Ayon sa teorya ng mga accented na personalidad, may mga katangian ng personalidad na hindi pathological sa kanilang sarili, ngunit maaaring umunlad sa isang positibo o negatibong direksyon sa ilalim ng ilang mga kundisyon.

Ang mga katangiang ito ay, kumbaga, ang pagpapatalas ng ilang mga indibidwal na katangian na likas sa bawat tao. Ang accentuation ay hindi isang patolohiya, ito ay isang matinding antas ng pamantayan, pagkatapos kung saan nagsisimula ang psychopathy - isang patolohiya ng personalidad na humahantong sa isang paglabag sa pagbagay at pakikipag-ugnayan ng tao sa kapaligiran.

Ayon sa klasipikasyon ni Leonhard, mayroong sampung pangunahing uri ng accentuations. Ang lahat ng mga grupong ito ng accentuated personalities ay pinagsama ayon sa prinsipyo ng character accentuation o temperament accentuation. Kasama sa mga accentuation ng character ang: pagiging makaalis, pedantry, demonstrativeness, excitability. Ang mga accentuations ng ugali ay kinabibilangan ng: hyperthymic, emotive, pagkabalisa, cycloid, dysthymic, exalted.

Mga tagubilin sa pagsubok:

Inaanyayahan kang sagutin ang 97 na tanong tungkol sa iba't ibang aspeto ng iyong personalidad. Sa tabi ng numero ng tanong, maglagay ng “+” (oo) sign kung sumasang-ayon ka, o “-” (hindi) kung hindi ka sumasang-ayon. Sagutin nang mabilis, huwag mag-alinlangan ng mahabang panahon.

1. Ang iyong kalooban ba ay karaniwang malinaw, walang ulap?

2. Ikaw ba ay madaling kapitan ng mga insulto, insulto?

3. Madali ka bang umiyak?

4. Mayroon ka bang anumang mga pagdududa tungkol sa kalidad ng pagganap nito sa pagtatapos ng anumang trabaho at ginagawa mo bang suriin kung ang lahat ay nagawa nang tama?

5. Sa pagkabata, ikaw ba ay kasing tapang ng iyong mga kapantay?

6. Madalas ka bang magkaroon ng biglaang mood swings (tumatalon lang sa ulap na may kaligayahan, at bigla itong nagiging napakalungkot)?

7. Ikaw ba ay karaniwang nasa spotlight sa panahon ng kasiyahan?

8. Mayroon ka bang mga araw na ikaw ay masungit at magagalitin nang walang partikular na dahilan at iniisip ng lahat na mas mabuting huwag kang hawakan?

9. Palagi ka bang tumutugon sa mga email kaagad pagkatapos basahin ang mga ito?

10. Seryoso ka bang tao?

11. Nagagawa mo bang makisali sa isang bagay nang ilang sandali na ang lahat ng iba pa ay hindi na magiging makabuluhan sa iyo?

12. Entrepreneurial ka ba?

13. Mabilis mo bang nakakalimutan ang mga pagkakasala at insulto?

14. Mabait ka ba?

15. Kapag naghulog ka ng sulat sa mailbox, tinitingnan mo ba kung napunta ito doon o hindi?

16. Ang iyong ambisyon ba ay nangangailangan na ikaw ay maging isa sa mga una sa trabaho (pag-aaral)?

17. Sa pagkabata, natatakot ka ba sa mga bagyo at mga aso?

18. Minsan ba ay natatawa ka sa mga malalaswang biro?

19. Mayroon bang mga tao sa iyong mga kakilala na itinuturing kang pedantic?

20. Ang iyong kalooban ba ay lubos na nakadepende sa panlabas na mga pangyayari at pangyayari?

21. Mahal ka ba ng mga kakilala mo?

22. Ikaw ba ay madalas na nasa awa ng malakas na panloob na impulses at impulses?

23. Ang iyong kalooban ba ay kadalasang medyo nalulumbay?

24. Naranasan mo na bang umiyak habang nakararanas ng matinding nerbiyos na pagkabigla?

25. Mahirap ba para sa iyo na umupo sa isang lugar nang mahabang panahon?

26. Ipinagtatanggol mo ba ang iyong mga interes kapag ang kawalan ng katarungan ay tinatanggap sa iyo?

27. Nagyayabang ka ba minsan?

28. Nagawa mo ba, kung kinakailangan, na pumatay ng alagang hayop o ibon?

29. Nakakainis ka ba kung ang kurtina o tablecloth ay nakasabit nang hindi pantay, sinusubukan mo bang ayusin ito?

30. Bilang isang bata, natatakot ka bang mag-isa sa bahay?

31. Gaano kadalas nasisira ang iyong kalooban sa hindi malamang dahilan?

32. Naranasan mo na bang maging isa sa pinakamahusay sa iyong propesyonal o akademikong karera?

33. Madali ka bang magalit?

34. May kakayahan ka bang maging mapaglaro at masaya?

35. Mayroon ka bang mga estado kapag ikaw ay nalulula sa kaligayahan?

36. Kaya mo bang gampanan ang papel ng entertainer sa mga nakakatawang pagtatanghal?

37. Naranasan mo na bang magsinungaling sa iyong buhay?

38. Sinasabi mo ba sa mga tao ang iyong opinyon tungkol sa kanila nang direkta sa mga mata?

39. Mahinahon mo bang tingnan ang dugo?

40. Gusto mo ba ng trabaho kapag ikaw lang ang may pananagutan dito?

41. Naninindigan ka ba para sa mga taong ginawa ang kawalang-katarungan?

42. Nag-aalala ka ba tungkol sa pangangailangang bumaba sa isang madilim na cellar, upang pumasok sa isang walang laman, madilim na silid?

43. Mas gusto mo ba ang isang aktibidad na kailangang gawin sa mahabang panahon at tumpak, na hindi nangangailangan ng maraming maingat at mabilis na ginagawa?

44. Ikaw ba ay isang napaka-sociable na tao?

45. Nakapagbigkas ka ba ng tula sa paaralan?

46. ​​Tumakas ka ba sa bahay noong bata ka?

47. Kadalasan ba ay hindi ka nag-aatubiling ibigay ang iyong upuan sa bus sa mga matatandang pasahero?

48. Madalas mo bang nahihirapan ang buhay?

49. Naranasan mo na bang magalit nang husto tungkol sa isang salungatan na pagkatapos noon ay naramdaman mong hindi ka na makapagtrabaho?

50. Masasabi ba natin na kapag nabigo ka, napapanatili mo ang iyong sense of humor?

51. Sinusubukan mo bang makipagpayapaan kung nakasakit ka ng isang tao? Ginagawa mo ba ang mga unang hakbang tungo sa pagkakasundo?

52. Mahilig ka ba talaga sa mga hayop?

53. Sa pag-alis ng bahay, nangyari ba sa iyo na bumalik upang suriin kung may nangyari?

54. Nahirapan ka na ba sa pag-iisip na may dapat mangyari sa iyo o sa iyong mga kamag-anak?

55. Malaki ba ang nakasalalay sa iyong kalooban sa lagay ng panahon?

56. Nahihirapan ka bang magtanghal sa harap ng maraming madla?

57. Maaari mo bang gamitin ang iyong mga kamay kapag nagagalit ka sa isang tao?

58. Gusto mo ba talagang magsaya?

59. Lagi mo bang sinasabi ang iniisip mo?

60. Maaari ka bang mahulog sa kawalan ng pag-asa sa ilalim ng impluwensya ng pagkabigo?

61. Naaakit ka ba sa papel ng organizer sa anumang negosyo?

62. Nagpapatuloy ka ba sa paraan upang makamit ang layunin, kung makatagpo ka ng anumang balakid?

63. Naramdaman mo na ba ang kasiyahan ng mga kabiguan ng mga taong hindi kanais-nais sa iyo?

64. Mapa-excite ka ba ng isang trahedya na pelikula para tumulo ang iyong mga luha?

65. Ang mga pag-iisip ba ng mga problema ng nakaraan o ng hinaharap na araw ay madalas na pumipigil sa iyo na makatulog?

66. Karaniwan ba para sa iyo sa panahon ng iyong mga taon ng pag-aaral na mag-udyok o hayaan ang iyong mga kasamahan na manloko?

67. Kaya mo bang maglakad mag-isa sa sementeryo sa dilim?

68. Ibabalik mo ba, nang walang pag-aalinlangan, ang labis na pera sa cashier kung nalaman mong sobra-sobra ang iyong natanggap?

69. Ibinibigay mo ba ang malaking kahalagahan sa katotohanan na ang bawat bagay sa iyong bahay ay dapat nasa lugar nito?

70. Natutulog ka ba sa magandang kalagayan at kinaumagahan ay nagising ka sa masamang kalagayan na tumatagal ng ilang oras?

71. Madali ka bang umangkop sa isang bagong sitwasyon?

72. Madalas ka bang nahihilo?

73. Madalas ka bang tumawa?

74. Magagawa mo bang tratuhin ang isang tao kung kanino mayroon kang masamang opinyon, napakakaibigan na walang sinuman ang nahuhulaan tungkol sa iyong aktwal na saloobin sa kanya?

75. Ikaw ba ay isang masigla at maliksi na tao?

76. Nagdurusa ka ba nang husto kapag ang kawalang-katarungan ay ginawa?

77. Mahilig ka ba sa kalikasan?

78. Kapag umalis ka sa bahay o matulog, tinitingnan mo ba kung sarado ang gripo, kung patay ang mga ilaw sa lahat ng dako, naka-lock ba ang mga pinto?

79. Nahihiya ka ba?

80. Mababago ba ng pag-inom ng alak ang iyong kalooban?

81. Kusa ka bang nakikibahagi sa mga amateur art circle?

82. Gusto mo ba minsan lumayo sa bahay?

83. Ikaw ba ay medyo pessimistic tungkol sa hinaharap?

84. Mayroon ka bang mga pagbabago mula sa isang masayang kalooban patungo sa isang mapanglaw?

85. Maaari mo bang aliwin ang lipunan, maging kaluluwa ng kumpanya?

86. Gaano katagal mo pinapanatili ang pakiramdam ng galit, inis?

87. Nararanasan mo ba ang kalungkutan ng ibang tao sa mahabang panahon?

88. Palagi ka bang sumasang-ayon sa mga pangungusap na naka-address sa iyo, ang kawastuhan na alam mo?

89. Sa iyong mga taon ng pag-aaral, maaari mo bang muling isulat ang isang pahina sa isang kuwaderno dahil sa mga blots?

90. Ikaw ba ay mas maingat at walang tiwala sa mga tao kaysa sa pagtitiwala?

91. Madalas ka bang magkaroon ng kakila-kilabot na panaginip?

92. Minsan ba ay naiisip mo na kung nakatayo ka sa entablado, maaari kang sumugod sa ilalim ng paparating na tren o maaari mong itapon ang iyong sarili sa bintana sa itaas na palapag ng isang malaking bahay?

93. Nagiging mas masaya ka ba sa piling ng mga masasayang tao?

94. Isa kang taong walang iniisip mahirap na problema, at kung gagawin niya ang mga ito, hindi magtatagal?

95. Gumagawa ka ba ng biglaang impulsive actions sa ilalim ng impluwensya ng alkohol?

96. Sa mga pag-uusap, mas tahimik ka ba kaysa nagsasalita?

97. Maaari ka bang, na naglalarawan sa isang tao, ay madala upang pansamantalang makalimutan mo kung sino ka talaga?

Ang mga susi sa pagsubok:

Ang bilang ng mga sagot na tumutugma sa susi sa pagsusulit ay tinatantya sa 1 punto at pinarami ng halaga ng koepisyent ng kaukulang uri ng accentuation; kung ang nakuha na halaga ay lumampas sa 18, pagkatapos ito ay nagpapahiwatig ng kalubhaan ng ganitong uri ng accentuation.

Pagsusuri sa pagsusuri at interpretasyon ng mga resulta:

Hyperthymicity. Ang mga taong madaling kapitan ng mataas na espiritu, mga optimista, mabilis na lumipat mula sa isang kaso patungo sa isa pa, hindi natapos ang kanilang nasimulan, walang disiplina, madaling mahulog sa ilalim ng impluwensya ng mga dysfunctional na kumpanya. Ang mga tinedyer ay madaling kapitan ng pakikipagsapalaran, pag-iibigan. Hindi nila pinahihintulutan ang kapangyarihan sa kanilang sarili, hindi nila gusto ang pag-aalaga. Ang hilig mangibabaw, manguna. Ang sobrang mataas na mood ay maaaring humantong sa hindi naaangkop na pag-uugali.

Jamming. Ang tendensyang "maka-stuck affect", sa mga delusional na reaksyon. Ang mga tao ay pedantic, mapaghiganti, tandaan ang mga insulto sa loob ng mahabang panahon, nagagalit, nagagalit. Ang mga pagkahumaling ay kadalasang maaaring lumitaw sa batayan na ito. Lubos na nahuhumaling sa isang ideya. Masyadong nagsusumikap, "stuck in one", "off scale". Matigas sa damdamin. Minsan maaari silang magbigay ng affective outbursts, maaari silang magpakita ng agresyon.

Emotiveness. Ang mga taong ang emosyonal na sensitivity ay pinalaking, ang kanilang mood ay nagbabago nang malaki para sa isang kadahilanan na hindi gaanong mahalaga para sa iba. Ang lahat ay nakasalalay sa mood: parehong kahusayan at kagalingan. Subtly organized emosyonal na globo: may malalim na pakiramdam at karanasan. May posibilidad silang magkaroon ng magandang relasyon sa iba. Sa pag-ibig, vulnerable sila na walang katulad. Napakasakit nilang makita ang kabastusan, kabastusan, nawalan sila ng pag-asa, depresyon, kung may pagkasira o pagkasira ng mga relasyon sa mga mahal sa buhay.

Pedantry. Mga taong nahihirapang lumipat mula sa isang emosyon patungo sa isa pa. Gustung-gusto nila ang lahat na nasa lugar nito, upang ang mga tao ay malinaw na bumalangkas ng kanilang mga iniisip. Ang ideya ng kaayusan at kalinisan ay nagiging pangunahing kahulugan ng buhay. Sa mga panahon ng mapang-akit, mapanglaw na kalooban, lahat ay nakakainis sa kanila. Maaaring maging agresibo.

Pagkabalisa. Ang mga taong may melancholic (o choleric) na disposisyon na may napakataas na antas ng constitutional na pagkabalisa ay walang tiwala sa kanilang sarili. Minamaliit nila, minamaliit ang kanilang mga kakayahan. Natatakot sila sa responsibilidad, natatakot sila sa lahat ng uri ng mga kaguluhan para sa kanilang sarili at sa kanilang mga pamilya, hindi nila mapatahimik ang kanilang mga takot at pagkabalisa, "naaakit" sa kanilang sarili at sa kanilang mga mahal sa buhay ang pagsasakatuparan ng kanilang mga takot at takot.

cycloidy. Biglang mood swings. Ang isang magandang kalooban ay tumatagal ng kaunti, ang isang masamang kalooban ay tumatagal ng maraming. Sa depresyon, kumikilos sila bilang nababalisa, mabilis na napagod, nawalan ng pag-asa mula sa mga problema, hanggang sa mga pagtatangkang magpakamatay. Sa isang magandang kalagayan, kumikilos sila tulad ng hyperthymic.

Pagpapakita. Ang mga taong may malakas na pagiging makasarili, ang pagnanais na maging patuloy sa pansin. Maraming ganoong tao sa mga artista. Kung walang kakayahang tumayo, nakakaakit sila ng pansin sa mga aksyong antisosyal. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pathological panlilinlang upang pagandahin ang kanilang pagkatao. May posibilidad silang magsuot ng maliwanag, maluho na damit, maaaring matukoy nang puro panlabas.

Excitability. Pagkahilig sa pagtaas ng impulsive reaktibiti sa globo ng pagkahumaling. Siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng tumaas na impulsiveness, instinct, kabastusan, inip, kalungkutan, galit, isang pagkahilig sa kabastusan at pang-aabuso, alitan at mga salungatan, kung saan siya mismo ay isang aktibo, nakakapukaw na partido.

Densidad. Pagkahilig para sa mga karamdaman sa mood. Ang kabaligtaran ng hyperthymic. Mababang mood, pesimismo, madilim na pananaw sa mga bagay, pagkapagod. Mabilis na maubos sa mga contact at mas pinipili ang kalungkutan.

Pagdakila. Kakulangan ng halftones sa mga emosyon at damdamin, at isang mabilis na paglipat mula sa "kalungkutan sa mundo" patungo sa "walang ulap na kaligayahan." Mula sa labas, ang gayong pag-uugali ay itinuturing bilang posturing, ngunit ang pagkahilig sa sining, musika, kalikasan, pagkahilig sa palakasan ay maaaring makuha ang gayong mga tao sa kaibuturan at ibukod ang mga pagpapalagay tungkol sa kanilang pagkukunwari.

Upang ilarawan ang mga personal na katangian, ang gayong katangian ay ginagamit bilang pagpapatingkad ng karakter ayon kay Leonhard.

Ito ay nagbibigay-daan hindi lamang upang hatiin ang mga tao sa mga uri, ngunit din upang makilala ang mga lugar ng problema at mga paraan ng pakikipag-ugnayan sa nakapaligid na katotohanan.

Posible bang matukoy ang katangian ng isang tao sa pamamagitan ng sulat-kamay? alamin kaagad.

Pagpapatingkad ng karakter - ano ito?

Pagpapatingkad ng karakter- ang pagkakaroon ng binibigkas na mga tampok na maaaring higit pang humantong sa, at mga sakit sa somatic.

Kung isasaalang-alang natin ang lexical side - "accent" na isinalin mula sa Latin ay nangangahulugang "stress".

Kasabay nito, ang ilang mga katangian ng karakter ay labis na pinalakas, ito matinding variant ng pamantayan na hindi lalampas sa linya ng patolohiya.

Ang mga matulis na katangian ng personalidad ay kadalasang nakakasagabal sa normal na buhay, nagiging sanhi ng mga problema sa mga relasyon sa ibang tao. Kasabay nito, ang tao mismo ay maaaring hindi alam ang pagkakaroon ng gayong mga tampok sa kanyang sarili.

Accentuation ay may posibilidad na magpakita ng sarili sa mga nakababahalang sitwasyon habang laging gumagana ang kumpletong personality disorder. Hindi ito nakakaapekto sa pagbagay sa lipunan, ang isang tao ay pansamantalang naalis sa pare-parehong daloy ng buhay sa ilalim ng impluwensya ng mga sitwasyon ng krisis.

Naka-highlight ng tahasan at nakatagong accentuation... Ang mga katangian ng karakter ay lalo na pinatalas pagdadalaga, bilang isang resulta kung saan lumilitaw ang mga paglihis sa pag-uugali. Kapag ang isang tao ay lumaki, ang mga katangian ng karakter ay nananatiling binibigkas, ngunit hindi ito nakakasagabal sa ordinaryong buhay. Ito ay isang malinaw na accentuation.

May nakatagong uri ng katangian ng karakter manatili sa loob ng normal na limitasyon, ay mahinang ipinahayag sa pamilyar sa tao kundisyon.

Maaaring hindi mo rin alam ang pagkakaroon ng mga accentuation.

Gayunpaman, sa mga nakababahalang sitwasyon at hindi tipikal na mga kondisyon, maaari silang magpakita ng kanilang sarili.

Mga pagpapatingkad ng karakter sa sikolohiya at psychotherapy:

Kasaysayan ng paglikha

Sa unang pagkakataon ay ipinakilala ang konsepto ng accentuation K. Leonhard sa pagtatapos ng 60s ng XX siglo... Hinati ng psychiatrist ang mga uri ng personalidad sa dalawang malalaking grupo: mga katangian at ugali.

Iginuhit niya ang pansin sa katotohanan na bilang karagdagan sa mga halatang sakit sa pag-iisip, mga psychopathies, mayroon ding mga borderline na estado.

Sa ilalim ng ilang mga pangyayari at mga pangyayari sa buhay, ang mga katangian ng personalidad na ito maaaring umunlad sa patolohiya. Sa batayan ng kanyang mga ideya, nabuo ang mga uri ng accentuations.

Mga uri ng pagpapatingkad ng karakter ayon kay Karl Leonhard:

12 uri at ang kanilang paglalarawan

Anong mga uri ng pagpapatingkad ng karakter, ugali, personalidad ang nakilala ni Leonhard?

Tinukoy ni Leonhard ang sumusunod na klasipikasyon ng mga accentuation ng karakter, na tumpak na naglalarawan ng mga katangian ng personalidad:

1. Demonstratibo... Ang ganitong uri ng personalidad ay may mahusay na nabuong pantasya, may mga hilig sa artistikong, postura, pagkukunwari ay likas. Ang pag-uugali ay masigla, mobile, nagpapakita. Marunong siyang magsinungaling, tiyak dahil nagsisimula siyang maniwala sa kanyang mga kasinungalingan. Sinusubukan niyang pagandahin ang kanyang sarili, ang kanyang mga aksyon, nagsusumikap na maging sentro ng atensyon. Ang mga damdamin ay mababaw, mababaw. Ang demonstrative type ay may tendency sa intriga, medyo labile ang psyche.

   Mayroong mga katangian tulad ng: pagkamakasarili, pagmamayabang, pagkukunwari. Ang personalidad ay nakikilala sa pamamagitan ng eccentricity, impulsive behavior.

2. suplado... Ang pagkawalang-kilos ng pag-uugali ay sinusunod, nananatili sa kanilang mga iniisip at damdamin. Ang uri ay madaling kapitan ng matagal na salungatan. Ang mga tao ay nahahati sa mga kaibigan at kaaway, mga sitwasyon sa mabuti at masama. Alam kung paano mag-concentrate nang mabuti sa gawain, nagpapakita ng tiyaga sa pagkamit ng layunin. Ang pagiging makaalis ay humahantong sa katotohanan na ang isang tao ay madaling kapitan, labis na hinala. Ang pagpapatingkad ng karakter ay maaaring maging paranoya. Naaalala niya ang mga insulto sa napakatagal na panahon, hanggang sa ilang taon.
3. Pedantic... Ang isang tao na napapansin ang bawat maliit na bagay ay napaka-tumpak at maagap, hinihiling ito sa ibang tao. Maingat, na may maingat na paglapit sa anumang gawain. Sa kanyang trabaho, siya ay nagpapakita ng meticulousness, ay hilig upang muling suriin, ang bagay ay dapat dalhin sa dulo. Ang diskarte na ito ay nangangailangan ng pinakamataas na konsentrasyon, kaya bilang isang resulta, ang isang tao ay maaaring makaranas ng emosyonal na pagkapagod. Hindi siya madaling kapitan ng mga salungatan, ngunit napakarahas na tumugon sa mga katotohanan ng paglabag sa kaayusan. Ang mga traumatikong kaganapan ay nakaranas ng mahabang panahon.
4. Nakakaexcite... Kahirapan sa pamamahala ng iyong sariling mga damdamin, pagkontrol sa iyong mga aksyon, impulsivity. Naghihimok ng mga salungatan, isinasaalang-alang ang kanyang sarili na tama, madaling lumipat sa mga aktibong aksyon -. Naiiba sa intolerance, madaling mahulog sa galit. Ang ganitong uri ng kahirapan sa pagtatatag ng malapit na relasyon, pinipili bilang mga kaibigan ang mga maginhawang pangasiwaan.

   Ang uri ng nasasabik ay maaaring mapanganib para sa iba, mahalagang isaalang-alang ito kapag pumipili ng uri ng aktibidad at mga contact.

   Nagpapakita ng hindi pagnanais na matuto, ang trabaho ay hindi mabata para sa kanya. Nabubuhay sa kasalukuyan, mas pinipili ang libangan, halos hindi iniisip ang hinaharap. Ang kagalakan ay pinapatay nang may kahirapan, na lumilikha ng ilang mga problema hindi lamang para sa kanya, kundi pati na rin sa mga nakapaligid sa kanya.

5. Hypertensive... Ito ay isang tao na halos palaging nasa isang masigasig na estado, puno ng mga ideya. Pinag-uusapan niya ang mga ideyang ito sa iba, bagama't bihira niyang ipatupad ang mga ito. Gustong gumawa ng ilang bagay nang sabay-sabay, ngunit madalas ay hindi nakumpleto ang mga ito, nawawalan ng interes o motibasyon. Siya ay may malawak na interes, mausisa, mahilig matuto, mapanatili ang isang pag-uusap sa anumang paksa at magbigay ng kapaki-pakinabang na payo.

   Palakaibigan, mobile, aktibong gumagamit ng mga kilos, lumilikha ng maraming ingay sa paligid niya. Magandang tono at gana, malusog na pagtulog. Samantala, maaaring hindi niya sineseryoso ang kanyang mga tungkulin. Mayroon din siyang mga negatibong katangian - isang ugali sa mga imoral na gawa, pagkamayamutin. mahirap tiisin ang monotonous na trabaho, kalungkutan, mahigpit na disiplina.

6. Disty... Masyadong seryoso sa lahat ng nangyayari, madalas sa isang nalulumbay na mood. minamaliit. Mahirap para sa isang dystimic na makipag-ugnayan, ang pangunahing dahilan ay ang kawalan ng kumpiyansa na maaari siyang interesado sa isang tao. Ngunit kung ang isang tao ay kanyang kaibigan, pinahahalagahan niya ito.

   Sa buhay, isang pessimist, conscientious. Responsable sa trabaho. Manlalaban para sa hustisya. Mas gusto niyang manatili sa bahay, hindi gusto ang maingay na lipunan.

7. balisa... Galing sa maagang edad ang isang kinatawan ng ganitong uri ng accentuation ay natatakot sa literal na lahat. Dala niya ang takot hanggang sa pagtanda. Iniiwasan niya ang matataas na posisyon dahil natatakot siya sa panganib, pagkakamali, kompetisyon. Takot siyang ma-reject kaya mahirap ang isang relasyon. Ang uri ng pagkabalisa ay may mataas na responsibilidad sa ibang tao, siya ay kahina-hinala, natatakot sa kalusugan at buhay ng mga mahal sa buhay. Pangunahing katangian ng karakter: kababaang-loob, kawalan ng kakayahang ipagtanggol ang pananaw ng isang tao, pagkamahiyain, pagkamagiliw. Ang uri ng pagkabalisa ay madaling sumuko sa pangangalaga ng mga matatandang kasamahan o matatanda. Mahirap para sa kanila na pamahalaan ang kanilang sariling buhay at kumuha ng responsibilidad. Mula sa pagkabata sila ay maramdamin, mabilis na gumanti sa panlilibak, pamumuna, madalas na nagiging target ng mga biro. Sa pakiramdam ng kanilang sariling kababaan, sinusubukan nilang hanapin ang kanilang sarili sa aktibidad na pinakamahusay nilang ginagawa.
8. Affective-exalted... Ang batayan ng kanilang pagkatao ay isang marahas na reaksyon sa lahat ng bagay - maging positibo man o negatibong pangyayari. Kabilang sa ganitong uri ay may mga panatiko, mga taong nakatuon sa kanilang propesyon, mga tagasunod ng relihiyon. Nakadikit sila sa mga malalapit na tao, at masigla rin silang nagagalak sa kanilang mga tagumpay. Masyado silang emosyonal, mapagmahal, altruistic. Mayroong tendensya sa pagmamalabis at alarmismo. Sa mga sandali ng mataas na espiritu, ang mga tao ng ganitong uri ay nagmumula ng pinakamataas na kaligayahan, kagalakan, kasiyahan ay ipinahayag nang marahas, na may pagnanais na maakit ang ibang mga tao dito. Ang masasamang pangyayari ay humahantong sa kumpletong kawalan ng pag-asa.
9. Emotive... Ang uri ay malapit sa mataas, ngunit ang mga reaksyon ay hindi gaanong binibigkas. Ang sensitibo, mahabagin, nakikiramay sa kalungkutan ng iba, ay sumagip. Bihira siyang pumasok sa mga salungatan. Siya ay nagdadala ng mga hinaing, mga karanasan sa kanyang sarili. Ang kasipagan, mataas na pakiramdam ng tungkulin, kabaitan ay katangian.

   Nagpapakita ng labis na sensitivity sa mga panlabas na impluwensya, madaling umiyak.

10. Cyclothymic... Nag-iiba sa isang pabagu-bagong mood. Ang mga panahon ng marahas na aktibidad at manic na aktibidad ay pinapalitan ng pagiging pasibo. Ang mga taong ganitong uri ay walang gitnang lupa, pumunta sila sa mga sukdulan. Mataas na antas ng pakikisalamuha. Ang psyche ay mobile, madaling lumipat mula sa isang paksa ng pag-uusap patungo sa isa pa. Ang mood, ang mga reaksyon ay nakasalalay sa mga panlabas na kaganapan.

Dalawa pang uri ang nakilala rin, depende sa oryentasyon ng indibidwal sa panlabas na kapaligiran o sa kanyang panloob na mundo:

Paraan ng pagpapasiya

Upang masuri ang uri ng accentuation ng personalidad, ginagamit ito talatanungan ni K. Leonhard-S. Shmishek... Binubuo ng 10 timbangan at 88 mga katanungan.

Kung may mga maliwanag na sharpened accent, maaari nating pag-usapan ang pagkakaroon ng isang tiyak na accentuation ng personalidad.

Leonhard-Shmishek: pagpapatingkad ng karakter.

Saan at para saan ginagamit ang Leonhard-Shmishek diagnostics?

Ang Leonhard-Shmishek questionnaire ay idinisenyo upang masuri ang mga accentuation ng karakter at ugali kabataan at matatanda.

Ginamit ni v sikolohikal na pagpapayo , kapag pumipili para sa propesyonal na aktibidad, lalo na nauugnay sa pagtaas ng responsibilidad at mga kadahilanan ng stress.

Ang teorya ng accentuations ay tumutulong sa mga psychologist, psychiatrist, sociologist na pag-aralan at hulaan ang pag-uugali ng mga kabataan at matatanda. Batay sa kanila, magagawa mo tukuyin ang mga pinaka-angkop na propesyon, upang pag-aralan ang pag-uugali ng isang tao sa mga nakababahalang sitwasyon.

SHMISEKA QUESTIONNAIRE

Pangkalahatang-ideya

Personal na talatanungan . Dinisenyo upang masuri ang uri ng pagpapatingkad ng personalidad, ay ang pagpapatupad ng isang typological na diskarte sa pag-aaral nito. Inilathala ni G. Schmishek noong 1970. Ang pagsusulit ay binubuo ng 88 tanong, na dapat sagutin ng "oo" o "hindi". Ang isang pinaikling bersyon ng talatanungan ay binuo din. Gamit ang pamamaraang ito, tinutukoy ang sumusunod na 10 uri ng pagpapatingkad ng personalidad:

1... Demonstratibong uri. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng kakayahan sa pag-aalis.

2... Uri ng pedantic. Ang mga taong may ganitong uri ay nakikilala sa pamamagitan ng tumaas na katigasan, pagkawalang-kilos ng mga proseso ng pag-iisip, at kawalan ng kakayahang pigilan ang mga traumatikong karanasan.

3... "Natigil" na uri. Ang labis na pagtitiyaga ng epekto ay katangian.

4... Excitable type. Tumaas na impulsivity, pagpapahina ng kontrol sa mga drive at impulses.

5... Uri ng hyperthymic. Isang tumaas na background ng mood na sinamahan ng optimismo at mataas na aktibidad.

6... Uri ng dysthymic. Nabawasan ang background ng mood, pesimismo, pag-aayos ng mga panig ng anino ng buhay, pagkahilo.

7.Balisa at takot. Pagkahilig sa takot, pagkamahiyain at pagkatakot.

8.Uri ng cyclothymic. Pagbabago ng hyperthymic at dysthymic phase.

9... Affectively itinaas. Ang kadalian ng paglipat mula sa isang estado ng kasiyahan sa isang estado ng kalungkutan. Ang saya at kalungkutan ang pangunahing kaakibat ng ganitong uri ng estado.

10.Uri ng emosyonal. Ito ay may kaugnayan sa affectively mataas na isa, ngunit ang mga manifestations ay hindi kaya marahas. Ang mga taong may ganitong uri ay lalong sensitibo at sensitibo.

Ang pinakamataas na marka para sa bawat uri ng accentuation ay 24 puntos. Ang isang tanda ng accentuation ay itinuturing na isang tagapagpahiwatig sa itaas ng 12 puntos. Ang data na nakuha ay maaaring iharap sa anyo ng isang "profile ng personal na accentuation".

Ang teoretikal na batayan ng talatanungan ay ang konsepto ng "mga accentuated na personalidad" K. Leonhard... Alinsunod sa konseptong ito, ang lahat ng mga katangian ng pagkatao ay maaaring nahahati sa pangunahing at karagdagang. Ang mga pangunahing tampok ay ang core ng personalidad, tinutukoy nila ang pag-unlad nito, mga proseso ng pagbagay, kalusugan ng isip. Na may makabuluhang kalubhaan, ang mga pangunahing tampok ay nagpapakilala sa pagkatao sa kabuuan. Sa kaso ng pagkakalantad sa hindi kanais-nais na mga kadahilanan, maaari silang makakuha ng isang pathological na karakter, pagsira sa istraktura ng personalidad. Ang mga indibidwal na ang mga pangunahing tampok ay binibigkas ay tinatawag na accentuated ni K. Leonhard. Ang mga naka-accentuated na personalidad ay hindi dapat ituring na pathological. Ito ay isang kaso ng "pagtalim" ng ilang mga kakaibang likas sa bawat tao. Ayon kay K. Leonhard, ang mga accentuated na personalidad ay potensyal na naglalaman ng parehong mga posibilidad ng socially positive achievements at socially negative charge.

Tinukoy ni K. Leonhard ang 10 uri ng mga pinatingkad na personalidad, na kung saan ay medyo arbitraryong nahahati sa dalawang grupo: mga accentuation ng karakter (demonstrative, pedantic, stuck, excitable) at temperament accentuations (hyperthymic, dysthymic, balisa-takot, cyclothymic, affective-exalted, emotive). . Ang konsepto ng mga accented na personalidad K. Leonhard nagkaroon ng kapansin-pansing epekto sa pag-unlad Pathocharacterological diagnostic questionnaire.

Ang bisa at pagiging maaasahan ng pagsusulit ay nangangailangan ng karagdagang pag-aaral. Ayon mismo sa may-akda, ang pinaikling bersyon ng palatanungan ay hindi sapat na wasto at maaasahan para sa pag-diagnose ng uri ng pagpapatingkad ng personalidad. Sa sikolohiyang Ruso, ginamit ang palatanungan sa klinikal at sikolohikal na pananaliksik. (V.M.Bleikher, I.V. Kruk, 1986). Sa pag-aaral ng L. F. Burlachuk at V. Dukhnevich (1998), isang psychometric na pag-aaral ng pamamaraan ang isinagawa, ang normatibong data para sa sample ng mag-aaral ay iminungkahi.

Edad______

Petsa_________

Mga Tagubilin:

Opsyon ng mga bata.

1. Ikaw ba ay karaniwang kalmado, masayahin?

2. Madali ka bang masaktan, magalit?

3. Madali ka bang umiyak?

4. Ilang beses mo tinitingnan kung may mga pagkakamali sa iyong trabaho?

5. Ikaw ba ay kasing lakas ng iyong mga kaklase?

6. Madali ka bang pumunta mula sa kagalakan patungo sa kalungkutan at kabaliktaran?

7. Gusto mo bang maging tagapamahala ng laro?

8. May mga araw ba na nagagalit ka sa lahat ng walang dahilan?

9. Seryoso ka bang tao?

10. Lagi mo bang sinisikap na gampanan ang mga takdang-aralin ng mga guro nang may mabuting loob?

11. Alam mo ba kung paano mag-imbento ng mga bagong laro?

12. Nakalimutan mo ba kaagad kung nasaktan mo ang isang tao?

13. Itinuturing mo ba ang iyong sarili na mabait, marunong ka bang dumamay?

14. Paghahagis ng liham sa mailbox, tinitingnan mo ba sa iyong kamay kung ito ay natigil sa slot?

15. Sinusubukan mo bang maging pinakamahusay sa paaralan, sa seksyon ng sports, sa bilog?

16. Noong maliit ka, takot ka ba sa mga bagyo, mga aso?

17. Sa tingin ba ng mga lalaki ay sobra kang masipag at malinis?

18. Nakadepende ba ang iyong kalooban sa mga gawaing bahay at paaralan?

19. Masasabi mo bang mahal ka ng karamihan sa iyong mga kaibigan?

20. Mayroon ka bang hindi mapakali na puso?

21. Kadalasan ba ay medyo nalulungkot ka?

22. Habang dumaranas ng kalungkutan, napaiyak ka na ba?

23. Mahirap ba para sa iyo na manatili sa isang lugar?

24 .. Ipinaglalaban mo ba ang iyong mga karapatan kapag hindi patas ang pagtrato sa iyo?

25. Naranasan mo na bang barilin ang mga pusa gamit ang tirador?

26. Nakakainis ka ba kapag hindi pantay ang pagkakasabit ng kurtina o tablecloth?

27. Noong maliit ka, natatakot ka bang mag-isa sa bahay?

28. Mayroon ka bang saya o kalungkutan nang walang dahilan?

29. Isa ka ba sa pinakamahusay na mag-aaral sa klase?

30. Madalas ka bang magsaya, maglokohan?

31. Madali ka bang magalit?

32. Napakasaya mo ba minsan?

33. Alam mo ba kung paano pasayahin ang mga lalaki?

34. Maaari mo bang direktang sabihin sa isang tao kung ano ang tingin mo sa kanya?

35. Natatakot ka ba sa dugo?

36. Handa ka bang gumawa ng mga takdang-aralin sa paaralan?

37. Maninindigan ka ba para sa mga ginawa mong hindi patas?

38. Hindi kanais-nais para sa iyo na pumasok sa isang madilim na bakanteng silid?

39. Mas gusto mo ba ang mabagal at tumpak na trabaho kaysa mabilis at hindi gaanong tumpak?

40. Madali ka bang makakilala ng mga tao?

41. Kusa ka bang magtanghal sa mga matinee, gabi?

42. Nakatakas ka na ba sa bahay?

43. Naranasan mo na bang magalit nang husto tungkol sa isang away sa mga bata, mga guro na hindi ka nakapasok sa paaralan?

44. Ang buhay ba ay tila mahirap sa iyo?

45. Maaari mo bang pagtawanan ang iyong sarili kung sakaling mabigo?

46. ​​Sinusubukan mo bang makipagpayapaan kung hindi mo kasalanan ang away?

47. Gusto mo ba ng mga hayop?

48. Pag-alis ng bahay, kailangan mo bang bumalik para tingnan kung may nangyari?

49. Nararamdaman mo ba kung minsan na may mangyayari sa iyo o sa iyong pamilya?

50. Nakadepende ba ang iyong kalooban sa panahon?

51. Nahihirapan ka bang sumagot sa klase, kahit alam mo ang sagot sa tanong?

52. Maaari mo bang, kung may galit ka sa isang tao, magsimulang makipag-away?

53. Gusto mo bang maging kabilang sa mga lalaki?

54. Kung hindi ka magtagumpay sa isang bagay, maaari ka bang maging desperado?

55. Kaya mo bang ayusin ang laro, trabaho?

56. Patuloy ka bang nagsusumikap para sa layunin, kahit na may mga paghihirap sa daan?

57. Naranasan mo na bang umiyak habang nanonood ng sine, nagbabasa ng malungkot na libro?

58. Nahihirapan ka bang makatulog dahil sa anumang pag-aalala?

59. Nagbibigay ka ba o nagbibigay para manloko?

60. Natatakot ka bang maglakad mag-isa sa madilim na kalye sa gabi?

61. Tinitiyak mo ba na ang bawat bagay ay nasa lugar nito?

62. Nangyayari ba sa iyo na matulog ka nang may magandang kalooban at gumising na masama ang pakiramdam?

63. Malaya ka ba sa mga hindi pamilyar na bata (sa isang bagong klase, kampo)?

64. Masakit ba ulo mo?

65. Madalas ka bang tumawa?

66. Kung hindi mo iginagalang ang isang tao, maaari mo bang kumilos sa kanya upang hindi niya ito mapansin (huwag ipakita ang iyong kawalan ng respeto)?

67. Magagawa mo ba ang maraming iba't ibang bagay sa isang araw?

68. Gaano kadalas ito hindi patas sa iyo?

69. Mahal mo ba ang kalikasan?

70. Aalis ng bahay, matutulog, tinitingnan mo ba kung naka-lock ang pinto, kung patay ang ilaw?

71. Natatakot ka ba, ano sa palagay mo?

72. Nagbabago ba ang iyong mood sa festive table?

73. Sumasali ka ba sa isang drama circle, mahilig ka bang magbasa ng tula mula sa entablado?

74. Mayroon ka bang malungkot na kalooban nang walang partikular na dahilan, kung saan ayaw mong makipag-usap sa sinuman?

75. Naiisip mo ba ang hinaharap nang may kalungkutan?

76. Mayroon ka bang hindi inaasahang mga pagbabago mula sa kagalakan patungo sa mapanglaw?

77. Marunong ka bang mag-entertain ng mga bisita?

78. Hanggang kailan ka nagagalit, nasaktan?

79. Lubos ka bang nag-aalala kung ang kalungkutan ay nangyari sa iyong mga kaibigan?

80. Ikaw ba, dahil sa isang pagkakamali, isang blot, muling isusulat ang isang sheet sa isang kuwaderno?

81. Itinuturing mo ba ang iyong sarili na walang tiwala?

82. Madalas ka bang managinip ng masama?

83. Mayroon ka bang pagnanais na tumalon sa bintana o itapon ang iyong sarili sa ilalim ng kotse?

84. Masarap ba ang pakiramdam mo kung lahat ay nagsasaya?

85. Kung mayroon kang mga problema, maaari mo bang kalimutan ang tungkol sa mga ito sandali, hindi iniisip ang tungkol sa kanila sa lahat ng oras?

86. Gumagawa ka ba ng mga hindi inaasahang gawain para sa iyong sarili?

87. Ikaw ba ay karaniwang laconic, tahimik?

88. Maaari ka bang, nakikilahok sa isang dramatikong pagtatanghal, kaya pumasok sa papel na sa parehong oras ay nakakalimutan na hindi ka tulad sa entablado?

Pangalan _______________ Apelyido ________________ Kasarian ______

Edad______

Petsa_________

Mga Tagubilin:

“Iniimbitahan kang sagutin ang 88 tanong tungkol sa iba't ibang aspeto ng iyong personalidad. Sa tabi ng numero ng tanong, lagyan ng + (yes) sign kung sumasang-ayon ka, o - (no) kung hindi ka sumasang-ayon. Sagutin mo kaagad, huwag mag-alinlangan ng mahabang panahon."

Opsyon sa pang-adulto.

1. Ang iyong kalooban ba sa pangkalahatan ay masayahin at magaan ang loob?

2. Ikaw ba ay madaling masaktan?

3. Mabilis ka bang umiyak minsan?

4. Lagi mo bang itinuring ang iyong sarili na tama sa iyong ginagawa, at hindi ka magpapahinga hanggang

siguraduhin mo ito?

5. Itinuturing mo ba ang iyong sarili na mas matapang kaysa noong bata ka?

6. Maaari bang magbago ang iyong kalooban mula sa matinding kagalakan patungo sa matinding kalungkutan?

7. Ikaw ba ay nasa sentro ng atensyon sa kumpanya?

8. Mayroon ka bang mga araw na ikaw ay nasa isang madilim at iritable na mood nang walang sapat na dahilan at kung kanino mo gustong makipag-usap?

9. Seryoso ka bang tao?

10. Masasabik ka ba?

11. Entrepreneurial ka ba?

12. Mabilis mo bang nakakalimutan kung may nanakit sa iyo?

13. Ikaw ba ay isang taong mabait?

14. Pagkatapos maghulog ng sulat sa mailbox, sinusubukan mo bang tingnan kung nananatili itong nakabitin sa slot?

15. Lagi mo bang sinisikap na maging matapat sa iyong trabaho?

16. Bilang isang bata, nakaranas ka ba ng takot sa mga bagyo o mga aso?

17. Sa palagay mo ba ay hindi sapat ang hinihingi ng ibang tao sa isa't isa?

18. Nakadepende ba ang iyong kalooban sa mga pangyayari at karanasan sa buhay?

19. Palagi ka bang prangka sa iyong mga kakilala?

20. Madalas ka bang nalulumbay?

21. Nagkaroon ka na ba ng hysterical fit o pagkahapo ng nervous system dati?

22. Mahilig ka ba sa mga estado ng matinding panloob na pagkabalisa o pananabik?

23. Mahirap ba para sa iyo na umupo sa isang upuan ng mahabang panahon?

24. Ipinaglalaban mo ba ang iyong sariling kapakanan kung ang isang tao ay hindi patas ang pakikitungo sa iyo?

25. Kaya mo bang pumatay ng tao?

26. Ang isang pahilig na kurtina o isang hindi pantay na inilatag na mantel ay nakakaabala sa iyo nang labis na nais mong agad na alisin ang mga pagkukulang na ito?

27. Bilang isang bata, nakaranas ka ba ng takot nang mag-isa ka sa isang apartment?

28. Madalas ka bang magkaroon ng pagbabago sa mood nang walang dahilan?

29. Lagi mo bang masigasig na tinatrato ang iyong mga gawain?

30. Mabilis ka bang magalit?

31. Maaari ka bang maging walang ingat na masayahin?

32. Maaari ka bang minsan ay ganap na mapuno ng isang pakiramdam ng kagalakan?

33. Angkop ka ba para sa mga entertainment event?

34. Karaniwan mo bang ipinapahayag sa mga tao ang iyong lantarang opinyon tungkol dito o sa isyu na iyon?

35. Nakakaapekto ba sa iyo ang paningin ng dugo?

36. Handa ka bang sumali sa mga aktibidad na may kaugnayan sa mataas na responsibilidad?

37. May hilig ka bang manindigan para sa isang tao na hindi patas ang ginawa mo?

38. Mahirap ba para sa iyo na pumasok sa isang madilim na basement?

39. Gumagawa ka ba ng maingat na gawaing maruming kasingbagal at maingat ng iyong paboritong gawain?

40. Ikaw ba ay isang taong palakaibigan?

41. Nakapagbigkas ka ba ng tula sa paaralan?

42. Tumakas ka ba sa bahay noong bata ka?

43. Nahihirapan ka ba sa buhay?

44. Naranasan mo na bang magkaroon ng mga salungatan at problema na labis na naubos ang iyong nerbiyos na hindi ka pumasok sa trabaho?

45. Masasabi ba natin na hindi ka nawawalan ng sense of humor kapag nabigo ka?

46. ​​Gagawin mo ba ang unang hakbang patungo sa pagkakasundo kung may mang-insulto sa iyo?

47. Gusto mo ba ng mga hayop?

48. Aalis ka ba sa trabaho o bahay kung may mali sa iyo doon?

49. Pinahihirapan ka ba ng malabong pag-iisip na may mangyayaring kasawian sa iyo o sa iyong mga kamag-anak?

50. Sa tingin mo, nakadepende ba ang mood sa panahon?

51. Mahihirapan ka bang magtanghal sa entablado sa harap ng maraming manonood?

52. Maaari ka bang mawalan ng galit at magbigay ng kalayaan kung may isang taong sadyang masungit na nagagalit sa iyo?

53. Marami ka bang nakikipag-usap?

54. Kung nabigo ka sa anumang bagay, mawawalan ka ba ng pag-asa?

55. Gusto mo ba ang gawaing pang-organisasyon?

56. Patuloy ka bang nagsusumikap para sa iyong layunin, kahit na maraming mga hadlang sa daan?

57. Maaari ka bang mabighani sa isang pelikula na tumutulo ang iyong mga luha?

58. Mahihirapan ka bang makatulog kung buong araw mong iniisip ang iyong kinabukasan o anumang problema?

59. Sa iyong mga taon ng pag-aaral, kailangan mo bang gumamit ng mga senyas o kopyahin ang takdang-aralin mula sa iyong mga kasama?

60. Nahihirapan ka bang pumunta sa sementeryo sa gabi?

61. Tinitiyak mo ba na ang bawat bagay sa bahay ay nasa lugar nito?

62. Naranasan mo na bang matulog nang may magandang kalooban, ngunit gumising na nalulumbay at manatili sa loob ng ilang oras?

63. Madali ka bang umangkop sa isang bagong sitwasyon?

64. Mayroon ka bang predisposisyon sa pananakit ng ulo?

65. Madalas ka bang tumawa?

66. Maaari ka bang maging palakaibigan sa mga tao nang hindi inilalantad ang iyong tunay na saloobin sa kanila?

67. Matatawag ka bang masigla at masiglang tao?

68. Nagdurusa ka ba nang husto dahil sa kawalan ng katarungan?

69. Mahilig ka ba sa kalikasan?

70. Nakaugalian mo bang suriin bago matulog o bago umalis kung nakapatay ang gas at ilaw, kung sarado ang pinto?

71. Nahihiya ka ba?

72. Nangyayari ba na pakiramdam mo ay nasa ikapitong langit, kahit na walang mga layunin na dahilan para dito?

73. Kusa ka bang lumahok sa iyong kabataan sa mga amateur art circle, sa isang grupo ng teatro?

74. Gusto mo ba minsan tumingin sa malayo?

75. Ikaw ba ay pesimista sa hinaharap?

76. Maaari bang magbago ang iyong kalooban mula sa pinakamataas na kagalakan patungo sa matinding kalungkutan sa maikling panahon?

77. Ang iyong kalooban ba ay madaling tumaas sa isang magiliw na kumpanya?

78. Matagal mo bang tinitiis ang galit?

79. Nag-aalala ka ba kung ang kalungkutan ay nangyari sa ibang tao?

80. Sa paaralan, nakaugalian mo bang mangopya ng sheet sa notebook kung lagyan mo ito ng blot?

81. Masasabi ba natin na ikaw ay mas walang tiwala at maingat kaysa mapaniwala?

82. Madalas ka bang managinip ng masama?

83. Naisip mo na ba na itapon ang iyong sarili sa bintana nang hindi mo gusto, sa ilalim ng paparating na tren?

84. Nagiging masaya ka ba sa isang masayang kapaligiran?

85. Madali mo bang maabala ang iyong sarili sa mga mabibigat na tanong at huwag isipin ang mga ito?

86. Nahihirapan ka bang pigilan ang iyong sarili kung magagalit ka?

87. Mas gusto mo bang manahimik (oo), o madaldal ka (hindi)?

88. Maaari mo bang, kung kailangan mong lumahok sa isang pagtatanghal sa teatro, nang buo

penetration at reincarnation para pumasok sa role at kalimutan ang sarili mo?

Mga susi

Kung ang sagot sa tanong ay tumutugma sa susi, ang sagot ay itinalaga ng isang punto.

1. Demonstrative / demonstrative na uri:

+ : 7, 19, 22, 29. 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 2.

2. Uri ng Jam / Jam:

+ : 2, 15,24,34,37,56,68,78,81.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 2.

3. Pedantry / pedantic type:

+ : 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 2.

4. Excitability / uri ng excitable:

+ : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 3.

5. Uri ng hyperthymic / hyperthymic:

+: 1,11, 23, 33, 45. 55, 67, 77.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 3.

6. Dysthymia / uri ng dysthymic:

+: 9, 21,43,75,87.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 3.

7. Uri ng pagkabalisa / pagkabalisa-takot:

+: 16, 27,38,49,60.71,82.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 3.

8. Uri ng kadakilaan / affective-exalted:

+ : 10, 32, 54, 76.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 6.

9. Emotive / emotive na uri:

+ : 3, 13,35,47,57,69,79.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 3.

10. Uri ng Cyclothymic / cyclothymic:

+ : 6, 18,28,40,50,62,72,84.

Ang kabuuan ng mga sagot ay pinarami ng 3.

Pagsusuri

Interpretasyon.

Ang maximum na halaga ng mga puntos na nakuha bilang isang resulta ng pagsubok ay 24. Ayon sa ilang mga mapagkukunan, ang isang tanda ng accentuation ay itinuturing na isang halaga na higit sa 12 puntos. Ang iba, batay sa praktikal na aplikasyon ng talatanungan, ay naniniwala na ang kabuuan ng mga puntos sa hanay mula 15 hanggang 19 ay nagsasalita lamang ng isang ugali sa isa o ibang uri ng pagpapatingkad. At kung lumampas lamang sa 19 na puntos, ang katangian ng karakter ay binibigyang diin.

Naka-highlight K. Leonhard Ang 10 uri ng accentuated na personalidad ay nahahati sa dalawang grupo:

pagpapatingkad ng karakter:

1.nagpapakita,

2. pedantic,

3.natigil

4. nasasabik.

pagpapatingkad ng ugali:

1.hyperthymic,

2.ysthymic,

3. balisa-takot,

4.cyclothymic,

5. affective,

6. madamdamin.

1. Demonstratibong uri. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mas mataas na kakayahang supilin, nagpapakita ng pag-uugali, kasiglahan, kadaliang kumilos, kadalian ng pagtatatag ng mga contact. Siya ay hilig sa pantasya, panlilinlang at pagkukunwari, na naglalayong pagandahin ang kanyang pagkatao, sa pakikipagsapalaran, kasiningan, postura. Siya ay hinihimok ng pagnanais para sa pamumuno, ang pangangailangan para sa pagkilala, ang pagkauhaw sa patuloy na atensyon sa kanyang pagkatao, ang pagkauhaw sa kapangyarihan, papuri; ang pag-asam na hindi napapansin ay nagpapabigat sa kanya. Nagpapakita siya ng mataas na kakayahang umangkop sa mga tao, emosyonal na lability (madaling pagbabago ng mood) sa kawalan ng talagang malalim na damdamin, isang pagkahilig sa intriga (na may panlabas na lambot ng paraan ng komunikasyon). Ang walang katapusang egocentrism, pagkauhaw sa paghanga, pakikiramay, paggalang, sorpresa ay nabanggit. Kadalasan, ang papuri ng iba sa kanyang presensya ay lalong hindi kaaya-aya, hindi niya ito matiis. Ang pagnanais ng kumpanya ay kadalasang nauugnay sa pangangailangan na makaramdam ng isang pinuno, na kumuha ng isang pambihirang posisyon. Ang pagpapahalaga sa sarili ay malayo sa pagiging layunin. Maaari siyang mainis sa kanyang tiwala sa sarili at mataas na pag-angkin, siya mismo ay sistematikong naghihikayat ng mga salungatan, ngunit sa parehong oras ay aktibong ipinagtatanggol ang kanyang sarili. Sa isang pathological na kapasidad para sa panunupil, maaari niyang ganap na makalimutan ang hindi niya gustong malaman. Ito ay pinakawalan siya sa isang kasinungalingan. Kadalasan ay nagsisinungaling siya na may inosenteng mukha, dahil ang sinasabi niya ay ang katotohanan para sa kanya sa sandaling ito; tila, sa loob, hindi niya alam ang kanyang kasinungalingan, o napagtanto niya nang napakababaw, nang walang kapansin-pansing pagsisisi. Nagagawang akitin ang iba na may kakaibang pag-iisip at kilos.

2. Uri ng suplado. Siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng katamtaman na pakikisalamuha, nakakapagod, isang ugali sa moralizing, taciturnity. Kadalasan ay naghihirap mula sa pinaghihinalaang kawalan ng katarungan sa kanya. Sa bagay na ito, siya ay maingat at walang tiwala sa mga tao, sensitibo sa sama ng loob at kalungkutan, mahina, kahina-hinala, mapaghiganti, nakaligtas sa nangyari sa mahabang panahon, ay hindi madaling makalayo sa mga hinaing. Siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagmamataas, madalas na nagpapasimula ng mga salungatan. Ang pagmamataas, katigasan ng mga saloobin at pananaw, lubos na binuo na ambisyon ay madalas na humahantong sa patuloy na paggigiit ng kanyang mga interes, na kanyang ipinagtatanggol nang may partikular na lakas. Nagsisikap na makamit mataas na pagganap sa anumang negosyo, na kanyang ginagawa, at nagpapakita ng matinding tiyaga sa pagkamit ng kanyang mga layunin. Ang pangunahing tampok ay isang ugali na makaapekto (pag-ibig sa katotohanan, pagkaantig, paninibugho, hinala), pagkawalang-kilos sa pagpapakita ng mga epekto, sa pag-iisip, sa mga kasanayan sa motor.

3. Pedantic type. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng katigasan, pagkawalang-kilos ng mga proseso ng pag-iisip, kahirapan sa pagbangon, mahabang karanasan ng mga traumatikong kaganapan. Siya ay bihirang pumasok sa mga salungatan, kumikilos bilang isang passive sa halip na isang aktibong partido. Kasabay nito, napakalakas ng reaksyon nito sa anumang pagpapakita ng kaguluhan. Sa serbisyo, siya ay kumikilos tulad ng isang burukrata, na nagpapakita ng maraming pormal na pangangailangan sa mga nakapaligid sa kanya. Nasa oras, tumpak, binibigyang pansin ang kalinisan at kaayusan, maingat, matapat, hilig na mahigpit na sundin ang plano, sa pagsasagawa ng mga aksyon nang hindi nagmamadali, masigasig, nakatuon sa mataas na kalidad ng trabaho at espesyal na katumpakan, madaling kapitan ng madalas na pagsusuri sa sarili, pagdududa tungkol sa kawastuhan ng gawaing isinagawa, pag-ungol, pormalismo ... Sabik na isuko ang pamumuno sa ibang tao.

4. Excitable type. Ang hindi sapat na kontrol, pagpapahina ng kontrol sa mga drive at impulses ay pinagsama sa mga taong may ganitong uri na may kapangyarihan ng physiological drive. Siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng tumaas na impulsiveness, instinct, kabastusan, inip, kalungkutan, galit, isang pagkahilig sa kabastusan at pang-aabuso, alitan at mga salungatan, kung saan siya mismo ay isang aktibo, nakakapukaw na partido. Iritable, mabilis magalit, madalas magpalit ng trabaho, palaaway sa isang team. Mayroong mababang antas ng pakikipag-ugnayan sa komunikasyon, ang kabagalan ng pandiwang at di-berbal na mga reaksyon, ang bigat ng mga aksyon. Para sa kanya, walang trabaho ang nagiging kaakit-akit, gumagana lamang kung kinakailangan, ay nagpapakita ng parehong ayaw na matuto. Walang malasakit sa hinaharap, nabubuhay siya nang buo sa kasalukuyan, na gustong makakuha ng maraming libangan mula rito. Ang tumaas na impulsivity o ang nagresultang pagtugon sa pagpukaw ay nababalot ng kahirapan at maaaring mapanganib sa iba. Maaari siyang maging dominante, pinipili ang pinakamahina para sa komunikasyon.

5. Uri ng hypertensive. Ang mga tao ng ganitong uri ay nakikilala sa pamamagitan ng mahusay na kadaliang kumilos, pakikisalamuha, pakikipag-usap, pagpapahayag ng mga kilos, ekspresyon ng mukha, pantomime, labis na kalayaan, isang pagkahilig sa kalokohan, isang kakulangan ng isang pakiramdam ng distansya sa pakikipag-ugnayan sa iba. Kadalasan ay kusang lumilihis sila sa orihinal na paksa sa isang pag-uusap. Kahit saan sila gumawa ng maraming ingay, mahal nila ang mga kumpanya ng kanilang mga kapantay, nagsusumikap silang utusan sila. Halos palaging mayroon silang napakagandang kalooban, kagalingan, mataas sigla, madalas na namumulaklak na hitsura, magandang gana, malusog na pagtulog, isang ugali sa katakawan at iba pang kagalakan ng buhay. Ito ang mga taong may tumaas na pagpapahalaga sa sarili, masayahin, walang kuwenta, mababaw at kasabay nito ay parang negosyo, mapag-imbento, makikinang na mga kausap; mga taong marunong mag-entertain ng iba, energetic, active, proactive. Ang isang malaking pagnanais para sa kalayaan ay maaaring pagmulan ng tunggalian. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagsabog ng galit, pangangati, lalo na kapag nakatagpo sila ng malakas na pagsalungat, nabigo. Mahilig sila sa mga imoral na gawa, nadagdagan ang pagkamayamutin, projection. Hindi gaanong seryoso sa kanilang mga tungkulin. Nahihirapan silang tiisin ang mga kondisyon ng mahigpit na disiplina, monotonous na aktibidad, sapilitang kalungkutan.

6. Uri ng dysthymic. Ang mga taong ganitong uri ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang kaseryosohan, maging ang depresyon ng kalooban, kabagalan, at kahinaan ng mga kusang pagsisikap. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pessimistic na saloobin sa hinaharap, mababang pagpapahalaga sa sarili, pati na rin ang mababang pakikipag-ugnay, laconic na pag-uusap, kahit na katahimikan. Ang ganitong mga tao ay sopa patatas, indibidwalista; lipunan, ang maingay na kumpanya ay karaniwang iniiwasan, humantong sa isang liblib na pamumuhay. Sila ay madalas na madilim, inhibited, ay may posibilidad na fixate sa malilim na bahagi ng buhay. Sila ay matapat, pinahahalagahan ang mga kaibigan sa kanila, at handang sumunod sa kanila, may mas mataas na pakiramdam ng katarungan, pati na rin ang mabagal na pag-iisip.

7. Uri ng pagkabalisa. Ang mga taong may ganitong uri ay nailalarawan sa pamamagitan ng mababang pakikipag-ugnay, menor de edad na mood, pagkamahihiyain, takot, pagdududa sa sarili. Ang mga bata ng isang uri ng pagkabalisa ay madalas na natatakot sa dilim, mga hayop, at natatakot na mag-isa. Umiiwas sila sa maingay at masiglang mga kasamahan, hindi gusto ang labis na maingay na mga laro, nakakaranas ng pakiramdam ng pagkamahiyain at pagkamahiyain, nahihirapang dumaan sa mga pagsusulit, pagsusulit, at tseke. Madalas ay nahihiya silang sumagot sa klase. Kusang-loob nilang sinusunod ang pangangalaga ng kanilang mga nakatatanda, ang mga notasyon ng mga matatanda ay maaaring magdulot sa kanila ng pagsisisi, pagkakasala, pagluha, at kawalan ng pag-asa. Ang isang pakiramdam ng tungkulin, responsibilidad, mataas na moral at etikal na mga kinakailangan ay nabuo nang maaga sa kanila. Sinusubukan nilang itago ang pakiramdam ng kanilang sariling kababaan sa pagpapatibay sa sarili sa pamamagitan ng mga aktibidad na kung saan mas lubos nilang maihahayag ang kanilang mga kakayahan.

Ang pagiging sensitibo, pagiging sensitibo, pagiging mahiyain na katangian nila mula pagkabata ay pumipigil sa kanila na mapalapit sa mga taong gusto nila, ang isang partikular na mahinang link ay ang reaksyon sa saloobin ng iba sa kanila. Ang hindi pagpaparaan sa pangungutya, hinala ay sinamahan ng kawalan ng kakayahang manindigan para sa sarili, upang ipagtanggol ang katotohanan sa harap ng hindi patas na mga akusasyon. Bihirang magkaroon ng salungatan sa iba, na gumaganap ng halos passive na papel sa kanila, sa mga sitwasyon ng salungatan naghahanap sila ng suporta at suporta. Mayroon silang kabaitan, pagpuna sa sarili, kasipagan. Dahil sa kanilang kawalan ng pagtatanggol, madalas silang nagsisilbing mga kambing, mga target para sa mga biro,

8. Matataas na uri. Ang isang kapansin-pansin na tampok ng ganitong uri ay ang kakayahang humanga, humanga, pati na rin ang ngiti, isang pakiramdam ng kaligayahan, kagalakan, kasiyahan. Ang mga damdaming ito ay madalas na lumitaw sa kanila para sa isang kadahilanan na hindi nagiging sanhi ng malaking sigasig para sa iba, madali silang natutuwa sa mga masasayang kaganapan at sa kumpletong kawalan ng pag-asa - mula sa mga malungkot. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mataas na pakikipag-ugnay, pakikipag-usap, pagmamahalan. Ang ganitong mga tao ay madalas na magtaltalan, ngunit hindi nagdadala ng mga bagay sa bukas na mga salungatan. Sa mga sitwasyon ng salungatan, pareho silang aktibo at pasibo. Sila ay naka-attach sa mga kaibigan at pamilya, altruistic, may pakiramdam ng pakikiramay, masarap, ipakita ang ningning at katapatan ng damdamin. Maaari silang maging mga alarmista, madaling kapitan sa mga panandaliang mood, pabigla-bigla, madaling pumasa mula sa isang estado ng kasiyahan sa isang estado ng kalungkutan, may isang lability ng psyche.

9. Uri ng emosyonal... Ang ganitong uri ay nauugnay sa mataas, ngunit ang mga pagpapakita nito ay hindi masyadong marahas. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng emosyonalidad, sensitivity, pagkabalisa, talkativeness, takot, malalim na reaksyon sa larangan ng banayad na damdamin. Ang kanilang pinaka-binibigkas na katangian ay sangkatauhan, empatiya sa ibang tao o hayop, pagtugon, kabaitan, nagagalak sila sa mga tagumpay ng ibang tao. Ang mga ito ay impressionable, nakakaiyak, mas sineseryoso nila ang anumang mga kaganapan sa buhay kaysa sa ibang tao. Ang mga tinedyer ay mabilis na tumugon sa mga eksena mula sa mga pelikula kung saan ang isang tao ay nasa panganib, ang isang eksena ng karahasan ay maaaring magdulot sa kanila ng isang malakas na pagkabigla, na hindi malilimutan sa mahabang panahon at maaaring makagambala sa pagtulog. Bihirang magkaroon ng mga salungatan, nagdadala sila ng mga karaingan sa kanilang sarili, nang hindi nila inilalabas ang mga ito. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mas mataas na pakiramdam ng tungkulin, kasipagan. Nirerespeto nila ang kalikasan, gusto nilang magtanim ng mga halaman, mag-alaga ng mga hayop,

Opsyon ng mga bata

Ayon sa teorya ng "accentuated personalities", may mga katangian ng personalidad na hindi pathological sa kanilang sarili, ngunit maaaring umunlad sa isang positibo o negatibong direksyon sa ilalim ng ilang mga kundisyon. Ang mga katangiang ito ay, kumbaga, ang pagpapatalas ng ilang mga indibidwal na katangian na likas sa bawat tao. Sa mga psychopath, ang mga katangiang ito ay lalo na binibigkas.

Target: pagpapasiya ng mga accentuations ng personalidad.

Paglalarawan ng pamamaraan:

Naglalaman ng 10 kaliskis alinsunod sa sampung uri ng mga pinatinging personalidad na kinilala ni Leonhard.

Mayroong sampung pangunahing uri ng accentuation (klasipikasyon ni Leonhard).

1. Uri ng demo... Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng kakayahan sa pag-aalis.
2. Uri ng pedantic ... Ang mga taong may ganitong uri ay nakikilala sa pamamagitan ng tumaas na katigasan, pagkawalang-kilos ng mga proseso ng pag-iisip, at kawalan ng kakayahang pigilan ang mga traumatikong karanasan.
3. "Natigil" na uri... Ang labis na pagtitiyaga ng epekto ay katangian.
4. Excitable type. Tumaas na impulsivity, pagpapahina ng kontrol sa mga drive at impulses.
5. Uri ng hyperthymic... Isang tumaas na background ng mood na sinamahan ng optimismo at mataas na aktibidad.
6. Uri ng dysthymic... Nabawasan ang background ng mood, pesimismo, pag-aayos ng mga panig ng anino ng buhay, pagkahilo.
7. Tipong balisa-takot... Pagkahilig sa takot, pagkamahiyain at pagkatakot.
8. Uri ng cyclothymic... Pagbabago ng hyperthymic at dysthymic phase.
9. Affective-exalted na uri... Ang kadalian ng paglipat mula sa isang estado ng kasiyahan sa isang estado ng kalungkutan.
10. Uri ng emosyonal ... Ito ay may kaugnayan sa affectively - mataas, ngunit ang mga manifestations ay hindi kaya marahas. Ang mga taong may ganitong uri ay lalong sensitibo at sensitibo.

Ang lahat ng mga grupong ito ng mga "accentuated personalities" ay nagkakaisa ayon sa prinsipyo ng accentuation ng mga katangian o ugali.Ang pagpapatingkad ng mga katangian ng karakter ay kinabibilangan ng:

pagiging mapagpapakita(sa patolohiya: hysterical circle psychopathy);

pedantry (sa patolohiya: anankastic psychopathy);

excitability (sa patolohiya: epileptoid psychopaths);

natigil (sa patolohiya: paranoid psychopaths).

Ang natitirang mga uri ng accentuation ay tumutukoy sa mga katangian ng ugali at sumasalamin sa bilis at lalim ng mga epektibong reaksyon.

Ang isang tanda ng accentuation ay isang tagapagpahiwatig na higit sa 18 puntos.

Accentuation:

1. Demonstratibong uri... Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mas mataas na kakayahang supilin, nagpapakita ng pag-uugali, kasiglahan, kadaliang kumilos, kadalian ng pagtatatag ng mga contact. Siya ay hilig sa pantasya, panlilinlang at pagkukunwari, na naglalayong pagandahin ang kanyang pagkatao, adbenturismo, kasiningan, postura. Sila ay hinihimok ng pagnanais para sa pamumuno, ang pangangailangan para sa pagkilala, ang pagkauhaw sa patuloy na atensyon sa kanilang pagkatao, ang pagkauhaw sa kapangyarihan, ang papuri; ang pag-asam na hindi napapansin ay nalulumbay sa kanya. Nagpapakita siya ng mataas na kakayahang umangkop sa mga tao, emosyonal na lability (madaling pagbabago ng mood) sa kawalan ng talagang malalim na damdamin, isang ugali sa intriga (na may panlabas na lambot sa komunikasyon). Ang walang katapusang egocentrism, pagkauhaw sa paghanga, pakikiramay, paggalang, sorpresa ay nabanggit. Kadalasan, ang papuri ng iba sa kanyang presensya ay lalong hindi kaaya-aya, hindi niya ito matiis. Ang pagnanais para sa kumpanya ay kadalasang nauugnay sa pangangailangan na makaramdam ng isang pinuno, upang kumuha ng isang pambihirang posisyon. Ang pagpapahalaga sa sarili ay napakalayo sa layunin. Maaari siyang mainis sa kanyang tiwala sa sarili at mataas na pag-angkin, siya mismo ay sistematikong naghihikayat ng mga salungatan, ngunit sa parehong oras ay aktibong ipinagtatanggol ang kanyang sarili. Sa isang pathological na kapasidad para sa panunupil, maaari niyang ganap na makalimutan ang tungkol sa kung ano ang hindi niya gustong malaman. Ito ay pinakawalan siya sa isang kasinungalingan. Kadalasan ay nagsisinungaling siya na may inosenteng mukha, dahil ang sinasabi niya ay ang katotohanan para sa kanya sa sandaling ito; tila, sa loob, hindi niya alam ang kanyang kasinungalingan, o napagtanto niya nang napakababaw, nang walang kapansin-pansing pagsisisi. Nagagawang akitin ang iba na may kakaibang pag-iisip at kilos.

2. Uri ng suplado... Siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng katamtamang pakikisalamuha, pagkabagot, pagkahilig sa moralizing, taciturnity. Kadalasan ay naghihirap mula sa pinaghihinalaang kawalan ng katarungan sa kanya. Sa bagay na ito, siya ay maingat at walang tiwala sa mga tao, ay sensitibo sa mga pagkakasala at hinaing, ay mapaghiganti, nakaligtas sa kung ano ang nangyari sa loob ng mahabang panahon, ay hindi madaling makalimot sa mga pagkakasala. Siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagmamataas, madalas siyang nagpapasimula ng mga salungatan. Ang pagmamataas, katigasan ng mga saloobin at pananaw, mataas na binuo na ambisyon ay madalas na humahantong sa patuloy na paggigiit ng kanilang mga interes. Nagsusumikap na makamit ang mataas na pagganap sa anumang negosyo na kanyang ginagawa, at nagpapakita ng mahusay na tiyaga sa pagkamit ng kanyang mga layunin. Ang pangunahing tampok ay isang ugali na makaapekto (pag-ibig sa katotohanan, pagiging sensitibo, paninibugho, hinala), pagkawalang-galaw sa pagpapakita ng mga epekto, 1 sa pag-iisip, mga kasanayan sa motor.

3.Pedantic na uri... Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng katigasan, pagkawalang-kilos ng mga proseso ng pag-iisip, mahabang karanasan ng mga traumatikong kaganapan. Siya ay bihirang pumasok sa mga salungatan, kumikilos bilang isang passive sa halip na isang aktibong partido. Kasabay nito, napakalakas ng reaksyon nito sa anumang paglabag sa kaayusan. Sa serbisyo, siya ay kumikilos tulad ng isang burukrata, na naglalahad ng maraming pormal na pangangailangan sa mga nakapaligid sa kanya. Puntwal, tumpak, binibigyang pansin ang kalinisan at kaayusan; maingat, matapat, hilig na mahigpit na sundin ang plano, sa pagsasagawa ng mga aksyon nang hindi nagmamadali, masigasig, tumpak, nakatuon sa mataas na kalidad ng trabaho at espesyal na katumpakan, madaling kapitan ng madalas na pagsusuri sa sarili, pagdududa tungkol sa kawastuhan ng gawaing isinagawa, pag-ungol, pormalismo. Sabik na isuko ang pamumuno sa ibang tao.

4. Excitable type... Ang hindi sapat na kontrol, pagpapahina ng kontrol sa mga drive at impulses ay pinagsama sa mga taong may ganitong uri na may kapangyarihan ng physiological drive. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng tumaas na impulsiveness, instinct, kabastusan, inip, kadiliman, galit, isang pagkahilig sa kabastusan at pang-aabuso, alitan at mga salungatan, kung saan sila mismo ay isang aktibo, nakakapukaw na panig. Iritable, mabilis magalit, madalas magpalit ng trabaho, palaaway sa isang team. Ang mababang pakikipag-ugnay sa komunikasyon, kabagalan ng pandiwang at di-berbal na mga reaksyon, ang kabigatan ng mga aksyon ay nabanggit. Para sa kanya, walang trabaho ang nagiging kaakit-akit, gumagana lamang kung kinakailangan, ay nagpapakita ng parehong ayaw na matuto. Siya ay walang malasakit sa hinaharap, nabubuhay nang buo sa kasalukuyan, na nagnanais na makakuha ng maraming kasiyahan mula dito. Ang tumaas na impulsivity o ang nagresultang pagtugon sa pagpukaw ay nababalot ng kahirapan at maaaring mapanganib sa iba. Maaari siyang maging dominante, pinipili ang pinakamahina para sa komunikasyon.

5. Uri ng hyperthymic... Ang mga tao ng ganitong uri ay nakikilala sa pamamagitan ng mahusay na kadaliang kumilos, pakikisalamuha, pakikipag-usap, pagpapahayag ng mga kilos, ekspresyon ng mukha, pantomime, labis na kalayaan, isang pagkahilig sa kalokohan, isang kakulangan ng isang pakiramdam ng distansya sa pakikipag-ugnayan sa iba. Kadalasan ay kusang lumilihis sila sa orihinal na paksa sa isang pag-uusap. Gumagawa sila ng maraming ingay, mahal nila ang mga kumpanya ng kanilang mga kapantay, madalas nilang utusan sila. Halos palaging mayroon silang napakagandang kalooban, mabuting kalusugan, madalas na namumulaklak na hitsura, mahusay na gana, malusog na pagtulog, isang ugali sa katakawan at iba pang kagalakan sa buhay. Ito ang mga taong may tumaas na pagpapahalaga sa sarili, masayahin, walang kuwenta, mababaw at kasabay nito ay parang negosyo, mapag-imbento, makikinang na mga kausap; mga taong marunong mag-entertain ng iba, energetic, active, proactive. Ang isang malaking pagnanais para sa kalayaan ay maaaring pagmulan ng tunggalian. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagsabog ng galit, pangangati, lalo na kapag nakatagpo sila ng malakas na pagsalungat, nabigo. Mahilig sila sa mga imoral na gawa, nadagdagan ang pagkamayamutin, projection. Hindi nila gaanong sineseryoso ang kanilang mga tungkulin, mahirap tiisin ang mahigpit na disiplina, monotonous na gawain, sapilitang kalungkutan.

6. Uri ng dysthymic... Ang mga tao ng ganitong uri ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang kaseryosohan, kahit na depresyon ng kalooban, kabagalan, kahinaan ng mga pagsisikap na kusang-loob. Sila ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pesimistikong saloobin sa hinaharap, mababang pagpapahalaga sa sarili, mababang pakikipag-ugnay, laconic na pag-uusap, kahit na katahimikan. Ang ganitong mga tao ay sopa patatas / indibidwalista; lipunan, ang isang maingay na kumpanya ay kadalasang iniiwasan, namumuno sa isang saradong "estilo ng pamumuhay. Kadalasang nagtatampo, pinipigilan, may posibilidad na manatili sa madilim na bahagi ng buhay. Sila ay matapat, pinahahalagahan ang mga kaibigan sa kanila, at handang sumunod sa kanila, ay nakikilala sa pamamagitan ng isang mas mataas na kahulugan ng hustisya, pati na rin ang mabagal na pag-iisip ...

7. Uri ng pagkabalisa. Ang mga taong may ganitong uri ay nailalarawan sa pamamagitan ng mababang pakikipag-ugnay, menor de edad na mood, pagkamahihiyain, takot, pagdududa sa sarili. Ang mga bata ng isang uri ng pagkabalisa ay madalas na natatakot sa dilim, mga hayop, at natatakot na mag-isa. Umiiwas sila sa maingay at masiglang mga kasamahan, hindi gusto ang labis na maingay na mga laro, nakakaranas ng pakiramdam ng pagkamahiyain at pagkamahiyain, nahihirapang dumaan sa mga pagsusulit, pagsusulit, at tseke. Madalas ay nahihiya silang sumagot sa klase. Kusang-loob nilang sinusunod ang pangangalaga ng kanilang mga nakatatanda, ang mga notasyon ng mga matatanda ay maaaring magdulot sa kanila ng pagsisisi, pagkakasala, pagluha, at kawalan ng pag-asa. Ang isang pakiramdam ng tungkulin, responsibilidad, mataas na moral at etikal na mga kinakailangan ay nabuo nang maaga sa kanila. Sinusubukan nilang itago ang pakiramdam ng kanilang sariling kababaan sa pagpapatibay sa sarili sa pamamagitan ng mga aktibidad na kung saan mas lubos nilang maihahayag ang kanilang mga kakayahan.

Ang pagiging sensitibo, pagiging sensitibo, pagiging mahiyain na katangian nila mula pagkabata ay pumipigil sa kanila na mapalapit sa mga taong gusto nila. Ang isang partikular na mahinang link ay ang reaksyon sa saloobin ng iba sa kanila. Ang hindi pagpaparaan sa pangungutya at paghihinala ay sinamahan ng kawalan ng kakayahang manindigan para sa sarili, upang ipagtanggol ang katotohanan sa harap ng hindi patas na mga akusasyon. Bihirang pumasok sa mga salungatan sa iba, na ginagampanan ng karamihan sa kanila; sa mga sitwasyong salungatan.humingi ng suporta at suporta. Sila ay palakaibigan, mapanuri sa sarili, at executive. Dahil sa kanilang kawalan ng pagtatanggol, madalas silang nagsisilbing "scapegoats", target ng mga biro.

8. Matataas na uri... Ang isang kapansin-pansin na tampok ng ganitong uri ay ang kakayahang humanga, humanga, pati na rin ang ngiti, isang pakiramdam ng kaligayahan, kagalakan, kasiyahan. Ang mga damdaming ito ay maaaring lumitaw sa kanila para sa isang kadahilanan na hindi nagiging sanhi ng malaking sigasig sa iba, madali silang natutuwa sa mga masasayang kaganapan at sa kumpletong kawalan ng pag-asa - mula sa mga malungkot. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mataas na pakikipag-ugnay, pakikipag-usap, pagmamahalan. Ang ganitong mga tao ay madalas na magtaltalan, ngunit hindi dalhin ang bagay sa buksan ang mga salungatan. Sa mga sitwasyon ng salungatan, pareho silang aktibo at pasibo. Ang mga ito ay naka-attach sa mga kaibigan at pamilya, ay altruistic, may pakiramdam ng pakikiramay, magandang panlasa, nagpapakita ng ningning at katapatan ng damdamin. Maaari silang maging mga alarmista, madaling kapitan sa mga panandaliang mood, mapusok, may lability ng psyche.

9 uri ng emosyonal ang mga tao ay may kaugnayan sa mataas, ngunit ang mga pagpapakita nito ay hindi masyadong marahas. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng emosyonalidad, sensitivity, pagkabalisa, talkativeness, takot, malalim na reaksyon sa larangan ng banayad na damdamin. Ang pinaka-binibigkas na katangian ay ang sangkatauhan, pakikiramay sa ibang tao o hayop, pagtugon, kabaitan, ang kakayahang magalak sa mga tagumpay ng ibang tao. Ang mga ito ay impressionable, nakakaiyak, mas sineseryoso nila ang anumang mga kaganapan sa buhay kaysa sa ibang tao. Ang mga tinedyer ay mabilis na tumugon sa mga eksena mula sa mga pelikula kung saan ang isang tao ay nasa panganib, ang isang eksena ng karahasan ay maaaring magdulot sa kanila ng isang malakas na pagkabigla, na hindi malilimutan sa mahabang panahon at maaaring makagambala sa pagtulog. Bihirang magkaroon ng alitan, sila ay nagdadala ng sama ng loob sa kanilang sarili. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mas mataas na pakiramdam ng tungkulin, kasipagan. Nirerespeto nila ang kalikasan, gusto nilang magtanim ng mga halaman, mag-alaga ng mga hayop.

10. Uri ng cyclothymic... Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagbabago sa hyperthymic at dys-timy states: Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng madalas na mood swings, pati na rin ang pag-asa sa mga panlabas na kaganapan. Ang mga masasayang kaganapan ay nagdudulot ng hypertension sa kanila: pagkauhaw sa aktibidad, pagtaas ng pagiging madaldal, pagtalon ng mga ideya; malungkot - ang depresyon, ang bagal ng reaksyon at pag-iisip, madalas ding nagbabago ang paraan ng pakikipag-usap nila sa mga tao sa kanilang paligid. Sa pagdadalaga, dalawang variant ng cyclothymic accentuation ang makikita: tipikal at labile cycloids. Ang mga tipikal na cycloid sa pagkabata ay kadalasang nagbibigay ng impresyon ng hyperthymic, ngunit pagkatapos ay pagkahilo, pagkawala ng lakas ay lilitaw, kung ano ang dating madaling ibinigay, ngayon ay nangangailangan ng labis na pagsisikap. Ang dating maingay at masigla, sila ay nagiging matamlay na sopa na patatas, mayroong pagbaba sa gana, hindi pagkakatulog, o, sa kabaligtaran, pag-aantok. Ang reaksyon nila sa mga komento na may pangangati, maging ang kabastusan at galit, sa kaibuturan ng kanilang mga kaluluwa, gayunpaman, nahuhulog sa kawalan ng pag-asa, malalim na depresyon, mga pagtatangka ng pagpapakamatay ay hindi ibinukod. Nag-aaral sila nang hindi pantay, ang mga pagkukulang na nangyari ay binubuo ng kahirapan, nagdudulot ng pag-ayaw sa mga klase. Sa labile cycloids, ang mood swings ay kadalasang mas maikli kaysa sa mga tipikal na cycloid. Ang "masamang" araw ay minarkahan ng matinding masamang kalooban sa halip na pagkahilo. Sa panahon ng pagbawi, ipinahayag ang isang pagnanais na magkaroon ng mga kaibigan, na makasama sa isang kumpanya. Ang mood ay nakakaapekto sa pagpapahalaga sa sarili.

Pagproseso ng mga resulta.

Ang bilang ng mga sagot na tumutugma sa susi ay pinarami ng halaga ng koepisyent ng kaukulang uri ng accentuation; kung ang nakuha na halaga ay lumampas sa 18, pagkatapos ito ay nagpapahiwatig ng kalubhaan ng ganitong uri ng accentuation.

Mga tagubilin

Sagutin ang 88 tanong tungkol sa iba't ibang aspeto ng iyong pagkatao. Sa tabi ng numero ng tanong, maglagay ng “+” sign kung sumasang-ayon ka, o “-” kung hindi ka sumasang-ayon. Sagutin nang mabilis, huwag mag-alinlangan ng mahabang panahon.

Mga tanong

1. Ikaw ba ay karaniwang kalmado, masayahin?
2. Madali ka bang masaktan, magalit?
3. Madali ka bang umiyak?
4. Ilang beses mo tinitingnan kung may mga pagkakamali sa iyong trabaho?
5. Ikaw ba ay kasing lakas ng iyong mga kaklase?
6. Madali ka bang napunta mula sa kagalakan patungo sa kalungkutan at kabaliktaran?
7. Gusto mo bang mamahala sa laro?
8. May mga araw ba na galit ka sa lahat ng walang dahilan?
9. Seryoso ka bang tao?
10. Palagi mo bang sinisikap na tuparin ang mga takdang-aralin ng mga guro nang buong tapat?
11. Maaari ka bang mag-imbento ng mga bagong laro?
12. Nakakalimutan mo ba agad kung nasaktan mo ang isang tao?
13. Itinuturing mo ba ang iyong sarili na mabait, marunong ka bang dumamay?
14. Paghahagis ng sulat sa mailbox, tinitingnan mo ba sa iyong kamay kung ito ay natigil sa slot?
15. Sinusubukan mo bang maging pinakamahusay sa paaralan, sa seksyon ng sports, sa bilog?
16. Noong bata ka, takot ka ba sa bagyo, mga aso?
17. Sa tingin ba ng mga lalaki ay sobra kang masipag at malinis?
18. Nakadepende ba ang iyong kalooban sa mga gawaing bahay at paaralan?
19. Masasabi mo bang mahal ka ng karamihan sa iyong mga kaibigan?
20. Mayroon ka bang hindi mapakali na puso?
21. Karaniwan ka bang malungkot?
22. Sa kalungkutan, napaiyak ka na ba?
23. Mahirap ba para sa iyo na manatili sa isang lugar?
24. Ipinaglalaban mo ba ang iyong mga karapatan kapag tinatrato ka ng hindi patas?
25. Nakaranas ka na ba ng tirador sa mga pusa?
26. Nakakainis ka ba kapag hindi pantay ang pagkakasabit ng kurtina o tablecloth?
27. Noong bata ka, takot ka bang mag-isa sa bahay?
28. Mayroon ka bang saya o kalungkutan ng walang dahilan?
29. Isa ka ba sa pinakamahusay na mag-aaral sa klase?
30. Madalas ka bang magsaya, maglokohan?
31. Madali ka bang magalit?
32. Napakasaya mo ba minsan?
33. Alam mo ba kung paano pasayahin ang mga lalaki?
34. Maaari mo bang sabihin nang direkta sa isang tao kung ano ang tingin mo sa kanila?
35. takot ka ba sa dugo?
36. Handa ka bang gumawa ng mga takdang-aralin sa paaralan?
37. Maninindigan ka ba para sa mga napinsala?
38. Hindi kanais-nais para sa iyo na pumasok sa isang madilim at walang laman na silid?
39. Mas gusto mo ba ang mabagal at tumpak na trabaho kaysa mabilis at hindi gaanong tumpak?
40. Madali mo bang makilala ang mga tao?
41. Kusa ka bang magtanghal sa mga matinee, gabi?
42. Nakatakas ka na ba sa bahay?
43. Naranasan mo na bang magalit nang labis tungkol sa isang pag-aaway sa mga lalaki, mga guro na hindi ka nakapasok sa paaralan?
44. Mukhang mahirap ba ang buhay sa iyo?
45. Matatawa ka ba sa sarili mo kapag nabigo ka?
46. Sinusubukan mo bang bumawi kung hindi mo kasalanan ang pag-aaway?
47. Gusto mo ba ng mga hayop?
48. Noong umalis ka sa bahay, kailangan mo bang bumalik para tingnan kung may nangyari?
49. Nararamdaman mo ba kung minsan na may mangyayari sa iyo o sa iyong pamilya?
50. Nakasalalay ba ang iyong kalooban sa panahon?
51. Nahihirapan ka bang sumagot sa klase, kahit alam mo ang sagot sa tanong?
52. Pwede ba, kung may galit ka sa isang tao, mag-umpisang makipag-away?
53. Gusto mo bang maging kabilang sa mga lalaki?
54. Kung nabigo ka sa isang bagay, maaari ka bang maging desperado?
55. Kaya mo bang ayusin ang laro, trabaho?
56. Ikaw ba ay matigas ang ulo na nagsusumikap para sa layunin, kahit na may mga paghihirap sa daan?
57. Naranasan mo na bang umiyak habang nanonood ng sine, nagbabasa ng malungkot na libro?
58. Nahihirapan ka bang makatulog dahil sa anumang pag-aalala?
59. Nagmumungkahi ka ba o hinahayaan kang mandaya?
60. Natatakot ka bang maglakad mag-isa sa isang madilim na kalye sa gabi?
61. Tinitiyak mo ba na ang bawat bagay ay nasa lugar nito?
62. Nangyayari ba sa iyo na natutulog ka nang may magandang kalooban at gumising na masama ang pakiramdam?
63. Malaya ka ba sa mga hindi pamilyar na lalaki (sa isang bagong klase, kampo)?
64. Masakit ba ulo mo.
65. Madalas ka bang tumawa?
66. Kung hindi mo iginagalang ang isang tao, maaari mo bang kumilos sa kanya upang hindi niya ito mapansin (huwag ipakita ang iyong kawalan ng respeto)?
67. Magagawa mo ba ang maraming iba't ibang bagay sa isang araw?
68. Gaano kadalas ito hindi patas sa iyo?
69. Mahal mo ba ang kalikasan?
70. Aalis ng bahay, matutulog, tinitingnan mo ba kung naka-lock ang pinto, nakapatay ba ang ilaw?
71. Ikaw ba ay mahiyain gaya ng iniisip mo?
72. Nagbabago ba ang iyong mood sa festive table?
73. Sumasali ka ba sa isang drama club, mahilig ka bang magbasa ng tula mula sa entablado?
74. Naranasan mo na bang malungkot nang walang partikular na dahilan, kung saan ayaw mong makipag-usap sa sinuman?
75. Naranasan mo na bang malungkot tungkol sa hinaharap?
76. Mayroon ka bang hindi inaasahang mga pagbabago mula sa kagalakan hanggang sa mapanglaw?
77. Alam mo ba kung paano aliwin ang mga bisita?
78. Hanggang kailan ka galit, nasaktan?
79. Nag-aalala ka ba kung ang kalungkutan ay nangyari sa iyong mga kaibigan?
80. Ikaw ba, dahil sa isang pagkakamali, isang blot, muling isusulat ang isang sheet sa isang notebook?
81. Itinuturing mo ba ang iyong sarili na walang tiwala?
82. Madalas ka bang managinip ng masama?
83. Nakuha mo na ba ang pagnanasa na tumalon sa bintana o itapon ang iyong sarili sa ilalim ng kotse?
84. Nagsasaya ka ba kapag ang lahat ay nagsasaya?
85. Kung ikaw ay may problema, maaari mo bang kalimutan ang tungkol sa kanila saglit, hindi iniisip ang tungkol sa kanila sa lahat ng oras?
86. Gumagawa ka ba ng mga bagay na hindi inaasahan para sa iyong sarili?
87. Ikaw ba ay karaniwang laconic, tahimik?
88. Maaari ka bang, nakikilahok sa isang dramatikong pagtatanghal, na pumasok sa papel nang labis na sa parehong oras ay nakakalimutan na hindi ka katulad ng sa entablado?

Form ng sagot

Shmishek questionnaire. Pagpapatingkad ng karakter

Buong pangalan ________________________________________________

Edad__________

Petsa__________

Educator-psychologist

Shmishek questionnaire. Pagpapatingkad ng karakter.

Buong pangalan _________________________________________________

Edad ____________ Pangkat ___________

Petsa ng pagsusulit ___________________

Resulta:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Educator-psychologist

Ang Dosenang Pagsubok ng Diyablo

Sinusuri ng pagsusulit ang mga katangian ng karakter sa loob ng balangkas ng karaniwang pattern ng personalidad at kinikilala ang 13 uri ng accentuation, i.e. binibigkas na mga character - psychotypes.

Maaaring isakatuparan ang pagsusulit nang paisa-isa at kasama ng isang buong grupo ng mga bata (o kasama ang buong klase) nang sabay-sabay. Kapag nagsasagawa ng indibidwal na pagsubok, ang bata ay binibigyan ng teksto ng pagsusulit na naglalaman ng 104 na pahayag, na dapat niyang maingat na basahin, suriin batay sa kanyang pagsang-ayon o hindi pagkakasundo, at pagkatapos ay isulat ang kaukulang puntos sa sagutang papel.

Para sa pagsusuri ng pangkat, posible ring ipamahagi ang mga teksto ng pagsubok (kung may sapat na bilang). Sa kasong ito, dapat hilingin sa mga bata na huwag gumawa ng anumang mga tala sa teksto ng pagsusulit.

Pinapayagan din ang pagsubok sa bibig: binabasa ng guro ang lahat ng 104 na pahayag nang malakas (bawat isa sa kanila ay obligado nang dalawang beses), at agad na tinatasa ng mga lalaki ang kanilang saloobin sa kaukulang puntos sa sagutang papel.

Maipapayo na isulat ang mga sagot at marka sa mga punto sa pisara. Kung ang mga kukuha ng pagsusulit ay may mga katanungan tungkol sa nilalaman ng pahayag ng pagsusulit, dapat ipaliwanag ng guro ang mga salitang hindi maintindihan o ang kahulugan ng buong pahayag.

Oras na upang patakbuhin ang pagsusulit kasama ang pagpapaliwanag ng mga tagubilinhumigit-kumulang 35 - 40 min.

Kung ang kurba ay hindi lalampas sa mga limitasyon na nililimitahan ng mga tuldok na linya, na iginuhit mula sa mga puntos na +10 at -10, nangangahulugan ito na NS ang synchotype ay nasa loob ng balangkas ng karaniwang pattern ng personalidad (ang mga puntong ito ay tinatanggap ng mga espesyalista bilang mga pamantayan).

Kung ang curve ay lumampas sa mga limitasyon na nililimitahan ng tuldok-tuldok na linya na iginuhit mula sa puntong +10, nangangahulugan ito na ang ilang psychotype, sa nasubok na tao, ay mas malinaw.

Kung ang isa o higit pang mga punto ay nasa labas ng may tuldok na linya na iginuhit mula sa punto -10, nangangahulugan ito na ang nasubok na tao ay nagpapakita ng isang anti-type, iyon ay, mga katangiang katangian ng isang tao na may kabaligtaran na karakter.

Huwag kalimutan na maraming mga tao ang walang accent na personalidad, iyon ay, wala silang kapansin-pansin na "protrusions" sa pigura ng kanilang personalidad.

Karaniwan, ang mga bata ay nagpapakita ng mga katangian ng dalawa o tatlong psychotypes.

Mga tagubilin

Isulat ang iyong mga sagot sa plato - mula kaliwa hanggang kanan, hilera sa hanay. Kapag sumasagot sa mga test statement, i-rate ang iyong pagsang-ayon o hindi pagkakasundo sa mga sumusunod na puntos:

2 - medyo tama, ako, bilang panuntunan, ay ginagawa ito;

1 - totoo, ngunit mayroon pa ring mga kapansin-pansing pagbubukod;

Mahirap sabihin;

1 - hindi totoo, ngunit kung minsan ay may mga ganitong sitwasyon;

2 - ganap na mali, ito ay hindi karaniwan para sa aking pang-araw-araw na buhay.

Subukang huwag sagutin ang "Mahirap sabihin," bigyan ng kagustuhan ang isa sa iba pang apat na sagot, na iniuugnay ito sa iyong mga gawi, hangarin, at kilos. Bukod dito, ang alinman sa mga pahayag na ibinigay sa pagsusulit ay dapat masuri batay sa prinsipyong "bilang panuntunan" at mula sa iyong karaniwang paraan ng pamumuhay. Kung tutuusin, lahat tayo paminsan-minsan ay masayahin o iritable.

Mga tanong

1. Hindi ako kailanman nagtitiwala sa mga estranghero, at higit sa isang beses ay kumbinsido ako na tama ako dito.
2. Higit sa isang beses kailangan kong tiyakin na magkaibigan sila para kumita.
3. Lagi akong masaya at puno ng enerhiya. Bilang isang patakaran, nasa mabuting kalooban ako.
4. Ang aking estado ng kalusugan ay nakadepende sa kung paano ako tinatrato ng iba.
5. Gumaganda ang mood ko kapag naiiwan akong mag-isa.
6. Hindi ako makatulog ng maayos kung kailangan kong bumangon sa isang tiyak na oras sa umaga; Masyado akong naghihinala, walang katapusang nag-aalala at nag-aalala sa lahat.
7. Ang pinakamaliit na problema ay labis akong nagdadalamhati; pagkatapos ng kalungkutan at pagkabalisa, masama ang pakiramdam mo.
8. Mayroon akong isang masama at hindi mapakali na pagtulog, madalas akong magkaroon ng labis na nakakapagod na mga panaginip; umaga para sa akin ang pinakamahirap na oras ng araw.
9. Ang aking kalooban ay kadalasang katulad ng mga tao sa paligid ko.
10. Hindi ko pinalampas nang mahabang panahon ang tungkol sa mga kaibigan na kinailangan kong makipaghiwalay, at mabilis akong nakahanap ng mga bago.
11. Hindi ako nakakatulog ng maayos sa gabi at inaantok ako sa araw, at madalas akong iritable.
12. Madaling magbago ang mood ko for minor reasons.
13. Ang mga linggo ng kalusugan ay kahalili ng mga linggo kung kailan masama ang pakiramdam ko.
14. Naniniwala ako na ang isang tao ay dapat magkaroon ng isang malaki at seryosong layunin upang mabuhay.
15. Mayroon akong mga seizure masama ang pakiramdam may pagka-irita at pakiramdam ng pananabik.
16. Hindi ako masyadong natutulog, ngunit sa umaga ay bumangon ako nang masigla at masigla.
17. Ang aking kalooban ay nakasalalay sa lipunan kung saan ako naroroon.
18. Hindi ko sinusunod ang pangkalahatang fashion, ngunit isinusuot ko ang nagustuhan ko sa aking sarili.
19. Masama ang pakiramdam ko dahil sa excitement at expectation sa gulo.
20. Madalas nahihiya akong kumain sa harap ng mga estranghero, masyado akong sensitive.
21. Palagi akong natatakot na hindi ako magkakaroon ng sapat na pera, at talagang hindi ako mahilig mangutang.
22. Naniniwala ako na ikaw mismo ay hindi dapat tumayo sa iba.
23. Madali akong magkaroon ng mga bagong kakilala.
24. Hindi ko masyadong iniisip ang damit ko.
25. Sa ilang mga araw ay bumangon ako nang masaya at masaya, sa iba - nang walang dahilan sa umaga ako ay nalulumbay at malungkot.
26. Sa mga oras na ako ay may wolfish appetite, minsan ay wala akong ganang kumain.
27. Ang buhay ay nagturo sa akin na huwag maging masyadong prangka, kahit na sa mga kaibigan.
28. Nakatulog ako ng napakalalim, ngunit kung minsan ay may mga kakila-kilabot, mga bangungot.
29. Gustung-gusto ko ang mga treat at delicacy at ayaw kong kalkulahin nang maaga ang lahat ng gastos.
30. Ang pangarap ko ay mayaman sa matingkad na panaginip.
31. Hindi ako makahanap ng isang kaibigan na gusto ko at nagdurusa ako sa katotohanan na hindi nila ako naiintindihan, sinusubukan kong lumayo sa iba.
32. Ang aking kalooban ay lumala mula sa pag-asa ng mga posibleng problema, mula sa pagdududa sa sarili, mula sa pag-aalala sa mga mahal sa buhay.
33. Kung humiram sila sa akin, nag-aalangan akong ipaalala ito.
34. Sa tingin ko ay hinahamak at minamaliit ako ng mga nasa paligid ko.
35. Bago ako magkita, gusto ko laging malaman kung anong klaseng tao siya, kung ano ang sinasabi ng mga tao tungkol sa kanya.
36. Nagsusumikap akong makasama ang mga tao, mahirap tiisin ang kalungkutan.
37. Sa hinaharap, ang aking pinakamalaking alalahanin ay ang aking kalusugan; Sinisisi ko ang aking mga magulang sa hindi pagbibigay ng sapat na atensyon sa aking kalusugan sa pagkabata.
38. Gusto kong manamit sa paraang nababagay sa mukha ko.
39. Minsan mas gusto ko ang mga friendly company, minsan iniiwasan ko sila at hinahanap ang kalungkutan.
40. Wala akong kawalang-pag-asa at kalungkutan, ngunit maaaring may pait at galit.
41. Hinding-hindi ko mapapatawad ang pagtataksil.
42. .Madali akong makihalubilo sa mga tao sa anumang kapaligiran, kusang-loob na magkaroon ng mga bagong kakilala, gusto kong magkaroon ng maraming kaibigan at mainit ang pakikitungo ko sa kanila.
43. Gustung-gusto ko ang maliwanag, kaakit-akit na mga costume at damit.
44. Gustung-gusto kong mag-isa; Nararanasan ko mismo ang mga kabiguan ko.
45. Ilang beses ko nang tinitimbang ang mga kalamangan at kahinaan at hindi pa rin ako makapaglakas-loob na ipagsapalaran ito; Maaari akong mauna sa iba sa pangangatuwiran, ngunit hindi sa pagkilos.
46. .Pinipigilan ako ng pagiging mahiyain kong makipagkaibigan sa mga taong gusto ko.
47. Iniiwasan ko ang mga bagong kakilala, kulang ako sa determinasyon sa lahat.
48. Sinisikap kong mamuhay sa paraang hindi masasabi ng mga nasa paligid ko ang anumang masama tungkol sa akin.
49. Hindi ako mahilig mag-isip nang husto tungkol sa aking kinabukasan, at mas maaga pa para kalkulahin ang lahat ng aking mga gastos.
50. Sobrang sakit ng nararamdaman ko na wala akong oras para sa mga kaibigan.
51. Paminsan-minsan ay binabalewala ko ang pera at ginagastos ito nang hindi iniisip; paminsan-minsan natatakot akong maiwan ng walang pera.
52. Sa ilang mga panahon, maganda ang pakiramdam ko sa mga tao, sa iba - binibigat nila ako.
53. Naaakit lamang ako sa bagong iyon na tumutugma sa aking mga prinsipyo at interes.
54. Para sa akin, ang pangunahing bagay ay ang mga damit ay komportable, maayos at malinis.
55. Kumbinsido ako na ang aking mga hiling at plano ay matutupad sa hinaharap.
56. Mas gusto ko iyong mga kaibigan na masyadong maasikaso sa akin.
57. Gusto kong mag-imbento ng mga bagong bagay, baguhin ang lahat at gawin ito sa sarili kong paraan, hindi tulad ng iba.
58. Madalas akong nag-aalala na ang aking suit ay hindi maayos.
59. Natatakot ako sa kalungkutan, ngunit nangyayari na madalas kong makita ang aking sarili na mag-isa.
60. Mag-isa ay mas kalmado ang pakiramdam ko.
61. Naniniwala ako na ang bawat tao ay hindi dapat humiwalay sa koponan.
62. Gustung-gusto ko ang pagkakaiba-iba at pagbabago sa buhay.
63. Mabilis akong napapagod at iniinis ang lipunan ng tao.
64. Ang mga panahon na hindi ako masyadong maingat na sundin ang lahat ng mga alituntunin ay kahalili ng mga panahon na sinisisi ko ang aking sarili dahil sa aking kawalan ng disiplina.
65. Minsan natutuwa ako sa sarili ko, minsan napapagalitan ko ang sarili ko dahil sa pag-aalinlangan at katamaran.
66. Hindi ako natatakot sa kalungkutan, nararanasan ko ang aking mga kabiguan sa aking sarili at hindi humingi ng simpatiya at tulong mula sa sinuman.
67. Maingat ako sa usapin ng pera, nagagalit ako at naiinis kapag walang sapat na pera.
68. Gustung-gusto ko ang mga pagbabago sa buhay - mga bagong karanasan, mga bagong tao, mga bagong kapaligiran.
69. Hindi ko matiis ang kalungkutan, lagi kong sinisikap na mapabilang sa mga tao; higit sa lahat mula sa iba naappreciate ko ang atensyon sa akin.
70. Inaamin ko ang kustodiya ng aking sarili Araw-araw na buhay ngunit hindi sa aking espirituwal na mundo.
71. Madalas kong iniisip ng matagal kung tama ba o mali ang nasabi ko o ginawa ko na may kaugnayan sa iba.
72. Madalas akong natatakot na mapagkamalan akong lumalabag sa batas.
73. Ang hinaharap ay tila malungkot at walang pag-asa, ang mga kabiguan ay umaapi sa akin, at higit sa lahat sinisisi ko ang aking sarili.
74. Sinisikap kong mabuhay para maganda ang kinabukasan.
75. Kung mabigo ako, gusto kong tumakas sa isang lugar at hindi na bumalik.
76. Iniinis ako ng mga estranghero, kahit papaano ay nasanay na ako sa mga kakilala.
77. Madali akong makipag-away, ngunit mabilis at magkasundo.
78. Minsan gusto kong "itakda ang tono", ang mauna, ngunit minsan napapagod ako.
79. Sigurado ako na sa hinaharap ay patunayan ko sa lahat na tama ako.
80. Mas gusto ko minsan at para sa lahat itinatag na kaayusan, Gusto kong turuan ang mga tao ng mga tuntunin at kaayusan.
81. Gustung-gusto ko ang lahat ng uri ng pakikipagsapalaran, kahit na mapanganib, kusang-loob na makipagsapalaran.
82. Naaakit ako sa pakikipagsapalaran at panganib kung makuha ko ang unang papel sa kanila.
83. Mahilig akong tumangkilik sa taong gusto ko.
84. Mag-isa, sumasalamin o nakikipag-usap ako sa isang haka-haka na kausap, hindi sinasadyang nag-iisip tungkol sa mga posibleng problema at problema na maaaring mangyari sa hinaharap.
85. Ang bago ay umaakit sa akin, ngunit sa parehong oras ay nag-aalala at nag-aalala sa akin, ang mga pagkabigo ay humantong sa akin sa kawalan ng pag-asa.
86. Natatakot ako sa mga pagbabago sa aking buhay, ang bagong kapaligiran ay natatakot sa akin.
87. Kusang-loob kong sundin ang mga taong may awtoridad.
88. Sinusunod ko ang ilang tao, ako mismo ang nag-uutos sa iba.
89. Malugod kong pinakikinggan ang mga tip na iyon na nauugnay sa aking kalusugan.
90. Ito ay nangyayari na ang isang ganap na estranghero ay agad na nagbibigay inspirasyon sa pagtitiwala at pakikiramay sa akin.
91. Sa mga panahon ang aking kinabukasan ay tila maliwanag sa akin, sa mga panahon - madilim.
92. Palaging may mga taong nakikinig sa akin at kinikilala ang aking awtoridad.
93. Kung may dapat sisihin sa mga kabiguan ko, hindi ko siya pinababayaan.
94. Naniniwala ako na para sa isang kawili-wili at mapang-akit na kaso, lahat ng uri ng mga patakaran at batas ay maaaring iwasan.
95. Gusto kong ako ang mauna, gayahin, sinusundan ako ng iba.
96. Hindi ako nakikinig sa mga pagtutol at pagpuna, palagi akong nag-iisip at gumagawa ng sarili kong paraan.
97. Kung nabigo ako, lagi kong hinahanap kung ano ang mali ko.
98. Bilang isang bata, ako ay isang maramdamin at sensitibong bata.
99. Hindi ako mahilig mag-utos sa mga tao, natatakot ako sa responsibilidad.
100. Sa palagay ko ay hindi ako naiiba sa karamihan ng mga tao.
101. Wala akong sapat na tiyaga at pasensya.
102. Ang bago ay umaakit sa akin, ngunit madalas ay mabilis akong napapagod at naiinip; Wala akong oras para sa pakikipagsapalaran.
103. Sa magagandang sandali ay lubos akong nalulugod sa aking sarili, sa mga sandali ng masamang kalooban ay tila sa akin ay kulang sa mga positibong katangian.
104. May mga pagkakataong madali kong matiis ang mga pagbabago sa aking buhay at mahalin pa nga sila, ngunit minsan ay nagsisimula akong matakot at umiwas sa kanila.

Ang Dosenang Pagsubok ng Diyablo

Buong pangalan _____________________________________ Edad _____ Pangkat _____ Petsa __________

"Pagguhit ng personalidad"

Educator-psychologist

Ang antas ng pagpapahayag ng bawat uri ay natutukoy sa pamamagitan ng pag-plot sa graph na "Pagguhit ng Personalidad", kung saan ang numero ng uri ay naka-plot sa pahalang na axis, at ang kabuuan ng mga puntos sa column sa kahabaan ng vertical axis.

Kung ang curve ay hindi lalampas sa mga limitasyon na limitado ng mga numero + 10, nangangahulugan ito na ang psychotype ay nasa loob ng balangkas ng karaniwang pattern ng personalidad (ang mga puntong ito ay tinatanggap ng mga espesyalista bilang mga pamantayan).

Kung ang curve ay lumampas sa +10, nangangahulugan ito na ang kaukulang psychotype sa nasubok na tao ay pinaka-binibigkas.

Kung ang isa o higit pang mga puntos ay -10, pagkatapos ay sumusunod na ang nasubok na tao ay nagpapakita ng isang anti-type, i.e. katangiang likas sa isang taong may kabaligtaran na katangian.

I. (1,14,27,40,53,66,79,92) - uri ng paranoid.

II. (2,15,28,41,54,57,80,93) - uri ng epileptoid.

III. (3,19,29,42,55,68,81,94) - uri ng hyperthymic.

IV. (4,17,30,43,56,69,82,95) - uri ng hysterical.

V. (5,18,31,44,57,70,83,96) - uri ng schizoid.

Vi. (6,19,32,45,58,71,84,97) - psychasthenic type.

Vii. (7,20,33,46,59,72,85,98) - sensitibong uri.

VIII. (8,21,34,47,60,73,86,99) - hypothetical type.

IX. (9,22,35,48,61,74,87,100) - uri ng conformal.

Ang X. (10,23,36,49,62,75,88,101) ay isang hindi matatag na uri.

XI. (11,24,37,50,63,76,89,102) - uri ng asthenic.

XII. (12,25,38,51,64,77,90,103) - uri ng labile.

XIII. (13,26,39,52,65,78,91,104) - uri ng cycloid.

Mga uri ng accentuation

Iskala 1. Paranoid

Ang mga katangian ng psychotype na ito ay bihirang ipinakita sa pagkabata, ngunit kadalasan ang mga naturang bata ay nakatuon sa isang bagay, seryoso, nababalisa, nag-iisip tungkol sa isang bagay, nagsusumikap sa lahat ng mga gastos upang makamit ang gusto nila.

Dominant na katangiankarakter:mataas na antas ng pangako.

Ang ganitong tinedyer ay nagpapasakop sa kanyang buhay sa pagkamit ng isang tiyak na layunin (at ng isang sapat na malaking sukat), habang minsan ay napapabayaan niya ang mga interes ng mga tao sa paligid niya. Para sa kapakanan ng pagkamit ng layuning ito, handa siyang isakripisyo ang kanyang sariling kapakanan, talikuran ang libangan, ginhawa at iba pang kagalakan na karaniwan para sa mga bata.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: mataas na enerhiya, pagsasarili, pagsasarili, pagiging maaasahan sa pakikipagtulungan, kung ang kanyang mga layunin ay tumutugma sa mga layunin ng mga taong kasama niya sa trabaho.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: pagkamayamutin, galit, na lumilitaw kapag ang isang bagay o isang tao ay nasa daan patungo sa pagkamit ng layunin; mahinang sensitivity sa kalungkutan ng ibang tao, authoritarianism.

: siya ay lubhang ambisyoso, ngunit sa pangkalahatan, hindi sa maliliit na bagay.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan: kung kailangan niyang makipag-ugnayan sa mga tao, madalas niyang pinipigilan ang kausap, sobrang kategorya sa kanyang mga paghatol, habang maaari niyang saktan ang iba sa isang salita. Hindi napapansin ang alitan nito.

Siya ay ganap na walang damdamin, isinasaalang-alang niya ang pagkakaibigan bilang isang pagpapatuloy ng isang karaniwang malaking dahilan. Ang mga kaibigan para sa kanya ay mga kasama lamang.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Karaniwang pinag-aaralan lamang nilang mabuti ang mga asignaturang pang-akademiko na kailangan ngayon o kakailanganin sa hinaharap upang matagumpay na makamit ang kanilang mga layunin. Upang gawin ito, maaari silang pumunta sa silid-aklatan, kumuha ng mga karagdagang klase, bumili ng maraming libro, magbasa sa recess. At lahat ng iba pa sa paaralan ay walang halaga sa kanila.

Ang pinakamalaking tagumpay ay nakamit sa indibidwal na malikhaing gawain. Ang mga ito ay hindi maunahan na mga supplier, mga generator ng malalaking ideya, hindi kinaugalian na mga diskarte sa paglutas ng mga kumplikadong problema.

Scale 2. Epileptoid

Mula sa edad ng preschool sa mga batang madaling kapitan ng sakit ganitong klase mga accentuations, ang parang bata na pagtitipid ng mga damit, kanilang mga laruan, lahat ng bagay na "atin" ay napansin, isang matalim na reaksyon sa mga nagsisikap na kunin ang kanilang ari-arian, at mula sa mga unang taon ng pag-aaral, ang pagtaas ng katumpakan ay ipinakita.

Mga nangingibabaw na katangiankarakter: pag-ibig sa kaayusan, ang pagnanais na mapanatili ang isang naitatag na kaayusan, konserbatismo; mataas na enerhiya (busog ang mga mag-aaral mahalagang enerhiya, kusang-loob silang nakikibahagi sa pisikal na edukasyon, tumatakbo, nagsasalita nang malakas, nag-aayos ng lahat sa paligid nila; madalas silang nakakasagabal sa iba sa pamamagitan ng kanilang aktibidad); mga teenager sa matinding sitwasyon nagiging matapang sila at maging walang ingat, at sa pang-araw-araw na buhay ay nagpapakita sila ng galit, pagsabog, mapili.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: pagiging masinsinan, kawastuhan, kasipagan, pag-iimpok (madalas na nagiging sobrang pedantry), pagiging maaasahan (palaging tumutupad sa kanyang mga pangako), pagiging maagap (upang hindi mahuli, magtatakda siya ng dalawang alarm clock at hilingin sa kanyang mga magulang na gisingin siya), pagiging maasikaso sa kanyang kalusugan.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: insensitivity sa kalungkutan ng ibang tao, labis na pagiging tumpak, na humahantong sa pagkamayamutin na may kaugnayan sa napansing kaguluhan, hindi kawastuhan ng iba o ang kanilang paglabag sa ilang mga patakaran.

Ang "weak link" ng psychotype na ito: halos hindi pinahihintulutan ang pagsuway sa kanyang sarili at marahas na nagrerebelde laban sa paglabag sa kanyang mga interes.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Tulad ng lahat ng iba pa, mahal niya ang isang itinatag na kaayusan sa pakikipagkaibigan at komunikasyon sa mga tao. Hindi siya gumagawa ng mga kaswal na kakilala, ngunit mas pinipili ang pakikipag-usap sa mga kaibigan at kaeskuwela sa pagkabata. Ngunit kung itinuturing ng isang tinedyer na kaibigan niya ang isang tao, tinutupad niya ang lahat ng mga obligasyon na ipinataw sa kanya ng pagkakaibigan. Ang pagdaraya sa pagkakaibigan (pati na rin sa pag-ibig), hinding-hindi niya mapapatawad.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Sila ay nakikilala sa pamamagitan ng layunin, ginagawa ang lahat ng kanilang araling-bahay, hindi kailanman laktawan ang mga aralin: kadalasan sila ay mahusay na mga mag-aaral.

Sa hinaharap, ang mga mag-aaral na ito ay nagpapakita ng kanilang mga sarili na pinakamahusay sa trabaho na may kaugnayan sa pagpapanatili ng kaayusan, mga tuntunin at mga pamantayan na pinagtibay ng ibang tao. Halimbawa, isang financier, abogado, guro, militar, atbp.

Scale 3. Hypertime

Ang mga kabataan na kabilang sa psychotype na ito, mula pagkabata, ay nakikilala sa pamamagitan ng mahusay na ingay, pakikisalamuha, kahit na tapang, at madaling kapitan ng kalokohan. Wala silang kahihiyan o kahihiyan sa harap ng mga estranghero, ngunit wala silang pakiramdam ng distansya kaugnay sa mga matatanda.

Mga nangingibabaw na katangiankarakter: patuloy na nakataas na mood, extroversion, pagiging bukas sa komunikasyon sa mga tao, ang kagalakan ng komunikasyon na ito, na sinamahan ng mabuting kalusugan at isang namumulaklak na hitsura.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: enerhiya, optimismo, kabutihang-loob, pagnanais na tulungan ang mga tao, pagkukusa, pagiging madaldal, pagiging masayahin, at ang kanyang kalooban ay halos hindi nakasalalay sa kung ano ang nangyayari sa kanyang paligid. Ngunit ang isang mataas na sigla, splashing enerhiya, hindi mapigil na aktibidad, isang uhaw para sa aktibidad ay pinagsama sa isang ugali upang magkalat at hindi dalhin ang trabaho na nagsimula sa dulo.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: kababawan, kawalan ng kakayahang mag-concentrate nang mahabang panahon sa anumang partikular na kaso o pag-iisip, patuloy na pagmamadali (naghahangad na gumawa ng isang bagay na mas kawili-wili sa sandaling ito), pagtalon mula sa isang kaso patungo sa isa pa (maaaring mag-enroll sa ilang mga lupon o mga seksyon nang sabay-sabay, ngunit wala sa isa sa mga ito ay hindi lumalakad nang higit sa 1-2 buwan), disorganisasyon, pamilyar, kawalang-galang, kahandaan para sa walang pigil na panganib.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: hindi pinahihintulutan ang isang monotonous na kapaligiran, monotonous na trabaho na nangangailangan ng maingat, maingat na trabaho, o isang matalim na paghihigpit sa komunikasyon; siya ay inaapi ng kalungkutan o sapilitang katamaran.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Palagi siyang gumaganap sa papel ng isang masayang kasama at isang mapagbiro. Mahilig siyang mangolekta ng mga bisita, ang kanyang bahay ay isang tagpuan ng mga kaibigan at kakilala, kung saan kahit sino ay madaling pumunta at manatili hangga't gusto niya. Palagi siyang naaakit sa kumpanya, sa kanyang mga kasamahan ay nagsusumikap siya para sa pamumuno. Madali itong nasa isang hindi kanais-nais na kapaligiran, madaling kapitan ng mga pakikipagsapalaran.

Handa akong makipagkaibigan sa buong mundo, ngunit hindi ko kaya ng malalim na pagmamahal. Likas sa kanya ang altruism, pagmamahal sa kapwa (at hindi sa buong sangkatauhan), kaya niyang magmadaling tumulong sa isang tao nang walang pag-aalinlangan. Sa pagkakaibigan, mabait siya at hindi mapagpatawad. Ang pagkakaroon ng nasaktan sa isang tao, mabilis niyang nakalimutan ang tungkol dito at sa susunod na pagpupulong maaari siyang taimtim na natutuwa; kung kinakailangan, maaari siyang buong pusong humingi ng paumanhin para sa pagkakasala at agad na gumawa ng isang bagay na kaaya-aya sa taong nasaktan.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Ang mga mag-aaral ng psychotype na ito ay maaaring makamit ang makabuluhang tagumpay, ngunit sila ay walang kabuluhan, hindi maaaring tumutok sa isang paksa, lalo na kung ang ilang mga pangmatagalang pagsisikap ay kinakailangan upang makabisado ito. Sa prinsipyo, lahat ng mga asignaturang pang-akademiko ay madali para sa kanila, ngunit ang kaalaman na nakuha sa paaralan ay mababaw at kadalasan ay hindi sistematiko.

Palagi silang nahuhuli sa mga klase, lumalaktaw (lalo na iyong mga klase kung saan sila ay nababato at walang paraan upang ipahayag ang kanilang sarili). Ngunit madali silang nakakakuha, halimbawa, bago ang pagsusulit o pagsusulit, maaari kang manatiling gising isang gabi at matutunan ang halos lahat ng kinakailangang materyal.

Maaari siyang maging matagumpay sa halos anumang gawain. At sa katunayan, sa una ang lahat ay nagtatalo sa kanyang mga kamay, lumilitaw ang ilang mga nakamit, ngunit sa sandaling magsimula ang karaniwang gawain, siya ay nagiging hindi kawili-wili, ang bagay ay tumigil na maging bago, at handa siyang iwanan ito, lumipat sa ibang bagay.

Kadalasan ay maingay at sobrang aktibo, lumilikha lamang ng hitsura ng produktibong aktibidad (kusa at may matinding sigasig na bumaba sa negosyo, nagpaplano ng maraming kaganapan, nagdaraos ng mga pagpupulong, atbp.), at nakakatulong ito sa kanya na gumawa ng isang karera.

Scale 4. Hysteroid

Ang psychotype na ito ay nakikita mula sa maagang pagkabata. Cute na sanggol sa gitna ng silid sa presensya isang malaking bilang Ang mga adultong estranghero sa kanya nang walang anumang kahihiyan ay bumibigkas ng mga tula, umaawit ng mga simpleng kanta, na nagpapakita ng kanyang mga talento at kanyang mga kasuotan. Ang pangunahing bagay para sa kanya sa sandaling ito ay ang paghanga ng iba. Kung ang lahat ng mga bisita ay umupo mesang maligaya at nakalimutan siya, tiyak na susubukan niyang muli at muli upang maakit ang atensyon ng lahat. Kung sakaling mabigo, ibabagsak na lang niya ang baso sa tablecloth o mababasag ang platito.

Mga nangingibabaw na katangiankarakter: demonstrativeness, ang pagnanais na maging patuloy sa spotlight, at kung minsan sa anumang gastos, ang pagkauhaw para sa patuloy na atensyon sa sarili, paghanga, sorpresa, paggalang, pagsamba.

Kaakit-akit na mga tampokkatangian: tiyaga at inisyatiba, pakikisalamuha at layunin, pagiging maparaan at aktibidad, binibigkas na mga kasanayan sa organisasyon, kalayaan at kahandaang manguna, lakas, kahit na mabilis siyang nawalan ng lakas.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: ang kakayahang mag-intriga at demagoguery, pagkukunwari, kahambugan at kawalang-ingat, walang pag-iisip na panganib (ngunit sa pagkakaroon lamang ng mga manonood), ipinagmamalaki ang mga hindi umiiral na tagumpay, na isinasaalang-alang lamang sariling kagustuhan, labis na pagpapahalaga sa sarili, sama ng loob kapag sinaktan nila siya ng personal.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: kawalan ng kakayahang magtiis ng mga suntok sa egocentrism, pagkakalantad ng mga imbensyon nito.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Dahil sa mga kakaibang katangian ng kanyang karakter, patuloy siyang nangangailangan ng maraming manonood. Sa prinsipyo, ito ang pangunahing anyo ng kanyang buhay (buhay sa publiko at para sa mga tao). Ngunit nakikipag-usap siya - bilang isang patakaran, sa mga tahasan o hindi malinaw na nagpapahayag ng kanilang paghanga sa kanya, ay iniidolo ang kanyang mga kakayahan at talento. Napakapili nila, nagsusumikap silang makipagkaibigan sa mga napakatanyag na tao, upang ang bahagi ng kanilang katanyagan ay mapupunta sa kanila, o sa mga taong natalo sa kanila sa ilang paraan, upang higit na i-highlight ang kanilang mga kakayahan.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho.Ang pag-aaral para sa kanya ay madalas na isang dahilan lamang para sa komunikasyon, isang pagkakataon upang patunayan ang kanyang sarili sa mga tao. Hindi siya pumupunta sa paaralan upang mag-aral, ngunit upang makipag-usap, mula rito ay nakakakuha siya ng pangunahing kasiyahan. Upang maakit ang atensyon, hindi lamang niya kailangang mag-aral ng mabuti, ngunit mag-aral nang mas mahusay kaysa sa iba, upang sorpresahin ang mga guro sa kanyang mga kakayahan sa iba't ibang asignatura.

Sa prinsipyo, ito ay isang likas na matalino, may talento na tao, samakatuwid, ang mga propesyon na may kaugnayan sa artistikong pagkamalikhain ay madaling ibigay sa kanya. Pinakamaganda sa lahat, nagtatrabaho siya nang nakapag-iisa, sa labas ng team, sa labas ng obligatory framework.

Iskala 5. Schizoid

Mula sa mga unang taon ng pag-aaral, ang gayong mga bata ay mahilig maglaro nang mag-isa, hindi sila masyadong naaakit sa kanilang mga kaklase, iniiwasan nila ang maingay na kasiyahan ng mga bata, mas pinipili ang kumpanya ng mas matatandang mga bata.

Sa pagbibinata, una sa lahat, ang kanilang paghihiwalay at paghihiwalay, na sinamahan ng kawalan ng kakayahang makiramay sa iba, ay kapansin-pansin.

Mga nangingibabaw na katangian ng karakter: introversion.

Ito ay isang binibigkas na uri ng kaisipan, na patuloy na nauunawaan ang nakapaligid na katotohanan.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: kabigatan, pagkabalisa, laconicism, katatagan ng mga interes at patuloy na pag-aaral.

Ang mga ito ay, bilang isang panuntunan, may talento, matalino at hindi mapagpanggap na mga mag-aaral. Siya ay napaka-produktibo, maaari niyang gawin ang kanyang mga ideya sa loob ng mahabang panahon, ngunit hindi niya sinisira ang mga ito, hindi ipinatupad ang mga ito.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: paghihiwalay, lamig, katwiran. Siya ay mababa ang enerhiya, mababa ang aktibidad sa panahon ng masinsinang trabaho, parehong pisikal at intelektwal. Malamig sa emosyon, halos hindi nagpapahayag ng anumang emosyon. Walang malay ang pagiging makasarili niya. Kasabay nito, siya mismo ay madaling masaktan, dahil ipinagmamalaki niya ang kanyang sarili. Ayaw niya kapag binabatikos ang sistema niya.

Ang "weak link" ng psychotype na ito: ay hindi pinahihintulutan ang mga sitwasyon kung saan kinakailangan upang magtatag ng mga impormal na emosyonal na kontak, at ang marahas na pagpasok ng mga estranghero sa kanyang panloob na mundo.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Napakapili niya, karaniwang hindi niya napapansin ang mga tao, pati na rin ang maraming bagay sa materyal na mundo. Ngunit gayon pa man, kailangan niya ng komunikasyon, na dapat na makilala sa lalim at nilalaman. Ang bilog ng mga taong nakakausap niya ay napakalimitado, bilang panuntunan, ang mga taong ito ay mas matanda kaysa sa kanya.

Siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagiging sapat sa sarili sa larangan ng mga relasyon, maaari siyang makuntento sa komunikasyon sa kanyang sarili o sa isang tao.

Ang kanyang kaibigan ay maaaring maging isang taong naiintindihan nang mabuti ang kanyang mga katangian, kayang balewalain ang kanyang mga kakaiba, paghihiwalay at iba pang negatibong katangian ng karakter.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Maaari siyang maging napakahusay at kahit na may talino, ngunit nangangailangan siya ng isang indibidwal na diskarte, dahil siya ay nakikilala sa pamamagitan ng isang espesyal na pangitain ng mundo, ang kanyang sarili, hindi katulad ng anumang bagay, ang pananaw sa mga ordinaryong phenomena at mga bagay. Marami siyang magagawa, ngunit hindi sistematiko, dahil mahirap para sa kanya na tuparin ang mga karaniwang tinatanggap na mga kinakailangan, at kahit na ayon sa mga pamamaraan na hindi niya inimbento.

Samakatuwid, kung nakikita niya na sinusuri ng guro ang resulta ng kanyang trabaho, at hindi pormal na pagsunod sa mga ipinag-uutos na patakaran, kung gayon maipapakita niya ang lahat ng kanyang talento at lahat ng kakayahan. Kung ang guro (at mga magulang) ay nangangailangan ng mga bata ng psychotype na ito, halimbawa, upang malutas ang mga problema sa isang mahigpit na tinukoy na paraan (pagkatapos ng lahat, ito ay kung paano nila ipinaliwanag sa aralin), kung gayon ang isang tinedyer ay maaaring nahuhuli, sa kabila ng katotohanan. na siya ay lubos na may kakayahang lutasin ang parehong mga problema sa ilan orihinal na mga paraan... Nalalapat ito hindi lamang sa matematika, kundi pati na rin sa lahat ng iba pang mga asignaturang pang-akademiko.

Siya ay madalas na isang siyentipikong manggagawa, halimbawa, isang teoretikal na matematiko o isang teoretikal na pisiko.

Scale 6. Psychasthenoid

Sa pagkabata, kasama ang ilang pagkamahiyain at takot, ang mga naturang bata ay nagpapakita ng ugali na mangatwiran at "mga intelektwal na interes" na lampas sa kanilang edad. Sa parehong edad, lumitaw ang iba't ibang mga phobia - takot estranghero, mga bagong bagay, kadiliman, takot na maiwang mag-isa sa bahay, atbp.

Mga nangingibabaw na katangiankatangian: kawalan ng katiyakan at pagkabalisa ng kahina-hinala, takot sa kinabukasan ng kanilang sarili at ng kanilang mga mahal sa buhay.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: katumpakan, kaseryosohan, pagiging matapat, pagkamaingat, pagpuna sa sarili, maging ang kalooban, katapatan sa ibinigay na mga pangako, pagiging maaasahan.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: pag-aalinlangan, isang tiyak na pormalismo, isang pagkahilig sa mahabang pangangatwiran, pagmumuni-muni sa sarili. Posible ang iba't ibang mga takot, na higit sa lahat ay tinutugunan sa isang posibleng kaganapan, kahit na isang hindi malamang na kaganapan sa hinaharap, ayon sa prinsipyong "anuman ang mangyari" (paano kung kagat ako ng aso o ang aking pamilya o ako ay magkasakit o makakuha ng deuce , atbp.).

Samakatuwid, ang isang kinatawan ng psychotype na ito ay naniniwala nang labis sa mga omens: naglalagay siya ng mga sapatos sa kanang paa lamang; kung siya ay natitisod sa kanyang kaliwang paa, tiyak na siya ay dumura ng tatlong beses sa kanyang kanang balikat, atbp., na isinasaalang-alang ang mga ito na isang panlunas sa lahat para sa lahat ng mga sakit.

Ang isa pang paraan ng proteksyon laban sa patuloy na takot ay ang malay-tao na pormalismo at pedantry, na batay sa ideya na kung maingat mong pag-isipan ang lahat nang maaga, mahulaan at pagkatapos ay kumilos, nang hindi umaalis ng isang hakbang mula sa inilaan na plano, kung gayon walang masamang mangyayari, magiging maayos din ang lahat.

Napakahirap para sa gayong mga kabataan na gumawa ng halos anumang desisyon, palagi silang nagdududa kung isinasaalang-alang nila ang lahat ng mga pangyayari at posibleng mga kahihinatnan. Ngunit kung, gayunpaman, ang isang desisyon ay ginawa, pagkatapos ay magsisimula siyang kumilos kaagad, dahil natatakot siya sa kanyang sarili - "biglang magbabago ang isip ko."

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: takot sa responsibilidad para sa sarili at para sa iba.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Mahiyain, mahiyain, hindi gustong magtatag ng mga bagong contact. Sa pakikipag-ugnayan sa mga dating kaibigan, pinahahalagahan niya ang isang malalim na personal na pakikipag-ugnayan, kakaunti ang mga kaibigan niya, ngunit ang pagkakaibigang ito ay "magpakailanman." Naaalala pinakamaliit na detalye relasyon at taos-pusong nagpapasalamat sa atensyon sa iyong sarili.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Nagagawa niyang mag-aral nang hindi itinataas ang kanyang ulo, na nagpapakita ng hindi karaniwang layunin, tiyaga at tiyaga, sa mahabang panahon, dahil natatakot siyang magalit ang kanyang mga kamag-anak at guro na may hindi kasiya-siyang mga pagtatasa. Sa loob ng mahabang panahon, pinatutunayan niya ang resulta gamit ang mga sangguniang libro, diksyonaryo, encyclopedia, tumawag sa isang kaibigan, nagtanong sa kanya, atbp.

Siya ay, bilang isang patakaran, isang subordinate na tumpak, tumpak at nasa oras na magsasagawa ng anumang gawain, kung ang gawain ay tiyak at ang pagtuturo na natanggap ay malinaw na kinokontrol ang pagkakasunud-sunod ng pagpapatupad nito. Ang ganitong mga tao ay tulad ng tahimik, maayos, mahinahon na trabaho, halimbawa, nagtatrabaho bilang isang librarian, accountant, katulong sa laboratoryo, o gawaing bahay.

Scale 7. Sensitive

Mula sa unang pagkabata, ang bata ay natatakot, natatakot sa kalungkutan, kadiliman, mga hayop, lalo na sa mga aso. Iniiwasan ang aktibo at maingay na mga kasamahan. Ngunit medyo palakaibigan siya sa mga nakasanayan na niya, mahilig siyang makipaglaro sa mga bata, nakakaramdam ng tiwala at kalmado sa kanila.

Siya ay napaka-attach sa kanyang pamilya at mga kaibigan, siya ay isang "anak sa bahay": sinusubukan niyang umalis sa bahay nang kaunti hangga't maaari, hindi gustong bumisita, at higit pa upang maglakbay sa isang lugar na malayo, halimbawa, sa isa pa. lungsod, kahit na doon nakatira ang kanyang pinakamamahal na lola.

Mga nangingibabaw na katangiankarakter: hypersensitivity, impressionability.

Sila ay mahiyain at mahiyain, lalo na sa mga estranghero at sa isang hindi pangkaraniwang kapaligiran para sa kanila. Nakikita nila ang maraming pagkukulang sa kanilang sarili, lalo na sa moral, etikal at volitional spheres.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: kabaitan, kalmado, pagkaasikaso sa mga tao, isang pakiramdam ng tungkulin, mataas na panloob na disiplina, responsibilidad, pagiging matapat, pagpuna sa sarili, pagtaas ng mga pangangailangan sa sarili. Sinisikap niyang malampasan ang kanyang mga kahinaan.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: kahina-hinala, takot, paghihiwalay, isang ugali sa pag-flagelasyon sa sarili at pagpapababa sa sarili, pagkalito sa mahihirap na sitwasyon, pagtaas ng sensitivity at salungatan sa batayan na ito.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: hindi pinahihintulutan ang pangungutya o hinala ng iba sa hindi karapat-dapat na mga aksyon, hindi magiliw na atensyon.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Natututo sila dahil ayaw nilang magulo ang kanilang mga pamilya at mga guro. Nahihiya silang sumagot sa board para hindi ma-brand na upstart. Ngunit sa isang mabait na saloobin mula sa mga guro, maaari silang magpakita ng mahusay na mga resulta. Ang trabaho para sa kanila ay isang bagay na pangalawa, at ang pangunahing bagay ay mainit at mabait na relasyon sa mga kasamahan, ang saloobin ng isang pinuno. Samakatuwid, maaari siyang maging executive at dedikadong secretary-assistant, typist, assistant, atbp.

Iskala 8. Hipotema

Sa pagkabata, ang gayong bata ay halos palaging hindi nagpapakita ng labis na kagalakan, kung minsan siya ay nasaktan sa lahat, at higit sa lahat sa kanyang mga magulang. Madalas ay bakas sa kanyang mukha ang pagkadismaya, pagkadismaya sa hindi paggawa ng gusto niya.

Mga nangingibabaw na katangiankarakter: patuloy na nalulumbay na kalooban. Ang kanyang kalooban ay patuloy na nagbabago, ngunit halos palaging masama.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: pagiging matapat at isang matalas na kritikal na pagtingin sa mundo. Siya ay nagsusumikap na maging sa bahay nang mas madalas, na lumilikha ng coziness at init, at sa gayon ay iniiwasan ang mga hindi kinakailangang alalahanin.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: sama ng loob, kahinaan, patuloy na depresyon, isang ugali na maghanap ng isang pagpapakita ng mga karamdaman, iba't ibang mga sakit, isang halos kumpletong kakulangan ng mga interes at libangan.

Ang mababang enerhiya ay ipinahayag sa mabilis na pagkapagod.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: bukas na hindi pagkakasundo sa kanya sa pang-unawa ng katotohanan.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Kadalasan at sa mahabang panahon ay maaaring masaktan ng iba at ng kanilang mga kaibigan. Ngunit sa parehong oras, siya ay lubhang nangangailangan ng komunikasyon upang siya ay magreklamo tungkol sa kanyang buhay, na hindi siya naiintindihan, hindi pinahahalagahan. Gusto niyang sabihin sa iba ang tungkol sa mahihirap na kalagayan kung saan siya mismo. Para sa lahat ng payo mula sa kausap, magbibigay siya ng maraming argumento kung bakit hindi na mababago ang kasalukuyang sitwasyon, at siya mismo ay lalala lamang kung nagsimula siyang gumawa ng isang bagay.

Mahirap makipagkaibigan sa kanya, una sa lahat, dahil sa kung ano ang nakikita niya sa sinumang tao sa una. posibleng dahilan pagkasira ng iyong kalooban.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Maaari nilang patunayan ang kanilang sarili sa pamamagitan ng pagsasaulo ng materyal, maingat na pagkumpleto ng mga gawain, ngunit ang nilalaman mismo ay hindi partikular na interesado sa kanila. Ginagawa nila ito dahil sa takot sa masamang grado. Sa pagbanggit ng karamdaman, maaari silang lumaktaw sa mga klase, kadalasan sa pisikal na edukasyon, edukasyon sa paggawa at sa mga paksang ang mga guro ay hindi nagbibigay ng mga allowance para sa kanilang masamang kalooban.

Ito ay nangyayari na siya ay nagreklamo tungkol sa mga tao, tungkol sa mga pangyayari at humihiling na bigyan siya ng isa pang gawain. Ngunit ang larawan ay umuulit habang nakikita niya ang mga kapintasan, negatibong puntos sa organisasyon ng produksyon o sa iba. Mahirap para sa kanya na patuloy na gawin ang isang bagay.

Scale 9. Conformal type

Ang ganitong uri ng karakter ay karaniwan. Sumasang-ayon ang bata sa lahat ng inaalok sa kanya ng agarang kapaligiran, ngunit sa sandaling mahulog siya sa ilalim ng impluwensya ng ibang grupo, binago niya ang kanyang saloobin sa parehong mga bagay sa kabaligtaran. Ang gayong tinedyer, tulad ng, ay nawawala ang kanyang personal na saloobin sa mundo, ang kanyang mga paghuhusga at pagtatasa sa mundo sa paligid niya ay ganap na nag-tutugma sa mga opinyon ng mga taong nakikipag-usap sa kanya sa sandaling ito. Bukod dito, hindi siya namumukod-tangi, hindi nagpapataw ng kanyang personal na opinyon, ngunit kinakatawan lamang ang "masa" na sumasang-ayon sa pinuno.

Mga nangingibabaw na katangiankarakter: labis na kakayahang umangkop sa kanyang agarang kapaligiran, halos kumpletong pag-asa sa isang maliit na grupo (pamilya, kumpanya), kung saan siya ay bahagi ng ngayon.

Ang buhay ay nagpapatuloy sa ilalim ng motto: "Mag-isip tulad ng iba, gawin tulad ng iba, at upang ang lahat ay katulad ng iba." Ito ay umaabot sa istilo ng pananamit, at kilos, at mga pananaw sa pinakamahahalagang isyu.

Ang mga kabataang ito ay nagiging attached sa peer group at walang kondisyong tinatanggap ang sistema ng halaga nito nang walang anumang pagpuna.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: kabaitan, kasipagan, disiplina, pagiging matulungin. Sa grupo, hindi sila ang pinagmumulan ng alitan o alitan.

Nakikinig sila sa mga kuwento ng mga bata tungkol sa "mga pagsasamantala", sumasang-ayon sa mga panukala na nagmumula sa mga pinuno, kusang-loob na lumahok sa "mga pakikipagsapalaran", ngunit pagkatapos ay maaari silang magsisi. Ang kanilang sariling tapang at pagpapasya na mag-alok ng isang bagay ay kadalasang hindi sapat para sa kanila.

Nakakasuklam na mga tampokkatangian: pagtitiwala, halos ganap na kawalan ng pagiging kritikal kapwa may kaugnayan sa sarili at sa kagyat na kapaligiran.

Ngunit kung ang grupo, na mahalaga para sa isang tinedyer sa ngayon, ay may positibong oryentasyon, kung gayon maaari niyang makamit ang malubhang tagumpay, halimbawa, pag-aaral sa anumang seksyon.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: hindi niya pinahihintulutan ang mga biglaang pagbabago, pagsira ng isang stereotype sa buhay.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Madaling nagtatatag ng mga pakikipag-ugnayan sa mga tao, habang ginagaya ang mga itinuturing niyang pinuno. Ngunit ang palakaibigang relasyon ay pabagu-bago, depende sa umuunlad na sitwasyon. Ang ganitong mga kabataan ay hindi naghahangad na maging mahusay sa mga kaibigan, hindi nagpapakita ng interes sa mga bagong kakilala.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Sa mga pag-aaral, ang uri ng conformal ay nagpapakita ng sarili sa parehong paraan tulad ng sa lahat ng iba pa. Kung ang environment na iyon, ang grupong kinabibilangan niya, ay natutong mabuti, saka siya magsisikap na makipagsabayan sa kanyang mga kaibigan.

Tinutukoy niya ang trabaho depende sa mood ng grupo: maaari siyang maging napakasipag at ehekutibo, malikhain at mapag-imbento na isinasagawa ang lahat ng ipinagkatiwala sa kanya. Ngunit maaari rin itong tumagal ng oras mula sa trabaho, gawin itong pormal. Ang lahat ay nakasalalay sa kapaligiran.

Scale 10. Hindi matatag na uri

Mula pagkabata, hindi sila masunurin, hindi mapakali, umakyat sila kung saan-saan, ngunit sa parehong oras ay natatakot sila sa parusa, madali silang sumunod sa ibang mga bata. Nangibabaw na katangian ng karakter: kumpletong hindi pagkakapare-pareho ng mga pagpapakita. Hindi siya umaasa sa grupo ng mga tao sa paligid niya, ngunit sa sinumang tao na sa sandaling iyon ay nasa tabi niya. Madali siyang maimpluwensyahan.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: pakikisalamuha, pagiging bukas, pagiging matulungin, kabaitan, bilis ng paglipat sa negosyo at komunikasyon.

Kadalasan sa panlabas, ang gayong mga kabataan ay masunurin, handang taimtim na tuparin ang kahilingan ng mga may sapat na gulang, ngunit ang kanilang mga pagnanasa ay mabilis na nawawala, at pagkaraan ng ilang sandali (kung minsan ay isang napakaliit na panahon) nakalimutan nila ang kanilang ipinangako, o tamad at nakabuo ng maraming ng mga dahilan na nagpapaliwanag sa imposibilidad ng pagtupad sa ipinangako.

Nakakasuklam na mga tampokKarakter: Pagnanasa sa walang laman na libangan at libangan, pagiging madaldal, kompromiso, kawalan ng pananagutan.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: kapabayaan, kawalan ng kontrol.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Sinisikap ng ganitong uri ng teenager na umiwas sa alitan. Ang mga contact ay karaniwang walang kabuluhan. Maaari silang maging bahagi ng ilang grupo nang sabay-sabay, habang talagang pinagtibay nila ang mga patakaran at istilo ng pag-uugali ng bawat koponan.

Siya ay hilig na mabuhay sa kasalukuyang panahon, maaari siyang manood ng TV o video nang maraming oras, makinig sa musika, nang walang ginagawa. Minsan sa mga peer group, ginagampanan nila ang papel ng mga katulong sa mga pinuno. Minsan napapansin ang disinhibition. Halimbawa, kung ang isang tinedyer ay tumakbo sa cafeteria ng paaralan, hindi makabili ng kahit ano upang magkaroon ng meryenda (walang bagay), madali siyang tumakbo sa malapit na tindahan, kahit na siya ay huli sa susunod na aralin.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Sa ilalim ng impluwensya ng isa pang libangan, maaari silang magsimulang mag-aral ng mabuti o abandunahin ang mga klase. Sa huling kaso, mayroon silang malaking gaps sa kaalaman at ang karagdagang asimilasyon ng bagong materyal (kahit na may malaking pagnanais na matuto) ay kumplikado.

Sa silid-aralan, ang atensyon ay hindi matatag, madalas at sa loob ng mahabang panahon ay nakakagambala sa trabaho. Ginagawa nila ang kanilang takdang-aralin nang may pag-aalinlangan, ang kanilang kaalaman ay walang kabuluhan.

Iskala 11. Asthenic

Mula pagkabata, mahinang pagtulog, gana, ang bata ay madalas na pabagu-bago, umiiyak, natatakot sa lahat. Siya ay napaka-sensitibo sa malakas na tunog, maliwanag na ilaw, kahit na ang isang maliit na bilang ng mga tao ay mabilis na napapagod sa kanya, samakatuwid siya ay nagsusumikap para sa pag-iisa.

Mga nangingibabaw na katangiankarakter: nadagdagan ang pagkapagod, pagkamayamutin.

Kaakit-akit na mga tampokkatangian: katumpakan, disiplina, kahinhinan, pagiging mapagpakumbaba, kasipagan, kabaitan, pagpapatawad.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: kalungkutan, pagdududa sa sarili, pagkahilo, pagkalimot.

Ang ganitong mga kabataan ay mahiyain, mahiyain, may mababang pagpapahalaga sa sarili, at hindi kayang panindigan ang kanilang sarili kung kinakailangan. Nakakaranas sila ng malaking pagkabalisa sa kaganapan ng mga pagbabago sa mga panlabas na kalagayan, paglabag sa mga stereotype, dahil ang isa sa mga mekanismo ng sikolohikal na pagtatanggol ay nasasanay sa parehong mga bagay, ang paraan ng pamumuhay.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: biglaang affective outbursts dahil sa matinding pagod at pagkamayamutin.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Hindi siya naghahanap ng malapit na relasyon dahil sa kanyang kawalan ng kapanatagan, hindi nagpapakita ng inisyatiba. Limitado ang circle of friends.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Siya ay madalas na napipigilan ng mababang pagpapahalaga sa sarili, lalo na kung ang guro ay nagdaragdag ng mga kahilingan, dahil alam niya na ang batang ito ay maaaring matuto nang mas mahusay. Ngunit patuloy na pagdududa, damdamin ng pagkabalisa at takot sa posibleng pagkakamali pigilan siya sa paggawa ng normal sa aralin, halimbawa, pagsagot sa pisara kahit na alam na ang materyal.

Ang kanyang trabaho kung minsan ay nakakapagod at hindi nagdudulot ng kagalakan o ginhawa. Ang mahirap at mabigat na trabaho ay nakakairita. Samakatuwid, kailangan niya ng panaka-nakang pahinga o kahalili. iba't ibang uri mga aktibidad.

Scale 12. Uri ng labil

Sa pagkabata, kadalasan ay hindi sila naiiba sa kanilang mga kapantay, ngunit madalas silang sipon. Nagagawa nilang malugmok sa isang malungkot na kalagayan dahil sa isang hindi nakakaakit na salita, isang hindi magiliw na hitsura, isang sirang laruan. Ang magagandang salita, isang bagong kasuutan o isang libro, ang mabuting balita ay maaaring magpasaya sa iyo, magbigay ng isang masayang tono sa pag-uusap, ngunit hanggang sa isa pang "istorbo" ay sumira sa lahat.

Dominant na katangiankarakter: matinding pabagu-bago ng mood, na masyadong madalas na nagbabago at sobrang biglaan mula sa hindi gaanong mahalaga (hindi mahahalata ng iba) na dahilan. Halos lahat ay nakasalalay sa estado ng pag-iisip sa sandaling ito: gana, pagtulog, at pangkalahatang kagalingan, at pagnanais na makipag-usap, at kapasidad sa pagtatrabaho, at pagnanais na matuto, atbp.

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: pakikisalamuha, mabuting kalikasan, sensitivity at pagmamahal, katapatan at pagtugon (sa mga panahon ng mataas na espiritu). Ang binatilyo ay nakikilala sa pamamagitan ng malalim na damdamin, taos-pusong pagmamahal sa mga taong may mabuting pakikitungo sa kanya, na mahal at pinapahalagahan niya. Bukod dito, ang attachment na ito ay nagpapatuloy, sa kabila ng pagkakaiba-iba ng kanyang kalooban.

Nakakasuklam na mga tampokkarakter: pagkamayamutin, pagkamayamutin, pagiging masungit, mahina ang pagpipigil sa sarili. Sa isang simpleng pag-uusap, maaari siyang lumabas, ang mga luha ay darating, handa siyang magsabi ng isang bagay na walang pakundangan, nakakasakit.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: emosyonal na pagtanggi ni makabuluhang tao, pagkawala ng mga mahal sa buhay o paghihiwalay sa mga taong nakakabit sa kanya.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Ang lahat ay depende sa mood. Kung siya ay masaya at nasisiyahan sa buhay, pagkatapos ay nagtatatag siya ng mga contact na may malaking pagnanais; kung siya ay nagagalit at hindi nasisiyahan sa buhay, kung gayon ang mga contact ay nabawasan nang husto.

Ang mood ay madalas na nagbabago mula sa pinakamaliit na pangungusap ng isa kung kanino siya ay kaibigan.

Siya ay may isang mahusay na binuo intuwisyon na may kaugnayan sa mga tao, maaaring madaling matukoy ang "mabuti" at "masamang" tao, pagpili ng isang kaibigan para sa kanyang sarili. Mas gusto niyang makipagkaibigan sa mga taong nakakaabala, nakakaaliw sa kanya, nagpapasaya sa kanya, nagsasabi sa kanya ng isang bagay na kawili-wili sa mga panahon ng pagbaba ng mood, protektahan at takpan ang kanyang sarili kapag umaatake ang iba, at ibahagi ang marahas na kagalakan at saya sa mga sandali ng emosyonal na pagtaas. Siya ay may kakayahang tapat na pagkakaibigan.

Scale 13: Cycloid

Sa pagkabata, hindi siya gaanong naiiba sa kanyang mga kapantay, ngunit paminsan-minsan ay maaari siyang maging hindi pangkaraniwang maingay, malikot, patuloy na gumagawa ng isang bagay, at pagkatapos ay muling naging isang kalmado at kontroladong bata. Sa pagdadalaga, may mga panaka-nakang yugto ng mga pagbabago sa mood, ang tagal nito ay maaaring mula sa ilang araw hanggang isang linggo o higit pa.

Dominant na katangiankarakter: mga paikot na pagbabago sa emosyonal na background (mga panahon ng mataas na espiritu ay pinapalitan ng mga yugto ng emosyonal na pagbaba).

Kaakit-akit na mga tampokkarakter: inisyatiba, kagalakan, pakikisalamuha (sa mga panahon ng nakapagpapasigla na kalooban); kalungkutan, pag-iisip, pagkahilo, pagkawala ng lakas - lahat ay nahuhulog sa kamay; kung ano ang madali kahapon, ngayon ay hindi gumagana o nangangailangan ng hindi kapani-paniwalang pagsisikap (sa panahon ng pag-urong).

Nakakasuklam na mga tampokkatangian: hindi pagkakapare-pareho, kawalan ng timbang, kawalang-interes, paglabas ng pagkamayamutin, labis na sama ng loob at mapili sa iba. Sa panahon ng recession, nagiging mas mahirap ang mabuhay at matuto at makipag-usap. Ang mga kumpanya ay nagiging nakakainis, panganib at pakikipagsapalaran, entertainment at mga contact ay nawawala ang kanilang dating apela. Ang bagets ay nagiging "homebody" sa ilang sandali.

Ang mga pagkakamali, mga maliliit na problema na nangyayari sa panahong ito dahil sa mahinang kalusugan ay napakahirap para sa kanila, lalo na dahil mayroong isang bagay na maihahambing. Pagkatapos ng lahat, isang araw o dalawa na ang nakalipas ang lahat ay naging mahusay, halimbawa, sa palakasan, ngunit ngayon ang laro ay hindi nagpapatuloy, at ang coach ay hindi nasisiyahan, at ang binatilyo mismo ay hindi alam kung ano ang gagawin. At ito ay nalulumbay sa kanya, hindi niya nakikilala ang kanyang sarili, ang kanyang katawan, hindi niya maintindihan ang kanyang pangangati, ayaw na makita kahit na malapit na tao.

Siya ay tumutugon sa mga pangungusap at mga pangungusap na may sama ng loob, bagaman sa kaibuturan ng kanyang kaluluwa ay labis siyang nag-aalala sa mga biglaang pagbabagong ito para sa kanya. Ngunit walang pakiramdam ng kawalan ng pag-asa, dahil naiintindihan niya na ang isang tiyak na oras ay lilipas at ang lahat ay magiging maayos muli, ang lahat ay gagana tulad ng dati. Kailangan mo lang maghintay sa panahon ng recession na ito.

"Mahina ang link"ng psychotype na ito: emosyonal na pagtanggi sa bahagi ng mga taong mahalaga sa kanya at isang radikal na pagkasira ng mga stereotype sa buhay.

Mga tampok ng komunikasyon at pagkakaibigan... Ang mga relasyon sa mga tao ay paikot-ikot: ang pananabik para sa komunikasyon, mga bagong kakilala, ang walang ingat na lakas ng loob ay pinalitan ng paghihiwalay, hindi pagpayag na makipag-usap kahit na sa mga pinakamalapit na kaibigan ("Pagod ako sa inyong lahat"). Mas pinipili niyang maging tunay na kaibigan sa mga taong lubos na nauunawaan ang hindi maiiwasang pagbabago sa mga relasyon sa loob ng ilang sandali at hindi nasaktan dito, nagpapatawad ng mga pagsabog ng inis at sama ng loob.

Saloobin sa pag-aaral at pagtatrabaho... Sa mga pag-aaral, ang sitwasyon ay pareho: ang mga panahon ng aktibong trabaho sa silid-aralan at sa bahay ay pinalitan ng mga yugto kapag ang isang tinedyer ay nagiging ganap na walang malasakit sa mga paksa sa paaralan, araling-bahay.

Sa trabaho, kung gayon ang anumang negosyo ay nagtatalo at lumiliko, ngunit hangga't ito ay kawili-wili, pagkatapos ay hindi siya nasisiyahan sa anumang iminungkahing trabaho.

Shmishek questionnaire - isang questionnaire ng personalidad, na idinisenyo upang masuri ang uri ng pagpapatingkad ng personalidad, ay ang pagpapatupad ng isang tipological na diskarte sa pag-aaral nito. Inilathala ni H. Schmieschek noong 1970.

Ang pamamaraan ay binubuo ng 88 katanungan na dapat sagutin ng "oo" o "hindi". Ang isang pinaikling bersyon ng talatanungan ay binuo din. Gamit ang diskarteng ito, tinutukoy ang sumusunod na 10 uri ng pagpapatingkad ng personalidad (ayon sa klasipikasyon ni K. Leonhard):

Demonstratibong uri. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng kakayahan sa pag-aalis.

Uri ng pedantic. Ang mga taong may ganitong uri ay nakikilala sa pamamagitan ng tumaas na katigasan, pagkawalang-kilos ng mga proseso ng pag-iisip, at kawalan ng kakayahang pigilan ang mga traumatikong karanasan.

Uri ng suplado. Ang labis na pagtitiyaga ng epekto ay katangian.

Excitable type. Tumaas na impulsivity, pagpapahina ng kontrol sa mga drive at impulses.

Uri ng hyperthymic. Isang tumaas na background ng mood na sinamahan ng optimismo at mataas na aktibidad.

Uri ng dysthymic. Nabawasan ang background ng mood, pesimismo, pag-aayos ng mga panig ng anino ng buhay, pagkahilo.

Balisa at takot. Pagkahilig sa takot, pagkamahiyain at pagkatakot.

Uri ng cyclothymic. Pagbabago ng hyperthymic at dysthymic phase.

Affectively itinaas. Ang kadalian ng paglipat mula sa isang estado ng kasiyahan patungo sa isang estado ng kalungkutan Ang tuwa at kalungkutan ang pangunahing kasama ng ganitong uri ng estado.

Uri ng emosyonal. Ito ay may kaugnayan sa affectively mataas na isa, ngunit ang mga manifestations ay hindi kaya marahas. Ang mga taong may ganitong uri ay lalong sensitibo at sensitibo.

Ang pinakamataas na marka para sa bawat uri ng accentuation ay 24 puntos. Ang isang tanda ng accentuation ay itinuturing na isang tagapagpahiwatig sa itaas ng 12 puntos. Ang data na nakuha ay maaaring iharap sa anyo ng isang "profile ng personal na accentuation".

Mayroong dalawang mga variant ng diskarteng ito:

Pang-adultong bersyon ng Shmishek questionnaire

Ang bersyon ng mga bata ng Shmishek questionnaire

Ang parehong mga pagpipilian ay binubuo ng parehong bilang ng mga tanong, may parehong mga uri ng mga accentuation ng personalidad at parehong paraan ng pagproseso ng mga resulta. Ang mga pagkakaiba ay binubuo lamang sa mga salita ng mga tanong, ang paglalarawan ng talatanungan at ang kahulugan ng nangingibabaw na pagpapatingkad ng karakter ay pareho para sa mga matatanda at bata.

Sa ating bansa, ang mga opsyon ay ginagamit para sa mga nasa hustong gulang (pagbagay ng Bleicher V.M., 1973) at para sa mga bata at kabataan (pagbabago ng Kruk I.V., 1975).

Batayang teoretikal

Ang teoretikal na batayan ng talatanungan ay ang konsepto ng "accentuated personalities" ni K. Leonhard. Alinsunod sa konseptong ito, ang lahat ng mga katangian ng pagkatao ay maaaring nahahati sa pangunahing at karagdagang. Ang mga pangunahing tampok ay ang core ng personalidad, tinutukoy nila ang pag-unlad nito, mga proseso ng pagbagay, kalusugan ng isip. Na may makabuluhang kalubhaan, ang mga pangunahing tampok ay nagpapakilala sa pagkatao sa kabuuan. Sa kaso ng pagkakalantad sa hindi kanais-nais na mga kadahilanan, maaari silang makakuha ng isang pathological na karakter, pagsira sa istraktura ng personalidad. Ang mga indibidwal na ang mga pangunahing tampok ay binibigkas ay tinatawag na accentuated ni K. Leonhard. Ang mga naka-accentuated na personalidad ay hindi dapat ituring na pathological. Ito ay isang kaso ng "pagtalim" ng ilang mga kakaibang likas sa bawat tao. Ayon kay K. Leonhard, ang mga accentuated na personalidad ay potensyal na naglalaman ng parehong mga posibilidad ng socially positive achievements at socially negative charge.

Tinukoy ni K. Leonhard ang 10 uri ng mga pinatingkad na personalidad, na kung saan ay medyo arbitraryong nahahati sa dalawang grupo: mga accentuation ng karakter (demonstrative, pedantic, stuck, excitable) at temperament accentuations (hyperthymic, dysthymic, balisa-takot, cyclothymic, affective-exalted, emotive). .

Pamamaraan para sa

Mga tagubilin

“Bibigyan ka ng mga pahayag tungkol sa iyong pag-uugali at pagkatao. Kung sumasang-ayon ka sa pahayag, maglagay ng “+” sign (oo) sa tabi ng numero nito, kung hindi ka sumasang-ayon, maglagay ng “-” sign (hindi). Huwag mag-alinlangan sa mga tanong sa loob ng mahabang panahon, sagutin ang paraan ng iniisip mo sa sandaling ito."

Pagproseso ng mga resulta

Ang mga sagot ay binibilang na tumutugma sa Susi sa bawat sukat na nagpapakilala sa pinatingkad na katangian, at hiwalay - ayon sa tagapagpahiwatig ng katapatan.

Susi

Sagot ng "oo"

Walang sagot

Coefficient

Hyperthymicity (G)

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77

Distansya (V)

9, 21, 43, 74, 87

31, 53, 65

Cyclothymic (C)

6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84

Excitability (B)

20, 30, 42, 52, 64, 75, 86

Jam (G)

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81

12, 46, 59

Emosyon (Em)

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79

Pagdakila (Eq)

10, 32, 54, 76

Pagkabalisa (T)

6, 27, 38, 49, 60, 71, 82

Pedantry (P)

4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83

Pagpapakita (De)

7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88

Interpretasyon ng mga resulta

Ang pinakamataas na halaga ng mga puntos na nakuha sa sukat ng katapatan ay 10. Kung ang kabuuang mga puntos ay hindi lalampas sa 5, maaari nating ipagpalagay na karamihan sa mga sagot ay taos-puso. Sa kabuuang 6 ... 7 puntos, ang pagiging maaasahan ng mga sagot ay kinukuwestiyon. Sa mga halaga ng 8 ... 10 puntos, ang mga sagot ay itinuturing na hindi mapagkakatiwalaan.

Ang kabuuan ng mga puntos para sa bawat isa sa mga pangunahing sukat ay pinarami ng katumbas na koepisyent na tinukoy sa Susi. Ang pinakamataas na posibleng halaga ng mga nakapuntos na puntos ay 24.

Ang resulta ng pag-multiply sa koepisyent ay isinasaalang-alang batay sa 4 na antas ng kalubhaan ng accentuated na tampok:

mababang halaga - 0 ... 6 puntos;

average na mga halaga - 7 ... 12 puntos;

mga halaga sa itaas ng average - 13 ... 18 puntos;

mataas na halaga - 19 ... 24 puntos (accentuation).

Batay sa mga resulta ng pagproseso, ang isang profile ay iginuhit sa anyo ng isang graph, na siyang batayan para sa kasunod na pagsusuri.

Profile ng character

Pangkalahatang hugis ng graph

Ang pagsusuri ng mga resulta ay dapat magsimula sa batayan ng pangkalahatang hugis ng graph, na binibigyang pansin kung paano matatagpuan ang nakuha na mga tagapagpahiwatig na may kaugnayan sa ibaba at itaas na limitasyon ng pamantayan (7 ... 18 puntos).

Kabilang sa maraming mga pagpipilian para sa lokasyon ng mga tagapagpahiwatig pinakamalaking interes kumakatawan sa mga sumusunod.

Ang lahat o halos lahat ng mga punto sa graph ay nasa zone ng mababang halaga (0 ... 6 na puntos). Sa kasong ito, mayroong dalawang direksyon ng interpretasyon ng data.

Una, ang mga tagapagpahiwatig na nakuha ay maaaring makilala ang isang tao na, sa lahat ng kanyang lakas, ay nais na magpakita ng normatibo sa lipunan, "mabuti," na tila sa kanya. Karaniwan, ang gayong mga tao ay nagpapakita ng pinababang pagpuna sa sarili, kumikilos ng mapagpanggap, hindi tapat, at kung minsan ay nagiging mga taong nagpapakita. Ang pagmamasid sa kanila bilang karagdagan, ang isa ay maaaring makarating sa eksaktong konklusyong ito. Sa kasong ito, ang data sa mga katangian ng karakter ng paksa ay hindi mapagkakatiwalaan, kahit na nagbigay sila ng ilang impormasyon.

Pangalawa, ang mga katulad na resulta ay maaaring makuha passive na tao na nagsisikap na maging hindi mahalata at hindi nagsusumikap para sa matataas na tagumpay. Ang gayong tao ay malamang na hindi maging panginoon ng kanyang sariling kapalaran, isang pinuno sa isang koponan, isang negosyante o isang manlalaban para sa mga ideya. Sa halip, siya ay lulubog sa mistisismo, pananampalataya sa Diyos, kaysa sa tiyak na babaguhin ang kanyang kapalaran. Iminumungkahi ng pananaliksik na ang gayong mga tao ay hindi makatiis sa mahihirap na kalagayan sa buhay.

Karamihan sa mga halaga ng accentuated na katangian ng karakter ay nasa o higit sa 19 puntos. Sa lahat ng posibilidad, nahaharap tayo sa isang mahirap na tao sa komunikasyon, na may maraming "matalim" na mga anggulo, ngunit, siyempre, siya ay isang maliwanag na personalidad. Kung ang mga indibidwal na katangian ay umabot sa 22 o higit pang mga puntos, pagkatapos ay may mga halatang accentuations, na, bilang isang patakaran, ay isang tanda ng mga problema sa komunikasyon.

Ang graphical curve ay may natatanging "tulis-tulis" na profile - mataas at mababang halaga ay kahalili. Ang ganitong iskedyul ay pinakakaraniwan at nangangailangan espesyal na atensyon kapag binibigyang-kahulugan, dahil ang mga indibidwal na tagapagpahiwatig ay maaaring itago ang parehong isang ganap na sapat, "nabubuhay" na tao, na may sariling mga pakinabang at kawalan ng katangian, at isang taong napaka-problema sa mga tuntunin ng komunikasyon at edukasyon.

Laban sa pangkalahatang "kahit" na background ng average at mababang indicator, namumukod-tangi ang isang malinaw na ipinahayag na halaga, o isang value na nahuhulog sa zone na mas mataas sa average. Sa kasong ito, maaari nating pag-usapan ang isang binibigkas na uri ng accentuation, o tungkol sa pagkahilig na kumilos alinsunod sa mga pangunahing katangian ng ganitong uri. Detalyadong Paglalarawan bawat uri ay ibinigay sa seksyon 4 ng manwal na ito.

Laban sa pangkalahatang "kahit" na background ng average at mababang mga tagapagpahiwatig, ilang (2 o 3) binibigkas na mga halaga ang namumukod-tangi, o mga halaga na nahuhulog sa zone na mas mataas sa average. Sa kasong ito, kinakailangang sumangguni sa paglalarawan ng mga kumbinasyon ng mga katangian.

Mga partikular na pangkat ng mga tagapagpahiwatig

Kapag sinusuri ang mga indibidwal na kumbinasyon ng mga katangian, una sa lahat, dapat bigyang pansin ng isa ang dalawang grupo ng mga tagapagpahiwatig.

Mga accentuations batay sa mga manifestations ng enerhiya-dynamic - hyperthymic, cyclothymic, demonstrative.

Kung ang lahat ng mga tagapagpahiwatig sa kaukulang mga kaliskis ay mas mababa sa 7 puntos, kung gayon ito ay katibayan ng kakulangan ng mga mapagkukunan ng enerhiya na kinakailangan para sa masiglang aktibidad. Kung ang mga tagapagpahiwatig na ito ay lumampas sa mga limitasyon ng 18 puntos, nakikipag-ugnayan tayo sa isang taong may malakas na sigla.

Mga accentuations, na batay sa mga emosyon at damdamin, - pagiging makaalis, excitability, emotiveness, pagkabalisa, kadakilaan.

Kung ang lahat o halos lahat ng mga tagapagpahiwatig ng mga accentuations na ito ay mas mababa sa 7 puntos, ito ay nagpapahiwatig ng kawalan ng nagpapahayag na mga reaksyon sa kung ano ang nangyayari, na, bilang isang panuntunan, ay humahantong sa mababang pakikipag-ugnay sa iba.

Kung marami sa mga ipinahiwatig na katangian ay naging mas mataas kaysa sa 18 puntos, kung gayon nakikipag-ugnayan tayo sa isang direktang kabaligtaran na tao, na ang emosyonal-senswal na buhay ay magkakaiba-iba na ito ay lampas sa kontrol ng katwiran. Naturally, mayroon siyang mga problema sa komunikasyon, dahil ang mga emosyon at damdamin ay maaaring magpakita ng kanilang sarili nang maliwanag at hindi sapat sa mga sitwasyon.

Shmishek Questionnaire / Opsyon para sa mga Bata

Ikaw ba ay karaniwang kalmado, masayahin?

Madali ka bang masaktan, magalit?

Madali ka bang umiyak?

Ilang beses mo tinitingnan kung may mga pagkakamali sa iyong trabaho?

Ikaw ba ay kasing lakas ng iyong mga kaklase?

Madali ka bang napunta mula sa kagalakan patungo sa kalungkutan at kabaliktaran?

Gusto mo bang mamahala sa laro?

May mga araw ba na galit ka sa lahat ng walang dahilan?

Seryoso ka bang tao?

Palagi mo bang sinisikap na tuparin ang mga takdang-aralin ng mga guro nang buong tapat?

Maaari ka bang mag-imbento ng mga bagong laro?

Nakakalimutan mo ba agad kung nasaktan mo ang isang tao?

Itinuturing mo ba ang iyong sarili na mabait, marunong ka bang dumamay?

Paghahagis ng sulat sa mailbox, tinitingnan mo ba sa iyong kamay kung ito ay natigil sa slot?

Sinusubukan mo bang maging pinakamahusay sa paaralan, sa seksyon ng sports, sa bilog?

Noong bata ka, takot ka ba sa bagyo, mga aso?

Sa tingin ba ng mga lalaki ay sobra kang masipag at malinis?

Nakadepende ba ang iyong kalooban sa mga gawaing bahay at paaralan?

Masasabi mo bang mahal ka ng karamihan sa iyong mga kaibigan?

Mayroon ka bang hindi mapakali na puso?

Karaniwan ka bang malungkot?

Sa kalungkutan, napaiyak ka na ba?

Mahirap ba para sa iyo na manatili sa isang lugar?

Ipinaglalaban mo ba ang iyong mga karapatan kapag tinatrato ka ng hindi patas?

Nakaranas ka na ba ng tirador sa mga pusa?

Nakakainis ka ba kapag hindi pantay ang pagkakasabit ng kurtina o tablecloth?

Noong bata ka, takot ka bang mag-isa sa bahay?

Mayroon ka bang saya o kalungkutan ng walang dahilan?

Isa ka ba sa pinakamahusay na mag-aaral sa klase?

Madalas ka bang magsaya, maglokohan?

Madali ka bang magalit?

Napakasaya mo ba minsan?

Alam mo ba kung paano pasayahin ang mga lalaki?

Maaari mo bang sabihin nang direkta sa isang tao kung ano ang tingin mo sa kanila?

takot ka ba sa dugo?

Handa ka bang gumawa ng mga takdang-aralin sa paaralan?

Maninindigan ka ba para sa mga napinsala?

Hindi kanais-nais para sa iyo na pumasok sa isang madilim at walang laman na silid?

Mas gusto mo ba ang mabagal at tumpak na trabaho kaysa mabilis at hindi gaanong tumpak?

Madali mo bang makilala ang mga tao?

Kusa ka bang magtanghal sa mga matinee, gabi?

Nakatakas ka na ba sa bahay?

Naranasan mo na bang magalit nang labis tungkol sa isang pag-aaway sa mga lalaki, mga guro na hindi ka nakapasok sa paaralan?

Mukhang mahirap ba ang buhay sa iyo?

Matatawa ka ba sa sarili mo kapag nabigo ka?

Sinusubukan mo bang bumawi kung hindi mo kasalanan ang pag-aaway?

Gusto mo ba ng mga hayop?

Noong umalis ka sa bahay, kailangan mo bang bumalik para tingnan kung may nangyari?

Nararamdaman mo ba kung minsan na may mangyayari sa iyo o sa iyong pamilya?

Nakasalalay ba ang iyong kalooban sa panahon?

Nahihirapan ka bang sumagot sa klase, kahit alam mo ang sagot sa tanong?

Pwede ba, kung may galit ka sa isang tao, mag-umpisang makipag-away?

Gusto mo bang maging kabilang sa mga lalaki?

Kung nabigo ka sa isang bagay, maaari ka bang maging desperado?

Kaya mo bang ayusin ang laro, trabaho?

Ikaw ba ay matigas ang ulo na nagsusumikap para sa layunin, kahit na may mga paghihirap sa daan?

Naranasan mo na bang umiyak habang nanonood ng sine, nagbabasa ng malungkot na libro?

Nahihirapan ka bang makatulog dahil sa anumang pag-aalala?

Nagmumungkahi ka ba o hinahayaan kang mandaya?

Natatakot ka bang maglakad mag-isa sa isang madilim na kalye sa gabi?

Tinitiyak mo ba na ang bawat bagay ay nasa lugar nito?

Nangyayari ba sa iyo na natutulog ka nang may magandang kalooban at gumising na masama ang pakiramdam?

Malaya ka ba sa mga hindi pamilyar na lalaki (sa isang bagong klase, kampo)?

Masakit ba ulo mo.

Madalas ka bang tumawa?

Kung hindi mo nirerespeto ang isang tao, pwede ka bang makipag-behave sa kanyaupang hindi niya ito mapansin (huwag ipakita ang kanyang kawalang-galang)?

Magagawa mo ba ang maraming iba't ibang bagay sa isang araw?

Gaano kadalas ito hindi patas sa iyo?

Mahal mo ba ang kalikasan?

Aalis ng bahay, matutulog, tinitingnan mo ba kung naka-lock ang pinto, nakapatay ba ang ilaw?

Ikaw ba ay mahiyain gaya ng iniisip mo?

Nagbabago ba ang iyong mood sa festive table?

Sumasali ka ba sa isang drama club, mahilig ka bang magbasa ng tula mula sa entablado?

Naranasan mo na bang malungkot nang walang partikular na dahilan, kung saan ayaw mong makipag-usap sa sinuman?

Naranasan mo na bang malungkot tungkol sa hinaharap?

Mayroon ka bang hindi inaasahang mga pagbabago mula sa kagalakan hanggang sa mapanglaw?

Alam mo ba kung paano aliwin ang mga bisita?

Hanggang kailan ka galit, nasaktan?

Nag-aalala ka ba kung ang kalungkutan ay nangyari sa iyong mga kaibigan?

Ikaw ba, dahil sa isang pagkakamali, isang blot, muling isusulat ang isang sheet sa isang notebook?

Itinuturing mo ba ang iyong sarili na walang tiwala?

Madalas ka bang managinip ng masama?

Nakuha mo na ba ang pagnanasa na tumalon sa bintana o itapon ang iyong sarili sa ilalim ng kotse?

Mas masaya ka ba kung lahat ay nagsasaya?

Kung ikaw ay may problema, maaari mo bang kalimutan ang tungkol sa kanila saglit, hindi iniisip ang tungkol sa kanila sa lahat ng oras?

Gumagawa ka ba ng mga bagay na hindi inaasahan para sa iyong sarili?

Ikaw ba ay karaniwang laconic, tahimik?

Maaari ka bang, nakikilahok sa isang dramatikong pagtatanghal, na pumasok sa papel nang labis na sa parehong oras ay nakakalimutan na hindi ka katulad ng sa entablado?