O'yin orqali bolalar bir-biri bilan, kattalar va atrofdagi dunyo bilan muloqot qilishni o'rganadilar. Zamonaviy ta'lim dasturlari sharoitida xalq o'yinlariga e'tibor alohida ahamiyatga ega, chunki bu o'yinlar milliy an'analarni, madaniy merosni saqlashga yordam beradi, shuningdek, milliy o'zlikni shakllantirishga yordam beradi. Bu maqsadlarga erishish uchun xalq amaliy san’ati namunalarini kundalik ta’lim jarayoniga kiritishning uslubiy jihatdan to‘g‘ri tizimini ishlab chiqish muhim ahamiyatga ega bo‘lib, bunga nafaqat mos jihozlar bilan ta’minlash, balki o‘qituvchi yaratishi kerak bo‘lgan alohida ijodiy muhit ham erishiladi.

Xalq o'yinlari nima

Xalq o'yinlari qiziqarli bo'lib, qadimiylikdan kelib chiqqan, etnik an'analarga asoslangan (dumaloq raqslar, xalq o'yinchoqlari bilan manipulyatsiyalar va boshqalar). Bu an’analar navqiron avlodlarga umuminsoniy qadriyatlarni singdirishda ko‘maklashuvchi hikmat bulog‘idir. Butunrossiya bolalar bog'chasi dasturining bo'limida bolalarda vatanga hurmat va o'z xalqiga sadoqatni tarbiyalashni nazarda tutadigan "Rus an'anaviy madaniyatiga kirish" tavsiyalari to'plami mavjud. Xalq o'yinlari bu vazifani bajarishning eng yaxshi usullaridan biridir.

Xalq orasida mashhur bo‘lgan mashhur naql bor: “Xalqning ruhini bilmoqchi bo‘lsangiz, farzandlaringiz qanday va nima o‘ynashiga diqqat bilan qarang”.

L. A. Lyamina

Bolalar bog'chasida xalq o'yinlari. Yo'riqnomalar... - M .: TC Sphere, 2008 yil.

Milliy o‘yinlar o‘g‘il bolalarda jasorat, qizlarda ayollik tuyg‘usini tarbiyalaydi

Xalq o'yinlari bilan ishlashning maqsadi, vazifalari va tamoyillari

O'quv jarayonida xalq o'yinlaridan to'g'ri foydalanish uchun ushbu turdagi faoliyatning maqsadlarini aniq tushunishingiz kerak:

1. Madaniy chegaralarni kengaytirish.
2. Bolaning aqliy faoliyatini faollashtirish.
3. Xotira, nutq, tasavvurni rivojlantirish.
4. O'z xalqining madaniy merosiga hurmatni tarbiyalash.

Ushbu nazariy asosni amalga oshirish uchun quyidagi uslubiy vazifalarni bajarish kerak:

• bolalarning turli etnik guruhlarning (rus, boshqird, qrim-tatar va boshqalar) xalq madaniyatiga, ularning xalqlari tarixiga, urf-odatlariga qiziqishini uyg'otish;
• folklor asarlari yordamida bolalarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirish (qichqiriq, ertaklar, sanoq qofiyalari va boshqalar);
• turli badiiy tasvirlar yordamida estetik tabiat tuyg'ularini rivojlantirish;
• birgalikdagi faoliyatda sheriklik tuyg'usini tarbiyalash.

Ta'lim va tarbiya jarayoniga o'yinlarni kiritishning quyidagi tamoyillariga rioya qilish vazifalarni amalga oshirishga yordam beradi:

1. Etarli ko'rinish. Shuni esda tutish kerakki, bolalar ma'lumotni eng yaxshi vizual tarzda qabul qiladilar.
2. Namoyish izchil bo'lishi kerak, shuningdek, uning elementlarining o'zgaruvchan kombinatsiyasi imkoniyatini ta'minlash kerak. Ya'ni, masalan, birinchi navbatda, bolalar hisoblagichlar yordamida etakchini tanlashni o'rganadilar, keyin esa bu ko'pchilik o'yinlarning boshlanishining ajralmas qismiga aylanadi.
3. Bolalarni o'yinning ba'zi ob'ektlari kuzatuvlarini tahlil qilishga (masalan, "Yog'och o'yinchisi" o'yinida taqdimotchining harakatlarini takrorlash) qo'shilishi shart.
4. Ko'rsatish va vizualizatsiya madaniyatiga rioya qilish zarurati (aniqlik, mos o'lcham va hokazo.).

O'yin qoidalari

O'yin faoliyatining muvaffaqiyatiga bir qator omillar ta'sir qiladi:

Xalq o'yinlarining tasnifi

Har bir yosh guruhi uchun didaktik vazifalarni amalga oshirish uchun o'ziga xos o'yin-kulgilar katalogi yaratiladi, ularni ajratish mumkin:

1. Syujet mavzusida. Yosh guruhlar uchun - yaxshilik va yomonlik o'rtasidagi abadiy kurash bilan bog'liq bolalar o'yinlari. O'rta guruh uchun - tabiatga munosabat bilan. Katta va tayyorgarlik uchun - kundalik mavzular bilan.
2. Jismoniy faoliyatning intensivligi bo'yicha. Xavfsizlik nuqtai nazaridan, qoidaga rioya qilish kerak: harakatchanlik qanchalik baland bo'lsa, bolalar kattaroq bo'ladi.
3. Harakat turi bo'yicha. Ushbu parametr avvalgisi bilan belgilanadi. O'yinlar to'p bilan, yugurish, nishonga uloqtirish va hokazo bo'lishi mumkin.
4. Tarkibning murakkabligi bo'yicha. Qanchalik sodda bo'lsa, bolalar shunchalik yoshroq bo'ladi.

O'yin-kulgilarni Rossiya xalqlarining etnik tarkibiga ko'ra guruhlarga bo'lish mumkin, ya'ni:

• ruslar;
• boshqird;
• tatar;
• Chuvash va boshqalar.

Shuningdek, o'yinlar o'tkazish printsipida farqlanadi:

Kichik guruh bolalari uchun (birinchi va ikkinchi) ta'qiblar ham eng dolzarb hisoblanadi. O'rta guruh uchun qiziqarli o'yinlar va tanlovli o'yinlar qiziqarli. Kattaroq bolalar uchun va tayyorgarlik guruhlari s - harakatsiz, dialogli o'yinlar.

O'ynashga tayyorlanmoqda

Ob'ekt-o'yin faoliyati uchun muhit yaratishning asosiy printsipi - bolaning o'ynash huquqini amalga oshirish, ya'ni mavzuni, o'yinchoqlarni va boshqalarni erkin tanlash. Bundan tashqari, o'yinni tashkil qilish uchun quyidagilar muhim:

• izchillik (o'yinning barcha elementlarining bir-biri bilan uyg'un bog'liqligi, shuningdek, umuman olganda o'yinlar). umumiy tizim ta'lim);
• ko'p qirralilik (shunday qilib, kattalar bilan birgalikda bolalar ma'lum bir g'oyani amalga oshirish uchun makonni o'zgartirishi mumkin).

O'yin muhitining tuzilishi

Muayyan o'yinni o'tkazish imkoniyati nafaqat bolalarning yoshiga, balki kerakli atributlarning mavjudligiga ham bog'liq. Shunday qilib, mavzu o'yin maydoni quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Barcha materiallar chaqaloqlar uchun xavfsiz bo'lishi juda muhimdir.

Vizual material

Vizual material sifatida, o'yinchoqlar va jihozlardan tashqari, siz quyidagilarni tasavvur qilishingiz mumkin:

Amalga oshirishning umumiy usuli

Aksariyat o'yinlar mezbonni talab qiladi. Agar yosh guruhlarda bu rol o'qituvchida qolsa, o'rta, katta va tayyorgarlik guruhlarida buni berishga arziydi. Maxsus e'tibor rahbarning tanlovi. Aks holda, xafagarchilik va ko'z yoshlari qochib bo'lmaydi. Ko'pchilik Eng yaxshi yo'l boshlovchini tanlash - sanoq qofiyasini taklif qilish: ish kimga ko'rsatiladi, u etakchilik qiladi. Mana shunday qofiyalarga misollar:

Ta'lim tizimining har qanday elementida bo'lgani kabi, o'yinlar ham diqqat bilan rejalashtirilgan bo'lishi va darslarning umumiy doirasiga malakali tarzda to'qilgan bo'lishi kerak. Ulardan quyidagi kabi foydalanish mumkin:

Vaqtga kelsak, umuman olganda, siz o'yinga 10 daqiqadan, kichik guruhda esa 3-5 daqiqadan ko'proq vaqt sarflamasligingiz kerak. Va hatto bunday qisqa vaqt uchun ham reja tuzishga arziydi.

1. O'yin qoidalari bilan tanishish - 1-2 daqiqa.
2. Rahbarni tanlash - 1-2 daqiqa.
3. O'yin 2-4 daqiqa.
4. Xulosa - 1 daqiqa.

Jadval: "Dreyk" o'yini uchun konspekt namunasi

Ism	"Dreyk"
umumiy xususiyatlar	Ushbu o'yin o'rta va katta guruhlarda ko'chmanchi qushlarni o'rganishda mos keladi. Drak o'rdakni quvib yetdi, Yosh o'rdak haydab ketdi: "Boring, o'rdak, uy, Bor, kulrang, uyga! ”
O'yin qoidalari	Drake va o'rdakni tanlash. Biz aylanada turamiz, qo'llarni ushlab yuramiz va qo'shiq aytamiz (yuqoridagi matnga qarang). Drake soat yo'nalishi bo'yicha, o'rdak soat sohasi farqli o'laroq yuradi. Qo'shiq tugagach, drake o'rdakni ushlaydi va u ushlanganda, uni aylanaga olib boradi va o'padi.
Kirish	O'yin qoidalarini talaffuz qilish (1-2 daqiqa): o'qituvchi qoidalarni tushuntiradi, hamma ularni tushunganligini so'raydi.
Asosiy qism	O'yin faoliyati (3-4 daqiqa): haqiqiy o'yin.
Yakuniy qism	Xulosa (1-2 daqiqa): o'qituvchi bolalarni maqtaydi, ular o'ynashni yoqtirishlarini so'raydi va hokazo.

Xalq o'yin-kulgi karta fayli

O'yin-kulgini tanlashda hal qiluvchi omil - bu bolalarning yoshi, shuning uchun o'yinlarning kartotekasini ushbu tamoyilga muvofiq tashkil qilish maqsadga muvofiqdir.

Birinchi kichik guruh uchun o'yinlar

Kichik guruh bolalari uchun (birinchi va ikkinchi) dumaloq raqs va ta'qib o'yinlari eng dolzarbdir.

"Malanya buvisida"

Ko'rsatmalar:

Bolalar she'rni tasvirlaydigan etakchi - tarbiyachining harakatlarini takrorlaydilar.

• Malaniyada, kampirda,
  Biz kichkina kulbada yashardik
  Yetti o'g'il
  Yetti qizi
  Hammasi qoshsiz
  Bunday burunlar bilan,
  (imo-ishoralar bilan ko'rsatish)
  Bunday soqollar bilan
  Hammalari o'tirishdi
  Hech narsa yemagan
  Ular buni shunday qilishdi ...
  (taqdimotchi tomonidan ko'rsatilgan harakatlarni takrorlang).

"Oqim"

Ko'rsatmalar:

1. Bolalar juft bo'lishadi (yaxshisi o'g'il va qiz).
2. Er-xotin olmagan kishi qo'ltiq ostidan o'tadi va o'zi uchun sherik tanlaydi.
3. Yangi juftlik daryoning oxirida.
4. Qolgan yolg'iz o'zi uchun xuddi shu tarzda juftlik izlaydi.

V xalq o'yinlari tashqarida o'ynashingiz mumkin

"Salki"

Ko'rsatmalar:

1. Taqdimotchi o'quvchi tomonidan tanlanadi.
2. Uning buyrug'i bilan o'yinchilar tarqab ketishadi.
3. Salka biriga yetib oladi va uni jahlini chiqaradi.
4. Bu aʼzo endi boshlovchi.

Ikkinchi eng yosh guruh uchun o'yinlar

Ikkinchi eng yosh guruhda o'yinlarning syujetlari birinchisiga qaraganda biroz murakkabroq.

"Menga ro'molcha bering"

Ushbu o'yinning vatani Ozarbayjon.

Ko'rsatmalar:

1. Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan va bir-biriga qarama-qarshi ikkita chiziqda qurilgan.
2. Qo'llar orqa tomonga qo'yiladi.
3. Tanlangan sardorlar ro'molcha olib, o'yinchilarni orqa tomondan aylanib, birining qo'liga ro'molcha qo'yadilar.
4. O'qituvchi signal beradi: "Menga ro'molcha bering!", Va qo'lida bo'lganlar buni imkon qadar tezroq qilishlari kerak.
5. Birinchisi jamoaga bir ochko beradi.

"Churilki"

• Tryntsy-bryntsy qo'ng'iroqlari,
  Yaltiroq uchlari.
  Kim qo'ng'iroq chaladi -
  Ko‘rning buffi uni ushlamaydi!

Ko'rsatmalar:

1. Biz ikkita yigitni tanlaymiz, biriga ro'molchani uning ko'zlari ustiga bog'laymiz va boshqa qo'ng'iroqlarni beramiz.
2. Qolganlari aylana bo'ylab turishadi va qo'shiq aytadilar. Qo'ng'iroqli bola asbobni chaladi, aylana bo'ylab yuradi.
3. Ko'zlari bog'langan o'yinchi uni ushlashga harakat qiladi.
4. Musiqachi qo'lga tushganda, biz juftlikni almashtiramiz.

Bu qiziq: churilki "chur" so'zining hosilasidir.

"O'tinchi" (ko'chada o'yin-kulgi)

• O'rmonchi omochda yuradi,
  Bug'doy donini qidirmoqda
  Men uni topmadim va kaltaklarni urishadi
  Chakalakzorda taqillatish eshitiladi. Knock-Knock!

Ko'rsatmalar:

1. Kim o'rmonchi bo'lishini aniqlang.
2. Qolgan o'yinchilar qo'shiq aytadilar.
3. O‘rmonchi daraxtga tayoq bilan qancha mo‘ljallagan bo‘lsa, shuncha marta uradi.
4. O'yinchilar hisoblashmoqda.
5. Kim birinchi bo'lib to'g'ri hisoblasa, g'alaba qozondi - siz o'zgartirishingiz mumkin.

O'rta guruh uchun o'yinlar

Yuqorida aytib o'tilganlarga qo'shimcha ravishda, ushbu yoshdagi bolalar uchun bir nechta variantni taklif qilish mumkin.

"Boyo'g'li"

• Oh, kichkina boyqush,
  Oltin bosh,
  Kechasi uxlamasligingiz uchun
  Hammangiz bizga qarayapsizmi?

Ko'rsatmalar:

Katta va tayyorgarlik guruhlari uchun o'yinlar

Bu yoshdagi o'yinlarda vazifalar yanada xilma-xil bo'lib, rivojlanishning ko'proq sohalarini qamrab oladi.

"Ring"

• Uzuk, uzuk,
  Ayvonga chiqing!
  Ayvondan kim tushadi
  Bu uzuk topadi!

Ko'rsatmalar:

1. Bolalar skameykada o'tirib, kaftlarini qobiq bilan yopadilar.
2. Taqdimotchi hammaga yaqinlashadi va bir kishi uchun uzukni taqlid qiladigan ob'ektni qo'yadi.
3. Keyin u qo'shiq kuylaydi.
4. Uzukli kishining vazifasi, bu so'zlardan so'ng, qochib ketish va qolgan o'yinchilar - kimning "uzuk" borligini taxmin qilish va uning qo'llarini ushlab turish. Muvaffaqiyatli bo'lsa, u holda "ring" xuddi shu rahbarga o'tkaziladi. Agar o'yinchi qochib ketgan bo'lsa, u etakchiga aylanadi.

"Yalmog'iz kampir"

• Buvim kirpi suyak oyog'i,
  U pechkadan yiqilib, oyog'ini sindirdi.
  Va keyin u: "Mening oyog'im og'riyapti", deydi.
  U tashqariga chiqdi -
  Tovuqni maydaladi.
  Men bozorga bordim -
  U samovarni ezib tashladi.
  Men maysazorga bordim -
  Quyonni qo'rqitdi.

Ko'rsatmalar:

"Jim ayol"

Ota-onalarning kelishini, ayniqsa sovuq mavsumda, katta va tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun dam olish uchun imkoniyat sifatida siz qiziqarli "Molchanka" ni taklif qilishingiz mumkin.

• Otlar, otlar, mening otlarim,
  Biz balkonga o'tirdik
  Biz choy ichdik, stakanlarni yuvdik,
  Turkchada:
  -Chab-chalyabi, chab-chalyabi.
  Kranlar yetib keldi
  Va ular bizga: "Muzlaning!"
  Va kim birinchi bo'lib o'ladi
  Uning peshonasida zarba bo'ladi.
  Kulmang, gapirmang
  Va askar sifatida turing!

Ko'rsatmalar:

1. Biz mezbonni bir oz - 1 daqiqa bilan tanlaymiz.
2. O'yinchilar uning atrofida o'tirib, qo'shiq aytishni boshlaydilar - 2 daqiqa.
3. Oxirgi so'z bilan taqdimotchi boshlanadi turli yo'llar bilan ishtirokchilarni kuldiring (kulgili grimases, harakatlar bilan). Kim kulgan bo'lsa, o'yindan chetlatiladi (3-4 daqiqa). Vaziyatni murakkablashtirish uchun mag'lub bo'lgan kishi etakchiga xayolot berishi mumkin va oxirida o'z narsalarini qaytarib olish uchun o'yinchilar o'z etakchilarining vazifalarini bajaradilar.

"Podkidy"

• Olya, Kolya, yashil eman,
  Vodiy zambaklar oq, quyon kulrang.
  Taslim bo'l!

Ko'rsatmalar:

1. Qo'lida to'p bo'lgan o'yinchi qo'shiq aytadi.
2. "Tashtiring!" to'pni tashlaydi. Kim uni ko'targan bo'lsa, qo'shiq aytadi va to'pning manipulyatsiyasini takrorlaydi.

Video: katta yoshdagi bolalar bilan rus milliy ochiq o'yinlari

https://youtube.com/watch?v=x2rZ7OzTLRg Videoni yuklab bo‘lmadi: rus xalq ochiq o‘yinlari filmi (https://youtube.com/watch?v=x2rZ7OzTLRg)

Xalq o'yinlari bilan o'yin-kulgi

Bunday o'yin-kulgi bolalar bog'chasida bo'sh vaqtni tashkil qilishning ajoyib usuli bo'lib, u bolalarni birlashtirishga, ularning etakchilik fazilatlarini ochib berishga va, eng muhimi, qiziqarli vaqtni tashkil etishga imkon beradi. Shu bilan birga, o'yinlar, yuqorida aytib o'tilganidek, o'quv jarayonining bir qismi bo'lishi mumkin yoki ulardan foydalanish mumkin:

• Agar ob-havo tufayli ular tashqariga chiqmasalar yoki darslar bo'lmasa, tushlikgacha vaqtni yo'qotish usuli;
• tematik bayramning ajralmas qismi (masalan, "Ivan Kupala kuni", "Qayin bayrami" va boshqalar);
• ishning bir turidan boshqasiga o'tish (atrofdagi dunyoni o'rganishdan musiqaga);
• ertak elementi;
• raqobat uchun raqamlar eng yaxshi loyiha xalq o'yinlari bo'yicha;
• xalq oʻyinlari festivalining tarkibiy qismi va boshqalar.

Dam olish festivali

Sinfda yoki ular orasidagi intervallarda o'qituvchi 1-3 tadan ko'p bo'lmagan o'yinlardan foydalanishi mumkin va bunday sharoitda bolalarga an'anaviy o'yinlarning barcha turlarini ko'rsatish qiyin. Shuning uchun guruh ishini kalendar-tematik rejalashtirishda festivalga ham vaqt ajratilgan. xalq o'yin-kulgi, formati 5-6 tagacha o'yindan foydalanish imkonini beradi. Festivalda bolalar ba'zi bir o'ziga xos xalqlarning o'yin-kulgilari yoki xuddi shu printsip bo'yicha qurilgan o'yinlar (dumaloq raqs, o'tirish va boshqalar) bilan tanishadilar. Bundan tashqari, bolalar va o'qituvchilar mavzuga mos keladigan liboslar tayyorlasalar foydali bo'ladi.

Milliy libos elementlari xalq o‘yinlari festivalini rang-barang va jonli tadbirga aylantiradi

Jadval: "Xalq o'yinlari festivali" ko'ngilochar stsenariysining parchasi, muallif Marina Jeliba

O'yin nomi	Qarmoq
Tavsif	Chidamlilik va harakatlarni muvofiqlashtirish uchun arqon yoki arqon bilan qiziqarli bolalar o'yini. Bu juda katta guruh tomonidan o'ynashi mumkin.
Inventarizatsiya	Qo'shimcha narsalardan sizga sakrash arqon kerak bo'ladi (siz arqondan ham foydalanishingiz mumkin, uning oxirida bir sumka qum bog'langan).
qoidalar	O'yin boshlanishidan oldin haydovchi tanlanadi. Barcha yigitlar aylanada turishadi va haydovchi qo'lida arqon bilan aylana markaziga boradi. U arqonni aylantira boshlaydi, shunda u polga siljiydi va o'yinchilarning oyoqlari ostida aylana bo'ylab aylana boshlaydi. O'yinchilar hech biriga urmaslikka harakat qilib, sakrashadi. Agar o'yinchi arqon unga to'pig'idan balandroq tegmasa, ushlangan hisoblanadi. O'yinchilar sakrash paytida haydovchiga yaqinlashmasliklari kerak. Arqonga tegadigan kishi o'rtada turadi va arqonni aylantira boshlaydi va sobiq haydovchi uning o'rnini egallaydi. Siz ushbu o'yinning boshqa versiyasidan foydalanishingiz mumkin, u tabiatan raqobatbardosh bo'ladi - arqonga tegib ketgan o'yinchi o'yindan chetlatiladi. Iplarga tegmagan oxirgi 2-3 o'yinchi g'olib bo'ladi.
Tadbirning keyingi qismiga o'ting	Birinchi buffon ikkinchisiga: “Balki siz bilan men kurasharmiz, sizdan yoki mendan kim kuchliroq ekanligini bilib olasizmi? Va bolalar, bu o'yinni keyinroq o'zingiz o'ynay olasiz." 2-buffon: “Keling, “Xo‘roz jangi” rus xalq o‘yinini o‘ynaymiz. Erga diametri 2 metr bo'lgan doira chizilgan. Har bir jamoadan bitta ishtirokchi aylanaga kiradi va bir oyog'iga sakrab, qo'llarini orqasiga qo'yib, elkalari bilan bir-birlarini aylanadan tashqariga chiqarishga harakat qiladi ... ".

Xalq o‘yinlari nafaqat bolalarni qiziqtiradigan vosita, balki to‘laqonli ta’lim va tarbiya elementi hamdir. Bu boshqa mashg'ulotlar o'rtasida isinishmi yoki butun xalq o'yin-kulgi festivali bo'ladimi, to'g'ri rejalashtirish va o'quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda, o'qituvchi ko'plab vazifalarga javob beradigan foydali va chiroyli tadbirni tashkil qila oladi. maktabgacha ta'lim muassasasi.

Do'stlaringizga ulashing!

O'yin barcha yoshdagi bolalarni tarbiyalashning muhim qismidir. Shuning uchun ota-onalar, o'qituvchilar va o'qituvchilar o'z tanloviga jiddiy qarashlari kerak. Bolalik dunyosini o'rganish zamonaviy gumanitar bilimlarning eng faol rivojlanayotgan yo'nalishlaridan biridir. Ochiq o'yinlar maktabgacha yoshdagi bolalarga qanday ta'sir qiladi? Ularni bolalarning bo'sh vaqtlariga kiritish kerakmi? Bu va boshqa ko'p narsalarni bizning maqolamizdan bilib olishingiz mumkin.

O'yinlar orqali bolaning shaxsiyatini rivojlantirish

Xalq o'yinlari - qadimgi davrlarda ma'lum bir xalqning bolalarini ko'ngil ochish uchun xizmat qilgan o'yinlar. Rus xalqi ko'plab qiziqarli va ma'rifiy o'yin-kulgilarni yaratgan. Ularning qoidalari avloddan-avlodga o'tib kelgan. Biroq, vaqt o'tishi bilan bu o'yinlar unutiladi. An’analar va milliy madaniyatni asrab-avaylash muhim. Shuning uchun zamonaviy maktabgacha yoshdagi bolalarni xalq o'yinlariga ko'niktirish kerak.

Har bir maktabgacha ta'lim muassasasida xalq ochiq o'yinlari kartotekasi bo'lishi kerak. Bu tasodif emas, chunki ular shaxsiyatni shakllantirishga imkon berishlari ma'lum. Xalq o'yinlarida komik iboralar ko'p. Harakatlar ko'pincha oldindan aytib bo'lmaydigan daqiqalar, bolalar qofiyalari, sanoq qofiyalari, qo'shiqlar, shuningdek, raqslar bilan birga keladi. Ular noyob o'yin folklorini saqlab qolishga qodir. Ular o'z ichiga ko'p asrlik xalq donoligini o'z ichiga oladi

Bolalarning ochiq xalq o'yinlari shaxsning o'zini o'zi anglashi va o'zini namoyon qilishiga yordam beradi. Bu bolalarning axloqiy kognitiv va nutqini rivojlantirish uchun eng yaxshi manbalardan biridir. U xalq pedagogikasi tomonidan yillar davomida ishlab chiqilgan ta’lim asoslarini o‘z ichiga oladi. Ular vaqt sinovidan o'tgan.

Bolalar bog'chasi kattalar bilan birgalikda rivojlangan. Aynan bolalar o'z o'yinlarida uzoq vaqtdan beri foydalanilmagan an'analarni saqlab qolishadi.

Qiziqarli o'yin holatlari bolalarni tarbiyalash. Ularda qahramon va uning harakatlarini ifodalovchi dialoglar, qo‘shiqlar mavjud. Ularni mahorat bilan ta'kidlash kerak. Shuning uchun bolalardan kuchli aqliy faoliyat talab etiladi.

U yoki bu tasvirga o'rganib, bola o'zining shaxsiy fazilatlarini shakllantiradi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq xalq o'yinlari sizga epchillik va ehtiyotkorlikni rivojlantirishga imkon beradi. Ular ishonchsiz bolalarni ochishga yordam beradi. Buning yordamida ular tengdoshlari bilan muloqot qilishdan qo'rqmaydilar va vaqt o'tishi bilan ular notanish odamlar bilan umumiy tilni osongina topadilar. Bunday o'yinlar jamoani shakllantirishga ham imkon beradi.

Tolerantlikni rivojlantirish uchun xalq o'yinlaridan foydalanish. Xalq o'yinlarining vazifalari

Xalq o‘yinlaridan foydalanish bolalarni bag‘rikenglikka o‘rgatish imkonini beradi. Ular o'ziga xos ta'lim manbaidir. Maktabgacha ta'lim muassasasidagi xalq ochiq o'yinlari ajdodlarimizning turmush tarzi, turmush tarzi va urf-odatlarini o'z ichiga oladi.

Dunyo xalqlarining o'yinlari boshqa tarbiya usullari bilan birgalikda bag'rikenglikni shakllantirishning birinchi bosqichining asosini tashkil qiladi. Ular bolaning ma'naviy, shuningdek, axloqiy tamoyillarni birlashtirib, ko'p qirrali shaxsga aylanishiga imkon beradi. Tolerantlik - bu odamni qanday bo'lsa, shundayligicha qabul qilishga va u bilan munosabatda bo'lishga tayyorlik.

Tolerantlik tarbiyasi samarali bo'lishi uchun xalq o'yinlaridan foydalanish muhim:

• ta'lim jarayonida;
• dam olish paytida;
• teatr faoliyatida.

O'yinlarni tanlashda quyidagilarni e'tiborga olish kerak:

• bolalarning yoshi va ularning xususiyatlari;
• jismoniy tayyorgarlik darajasi;
• maktabgacha yoshdagi bolalar soni; o'yinlar uchun sharoitlar.

Bolalar uchun o'yin uning faoliyatining asosiy shakllaridan biridir. Shuning uchun bag'rikenglikni shu tarzda tarbiyalash eng oson bo'ladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yinlar ham ularning ufqlarini kengaytiradi va faol aqliy faoliyatni qo'zg'atadi.

Xalq o'yinlari sizga quyidagi vazifalarni hal qilishga imkon beradi:

• ritm tuyg'usini shakllantirish;
• raqs mahoratini oshirish;
• o'yin tasviriga ko'nikish qobiliyatini rivojlantirish;
• shaxsiyatni shakllantirish;
• ta'mni rivojlantirish;
• barcha aqliy jarayonlarni takomillashtirish;
• adabiy nutqning go'zalligini tushunish;
• Vatanga hurmat tuyg'usini shakllantirish;
• hissiy sohani rivojlantirish;
• jismoniy fazilatlar va salomatlikni yaxshilash;
• xalq qadriyatlari va urf-odatlari bilan tanishish.

Xalq o'yinlari va ma'naviy axloqni rivojlantirish

Albatta, barcha bolalar qiziqarli o'yin-kulgiga muhtoj. Afsuski, so'nggi yillarda bolalar tobora ko'proq kompyuterni afzal ko'rishmoqda ko'ngilochar dasturlar... Shuning uchun ota-onalar ularga munosib e'tibor berishlari, xalq o'yinlarini o'rgatishlari kerak. Bu to'g'ri insoniy munosabatlar asoslarini bilishning o'ziga xos vositasidir. Bolalar uchun rus xalq ochiq o'yinlari ular zaiflarga nisbatan insoniy munosabatda bo'lishi kerakligini ko'rsatadi.

An’ana keksa avloddan yoshlarga o‘tib kelayotgan narsadir. Bularga urf-odatlar, marosimlar, qo'shiqlar, ertaklar, bayramlar va boshqalar kiradi.

Rus xalq an'analari ma'lum bir xalqning madaniy merosining tarkibiy qismlaridan biridir. Ular bolalarga bilim va hayotiy tajriba beradi. Ta'limning asosiy vositalaridan biri sifatida xalq og'zaki ijodining barcha tarkibiy qismlaridan, ya'ni qo'shiqlar, ertaklar va tillar va boshqalar qo'llaniladi.

Xalq ochiq o'yinlari xalqning turmush tarzini, shuningdek, ularning an'analari va shaxsiy fazilatlarini aks ettiradi. Ular urf-odatlar rangini, xalqning g'ayrioddiy o'zini namoyon qilishini, tilning o'ziga xosligini, shuningdek, so'zlashuv nutqining shakllari va xususiyatlarini saqlab qoldi.

An'ana va urf-odatlarning qadri ancha yuqori. Afsuski, ularning yo'qotilishini to'liq to'ldirish mumkin emas. Ular xalq madaniyati posboni. Ularni qadrlash va eslab qolish muhimdir. Agar xalq an'analari yo'qolsa, xalqning mavjudligi shubha ostiga olinadi, deb ishoniladi.

O'yin jarayoni va uning xususiyatlari

O'yin jarayoni boshidan boshlanadi. Unga rahmat, bolalar boshqa bolalarni taklif qilishadi. Kelib chiqishi ko'pincha haydovchini aniqlash uchun ham ishlatiladi. Taqdimotchi bo'lishni xohlaydigan hech kim bo'lmasa, bolalar sanash qofiyasidan foydalanadilar. Boshlanish rollarni taqsimlashga yordam beradi. Bu bolalarda mustaqillikni shakllantirishga xizmat qiladi.

Agar xalq ochiq o'yinlarini 3-4 yoshli bolalar ishlatsa, unda boshlanishi kattalar tomonidan talaffuz qilinadi. Ular bolalarga rollarni belgilashlari kerak. Bunday holda, bola o'yin jarayonini o'z-o'zidan yodlab oladi va vaqt o'tishi bilan kattalarning yordami kerak bo'lmaydi. Shunisi e'tiborga loyiqki, o'yinda keksa odamlar qatnashsa, bolalar buni yaxshi ko'radilar.

Muayyan o'yinda ishlatiladigan barcha sanoqli qofiyalar, qo'shiqlar va she'rlarni yodlash o'z-o'zidan sodir bo'ladi. Qoidaga ko'ra, bola ularni umrining oxirigacha eslab qoladi va keyinchalik bilimlarini bolalariga o'tkazadi.

Bolalar uchun ochiq xalq o'yinlari ko'pincha qofiyalarni sanashni o'z ichiga oladi. Ular haydovchi tanlangan kichik she'rlar sifatida tavsiflanadi. Ularga rahmat, siz ham rollarni belgilashingiz mumkin. Hisoblagichlar bolalar ijodiyotining eng mashhur, rang-barang va ifodali turlaridan biridir.

Yosh bolalar maktabgacha yosh qofiyalarni sanashning ma'nosini tushunmayapman, lekin buning hech qanday yomon joyi yo'q. Ular tez aytiladigan stanzalarni eshitadilar. Barcha e'tibor sanoq tizimining o'ziga emas, balki yakuniy natijaga qaratiladi. Bu xotira, diqqat va eshitish rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi.

Ko'pgina ochiq xalq o'yinlari qo'shiqlarni muayyan harakatlar bilan birlashtirishga asoslangan. Ular dumaloq raqs deb hisoblanadi. Bunday o'yinlarni ko'pincha bayramlarda topish mumkin. Ularning barchasi ritm va so'zlarga bog'liq. Qo'shiq xalq o'yinlari bilan chambarchas bog'liq.

Xalq pedagogikasi go‘daklikdan to voyaga yetgunga qadar bir qator o‘yinlarni belgilab bergan. Biroq, har qanday yoshdagi bolalar o'ynaydiganlar bor. Bu o'yinlarga "Bekinmachoq", "Mushuk va sichqoncha" va boshqalar kiradi.

Xalq o'yinlarining turlari

Rus ochiq xalq o'yinlari juda xilma-xildir. Ular orasida dumaloq raqslar, raqslar va taniqli ushlashlar mavjud. Ularda eng yaxshi fazilatlar namoyon bo'ladi. Inson hayoti azaldan tabiat va uning atrofidagi dunyo bilan chambarchas bog'liq. Ilgari o'rmonlarda yashagan katta soni turli xil hayvonlar. Ota-bobolarimizda dalada ishlash, ov qilish va savdo-sotiq ob-havo sharoiti va tabiiy aylanish bilan bog'liq edi.

Ilgari odamlar to'g'ri ovqatlanadimi yoki ochlikka duchor bo'ladimi, tabiatga bog'liq edi. Tabiat bilan bog'liqlik barcha slavyan xalqlarining madaniyati, urf-odatlari va bayramlarida aniq ko'rinadi. Bolalar har doim kattalarga taqlid qilishga intilishgan. Shuning uchun ham xalq o‘yinlarida tabiat bilan bog‘liqlik kuzatiladi. Bu tur hayvonlarning mavjudligi bilan tavsiflanadi. Bolalar xalq o'yinlarida ko'pincha bo'ri, ayiq, tulki va boshqalar mavjud. Ko'pincha ular asosiy qahramonlardir.

Ikkinchi turdagi o'yinlar diniy va diniy motivlar bilan bog'liq. Bu mavzu folklorning barcha turlarida ko‘rish mumkin. Ochiq xalq o'yinlari ko'pincha jigarrang, suv parisi, sehrgarlar va shunga o'xshash belgilarni o'z ichiga oladi. Ular ularni yanada rang-barang va jonli qiladi.

Uchinchi turga ota-bobolarimiz qilgan kundalik faoliyatni aks ettiruvchi barcha o'yinlar kiradi. U yerda ovchilik, baliq ovlash va turli hunarmandchilikni topishingiz mumkin. Bunday o'yinlar tufayli siz ota-bobolarimiz qanday yashaganligini bilib olishingiz mumkin. Bunday folklorni asrab-avaylash muhim.

To'rtinchi turga muvofiqlashtirish, epchillik va tezkor aqlni shakllantirish imkonini beruvchi o'yinlar kiradi. Ular bolaning jismoniy tayyorgarligini yaxshilaydi. Bolalar bog'chasida xalq ochiq o'yinlar bu turdagi xususiyatga ega. Bir tomondan, yugurish va sakrash barcha bolalar uchun umumiy bo'lsa, boshqa tomondan, ularning o'yin shaklida dizayni bunday faoliyatni yanada qiziqarli qiladi. Ularda o'ynoqi ishtiyoq va raqobat elementlari mavjud. Bu slavyan xalq o'yinlarining asosiy tarkibiy qismlaridan biridir.

Harbiy o'yinlar ham muhim rol o'ynaydi. Hamma vaqt davomida ular katta o'zgarishlarga duch kelmagan. Ular zamonaviy bolalarga deyarli asl shaklida etib kelishdi. O'yin ikki jamoa o'rtasidagi raqobatni nazarda tutadi. G'oliblarni tanlash mezonlari va kurash usullari oldindan belgilanadi. Uzoq vaqt davomida harbiy mavzudagi o'yinlar barcha yigitlarning sevimli mashg'ulotiga aylandi.

Bolalarni ochiq havodagi xalq o'yinlari bilan tanishtirish

O'z-o'zini tarbiyalash har bir o'qituvchi uchun muhimdir. Afsuski, xalq ochiq o'yinlari maktab va maktabgacha ta'lim muassasalarida foydalanish uchun kamroq va kamroq taklif etiladi. Ular muhim tarbiyaviy funktsiyalarni bajaradilar. Ulardan bolalarning o'yin-kulgilarida foydalanish muhimdir.

Bolalarni ochiq havodagi xalq o'yinlari bilan tanishtirish barcha maktabgacha ta'lim muassasalarida har oy tushdan keyin o'tkaziladigan ko'ngilochar tadbirlarda bo'lib o'tadi. Ularni tashkil qilishda siz musiqiy hamrohlikdan foydalanishingiz mumkin.

Ochiq o'yinlar jismoniy tarbiya bilan bir xil talablarga ega. Boshlanish tashkillashtirilgan, sur'at asta-sekin o'sib boradi va dars oxirida u pasayadi. Ba'zi o'yinlar qo'shimcha atributlarni talab qiladi.

Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik ta'limi uchun ochiq o'yinlar

Rus xalqi doimo tabiatga sezgir. Ekologik ta'lim elementlari bo'lgan o'yinlar bolalarda atrofdagi dunyoga mehribon va tejamkor munosabatni shakllantiradi. Ularning sharofati bilan bolalar ham tabiat bilan tanishadilar. Shuning uchun ekologik ta'lim jarayonida xalq ochiq o'yinlardan xavfsiz foydalanish mumkin. Ular ko'pincha hayvonlarning odatlariga, shuningdek ularning turmush tarziga taqlid qilish bilan bog'liq. Bunday o'yinlarda jonsiz tabiatning namoyon bo'lishi ham mumkin. Ularning yordami bilan bolalarda atrofdagi dunyoga qiziqish paydo bo'ladi.

Ekologik ta'lim elementlari bo'lgan xalq o'yinlari tufayli bolalar tirik va jonsiz tabiatni farqlashni o'rganadilar. Bularga "Mazay bobo", "Magistral bo'ylab yugurish", "G'ozlar" va boshqalar kiradi. Bu o'yinlarning o'tkazilishi muhim toza havo.

O'rganish o'yinlari

Maktabgacha va maktab ta'limining yosh guruhining mashhur ochiq o'yinlari ko'pincha tadqiqotga duchor bo'ladi. A.M.Gorkiy bunday o‘yin-kulgini dunyoviy donolik manbai deb hisoblagan. Zamonaviy bolalar bog'chasini uzoq vaqt unutilgan, ammo juda ta'lim beruvchi o'yinlar bilan boyitish zarurligiga alohida e'tibor qaratilmoqda.

Rus xalq o'yinlari birinchi marta E.A.Pokrovskiy tomonidan 1895 yilda nashr etilgan kitobda to'plangan va qayta ishlangan. Uning nomi "Bolalar o'yinlari, asosan ruscha". Unda o'yin-kulgining ma'nosi va ularning bola shaxsini rivojlantirishdagi o'rni tasvirlangan.

Ajdodlarimizning eng qarama-qarshi an'analari bolalar o'yinlarida o'z ifodasini topganini olimlar azaldan payqashgan. Ular xalqning donoligi va hayotiy tajribasini ochib berishga imkon beradi.

Ko'pgina olimlarning ta'kidlashicha, xalq o'yinlari tufayli bola aholining odatlari va xususiyatlari, shuningdek, oilaviy qadriyatlar bilan tanishadi.

Bir nechta xalq ochiq o'yinlari

Ko'plab mashhur ochiq o'yinlar mavjud, ularning qoidalari hamma uchun ma'lum emas. Ulardan biri - "Poyafzal yo'qolgan". Ushbu o'yin uchun siz 5-10 kishidan iborat jamoani yig'ishingiz kerak. G'oya shundan iboratki, har bir kishi oyoq kiyimlarini echib, ularni umumiy qoziqqa qo'yadi, yaxshilab aralashtiriladi. Keyin, buyruqni kutgandan so'ng, yigitlar oyoq kiyimlarini topishlari kerak. G'olib vazifani birinchi bo'lib bajargan kishidir. Bolalar poyafzal izlayotganda bir-birlarini turtmasliklari muhimdir.

Ekologik ta'lim elementlarini o'z ichiga olgan yana bir o'yin - Kichik qushlar. Uni o'ynab, bolalar navbatma-navbat o'zlari yoqtirgan qushni tasvirlashlari kerak. Bu ham uy, ham shahar yoki o'rmon bo'lishi mumkin. Qolganlari bolaning qaysi qushni ko'rsatayotganini taxmin qilishlari kerak.

"O'rmondagi ayiq" eng mashhurlaridan biridir mashhur o'yinlar... O'rmon yirtqichlarining roli uchun bitta bola tanlanadi. U, fitnaga ko'ra, o'z o'rmonini qo'riqlashi kerak. Boshqa ishtirokchilar unga yashirincha yaqinlashganda, u ularga ma'lum bir chiziqdan oshib ketishiga yo'l qo'ymasligi kerak. Ayiq tutib olgan kishi o'yindan chetlashtiriladi.

Xulosa qilish

Barcha xalq o‘yinlari, jumladan, ochiq havoda o‘tkaziladigan o‘yinlar nihoyatda qimmatlidir. Ular haqida unutmaslik kerak. Bu o‘yinlarda ajdodlarimizning urf-odatlari, an’analari, xalq og‘zaki ijodi o‘z ifodasini topgan. Ular shaxsni shakllantiradi va bolaning ijobiy fazilatlarini rivojlantiradi. Ularda katta ahamiyatga ega ekologik ta'lim... Bunday o'yinlar tufayli nutq tili ham yaxshilanadi, mantiq shakllanadi va bolalarning jismoniy tayyorgarlik darajasi yaxshilanadi. Ularni nafaqat o'z ichiga olishi muhim maktabgacha ta'lim lekin uyda ham amal qiling.

Rossiyada o'yinlar har doim qiziqarli deb hisoblangan bo'lsa-da, ota-bobolarimiz ularga katta tarbiyaviy ahamiyatga ega bo'lgan. Boshqa joyda, agar o'yinda bo'lmasa, bola dunyoni, tengdoshlar o'rtasidagi munosabatlarni, kattalar va kichiklar o'rtasidagi munosabatlarni o'rganadi, qoidalarga rioya qilishni, ularga bo'ysunishni o'rganadi.

Hozirgi kunda hamma biladiki, o'yin bola hayotining asosi hisoblanadi. Psixologlarning ta'kidlashicha, u orqali chaqaloq kerakli bilim va ko'nikmalarni oladi. O'yin tufayli u shaxs sifatida shakllanadi, ijtimoiy ko'nikmalarga ega bo'ladi. Har bir inson buni juda yaxshi tushunadi, lekin ko'pincha ota-onalar farzandlari bilan faol o'ynash imkoniyatini topa olmaydilar. Ko'plab qiziqarli bolalar o'yin-kulgilari kompyuter bilan almashtirildi. Afsuski, psixologlar o'yinning bolaning shaxsiyatiga ta'siri turli sabablarga ko'ra zaiflashayotganini qayd etadilar.

Xalq o`yinlarining foydaliligi

G'amxo'r ota-onalar, ularning bandligini va bola bilan to'liq muloqot qila olmasligini anglab, uni turli o'yinchoqlar bilan o'rab olishga harakat qilishadi. Bu yaxshi, chunki chaqaloq o'yinchoq orqali atrofidagi dunyoni o'rganishi kerak. Lekin, ko'pincha, o'yinchoqlar sotib olish bilan, hamma narsa tugaydi, chunki kattalar o'z missiyasini bajarilgan deb hisoblashadi. Ayni paytda, maktabgacha yoshdagi bola o'ynashi uchun unga buni o'rgatish kerak. Agar bola o'z-o'zidan o'ynashni bilsa, unga ko'p o'yinchoqlar kerak bo'lmaydi.

Bolalarga qanday o'yinlarni taklif qilish mumkin? Kattalar va bolani birlashtiradigan o'yinni qanday topish mumkin? Bu savollarni hal qilishga yordam beradi. Ular asrlar davomida tanlangan, eng sevimli va mashhur bo'lganlar bizga etib kelishdi, ular har qanday sharoitda: ta'tilda, uyda tashkil qilish oson. Zamonaviy ota-onalar uchun katta bobolar qanday o'yinlar o'ynaganligini, ular bizning farzandlarimiz uchun qanday foydali ekanligini aniqlash vaqti keldi.

Bayram qiziqarli

Qadimgi davrlarda ham xalq o'yinlari turli guruhlarga birlashtirilgan. Ular maqsad, ishtirokchilar soni, qoidalarning murakkabligi va bolalarning yoshi bo'yicha bir-biridan farq qilar edi. Biroq, ko'pchilik xalq o'yinlari shunchalik noyobki, ularning har biri o'z xususiyatlariga ko'ra har qanday guruhga kiritilishi mumkin.

Foydalanish qulayligi uchun siz barcha o'yinlarni bayram va kundalik o'yinlarga bo'lishingiz mumkin. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bayramona xalq o'yinlari yaxshi, chunki ular ishtirokchilarga juda ko'p zavq va o'yin-kulgi olib keladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'yinning o'zidan, tengdoshlari yoki katta yoshdagi bolalar bilan hech qanday konventsiyasiz muloqot qilish imkoniyatidan zavqlanadilar.

Bunday o'yin-kulgida minimal miqdor mavjud oddiy qoidalar ularga amal qilish oson, shuning uchun ular juda yaxshi har xil turlari ko'p bolalar yig'ilganda bayramlar: tug'ilgan kunlar, oilaviy bayramlar, bayram tadbirlari.

Bolalar uchun rus xalq o'yinlarida qatnashish juda oson, chunki ular oddiy syujetlarni o'z ichiga oladi, u erda tanish qahramonlar harakat qiladi, qoidalar aniq va bolalar uchun ochiqdir. Bularning barchasi maktabgacha yoshdagi bolalarda qiziqish uyg'otadi, umumiy o'yinda ishtirok etish istagi.

Qolaversa, kompyuter asrida bolalarning noto‘g‘ri turishi, turli kasalliklarni keltirib chiqaradigan harakatsiz turmush tarzi haqida ko‘p gapirilayotgan bir paytda xalq o‘yinlari bolalarni harakatga undash, ularda shunday fazilatlarni singdirish uchun ajoyib imkoniyatdir. topqirlik, epchillik, epchillik, topqirlik. Boshqasi ijobiy tomoni bunday o'yin-kulgi - u erda turli yoshdagi bolalar, kichik yoshdagi bolalardan tortib o'rta maktab o'quvchilarigacha ishtirok etishlari mumkin.

Umumjahon o'yin-kulgida "Xo'rozlar jangi", "Xo'roz va tovuqlar", "O'rdaklar va g'ozlar", "Echki bilan tuzoq", "O'rmondagi ayiqda" mavzularida tirik dunyoni aks ettiruvchi va ularga taqlid qiladi. hayvonlar, maktabgacha yoshdagi bolalar va katta yoshdagi bolalarning odatlari. Har bir inson chin yurakdan yugurish, topqirligini ko'rsatish imkoniyatini beradigan o'yinlarni yaxshi ko'radi. Ular vosita ko'nikmalarini faol rivojlantiradilar, yangi ko'nikmalarga ega bo'lishadi.

"Xo'roz jangi" o'yini

Qiziqarli "Xo'rozlar jangi" da o'yinchilar, oyoqlarini egib, muvozanatni saqlashga harakat qilib, elkalari bilan bir-birlarini itaradilar.

G'olib raqibni oyoqqa yiqilib tushishga majbur qilgan o'yinchidir.

"Xo'roz va tovuqlar" o'yini

Qiziqarli "Cockerels and Chickens" - bu bolaga tengdoshi uchun mas'uliyatni his qilish imkonini beruvchi bug 'xonasi. Ikkiga birlashgandan so'ng, o'yinchilar ma'lum vaqt davomida erga sochilgan katta urug'larni (masalan, qovoq) yig'adilar.

Eng ko'p loviya to'plagan o'yinchilar g'olib deb hisoblanadi.

Bundan tashqari, eski jogging o'yin-kulgilarini tomosha qilishingiz mumkin.

O'yin "O'rmondagi ayiqda"

"O'rmondagi ayiqda" o'yin-kulgi janrning klassikasi bo'lib, bolalarga ham, kattalarga ham yaxshi ma'lum bo'lib, dasturning bir qismiga aylandi. maktabgacha ta'lim muassasalari... O'yinni o'tkazish uchun maydonning qarama-qarshi tomoniga ikkita chiziq tortiladi. Birida uxlab yotgan ayiqni taqlid qiluvchi haydovchi bor, ikkinchisida - qolganlari. Voyaga etgan kishi signal beradi va maktabgacha yoshdagi bolalar bemalol "qo'ziqorin va rezavorlar terib", "ayiq" ga boradilar. Barcha so'zlar aytilmaguncha yugura olmaysiz. O'yinchilarning harakatlariga hamroh bo'lgan to'rtlik oddiy, eslab qolish oson va shuning uchun xorda talaffuz qilinadi:

"O'rmonda ayiqning qo'ziqorinlari bor, men reza mevalarni teraman. Va ayiq uxlamaydi, hamma narsa bizga qaraydi! ".

Qofiyaning oxiri bolalarning orqasidan yuguradigan "ayiq" ga ishoradir. U o'yinchilarni o'z chizig'iga yetguncha ushlab turadi. Keyin qo'lga tushgan bolani haydaydi.

O'zgartirish uchun siz yanada murakkab bolalar bog'chasidan foydalanishingiz mumkin:

“Men ayiq o'rmonida qo'ziqorin-rezavorlar teraman. Ayiq esa uxlamaydi, hamma narsa bizga qaraydi. Va keyin u qanday qilib urilib, orqamizdan yuguradi! Lekin biz reza mevalarni olamiz va ayiqni bermaymiz. Biz o'rmonga kaltak bilan boramiz, ayiqni orqa tomondan urib qo'yamiz! ".

"O'rdaklar-g'ozlar" o'yini

"Ducks-Geese" o'yin-kulgi bolalarga chidamlilik va epchillik ko'rsatishga yordam beradi, chunki qoidalarga ko'ra, maqsad sari "o'rdak qadam" borish kerak. O'ynab, ishtirokchilar qo'llarini orqasiga olib, aylana hosil qiladilar. Qo'lida to'p bilan haydovchi aylana bo'ylab yuradi va "o'rdak" so'zini bir necha marta aytadi, keyin hamma uchun kutilmaganda "g'oz" deb so'zni o'zgartiradi. To'p tezda o'yinchilardan birining qo'liga tushadi. Keyin haydovchi va to'p bilan bola chapga va o'ngga aylana bo'ylab bir-biriga qarab harakatlanadi. Har bir inson harakat boshlangan "bo'sh" joyga birinchi bo'lib yetib borishga intiladi. Ular uchrashganda, o'yinchilar salomlashadilar: “Xayrli tong (kunduzi, kechqurun)! ".

Birinchi kelgan o'yinchi g'alaba qozonadi. Oxirgi kelgan kishi yetakchiga aylanadi.

"Tuzoq - echki" o'yini

Ochiq o'yin "Catcher - a echki" har qanday shunga o'xshash o'yinda bo'lgan an'anaviy tarkib va ​​qoidalardan iborat. Variant sifatida siz turli hayvonlarning tasviridan foydalanishingiz mumkin, masalan, "Tuzoq - bo'ri". "Echki" tanlanadi, o'yinchilar bolalar qofiyasini aytadilar: "Kulrang echki, oq dum, Biz sizga ichimlik beramiz, sizni ovqatlantiramiz, bizni yirtmaysiz, lekin tuzoq bilan o'ynang." Bolalar bog'chasining qofiya quatrainini xorda aytib, o'yinchilar qochib ketishadi va "echki" hayvonlarning harakatlariga taqlid qilib, "gore" qilishga urinib, ularni ushlaydi.

Bolalarning yoshini, ularning qiziqishlarini hisobga olgan holda, shunga o'xshash o'yinlarni har doim turli manbalarda topish mumkin.

An'anaviy rus o'yin-kulgi

Arqonni torting o'yini

"Ipni torting" o'yinida saytning yon tomonlariga ikkita halqa qo'yilgan. Er bo'ylab arqon tortiladi, shunda uning uchlari har bir halqaning o'rtasida bo'ladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar ikki guruhga bo'lingan. Ularning har birining ishtirokchilari, o'z navbatida, halqada turishadi, so'ngra haydovchining (katta yoki katta yoshdagi bola) signaliga binoan: "Bir, ikki, uch, yugur!", Halqalarni almashtirib, raqibning joyiga tezroq etib borishga harakat qilishadi. iloji boricha arqonni torting. Harakatlarni tezroq va xatosiz bajargan kishi g'olib bo'ladi. Birinchi juftlikdan keyin ikkinchi, keyin uchinchi va oxirigacha davom etadi.

G'olib, a'zolari tezroq bo'lgan va arqonni tez-tez tortgan jamoa. Qoidalarga rioya qilish uchun kattalar ushbu musobaqada ishtirok etishi kerak.

Burners o'yini

Klassik "Burners" o'yinida o'yinchilar juft bo'lib ustunda turishadi. Yuqoriga ko'tarilgan qo'llar barcha juftliklar o'tadigan "darvoza" ni tashkil qiladi. Oldinda, orqasini boshqa o'yinchilarga qaratib, haydovchi turadi, uni "yonayotgan" deb ham atashadi. O'yinchilar bolalar qofiyasini xorda o'qiydilar: "Kuydir, aniq kuy, O'chmasin! Osmonga qarang, Qushlar uchadi, Qo'ng'iroqlar chalinadi. Ding-dong, ding-dong, tez yugur! ". Oxirgi so'zlarda, oldinda turgan juftlikdagi bolalar turli yo'nalishlarga tarqalib ketishadi, qolganlari xor bilan baqirishadi: "Bir, ikki, qarg'a qilmang, lekin olov kabi yuguring! »Haydovchi burilib, qochib ketayotgan bolalarni quvib yetadi.

Agar o'yinchilar bir-birlarining qo'llarini olishga muvaffaq bo'lishsa va "yonayotgan" hech narsasiz qolsa, ular yana ustun orqasida turishadi. Haydovchi yana boshqa juftlikni ushlaydi yoki "yondiradi": o'yin takrorlanadi.

Agar qochib ketayotgan o'yinchilardan birini qo'lga olish aniqlansa, unda yangi juftlik hosil bo'ladi. Juftsiz o'yinchi haydovchiga aylanadi.

"Zanjirlar" o'yini

Zanjirlarda o'yinchilar ham ikkita jamoa tuzadilar. Bir oz bilan, masalan: "Kuku to'rdan o'tib ketdi va uning orqasida bolalar kichik edi. Kukushata ichishni so'radi. Chiqing - haydab keting! "," bo'linish "tanlangan, bu "zanjirni" ajratadi. Jamoalar bir-biriga qarama-qarshi joylashgan, ishtirokchilar qo'llarini mahkam ushlashadi. Haydovchi tarqab ketadi, raqiblarning "zanjiriga" yuguradi, uni yo'q qilishga harakat qiladi.

Nasib qilsa, u raqibni o'z guruhiga oladi, agar u ishlamasa, o'zi raqiblar bilan qoladi. Ko'proq o'yinchi bo'lgan jamoa g'olib hisoblanadi.

Shunga o'xshash juda ko'p o'yin-kulgilar to'plangan va xalq cho'chqachilik bankida saqlangan. Ularning aksariyati bugungi kungacha dolzarb va sevilgan, masalan:

• "G'ozlar-g'ozlar";
• "Berkinmachoq";
• "Kazaklar-qaroqchilar";
• "Salki";
• "Jmurki";
• "Ring".

Boshqalar - "The wattle", "The qo'ng'iroq jiringlagichi", "Lapta" va boshqalar unutilgan, siz bolalar bilan oldindan eslab qolishingiz kerak bo'lgan yanada murakkab qoidalarga ega. Har bir ota-ona bolalar bayramlari uchun qiziqarli o'yin-kulgi, o'yin-kulgi, o'yin-kulgilarni tayyorlashi mumkin. Bularning barchasi kattalarning o'zlarining qiziqishlari va xohishlariga bog'liq.

Maktabgacha yoshdagi bolaning kundalik hayotida xalq o'yinlari

Kundalik bo'sh vaqt uchun siz bola o'zi o'ynashi mumkin bo'lgan o'yinlarni tanlashingiz kerak, ammo ularda o'yin jarayoni uni qamrab olishi kerak. Bunga quyidagi o'yin-kulgilar yordam beradi:

"Malechina-Kalechina" o'yini

Qiziqarli "Malechina-Kalechin" - bu eski o'yin-kulgi. Harakat qilish qoidalariga ko'ra, ular barmoq uchiga vertikal ravishda qo'yilgan silliq tayoqni olishadi va hisoblashni boshlaydilar: "Malechina-cho'loq, kechqurungacha necha soat? Bir ikki uch…" . Tayoq tushguncha hisoblang. Shu bilan bir qatorda, tayoqni xurmo, bilak yoki tizzaga qo'yish mumkin. Yiqilib tushganda, harakatni davom ettirish uchun tayoqni ikkinchi qo'l bilan olish kerak.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning motorli ko'nikmalarini, epchilligini, qat'iyatliligini rivojlantirish uchun foydali qiziqarli.

"Spillikins" o'yini

An'anaviy xalq o'yin-kulgilari - Spillikins, kichik yog'och tayoqlar yoki haykalchalar. Ikki barmog'i yoki maxsus kancasi bo'lgan o'yinchi qo'shni tayoqlarga tegmasdan har qanday raqamni tortib oladi. Bolani raqamlarni sinchkovlik bilan tanlashga intilishga undash kerak. Ba'zi bolalarda sabr-toqat etishmaydi.

Bunday o'yin-kulgi qat'iyatlilikni oshiradi nozik vosita qobiliyatlari, bu bola uchun juda muhim.

"Fanta" o'yini

Ma'lum maktabgacha yoshdagi bolalar uchun juda qiziqarli, agar ular uni qanday o'ynashni bilishsa. Bu maxsus joy yoki jihozni talab qilmaydi. Bu maktabgacha yoshdagi bolalar uchun foydalidir, chunki u ham ko'ngil ochadi, ham xotirani, nutqni, tasavvurni rivojlantirishga yordam beradi. Katta yoshli bola bilan o'ynashi mumkin. Taqdimotchi boshlanadi: "Ular sizga yuz rubl yuborishdi, Xohlaganingizni sotib ol, Qora, oq olma, Ha va yo'q, dema!" Bola savollarni diqqat bilan tinglaydi, javob berishda taqiqlangan so'zlarni ishlatmaslikka harakat qiladi. Masalan, savolga: “To'pga borasizmi? ", Siz javob berishingiz mumkin:" Men boraman. Namunaviy savol va javoblar eski uslubda bo'lishi mumkin: “Siz qanday libosda bo'lasiz? "Men chiroyli ko'ylak kiyaman", "Arabada ketasizmi? - Men piyoda boraman. Yoki zamonaviy: “Novvoyxonaga borasizmi? U erda non sotib olasizmi? ". Agar o'yinchi sarosimaga tushib qolsa, u uy egasiga fantom (har qanday ob'ekt) beradi va keyin o'yin oxirida uni "sotib oladi". To'lovlarni "sotib olish" uchun siz maktabgacha yoshdagi bolani qo'shiq kuylashga, she'r o'qishga taklif qilishingiz mumkin, siz boshqa qiziqarli vazifalardan foydalanishingiz mumkin.

O'yin "yashirish va izlash"

Bolalar, ayniqsa, mazmuni va qoidalari hammaga yaxshi ma’lum bo‘lgan “Bekinmachoq” an’anaviy o‘yin-kulgini yaxshi ko‘radilar. U ochiq havoda va uyda tashkil etilishi mumkin. Bolalarning qiziqishi uchun bolalar bog'chasi qofiyasi ishlatiladi: “Bir, ikki, uch, to'rt, besh, men izlay boshlayman. Yashirilmaganlarga men aybdor emasman. Mening orqamda turganlarning haydash uchun uchta oti bor." Keyin hamma yashirinadi va taqdimotchi topishga harakat qiladi. Boshqa moderatorni tanlashda bir nechta variant bo'lishi mumkin. Masalan, birinchi bo'lib ochilgan ishtirokchi yetakchi bo'lishi yoki sanash qofiyasidan foydalanishi mumkin.

O'yin-kulgining ajralmas qismi bo'lgan she'rlar, qofiyalarni sanash, ularning tashrif qog'ozini aytishi mumkin, maktabgacha yoshdagi bolalarni o'ziga jalb qilishga, nutq qobiliyatlarini, tasavvurlarini rivojlantirishga yordam beradi. Shuning uchun, xalq o'yinlarini tanlashda, folklor mavjud bo'lganlarga ustunlik berish yaxshidir.

Taqdim etilgan o'yinlar ro'yxatidan ko'rinib turibdiki, syujetlar, qoidalar, harakatlardagi soddalikka qaramay, ta'limning ko'plab masalalari hal qilinmoqda. Maktabgacha tarbiyachi eski o'yin qoidalarini o'rganganida, u o'ynashdan xursand bo'ladi. Ko'p narsa ota-onaga bog'liq, ular bolani xalq o'yinlari bilan o'ziga jalb qila oladi.

Bolalar bog'chasida rus xalq ochiq o'yinlar

"Bo'sh joy"
Barcha yoshdagi bolalar (mustaqil ravishda), 6 dan 40 kishigacha, "Bo'sh joy" da o'ynaydi.
Tavsif. O'yinchilar, haydovchidan tashqari, aylanada turishadi, haydovchi - aylana orqasida. Har bir inson qo'llarini orqasiga qo'yadi yoki oddiygina qo'yadi. Haydovchi aylana bo'ylab yuradi va kimgadir tegadi, orqa yoki qo'llarga tegadi. Bu shuni anglatadiki, u bu o'yinchini musobaqaga chaqiradi. Tegilganidan so'ng, haydovchi aylana bo'ylab har qanday yo'nalishda yuguradi va chaqirilgan - aylana bo'ylab qarama-qarshi yo'nalishda. Uchrashgandan so'ng, ular oddiygina do'stlari atrofida yurishadi yoki salomlashishadi (cho'kkalab, ta'zim qilish va hokazo) va bo'sh o'rindiqni egallash uchun aylana bo'ylab tezroq yugurishni davom ettiradilar. Kim olsa, o‘sha yerda qoladi, o‘rinsiz qolgan kishi yetakchi bo‘ladi.
Qoidalar.
Haydovchi qo'ng'iroq qiluvchini urish huquqiga ega emas. U faqat unga tegishi mumkin.
Haydovchi darhol bir yo'nalishda yoki boshqasida yugurish uchun 1C ga shoshilishi mumkin. Chaqirilgan kishi uning orqasidan ergashadi va u qaysi tomonga yugurayotganini ko'rishi bilan aylana bo'ylab qarama-qarshi tomonga yuguradi.
Ular uchrashganda, ijro eting turli vazifalar(kelishuv bo'yicha). Kim bajarmasa, u rahbar bo'ladi.

"Uchinchi g'ildirak"
Ishtirokchilar soni 8 dan 40 kishigacha.
Tavsif. O'yinchilar aylana bo'ylab juft bo'lib, uning o'rtasiga qaragan holda turishadi, shunda juftlardan biri oldinda, ikkinchisi uning orqasida bo'ladi. Juftlar orasidagi masofa 1-2 m.Ikki haydovchi aylana orqasidan joy oladi. Ulardan biri qochib ketadi, ikkinchisi esa uni ushlab oladi. Ta'qibdan qochib, yuguruvchi har qanday juftlik oldida turishi mumkin. Keyin orqada turgan "uchinchi ortiqcha" bo'lib chiqadi. U ikkinchi haydovchidan qochishi kerak. Agar qochib ketayotgan odamni ushlasa (tegsa, ko'karsa), ular rollarni o'zgartiradilar. Shunday qilib, haydovchilar doimo o'zgarib turadi.
Yoshlar tomonidan taniqli va sevilgan ushbu o'yin, agar uni quyidagilar bilan to'ldiradigan bo'lsak, yanada qiziqarli bo'ladi: qochib ketgan har qanday juftlik oldida bo'lsa, orqada turgan "qo'shimcha uchinchi" biridan qochmaydi. yetib kelayotgan, lekin uni ta'qib qila boshlaydi.
O'yin turlari:
- o'yinchilar juft bo'lib bir-biriga qarama-qarshi turishadi va qo'llarni birlashtiradilar. Qochayotgan odam, qochib ketib, orqasi bilan birovning qo'ltiqlari ostida qoladi. Kimga orqa o'girsa, qochib ketishi kerak bo'lgan "uchinchi qo'shimcha";
- o'yin musiqa ostida o'ynaladi. O'yinchilar qo'lni ushlab, juft bo'lib yurishadi va bo'sh qo'llarini kamarga qo'yishadi. Qochayotgan odam, ta'qibdan qochib, istalgan vaqtda yurishdan birini qo'lidan ushlab olishi mumkin. Keyin juftlikning narigi tomonida turgan kishi qochishga aylanadi.
Qoida. Ta'qibdan qochgan odamga to'sqinlik qilmaslik kerak.

"Oltin darvoza"
Ko'p sonli navlar va variantlarda bu o'yin deyarli barcha xalqlar orasida mavjud. Ruslar orasida quyidagi navlar eng keng tarqalgan.
6-20 kishi o'ynaydi, ko'pincha maktabgacha yoshdagi bolalar, kichik maktab o'quvchilari, ba'zan esa o'smirlar, yigitlar, yoshlar.
Tavsif. Ikki kuchli o'yinchini tanlang. Bular biroz chetga chiqib, qaysi biri “quyosh”, kim “oy” (“oy”) bo‘lishini kelishib olishadi. Oy va quyosh rollarini tanlaganlar bir-biriga qarama-qarshi bo'lib, qo'llarini ushlab, darvozani tashkil qilgandek ko'taradilar. Qolgan o'yinchilar qo'llarini olib, "darvoza" orqali bir qatorda yurishadi. Ko'pincha bir vaqtning o'zida ishtirokchilar tomonidan sevimli qo'shiqlar kuylanadi. Yurishchilarning oxirgisi "darvoza" dan o'tib ketganda, ular "yopishadi": ko'tarilgan qo'llar tushiriladi, ikkinchisi esa ular orasida. Mahbusdan jimgina so'rashadi, u qaysi tomonni olishni xohlaydi: "oy" yoki "quyosh" orqasida. U tegishli o'yinchini tanlaydi va orqasida turadi. Qolganlari yana "darvoza" dan o'tadi va ikkinchisi yana "oy" yoki "quyosh" guruhiga kiradi. Hamma taqsimlangandan so'ng, guruhlar qo'llarini ushlab yoki arqon, tayoq va hokazolar yordamida tortib olinadi.
Ushbu o'yinning o'zgarishi (yuqorida tasvirlanganidan ko'ra so'nggi o'n yilliklarda keng tarqalgan) "darvoza" dan o'tayotganlar qo'shiq aytmaydi, lekin "darvoza" ni ifodalovchi o'yinchilar resitativda gapirishadi:
Oltin darvoza har doim ham qabul qilinmaydi: birinchi marta kechiriladi, ikkinchisi taqiqlanadi va uchinchi marta sizni ichkariga kiritmaymiz!
Oxirgi so'z bilan "darvozalar" yopiladi va ular ichida bo'lganni "ushlaydi". Tutib qolmaslik uchun yurganlar beixtiyor qadamlarini tezlashtiradi, ba'zan yugurishga o'tadi, ushlaganlar esa o'z navbatida resitativ tezligini o'zgartiradilar. O'yin yanada mobil va qiziqarli bo'ladi. Bundan tashqari, tortishish bilan tugaydi.
Yana bir farq shundaki, ikkita "eshik" mavjud. Ularni tasvirlaydigan o'yinchilar bir vaqtning o'zida qofiyani aytadilar (ohangda). Tutilganlar qayerda turishni tanlamaydilar, balki darhol ularni ushlab olgan “darvoza” jamoasiga qo‘shilishadi. Tasvirlangan darvozalar o'yinchilarni kim ko'proq ushlashi uchun raqobatlashadi. Musobaqa tortishish bilan yakunlanadi.
Qoidalar.
"Darvoza" dan o'tishi kerak bo'lgan o'yinchi ularning oldida to'xtamasligi kerak (ular yopilib qolishidan qo'rqib). To'xtagan kishi ushlangan hisoblanadi.
Yuradigan yoki yugurayotgan odamlar qo'llarini ochmasliklari kerak, ular kamida bitta o'yinchi bilan qo'llarini ushlab turishlari kerak. Kim hech kim bilan qo'l ushlamay yugursa, ushlangan hisoblanadi.
Siz qo'llaringizni tushirishingiz mumkin ("darvozani yoping") faqat so'zning oxirgi so'zida.

Ipga urish
O'ynash uchun doira ichida yopilgan arqon talab qilinadi. O'yinchilar arqonni ikki qo'li bilan ushlaydilar. tashqarida... Bir haydovchi tanlanadi, u arqondan tashkil topgan doira markazida bo'lishi kerak. Haydovchining maqsadi bir oz tuz qo'shishdir, ya'ni. aylananing tashqarisida turgan o'yinchilardan birining qo'lini urish. Doira tashqarisida bo'lganlar, haydovchining hujumi paytida, arqondan faqat bir qo'lini bo'shatishlari mumkin. Agar o'yinchi ikkita qo'lini arqondan qo'yib yuborsa yoki ulardan biri haydovchiga tegsa, u aylanaga kiradi va o'yin davom etadi.

Katta to'p
Aylana yaratishingiz kerak bo'lgan o'yin. Bolalar qo'llarini birlashtiradi va bitta haydovchi tanlanadi, u aylana markazida va oyoqlari yonida turadi katta to'p... Markazdagi o'yinchining vazifasi to'pni tepish orqali to'pni aylanadan tashqariga chiqarishdir. To'pni o'tkazib yuborgan o'yinchi aylanadan chiqib ketadi, urgan o'z o'rnini egallaydi. Shu bilan birga, har bir kishi aylana markaziga orqa o'giradi va aylananing markazida allaqachon to'pni o'tkazib yubormaslikka harakat qiladi. Muhim shart to'pni butun o'yin davomida qo'lda ushlab turmaslik kerak.

Teshikdagi to'p
Ko'p navlarga ega o'yin. Erda o'ynash uchun sayoz teshik qaziladi, unga to'p qo'yiladi. Barcha o'yinchilarda taxminan bir metr uzunlikdagi tekis tayoq bo'lishi kerak. Qur'a bo'yicha ijrochi tanlanadi - to'pni qo'riqlaydigan o'yinchi. Qolgan barcha o'yinchilar shartli chiziqdan tashqarida, teshikdan ma'lum masofada harakat qilishadi va to'pga kirishga harakat qilib, belgilangan burilish tartibida tayoqlarni tashlashni boshlaydilar. O'tmishni tashlaganlarning barchasi uchun tayoqlar joyida qoladi.
Agar hech kim urmasa, ijrochi tayoq bilan to'pni unga eng yaqin bo'lgan tomonga aylantirib, uni urishga harakat qiladi. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u uy deb ataladigan zarbalar uchun boshlang'ich chiziqdan o'tadi. Ijrochi to'p kimning tayoqchasiga tegsa, o'shaga aylanadi. Agar o'yin davomida kimdir to'pni teshikdan urib tushirishga muvaffaq bo'lsa, shu vaqtning o'zida tayoqlari maydonda bo'lgan o'yinchilar ularni olish uchun yugurishadi va ijrochi to'pni joyiga qo'yishi kerak. Shunday qilib, o'yinchilar qo'shimcha rulon qilish imkoniyatiga ega bo'ladilar. Tayoqlarni uloqtirganda, tayoq unga tushmasligi uchun ijrochiga to'pdan bir oz uzoqda bo'lish tavsiya etiladi.

Quyonlar
O'yin ochiq maydonda o'tkaziladi. Barcha o'yinchilardan bitta ovchi tanlanadi, qolganlari ikkita oyoqqa sakrashga harakat qiladigan quyonlarni ifodalaydi. Ovchining vazifasi eng chaqqon quyonni qo'li bilan belkurak bilan ushlashdir. Ammo o'yinda bitta muhim shart bor, agar u "daraxtda" bo'lsa, ovchi quyonni ushlashga haqli emas. Ushbu o'yin kontekstida daraxt har qanday shilimshiq yoki dum bo'ladi. Bu holat ovchining hayotini sezilarli darajada murakkablashtiradi, bu ko'pincha o'yin davomida uni g'azablantiradi. Biroq, quyonlardan biri o'ldirilishi mumkin bo'lgan zahoti, u darhol ovchi bo'lib, quyonlarni ovlashning beqiyos burchini oladi.

Oyoqlarini bog'lab sakrash
Barcha ishtirokchilar qalin, keng arqon yoki sharf bilan bog'langan. Shundan so'ng, hamma boshlang'ich chiziqqa yaqin turadi va signal bilan marraga sakray boshlaydi. G'olib masofani eng tez bosib o'tgan kishidir. Masofa juda katta bo'lmasligi kerak, chunki oyoqlarini bog'lab sakrash juda qiyin.

Tuzsiz tuz
Ushbu o'yin uchun ikkita haydovchi tanlanadi, ular bir-biriga qarama-qarshi erga o'tiradilar, shunda ularning oyoqlari bir-biriga tegib turadi. Haydovchilarning ko'zlari qalin mato bilan bog'langan. Haydovchilarning qo'llari orqalarida. Qolganlarning hammasi maydondagi futbolchilar. Maydon o'yinchilari navbatma-navbat bir tomondan haydovchilarga kelib, "Tuz yo'q" deb baqiradilar va oyoqlari ustidan erkin sakrab o'tadilar. Qaytishda siz "Tuz" deb baqirishingiz va haydovchilarning oyoqlari ustidan yana sakrashga harakat qilishingiz kerak. Faqatgina farq shundaki, haydovchilar jumperlarni qo'llari bilan ushlashga harakat qilishadi. Agar ular muvaffaqiyatli bo'lsa, haydovchi o'zgaradi. Qo'lga tushgan odam uni tutganning o'rniga o'tiradi va u allaqachon ko'zlari bog'langan.

Yo'qotilgan
Ushbu o'yinda ishtirok etayotgan bolalar bir qatorda turishadi, qo'llarini birlashtiradi va shu bilan zanjir hosil qiladi. Zanjirning o'ng tomoniga rahbar tayinlanadi, u buyruq bo'yicha yo'nalishni o'zgartirish bilan yugurishni boshlaydi va butun zanjir uning orqasidan harakatlana boshlaydi. Biroq, rahbardan boshqa hech kim harakat yo'nalishini bilmaydi, shuning uchun muvozanatni saqlash va zanjirni ajratmaslik juda qiyin. O'yinchi etakchidan qanchalik uzoq bo'lsa, unga muvozanatni saqlash, yiqilib tushmaslik yoki zanjirni buzmaslik shunchalik qiyin bo'ladi.

Brülörler (brülörler, qutb, bug ')
Ushbu o'yin uchun haydovchi kerak va u o'yin boshlanishidan oldin tanlanadi. Qolganlarning barchasi juftlik hosil qiladi, asosan o'g'il bola - qiz va agar o'yinda kattalar ham ishtirok etsa, u holda erkak - ayol. Er-xotinlar birin-ketin turishadi va haydovchi ma'lum masofadagi birinchi juftlikka orqasiga ega va unga orqasiga qarash qat'iyan man etiladi. Shundan so'ng, kimdir yolg'iz yoki hammasi birgalikda ayta boshlaydi: "Kuydir, aniq yondir! O'chmasin! Osmonga qarang, qushlar uchib yuribdi!" (Boshqa qofiyalar ham bor.) Keyin haydovchi osmonga qaraydi. Keyin orqa juftlik tomonlar bo'ylab oldinga, bir kishi o'ng tomonda, ikkinchisi chap tomonda ishlaydi. Orqa juftlikning vazifasi qo'llarni ushlab, haydovchining oldida turishga harakat qilishdir. Haydovchi harakatlanayotgan juftlikdan birini ushlashga yoki hech bo'lmaganda ko'karishga harakat qilmoqda. Agar bu sodir bo'lsa, hujumga uchragan kishi haydovchiga aylanadi va "eski" haydovchi juftlikda o'z o'rnini egallaydi. O'yin o'yinchilarning qiziqishi yo'qolguncha yoki charchamaguncha davom etadi.

O'rmondagi ayiq
Kichkintoylar uchun o'yin. O'yinning barcha ishtirokchilaridan bitta haydovchi tanlanadi, u "ayiq" etib tayinlanadi. O'yin maydonchalarida 2 ta doira chiziladi. Birinchi doira - "ayiq" uyasi, ikkinchisi - o'yinning boshqa barcha ishtirokchilari uchun uy.
O'yin boshlanadi va bolalar quyidagi so'zlar bilan uydan chiqib ketishadi:
O'rmondagi ayiq
Men qo'ziqorin va reza mevalarni olaman.
Va ayiq uxlamaydi
Va bizga baqiradi.
Bolalar bu so'zlarni aytgandan so'ng, "ayiq" indan yugurib chiqib, bolalardan birini ushlab olishga harakat qiladi. Agar kimdir uyga qochishga ulgurmasa va "ayiq" uni ushlasa, u o'zi "ayiq" bo'lib, iniga ketadi.

Yirtqich hayvon tamer
O'yin maydonchasida dumlar aylana yoki yumshoq gilamchalarga joylashtiriladi, agar u zal bo'lsa. Kenevir (matlar) aylana ichiga joylashtiriladi, lekin o'yinda ishtirok etayotgan o'yinchilardan bitta kamroq. Kimda kanop yo'q bo'lsa, u hayvonlarni qo'llab-quvvatlaydi, boshqa barcha hayvonlar. O'yin boshlanishidan oldin bolalar kim bo'ri, kim tulki, kim quyon bo'lishini tanlaydi. Hayvonlar dumg'aza ustida o'tirishadi. Hayvonlarni o'ldiruvchi tashqaridan aylana bo'ylab yuradi va hayvonlardan birining nomini aytadi. Nomlangan kishi o'rnidan turib, tamerga ergashadi. Va shuning uchun tamer bir nechta hayvonlarni nomlashi mumkin, ular o'rnidan turib, etakchiga ergashadilar. Tamer: "Diqqat, ovchilar" deyishi bilan hayvonlar va tamer erkin dumga o'tirishga harakat qilishadi. Kimga bo'sh joy topilmasa, tamerga aylanadi va o'yin davom etadi.

archa
Yuqori darajada qiziqarli o'yin yilda keng tarqalgan turli hududlar va bir nechta modifikatsiyaga ega. Barcha o'yinchilar bir-biriga yaqin (maysazorda, hovlida, dalada) va har biri o'zi uchun kichik teshiklarni qazishadi. Keyin ular bir oyoq bilan chuqurchaga turishadi. Qo'lida metr uzunlikdagi tayoq va to'p (to'p) bo'lgan haydovchidan tashqari. Barcha maydon o'yinchilarining tayoqlari ham bor. Haydovchi to'pni tayoq bilan uradi va u bilan qolgan o'yinchilarni urishga harakat qiladi. Maydondagi o'yinchilar to'pning o'z tomonga dumalayotganini ko'rishlari bilan uni tayoq bilan uloqtirib urishga harakat qilishadi. Agar o'yinchi urmasa, o'rtoqlari unga yordam berishlari mumkin. To'pga tegishi bilan haydovchi to'pning orqasidan yuguradi, unga tegadi va tayoqni tashlaganning o'rnini egallashga harakat qiladi va uni olishi kerak. Agar haydovchi "bo'sh joy" ni egallashga muvaffaq bo'lsa, o'yinchisi tayoq uchun qochib ketgan teshik, keyin haydovchi o'zgaradi.

Oyoqda
19-asrda keng tarqalgan xalq kazak o'yini. O'yin o'z ishtirokchilaridan aniqlik va epchillikni namoyish qilishni talab qiladi. Bolalar teng sonli 2 ta jamoaga bo'lingan. Diametri taxminan 30 santimetr bo'lgan doiralar bitta jamoadagi o'yinchilar soniga qarab chiziqlardan biri bo'ylab chiziladi. Shundan so'ng, bir jamoaning o'yinchilari bir oyog'i bilan chizilgan doira ichida bir qatorda turishadi. Raqib jamoaning o'yinchilari ma'lum, oldindan belgilangan masofada qarama-qarshi turishadi. Ularning vazifasi raqib jamoa o'yinchilariga yumshoq to'plar bilan zarba berishdir. O'yin belgilangan otishlar soni bo'yicha davom etadi (masalan, har biri 5 ta), shundan so'ng jamoalar o'rinlarini o'zgartiradilar. Har bir zarba uchun ball olishingiz mumkin. G'olib bo'lgan jamoa katta miqdor ball. O'yin davomida to'pni yuzga tashlash taqiqlanadi, aylanadagi o'yinchilar esa aylanada turgan oyog'ini erdan ko'tarmasliklari kerak.

G'ozlar
Bolalar 2 ta jamoaga bo'lingan. Saytning markazida doira chizilgan. O'yinchilar, jamoadan birin-ketin aylana ichiga kirib, chap oyog'ini orqaga ko'tarib, qo'llari bilan ushlab, o'ng qo'l oldinga tortildi. Signalda o'yinchilar qo'llarini cho'zilgan kaftlari bilan itarib yuborishni boshlaydilar. G'olib, raqibni aylanadan itarib yuborishga muvaffaq bo'lgan yoki raqib ikki oyog'ida tursa. Eng ko'p individual g'alaba qozongan jamoa g'alaba qozonadi.

Xo'roz jangi
O'yin amalda "G'ozlar" o'yini bilan bir xil qoidalarga muvofiq o'ynaladi. Asosiy farq shundaki, o'yinchilar bir oyoqqa sakrab, qo'llarini orqalariga qo'yib, kaftlari bilan emas, balki elkama-elka itaradilar. G'olib, raqibni aylanadan itarib yuborishga muvaffaq bo'lgan yoki raqib ikki oyog'ida tursa. Eng ko'p individual g'alaba qozongan jamoa g'alaba qozonadi.

To'ldirish
Ushbu o'yinda ishtirok etadigan barcha bolalar jamoa a'zolari soni bo'yicha 2 taga bo'lingan. Har bir jamoadan bir kishi taklif qilinadi. Saytning markazida o'lchagich tayoq mavjud. Tashqariga chiqqan ishtirokchilar tayoqni har biri o'z tomondan ushlaydilar va buyruq bo'yicha har biri o'z yo'nalishi bo'yicha tayoqni tortib olishni boshlaydilar. G'olib raqibni o'z tomoniga tortadigan kishidir. Keyinchalik, quyidagi jamoa a'zolari saytning markaziga boradilar. Eng ko'p individual g'alaba qozongan jamoa g'alaba qozonadi.

Xandaqdagi bo'rilar
Ushbu o'yin uchun "bo'rilar" kerak bo'ladi, 2, 3 kishidan ko'p bo'lmagan, qolgan barcha bolalarga esa "quyonlar" tayinlangan. Saytning markazida kengligi taxminan 1 metr (xandak) bo'lgan yo'lak chizilgan. "Bo'rilar" koridor (xandaq) ichidagi bo'sh joyni egallaydi. "Quyonlar" ning vazifasi xandaqdan sakrab o'tish va "bo'rilar" dan biriga ochko'zlik qilmaslikdir. Agar "quyon" mixlangan bo'lsa va u duch kelsa, u o'yinni tark etishi kerak. Agar sakrash paytida "quyon" xandaq hududiga kirsa, u yiqilib, o'yinni tark etadi.

Kesish ot
O'yinda kattalar ham, bolalar ham muvaffaqiyatli ishtirok etishlari mumkin, ayniqsa ommaviy bayramlarda. Barcha ishtirokchilar ikkita jamoaga bo'lingan: ba'zilari - "otlar", boshqalari - "chavandozlar". "Chovniklar" "otlar" ga o'tirib, aylana hosil qiladilar. "Chovniklardan" biriga to'p beriladi. Chavandozlar to'pni aylana bo'ylab bir yo'nalishda yoki boshqa yo'nalishda, masalan, o'ng tomonga o'tkazadilar. Va o'yindan oldin kelishilgan holda, to'p bir nechta doiralardan o'tishi kerak. Shundan so'ng jamoalar joylarni o'zgartiradilar, lekin, qoida tariqasida, o'yin boshqacha rivojlanadi. Agar to'pni otish paytida u erda bo'lsa, u holda jamoalar bir zumda o'z joylarini o'zgartiradilar: "otlar" "chavandoz", "chavandozlar" - "otlar".

12 tayoq
12 ta tayoq - bu ko'p sonli bolalar ishtirok etishi mumkin bo'lgan o'yin. Uni amalga oshirishning muhim sharti - bu o'tkaziladigan er. Yashirishingiz uchun ko'plab butalar, daraxtlar yoki boshqa qoplamalar bo'lishi kerak. Barcha o'yinchilar bir-birlarini ismlari bilan bilishlari kerak. O'ynash uchun sizga taxminan 50-80 santimetr uzunlikdagi taxta, 12 ta qisqa tayoq (taxminan 15 santimetr uzunlikdagi) va dumaloq log kerak. Taxta logga joylashtiriladi va tayoqlar taxtaning bir chetiga joylashtiriladi. Bu belanchakka o'xshash qurilish chiqadi.
Barcha o'yinchilardan haydovchi tanlangan. U ko'zlarini yumadi, masalan, 20 ga qadar hisoblaydi. Boshqa barcha o'yinchilar yashirinishlari kerak. Tayoqlar logda. Haydovchi o'yinchilarni topishi kerak, lekin tayoqlarni unutmaslik kerak. Biror kishini topishi bilanoq, u o'yinchining ismini aytib, taxtaga yugurishi va uchini tayoqlarning qarama-qarshi tomoniga tepishi kerak, shunda ular uchib ketadi, shundan so'ng u yashirinishi mumkin va topilgan kishi haydovchiga aylanadi. O'yin davom etadi.
Agar haydovchi tayoq bilan taxtadan uzoqroqqa ketgan bo'lsa, yashiringanlardan kimdir yugurib chiqib, tayoqlar uchib ketishi uchun taxtaga urishi mumkin. Bunday holda, haydovchi tayoqlarni to'plashi kerak va shundan keyingina o'yinning boshqa joylarini qidirishga o'tadi.

Qarmoq (baliq, baliq tuting)
Barcha o'yinchilar aylana hosil qiladi. Doira markazida turgan bitta haydovchi tanlanadi. Haydovchiga arqon beriladi. Voyaga etgan kishi ham haydovchi bo'lishi mumkin. Haydovchi arqonni aylantira boshlaydi. Doiradagi barcha o'yinchilarning vazifasi uning ustidan sakrab o'tish va qo'lga tushmaslikdir. O'yinni rivojlantirish uchun ikkita variant mavjud.
1-variant: haydovchini o'zgartirmasdan (kattalar). Bunday holda, o'ljaga tushganlar o'yinni tashlab, doiradan tashqariga chiqadilar. O'yin eng epchil va sakrab turgan bolalar (3-4 kishi) aylanada qolguncha amalga oshiriladi.
2-variant: haydovchini almashtirish bilan. O‘ljaga tushgan o‘sha “baliq” aylana markazidan joy oladi va “baliqchi”ga aylanadi.

Tovuq va uçurtma
O'yin boshlanishidan oldin, uning barcha ishtirokchilaridan ikkitasi eng kuchli tanlab olinadi: biri uçurtma, ikkinchisi tovuq go'shti sifatida tayinlanadi. Qolganlarning hammasi tovuqlar. Uçurtma bir chetda va eski rus qoidalariga ko'ra, kichik tuynukni chiqaradi. Tovuqning orqasida, birin-ketin, tovuqlar turib, bir-birlarini bellaridan ushlab olishadi. Shundan so'ng malika tovuqlari bilan uçurtma oldiga keladi va malika: "Uçurtma! Nima qilyapsan?" - "Men chuqur qazyapman." - "Nega sizga chuqurcha kerak?" - "Men pul qidiryapman." - "Nega sizga pul kerak?" - "Igna sotib ol". - "Nega sizga igna kerak?" - "Xalta tikish". - "Nega sumka?" - "Toshlar qo'ying." - "Nega toshlar?" - "Farzandlaringda shitirlash uchun." - "Nima uchun?" - "Ular mening bog'imga chiqishadi." - "Siz panjarani balandroq qilib qo'ygan bo'lardingiz, lekin qanday qilishni bilmasangiz, ularni tuting. Shundan so'ng, uçurtma oxirgi tovuqni ushlashga harakat qiladi. Tovuq tovuqlarini himoya qiladi, oxirgi tovuqni tishlashiga yo'l qo'ymaydi. ham qochishga harakat qiladi Tutilgan tovuq skameykaga o'tiradi va tulpor hammani ushlamaguncha o'yin davom etadi O'yin o'ynasa bo'ladi va onaning gapi davom etadi.

Yongichlar
Buni “janr klassikasi” deyish mumkin. O'yinchilar juft bo'lib, qo'llarini ushlab, ustun hosil qiladilar. Haydovchi oldinda turadi. Barcha xor baland ovozda gapiradi yoki kuylaydi:
Yonish, aniq yoqish
Tashqariga chiqmaslik uchun.
Yonish, aniq yoqish
Tashqariga chiqmaslik uchun.
Osmonga qarang -
Qushlar uchmoqda.
Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!
Bir, ikki, uch - yugurish !!!

Boshqa variant:
Yon, yondir, toza
Tashqariga chiqmaslik uchun.
Va bitta, ikkita va uchta.
Oxirgi juftlik, yugur!
Qanday bo'lmasin, "yugurish" so'zida oxirgi juftlikdagilar qo'llarini ochib, ustunning boshiga yugurishadi, uni turli tomonlardan (biri chapda, ikkinchisi o'ngda) yugurishadi va haydovchi juftlikdan oldin ulardan birini ushlashga harakat qiladi, uchrashib, u yana qo'llarini birlashtiradi.
Agar bu amalga oshsa, ushlangan o'yinchi bilan birga haydovchi birinchi ustun juftligiga kiradi va qo'lga olinmagan kishi haydovchiga aylanadi.

Ayoz - qizil burun
Chetlarning atrofida o'yin maydonchasi ikkita "uy" ning chegaralari belgilangan. O'yinchilar ulardan birida to'planishadi.
Etakchi, ya'ni. Ayoz - Qizil burun, saytning o'rtasida turadi va aytadi:
Men Ayozman - qizil burun,
Barcha muzqaymoqlar beg'araz.
Tez orada hamma bilan muomala qilaman
Endi kim qaror qiladi
Uzoq safarga chiqish uchun!
Javob beruvchilar kuylaydilar:
Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz
Va biz sovuqdan qo'rqmaymiz!
Keyin esa qarama-qarshi “uy”ga yugurishadi. Frost ularga yetib olishga va "muzlatishga" harakat qiladi: qo'li bilan teginishga muvaffaq bo'lganlar joyida qotib qoladilar.
Chiziq oxirida ular o'yinni tark etadilar yoki keyingi turlar uchun "muzlatilgan" holatda qoladilar. Bunday holda, g'olib Frostning tegishidan qochish uchun oxirgi bo'lib qolgan kishidir.

Malechina - nogiron
Tayoqni barmog'ingizga, kaftingizga, oyog'ingizga va hokazolarga qo'yib, ular so'zlarni aytganda, uni muvozanatda saqlashingiz kerak: "Malechina-cho'loq, kechqurungacha qancha soat?"
Bir, ikki ... o'n.
Oltin darvoza
Bir juft o'yinchi bir-biriga qarama-qarshi turishadi va qo'llarini yuqoriga ko'tarishadi - bu darvoza. Qolgan o'yinchilar bir-birlarini olishadi, shunda zanjir olinadi.
Darvoza o'yinchilari qofiyani aytadilar va zanjir tezda ular orasidan o'tishi kerak.
Oltin darvoza
Har doim o'tkazib yuborilmaydi.
Birinchi marta xayrlashadi
Ikkinchisi taqiqlangan.
Va uchinchi marta
Biz sizni o'tkazishingizga ruxsat bermaymiz!
Bu so'zlar bilan qo'llar tushiriladi, darvoza yopiladi. Qo'lga olinganlar qo'shimcha eshiklarga aylanadi. Agar barcha o'yinchilarni ushlay olsa, "darvoza" g'alaba qozonadi.

G'ozlar
O'yin maydonchasining chetida ikkita "uy" bor, ulardan birida o'yinchilar - "g'ozlar" yig'iladi. "Bo'ri" roli uchun tanlangan aylana ichiga joylashtiriladi, bu uning uyini ramziy qiladi. Taqdimotchi bo'sh "uy" ga boradi va "g'ozlar" bilan suhbatni boshlaydi:
- G'ozlar, g'ozlar!
- Ha-ha-ha!
- Ovqatlanishni xohlaysizmi?
- Ha Ha Ha!
- Shunday qilib, uyga uching!
- Biz qilolmaymiz:
Kulrang bo'ri tog' ostida
Uyimizga borishimizga ruxsat bermaydi!
- Xo'sh, xohlaganingizcha uching,
Faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling!
"G'ozlar", qanotlarini qoqib, boshqa uyga o'tishga harakat qilishadi va "bo'ri ularni ushlaydi". Qo'lga olingan o'yinchi "bo'ri" ga aylanadi.

"Qo'llanma" o'yini
Bu shunchaki o'yin emas. Bu tashqi ko'rinish va ko'rish kabi omillar chalg'itmasa, qalblarning tanishi.
Erkaklar ichki doira ichida, aylananing markaziga qaragan holda turishadi, qo'llarini ushlab, ko'zlarini yumadilar. Tashqi doirada qizlar musiqa ostida dumaloq raqsga tushishadi. Bir muncha vaqt o'tgach, uy egasining signaliga ko'ra, qizlarning qarsak chalishi yoki hushtaklari yigitlarni - o'zlariga yaqinroq bo'lgan har qanday kishini ajrata boshlaydi. Ular yigitning qo'lidan ushlab, uni aylanaga olib borishadi, yigit shu vaqtgacha ko'zlarini yumib yuradi. Qizlar va o'g'il bolalar soni bir-biriga to'g'ri kelishi maqsadga muvofiqdir, shunda hech kim ichki doirada yolg'iz qolmaydi.
Taqdimotchining signaliga ko'ra, qizlar yigitlarni yana ichki davraga chiroyli tarzda tizadilar va o'zlari dumaloq raqsga tushishadi. Bu uch marta takrorlanadi. Uchinchi marta yigitlar yana ichki davraga qo'yilganda, taqdimotchi signal beradi - "Ko'zlaringizni ochishingiz mumkin". Hack boshlanadi. Yigitlar o'zlarining his-tuyg'ularini tasvirlaydilar, uchta qizdan qaysi birini yoqtirishlarini va kimni ko'rishni xohlashlarini aytadilar. Qizlar odatda tan olish va o'zini ko'rsatishdan xursand.
Keyin qizlar ko'zlari yopiq holda ichki doirada turishadi, tashqi tomondan esa yigitlar va hamma narsa takrorlanadi.

Yasha
Bu o'yin eng qadimiy hisoblanadi (akademik B.A.Rybakov ta'kidlaganidek, V.Ya.Propp ham aytib o'tgan).
Haydovchi - Yasha (ya'ni, kaltakesak suv osti ustasi va yer osti dunyosi, Velesning mujassamlanishidan biri) o'yinning qolgan ishtirokchilari tomonidan tashkil etilgan doiraning markazida o'tiradi. Qo'llarini ushlab, dumaloq raqsga tushishadi va kuylashadi:
Yasha o'tiradi - o'tiradi
Yong'oq butasi ostida.
Yasha kemiradi va kemiradi
Qovurilgan yong'oqlar,
Azizim uchun sovg'alar ...
Shundan so'ng dialog boshlanadi:
- Yasha nimani xohlaydi?
- Men turmushga chiqmoqchiman.
- O'zingizni qiz qilib oling,
Siz xohlagan.
Dumaloq raqs ishtirokchilari tarqab ketishadi va "Yasha" kimnidir ushlaydi: agar u qizni tutsa, o'padi, yigit bo'lsa, u haydovchiga aylanadi.

Sichqoncha tuzog'i
Hamma qo'llarini ushlab, aylanada turadi - bu sichqonchaning qopoq. Bir yoki ikkitasi "sichqonchani". Ular doiradan tashqarida. Qo'llarini ushlab, ularni yuqoriga ko'tarib, ular aylana bo'ylab quyidagi so'zlar bilan harakat qilishadi:
Oh, sichqonlar qanchalik charchagan
Ular hamma narsani yedilar, hamma narsani yedilar!
Ehtiyot bo'ling, aldovlar,
Biz sizga yetib boramiz!
Keling, sichqonchaning qopqonini uramiz
Va biz sizni darhol ushlaymiz!
Matn aytilganda, "sichqonlar" aylana ichiga va tashqariga yugurishadi. Oxirgi so'z bilan, "sichqonchaning qopqog'i uradi", ular qo'llarini pastga tushiradilar va cho'kadi. “Sichqonlar” doirasidan yugurib chiqishga ulgurmaganlar ushlangan hisoblanadi va aylanada turadi. Boshqa "sichqonlar" tanlangan.

"Salki" ("O'n besh", "Qo'lga olish", "Lovishki", "Lyapki", "Lepki", "Köfte", "Salo" va boshqalar)
Ushbu o'yin turli nomlar va qoidalarga ega, ammo asosiy tarkib bir xil: bir yoki bir nechta haydovchi boshqa o'yinchilarni ushlaydi va agar ushlangan bo'lsa, ular bilan rollarni o'zgartiradi.
O'yinni eng ko'p o'ynash mumkin turli sharoitlar: Uyda, ochiq havoda, barcha yoshdagi bolalar, yoshlar va kattalar tomonidan. Ishtirokchilar soni 3 dan 40 kishigacha. O'yinga rahbarlar yoki hakamlar kerak emas.
Bitta haydovchi qur'a yoki hisoblash yo'li bilan tanlanadi - "teg". O'yin maydonining chegaralari shartli ravishda belgilanadi. Hamma bu hududda tarqalib ketadi. Haydovchi e'lon qiladi: "Men tegman!" - va o'yinchilarni sudning belgilangan chegaralarida ushlay boshlaydi. Kim quvib yetib siydirsa (tegsa) "teg" bo'ladi va qo'lini ko'tarib e'lon qiladi: "Men tegman!" U o'yinchilarni ushlay boshlaydi va sobiq "teg" hamma bilan qochib ketadi. O'yinning aniq yakuni yo'q.
"Salok" navlari
- "Uyli Salki". Qochganlar uchun saytda "uy" chiziladi, unda ular "teg" dan qochib qutulishlari mumkin, ammo ular u erda uzoq vaqt qolishga haqli emaslar.
- Salki "Oyoqlar erdan". "Teg" dan qochib, o'yinchilar oyoqlarini erdan (poldan) olishlari kerak. Shu maqsadda ular har qanday ob'ektga ko'tarilishadi yoki o'tirishadi, yotishadi, oyoqlarini yuqoriga ko'taradilar. Bu holatda, "yorliq" ularni cho'chqa go'shti qilish huquqiga ega emas.
- Salki "Menga yordam bering." Bu o'yinda "teg" dan qochgan odam: "Menga qo'lingni bering!" Agar o'rtoqlardan biri qo'lini o'zi bilan olib ketsa, haydovchi ularni moylash huquqiga ega emas. Agar boshqa tomondan, boshqa o'yinchi qo'shilsa, ya'ni ularning uchtasi bo'lsa, haydovchi har qanday ekstremalni urish huquqiga ega.
- "Salkidan o'tish". Yuguruvchilar bir-birlariga yordam berishlari mumkin, ular yetib olgan "teg" va qochgan o'rtasidagi yo'lni kesib o'tishlari mumkin. Kimdir yo'lni kesib o'tishi bilan "Salka" uni ushlab olishi kerak. Bu erda yana kimdir o'rtog'iga yordam berishga intiladi va yo'l bo'ylab yuguradi, "teg" uni ushlay boshlaydi va shuning uchun hamma o'rtoqni qutqarishga intiladi, uning ortidan "teg" yuguradi. Haydovchi ("teg") tezda o'zgarishi va yo'lni kesib o'tayotgan yangi o'yinchini ushlashi kerak.

qirg'iy
16 yoshgacha bo'lgan bolalar hovlida, bog'da yoki keng xonada to'planib, o'zaro qur'a tashlashadi. Qur'a bo'yicha tanlangan kishi qirg'iyni ifodalaydi. Qolgan bolalar qo'llarini birlashtiradi va juft bo'lib, bir necha qator hosil qiladi.
Oldinda faqat oldinga qaray oladigan va orqaga qarashga jur'at etmaydigan kalxat bor. Bu signalda er-xotinlar birdaniga bir-biridan ajralib, turli yo‘nalishlarga shoshilishadi, bu vaqtda qirg‘iy kimnidir tutmoqchi bo‘lib, ularga yetib oladi.
Jabrlanuvchi, ya'ni qirg'iyning panjalarida bo'lgan, u bilan rollarni o'zgartiradi.
Yugurish paytida bolalar qirg'iyga ro'molcha yoki o'ralgan turniketni tashlashga moyildirlar - agar ular unga tushib qolsa, u o'ldirilgan hisoblanadi va uning o'rniga bolalar orasidan boshqasi tanlanadi.

Mushuklar va sichqonlar
Ushbu o'yin uchun eng yaxshi joy - bu keng maydon ochiq havoda.
Ushbu o'yinda 25 yoki undan ortiq yoshdagi ishtirokchilar jinsidan qat'i nazar, tengdoshlaridan birini sichqoncha rolida, qolgan ikkitasini esa mushuk rolida ilgari suradilar.
Qolgan bolalar bir-birlarining qo'llarini ushlab, ochiq doira hosil qiladilar, ularning bir joyida ikkita qo'shni ishtirokchi qo'llaridan birini tushiradi va shu bilan o'ziga xos ochiq "darvoza" ni hosil qiladi va mushuklarga aylanaga faqat shu orqali kirishga ruxsat beriladi. "darvoza" , sichqoncha, qo'shimcha ravishda, bolalar o'rtasida hosil bo'lgan barcha boshqa bo'shliqlar orqali.
Bu o'yin mushuklar sichqonchani tutish uchun har qanday holatda ham harakat qilishiga asoslanadi; bu sodir bo'lishi bilanoq, bu eng faol uchta ishtirokchi qo'llarini birlashtiradi va qolganlarga qo'shilib, bir xil doira hosil qiladi va ularning o'rniga yangi sichqon va mushuklar qo'yiladi va hokazo.
Bu o‘yin bilan bolalarga ochiq havoda sho‘xlik qilish va yugurish uchun keng imkoniyat beriladi, bu ularning jismoniy kuchini rivojlantirish va mustahkamlashda katta ahamiyatga ega.

O'n besh
Tag o'yinlari ochiq havoda bo'lib o'tadi, bu erda bolalar har qanday sonda to'planadi, 4-5 dan boshlab va 25 yoki undan ko'p bilan tugaydi.
Yig'ilib, bolalar o'rtasidan birini tanlab, unga "teg" laqabini berishadi; uning roli shundaki, u yugurayotganlarni diqqat bilan kuzatib boradi turli yo'nalishlar bolalar va har qanday holatda ham birini ushlashga va uni bo'yashga, ya'ni qo'l bilan tegizishga harakat qiladi.
Qo'lga olingan odam shu tarzda kechiktiriladi va "teg" ga aylanadi, o'rtoqlar kimdan ehtiyot bo'lishlarini bilishlari uchun uning nomi omma oldida talaffuz qilinadi.
U, o'z navbatida, ishtirokchilardan birini ushlashi bilanoq, u darhol o'z rolini unga o'tkazadi va o'zini qochib ketayotgan bolalar guruhiga aylantiradi.
Bu o'yinni bolalarda unga bo'lgan katta qiziqish saqlanib qolguncha va charchab qolmaguncha davom ettirish kerak.
Tag o'yinlari asosan harakatga asoslangan; ammo, ular turli elementlarni kiritish orqali o'zgarishi mumkin, masalan, to'pni otish va shunga o'xshash.

Bir doira ichida bo'ri
Ishtirokchilar soni siz xohlagancha ko'p bo'lishi mumkin. Bolalar keng hovlida to'planishadi.
Yerga yoki yerga aylana chiziladi va ular orasidan qur’a bo‘yicha bo‘ri tanlanadi va u belgilangan doira ichiga joylashtiriladi.
O‘yinda ishtirok etayotgan bolalar aylanaga yorilib kirib, ularni qoralashga bor kuchi bilan intilayotgan bo‘riga dog‘ tushirmay, undan chiqib ketishga harakat qiladilar.
Jabrlanuvchi bo'ri bilan rollarni o'zgartiradi va aylanada o'z o'rnini egallaydi. Bu o'yin qiyin emas, bolalarga ajoyib o'yin-kulgi beradi. Unga kiritilgan asosiy element ishlamoqda.

Bunny
30 va undan ko'p bo'lgan har qanday sondagi bolalar o'zlari bilan oddiy to'pni olib ketishadi, o'rtacha hajmi, va hovliga boring.
O'yinda ishtirok etayotgan bolalar, bittadan tashqari, yuzlari aylana markaziga qaragan holda aylana shaklida o'rnatiladi. Ular qo'llarini orqalariga bukadilar, shu bilan bir-biriga to'pni uzatadilar, bu holda quyon bo'lib xizmat qiladi.
Aylanada joylashgan ishtirokchilardan biri to'pni qo'ldan qo'lga olishga intiladi va u har bir ishtirokchidan unga qo'llarini ko'rsatishni talab qilishga haqli.
U to'pni birovga yoki bolalardan biriga beparvolik bilan tushirayotganini ko'rgan zahoti, u to'pni olib, jabrlanuvchining o'rnini egallaydi va u bilan birga rollarni almashtirib, aylanaga kiradi.
Davrada bo'lgan kishi "rahbar" deb ataladi; to'pni egallab olgan ishtirokchiga orqasi bilan qaragan zahoti u "haydovchi"ning orqa tomoniga tegishi, ya'ni uni bo'yash huquqiga ega bo'ladi va bo'yashga faqat to'pga ruxsat beriladi. orqaga, boshqa joyda emas.
Bo'yalgan to'pni olib, uni bo'yaganning orqasidan yuguradi; katta epchillik bilan qasos oladi, ya'ni uni qoralashga ham harakat qiladi; muvaffaqiyat bo'yicha, ular rollarni almashadilar.
Agar u dushmanni quvib o'ta olmasa, u yana aylana o'rtasiga boradi va haydovchiga aylanadi.
Ushbu o'yinda yugurishdan tashqari, muhim element to'pni uloqtirish, - bu ikkala shart ham bolalar uchun juda foydali, chunki ular mushak-asab energiyasini maksimal darajada rivojlantirish imkoniyatini beradi; uzoq muddatli yugurish va otish bilan mushaklar rivojlanadi va kuchayadi, nafas tez-tez va chuqurlashadi, ko'krak qafasi rivojlanadi va qon aylanishi sezilarli darajada yaxshilanadi.
Charchoq sezilishi bilan o'yin to'xtatilishi kerak.

Ayiq
O'yinchilar soni siz xohlagancha ko'p bo'lishi mumkin.
O'yin ishtirokchilari qur'a bo'yicha o'z orasidan ayiq roli ishonib topshirilgan bitta o'rtoqni tanlaydilar va ularning har birini turniket bilan ta'minlaydilar - ikkinchisini ro'molchalarni mos ravishda yig'ish orqali qilish oson.
O'yin uchun ajratilgan joyning bir tomonida kichik joy ajratilgan yoki aniqrog'i, ayiq uchun uy vazifasini bajaradigan chiziq bilan cheklangan.
Ushbu signalda bolalar hovlining bir chetidan qarama-qarshi tomoniga yugurishadi va ayiq turniket bilan qurollanmagan holda, ulardan biriga qo'li bilan tegishga, ya'ni uni bo'yashga harakat qiladi.
Bo'yalgan ham ayiq bo'lib, iniga olib ketiladi. O'yin o'yinda qolgan ishtirokchilardan ko'proq ayiqlar bo'lmaguncha, o'yin shu tartibda davom etadi.
Ayiqning yordamchilari soni ko'payganligi sababli, ularning barchasi u bilan birga o'ljaga chiqishadi, bir qatorga o'rnatiladi va faqat chekkadagilar o'yinchilarni tutish huquqiga ega. O'yinning asosiy elementi yugurishdir.

Mushuk
Bolalar keng joyga yig'ilishadi. Bu o'yinni shom yaqinlasha boshlaganda boshlash eng qulaydir.
Ishtirokchilar o‘z orasidan chaqqonligi va chaqqonligi bilan ajralib turadigan kishini tanlab, unga mushuk rolini ishonib topshirishadi. Mushuk ehtiyotkorlik bilan daraxt yoki butaning orqasiga yashirinib, o'rtoqlariga e'tibor bermaslikka harakat qiladi.
Ikkinchisi, oqsoqollardan birining signaliga binoan, mushukni topish uchun har tomonga yuguradi; mushuk esa vaqti-vaqti bilan miyovlaydi, uning mavjudligini bildiradi va ochiq bo'lmasligi uchun tezda yashirinadi.
O'yin mushuk topilgunga qadar davom ettiriladi, keyin yana qur'a bo'yicha boshqa mushuk tayinlanadi va o'yin bolalar charchab qolguncha yoki unga qiziqish yo'qolguncha o'ynaladi.

Cho'loq tulki
Ishtirok etgan bolalar soni siz xohlagancha ko'p bo'lishi mumkin. Keng hovlida yoki ichida yig'ilgan katta xona, ular ishtirokchilardan birini tanlaydilar, unga cho'loq tulkining laqabi beriladi.
O'yin uchun tanlangan joyda, aksincha, doira chizing katta o'lchamlar, bu cho'loq tulkidan tashqari barcha bolalarni o'z ichiga oladi. Bu signalda bolalar aylana bo'ylab yugurishadi va bu vaqtda cho'loq tulki bir oyog'iga sakrab tushadi va har qanday holatda ham yugurayotgan odamlardan birini bo'yashga, ya'ni unga qo'li bilan tegishga harakat qiladi.
U muvaffaqiyatga erishgandan so'ng, u davraga kiradi va qolgan yugurayotgan o'rtoqlarga qo'shiladi, qurbon esa cho'loq tulki rolini oladi.
Bolalar hamma cho'loq tulki rolida bo'lguncha o'ynaydi; Biroq, o'yinni oldinroq, charchoq belgilarining birinchi paydo bo'lishida to'xtatish mumkin.
To'g'ri o'ynash uchun siz kuzatishingiz kerak quyidagi shartlar: aylanaga kirgan bolalar faqat unda yugurishlari va belgilangan chiziqdan tashqariga chiqmasliklari kerak, bundan tashqari, cho'loq tulki tomonidan tanlangan ishtirokchi faqat bir oyog'ida yugurishi kerak. Ushbu o'yinning asosiy elementlari yugurish va sakrashdir.

Jmurki
Bolalar tez-tez va ixtiyoriy ravishda ko'r odamning buffini o'ynaydi, ayniqsa yoshlar, chunki bu o'yin juda oddiy. Buning uchun joy sifatida katta, keng xona yoki toza hovli tanlangan.
Bolalar o'z o'rtasidan birini tanlaydilar, toza ro'molcha yoki shunga o'xshash narsalarni ishlatib, uning ko'ziga bog'lab qo'yadilar.Bu ishora bilan o'yin ishtirokchilari turli yo'nalishlarga shoshilishadi va ko'zlari bog'langan bola o'rtada turadi. hovlidan yoki xonadan, kimnidir qo'lga olishga harakat qiladi - yugurayotgan odamlardan har qanday.
Qo'lga tushgan kishi u bilan rollarni o'zgartiradi, ya'ni uning ko'ziga ko'r-ko'rona bog'laydi va u ham o'z o'rtoqlaridan birini ushlashga harakat qiladi.
Yugurish paytida bolalar hali ham ko'zlari bog'langan odam biron bir narsaga tegmasligiga ishonch hosil qilishlari kerak; xavf-xatarni ko'rib, ular hayqiriq bilan ogohlantiradilar: "olov"!

Tubula
Naycha ko'r odamning buffiga o'xshaydi, faqat u bolalar uchun ko'proq qiziqish uyg'otadi.
Ishtirokchilarning soni har qanday bo'lishi mumkin - bolalar katta xonada yoki toza hovlida yig'ilishadi. Ulardan biri “ko‘rning buffi” laqabini oladi, uning ko‘ziga ro‘molcha tashlab, bog‘laydilar, qog‘ozdan o‘ralgan naychani berishadi. Ko'r odamning buffi xonaning o'rtasida turadi, qolgan ishtirokchilar esa bir-birlarining qo'llaridan ushlab, aylana hosil qiladilar, uning markazida ko'r odamning buffi joylashgan. Ushbu signalga ko'ra, bolalar ko'r odamning buffi atrofida 2-3 marta yurishadi, shundan so'ng ikkinchisi ulardan biriga yaqinlashadi va uni bir so'z bilan chaqiradi yoki so'raydi: siz kimsiz?
So'ragan kishi javoban noaniq nimadir deb g'o'ldiradi, ko'r esa uni trubka bilan urib, o'rtog'ining ismini aytishi kerak. Agar ular muvaffaqiyatli bo'lsa, ular rollarni almashadilar. O'yinga kiritilgan asosiy element - bu yurish va agar u toza havoda bo'lsa, unda uning foydalari aniq, chunki yurish tana uchun eng yaxshi gimnastika mashqidir.

Ninachi
Bolalar hovlida, bog'da yoki keng xonada yig'ilishadi, cho'kkalab, qo'llarini yon tomonlarga qo'yishadi va bir-birlarini quvib o'tishadi, o'yin uchun belgilangan joyning qarama-qarshi tomoniga sakrashga harakat qilishadi.
Bolalarning qaysi biri belgilangan joyga shu tarzda birinchi bo‘lib yetib borsa, g‘olib hisoblanadi, yo‘lda qoqilib qolgan kishi esa o‘yinchilar sonidan chiqarib tashlanishi bilan jazolanadi. Ushbu oddiy o'yin bolalarga katta zavq bag'ishlaydi va ularning jismoniy kuchini rivojlantiradi.

Davlat byudjeti maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasasi Sankt-Peterburgning Kalininskiy tumanidagi 48-sonli bolalar bog'chasi

Karta fayli

"Rus xalq o'yinlari"

maktabgacha yoshdagi bolalar uchun.

O'qituvchi tomonidan tuzilganElena A. Lebedeva

2016 yil

Rus xalq ochiq o'yinlarini esdan chiqarmaslik kerak. Ular o'zlarining asosiy maqsadini amalga oshirganlarida ijobiy natijalar beradilar - ular bolalarga zavq va quvonch keltiradi va ta'lim faoliyati bo'lmaydi.

Kulgili ochiq o'yinlar bizning bolaligimizdir. Kim o'zgarmas yashirincha, ko'r odamning buffini, ushlashini, salochkini eslamaydi?

Bu o'yinlar qachon boshlangan? Ularni kim ixtiro qilgan? Ehtimol, bu savollarga aniq javob yo'q. Bu o‘yinlar qo‘shiq va ertaklar kabi xalq tomonidan yaratilgan. Ular tanani va ruhni mukammal darajada tinchlantiradilar.

Ushbu o'yinlar sizni juda ko'p harakatga keltiradi va topqirlik, zukkolik, epchillik va qat'iyatni talab qiladi. Ular odatda ochiq havoda, ochiq maydonda o'tkaziladi.

Bolalik dunyosi o'yinsiz bo'lolmaydi. Bolaning hayotidagi o'yin - bu quvonch, o'yin-kulgi, raqobat lahzalari bo'lib, u bolani hayotga olib boradi. Bolalar o'yinlari xilma-xildir, bular o'yinchoqlar bilan o'yinlar, harakatlar bilan o'yinlar, musobaqa o'yinlari, to'p bilan o'yinlar va boshqa sport anjomlari. Maktabgacha yoshdagi bolalar doimo o'ynaydilar - bu ularning tabiiy ehtiyoji, bu atrof-muhitni bilish usuli.

Maqsad: Jismoniy faollik ta'sir qiluvchi omil sifatida sog'lom tasvir hayot.

Vazifalar:

• Rivojlantiring har xil turlari xotira.
• Bolaning muloqot qobiliyatini va hissiy sohasini rivojlantirish.
• O'yin orqali aqliy operatsiyalarni rivojlantirish.
• Tasavvurni rivojlantiring.
• O'yin orqali hissiy stressdan xalos bo'lishni o'rganing.

MUSHUKLAR-SICHQON

O'yin uchun ikki kishi tanlanadi: biri "mushuk", ikkinchisi "sichqoncha". Ba'zi hollarda "mushuk" va "sichqoncha" soni bundan ham ko'p. Bu o'yinni jonlantirish uchun amalga oshiriladi.

Boshqa barcha o'yinchilar qo'llarini ushlab, aylanada turishadi va "darvoza" ni tashkil qiladilar. "Mushuk" ning vazifasi "sichqonchani" (ya'ni qo'lingiz bilan tegizish) ushlashdir. Bunday holda, "sichqoncha" va "mushuk" aylana ichida va tashqarisida yugurishi mumkin.

Davrada turganlar “sichqoncha”ga hamdard bo‘lib, unga qo‘llaridan kelgancha yordam berishadi. Masalan: "sichqonchani" "darvoza" orqali aylanaga o'tkazib, ular "mushuk" uchun uni yopishlari mumkin. Yoki, agar "sichqoncha" "uydan" yugurib chiqsa, "mushuk" u erda qulflanishi mumkin, ya'ni barcha "eshiklarni" yopgan holda qo'llaringizni pastga tushiring.

Bu o'yin oson emas, ayniqsa "mushuk" uchun. "Mushuk" yugurish qobiliyatini ham, ayyorligini ham, epchilligini ham ko'rsatsin. "Mushuk" "sichqonchani" ushlaganida, o'yinchilar orasidan yangi juftlik tanlanadi.

Jmurki

O'yin xavfli to'siqlarsiz kichik, cheklangan maydonda bo'lib o'tadi. Haydovchining ko'zlari bog'langan yoki u shunchaki ko'zlarini yumadi. U ko'zlarini yumib, o'yinchilardan birini xafa qilishi kerak..

O'yinchilar haydovchidan qochib ketishadi, lekin ayni paytda saytdan tashqariga chiqmaydilar va har doim ovoz berishadi - ular haydovchini ismini aytib chaqirishadi yoki baqirishadi: "Men shu yerdaman". Tuzlangan o'yinchi haydovchi bilan rollarni o'zgartiradi.

BORADAGI AYIQ

Saytda bir-biridan 6-8 metr masofada ikkita chiziq chizilgan. Bir qatorning orqasida haydovchi - "ayiq", ikkinchisining orqasida bolalar yashaydigan "uy". Bolalar qo'ziqorin va rezavor mevalarni yig'ish uchun "o'rmonda" "uy" dan chiqib ketishadi.
Ular ayiq uyiga quyidagi so'zlar bilan yaqinlashadilar:

O'rmondagi ayiq
Men qo'ziqorin va reza mevalarni olaman.
Va ayiq uxlamaydi
Hamma bizga qarab turibdi.

Oxirgi so'zlarda "ayiq" "indan" sakrab chiqib, uyiga qochib ketgan bolalarni moylashga harakat qiladi. “Ayiq”dan qotib qolgan o‘yinchi “ayiq”ga aylanadi.

G'oz

Saytda 10-15 metr masofada ikkita chiziq chizilgan - ikkita "uy". Birida g'ozlar, ikkinchisida ularning egasi bor.
"Uylar", "tog' ostida" o'rtasida "bo'ri" - haydovchi yashaydi.
"Egasi" va "g'ozlar" erta bolalikdan hammaga ma'lum bo'lgan suhbatda qatnashadilar:

- G'ozlar, g'ozlar!
- Ha-ha-ha!
- Ovqatlanishni xohlaysizmi?
- Ha Ha Ha!
- Shunday qilib, uching!
- Biz qilolmaymiz. Tog‘ ostidagi kulrang bo‘ri bizni uyimizga qo‘ymaydi!

Bu so‘zlardan so‘ng “g‘ozlar” “egasi”ga yugurib o‘tishga harakat qiladilar, “bo‘ri” esa ularni ushlab oladi. Qo'lga olingan o'yinchi "bo'ri" ga aylanadi.

SALKI

O'yinning syujeti juda oddiy: bitta haydovchi tanlanadi, u sud atrofida qochib ketgan o'yinchilarni ushlashi va dush olishi kerak.

Ammo bu o'yinda uni murakkablashtiradigan bir nechta variant mavjud.

• Tuzlangan o'yinchi haydovchiga aylanadi, u tananing zarba bergan qismini ushlab, yugurishi kerak.
  Haydovchi birinchi bo'lib qo'ygan o'yinchi haydovchiga aylanadi.
• Qo'lga olingan o'yinchi to'xtaydi, qo'llarini yon tomonlarga cho'zadi va baqiradi: "Choy-choy-yordam bering". U "sehrlangan".

Boshqa o'yinchilar uning qo'lini tegizish orqali uni "ma'yus qilishlari" mumkin. Haydovchi hammani "sehrlab qo'yishi" kerak. Buni tezroq qilish uchun ikki yoki uchta haydovchi bo'lishi mumkin.

TOZALASH

Asosiy qoidalar quyidagilardan iborat: bir kishi haydaydi, boshqalari esa yashirinadi.
Haydovchi barcha o'yinchilarni topib, "uyda" yashirinishga ulgurmasdan oldin ularni o'ldirishi kerak. Hisoblash moslamasi yordamida tanlangan haydovchi belgilangan joyda ko‘zlarini yumgan holda turadi. Bu joy "kon" deb ataladi.

Haydovchi 20-30 gacha baland ovozda hisoblaganda, barcha o'yinchilar ma'lum bir hududda yashiringan. Hisoblash tugagandan so'ng, haydovchi ko'zlarini ochadi va yashiringanlarni qidiradi. Agar u yashiringan o'yinchilarni ko'rsa, u baland ovozda ismini chaqiradi va qoziqqa yuguradi. O'yinchi topilganligining belgisi sifatida devor yoki xavf ostidagi daraxtni taqillatish kerak. Agar topilgan o'yinchi otga etib borsa va u erda haydovchidan oldin ursa, u qo'lga olingan deb hisoblanmaydi. U chetga chiqib, o'yin tugashini kutmoqda. Haydovchi iloji boricha ko'proq yashirin o'yinchilarni "qo'lga olishi" kerak.

Keyingi safar, oxirgi topilgan va "ushlangan" o'yinchi (yoki o'yinchilarning qaroriga ko'ra, birinchi) haydovchiga aylanadi.

Haydovchi har safar otdan uzoqlashganda, yashirin o'yinchilar otga yashirincha kirib, taqillatishi mumkin. Bunday holda, ular aniqlangan deb hisoblanmaydi.

BURNERLAR

O'yinchilar qo'llarini ushlab, juft-juft bo'lib bir ustunda turishadi. Haydovchi bir necha qadam naridagi ustun oldida, orqasini o'yinchilarga qaratib turadi. U aytdi:

Yon, yondir, toza
Tashqariga chiqmaslik uchun.
Va bitta, ikkita va uchta.
Oxirgi juftlik yuguradi!

"Yugurish" so'zida oxirgi er-xotin tezda ustun atrofida yugurib, oldida turishi kerak. Va haydovchi ulardan oldinga o'tib, birinchi juftlik joylaridan birini egallashga intiladi. Bo'sh joy bo'lmagan kishi haydovchiga aylanadi.

"Oxirgi juftlik" so'zlari o'rniga haydovchi aytishi mumkin: "To'rtinchi juftlik" yoki "Ikkinchi juftlik". Bunday holatda, barcha o'yinchilar juda ehtiyot bo'lishlari va ustunda qanday turishlarini eslashlari kerak.

Alyonushka va ivanushka

Ular Alyonushka va Ivanushkani tanlaydilar, ko'zlarini bog'laydilar. Ular doira ichida joylashgan. O'yinchilar aylanada turishadi va qo'llarini birlashtiradilar. Ivanushka Alyonushkani tutishi kerak. Buning uchun u uni chaqirishi mumkin: "Alyonushka!" Alyonushka javob berishi kerak: "Men shu yerdaman, Ivanushka!"

Haydovchilarning harakatlari kulgili va ba'zan kutilmagan. Shunday bo'ladiki, Ivanushka Alyonushka uchun yaqin joyda turgan odamni olib, aksincha uni ushlab oladi. Unga xato tushuntiriladi.

Ivanushka Alyonushkani ushlagan zahoti o'z o'rnini boshqa bolalar egallaydi va o'yin boshlanadi.

BO'YAMOQ

Haydovchi tanlanadi - "rohib" va rahbar - "sotuvchi". Qolgan barcha o'yinchilar bo'yoqlarning ranglarini "rohib" dan yashirincha taxmin qilishadi. Ranglar takrorlanmasligi kerak.

O'yin haydovchining "do'kon" ga kelishi va: "Men, ko'k shim kiygan rohib, sizga bo'yoq uchun keldim", deb aytishi bilan boshlanadi. Sotuvchi: "Nima uchun?" Rohib har qanday rangni nomlaydi, masalan: "Moviy uchun". Agar bunday bo'yoq bo'lmasa, sotuvchi: "Ko'k yo'l bo'ylab bor, ko'k etik topasiz, ichburug' va qaytib kelasiz!" "Monk" o'yinni boshidan boshlaydi.

Agar shunday bo'yoq bo'lsa, unda bu rangni yaratgan o'yinchi "rohib" dan qochishga harakat qiladi va u unga etib boradi. Agar u ushlangan bo'lsa, unda "bo'yoq" haydovchiga aylanadi, agar bo'lmasa, ranglar yana tuziladi va o'yin takrorlanadi.

Kazaklar - qaroqchilar

O'yinchilar ikki guruhga bo'lingan. Birida kazaklar, ikkinchisida qaroqchilar tasvirlangan.
Kazaklar o'z uyiga ega, u erda o'yin vaqtida qorovul bo'ladi. Uning vazifalariga qo'lga olingan qaroqchilarni qo'riqlash kiradi.

O'yin o'z uylarida qolgan kazaklar qaroqchilarga yashirinish imkoniyatini berishlari bilan boshlanadi. Bunday holda, qaroqchilar iz qoldirishlari kerak: o'qlar, an'anaviy belgilar yoki keyingi belgining joylashishini ko'rsatuvchi eslatma. Kazaklarni qo'rqitish uchun izlar yolg'on bo'lishi mumkin. 10-15 daqiqadan so'ng kazaklar qidiruvni boshlaydilar.

O'yin barcha qaroqchilar qo'lga olinganda tugaydi va kazaklar ko'rgan kishi qo'lga olingan deb hisoblanadi. O'yinni katta hududda o'ynash yaxshiroq, lekin har qanday belgilar bilan cheklangan. O'yin oxirida kazaklar va qaroqchilar rollarni o'zgartiradilar.

QARMOQ

Qarmoq - sakrash arqonidir. Uning bir uchi “baliqchi” – haydovchining qo‘lida.
Barcha o'yinchilar "baliqchi" atrofida arqon uzunligidan uzoqroq turishadi. "Baliqchi" o'yinchilarni oyoqlariga urishga harakat qilib, "qarmoqni" aylantira boshlaydi. "Baliqlar" o'zlarini "qarmoq" dan himoya qilishlari kerak, undan sakrab o'tishlari kerak. Shunday qilib, "baliqlar" bir-biriga xalaqit bermasligi uchun ular orasida taxminan yarim metr masofa bo'lishi kerak. "Baliqlar" o'z joylarini tark etmasligi kerak.
Agar "baliqchi" "baliq" ni ushlashga muvaffaq bo'lsa, ya'ni "qarmoq" ga tegsa, "baliqchi" tutilgan "baliq" tomonidan olinadi.

Quyidagi shartga rioya qilish kerak: arqonni har qanday yo'nalishda burish mumkin, lekin uni erdan 10-20 santimetrdan balandroq ko'tarmaslik kerak.

Tinch yurish

Haydovchi va o'yinchilar bir-biridan 5-6 metr masofada chizilgan ikkita chiziqning qarama-qarshi tomonida joylashgan. O'yinchilarning vazifasi haydovchiga imkon qadar tezroq etib borish va unga teginishdir. Buni qilgan kishi haydovchiga aylanadi. Ammo haydovchiga borish oson emas.

O'yinchilar faqat haydovchining so'zlari ostida harakat qilishadi: "Qanchalik jim bo'lsangiz, shunchalik uzoqroq bo'lasiz. STOP!" "To'xtash" so'zida barcha o'yinchilar muzlashadi.

Oldin o'yinchilarga orqasi bilan tik turgan haydovchi o'girilib qaraydi. Agar bu vaqtda o'yinchilardan biri harakatlansa va haydovchi buni sezsa, bu o'yinchi chiziqdan tashqariga qaytishi kerak bo'ladi. Haydovchi muzlab qolgan yigitlarni kuldirishi mumkin. Kim kulsa, u ham chiziqdan orqaga qaytadi. Va keyin o'yin davom etadi.

ALI-BOBA VA ZANJIRLARNI UZISH

O'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan va qo'llarini ushlab, raqib jamoaga qaragan holda, 5-7 metr masofada turishadi.

Jamoalardan biri o'yinni quyidagi so'zlar bilan boshlaydi: "Ali Baba!" Ikkinchi jamoa bir ovozdan javob beradi: "Nima, xizmatkor?" Birinchi jamoa yana gapiradi, raqib jamoaning o'yinchilaridan birining ismini chaqiradi, masalan: "Beshinchi, o'ninchi, Sasha biz uchun bu erda!"

Nomlangan o'yinchi o'z jamoasini tark etadi va raqib jamoa tomon yuguradi, yugurish starti bilan zanjirni buzishga, ya'ni o'yinchilarning qo'llarini bo'shatishga harakat qiladi.

Muvaffaqiyatli bo'lsa, qo'li uzilgan o'yinchini jamoasiga olib ketadi. Agar zanjir buzilmasa, u raqib jamoada qoladi. Jamoalar o'yinni navbatma-navbat boshlashadi. G'olib, ma'lum vaqtdan keyin ko'proq o'yinchi bo'lgan jamoa.

BARRELDAGI SELYDLAR

Bu o'yin bekinmachoqqa qarama-qarshidir. O'yinchilar ko'zlarini yumadilar va uy egasi yugurib yashiringanda 10 ga qadar hisoblashadi..

Biroz vaqt o'tgach, o'yinchilardan biri etakchini qidirishga tushadi va agar u bir daqiqada uni topa olmasa, u o'yindan chetlashtiriladi. Agar u rahbarni topsa, u bilan yashirinadi. Keyinchalik, keyingi ishtirokchi etakchini qidirishga boradi va agar uni topsa, u yashirinadi, bo'lmasa, u ketadi.

O'yin oxirgi odam o'yinni tark etgunga qadar yoki hamma taqdimotchi bilan birga bochkadagi seld balig'i kabi yashiringuncha davom etadi. Asosiysi, kulmaslik!

TOSH QOG'OZ QAYCHI

Bu o'yin hamma uchun tanish, qoida tariqasida, uni ikki kishi o'ynaydi. O'yinchilarning har biri "uch" hisobiga ko'ra, qo'li bilan bir raqamni tasvirlaydi - tosh (tug'ilgan musht), qog'oz (ochiq kaft) yoki qaychi (harf bilan cho'zilgan ikkita barmoq).

G'olib quyidagicha aniqlanadi: qaychi qog'ozni kesadi, qog'oz toshni o'radi, tosh qaychini to'mtoq qiladi. Har bir g'alaba uchun ishtirokchi bitta ochko oladi, eng ko'p ball to'plagan kishi g'alaba qozonadi.

QIZIQ KARTOSKA

An'anaga ko'ra, o'yinda haqiqiy kartoshka ishlatilgan, ammo uni tennis to'pi yoki voleybol o'rniga almashtirish mumkin.

Bolalar aylanada o'tirishadi, etakchi markazda. U o'yinchilardan biriga "kartoshka" tashlaydi va darhol ko'zlarini yumadi. Bolalar uni bir-biriga tashlab, imkon qadar tezroq qutulishni xohlashadi (go'yo u tabiiy issiq kartoshka kabi). To'satdan uy egasi: "Issiq kartoshka!" Ayni damda kimning qo‘lida “issiq kartoshka” bo‘lsa, o‘yindan tashqarida.

Doirada faqat bir kishi qolsa, o'yin tugaydi va o'sha o'yinchi g'olib hisoblanadi.

KO'RINMAS SHAPAK

Qo'llarini orqalarida ushlab, o'yinchilar aylanada elkama-elka turishadi. Ulardan birining qo'lida ko'rinmas shlyapa bor - qog'oz varag'idan buklangan xo'roz shlyapa. Haydovchi aylananing o'rtasida.

Signalda o'yin ishtirokchilari shlyapani bir-birlariga orqalariga topshirishni boshlaydilar, haydovchi kimda borligini bilmasligi uchun buni qilishga harakat qiladi. Haydovchi aylana bo'ylab yuradi va hushyorlik bilan o'yinchilarning harakatlarini kuzatib boradi. Vaqti-vaqti bilan u to'xtaydi va o'yinchilardan biriga ishora qilib, baland ovozda aytadi: "Qo'llar!" Haydovchi murojaat qilgan kishi darhol qo'llarini oldinga cho'zishi kerak. Agar bir vaqtning o'zida o'yinchida shlyapa bo'lsa, u haydovchini almashtiradi. Xavfli lahzada siz shlyapangizni erga tashlamasligingiz kerak. Ushbu qoidani buzgan har bir kishi o'yindan tashqarida. O'yinning har qanday ishtirokchisi, agar haydovchi unga e'tibor bermasa yoki juda yaqin bo'lmasa, shlyapa unga etib kelganida, uni boshiga qo'yishi mumkin. Shlyapada bir soniya o'zini ko'rsatganingizdan so'ng, uni olib tashlashingiz va uni aylanib o'tishi kerak. Agar haydovchining boshiga shlyapa bo‘lganida dog‘ tushib qolsa, o‘z o‘rnini unga berib, o‘zi haydashiga to‘g‘ri keladi.

Shlyapaga kiring

Ushbu o'yinning ko'plab variantlari mavjud.

Bolalarga beshtasini bering kartalar o'ynash, chig'anoqlardagi yong'oqlar, ichimlik suvi uchun somonlar va boshqalar va nishondan ma'lum masofada turib, shlyapani bu narsalar bilan urishlarini so'rang.

BUZILGAN TELEFON

Bolalar aylanada o'tirishadi. O'yinchilardan biri unga jumla yozilgan qog'ozni oladi yoki kattalardan biri qulog'iga bu jumla haqida gapiradi (agar bola o'qiy olmasa). Keyin o'yinchi qo'shnisining qulog'iga eshitgan yoki o'qigan narsalarini pichirlaydi, u - keyingisiga va hokazo, aylanada. Oxirgi o'yinchi jumlani baland ovozda aytadi va keyin siz asl nusxani o'qiysiz. Bolalar qiladigan narsa odatda sizning versiyangizdan juda farq qiladi!

MEN QANDAY QILING

O'yin chaqaloqlar uchun mo'ljallangan, uni ochiq havoda, bo'sh joy juda ko'p bo'lgan joyda o'ynash yaxshidir.

Bolalar rahbarni tanlaydilar. Uning vazifasi qolgan o'yinchilar uchun takrorlash qiyin bo'lgan harakatlarni o'ylab topish va bajarishdir, masalan, biror narsa ustidan sakrash, bir oyog'ida 50 marta sakrash va hokazo ...

Shuningdek, siz bolalarning navbatma-navbat o'ynashi, keyin hech kim o'yindan chiqmasligi, hamma faqat o'yin-kulgi uchun o'ynaydigan qoidani kiritishingiz mumkin.

KIM BOSH BO'LGANINI TAHMIL OLING!

Bolalar liderni tanlaydilar, u bir daqiqaga xonani tark etadi va bu vaqtda bolalar "rahbar" ni tayinlaydilar. Rahbar qaytib kelganida, uning buyrug'i bilan, "rahbar" turli harakatlar qila boshlaydi, masalan, boshini chayqab yoki oyog'ini bosadi va bolalar bu harakatlarni "rahbar" dan keyin takrorlashlari kerak. Ular buni shunday qilishlari kerakki, taqdimotchi bu harakatlarni kim o'ylab topayotganini taxmin qilmasin.

Rahbarning vazifasi - "xo'jayin" kimligini tezda taxmin qilishga harakat qilish va agar u muvaffaqiyatga erishsa, "boshliq" keyingi bosqichda etakchiga aylanadi.

Tezroq, YOng'in!

Bu estafeta poygasi, u "Qutini yig'ish" o'yiniga o'xshaydi.

Bolalar ikki yoki undan ortiq jamoaga bo'linadi, har bir jamoaga plastik stakan suv beriladi. Katta qozon yoki chelak boshidan ma'lum masofada joylashgan. Signalda ikkala jamoaning ishtirokchilari estafeta poygasini boshlaydilar. Ular qo'llarida bir stakan suv bilan yirtqichlardan yugurishadi va ichiga suv quyadilar. Keyin o'yinchilar imkon qadar tezroq o'z jamoalariga yugurishadi va kuboklarni keyingi ishtirokchiga berishadi. Stakan shlang yoki boshqa manbadan suv bilan to'ldiriladi (har ikkala jamoa ham ko'proq zavqlanish uchun bir xil shlangdan foydalanadi) va o'yinchi yana qozonga yuguradi.

Birinchi bo'lib chelakni suv bilan to'ldirgan jamoa g'alaba qozonadi.

MAQSADGA OB'YEKTNI OTING

Bu juda eski o'yin bo'lib, u an'anaviy ravishda bolalar ilgari hech qachon ko'rmagan ob'ektdan foydalanadi.

Kiyim pinini tanga, konfet yoki boshqa kichik buyum bilan almashtirishingiz mumkin. Bolalar navbatma-navbat stulga tiz cho'kib, kichik narsalarni (siz o'ynashni tanlagan) qutiga yoki savatga tashlashga harakat qilishadi. Savatga eng ko'p narsalarni joylashtirgan kishi g'alaba qozonadi.

Agar o'yinda konfet ishlatilsa, o'yin oxirida bola savatdagi narsalarni sovg'a sifatida oladi.

OLMA OLING

O'ynash uchun katta idish suv kerak.

Havzaga bir nechta olma tashlanadi, so'ngra o'yinchi havzaning oldida tiz cho'kib, qo'llarini orqasida ushlab, olmani tishlari bilan ushlab, suvdan chiqarishga harakat qiladi.

Bolalar o'ynab o'ynayotganda deyarli suv sachragani va o'zlarini chayqab yuborishi mumkinligi sababli, uni ochiq havoda o'tkazish va bolalarga o'chmaydigan yoki nam bo'lmaydigan narsalarni kiyintirish yaxshiroqdir.

POL, BURUN, SHIP

Bu o'yin ham diqqatni yaxshi sinovdan o'tkazadi. Bu juda oddiy, uning qoidalarini tushuntirish oson.

O'ng qo'lingiz bilan erga ishora qiling va "Pol" deb ayting.
Keyin burunga ishora qiling (uni tegizsangiz yaxshi bo'ladi), ayting: "Burun" va keyin qo'lingizni yuqoriga ko'taring va ayting: "Shift". Buni sekin bajaring. Yigitlar siz bilan birga ko'rsatishsin, siz qo'ng'iroq qilasiz.

Sizning maqsadingiz yigitlarni chalg'itishdir. Ayting: "Burun" va bu vaqtda o'zingizni shiftda ko'rsating. Yigitlar diqqat bilan tinglashlari va to'g'ri ko'rsatishlari kerak. Xo'sh, nima bo'layotganini quvnoqlik bilan sharhlab bera olsangiz: “Men birovning burni erga tushib, yotganini ko'raman. Keling, yiqilgan burunni topishga yordam beraylik."

O'yin tez sur'atda ko'p marta takrorlanishi mumkin.
O'yin oxirida siz "dunyodagi eng baland burun" egasini tantanali ravishda sahnaga taklif qilishingiz mumkin.

Quyonlar

O'yin ochiq maydonda o'tkaziladi.

Barcha o'yinchilardan bitta ovchi tanlanadi, qolganlari ikkita oyoqqa sakrashga harakat qiladigan quyonlarni ifodalaydi. Ovchining vazifasi eng chaqqon quyonni qo'li bilan belkurak bilan ushlashdir. Ammo o'yinda bitta muhim shart bor, agar u "daraxtda" bo'lsa, ovchi quyonni ushlashga haqli emas. Ushbu o'yin kontekstida daraxt har qanday shilimshiq yoki dum bo'ladi. Bu holat ovchining hayotini sezilarli darajada murakkablashtiradi, bu ko'pincha o'yin davomida uni g'azablantiradi. Biroq, quyonlardan biri o'ldirilishi mumkin bo'lgan zahoti, u darhol ovchi bo'lib, quyonlarni ovlashning beqiyos burchini oladi.

CHIZISH

Ushbu o'yinda ishtirok etadigan barcha bolalar jamoa a'zolari soni bo'yicha 2 taga bo'lingan. Har bir jamoadan bir kishi taklif qilinadi. Saytning markazida o'lchagich tayoq mavjud. Tashqariga chiqqan ishtirokchilar tayoqni har biri o'z tomondan ushlaydilar va buyruq bo'yicha har biri o'z yo'nalishi bo'yicha tayoqni tortib olishni boshlaydilar. G'olib raqibni o'z tomoniga tortadigan kishidir. Keyinchalik, quyidagi jamoa a'zolari saytning markaziga boradilar. Eng ko'p individual g'alaba qozongan jamoa g'alaba qozonadi.

RVU DAGI BO'RILAR

Ushbu o'yin uchun "bo'rilar" kerak bo'ladi, 2, 3 kishidan ko'p bo'lmagan, qolgan barcha bolalarga esa "quyonlar" tayinlangan. Saytning markazida kengligi taxminan 1 metr (xandak) bo'lgan yo'lak chizilgan. "Bo'rilar" koridor (xandaq) ichidagi bo'sh joyni egallaydi. "Quyonlar" ning vazifasi xandaqdan sakrab o'tish va "bo'rilar" dan biriga ochko'zlik qilmaslikdir. Agar "quyon" mixlangan bo'lsa va u duch kelsa, u o'yinni tark etishi kerak. Agar sakrash paytida "quyon" xandaq hududiga kirsa, u yiqilib, o'yinni tark etadi.

NINADACHI

Bolalar hovlida, bog'da yoki keng xonada yig'ilishadi, cho'kkalab, qo'llarini yonlarida va raqobatlashadilar, bir-birlaridan o'tib ketishadi, o'yin uchun belgilangan joyning qarama-qarshi tomoniga sakrashga harakat qilishadi..

Bolalarning qaysi biri belgilangan joyga shu tarzda birinchi bo‘lib yetib borsa, g‘olib hisoblanadi, yo‘lda qoqilib qolgan kishi esa o‘yinchilar sonidan chiqarib tashlanishi bilan jazolanadi. Ushbu oddiy o'yin bolalarga katta zavq bag'ishlaydi va ularning jismoniy kuchini rivojlantiradi.

ZEVAK

Bolalar bir-biridan bir qadam masofada aylana bo'ylab turishadi va to'pni ushlashi kerak bo'lgan odamni nomi bilan nomlab, to'pni tashlashni boshlaydilar. To'p kimdir tashlab ketguncha tashlanadi. To'pni tashlagan kishi aylana markazida turadi va o'yinchilarning ko'rsatmasi bo'yicha to'p bilan 1-2 mashq bajaradi.

ESKI BUT

Saytning bir tomonida chiziq chizilgan - bu barcha o'yinchilar joylashgan shahar. Shahar tashqarisidagi joy o'yin maydonidir.

Bolalar chiziqqa turishadi va to'plarni maydonga aylantiradilar. Kimning to'pi uzoqroqqa aylansa, o'shani boshqaradi. Haydovchi to'pni oladi va o'yinchilarning to'plar uchun chiqishlarini kutadi va u to'p bilan shahar chizig'ini kesib o'tgan har bir kishini dushga tushirishga harakat qiladi.

Haydovchi o'tkazib yuborsa, u to'pni ushlaydi va o'yinchilar o'z to'plarini olib, chiziq ustida yugurishga harakat qilishadi. Haydovchi bo'lish uchun tuzlangan.

HO'ROZ URUSH

Bolalar juftlarga bo'linadi va bir-biridan 3-5 qadam masofada turishadi.

Er-xotinlar xo'rozlarning jangini tasvirlaydilar: bir oyog'iga sakrab, bir-birlarini yelkalari bilan itarishga harakat qilishadi. Muvozanatni yo'qotib, ikki oyog'i bilan yerda tursa, o'yindan tashqarida bo'ladi.

BO'SH JOY

O'yinchilar aylanada turishadi, hisoblash qofiyasi bilan haydovchini tanlashadi.

O'yinni boshlab, u o'yinchilarning yonidan yugurib o'tadi, ulardan birini topadi va aylana bo'ylab yugurishni davom ettiradi. Bo'yalgan kishi haydovchining boshqa tomoniga yuguradi. Ulardan qaysi biri davradagi bo‘sh o‘rindiqqa birinchi bo‘lib yetib borsa, o‘sha o‘rindiqni egallaydi va kech kelgan haydovchiga aylanadi.

AYOL

O'yinchilar styuardessa va kokerelni, boshqa barcha tovuqlarni tanlaydilar.

Kokerel tovuqlarni sayrga olib boradi. Styuardessa chiqib so'raydi: "Kokerel, kokerel, mening tovuqimni ko'rdingmi?" "Va sizniki nima." — Raggedy, dumi esa qora. — Yo‘q, yo‘q. Styuardessa qo'llarini uradi va baqiradi: "Kshsh, kshsh!" tovuqlar uyga yugurishadi va styuardessa ularni ushlaydi, xo'roz tovuqlarni himoya qiladi. Styuardessa uyga tutilgan barcha tovuqlarni oladi.

AYIK VA ASLARI

O'yinchilar ikki guruhga bo'lingan: ayiqlar va asalarilar.

Asalarilar, bolalarning ko'pchiligi skameykada (uyada), ayiqlar yon tomonda joylashgan. Tarbiyachining ishorasi bilan asalarilar asal uchun uchib ketishadi, ayiqlar esa uyaga (skameykaga) chiqib, asal bilan ziyofat qilishadi.

Asalarilar uyga qaytib, ayiqlarni chaqishadi (tutishadi).