Культура

Релігія, незалежно від того, наскільки вона дотримується принципів бідності, є матір'ю деяких найпрекрасніших пам'яток архітектури в історії людства.

У списку зібрані будівлі і храми найпоширеніших релігій.

10. Православне християнство

Базиліка Святого Петра знаходиться у Ватикані і була розташована в центрі католицької церкви від початку свого існування. У першому столітті нашої ери Святий Петро був похований на цьому місці після його розп'яття. Через те, що Святий Петро був першим Папою, ранні християни пам'ятали та шанували це місце. У 4 столітті була побудована перша базиліка Святого Петра, яка в 16 столітті зазнала тотальної реставрації за проектом Донато Браманте, Мікеланждело, Карло Мадерно та Джан Лоренцо Берніні.

Це один з найбільших (якщо не найбільший) пам'яток архітектури епохи Відродження, що існує до сьогодні. Попри поширену думку, ця будівля не є офіційною папською базилікою – ця честь належить базиліці Святого Іоанна Латеранського.

9. Світова релігія іслам

Масджид аль-Харам – це величезна мечеть у Мецці, Саудівська Аравія. Вона є найбільшою в ісламі, а також будинок Кааба. Це конструкція у вигляді чорного квадрата, в якому мусульмани мають молитися щодня. Кааба, як належить, містить камінь зі слідом Авраама, а також чорний камінь, який за віруванням мусульман, був метеоритом, що впав на землю, який показав Адаму і Єві де будувати вівтар.

Будова цієї мечеті почалося 630 року нашої ери, коли Мухаммед здобув територіальну перемогу і став встановлювати свої порядки.

8. Індуїзм в Індії

Храм Каші Вішванат займає позицію лідера серед священних храмів індусів. Він розташований в Варанасі, Індія (місто згадується в індуїстських писаннях як будинок Бога Шиви). Кожен індус, як правило, хоча б раз у житті повинен побувати в цьому місці, також в ідеалі вони повинні розсіювати попіл своїх померлих членів сім'ї в річці Ганг, що протікає там.

Індуси вірять у те, що це місто є найстарішим містом у людській історії. Варто зазначити, що у храмі розташований 15-ти метровий шпиль із золота.

7. Буддизм у світі

Найважливішим місцем у буддизмі вважається храм Махабодхі, побудований на місці, яке є, на думку буддистів, "Пупом Землі". Саме тут знаходилося дерево Бодхі, під яким перший Будда, як стверджується, досяг свого просвітлення приблизно 528 року до нашої ери.

Храм знаходиться в штаті Біхар в Індії. На жаль, останніми роками служителі храму все частіше звинувачуються у шахрайському використанні пожертв та продажу священних предметів.

6. Сикхізм

Шрі-Хармандир Сахіб – головна святиня сикхізму. Храм розташований в індійському штаті Пенджаб і був збудований у 1574 році нашої ери. У ньому зберігаються святі писання сикхів Гуру Грант Сахіб, що складаються з віршів, гімнів і релігійних розпоряджень.

Храм також часто називають "золотим", тому що його верхні поверхи покриті справжнім золотом.

5. Юдаїзм як релігія

Очевидно, що єврейського храму немає, тому до цього списку потрапила Велика Синагога у Будапешті. Вона є найбільшою синагогою в Європі та п'ятою за величиною у світі.

Тут знаходиться музей Голокосту, школа та цвинтар. Синагога була побудована у 1854 році і вміщує три тисячі людей.

4. Храм Бахаї

Хоча це не основна святиня Бахаї, храм Лотоса в Індії – це нова споруда, проте, безумовно, найцікавіший з архітектури. Він побудований у вигляді квітки лотоса, тому задум вдалося реалізувати на всі 100 відсотків.

Храм був побудований у 1986 році, що робить його новітньою будовою у цьому списку. До нього дозволено вхід прихильникам усіх релігій, однак, заборонено проповіді, дозволено музику, але заборонено музичні інструменти.

3. Китайська філософія конфуціанства

Храм Конфуція в Цюйфу, Китай є найважливішим храмом конфуціанства. Це було найпершим спорудою даної релігії, воно як і є найбільшим, і навіть є у час об'єктом всесвітньої спадщини.

Це найбільший культурний об'єкт у сучасному Китаї, і оскільки він пройшов через капітальний ремонт через пожежу відразу після будівництва Забороненого Міста, він має дуже схожі риси з ним.

2. Джайнізм

Шрі-Дігамбар - це найбільший і найстаріший храм джайнів, розташований у столиці Індії Делі. Його звели 1656 року. Для того, щоб до нього увійти, потрібно дотримуватися кількох правил: жодної їжі, ніякого шкіряного одягу і жодних жінок з менструацією.

У цьому регіоні також знаходяться інші важливі історичні пам'ятки, тому варто задуматися над тим, щоб відвідати ці місця.

1. Римське язичництво

Насправді, на першому місці цього списку мала бути релігія Сінто через найменшу кількість послідовників, але, на жаль, синтоїстські святилища неймовірно нудні. Натомість на першому місці розташувався храм, збудований на честь всіх богів Стародавнього Риму.

Пантеон є приголомшливою будовою, спорудженою в 27 році до нашої ери. Воно існує до сьогодні багато в чому завдяки тому, що було прийнято як католицька церква, коли римське язичництво поступово почало сходити нанівець. Хоча у храмі є велика кількість християнських змін, які були зроблені для того, щоб храм був придатний для християнського богослужіння, він, як і раніше, зберігає свої оригінальні язичницькі елементи, у тому числі числові та символічні елементи у дизайні. Він, як і слід було очікувати, розташований у Римі.

Священні будинки ісламу.Три найбільші у світі мечеті.

1. Вона відома також під назвою Харам Бейт-Уллах (у перекладі – “Священний вдома Аллаха” або “Заборонений дім Аллаха”). Знаходиться вона у м. Мецці, в Саудівській Аравії. Ця мечеть не тільки найбільша як за розміром, так і місткістю, але й найбільша в житті послідовників Ісламу.

2. Мечеть пророка - друга за величиною у світі та розташована в Саудівській Аравії, в Медині, друга святиня Ісламу.

3.Мечеть Шах Фейсал в Ісламабаді, Пакистан. Оскільки будівництво її фінансувала Саудівська Аравія, названа мечеть на честь тодішнього короля Саудії Фейсала, їм було висловлено побажання про будівництво великої мечеті в ісламабаді.

Священні будівлі буддизму.Буддійський храм Існує два основних типи буддійських споруд: Перший тип – призначені для підтримки життя монастиря: храми, що іноді досягають величезних розмірів, приміщення для ченців, зал для віруючих, бібліотеки. Другий тип – споруди, які самі по собі є об'єктом поклоніння: ступа, вівтар . Вони є центром монастиря та виконують роль зберігача священних реліквій.

Священні будинки іудаїзму.Синагога - це будь-яке приміщення, призначене для суспільної молитви юдеїв, що завжди було і залишається її головним призначенням та головною відзнакою. Зовні виглядати може дуже різноманітно. Синагога не є храмом, а єврейський храм може бути побудований тільки на одному місці - на Храмовій горі в Єрусалимі. У середині 10 століття до н. було збудовано Єрусалимський храм.Синагоги є абсолютно незалежними. Будь-яка група віруючих може організувати синагогу. Для керування синагогою віруючі самі обирають керівників.

Священні будинки православ'я.Християнський храм

Традиційно християнські храми в плані мають хрест - символ хреста Христового як основи вічного порятунку, коло (тип храму ротонда) - символ вічності, квадрат (четвірок) - символ землі, де народи сходяться до храму з чотирьох сторін світу, або восьмикутник (вісімок на четверику) ) – символ дороговказної віфлеємської зірки. Кожен храм присвячений якомусь християнському святу або святому, день пам'яті якого називається храмовим (престольним) святом. Іноді в храмі влаштовують кілька вівтарів. Тоді кожен із них присвячений своєму святому чи події. Згідно з традицією, храм зазвичай будується вівтарем на схід.

Храм- запозичено зі старослов'янської мови "хором" що означало "дах" або "навіс" а пізніше "будинок".

45.Введення в Київській Русі в 988 р. князем Володимиром Великим християнства, було великою історичною подією. Воно означало перемогу феодальних відносин Київської Русі над відживаючим родовим ладом і відіграло позитивну роль у розвитку давньоруської культури та підвищенні авторитету серед більшості країн, де християнство існувало і було прийнято раніше. почав проводити першу релігійну реформу, метою якої було перетворити Київ на релігійний центр усіх східних слов'ян. У 986 р. резиденцію Володимира у Києві почали відвідувати представники різних релігій та вірувань, умовляючи його прийняти те чи інше віросповідання. І послухав князь Володимир своїх мудрих бояр і старців, які попередньо побували інших країнах, і вирішив зупинити свій вибір на грецькій релігії, тобто. християнство візантійського зразка. Такому вибору сприяла і політична ситуація того часу. Перш за все в цій обстановці головну роль відігравали давні та міцні зв'язки Київської Русі з Візантією та певні позиції, зайняті її церквою на Русі, починаючи з IX століття. (Херсонес) і сказав городянам, що якщо вони не здадуться, то він готовий стояти хоч три роки. Жителі Корсуня, знемагаючи від спраги, здалися, і Володимир із дружиною увійшов до міста Корсунь. І послав сказати до царів грецьких, братів Василя та Костянтина, що хоче одружитися з їхньою рідною сестрою - дівчиною Анною, і якщо її не віддадуть за нього заміж, то він зробить столиці Візантії Царгороду (Константинополю) те, що зробив у Корсуні. Ганна довго не погоджувалася, їй це заміжжя здавалося полоном і було ненависніше за смерть. Але після умовлянь братів вона у великій смутку попрощалася з рідними і вирушила в дорогу. Перед її від'їздом грецькі царі поставили Володимиру умову, щоб він перед весіллям прийняв християнську віру, тому що не прийнято було християн видавати своїх жінок за язичників. І Володимир був змушений погодитись. І попливла Ганна кораблем через Чорне море - з Царгорода в Корсунь, до Володимиру Святославичу. Як повідомляє літописець, у цей час у князя розболілися очі, і він став погано бачити. Коли Ганна це дізналася, то порадила Володимиру якнайшвидше хреститися, щоб отримати зцілення. І корсунський єпископ із православними священиками хрестили Володимира (у хрещенні отримав ім'я Василь), і прозрів він у ту саму хвилину, коли поклав священик на нього свою руку. Багато дружинників, побачивши це, також хрестилися. У 989 р. у Києві на замовлення Володимира розпочалося будівництво візантійськими майстрами собору Богородиці. На закінчення слід зазначити, що після офіційного прийняття християнства на Русі стали повсюдно виникати як дерев'яні церкви, а й цілі кам'яні монастирі і храми. Київська Русь ставала митрополією константинопольської патріархії.

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Тема уроку: Святі споруди. Курс «Основи світових релігійних культур»

Анотація Освоєння практично дослідницької роботи учнями у групах для продуктивної роботи з модулю «Основи світових релігійних культур». Опанування методикою підготовки такого уроку розширює і поглиблює як знаний контекст уроку, а й допомагає виробляти комунікативні навички в учнів, розвивати фантазію, логіку, вибирати ціннісні орієнтири у житті.

Мета Формування первісних уявлень про священні споруди у різних релігійних культурах. Дидактичні завдання: Показати єдність різних релігійних культур на зображеннях священних споруд. Формувати знання про архітектурні особливості священних споруд. Методична задача Створення умов формування компетенцій через організацію дослідницької роботи у групах.

Мультимедійне обладнання. Матеріали курсів для вчителів «Основи релігійних культур та світської етики». Зображення священних споруд та текстовий матеріал із Інтернет-ресурсів. Енциклопедії, що містять матеріал про світові релігійні культури.

Компетентності, які у учнів: інформаційна компетентність, комунікативна компетентність, полікультурна компетентність.

Мета уроку: Показати загальне та особливості священних споруд різних релігійних культур. Завдання уроку: Розкрити поняття: священні споруди, православний храм (церква), мечеть, костел, синагога, буддійський храм. Дати уявлення про архітектурні особливості різних священних споруд. Виявити призначення священних споруд для віруючих. Удосконалювати комунікативні вміння та навички вивчаючого читання, побудови висловлювання у певному стилі та вдосконалення їх у спільній діяльності у групі.

Основне питання уроку. Якими бувають священні споруди та для чого вони призначені?

Проблемні питання: Чому священні споруди різних релігій виглядають по-різному? Що поєднує всі священні споруди?

Дослідницька робота учнів у групах На основі текстів-описів визначити належність священних споруд до релігійних культур. Дізнатися назву священної споруди у цій релігійній культурі. Виявити архітектурні особливості священних споруд цієї релігійної культури. Побудувати висловлювання (розповідь) по даному плану та подати священні споруди цієї релігійної культури.

Текст №1. Мече́́́ть — мусульманська богослужбова архітектурна споруда. Являє собою окремо критий будинок з куполом або зі склепіннями, що спираються на колони. По її кутах із зовнішнього боку або над дахом споруджують мінарети – вежі (числом від одного до дев'яти), з яких муедзін закликає віруючих на молитву.

Продовження тексту № 1 Стіна, звернена до Мекки, відзначена порожньою нішою, міхрабом. Праворуч від міхраба розташована кафедра-мінбар, на якій проповідник імам читає свої проповіді віруючим під час п'ятничної молитви. При мечетях, зазвичай, працюють школи-медресе. Деякі мечеті мають відкритий або з навісами двір з колодязями або басейном для обмивання.

Продовження тексту №1. Архітектура мечетей. Мечеть з кутовою постановкою мінарета - у архітектурі казанських татар найбільш поширена в межах міста Мечеть з двома мінаретами - купольна будівля з головним входом, фланкованими двома високими циліндричними мінаретами. Найбільш характерна для Близького та Середнього Сходу, Малої та Середньої Азії;

Продовження тексту №1. Мечеть з мінаретом на даху - прямокутна одно- та двоповерхова будівля з двосхилим дахом, орієнтована з півночі на південь. Дах прорізав восьмигранний або іноді циліндричний мінарет, завершений високим пірамідальним або конічним наметом. Мінарет розташовувався здебільшого над геометричним центром будівлі і був дво- триярусною вежею. Тексти для інших груп – у додатку № 1, 2, 3, 4

План розповіді про священні споруди. До якої релігійної культури належать і як називаються вибрані вами священні споруди? Що відомо в історії про будівництво таких священних споруд? (як, коли почали будувати, чи змінювалися архітектурні форми). Назвіть архітектурні особливості. З якою метою будується ця священна споруда?

Етапи уроку Етап 1. Введення у тему. Мотивація. На дошці зображення священних споруд різних релігійних культур без зазначення їх назв (православні храми, синагоги, костели, мечеті, буддійські храми). Питання вчителя: Чи можете сказати, що зображено на фотографіях? Вчитель добивається узагальнюючого поняття та запроваджує поняття «священні споруди». - Назвіть відомі вам релігійні культури. (На дошці вивішуються картки із назвами релігійних культур.

Етап 1. Введення у тему. Мотивація. (продовження) - Чи можете визначити, які храми належать до названих релігійних культур? Етап 2. Робота у групах. Поділ на групи на початок уроку. Формулювання етапів дослідницької роботи у групах. Самостійна робота груп. Оформлення на дошці зображень, назв священних споруд та релігійних культур. Підготовка презентації результатів своєї роботи.

Етап 3. Презентації групової роботи. Учні на дошці представляють зображення священних споруд із назвами. Повідомлення учнів групи про особливості цих священних споруд. Питання учнів до промовців.

БУДІЙСЬКА КУЛЬТУРА БУДІЙСЬКІ ХРАМИ

ПРАВОСЛАВНА КУЛЬТУРА ПРАВОСЛАВНІ ХРАМИ

ІУДЕЙСЬКА КУЛЬТУРА СИНАГОГІ

КАТОЛИЧНА КУЛЬТУРА КІСТОЛИ

Ісламська КУЛЬТУРА МЕЧІ

Етап 4. Підбиття підсумків. Узагальнення. Запитання для узагальнення отриманої інформації: Чому священні споруди різних релігійних культур виглядають по-різному? Що поєднує всі священні споруди?

Етап 5. Рефлексія. Заповнення таблиці у зошитах учнів. Релігійна культура Назва священної споруди ПРАВОСЛАВНА КУЛЬТУРА ІУДЕЙСЬКА КУЛЬТУРА ІСЛАМСЬКА КУЛЬТУРА БУДДІЙСЬКА КУЛЬТУРА КАТОЛИЦЬКА КУЛЬТУРА

Етап 6. Домашнє завдання. Розкажи членам сім'ї та друзям про те, що ти дізнався на уроці. Знайди у нашому місті священні споруди відомих тобі релігійних культур. Запиши у зошиті, які архітектурні особливості у них ти відзначив.

Прогнозований результат У результаті отримання інформації з тексту учні приходять до розуміння, що архітектурні особливості священних споруд виникають відповідно до уявлень віруючих про них, символів цієї віри. Єдність досягається у прагненні до духовної досконалості будь-якої віруючої людини, незалежно від її віри. Усі священні споруди призначені для здійснення молитви, релігійних обрядів, свят.

Попередній перегляд:

КАТОЛИЧНИЙ ХРАМ

Основним місцем богослужіння у католиків є храм: це може бути і кафедральний собор, парафіяльна або монастирська церква, і невелика каплиця. Простір основного приміщення розділено на дві частини: одна призначена для парафіян, інша – так званий пресвітер – для духовенства, яке богослужить. Головними смисловими елементами храму є і найбільш священними його місцями є вівтар та даро-хранительница, що у пресвітерії.

Костел (kościół, костел, kostel,

На Землі не існувало народу, який хоч би в якомусь сенсі не був релігійним, будь-яка релігія вчить милосердю, терпінню, повазі… Культура будь-якого народу має свої витоки у релігії. Вивчаючи витоки релігії, ми вивчаємо культуру, стаємо освіченішими і добрішими

Християнство виникло у 1 ст. н. е. у східній частині Римської імперії. В основі лежить віра у спокутну місію Ісуса Христа, який своєю мученицькою смертю викупив гріхи людства. Християни вірять у те, що після смерті настане вічне життя, вірять у те, що грішники попадуть у пекло, а праведники до раю. Християнська церква має чітку централізовану організацію (католицтво): глава (папа Римський) та єдиний центр – Ватикан. Християнство розпадається на низку самостійних напрямів: католицизм, православ'я, протестантизм та інших. У світі близько мільярда християн.

Біблія – від грец. «та біблія» - книга – ціла бібліотека ідеологічних, історичних пам'яток, створених на Близькому Сході протягом 15 століть (XIII ст. до н. е. – ІІ ст.); священна книга християн всього світу. Біблія – від грец. «та біблія» - книга – ціла бібліотека ідеологічних, історичних пам'яток, створених на Близькому Сході протягом 15 століть (XIII ст. до н. е. – ІІ ст.); священна книга християн всього світу. Біблія включає Старий і Новий Завіт Біблія включає Старий і Новий Заповіт (вони теж відрізняються від різних течій християнства).

Євангеліє – від грец. – блага звістка-християнські твори, що оповідають про Ісуса, його життя, проповіді, мученицьку смерть. Вони поділяються на канонічні, тобто включені в Новий Завіт і апокрифічні - одне з головних джерел християнського віровчення та культу. Євангеліє – від грец. – блага звістка-християнські твори, що оповідають про Ісуса, його життя, проповіді, мученицьку смерть. Вони поділяються на канонічні, тобто включені в Новий Завіт і апокрифічні - одне з головних джерел християнського віровчення та культу. Канонічних Євангелія – 4, від Марка, Луки, Матвія, Іоанна. Останнє сильно відрізняється від попередніх. Канонічних Євангелія – 4, від Марка, Луки, Матвія, Іоанна. Остання сильно відрізняється від попередніх.

Християнський храм для віруючого християнина має велике значення. Прийшовши до церкви віруюча людина приходить у символічне місце. Найважливішою у будівництві стала ідея кола, символу вічності та гармонії навколо бога. Звідси кругові стіни, бані та башти. А на Русі будували храми з кількома банями. Притвор обов'язково відокремлювався від центральної частини стіною. Вхід був у західній частині храму. Над ним російські архітектори будували хори. Головні та інші стовпи ділили храм на нефи Нефів було три або п'ять. Східна частина завершувалася апсидами. У центральній апсиді був вівтар. У храмі та чоловіки та жінки моляться разом.

ІСЛАМ (по-арабськи "покірність") Виник в Аравії у VII ст. Засновник – Мухаммед. Іслам складався під значним впливом християнства та іудаїзму. В результаті арабських завоювань поширився на Близькому та Середньому Сході, пізніше в деяких країнах Далекого Сходу, Південно-Східної Азії, Африки.

Священна книга мусульман, що складається з притч, молитов та проповідей, вимовлених Мухаммедом між 610 та 632 р.р. Оскільки, за волею Аллаха, Останнє Писання містить арабську мову, ця мова є особливою для мусульман. Тільки Коран арабською є Писанням, переклад на будь-яку мову світу такою не є.

Символом ісламу багато хто вважає зображення півмісяця та п'ятикутної зірки. Історія появи цих символів сповнена легенд, одні з яких стверджують, що півмісяць пов'язаний з Хіджрою Посланника Аллаха, коли він таємно залишав Мекку і вирушав до Медини. За цією версією тієї ночі на небі був півмісяць. Інші джерела відносять символ півмісяць до прихильності мусульман до місячного календаря, а п'ятикутна зірка в їхньому розумінні це п'ять стовпів Ісламу або п'ять щоденних молитов.

Найпершим створенням мусульманської архітектури була мечеть, де збиралися віруючі для молитви. Спочатку мечеть була квадратний двір або зал оточений галереями на стовпах і колонах. На одній із стін знаходиться ніша звернена у бік Мекки. Внутрішнє оздоблення дуже скромне, немає свічок, золота та пишності православних церков, образотворчого та скульптурного ряду католицьких костелів, є лише рядки арабського в'язі, та орнамент. Вони використовуються не тільки для богослужінь, проповідей та молитов, але також і для зборів правовірних. Також у мечетях навчали дітей. У мечеті чоловіки та жінки моляться окремо один від одного.

У буддизмі культові споруди – це ступи та хурали. Хурул являє собою велику будівлю, яка складається з декількох колон. Перед хуралом віруючий обов'язково повинен прокрутити барабани з молитвами, чим більше барабанів крутитиме віруючий, чим більше молитов він прочитає для свого ж блага та блага своїх близьких. Зовні хурали нагадують китайські пагоди (хоча, як з'ясувалося, це буддійські храми в Китаї називали пагодами, а не навпаки, тільки у китайців піднято догори кути дахів). Інші буддійські святилища – це ступи, куполоподібні будови, в яких зберігаються реліквії, пов'язані з шануванням Будди. Моляться віруючі разом, але не можна повертатись спиною у храмі до Будди.

ТРИПІТАКА зведення буддійських священних текстів, складений невдовзі після смерті Будди Шакьямуні на Першому Буддійському соборі. У буддійському світі існує безліч версій Тріпітакі, до яких входить величезна кількість різних текстів. Найбільшою популярністю користується палійський канон традиції Тхеравада, або Тіпітака.

Християнство ІсламБуддизм Засновники Ісус Христос МухаммадСіддхартха Гаутама (Будда) Священні книги БібліяКоран Типитака Священні споруди Храм (Церква) Собор Мечеть Ступа Пагода Хранителі Єпископи, священики та диякони , Чечня, Арабські країни, Дагестан, Інгушетія та ін. Росія, Ізраїль та ін.

1. У якому столітті з'явився буддизм і хто його засновником? 2. Що таке Драхма? 3. Назвіть дві культові споруди в буддизмі та опишіть їх. 4. Де записано історію життя Ісуса Христа? 5. Назвіть вибори авторитету у питаннях віри трьох християнських сповідань. 6. Що символізує форма бані церкви? 7. Що означають слова «іслам» та «аллах» у перекладі з арабської? 8. Як було встановлено справжність Чорного каменю Кааби, що повернувся в Мекку? 9. Як називається мусульманський пост? Назвіть його обов'язкові умови. 10. Як ви вважаєте, чому саме християнство, іслам і буддизм стали світовими релігіями?

Прочитайте «мудрі думки із священних книг релігій світу». Що спільного, на твій погляд, можна знайти у різних релігіях світу? Індуїзм: «Одне й те саме повторив божественний голос:...владей собою, давай, будь співчутливим». Буддизм: «... можна поліпшити свою долю якщо говорити правду, не брати чужого, весь час прагнути добра і нікому не відчувати злості і заздрощі». Конфуціанство: «Не роби іншим того, чого не хочеш, щоб робили тобі». Даосизм: «Дійсно все робить для людей і все віддає іншим». Іудамзм: «І прорік Бог слова ці: «...шануй батька твого і матір,...не вбив, не чини перелюбу, не кради...». Християнство: «Не судіть, не будете судити... І так у всьому, як хочете, щоб з вами чинили люди, так чиніть і ви з ними». Іслам: «Справді Аллах наказує справедливість, благодіяння та дари близьким; і Він утримує від гидоти, мерзенності та злочину».

Сайту Про Школу.ру Куляшова І.П. «Виникнення релігій світу. Їхні засновники» МОУ ЗОШ 3 Красноуфимськ Робота «Світові релігії» учениці 10 «А» класу Герасименко Марини Антипіна О.В. вчитель початкових класів МОУ «Ліцей 12» м. Курган, Курганської області Крилова Н.Н. вчитель початкових класів МОУ «ЗОШ 22» м. Кургана, Курганської області Шитиков В.А.вчитель історії МОУ «ЗОШ 22» м. Кургана, Курганської області