling pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na paglilipat ng tungkulin	1) Ang pagkakaroon ng pinag-aralan ng wikang banyaga, ay tumutulong sa pagbabasa ng mga libro, panonood ng mga pelikula at komunikasyon sa mga katutubong nagsasalita.
B) paglabag sa komunikasyon sa pagitan ng paksa at tapat	2) Sinabi ni Dickens na mula pagkabata siya nadama na ang mundo ay karapat-dapat na hindi lamang paghamak na ito ay nagkakahalaga ng pamumuhay dito.
C) hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may pagkukunwari	3) Ipinagpapatuloy namin ang paglalathala ng mga materyales sa archival tungkol sa mga arkitektura ng Moscow na nanirahan sa siglong XVIII.
D) Paglabag sa pagbuo ng isang panukala na may bitag	4) malapit sa pag-ibig at mag-ingat.
E) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro	5) May iginuhit ang nayon, ilog at kagubatan.
	6) Sa pagtatapos ng negosasyon, lumabas ang mga kalahok sa mga mamamahayag.
	7) Pagkatapos ng mga pista opisyal ng Bagong Taon, ang aking ina at ako ay nagpunta upang bisitahin ang lola na naninirahan sa mga suburb.
	8) Pagtatrabaho ng Russia sa pinakamataas na sampung pinaka-kawili-wili para sa korporasyon ng mga bansa, dahil sa mataas na dami ng mga benta, nagpapahintulot sa lokal na representasyon upang maakit ang mga karagdagang pamumuhunan
	9) Salamat sa paglulunsad ng orbit sa buong mundo, halos isang libong mga sistema ng X-ray sa aming pinakamalapit na mga kalawakan ay kilala na sa paligid ng lupain ng mga espesyal na x-ray observatories.

Pagganap ng algorithm:

Maingat na basahin ang listahan ng mga grammatical error na kung saan mayroon kang upang gumana.
Maingat na basahin ang mga alok kung saan kailangan mong makahanap ng mga alok na may isang partikular na grammatical error.
Upang magsimula sa, maaari mong tukuyin ang mga panukala na pinagsama nang walang mga error. Ang mga ito ay mga pagpipilian 2, 7, 8 at 9.
SA unang pangungusap Nakikita namin ang hindi tamang pagkonsumo ng particlepric turnover; Ito ay lumiliko na ang pagbabasa ng mga libro ay nag-aaral ng mga banyagang wika. Tamang pagpipilian: kapag natutulungan ang pag-aaral ng mga banyagang wika… SA ikatlong pangungusap Ito ay lumiliko sa mga publisher, at hindi arkitekto, nanirahan sa ikalabing walong siglo - isang pagkakamali sa hindi kilalang paglilipat ng tungkulin. Kanan: .. mga Publikasyon ng Archival Materials Tungkol sa Moscow Architectors Living.… SA ikalimang pangungusap Disrupted ang relasyon sa pagitan ng paksa at tapat. SA ikaanim na pangungusap mali ang ginamit ang kaso ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari; Ang tiyak na bersyon ay " sa dulo", At sa ika-apat Ang isang error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro ay ginawa.
Itala ang tamang sagot:

Ngunit.	B.	SA	G.	D.
1	5	6	3	4

Ikatlong bersyon ng gawain

Itakda ang sulat sa pagitan ng mga alok at mga pagkakamali sa gramatika na pinapayagan sa kanila: sa bawat posisyon ng unang haligi, piliin ang naaangkop na posisyon mula sa ikalawang haligi.

Mga pagkakamali sa gramatika	MGA ALOK
A) Paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon	1) Ang tugma ay naganap sa isang malaking sports arena ng istadyum na "Luzhniki".
B) hindi tamang pagtatayo ng isang pangungusap na may inangkop na paglilipat	2) Salamat sa pagbabakuna, wala sa mga lalaki ang nahulog.
C) Maling pagtatayo ng isang panukala na may di-tuwirang pananalita	3) May sakit na bata, nakatayo sa tabi ng bintana, sinabi ng kalungkutan, at ang mga kotse ay lumalakad.
D) hindi tamang pagkonsumo ng kaso ng isang pangngalan na may pagkukunwari	4) Ang pagkakaroon ng pinag-aralan ng wikang banyaga, ay tumutulong sa pagbabasa ng mga libro, panonood ng mga pelikula at komunikasyon sa mga katutubong nagsasalita.
E) Error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro	5) ang ugali ay tinatawag na isang malalim na ugat na anyo ng pag-uugali, nag-trigger nang nakapag-iisa sa ating kamalayan
	6) kung ano ang tila isang payapa't maligaya o isang tahimik na oak, talaga - hindi alam ang produksyon sa pagpoproseso ng libangan, at ang mga tinatawag naming mga peste at pathogens, beetles, mushroom at pathogens ng microorganisms, "maglaro sila ng malaking papel.
	7) Lumang Linden sa eskina bago ang pangunahing pasukan sa bahay ng Barsky ay mataas at kumalat.
	8) Nagmaneho kami sa Espanya sa pamamagitan ng kotse, na bumabalik mula sa Burgos hanggang Madrid.
	9) Karamihan sa mga hayop na nakatira nang libre, ay nakikibahagi sa paglutas ng walang hanggang hamon - ang kanilang sariling kaligtasan at pagpapatuloy ng uri.

Pagganap ng algorithm:

Maingat na basahin ang listahan ng mga grammatical error na kung saan mayroon kang upang gumana.
Maingat na basahin ang mga alok kung saan kailangan mong makahanap ng mga alok na may isang partikular na grammatical error.
Upang magsimula sa, maaari mong tukuyin ang mga panukala na pinagsama nang walang mga error. Mga iminungkahing alok: 5, 6, 8 at 9.
SA unang pangungusap hindi isang pare-parehong app; tama - sa isang malaking sports arena stadium "luzhniki" o simple "Sa isang malaking sports arena" Luzhniki ". Ikalawang alok - isang sample ng hindi tamang pagkonsumo ng isang naka-code na form ng isang pangngalan na may isang pagkukunwari; tama - salamat sa pagbabakuna. Ikatlo - Error sa hindi direktang pagsasalita, ika-apat - Sa pagbuo ng isang pangungusap na may taas na paglilipat. Sa ikapitong. Ang panukala ay ginawa ng isang error sa pagbuo ng isang pangungusap na may mga homogenous na miyembro; Ang tamang pagpipilian ay. Lumang Linden sa eskina bago ang pangunahing pasukan sa bahay ng Barsky ay mataas at kumalat (o "mataas at walang laman").
Itala ang tamang sagot:

Ngunit.	B.	SA	G.	D.
1	4	3	2	7

Morphological norms (pagbuo ng mga form ng salita)

Morphological norms. - Ito ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga grammatical na anyo ng mga salita ng iba't ibang bahagi ng pagsasalita.

Morphological norms ng mga pangalan ng nouns

Ang mga pangalan ng pag-unlock ay mga nouns, na nagpapahiwatig ng walang buhay na mga item na nabibilang sa average: coupe, popure, bikini..
Mga Pagbubukod: biguchi, Galame (mn.ch.), Blinds, Kiwi, Whisky, Brandy, Coffee (m. at cf.), Moko, Penalti, Euro (M.r.).
Ang pangalan ng mga pangalan ng mga pangngalan na nagpapahiwatig ng mga tao ay tinutukoy batay sa sahig kung saan nauugnay ang mga ito: kaibig-ibig Madame, Malubhang Monsieur, Sandy Frau. atbp.
Ang genus ng heograpikal na mga pangalan, ang mga pangalan ng mga organo ng pindutin ay tinutukoy ng pangkaraniwang salita: Capri - Island (M.R.), Jungfrau - Mountain (J.r.), Monaco - Principality (Sr.r.), Borjomi - City (M.r.); "Beses" - pahayagan (J.R.).
Ang mga pagdadaglat ay karaniwang tumutukoy sa uri na kung saan ang pagsuporta sa salita ay kabilang sa kanila: NATO - Alliance (M.R.), CIS - Commonwealth (cf.); Moscow State University - University (M.R.).
Ang ilang mga pangalan ay nouns para sa mga lalaki sa nominal na kaso ng isang maramihang numero sa halip na makumpleto -I (s) maaaring magkaroon ng isang shock dulo -at ako):
- single pangalan nouns: gilid - boca, kagubatan - kagubatan, mata - mata, bahay - bahay, mata - mata, siglo - siglo, sutla - sutla, feed - feed, borf atbp;
- ang mga double name ng nouns, kung saan sa anyo ng tanging bilang ng napaka nominal na kaso, diin sa unang pantig: buffer - buffer, baybayin - baybayin, perlas - perlas atbp.
Ang genus ng mga komprehensibong nouns ay tinutukoy ng salita na nagpapahayag ng higit pa mas malawak na halaga Pangngalan: admiral Butterfly, Telepono Machine, Sofa Bed.. At kung ang parehong mga konsepto ay katumbas, ang genus ay tinutukoy ng unang salita: cHAIR BED, CAFE-RESTAURANT..

Morphological kaugalian ng adjectives.

Hindi ka makakonekta sa isang simple at kumplikadong anyo ng isang comparative degree ng pang-uri na pangalan:ang isang mas mahusay na sanaysay / sanaysay na ito ay mas mahusay (hindi ang sanaysay na ito ay mas mahusay)
Imposibleng ihalo ang isang simple at kumplikadong anyo ng isang mahusay na antas ng pang-uri:ang pinakamatalinong matandang lalaki / ang pinakamatalinong elder (hindi ang pinaka-pinakamatalinong elder)

Morphological norms of pronoun.

Ang error ay ang pagbuo ng anyo ng isang mas malakas na panghalipiI. sa halip sila: silaanak.
Pagkatapos ng mga prepositions ng mga personal na pronouns, siya, siya, lumilitaw sila sa di-tuwirang mga kason.: sa kanya mula sa kanya.

Morphological norms ng nigal names.

Kapag bumagsak ang mga composite sequence number, ang kanilang huling bahagi ay nagbabago, na, kapag bumagsak, tumatanggap ng mga form na nag-tutugma sa anyo ng mga kumpletong adjectives: una, una, una atbp. Ang natitirang bahagi ng composite sequence noun ay nananatiling hindi nagbabago sa lahat ng uri ng pagkabalisa, at ang anumang mga pagbabago ay itinuturing na isang morphological error: sa dalawang libong ikalawang taon.
Bawat bahagi at bawat salita, mula sa kung saan ay binubuo ng composite at kumplikadong quantitative, hilig hiwalay: nakita ko na may dalawampu't apat na kaklase.
Mga kaso kapag ginagamit nang maayos ang mga kolektibong numerong:
- may pangngalan, denoting lalaki tao: dalawang kapatid na lalaki, tatlong lalaki, apat na guys.
- may mga bata pangngalan, mga tao: dalawang bata, apat na tao.
- may pangngalan, denoting sanggol hayop: tatlong puppies, pitong anak.
- sa pangngalan, pagkakaroon lamang ng form ng MNI. h.: limang araw.
- may pangngalan, denoting ipinares o composite items: dalawang baso, dalawang skis..
- may pronouns: dalawa sa amin, ang kanilang limang..
Numeral pareho Ginagamit lamang ito sa mga nouns railway:parehong babae, parehong mga libro. May pangngalan m. R. at cf. R. Ginamit na form.parehong: parehong mga kapatid, parehong elepante..

Morphological kaugalian ng pandiwa

Sa pandiwa pagkatalo, kumbinsihin ang nakakumbinsi, bale-walain, hanapin ang iyong sarili, pakiramdam, eklipse, panatilihin, vacuuming At ang iba ay walang anyo ng 1 tao. h.
Returnal Formation:nakilala, nais, greeted. (pagkatapos ay ginagamit ang mga vowel - sa pamamagitan ng),paumanhin (Walang form ng pagbalik).
Ang pagbuo ng mga anyo ng imperative ignition:pumunta, palo, tumakbo, ilagay, bumili, liege.
Pag-aaral ng mga anyo ng nakaraang panahon:fastener, malchievous. (hindi pinalakas, tuyo, maingat).

Morphological norms ng mga komunidad

Karaniwang edukasyon: mastery, kulang (hindi banlawan, mahayha, gusto ko);
Ang mga komunyon ng kasalukuyang panahon ay hindi nabuo mula sa mga pandiwa ng perpektong uri ng hayop.

Morphological norms of verbalism

Ang mga perpektong species camera ay nabuo mula sa base ng infinitive sa tulong ng suffix -sa: plug-spill, i-save - nagse-save, pulbos - pores. May pandiwa ng perpektong species, mula sa kung saan ang verbalia ay maaaring nabuo gamit ang suffix -at ako O. -Shi, -ang: pumunta - pagpunta, tumingin - naghahanap, nakahilig - nakahilig laban.
Ang verbalia ng di-sakdal na anyo ay nabuo mula sa base ng infinitive sa tulong ng mga suffix -at ako: mag-isip - Pag-iisip, Paglalakad - Paglalakad, Lumipad - Lumilipad.

Morphological norms.

Karagdagang edukasyon: mula roon, upang mag-alis, sa loob, halos hindi ko magagawa, hatiin natin sa kalahati.
Pag-aaral ng isang comparative degree ng mock: masama - mas masahol pa, maganda - mas maganda, mabuti - mas mahusay, mahirap na mas mabigat.