PDD o'yin-kulgi katta guruh

"Qizil, sariq, yashil"

Maqsad: xavfsizlikning oldini olish yo'l; Yo'l harakatlanishining shikastlanishining oldini olish.Vazifalar: 1) transport qoidalarida olingan bilimlarni birlashtirish;2) Yo'nalish ko'nikmalarini takomillashtirish va yo'ldagi hozirgi vaziyatda harakatlarni muvofiqlashtirish;3) bolalarga yo'l harakati qoidalarini o'rganish bo'yicha qiziqishni shakllantirish.Material: mashinalar va belgilar, qo'nish tokchalari, dor. belgilar piyodalar yo'llari, Karton svetofor, 3 dastgoh, 3 tunnel, sariq, sariq, qizil, qizil, qizil rangli ranglar, 3 tirgak.O'yin-kulgi kursi . Bolalar zalga va skameykalarni qidiradilar.

Qo'rg'oshin : Yanada qulay bo'lishKo'proq o'rindiqlarni egallaydiMamlakat svetoforida bayram uchunBiz do'stlarni taklif qilamiz

Siz bilan yashaydigan shaharSiz xat bilan to'g'ri taqqoslashingiz mumkinKo'chalar, istiqbollar, yo'llar alifbosiShahar bizga doimo dars beradi.Bu erda u boshidanoq alifbosidir:Biz siz bilan hamma joyda ko'rgan belgilar.Shaharning alifbo har doim eslab qoling

Engil svetoforning trafigi . Svetofor trafigi : Shoshildim, qochib ketdiOh, men u erga bordimmi?Bu №5 "PIN VA GWIN"?(Bolalar javob bermoqda)

Svetoforni isloh qilish: Kechirasiz, men salom aytmadim va o'zimni tanishtirmadim! Salom! Mening ismim - Mishalkin trafigining svetoforidir, yo'l harakati trafi. Men yo'lda eng muhimiman! Va bu erda yigitlar qanday qilib yo'lning qoidalarini bilishlarini tekshirish uchun keldim va ular qanday munosabatda bo'lishni bilishadi. Endi men birinchi marta tez va ehtiyotkor ekanligingizni tekshiraman.

Musiqa tovushlari, ko'krak stakanlarida jamoalarni o'z ichiga oladi. Ular o'z daryosini quradilar va talaffuz qiladilar. Qizil. Biz qizil signallarmiz,Harakat xavfli edi.Siz barcha kuzatuv qoidalarini bajarasizVa yo'lda hil bo'lmang.Yashil rang . Oldinda yashil signallar,Yo'l borayotganda sizga ayting.Siz buni eslaysiz, do'stim, har doimTo'satdan muammo yuz bermaslik uchun!

Sariq

Har qanday vaqtda

Shamzekti kiyingan.

U birdan yuguradi,

Uning oldida pardada bo'lganlar.

Estafet "kim tezroq!" . Bolalar mashina va yo'l belgilari tasviri bilan 2-3 ta qog'oz qismlarini tarqatadilar. Muso tilini to'plang, bolalar mashinani chaqirib, imzo qo'yishlari kerak.Etakchi: Bolalar, ayting-chi, iltimos, ko'chada yurganimizda, biz kimmiz?(Piyodalar) . O'ngdan! Va piyodalar qayerda ko'chada qaerga borishlari kerak?(Yigitlar javobi)

Etakchi: Va keyingi o'rni deyiladi"Piyodalar". "Piyodalar" bilan . Barcha chiplarni qayta ishga tushirish, piyodalar o'tish joyidan o'ting va yana bir joyga olib boring - keyingisini o'tkazish uchun.

Svetoforni isloh qilish: Va bu mening yordamchilarim.Siz aniq farqlashingiz kerakoch yashil, sariq, qizil.Ular bilan tanishish.

"Yorug'lik" bosqichi (4 bola oldindan tayyorlangan) Ko'krak qafasi - bu karton svetofor, ko'krak qafasidagi qizil, sariq va yashil gullarning krujkalari. Bolalar bir-birlari bilan qoplangan. Oldinda bu transport vositasi bo'lgan bola.1-chi bola: Sizga yordam berish uchun, xavfli borish usuli,Biz kuyib, kechayu kunduz - yashil, sariq, qizil!Bizning uy svetoforimiz, biz uchta tubqonli birodarlarmiz,Biz barcha yigitlarga yo'lda yonmamiz ...2-bola: Agar yonib ketsa, qizil chiroq.To'xta! Bundan tashqari, yo'l yo'q, yo'l hamma uchun yopiq!3-chi bola: Shunday qilib, siz xotirjam ravishda almashdingiz, maslahatlarimizni tinglang -Kutmoq! Tez orada yorug'lik o'rtasida ko'ring!4-chi bola : Va uning orqasida yashil chiroq oldinga siljiydi,U shunday deydi: "Hech qanday to'siqlar yo'q!

Etakchi: Bolalar, ayting-chi, iltimos, ko'chada qanday o'tishingiz kerak?(o'tish paytida) Va qanday o'tish turlari haqida bilasiz?(Er usti, er osti, er osti) "O'tish turlari" ning eri. Zebra skameykada yurish kerak(Erdan o'tish ), skameykaga boring(ortiqcha o'tish joyi ), tunnelga aylantiring(er osti o'tishi Va orqaga qaytish uchun yugurish, keyingisini keyingi tomonga o'tkazing. Har bir o'tishdan oldin tegishli belgilar.

Etakchi: Yaxshi qilingan bolalar! Yaxshi nusxalangan! Va keyingi vazifani bajarishga, avval sirni taxmin qilishingiz kerak:Zorkko stantsiyaga qaraydiKeng yo'lakning orqasida.Qizil ko'zga qanday qarash kerakHammasi darhol to'xtatiladi.Va yashil yutuqVa mashinalar va odamlarDavom etishga ruxsat! (Svetofor)

Svetoforni isloh qilish: Men hozirman, men svetoforni yaxshi bilasiz va svetoforni qanday ajratishni bilsangiz, men bu erdaman.Hammasi "Rangingizni toping" . Har bir inson qizil, yashil doira yoki sariq rang. Musiqa tinglash paytida, barcha yugurish, bir-birlariga tegmang. Musiqa buzilishi bilanoq, har bir kishi juda yashil, sariq va qizil ranglar doiralarida turishi kerak, ular krujkalari.

Bu yo'l belgisi paydo bo'ladi. Ko'kragida u planshetning orqa tomoniga yo'l belgisi bilan harakat qiladi. Etakchi: Bolalar, kim?Yo'l belgisi: Men yo'l belgisiman. Ammo men transport qoidalarini ko'rsatolmayman. Men faqat savollarimga javob berganingizda ochishim mumkin. "Nima? Qayerda? Qayerda? " 1. Svetofordan nechta signal?(uchta) 2. Sariq signal ustiga ko'chani ko'chirishni boshlash mumkinmi?(emas) 3. Piyodalar qayerga borishi kerak?(yo'lakda) 4. Avtomobillar qayerda yurishlari kerak?(yo'l qisqasi bo'yicha) 5. Velosipedni qayerdan minishingiz mumkin?(faqat maxsus treklarda ) 6. Odamlar yo'lovchilar transportini qaerdan kutishadi?(To'xtashda)

Yo'l belgisi: Yaxshi qilingan bolalar va endi men harakatlanish qoidalarini namoyish qila olaman! Meni taniysizmi?("Velosiped harakati taqiqlanadi") Meni qaerdan uchratishingiz mumkin?(Bolalar javob berishadi.) Qo'rg'oshin : To'g'ri. Va keyingi o'rni deyiladi"Yo'l belgilari" "Yo'l belgilari" o'yini . Jamoalar navbati bilan belgilar namoyish etishadi, bolalar esa qo'ng'iroq qilishlari kerak, bu esa bu belgi degan ma'noni anglatadi. Bolalar sonidagi belgilar soni.

Svetoforni isloh qilish: Va endi ozgina sindirish uchun,Men siz uchun o'yinmanSiz uchun savollar beraman - shunchaki javob bermayman.Agar siz yo'l qoidalariga muvofiq qilsangiz, undajavob: "Bu menman, bu mening do'stlarim"Hammasi bilan o'yin "bu men! Bu man! Bular mening barcha do'stlarim! " - qaysi birini oldinga borasizFaqat o'tish joyida?(Bolalar javob bermoqda) - tez orada kim oldinga siljiydiSvetoforlarni ko'rmayapsizmi?(Bolalar jim ) - bu qizil chiroq kimBu hech qanday zarba yo'qmi?(Bolalar javob bermoqda) - Sizdan qaysi uyga ketyapsiz,Yo'lakda yo'lni ushlab turadimi?(Bolalar jim bo'ldilar) - tramvayda nima yopingEng katta joydan pastmi? (Bolalar javob bermoqda)

Etakchi: Yigitlar, va agar biz avtobus yoki trolleybusga borsak, bizdamiz?(Yo'lovchilar) O'ngdan! Endi biz yo'lovchimiz deb o'ylaylik. Avtobusni qaerda kutish kerak?(To'xtashda) Avtobusda eshiklarni ochishga harakat qilish mumkinmi?(Yo'q, ular o'z drayverlarini maxsus tugmachasini ochishadi) Haydovchi bilan haydash paytida gaplasha olasizmi?(Yo'q, uni chalg'itishi mumkin emas. ) Derazadan osib qo'ya olasizmi?(Bu mumkin emas, xavfli) Haydash paytida avtobusga borish mumkinmi?(Yo'q, siz yiqilishingiz mumkin) Avtobusda baland ovozda gaplashish mumkinmi?(Bu mumkin emas, bu boshqa yo'lovchilarga xalaqit beradi) Yaxshi qilingan bolalar! Siz jamoat transportida o'zini tutish qoidalarini juda yaxshi bilasiz.

Etakchi: Va keyingi ediki "avtobusga o'tirish" deb nomlanadi.

Eri "avtobusda o'tirish". Signalda, ustunning oxirgisi chipga ishlaydi, yuguradi va skameykaning oxirida o'tiradi. Bunday harakatlar butun jamoani bajaradi. Ikkinchisi kapitanni g'ildirak bilan boshqaradi. U skameykaning boshida o'tiradi. Bu estafeta uchida.Keyin bolalar skameykalarda o'tirishar, ular uchun uyalib, ushlab turish va ushlab turish, SV.SV mos keladi. Bolalar: "O'tiring, iltimos!"

Etakchi: Ko'ryapsizmi, svetofil trafik, chunki bizning bolalarimiz kabi yo'lning qoidalari va ko'chada va transportda xulq-atvor qoidalarini bilishadi! Ular hech qachon ko'chada yoqimsiz vaziyatga tushmaydilar, haqiqat yigitlari?Svetoforni isloh qilish: Ha, men yigitlar yaxshi bilganligini ko'rmoqdaman yo'l qoidalari Ular ko'chada va transportda o'zini qanday tutishni va transportda o'zini qanday tutishni bilishadi. Va ular juda aqlli va ro'za tutuvchilardir. Yaxshi qilingan bolalar!Ko'chada, diqqatli, bolalar,Ushbu qoidalarni qat'iy eslang.Ushbu qoidalar har doim esda qoladiSiz bilan bog'liq muammolar bo'lmaydi.
Etakchi: Shu bilan birga, bizning o'yin-kulgimiz tugadi va nihoyat, bolalar bir nechta maslahat tayyorladilar!
1 yoshli bola. : Hech qanday muammo yo'q,
Buyurtma bo'lish
Yo'l qoidalari
Zaiflamang!
2-bola: Agar sog'lom bo'lishni xohlasangiz
Va yuzlab yillar davomida yashang
Siz hech qachon urinmaysiz
Qizil chiroqqa o'ting!
Bola 3. : Yo'lda ehtiyot bo'ling!
Qo'llar, oyoqlarni boqing.
Yo'l harakati qoidalariga rioya qiling,
Aks holda muammo bo'ling!

(shaharni ko'rib chiqish musobaqasida g'olib "Yashil Spark" 2014 yilda)

munitsipal maktabgacha maktab ta'lim muassasasi "Bolalar bog'chasi № 170 trekorozoz tumani Volgograd" bolalar bog'chasi

Yopiltirilgan: 170 Kudryavtseva Natalya Viktorovna Volgograd, birinchi malakali farzandning katta o'qituvchisi Natalya Viktorovna Volgograd, 2017 yil

Maqsad: Katta yoshdagi bolalarning shakllanishi maktabgacha yosh Ko'chalarda va yo'llarda xavfsiz xatti-harakatlarning asosiy ko'nikmalari.

Vazifalar:

1. O'yin holatlari orqali yo'l harakati harakati qoidalarini mustahkamlash;
2. Bolalarning yo'l harakati qoidalari, shahar ko'chalarida bo'lgan xatti-harakatlar, shahar ko'chalarida bo'lgan xatti-harakatlar, svetoforlardagi asosiy belgilar haqida umumlashtiring;
3. Vakolatli piyodani engillashtiring.

Belgilar:

Masha - qiz tayyorlov guruhi.

Misha o'qituvchidir.

O'qituvchi.

Yo'l belgilari bo'yicha she'rlar uchun tayyorgarlik guruhining bolalari va muammoli vaziyatlarni o'ynash.

Uskunalar va materiallar:

Qahramonlarga kostyumlar;

Yo'l belgilari, avtobuslar, mashinalar, relikalar, svetoforlar uchun transport belgilari.

Yo'l belgilari to'plami.

Belgilangan katta ochiq joy "ZEBRA" .

Namoyish uchun projektor. "Magic masofadan boshqarish" Bu yordam bilan ertakga o'tadi.

Dastlabki ish.

Tadbirga atributlar va kostyumlarni tayyorlash. Sarlavha, qo'shiqlar, raqs. Ichida dov-gular - yo'l harakati qoidalari, yo'llar, yo'ldagi va transportda turli holatlarni takrorlash va o'rganish; PDD xonasida - hikoyalarni o'qish, sxemalar bo'yicha o'yinlar; Transport joyida - yo'l harakati qoidalarining takrorlanish qoidalarini takrorlash, harakatlanuvchi o'yinlarni takrorlash.

Ro'yxatdan o'tish zali.

Namoyish uchun markaziy devor ekranida "Sehr" , avtobus tartibi, svetoforlar shar. Balonlar bilan zal 2 yarmiga - tomoshabinlar va ajoyib harakatlarga bo'lingan. Yo'l belgilarining moplari zal atrofida joylashtirilgan. Keyinchalik, muammoli vaziyat uchun, markaga ega bo'lgan katta tartib erga yoyiladi "ZEBRA" (gilam qoplash uchun velcroga biriktirilgan).

Eskrinderaver-Trafik qoidalari mavzusi bo'yicha kelib chiqishi. Musiqa tovushlari, bolalar musiqaga kelishadi va stullarda o'tirishadi.

O'qituvchi: Salom Bolalar, bugun biz ertakni ko'ramiz "Masha va ayiq" Ammo bizning qarashimiz g'ayrioddiy bo'ladi, chunki menda sehrli masofadan turib! Bu nafaqat ertakni to'xtatishga, balki unga kirish uchun, shuningdek, ertakda qahramonlar bilan muloqot qila olamiz. Xo'sh, qara?

Yorug'lik chiqadi, multfilm skrinsi bor, keyin esa chiroq sahnada yoqiladi. Raqs xonasi "Masha va ayiqlar" Raqsga tushganda, hamma chiqib ketadi, bitta Masha stolda o'tiradi va albomni suratga oladi, deb hisoblashni boshlaydi. Musiqa fon fonati va sirkda slayd ayiqasining ekranlari.

Masha: "Oh! Wao, bu erda ertaklar! Ha, ha - ah, Misha, Misha, Misha! (Ayiqni kiradi) Misheka yaxshi, qayerga borasiz? Men topdim, Misha, yaxshi o'qiylik! Tomosha!

Ayiq: Oh! (boshni tirnaltirish) Masha ertak emas ... bu fotoalbom! Qarang, men sirkda ishlaganman!

Sirkda videoklip bor.

Masha: Qanday ajoyib! (Qo'lingizda tuzoq). Men shuningdek, sirkga borishni xohlayman! Istang! Istang! Istang! (oyoqlarni ushlab turadi)

Ayiq: Yaxshi! Sizni sirkga olib boraman, lekin bu uchun o'rmondan shaharga borishimiz kerak!

Ekran lavhasi "Shahar" .

Qariy: faqat shahar ko'chalarida shunchaki bunday bo'lmaydi!

Qoidalarni bilmasangiz, kelishim oson!

Qanday qilib ko'chada qanday munosabatda bo'lish kerakligini aniq tushuntirasiz?! ... Tuyoq o'ylaydi va muzlaydi. Svony Svetgaznet ustiga, bolalarni aylantiradi. O'qituvchi uzoqdan bolalarga murojaat qilib, bosdi.

O'qituvchi: Xo'sh, bolalar, men sizni ertakga taklif qilaman. O'ylaymanki, biz Masha va Misha yordam berishimiz kerak, chunki Masha shaharda uni yo'lda juda ko'p xavf-xatarlar kutayotganini bilmaydi. Siz ertakga kirishga tayyormisiz?

Masofadan, yorug'likni bosing, yorug'lik musiqasi eshitiladi, Masha va ayiq ajablanib ko'rinadi.

O'qituvchi: Salom, Masha va Misha va biz yigitlardan bolalar bog'chasi Biz sizga Masha-ni shahar ko'chalarida, shuningdek yo'l qoidalariga o'rgatish uchun tashrif buyurishga qaror qildik. Masha, diqqat bilan tinglang va esda tuting!

Bolalar o'zlarining qo'llarida yo'l belgilari bilan chiqishadi va she'rlar o'qishadi:

1 bola:

Biz yashayotgan shahar
Siz xost bilan to'g'ri taqqoslashingiz mumkin.
Bu, ya'ni qoplamani alifbo,
Belgilari boshidan yuqoriga siljiydi.

Ko'chalar, istiqbollar, yo'llar alifbosi
Shahar bizga doimo dars beradi.
Shaharning alifbo har doim eslab qoling
Siz bilan bog'liq muammolar bo'lmaydi.

Masha: Alifbo! Ha, men alfavit nima ekanligini bilaman! Biz bilamiz, olimlar va bizga o'rgatish kerak emas!

O'qituvchi: Yo'q, Masha, yigitlar ABC yo'lida! Shaharda siz yo'l belgilarini diqqat bilan ko'rib chiqishingiz kerak, ular sizga qanday qilib to'g'ri munosabatda bo'lishingizni aytadilar! Axir, shaharda ko'plab xavflar mavjud va muammolarga duch kelmaslik uchun yo'l qoidalariga amal qilishingiz kerak! Diqqat bilan tinglang!

Belgilangan bola "Yuqori piyodalar o'tishi"

Piyodalar, piyoda!
O'tish haqida sizni eslang!
Men o'tishga o'tishman!
Men ko'prik o'tishiga o'xshayman!

Xavfsiz usul ko'rsatadi
Xo'sh qanday temir yo'l Bormoq
Vmig, aytadi!
Belgilangan bola "Underground passi"

Men er osti o'tishim
Har bir piyodani biladi!
Hech narsa bezab ketmaydi
Piyodalar yordam beradi!

Ikkalasi ham birga:
Piyodalar! Piyodalar!
Siz alomatlarga qaraysiz,
Ular eslashadi

Va yo'lda bormang,
Qo'llar, oyoqlar ehtiyot bo'ling!

Belgilangan bola "Piyodalarning harakatlanishi taqiqlangan"

Yomg'irda va ravshan ob-havoda
Piyodalar bu erga bormaydilar.
Biror narsani aytadi:
"Siz taqiqlangansiz!"

O'qituvchi: Ko'ryapsizmi, Masha, yigitlarimiz yo'l belgilarini bilishadi va endi siz ularni ham bilasiz! Ularni eslang, shahar ko'chalarida bo'lganingizda! Xo'sh, siz yigitlar bilan yigitlar bilan qaraysizlar, faqat biz yordamimizni ko'rayotganimizda, biz yana aytib beramiz!

Masofadan, yorug'lik yonib turadi, sehrli musiqa eshitiladi.

Masha: Oh, qanchalik qiziq! Tez orada orqaga qaytishni xohlayman! Misha, Misha, men bilan to'p olsam bo'ladimi?

Ayiq: Yo'q, Masha, bu xavfli! To'p yo'lga ishora qilishi mumkin - transport vositalarida yo'lovchilar, transport mashinalari, trolleybuslar, shoshilinch avtobuslar, u erga va g'ildiraklar ostidagi to'p abadiy o'ladi ...

Ayiq: Siz faqat avtoulovlar bo'lmagan joyda to'pni o'ynashingiz mumkin! Va biz yo'lga boramiz!

Masha: va skutermi? Skuterni olish mumkinmi? Men bolalar bog'chasidan oldin tezda ro'zaman! Mana bunday! (Scouter-ning qaysi yo'nalishi ko'rsatilgan).

Ayiq: Ha, nima !? Masha, Yo'q, Yo'q! Skuter faqat xalaqit beradi, chunki yo'l uzoq oldinda, uzoq va xavfli!

Masha: FU ... Xo'sh, hech narsa siz bilan hech narsa olinishi mumkin emas! Men eshitish vositasini men bilan olaman, bu yanada qiziqarli bo'ladi ... mumkin, Misha? (Masha kiyim naushniklari, raqs. Tuyoq Masha-ga bir ilohni olib tashlaydi va uning qulog'iga baland ovozda eshkak eshdi).

Ayiq: Siz qila olasiz !!! Biz kelganimizda faqat musiqa tinglaydi!

(Masha naushniklarni otib tashlaydi, ularni bo'yniga qo'yadi, xo'rsinadi)

Masha: Oh, bu qanchalik qiyin! Hech narsa! Hammagina harom bo'ldi! Va men hali ham bolaman! Men o'ynashni xohlayman!

(O'qituvchi uzoqni bosadi, yorug'likni miltillaydi, sehrli musiqa eshitildi).

O'qituvchi: Va yana bu erda! Masha, keling yigitlarimiz bilan o'ynaymiz va shu bilan yo'l qoidalarini eslab qoling!

(Bolalar o'yinni yo'l harakati qoidalariga sarflashadi, undan keyin o'qituvchi uzoqdan bosim o'tkazadi, yorug'likni miltillaydi, sehrli musiqa eshitiladi).

Masha: Xo'sh, endi vaqt!

Misha: Masha, go'dak, kuting! Men sizning boshqa slamingizni qo'yishim kerak!

Masha: so'yish? Bo'lishi mumkin emas! Nimasiz? Golkimni olib tashlamoqchimisiz? Bermayman! (Uning boshiga qo'llari bilan sig'inadi, yuguradi, Misha uni ushlaydi).

Ayiq: Masha! Ha, kuting! Pave! Baqirma! Siz shunchaki u nimaga qaraysiz ... (Boshini boshiga qo'yadi) Unda yorqin chiziqlar, ular kunning qorong'ida har qanday kishiga: va piyodalar va haydovchi transportida aniq ko'rinadi. Siz bu jashada juda chiroyli bo'lasiz.

Masha: Yaxshi, Siariya ... stria aytasizmi? Yoritib, aytasizmi? Qorong'ida aytasizmi? Go'zal, aytasizmi? Men biron bir yarqiramaydigan narsam!

Ayol: Ammo endi ko'rasiz! Chunki ular faqat yorug'lik nuri tushganda porlaydilar. Qarang!

Yoritilgan liboslar raqsi.

Masha: Mayli! Men roziman! Keling, kiying. Men go'zal bo'lishimni ko'r!

(Misha Masha Kosinkani kiyadi)

Masha: Misha, qalaysiz? Sizga shuningdek qarsillash kerakmi?

Ayiq: Rahmat, Mashuchuk, sizga g'amxo'rlik qilish uchun! Va men yelek bilan gaplashyapman!

Masha va ayiq o'rmondan o'tishadi. Video ekranda o'rmonda. Qo'shiq ovozli qo'shiqlar. Brainish va belgini qo'ying "To'xta" .

Ekran lavhasi "Avtobus bekati" .

Masha: Oh, nima o'zi?

Ayiq: Bu to'xtash, endi avtobus keladi va biz boramiz.

(Masha ayiqlar atrofida yugurishni boshlaydi va qo'lingizni qaradi).

Masha: Hooray! Biz ketamiz, boramiz! Va men avtobusda ham yuguraman, Misha va o'rindiqlarga sakrab, ham ...

(Ayiq peshonasida o'zini uradi va o'zini yomon deb ko'rsatadi. O'qituvchi uzoqdan bosim o'tkazadi, yorug'lik nuri chiroqni eshitadi, sehrli musiqa tinglanadi).

O'qituvchi: O'ylaymanki, yigitlar bilan, biz Masha tushuntirishimiz kerak, nima belgisi va qanday qilib avtobusda to'g'ri munosabatda bo'lish kerak!

Bolalar she'rlarini o'qishadi:

Belgi "To'xta"

Siz juda uzoq vaqt davomida qadam tashladingiz
Nihoyat arra
Bu so'zga ko'ra -
Sizning avtobusi bu erda!

Bu joyda piyoda piyoda
Sabr bilan transport kutilmoqda
U piyoda yurishdan charchadir
Yo'lovchi bo'lishni xohlaydi!

Bolalar transportda xulq qoidalarini o'qiydilar:

1. Bola:

Bekatda avtobus quyonlar kutayotgan edi,
To'plarga sakrab, qiziqarli sakrash.
Hachok, aylana sakrab o'ting.
Eski ayiq tirsagning yon tomonida itarildi.

To'xtashni kutish, turing! Va burilmang!
Va kimdirning tug'ilishi - darhol uzr so'rang!

2. Bola:

Avtobus keldi, quyonlar gurbi,
Eshiklar qurbonlik edi, go'yo jangda!
Fusion shug'ullanar edi,
Yo'lni tejash xohlamang!

Yo'lovchilar tovuqlarni qoldirmaydilar.
Barcha shovqin-suron, itarib, hamma qichqiriqqa.
Avval siz o'tishingiz kerak.
Va keyin xotirjamlik bilan ichkariga kiring!

3. bola:

Hayvonlarni haydab yubordim, derazani ochdim,
Darhol kulrang mushuk
To'satdan qidiri boshlandi -
Jamoat unga qarshi emas edi.

Avtobusda u mag'rur u,
Va derazadan boshi ko'rinadi.
Truck ko'ylak bilan uchrashish uchun ko'radi,
Yaqin atrofda va shu lahzada

Yo'lda shamolni bo'shatadi
Derazadan mushukdan u shlyapasini yirtib tashladi!
Juda xafa bo'lgan mushuk.
Bolalar, derazada izlamang!

O'qituvchi: Biz uchun vaqt keldi! Oq yo'l!

Avtobusda Masha va Misha o'tirishadi.

Qo'shiq "Avtobusda"

Men birgalikda avtobusda
Va derazaga qaradi
Bizning Chaugheree pedal bosildi
Va avtobusga yugurdi.

II. Qush kabi yo'lda
Bizning avtobus jiringlaydi.
Biz ketyapmiz, biz osonmiz,
Biz uzoqqa boramiz.

Hali ham qo'shiq aytadi, yashirin ravishda tartibda yordam beradi "Chorrahalar" .

Uch karralangan svetofor chiqadi, o'rnidan turadi, u ikki boshli svetofor chiqadi - o'rnidan turadi, katta mashinalari bo'lgan bolalar qarama-qarshi tomonlar, belgilar, belgilar "Velosiped taqiqlanadi" , "Er o'tish joyi" .

Masha va Misha avtobusdan chiqishadi.

Qariy: yo'lovchilar transportidan chiqib, xushmuomala bo'ling, ular meni har doim panja ortida ushlab turishadi va ehtiyotkorlik bilan chiqadi!

Zebra uchun sxemaga mos ravishda, Mashadagi ayiq naushniklarni olib tashlaydi, yo'lni qimirlashga harakat qiladi, lekin ular ishlamaydi. Masha qo'rqib, yig'laydi. Misha uni pastga siljitadi.

O'qituvchi uzoqdan bosadi, yorug'lik ochadi, sehrli musiqa eshitildi.

O'qituvchi: Ammo endi Masha-ni tushuntirish vaqti keldi, bu yo'lni qanday o'tkazish kerak! Xo'sh, bolalar yordam beradimi?

Uch-bosqich svetoforlar:

Bu uch-bobli svetofor!
U mashinalarni boshqaradi,
Qachon turish va ularga sayohat qilish kerak.
Svetofor, albatta, qat'iy,

U butun dunyo uchun tanilgan!
U ko'chada keng
Eng muhim qo'mondon!
Qizil yorug'lik - transport yo'q!

Sariq chiroq maslahatni biroz kutadi!
Yashil yorug'lik yonadi: "Haydovch!" - U gapiradi.
Svetofor boshchiligidagi:
Bu ikki qavatli svetofor!

U piyodalarga:
"Qizil chiroq - hech qanday yo'lak emas!
Siz hech qachon qizil chiroqqa borishingiz kerak emas!
Va yashil chiroq kuyadi -

"Haydovchi" , - U gapiradi.
Belgi "Velosiped haydash taqiqlanadi"
Yo'l belgisi stendlar,
Qat'iy ohangda aytadi -

"Bu joyda taqiqlang
Velosiped minish!
Belgi "Piyodalar o'tish joyi" :
Ko'chaga qarab, diqqat bilan yurish

Va faqat qayerdan ichishingiz mumkin!
Men yerga o'tishman!
Unda mening belgim ko'rsatilgan
Zebra darhol sizga ko'rsatadi

Bilingki, faqat muammoning o'tishi sizni qutqaradi!

O'qituvchi: Qarang, Masha, qanday vaziyat bor!

1. Birinchidan, avtomobillar ketadi, svetoforlar shou: Yashil avtoulovlar, qizil piyodalar.
2. Svetoforlarni o'zgartiring signallarni o'zgartiring: mashinalar - to'xtash, piyodalar bordilar.

Piyodalar quyidagilar:

1. bola planshetga qaraydi
2. bola o'ynash to'p
3. naushniklardagi bola

Ayiq boshini tortib olib, barchani to'xtatadi.

O'qituvchi:

Bolalarni tashish ustida
Siz bularni qilmaysiz
Siz planshetga qaramang
Va efirlarni olib tashlash

Va juda, juda ehtiyotkorlik bilan orqaga qayting!
Har doim arziydigan misol bo'lishi
Va bu yo'lda musibat bo'lmaydi!

Vaziyat takrorlanadi:

1. Birinchi sayohat svetoforlari signallarni ko'rsatish: yashil piyodalar, qizil piyodalar.
2. Keyin mashinalar piyodalar piyodalar yo'lga chiqmoqdalar: Qizil avtomobillar, piyodalar yashil rangda.

O'qituvchi:

Juda qat'iy e'tibor bering
yo'lda intizom va sizlarga yo'l
boshqa abadiy bo'ladi!
Skrener: sirk shovqinli ko'rinadi.

O'qituvchi: Siz keldingiz, Masha va Misha, sirkda, lekin siz hali ham orqaga qaytishingiz kerak, shuning uchun biz sizlarga farzandlaringiz bilan o'rgatgan hamma narsani unutmaysiz! Xayr.

O'qituvchi uzoqdan bosadi, yorug'lik ochadi, sehrli musiqa eshitildi.

O'qituvchi: Xo'sh, ertak tugadi, ammo biz Masha va Misha sirkga borishda yordam berdik, siz yaxshi ishladingiz!

Skrenerer Final asoslari - yo'l belgilari yoki shunchaki rasm

Musiqa tovushlari va barchasi boring.

Maqsad:bolalarning yo'l qoidalariga oid bilimlarini va quvonchli hissiy munosabatni yaratish.

Vazifalar:

1. Bolalar bilan o'rganilgan qoidalarni eslab, ularni yaratilgan vaziyatga muvofiq ularni qo'llashga o'rgating.

2. Nutqni, bolalar, mantiqiy fikrlash, yaratilgan vaziyatda navigatsiya qilish qobiliyatini rivojlantiring.

3. Jamoada ishlash uchun yaxshi niyat va mahoratni oshirish.

Uslubiy yordam: avtoulovlarning modellari, transport vositalarining tekis testlari, qaysi modellar, yo'l belgilari, yo'l belgilari, yo'l belgilari, kesilgan mashinalar bilan konvertlar namoyish etiladi.

Metodologiya:

- Bolalar, bugun sizni safarga taklif qilmoqchiman. Ushbu sayohat g'ayrioddiy - yo'l belgilari va yo'l qoidalari mamlakatiga. U erga borishga rozi bo'lasizmi?

(Bolalar javoblari)

- Safarga nima borishingiz mumkin? (Bolalar taxminlari)

- Va men Xitchik sayohatga borishni taklif qilaman. Bu qanday amalga oshirilganligini bilasizmi?

(Bolalar javoblari)

- Agar biror kishi avtoulovga ega bo'lmasa va u jamoat transportida borishni xohlamaydi, u yo'lga boradi va qo'lini ko'taradi, go'yo u haydovchini "to'xtaydi" deb aytadi. Agar mashina to'xtab qolsa, unda odam o'tiradi va ketadi. Bunday sayohat Xitchiker deb ataladi. Shunday qilib, biz siz bilan barcha transport turlari bo'yicha Xitchiking tomonidan yo'l belgilari mamlakatida sayohat qilamiz. Ammo transport faqat savolga to'g'ri javob bersangiz. Va to'g'ri javob uchun siz mashinaning modeli olasiz. Va biz sayohatimizning tugashini qancha modellashtirayotganimizni ko'ramiz. Sayohat qilishga tayyormisiz?

(Bolalar javoblari)

- Yaxshi kayfiyat sayohatda yordam beradi. Va quvnoq qo'shiq kayfiyatni ko'taradi. Men "Ko'chada, ko'chada" qo'shiq aytishni taklif qilaman, S. G Boyko, Muses. T. Sovechenko.

Ko'chada, ko'chada,

Biz bir-ikki bug 'ortidan boramiz.

Va o'tishdan oldin biz

Ular yo'lakka etib borishdi.

Xor:

Pechka!

Yorug'lik yashil rang -

Ko'chada, ko'chada,

Chetidan va chetiga

Ruman, avtobuslarni ishga tushiring,

Trolleybuslar, tramvaylar.

- Va bu erda transportning birinchi turi.

(Ish stolida ish stolida)

1-chi to'xtash

- Biz ushbu transport turida o'tirishimiz uchun siz bunday savollarga javob berishingiz kerak:

1. Nega tramvay jamoat transportini chaqiradi?

2. Tramvaydan chiqqanida, qaysi tomon atrofida?

3. Tramvay trolleybusga o'xshaydi?

To'g'ri javoblar uchun mashina modeli beriladi va tuvalga o'rnatiladi.

- Biz tramvayda ketayotganda, menga ushbu so'zdagi nechta bo'g'inni ayting?

(Bola javobi)

- Bu so'z uchun qofiya bilan tanishing.

(Yuborish, ya'ni emas, oling, tanlang, tanlang)

- Ushbu so'zdan kar tovushni isiting. ("T")

- borish vaqti keldi. Atrofda biz yana eslatib o'ting, iltimos.

(Old)

2-chi to'xtash joyi

- Va endi biz piyoda harakat qilamiz.

(Ekrandan, "Bolalar" yo'l belgisi paydo bo'ladi.

- Bu belgi nimani anglatadi?

- Ular kim uchun bunday alomatlarni qo'yishdi?

(Haydovchilar uchun)

- Bu belgi nimani anglatadi?

(Yo'ldagi haydovchilar ehtiyot bo'lishlari uchun. Yo'l yonida bolalar instituti bor va bolalar istalgan vaqtda yo'lda paydo bo'lishi mumkin. Haydovchi ushbu yo'ldan oldin tezlikni pasaytirishi kerak)

- U qaysi alomatlar guruhiga kiradi?

(Ogohlantirish belgilariga)

- Ammo boshqa belgi. Bu nimani anglatadi?

Ekran tufayli mashina paydo bo'ladi.

3RD bekati

Har bir juft bolaga mashina bo'laklarga bo'lingan konvert beriladi.

4-chi to'xtash

- Sayohat davom etmoqda. Va biz bundan keyin yana nimaga boramiz, menga sirni ayting.

Men bilan ot po'lat

Oyoq o'rniga ikkita g'ildirak.

Pederallar buriladi

Darhol boring, men xohlagan joyim.

(Shir'adagi velosipeddan keyin velosiped paydo bo'ladi)

- Ushbu transportning g'ildirak g'ildiragidan necha yoshda bo'lishingiz mumkin? (14 yoshdan)

- Velosipedning prototipi nima edi? (Skuter)

- Birinchi velosipedlar qanday materiallar qilishadi? (Yog'ochdan)

- Bu belgi nimani anglatadi?

(Velosiped harakati taqiqlangan)

- Qanday qilib velosipedda shahar ko'chalari orqali qanday minish kerak?

(Yo'lning o'ng tomonida, yo'l chetidan 1 m)

5-bekat

Shirmasida ("avtobus bekati" ko'rinadi)

- Bu belgi nimani anglatadi?

(Shirlamada avtobus ko'rinadi)

- Biz Xitchik tomonidan yo'l belgilari mamlakati orqali sayohatni davom ettiramiz. Shunday qilib, avtobus paydo bo'ldi. Avtobusga qaysi eshik kerak?

(Orqa tomonda)

- va qaysi eshikdan chiqa olasiz?

(Old tomondan)

- Trolleybus kabi avtobus nima?

- Trolleybusdan nimasi bilan farq qiladi?

6-bekat

(Quirada qizil chiroq bilan svetofor paydo bo'ladi)

- Bizni svetoforga nima majbur qiladi? (Bolalar javoblari)

- Biz to'xtashimiz kerak. Ammo biz safarda davom etishimiz uchun, svetofor u bilan o'ynashni taklif qildi.

Yana bir bola tennis to'piga beriladi va u svetofor doiralariga 3 m masofada olish kerak bo'ladi. Kim olina olmaydi, savollarga javob bera oladi:

- qaysi mamlakatda svetoforni ixtiro qildi?

(Angliyada, 1868 yilda Londonda)

- Qancha ranglar svetoforga ega? (3)

- Nima uchun svetofor ovozga ega?

(Od piyodalar uning signali harakatlanishi uchun)

- "Svetofor" so'zi yunoncha vositalardan - tashuvchi ... nima?

7-bekat

(Shirmada mikroavtobus paydo bo'ladi)

- Sayohat davom etmoqda. Va ushbu turdagi transport turseli qanday qilib turasiz? (Orqa)

Shunday qilib, biz safarda zerikdik, mikroavtobus haydovchisi AQShning savollarini oyatlarda tayyorladi. Safar davomida u bilan gaplashish mumkin emas va u bizga bu varaqni avtobus bekatida savollar va yo'l belgilari bilan topshirdi. Men uni jumboqlariga o'qiyman va siz bu so'zni qidirayotganingizni qidirmoqdasiz.

1. Qanday belgini yo'q qiladi?

"To'xtatish" - bu mashinalarni qiladi ...

Piyodalar jasorat bilan boring

Qora va oq yo'llarda.

(Piyodalar o'tish joyi)

2. Romadan kasal qorni,

Uyga etib bormang.

Bunday vaziyatda

Nimani topish kerak?

(Birinchi tibbiy yordam)

3. Siz bunday belgi bilan tanishishingiz mumkin

Yuqori tezlikda yo'lda

Qayerda katta o'lchamlar chuqur

Va xavfli ravishda yurish

Joy qurilgan joyda

Maktab, uyda ip stadion.

(Piyodalarning harakatlanishi taqiqlangan)

4. Jasoratli yosh va qari,

Hatto mushuklar va itlar ham ...

Faqat bu erda yo'l emas -

Hammasi yo'l belgisida.

(Oyoq yo'li)

5. Siz unga chizasiz,

Ammo bu portret emas.

U postda osilib, sizni qo'riqlaydi

Ammo u svetofor emas.

(Yo'l belgisi "bolalar")

O'qituvchi texnogenlarning modellari (7) va "Yaxshi bajarilgan" teskari tomonda paydo bo'ladi.

- Bu yo'l belgilari mamlakatida Xitchiking safari bilan yakunlandi. Siz vazifani bajardingiz va yo'l qoidalari to'g'risida bilimlarni namoyish etdingiz. Ushbu sayohatning xotirasida men sizga yoqadigan rangga bo'yashingiz mumkin bo'lgan avtomobil modelini beraman.

Vazifalar:

- Ko'chada o'zini tutish qoidalari to'g'risidagi bilimlarni mustahkamlash;

- insonlarning salomatligi va xavfsizligi, ko'chaning harakati qoidalarini, ko'chada harakatlanish qoidalarini bilishga bog'liq;

- harakatlarni muvofiqlashtirishni, kosmosda osongina va erkin navigatsiya qilish qobiliyatini yaxshilang;

- O'yin qoidalarini bajarish qobiliyatini tuzatib, ta'sir qilish;

- jamoat transportida xatti-harakatlarning madaniyati haqidagi bilimlarni aniqlang va mustahkamlang;

- O'yin-kulgi mavzusi bo'yicha fe'l-atvor va musiqiy asarlarni og'zaki, musiqiy ishlarni his qilish uchun zarur shart-sharoitlarni ishlab chiqish;

- Ishtirok etish orqali ijodiy faoliyatni shakllantirishga ko'maklashish musiqiy o'yinlar, qo'shiq va boshqa tadbirlar;

- Tadbirda qatnashish quvonchini his qilish imkoniyatini bering.

Dastlabki ish: shahar ko'chalarida, transportda harakat qilish qoidalariga muvofiq suhbatlar; She'rlar, qo'shiqlar, raqs; "Qizil, sariq, yashil", "LightForward", "LightForward", "LightRaward" ning "LightForward" multfilmini tomosha qilib, "LightForceward" ning "LightForce" multfilmini tomosha qilib, "LightForward" Applue-ning "LightForcework", "Styoper" multfilmi, rasmlar "harakat qoidalari" multfilmini tomosha qilish

Uskunalar: O'yin-kulgi qahramonlarining liboslari, yo'l, noutbuklar, piyodalar o'tish joylari, transport, to'p tasvirlari bilan rasmlar.

Etakchi. Bolalar, bizning bolalar bog'chamiz yaqinida turli xil mashinalar o'tayotganda yo'l bor. Ammo ular faqat yo'lak bor, uning yonidagi yo'l bo'ylab yurishadi. Va siz va onangiz har kuni ertalab bolalar bog'chasiga boring. Bolalar bog'chasining hududiga o'tish uchun siz yo'ldan o'tishingiz kerak. Ayting-chi, qanday qilib bu xavfli masofani bosib o'tasiz?

2-3 bola haqida gapiring.

Namunaviy javoblar:

- Faqatgina svetofor yoki piyodalar kesishadigan joy mavjud bo'lgan ma'lum bir joyda harakat qilish kerak;

- minish mashinasidan oldin yo'lda yugurish mumkin emas;

- onamni qo'l bilan ushlab turishingiz kerak

Hayotingiz va sog'lig'ingiz uchun xotirjam bo'lish uchun siz ko'chaning qatnov qismining o'tishi uchun qoidalarni bilishingiz kerak.

1-chi bola

PoLon Siti,

Ketma-ket mashinalarni ishga tushiring.

Rangli svetoforlar

Va kunduz va tungi kuyish.

2-bola

Diqqat bilan qadam tashlang

Ko'cha ortida quyidagicha.

Va faqat qayerdan mumkin

Uning ketishi.

S. Mixalkov

Yetakchi. Xo'sh, siz to'g'ri ko'chib, bolalar bog'chasiga keldi. Va kunduzgi kunda har kuni ertalab kulgili raqsni zaryadlash bilan boshlanadi.

Bolalar raqs narxini oshirmoqdalar (T. Suvorova dasturidan "Bolalar uchun raqs ritm" dasturi).

Musiqiy zalni o'z ichiga oladi, quritish, pincchio.

Etakchi. Salom, Pincchio! Sizga nima bo'ldi, nega sizni cho'loqi?

Pincchio.Men mashinani urmadim. Bolalar bog'chasi yo'lining yonida va avtoulovlar orqaga va oldinga siljiydi. Va men yugurishni xohladim va shuning uchun u ishlamadi.

Etakchi. Va yo'lning haydash qismini qayerdan kesib oldingiz?

Buratino. Men xohlagan joyda men ko'chishni boshladim yoki undan ustun bo'ldim.

Yetakchi. Pincchio va siz svetoforga va piyodalar kesishmasidan oldin borishga o'yladingizmi?

Buratino. Piyoda kesishish nima ekanligini qaerdan bilaman. Men o'rganishni yoqtirmayman va Malvina buni menga aytmadi. Men juda shoshdim, kutubxonada joylashgan kitobimdan qochib ketdim. Va menimcha, behuda ketdim, men qaytib kela olmadim, chunki ko'chada juda ko'p xavflar mavjud.

Yetakchi. Hech narsa, biz sizni yigitlar bilan o'tkazamiz, lekin birinchi navbatda piyodalar o'tishi va yo'lning bir qismini qanday o'tishga kirishishni tushuntiring.

"Toping va tushuntiring"

Suratlarda o'ng tomonda yo'lni tasvirlaydi va noto'g'ri usullar Buning o'tish. Rasmlar teskari stolda yotadi. Bola har qanday rasmni tanlaydi, uni aylantiradi va tasvirlangan vaziyatni tushuntiradi.

Yetakchi. Pincchio, endi ko'chani to'g'ri harakatlanishni tushunasiz va bu qanday muammoga duch kelmasligi mumkin?

Buratino. Kutubxonadagi mening kitobimga qanday qilib qanday qabul qilishimni biroz tushunardim, to'satdan meni avtoulovning g'ildiraklari ostida bo'laman.

Yetakchi. Bolalar, keling Pincchioni o'tkazamiz va qanday qilib yo'lda turli vaziyatlarda o'zini tutishini tushuntirib bering. Va biz kutubxonaga avtobusda boramiz. U erda bo'lib o'ting.

Haydovchidan avtobusga qo'yiladigan kafedralarda bolalar o'tirishadi. Pincchio bolalar bilan o'tiradi.

Bolalar "Bizning ko'k avtobusimiz" qo'shig'ini o'ynashadi (Musiqa. A. Filippenko, SL. T. Volgin).

Yetakchi. Qarang, Pincchio, shahar ko'chalarida juda ko'p turli xil avtomobillar kabi.

Pincchio. Men qizil va kichikni ko'raman. Ammo katta va tomi shoxlari. Oh, bu qanaqa mashina?

Yetakchi. Ushbu mashina Trolleybus deb ataladi va endi bolalar sizga odamlarga ishlashga, sirk, hayvonot bog'ida va shaharning boshqa joylarida yordam beradigan avtomobillar haqida gapirib berishadi.

1-chi bola

Bir oz bema'ni, yumshoq shinalar qo'riqlashi.

Sirlar shoxlari shoxlari, derazalardagi qo'lqoplar porlaydi.

Va butun ichida, o'yinchoq kabi - o'rindiqlar yumshoq qatordir.

Keksa ayolga yo'l berish uchun joy, umid qilamanki, siz xursand bo'lasiz.

Busiz bolalar bog'chasi va filmlariga chiqish qiyin.

Trolleybussiz, biz allaqachon hech qachon qilolmaymiz.

N. Knushevitskiy

2-bola

Ishda shahar shahar shahridagi butun shahar kim?

Bizni, albatta, taksi bilan bir lahzalik qutqaradi.

Eng yaxshisi, har bir manzil, har bir uy,

Unga hatto musofir shaharda ham yo'qolmang.

Bu erda yashil chiroq bizga yonadi,

Hech kim u bilan kechikmaydi, barcha taksilar o'z vaqtida etkazib beriladi.

N. Knushevitskiy

3-chi bola

Xushmuomalalik uchun bu tuyuldi:

ERC bilan ikkita poezd va arzon sayohat qilish.

Uning uchun bu erda yo'l qo'yiladi, faqat ehtiyot bo'ling -

O'z-o'zidan ular bilan birga bo'lganlarida, relslarga bormaydi.

Bilingki, relslar faqat tramvay tez yugurishga yordam beradi.

N. Knushevitskiy

Ekranda she'rlar o'qiyotganda, ushbu transport turlarining rasmlari ko'rsatilgan.

Pincchio. Qarang, kampir avtobusga kirdi, ha shunchalik eski! (Stulda o'tirish davom etmoqda.)

Keksa ayol (usta ro'molchasini kiyadi). Chiroyli bolalar, menga kimsani beradi?

Bolalar past.

Kampir sharfni olib tashlaydi.

Yetakchi. Xo'sh, ular kampirga yo'l olishdi, lekin Pincchio turmadi. Siz nima, Pincchio, katta joy hamma joyda va transportda berilishini bilmayapsizmi?

Buratino. Bilmayman, lekin endi men taslim bo'laman.

Yetakchi. Va endi boshqa o'yin.

"Taksi" o'yini

Bolalar ikki jamoaga bo'lingan, qo'lda halqa bilan qopqoqda "haydovchi". U jamoaga yugurib boradi, bir o'yinchi unga biriktirilgan va ikkalasi ham taglikka yuguradi (to'xtash). "Haydovchi" keyingi o'yinchi orqasida ishlaydi. Jamoa g'alaba qozonadi, ularning futbolchilari taglikka tezroq bo'ladi.

Yetakchi. Bu erda bizning avtobusimiz "Kutubxona" bekatiga ko'tarildi. Avtobusni tark etib, Zebra ko'chasidan o'tamiz.

Pincchio. Men Zebra bo'ylab yurmayman, men undan qo'rqaman.

Etakchi. Yo'lda "zebra" deb ataladigan narsani tinglang.

Bola

Chorrahada nima

Qora va oq chiziqlar?

Bu "zebra", lekin ot emas,

Va maydon bo'ylab yo'l.

"Zebra" piyodalari bo'ylab

Xavfsizlik kelmoqda.

N. Strojkov

Etakchi. Katta shaharlarda, piyodalar o'tish joyi bor. (Rasmlar ko'rsatilgan.) Underground - eng xavfsiz. Va yo'lda ketayotganda svetofor va yon tomonlarga qarashga ishonch hosil qiling.

Bolalar "Yorug'lik yorug'lik qo'shig'i" (Musiqa. N. Petrova, SL. N. Sifrina).

"Qizil, sariq, yashil" harakatlanuvchi o'yin

Qizil yorug'likdagi bolalar, yashil rangda.

Yo'lda men qo'l bilan onam etakchilik qiladi.

Mening tanish svetoforim uzoq vaqt porlaydi.

U ko'chada turibdi, signal beradi.

Va har doim jim bo'lsa-da, bu erda u general.

Biz qizil chiroq ustida turibmiz va sariqqa tushmang,

Men yashil rangni ko'raman va yo'lni aylantiraman.

Bu erda yashil chiroq, atrofimizga qarang.

Brazing mashinalari - To'xta! - Jasorat bilan biz oldinga boramiz.

O. Quloqova

Pincchio to'pni o'ynaydi.

Yetakchi. Siz nima qilyapsiz, pincchio, chunki biz yo'l bo'ylab yaqinmiz va ko'plab mashinalar mavjud.

Pincchio. Nima bo'libdi. Agar men to'pim yo'lda pop qo'ysa, ular to'xtashadi.

Yetakchi. Bolalar, Pincchioga ayting, nega yo'lni o'ynash mumkin emas.

Bolalar. Mashinalar tezda to'xtab bo'lmaydi. Yo'lda o'ynash hayot va sog'liq uchun xavflidir.

Etakchi. To'g'ri, siz yo'lda va yo'lakda o'ynay olmaysiz, chunki piyodalar buning ustiga piyodalar yurishadi. To'pdagi o'yinlar uchun maxsus stadionlar, platformalar mavjud. Bu erda qancha kerak.

"Tezroq kim" o'yin

Bolalar ikki jamoada turishadi. Birinchi ishtirokchi qo'lida to'p bilan yuguradi, taglikni kiyadi, jamoaga qaytadi va to'pni keyingi o'yinchiga uzatadi.

Yetakchi. Xo'sh, bu erda kutubxona. Buratino, siz yo'l haqida hamma narsani, yo'l yo'lida kutayotgan xavf-xatarlar haqida tushundingiz va qanday qilib o'zini tutish kerak?

Buratino. Tushundim. Oh, va belgi nima?

Bolalar belgilar bilan chiqishadi va qo'llarida bo'lgan belgi haqida she'rlar o'qishadi.

1-chi bola

Bu juda muhim belgidir,

U shunchaki bunday emas.

Ehtiyot bo'ling, haydovchi,

Bolalar bog'chasi yaqinida maktab hovlisida.

2-bola

Yigitlar - yo'l - yo'lda,

Transport tezda juda ko'p.

Svetofor yo'q

Yo'l belgisi maslahat beradi.

Biz oldinga borishimiz kerak,

Zebra yo'lda bo'lgan joyda.

"Piyodalar o'tish joyi" -

Siz oldinga siljishingiz mumkin.

A. Viker

Etakchi. Pincchio, shunda siz hamma narsani yaxshiroq eslaysiz, biz bolalar bilan suratga tushdik. Siz chizishga qaraysiz va svetofor yorug'ligi ko'chani qimirlay olmaydi.

Pincchio ba'zilaridagi rasmlar va sharhlarni ko'rib chiqadi.

Va xayrlashish biz uchun vaqt keldi. Avtobusga o'tiring va bolalar bog'chasiga qaytib boring.

Katta guruhdagi transport qoidalari bo'yicha o'yin-kulgi FGos standartlariga muvofiq "yo'l belgilari mamlakatiga"

Qo'rg'oshin ta'lim sohasi: "Xavfsizlik"
Maqsad: Yo'l harakati qoidalari va yo'l belgilari to'g'risidagi bilimlarni mustahkamlash, bolalarning yo'llari shikastlanishining oldini olish uchun sharoit yaratadi.
Vazifalar:
Ta'lim:
Bolalarning shahar ko'chalari va yo'l belgilari va yo'l belgilari haqidagi bilim va taqdimotini xavfsiz va tizimni tizimlashtirish. Savollarga javob berishni o'rganish mutlaqo, puxta.
Rivojlanayotgan:
Mustaqil mavzuda hikoyalarni mustaqil ravishda ishlab chiqish qobiliyatini rivojlantiring. Bolalarni taqqoslash, umumlashtirish, bahslashish, savol berish, savol berish, ushbu mavzu bo'yicha bolalar lug'atini kuchaytirishni davom ettiring.
Ta'lim: ko'chada, yaxshi niyat, o'zaro bajarilish hissi, qutqaruvga kelishni istash.
Bolalar faoliyat turlari: o'yin, samarali, musiqiy va badiiy.
Tashkilot shakllari: frontal, individual, guruh, juftliklar.
Sotish shakli: imtiyozlardan foydalanish, musiqiy hamrohlik, iltifotli foydalarni namoyish etish; bolalar, dalda, tushuntirish, xulosa qilish uchun muammolarni va muammoli savollar; O'yin motivatsiyasini yaratish, ajablanib, o'yinlar, bolalar soni, taqqoslash, taqqoslash.
Uskunalar: yo'l belgilari, piyoda yurish yo'llari, 2 ta dastgoh, 2 tunnellar, barcha bolalar sonidagi yashil, sariq, qizil ranglar krujkalar, 2 skuterlar

O'yin-kulgi kurslari:

Bolalar zalga kiradilar. Jadvalda xabar xati bilan yotadi
Etakchi: Bu kimningdir xabari!
Etakchi: Qarang, qara, u erda nimadir yozilgan ....
Etakchi: Shunday qilib, u erda yozilganligini bir xil o'qing.
Etakchi o'qish, xabar.
Etakchi: "Biz mamlakatimizning aholi va mehmonlarimiz, yo'l va yo'l belgilari katta baxtsizlikda. Biz biron bir joyda g'oyib bo'lgan, har qanday yo'l belgilari va svetoforlar yo'qolgan, shuning uchun ko'pincha baxtsiz hodisa va tartibsizliklar ro'y beradi. Bizni qutqaring va qutqaring! "
Etakchi: Mehmonlar, ba'zi mamlakatlar yordam so'raydi ... va kim ularni qutqarish uchun borishadi va ularga yordam beradi? Bolalar, siz aholini qutqara olasizmi va ularga yordam bera olasizmi? Bolalar, siz yo'l belgilarini, yo'l qoidalarini bilasizmi? Yo'lga borishga tayyormisiz?
Bolalarga javob beradi
Etakchi: Qattiq, qiyin, u hech qanday alomatlar bilan ko'rsatilmaydi va u erda yo'llarni bilmaydi. Siz yordam berish uchun fikrimni o'zgartirmadingizmi?
Bolalarga javob beradi
Etakchi: Qayerga ko'chib o'tamiz?
Etakchi: Bolalarga qarang, bo'linishlar mavjud. Yo'l belgilariga juda o'xshash. Keling, ikki jamoani baham ko'raylik va ularni yig'ishga harakat qilaylik va qanday rasmlar?
Bolalarga javob beradi
Bolalar musiqa to'plash belgilarini to'playdilar.
Etakchi: Bolalar, siz to'plagan belgilar qanday?
Bolalarga javob beradi
Etakchi: ular, ehtimol, ular mamlakatdan qoidalar va yo'l belgilarini olib kelishgan. Ularni o'zingiz bilan olib bor, ular biz uchun foydali bo'ladi!
Buratino skuterga zalga kiradi.
Etakchi:Bolalar, yo'lning yo'lida minishadi.
Etakchi: Salom Pincchio!
Pincchio: Salom salom!
Etakchi: Pincchio, o'lmang, lekin salom!
Pincchio: Xo'sh, salom!
Qo'rg'oshin: Piroratino, iltimos, ayting-chi, iltimos, skuterga shoshiling, yo'lning qoidalarini bajarasizmi?
Pincchio: Ha, men xohlaganimdek, men boraman. Men u erga borishni xohlayman, men bu erga borishni xohlayman. Va men hali ham ...
Dunno skuterga zalga boradi.
Buratino: Va bu mening do'stim Dunno.
Dunno: Salom!
Bolalar salomlashadi.
Pincchio: Men ham, kecha yo'lda velosipedda minib, mashinaga bog'langanmiz ....
Dunno: Va shabada bilan o'ralgan. Bu juda ajoyib edi. Siz shuningdek bolalarni minib, dam olasizmi?
Bolalarga javob beradi
Etakchi: Qanday dahshat ... Hatto skuterga minib, piyoda yurish va piyoda yurish, yo'l qoidalariga amal qilishingiz kerak.
Etakchi: Bolalar, skuter, velosipedda va yurish paytida konkida uchish paytida sizning transport qoidalarini aytib berishimiz kerakligini aytaylik.
Bolalarga javob beradi
Qo'rg'oshin: Pincchio va Dunno, endi siz to'g'ri kelmaganligingiz aniqmi?
Javoblar Pincchio va havolalar
Buratino: Biz bilan skuterlarda sayr qilaylik. Ikki jamoaga bo'ldik: mening jamoam va jamoam quvurlanadi.
Skuterlarga ulanish
Dunno: Siz nima katta, kuchli, tezkor, aqllisiz.
Buratino: Va yo'l qoidalarini bilish. Va barchangiz qayerga ketyapsiz?
Qo'rg'oshin: Biz mamlakatning boshqaruvi va yo'l belgilariga yordam berishga tayyormiz, ular bizga xabar yuborishdi.
Pincchio va Dunno: Va biz istaymiz.
Etakchi: Xo'sh, biz ularni siz bilan olamizmi?
Bolalarga javob beradi
Qo'rg'oshin: Keyinroq boring, qarang, qandaydir konvert ... va unda vazifada

"Nima? Qayerda? QACHON?"
1. Svetoforda nechta signal? (uchta)
2. Sariq signal ustiga ko'chani ko'chirishni boshlash mumkinmi? (emas)
3. Piyodalar qayerga borishi kerak? (yo'lakda)
4. Avtomobillar qayerda yurishlari kerak? (yo'l qisqasi bo'yicha)
5. Velosipedni qayerdan minishingiz mumkin? (faqat maxsus treklarda)
6. Odamlar yo'lovchilar transportini qaerdan kutishadi? (To'xtashda)

Dunno: Siz aqlli bolalar nima? Va hamma narsani qayerdan o'rgandingiz?

Bolalarga javob beradi
Buratino: Qarang, ba'zi turdagi doiralar mavjud va ular menga biron bir narsani eslatadi ....
Etakchi: Bolalar, bu krujkalar nimaga o'xshaydi?
Bolalarga javob beradi
Bu erda yig'layotgan svetofor paydo bo'ladi
Etakchi: Salom, svetofor! Nega yig'layapsiz?
Dahshof do'stim: Men chiroqlarimni yo'qotib qo'ydim va men chiroqsiz men chiroqsizman. Va biz doimo baxtsiz hodisalar ro'y beryapmiz: svetoforda chiroqlar yo'q, yo'l belgilari uchib ketdi ...
Etakchi: Biz xabar topdik. Va biz o'zingizning fuqarolaringizga yordam berish uchun yo'l oldik.
Pincchio: Xavotir olmang, do'stim harakati! Albatta, biz hozir sizga yordam beramiz. To'g'ri, bolalarmi?

Bolalarga javob beradi

Qo'rg'oshin: Endi biz bolalar bilan krujkalarni yig'ishga harakat qilamiz.
Musiqa bolalar turli xil, ranglar.
Qo'rg'oshin: Shunday qilib, biz ularni yig'dik.
Engilroq do'stlar yig'lamoqda.
Dahshof do'sti: To'plash, keyin ularni yig'ib oldingiz, ammo ular qanday qilib joylashgan bo'lishi kerak?
Etakchi: Endi biz ularni to'g'ri chiqaramiz.
Bolalar svetofordagi krujkalarni tashkil qiladi.
Etakchi: Va yo'llarimizni topdik. Bu erda ular.
Do'stona harakatlanish uchun belgilar beradi
DELEGETE do'stlari: Katta rahmat! Faqat men bu uchta rangni anglatishini faqat unutdim ...
Qo'rg'oshin: Endi eslaymiz ...
Qo'rg'oshin: Keling, bolalarni Pincchio-dan eslatib turaylik va yo'lni qanday harakat qilishni bilmayman.
Bolalar qoidalarga aytadilar.

Etakchi: Va qanday o'tish turlari haqida bilasiz? (Er usti, er osti, er osti)

"O'tish turlari" o'yinlari. Zebradagi skameykaga o'tish kerak, skameykadan o'ting (er osti o'tishi), tunnelga (er osti o'tishi) va orqaga qaytish uchun yugurish, estayoni quyidagilarga o'ting. Har bir o'tishdan oldin tegishli belgilar.

DELETESTEST do'sti: Katta rahmat, shuningdek, menga juda ko'p yordam berasiz, men hamma narsani esladim!
Pincchio: Yigitlar sizlarga yo'l qoidalarini o'rganganimiz uchun juda minnatdormiz!
Buyuk Yo'l va alomatlar qoidalarining ushbu ajoyib mamlakatida qolamiz!

Svetofor: Qolmoq!
Qo'rg'oshin: Va bizga xayrlashish va bolalar bog'chasiga qaytish vaqti keldi. Xayr. Salomat bo'ling!