Tashkil etilgan referat o'quv ishlari 6-7 yoshdagi bolalar bilan "Intellektual o'yin" nima? Qayerda? Qachon?"

Makarova Natalya Grigorievna, o'qituvchilar.
Ish joyi: MbDou "bolalar bog'chasi birlashtirilgan ko'rinish №52 ", Novomoskovsk Tula viloyati
Ish tavsifi: Sizga 6-7 yoshdagi "Intellektual o'yin" bolalar bilan tashkillashtirilgan o'quv tadbirlarini taklif qilaman. Qayerda? Qachon?" . Ushbu material Pedagogik qiymati maktabgacha tarbiya muassasalari uchun o'z-o'zidan olib yuradi.
maqsad: Bolalarni bir qator ta'lim sohalarida, "Kognitiv rivojlanish", "Badiiy va estetik taraqqiyot", "Ijtimoiy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish", "Jismoniy rivojlanish".
Vazifalar:
Ta'lim:
1. Kattaroqli maktabgacha ta'lim muassasalariga ta'lim o'yinlarini o'tkazish; o'yin qoidalariga rioya qilish; cheklangan bo'lishi; O'qituvchining savollariga mahorat bilan javob bering va jumboqlarni taxmin qiling.
2. Bolalarni matematik g'oyalar, tabiiy va subyatsion muhit haqida bilimlarini toping; Rossiya ishlarini bilish.
3. Bolalar lug'atining ko'tarilishi va kuchayishi: aqlli o'yin, yumaloq, te, sektor, dona, Internet, bezak.
4. Intellektual o'yindan o'quvchilar zavqini qo'shing.
Rivojlanayotgan:
1. Tekkitlilik, kommunikatsion fazilatlar, nutq faoliyatini va katta maktabgacha qobiliyatlarini rivojlantirish.
2. Bolalarda ruhiy jarayonlarni shakllantirish: xotira, e'tibor, idrok, fikrlash, ma'ruza, xayol, xayolot barmoqlari.
3. Bolalarni bajarilgan vazifalarga hissiy javob berish uchun ulang (zavq, quvonch, mamnuniyat va boshqalar).
Ta'lim:
1. Intellektual o'yinlarga katta maktabgacha ta'limchilarida o'qitish uchun qiziqish uyg'otish ijodiy vazifalar.
2. shakl shaxsiy fazilatlar Bolalar: Hamkorlik, mas'uliyat, o'zaro qurollar, jamoada ishlash qobiliyati.
3. Bolalarda rus folklorining sevgisini olib kelish (ertaklar, sirlar, qo'shiqlar); matematik fazilatlar: mehmondo'stlik, mehribonlik, o'zaro yordam, o'zaro yordam, kollektivizm va boshqalar.
Ustuvor joy: Kognitiv rivojlanish (FMP, tabiiy muhit, Atrofdagi).
Integratsiya ta'lim mintaqalari :
- nutqni rivojlantirish (Tuzilgan nutq, lug'atni yangi so'zlar bilan boyitish, aloqada bo'linish bilan bog'liq);
- ijtimoiy va kommunikativ taraqqiyot (o'yin, mehnat va axloqiy tarbiya);
- jismoniy rivojlanish (FIZ. daqiqada, mobil o'yin-mashg'ulot);
- badiiy va estetik taraqqiyot (musiqiy isys-up-raqs, savollar yaxshi faoliyat, chizma, estetikani bezatish zali).

Oldingi ish:
1. Katta maktabgacha tarbiya kammerlar uchun bolalar entsiklopediyalaridan: "Hamma narsa", "Ajoyib hayvonlar entsiklopedia", "Atlas Atlas", " Sabzavot olami"," Hayvonlarning tinchligi "," Hayvonlarning yashirin hayoti ".
2. Notalar burchagi.
3. Ruslarning bolalarini bo'yash xalq ertaklariSovet buyumlarini ko'ring.
4. Rasm bilan rasmlar yaratish: Ajoyib qahramonlar, turli kamarlar hayvonlari, dorivor o'simliklar, Xalq kostyumi.
5. Maktabgacha tarbiyachilar bilan axloqiy madaniyat (aloqa, xatti-harakatlar), kattalarga darsda (Mehnat ta'limi) yordami bilan.
6. Jismoniy madaniy madaniyatning, mobil o'yin-mashg'ulot, musiqiy mashg'ulot raqsilarini o'qing.
7. didaktik o'yinlar Bolalar bilan: "Kim yashaydi?", "Kim yashaydi?" Atlasda, "" To'rtinchi ortiqcha "," Naqshni chizing "," chalkashlik "," naqshni chizing ".
8. Kattaroq integerik kompensatsiyalangan va integratsiyalashgan darslar, didaktik o'yinlar va turli mavzular uchun suhbatlar bilan kam sonli.
8-6 yil bolalar uchun kognitiv va entsiklopedik adabiyotni bolalarga mustaqil o'rganish.
10. Rassomical faoliyatida bolalar bilan darslar (Odo) (Odo). Tasviriy rasmlar va Rossiya xalq postumidagi suhbatlar).
Uskunalar:
Namoyish materiallari: Musiqiy zalni ro'yxatdan o'tkazish; O'yin ishtirokchilari uchun jadvallar, etakchi va hakamlar hay'ati; Blits va musiqa pauza sektori bilan 12 sektorga bo'lingan o'yin stol-aylanasi; o'q bilan uchish; Raqamli konvertlarda savollar; oyna bilan qora quti; Musiqa pauza belgisi - uchburchak kalit; Ikkita rishtalar (sariq va qizil) jamoa a'zolari; "Mutaxassislar" va "aqlli" so'zlari bilan jadvallarda aniqlovchi belgilar; Embles evzi uchun identifikatsiya belgilari; Musiqa ekranlari o'yinni boshlash uchun, bo'rining aylanishi uchun musiqiy pauza uchun; qum soat; globus; Kartoshsning kuylari Winni Pooh, Pincchio, Bremen musiqachilari, sher va toshbaqa, sevgilisi mushuk, moda; 2 oson; Vazifalar bilan "konturni taxmin qiling" (yovvoyi hayvonlarga) topshiriqlar bilan 2 ta vatman o'rta chiziqAfrika, uzoq shimolda); An'anaviy rus liboslari bilan bezatilgan rasmlar; 2 ta jamoa uchun savollar bilan videolarni yozib olish, go'yo Internetdan bo'lgandek kompyuter orqali namoyish etiladi; 2 jumboqli jumboqlar bilan konvert (onasi va o'gay onasi, daydy dorivor); Safarli lahzalar uchun shokolad medallari, "Ekspert", "Yaxshi javob", "Melyud", "Meludit", "Meludit", "Meludit" va boshqalar.
Tarqatma: 2 turli xil to'plamlar Xotirada chizish uchun "Rasmlar"; Har bir o'yinchi uchun raqamlar bo'lgan uy shaklida matematika vazifalari uchun kartalar; 2 O'yin ishtirokchilari sonidagi popstirning popstiklaridan iborat bo'lgan raqamlar uchun raqamlar (tuyaquk, kuchukcha) bo'lgan ikkita turli xil to'plamlar.

O'yin trafigi:

Etakchi:
- Hayrli kun, hurmatli mehmonlar Bizning bolalar bog'chasi.
- Intellektual o'yinga xush kelibsiz "Nima? Qayerda? Qachon?". Bizning mutaxassislarimiz bilan tanishing.

(Kinok bilan o'yinning "Qaysi o'yinda" nima, qaerda? "Xo'sh, bolalar o'yin jadvallari, hakamlar hay'ati va tomoshabinlar oldida bir tekisda kiradi.)

Etakchi:
- Yigitlar, qarang, bizning intellektual o'yinimizga qancha mehmon kelgan "nima? Qayerda? Qachon?".
- Keling, mehmonlarimizga salom beraylik (Bolalar salomi).
Keyin Takelanuvchilar hay'at a'zolarining o'yinchilari va mehmonlarini taqdim etadi.
- Va endi, bir-biringizga salom aytinglar (o'yinchilarning shitirlashadigan jamoalar).
1-chi kapitani: - "Mutaxassislar" jamoasi.
- Bizning shiori:
"Mutaxassislar" jamoasi a'zolari:
Biz mutaxassismiz va bu degani
Biz muvaffaqiyat kutmoqdamiz va omad kutmoqda!
G'alaba, bizning shiori!
Va kim kuchsizdir - ehtiyot bo'ling!
2-chi kapitan: - "Melniki" jamoasi.
- Bizning shiori:
Melnikov jamoasi a'zolari:
Biz aqlli va jasurmiz,
Va hollarda biz mohirmiz.
Biz bu safar g'alaba qozonamiz!
Raqibimiz bu farmon emas!
Yetakchi: - Jamoalarga rahmat. - Va endi, topishmoqni taxmin qiling:
Qiz do'stining quvonchi bor
Pol shaklida - doira,
U yuzida yashaydi
Ammo biron bir joyda to'satdan qoladi.
To'satdan qaytib keladi
Xafagarchilik, qo'rqib ketdimi? (Tabassum)

Bu qiz do'stingizni yuzingizda ko'rsating. (Barcha bolalar tabassum bilan.)
Etakchi:
- Va endi, o'yinimiz shartlarini tinglang.
Bizdan oldin, 12 sektor va o'rtada - o'q bilan uchish. Har bir guruhdan navbatma-navbat bir o'yinchini va cho'qqini qoldiradi. Hamma topshiriqni ko'rsatadigan vazifani bajaradi. Vazifa 1 dan 3 minutgacha berilgan, vaqt belgilanadi qumloq. Hakamlar hay'ati natijalari o'yin oxirida olib keladi, har bir to'g'ri bajarilgan vazifa 1 nuqtada baholanadi. Va biz o'yinimizni boshlaymiz, mutaxassislarni joylarimizni o'yin jadvallari ortida olib borishga taklif qilamiz.

Yetakchi: 1 dumaloq!
(.)
- Diqqat! Savol!
Grafik ish "quvnoq rasmlar» ( vizual idrok, xotira, nozik motor
30 soniya davomida buyruqlar kartalari (ob'ektlarning 9 ta tasviri bilan). Va ularni 9 qismga qog'oz varaqalarida xotiralarda ko'paytirish taklif qilinadi. ( Stollar orqasida 2 ta jamoa vazifani bajaradilar.)
Yetakchi: 2 dumaloq!
(Socks musiqasi "bo'rining aylanishi", pleyer eng yuqori qismini aylanadi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Vazifa!
"Musiqani taxmin qiling" (idrok o'yini, Xotira) - u o'yin jadvallari orqasida o'tirib.
Ohanglar ovozi: Winnie Pooh, Bremen musiqachilari, Lionok va toshbaqa, mushuk-lesopold, Mojdodr, Consodil Hor va Cheburashka. Aloqadorlar navbatma-navbat peri ertak yoki multfilm ohangidan taxmin qilishadi.
Yetakchi: 3 tur!
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Vazifa!
"Chalkash" o'yin (diqqat, idrok, xotiralar uchun mashq qiling) - u dastalarda o'tkaziladi.
Ikkita dastada hayvonlarning tamoyillari bo'yicha hayvonlar tasviri bor - bir-birlari bilan qoplangan, chunki u chiziqlar va rasmlarning chalkashligi olinadi. Hayvonni, chaqiruvni ko'rish, ushbu guruhdan juda ko'p narsalarni ajratish kerak (masalan: o'rtadagi barcha yovvoyi hayvonlarni, bitta - shimoliy yoki janubiy mamlakatlarning barcha hayvonlari hayvonlari, bir qismi - o'rta tasma va boshqalar). Bolalar 8 hayvonni chalkashliklardan topishadi va ulardan qaysi biri ortiqcha bo'lishadi.
(O'yinchilar 2 ta jamoa o'zlarining dastalar uchun mos va vazifani bajarish uchun mos keladi.)
Bolalarning to'g'ri javoblari:
1. Bo'ri, tulki, sincap, quyon, elak, kirpi, ayiq ... Qo'shimcha ... Qo'shimchalar.
2. Jiraf, fil, sher, Martin, Zebra, Rino ... oq ayiq, Kanguru.

Yetakchi: 4 dumaloq.
(Socks musiqasi "bo'rining aylanishi", pleyer eng yuqori qismini aylanadi.)

Etakchi:
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Vazifa!
Didaktik matematik o'yin "Uydagi aholini etkazib berildi" (qo'shimcha va ajratish uchun misollar) - u o'yin jadvallari orqasida o'tirib.
Har bir o'yinchi topshiriq bilan kartaga ega. Uyning tomida - javob. Uyning o'zida - matematik misollar. Kartada ko'rsatilgan miqdorni oldini olish uchun misollarda etishmayotgan raqamlarni qo'shish kerak.
Yetakchi: 5 dumaloq.
("Veschka aylanishi" musiqasi, pleer eng yuqori qismini aylanadi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? ( pleyer javoblari: konvert siri)
Yetakchi: - Topmoqdagi ajoyib qahramonni taxmin qiling:
Yosh bolalarni davolaydi.
Qushlar va hayvonlarni davolaydi.
Ko'zoynagi orqali
Yaxshi shifokor ...
Bolalar: Aibolit.
Yetakchi: - To'g'ri, doktor Abiolit!
(Qo'rg'oshin musiqa pauza belgisini qo'yadi.)
Ajablanarlisi - doktor Abiolit keladi. Bolalar bilan shifobaxsh gimnastika. Jismoniy trafik "zaryadlash".
Yetakchi: 6 dumaloq.
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Vazifa!
Suyuq sigirlarning rasmlarini to'plang(e'tibor va e'tiborni jalb qilish, diqqatni mashq qiling kichkina motorli barmoqlar, ranglar va o'lchamlar) - u o'yin jadvallari orqasida o'tirib.
(Futbolchilar jadval ortida 2 ta jamoa vazifani bajaradilar - chopstiklardan chiqing turli xil rang Shakl it yoki tuyaqush).
Yetakchi: - Hakamlar hay'ati topshiriqlarning to'g'riligini baholashga taklif qilinadi.
(Hakamlar hay'ati o'yinning birinchi qismining natijalarini e'lon qiladi.)
Yetakchi: 7 tur!
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Diqqat! Qora qutisi! (.)
(Qora qutisi.)
- Qora qutida nima bor? (Bolalar javoblar haqida gapirishadi.)
Yetakchi: - Bolalar, uchtasi sir bo'ladi. Buni taxmin qiling.
- malika, Babu Yagu va Kolobka qirollik to'piga taklif qilishdi.
Ular zalga borib, "uni" ko'rishdi.
Baba Yaga qaradi va dedi: - Kechirasiz!
Malika qaradi va jilmayib qo'ydi: - Oh! Qanday chiroyli qiz!
Va buta "bu" ga qaradi, dedi: - Men ham xuddi shu turni xohlayman. (Oyna)
Yetakchi: 8 tur!
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Musiqiy pauza!
()
Mini - islom. (Pantomime - Musiqa ostida bo'lgan bolalar vazifalarni bajaradilar.)
1. Siz qo'lingizda olma, kattalashtirilgan. Siz og'zingizni keng ochib oluvchini tishlaysiz. FU! Bu achchiq. Siz ikkinchi olmani olib, tishlaysiz. Oh! Bu nordon. Siz uchinchi olmani olasiz, tishlang - shirin. "
2. Siz gullar bilan vaza bo'lasiz. Siz xushbo'y ranglarni nafas olasiz. Oh, qanday joziba!
3. "Rasmni tozalash buyumlari" (barcha "ob'ektlar" tovush chiqaradigan tovush chiqaradi, bu esa pantomime kerak va "tovush"); Mototsikl, samolyot, soat kuku bilan,
4. Hayotdan vaziyatning tasviri:
- Sochni sochma, soch turmagi, soqolni ko'taradigan parikmoger, soqollarni burab, sochlarni hisoblaydi. - Pies ko'mgan, oshpazlar sho'rva, kartoshkani tozalaydi.
5. "Yozish" (tovuq, kurka, g'oz, pingvin.)
- Kimning piyodasi poyafzal bor.
- tishlari og'riyapti.
- qurbaqalar, kanguru, maymun, qushlar kabi.
Makaron qaynatiladi.
-Makaronlar payvandlangan.
Yetakchi: 9 dumal!
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Vazifa!
Blits - Turnir "Ajoyib muammolar» ( tez javob berishda muxolifatdagi maktabgacha tarbiya kameralaridagi og'zaki ta'lim o'yini) - u o'yin jadvallari orqasida o'tirib.
(Xost vazifalarni o'qiydi, buyruqlar navbat bilan javob beradi..)
1 savol. - Ikki sigirda nechta shoxlar? (to'rt)
2 savol. - Agar tovuq bir oyog'ida turgan bo'lsa, u 2 kg. Tovuq 2 oyoqda turgan bo'lsa, qancha og'irlik qiladi? (Ko'pchilik)
3 savol. - Jadvalda 3 ta nok yotardi. Ulardan biri yarmida kesilgan edi. Stolda nechta nok? (uchta)
4 savol. - kelin tovuq? (Xo'roz)
5 droprros. - Qaysi rasmda boshlanmaydi, tugamaydi? (aylana)
6 savol. - Bolalar bog'chasi? (Yabeda)
7Vropros. - bir qirg'oqda va boshqa - tovuqlarda. Orolning o'rtasida. Orolga kim tezlashadi? (Dmukilar, tovuqlar qanday suzishni bilmaydi)
8 savol. - Qo'ziqorindagi yo'lda xira, juda zaharli? (toadstool)
9 savol. - Winnie Poha-da qozonda? (asal)
10 savol. - Birinchi, qisqartirish ....... (ikkinchi).
11 savol. - Muzqaymoqdan yugurasizmi? (do'l)
12 savol. - Eugene igna? (igna)
13 SAVOL. - Devorlar hamjihatlardir, ularning har biri qurbaqada edi. Agar 7 ta xatar bo'lsa, qancha qurbaqalar bor edi? (Yetti).
14 savol. - Qancha barmoq bor? (hech qaysi).
15 savol. - Bo'sh stakan zilzilalar qancha? (yo'q).
16 savol. - Tovuq qayerga ketadi, yo'lni qayerga aylantiradi? (yo'lning boshqa tomonida).
17 savol. - Stolda sharbat bilan 3 stakan. Masha bitta stakan ichdi va stolga qo'ydi. Stolda nechta stakan? (uchta)
18 savol. - Kichkina, oltingugurt, filda? (Baby fil)
19 savol. - buzilgan dodder tuxummi? Qaysi biri lyuk? Tovuq yoki xo'roz? (o'rdak)
20 savol. - Siz ikkita qorni ko'r qildingiz va ulardan biri mo'ynali palto va qopqoq kiygan holda. Qaysi biri bahorda tezlashadi? (Ortiqcha ortiqcha ishlanmaydigan).
21 savol. - Orqalarni kim iste'mol qiladi? (cho'chqa)
22 savol. - banan kim eydi? (maymun)
23 savol. - Yong'oqni kim gnaytiradi? (Squirel)
24 savol. - sichqon kim eydi? (mushuk)

Yetakchi: 10 dumaloq!
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Kapitanlar tanlovi.
"Sehrli konvert" vazifasi (u o'yin jadvallarining orqasida olib boriladi.)
Konvertlarda yovvoyi hayotning ob'ekti yotadi - savolga javob berishingiz kerak: uzoq vaqtdan beri, kasal hayvonlarning biron bir turini topib, ular tiklandi. Shunday qilib, odam turli o'simliklardan yordam qidirishni boshladi. Bu o'simliklar nima deb nomlanadi? (O'yinchi javob beradi: dorivor, shifo)
Jamoalar sardorlariga konvertlar beriladi.
- va shunday qilib, vazifa "shifobaxsh o'tni toping".
- Siz jumboq rasmlarini to'plashingiz, o'tni o'rganing, uni chaqirib, o'tdan foydalanish haqida qisqacha gapiring.
To'g'ri javoblar:
1. Yozda to'plangan alpanlar bu maysani sovuq va kuchli yo'tal bilan tayyorlash foydali bo'ladi;
2.Masha (dozalari) yoki dorixona Yozda gulchilik yig'iladi, tomoqni angina bilan voyaga etish uchun bo'g'iq va bo'g'iq kasalliklarda yallig'lanishga qarshi vosita sifatida ishlatiladi.
Yetakchi11-tur.
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Qaysi konvert raqami yuqori qismini to'xtatdi? (o'yinchi javoblari)
- Diqqat! Vazifa!
Internetdan savol. (Vazifa o'yin jadvallarining orqasida o'tirishdir..)
(Kogrlar kompyuterning boshlig'i va bolalar bog'chasining uslubi orqali savollar beriladi.)
1-savol: - Nega oq ayiqlar pingvinlar eyishadi?
To'g'ri javob: ayiqlar pingvinlarni ovlay olmaydi, chunki bu hayvonlar bir-biridan uzoqda yashaydilar. Ayiqlar - Shimoliy qutbda Arktikada va pingvinlar - Antarktidadagi janubiy qutbda.
Etakchi: - Mutaxassislardan Globe bilan javobingizni isbotlashni so'rayman.
(Bolalar globusda: Shimoliy qutb va Arktika; Janubiy qutb Va Antarktida.)
2-savol: - Nima uchun rus kostyumidagi bezaklar nega heam, yenglari, darvozalarida joylashgan?
(Taqdimotchilarning rasmlarini rus liboslari tasviri bilan rasmlarni joylashtiradi - Maslahat)
To'g'ri javob: Go'zallik uchun kashta tikilgan bezaklar oson emas. Naqshdagi naqsh doira ichiga kiradi. Qadimgi kunlarda odamlar doira quyoshning ramzi ekanligiga ishonishdi. Va quyosh issiq, yorug'lik, zamin, sovuq, zulmat, kasalliklardan saqlaydi, muammolar. Shuning uchun, doira ichida tikilgan bezak qo'riqchi edi - yomonlik va yomonlik.

Yetakchi: 12 bosqich!
("Bo'rining aylanishi" musiqasi "bo'rining aylanishi" ni tovush chiqaradi.)
- Diqqat! Musiqiy pauza. ( Musiqiy pauza belgisi.)
"Fidjet" bolalar ansambli qo'shiqlari "Shalunshki" qo'shig'i musiqiy iliqlik raqsidir.
Yetakchi: - Hakamlar hay'atining kalomi.
(Hakamlar hay'ati o'yinning ikkinchi qismining natijalarini e'lon qiladi. Natijada umumlashtirildi.)

Intellektual o'yin oxirida, Taqdimotchi ishtirokchi, tomoshabinlar va muxlislarni tomosha qilish uchun minnatdorchilik bildiradi.

Tantanali musiqa bo'yicha bolalar shokolad medallari va esdalik sovg'alari bilan taqdirlanadilar.

"Nima? Qayerda? Qachon?" Bolalar uchun tayyorlov guruhi Bolalar bog'chasida

Maqsad:

Xulosa qilish, tizimlashtirish, bolalarning bilimlarini birlashtirish.

Vazifalar: 1. Savollar javob berishni o'rganing, jumboqlarni taxmin qiling. Matematik g'oyalar, nutqni rivojlantirish, rus xalq jely erumlarini bilish haqida bilimlarni mahkamlang.

2. Ayollarning eshitish va vizual idrok, qiziquvchanlik, qiziquvchan nutqni rivojlantirish;

3. Bolalar o'yin maydonchasiga qiziqishini, o'rganishga bo'lgan qiziqishni qiziqtiradi; Mustaqillik, yaxshi niyat, ta'sir qilish, o'rtoqlarni tinglamasdan tinglash qobiliyati.

4. Bolalarning shaxsiy fazilatlarini shakllantirish: sheriklik, mas'uliyat, o'zaro ijro etish, jamoada ishlash qobiliyati.

5. O'zingizni ishlash qobiliyatini ishlab chiqing, aniq ko'rsatmalarni bajaring. Myuny materiallari bo'yicha mantiqiy fikrlash.
Uskunalar: konvertlarda shirkli savollar, qora quti, fahnaviy qahramonlar bilan - Carlson, zinchina, manvina; Rasmlar - murabbo, kristalli poyabzal, portfel bilan bank; Vazifalar bilan konvertlar; Har bir bola uchun alifbas, qizil va ko'k qalamlar bilan individual varaqlar; Beijiki, medallar

O'yinning mazmuni

1-bosqich. Motivatsion va rag'batlantiruvchi (Maqsad bolalarni o'yinga o'rnatish, o'yinning maqsadlarini aniqlang)
Bolalar guruhga kirishadi, o'qituvchilar atrofida aylana tuzadi. Mehmonlarga salom ayting
Atrofdagilarga tabassum
Va yaqinda aylanada turing.
Chapga do'st bering
Va keyin o'ng tomonda,
Unga iliq ayting, shunda hamma joyda omadli bo'ladi.
- Yigitlar, bugungi kunda omad qulay bo'ladi. Men ekspertlar mamlakatidagi eng muhim sertifikatlarman. Sizni bu mamlakatga taklif qilaman va sizni borishga taklif qilaman, men sizga o'yin o'ynashni taklif qilaman "nima? Qayerda? Qachon? "Siz mening yordamchilarim bo'lasiz. Va siz butun o'yinni oxirigacha etkazish va barcha vazifalarni bajarish uchun bilishingiz mumkin. Siz o'yinni yutib olish uchun butun jamoasiz, siz ehtiyot bo'ling, faol bo'lishingiz kerak, sinflarimizga bo'lgan barcha bor narsangizni ko'rsatishingiz kerak.
- Siz o'yinni boshlashga tayyormisiz? Sizni o'yin jadvallarining orqasida olib borishga taklif qilaman. (Bolalar stollarda o'tirishadi)

2-bosqich. Asosiy - O'yin (musiqali fonogramma "Nima bo'ldi? Qaerda? Qachon?")
Diqqat! Diqqat! Faxriy qahramonlar mening kichkina o'yinchilarimga qarshi o'ynashadi, siz avval FairyTale qahramoni taxmin qilishingiz kerak. Biz o'yinni boshlaymiz. O'yindan fonogramma "bo'ri" ni tovush beradi.
6 ta konvertlarning o'qi bilan o'yin maydonida - Xatextors, hozir

corto 1-sonda to'xtadi .

Birinchi afsona qahramon mutaxassislarga qarshi o'ynaydi.
Kengashda "Bank murabbo bilan" rasm paydo bo'ladi.
- Aytarli qahramon bu mavzuga qanday qarashli? (Bolalar javob: Karlson
Juda qoyil. O'qituvchi Karlson tasvirini namoyish etadi
Karlson mutaxassislarga qarshi o'ynaydi. Raqamli konvertni oching. O'qituvchi: "Hurmatli ekspertlar, siz qaysi xatni alifboda toping va uni kerakli ranglarda bo'yashingiz kerak: ko'k - Agar bu undosh harf bo'lsa , qizil - agar unli bo'lsa
1-vazifa "xatni rang berish" - Siz ismingizning birinchi harfini alifbo varag'ida rasmini topishingiz va bo'yashingiz kerak.
Bolalar qatl etish jarayonida o'qituvchilarning to'g'riligini kuzatib boradi va savol beradi: bu xat nima? (undosh). Uning ovozi haqida yana nima deya olasiz, u nima o'zi? Ismingiz qanday eshitiladi?
Fonogramma "bo'ri"
O'qituvchi: Bizning strelka keyingi vazifaga - 2 raqamiga o'tadi.

2-raqamli qahramon o'ynaydigan mutaxassislarga qarshi.
"Kristalli poyafzal" rasmida rasmda paydo bo'ladi.
O'qituvchi: Ayting-chi, qahramon poyabzalga nima tegizadi? (Zolushka)
Zolushka vazifasini tinglang.
"Aziz biluvchilar! Men vazifalarni hal qilishni yaxshi ko'raman. Ammo bugun chalkashib, to'g'ri javobni bilmayman. Iltimos, topishga yordam bering.

2-vazifa "kulgili vazifalar".

1. Qo'g'irchoq ayvonda o'tiradi,

Uning burchini qizdiradi.

Yana bir fucked

Uning yonida o'tirdi.

Yigitlardan kim javob beradi

Barcha kuchuklar qancha? Shunday qilib, to'g'ri javob: (2)

2. harANKA tashrifi

Sevgidagi ikkita tovuq

Poyafzalda kokerel,

Tovuq-tovuq

Kaftandagi taloq,

Sarafanda o'rdak

Va sigir yubkada

Issiq palto.

Tez orada bizga kim javob beradi

Qancha yig'ilgan mehmonlar? Shunday qilib, to'g'ri javob: (7)

3. Qandaydir to'rtta yigit

Slaydlardan o'ralgan.

Santochki o'tirishda ikkitasi

Qorning qancha qismi tushdi? Shunday qilib, to'g'ri javob: (2)

4. to'qqizta kolbasa ona sotib oldi.

Bir soat ichida pussi bir soatdan keyin!

Bizga nechta kolbasa tushdi? Shunday qilib, to'g'ri javob: (8)

Ballar punktda amalga oshiriladi

Biz o'yinni davom ettiramiz. Fonogramma "bo'ri"
O'qituvchi strelka 3-sonli sektorga o'tadi . Ertala qahramon mutaxassislarga qarshi o'ynaydi - sirli tovushlar:
Maktabga o'rgatilgan xat bilan
Yog'och bola.
Maktab o'rniga mos keladi
Yog'ochlilaylik bolada.
Bu kitob nima?
Bolaning o'zi qanday qo'ng'iroq qilmoqda?
Buratino sizni qora qutida hal qilishga taklif qiladi

Shunday qilib, diqqat qora qutisi bo'lib chiqadi. Siz savolga, unda nima bo'lganini taxmin qilishingiz kerak.

Taxtasiz, o'qlarsiz,

Daryo ko'prigi orqali tayyor:

Ko'prik ko'k stakan sifatida,

Sekin, kulgili, yorug'lik. Shunday qilib, to'g'ri javob: (muz)

Muz nima? Shunday qilib, to'g'ri javob:

(suv)

Suvning qaysi mol-mulki ko'pmi? Shunday qilib, to'g'ri javob:

(qattiq)

Musiqiy pauza

Shunday qilib, biz o'ynadik va savollarga qaytish vaqti keldi.

Biz o'yinni davom ettiramiz. "Bo'ri" tovushlari ovozlari.

O'q 4-sektorga o'tadi. Qahramon sizga qarshi o'ynayapti, bilib oling:
Va bu pirotino o'zi bilan do'stlar edi.
Sizning ismingiz shunchaki bolalar, - ...
To'g'ri yigitlar, bu malvina, u aqlli qiz va do'stlariga ta'lim berishdi. Malvina siz geometrik raqamlar haqida bilishingizni tekshirmoqchi

Vazifa raqami to'rt Ism geometrik raqamlar »
Sizdan oldin, geometrik shakllar aylana, to'rtburchaklar, uchburchak.

Ushbu geometrik shakllarga o'xshash narsalar.

CortoS5-sektoriga №5 sektorga o'tadi
Mutaxassislarga qarshi ajoyib qahramon:
Men juda moda kiyinaman,
Har kimning avlodi,
Men barcha savollarga javob beraman:
"Bilmayman, men bilmayman!" (Javob: Dunno)
Vazifa raqami 5 " Diqqat, blits-huquqlari: "

1. Sondly Doder tuxum. Qaysi biri lyuk? Tovuq yoki xo'roz.

2. Qanday tarqalgan narsa aytilmaydi?

3. Yomg'ir yog'ayotganida qaysi daraxt quyonni yashiradi?

4. Birin 6 katta konus va 2 ta kichik. Qayinda nechta konus?

5. O'rmonda kim ko'proq: ayiqlar yoki hayvonlarmi?

Bolalarning javoblari.

To'g'ri javoblar: 1 - dotnok, 2 - xo'roz, 3 - ho'l, 4 - bitta, 5 ta hayvon emas.

Arcuko №6 sektorga o'tadi
Azlash savollari:

"Musiqani taxmin qiling" (Bolalar multfilmlarining fonogrammalari yangradi. Bolalar ularning ismlarini taxmin qilishadi).

Musiqiy pauza! Bolalar "Tabassum" qo'shig'ini bajaradilar.

Bolalar, bu erda o'yinda kuzgi yig'ilishimiz yakunlandi "nima? Qayerda? Qachon?" Sizning foydangizda 6: 0 hisobida. Juda qoyil! Biz sizni tabriklaymiz!

Sevoki, bugungi o'yin haqida ko'proq eng eslaysiz?

Siz biluvchi bo'lishni yoqtirasizmi?

Uchun rahmat qiziqarli o'yinVa keyingi mavsumda biz bilan uchrashamiz

Adabiyotlar ro'yxati:

1. Alyabyev G. "Matrennikiy bolalar bog'chasida" Novosibirsk "REF PLUS -KIGA", 2004 yil.

3. Kuvashova N. G. "Bayramlar boshlang'ich maktab»Volgograd Ed. "O'qituvchi"

Bizning mutaxassislarimiz klubga taklif qilinadi! (Musiqa)

1. AUTION MAXISMOZI VA VIDESET - RIM

4. Eng kuzatuvchi - K. Alexandra

7. Eng puxta o'ylangan - E. Kirill.

8. va eng ko'p, jamoaning kapitani V. Elizabeth.

Va endi men sizni o'yin qoidalariga beraman!

Siz o'yin stolida o'q va konvertlarning tepasi bor. Har bir konvertda yozma yoziladi, bu bizning bo'ri artimizni qaysi konvertni ochib, vazifani ochib, o'qishni o'qiymiz deb savolning sonini ko'rsatadi. Mutaxassislar 8 ta konvertdagi barcha savollarga javob berishlari kerak. Har bir to'g'ri javob uchun ulanish 1 ball beriladi.

Maqsad: Dasturning barcha bo'limlarida yuklarni jo'natish va tizimlashtirish.

Vazifalar:
Tayyorlangan raqamlarning grafik tasvirini birlashtirish, mish-mishlar sonini taqqoslash qobiliyatini shakllantirishda davom eting, ularning qo'shnilarini solishtirishni, shuningdek, qog'oz varag'iga e'tibor qaratish, gerometrik tasvirni birlashtirish O'rganilgan harflar "Raqam", "Xat" kontseptsiyasini farqlashni davom ettirishda, berilgan ovozda so'zlarni o'rganishni davom ettiring;

Yilning kunlari, hafta kunlari to'g'risida bilimlarni birlashtirish; Hayvonot dunyosi haqidagi bilimlarni birlashtirish;
Diqqatning o'zboshimchalik shaklini shakllantirish, ko'rgazmali e'tiborni yaxshilash, aqliy jarayonlarni kuchaytirishda davom eting;
Ustozlarning savollariga to'liq taklif bilan javob berish uchun juftlik (kichik kichik guruhlarda) ishlashni davom eting ish joyi, o'zini tuta bilish va o'zaro nazorat qilish mahoratini shakllantiradi.

So'zning ma'nosi : Raqam, xat, o'ng, chap, yuqori, haqida

Moddiy va uskunalar : Qog'oz shakllari, qog'oz, qalamlar, namoyish materiallari, dasturiy, mavzuni rasmlari to'plami.

O'yin motivatsiyasi : O'yin - tanlov.

Sayohat kursi:
1. Tashkiliy maktab.

Bolalar guruhga kirishadi, mezonlarga aylanadilar.
- Mening qo'llarimdagi yigitlar AU amaki tomonidan konvert. U bizni Uning shohligiga taklif qildi va hozir aytgan narsada (men xatning mazmunini o'qib chiqdim)

Sehrli Shohlik yashil holatdir.

Qirollikda hayvonlar va qushlar bor,

Yownpec va mol, tulki va tit.

Chivin, chumolilar, bulbullar mavjud.

Do'stlar: qushlar, gullar va hayvonlar,

Juda boy mening shohligim!

Qanday shohlikni?

Bolalarning javoblari. (O'rmon).

Bu to'g'ri - bu o'rmonning shohligi. Atrofga qarang, bu ajoyib Shohliklarning aholisi qancha odam bilan uchrashishadi. Yigitlar panjaradagi har bir kishiga raqam bilan tizimga ega, bu raqam sizga o'tirishingiz kerak bo'lgan yuqori stullarni aytib beradi. Barcha hayvonlarni ularning raqamlariga qarab buyurtma berish.

2. Kirish qismi
Joylaringizni olishdan oldin hamma savolga javob berishga to'g'ri keladi. Tayyormi?

1-raqamdagi stul men nimani his qilganimni biladi. Bu vazifani kim bajarishni xohlaydi? (Alyosha Mordalov)

1.Bu raqam 4 dan katta, ammo 6 dan kam.

- Birinchi raqam 2-sonli men o'tkazib yuborganimni eshitadi. Bu vazifani kim bajarmoqchi? (Liza Mordlashov)
(To'g'ridan-to'g'ri yoki hisoblash)

3-chi raqamidagi pighay karchani kaftida qanday xat yozaman. Bu vazifani bajarishni kim xohlaydi? (Nazar Varnakov)

4-raqamdagi kafedrada qanday geometrik varaqlarni kuylash kerak bo'ladi. Bu vazifani kim bajarmoqchi?

(Misha Katin)

Qanday geometrik shaklda burchak bo'lmaydi?

5-raqamdagi kafedra 4-son qo'shnilarni chaqiradigan kishini olib boradi ... Bu vazifani kim bajarmoqchi? (Polina Talaloev)

6-raqamdagi kafedra, yilning qaysi vaqtini tashkil etadi, deb aytadi? (Masha Ryjova).

7-sonli kafedra 1 dan 5 gacha da'vo qiladigan kishini oladimi? (Katya Dariaavin).

Kafedrada 8-raqamdagi kafedra, kechagi kun nima deb aytadi, agar payshanba kuni soat qaysi kunda? (Vika Sannikova).

Tanya katta stulda, Lena kichik.

Yigitlar intellektual o'yinda o'rmon shohligi aholisini taklif qilishdi

" Nima? Qayerda? Qachon?"

O'yinning qoidalari shundaki, siz bo'rini burasiz, u to'xtaydi va qanday konvertda bo'rining o'qini savol-javobga ko'rsatadi. O'rmon aholisining barcha savollari.

II. Asosiy qism
- nima futbolchilar. Siz bajaradigan vazifalar: har bir to'g'ri bajarilgan vazifa uchun, agar jamoaviy o'yinchilar bitta xato bo'lsa - bir nuqta, agar buyruq topshiriqni bajarmasa, ballar hisobga olinmaydi. Va jamoa a'zolari shogirdlar to'ldirishadi va yordamchilarga yordam berishsa, qo'shimcha ravishda bir nuqta orqali olinadi.

- shundayBiz boshlaymiz

Birinchi davra.

(Musiqiy hamroh
- nima futbolchilar. Raqamli to'rtta konvert mavjud. Har birida siz uchun tayyorlangan. Qaysi konvert biz bilan o'ynashini bilish uchun, siz qutidan raqamli kartani olishingiz kerak. (Sandiq12,4,4 kartalari bo'lgan kartalar) Siz raqamni teginish uchun bilib olishingiz kerak, keyin uni qo'ng'iroq qiling, shundan keyingina barcha ishtirokchilarni ko'rsating va to'g'ri raqam bilan konvertni tanlang.
(1 raqami bo'yicha konvert) Bola raqamni his qiladi, bu raqam bilan konvertni topadi va bolalar vazifalarni bajaradi.

O'qituvchi birinchi vazifani o'qiydi:

Hurmatli tulkini o'ynayotgan aziz futbolchilar "mening qo'llarimdagi bolalar" bitta olma "men juda qiyin, lekin men uni o'g'irlash va bolalarim orasida ajratib qo'ymoqchiman" (2, 4)

1. (tayyorgarlik.)

"To'rtta lizantda bo'ling"

2. (ST.Gr.)

"Ikki tilga bo'lingan"

3. (3 guruh)

"O'rta qurolli mevalarni keltiring"

Har biringiz stolda olma qog'ozni yotadi va teng qismlarga bo'linishi kerak.

Ikkinchi bosqich.

(Musiqiy hamroh).

Uy egasi (ayiqning tasviri bilan konvertni o'ynash, vazifani o'qing):

1. (Podg.p.)

"Asalning so'zlarini ikkiga bo'linib, bu so'zda birinchi tovushni ushbu so'zda qo'ng'iroq qiling, shuni ayting, u qanchalik yumshoq yoki qattiq ekanligini ayting. Boshida, so'zning o'rtasida bir ovoz chiqaradigan boshqa so'zlarni nomlang. U nima, undosh yoki unli? "

2. (yulduz.gr)

"Tong qishni nima qiladi? Uning turar joyining nomi nima? Sevimli ayiq davo? ".

3. (3 gr.)

"Kichik ayiqni ko'rsating"

Uchinchi raund.

( musiqiy hamrohlar)

Hurmatli futbolchilar boyo'g'li o'ynashdi, "3-sonli tartibsizliklar" bo'yicha ish joylarini o'qing. Chegirma, vazifa qancha ko'p .... Va javobni yozing. "

1. (Podg. Gr.) "5 harfning chalkashligi, ularni chivin nima deb nomlang. Yoki xijolatmi? ".

2. (Art. Gr.) "5 geometrik shaklning tartibi, shakllarga qo'ng'iroq qiling, bu raqam 3 burchakli, qaysi raqamlar burchakka ega emas?"

3. (3 gr.) "4 ta geometrik raqamlar aylanasini ko'rsating"

To'rtinchi tur.

Musiqiy pauza.

O'rmonni tozalashda musiqani zaryadlash.

Beshinchi tur.

(Musiqiy hamrohlik). - Siz bilan uzoq oyoqli quyon o'ynayapman, men savolni o'qidim: "Noma'lum yirtqich hayvon bizning o'rmonimizda xurmo bor edi. Hurmatli mutaxassislar, menga kimligini ayting! "

(Grafik diktatsiya).

Bolalar, biz quyonga yordam berishimiz kerak, chunki biz 3 raqamini va oddiy qalamni olamiz. Do'stlar va uning do'stlari uchun juda qo'rqinchli bo'lish uchun Tanya bo'yoqdagi do'stlari bilan tinglang.

Uni o'rmon glatilasida qo'rqitadigan qahramonimizga javob beraylik ...

(Dinozavr).

Oltinchi tur.

(Musiqiy hamroh

Protein o'ynab. Men uning topshirig'ini "Aziz futbolchilar, men kuzda yong'oq zaxiralarini tayyorladim va daraxtlarimning qoldiqlarini topolmadim va zaxiramning qoldiqlarini topa olmadim. Iltimos, menga yordam bering. "

Siz uchun yong'oqni tayyorlash kerak bo'lgan dumaloqlar, javoblar bilan yong'oqni tayyorlashingiz kerak, siz har bir daraxtni topishingiz kerak (men 10 ichida yong'oq va misollarni tarqataman, bolalar o'z daraxtlarini hal qilishlari va topishlari kerak).

1. (subk. C)

5 dan 10 gacha vazifalar.

2. (San'at. Gr.)

1 dan 5 gacha vazifalar.

3. (3 gr.)

Ettinchi tur.

(Musiqiy hamroh

Hurmatli o'yinchilar siz bilan o'ynashadi o'rmon qushlariSavol

1. (Podg.g)

"Tabiatdagi hodisaning nomi nima:

Quyosh ufq tufayli ko'tarilganda (quyosh chiqishi)

Quyosh ufqni to'kganda. (Quyosh botishi)

2. (San'at. Gr)

Siz qanday yovvoyi hayvonlar bilasiz?

Ularni yosh deb aytasizmi?

Bo'ri (Volktet), Lisa (Lisyata), quyon (yugurish), ayiq (ayiq), sincap (luchata) ...

3. (3 gr.)

Ettinchi tur.

(Musiqiy hamrohlik). Mehmonlar uchun ozod qiling.

Janubdagi poda o'rdakni ozod qildi. Ovchi otib o'ldirildi. Qancha o'rdak qancha? (Bir-biringiz emas, qolganlari uchib ketishdi).

Sakkizinchi tur.

(Musiqiy hamroh

Diqqat Mutaxassislar, savol! Siz bilan o'ynang Kulrang bo'ri: "Bugun juma kuni va men ertaga bo'ladigan tulki tug'ilgan kuniga taklifnoma oldim. Tug'ilgan kunim uchun borganimda haftaning kuni ismi?

1. (subk. GR.)

Haftada necha kun nom bering, ularni nomlang.

2. (San'at. Gr.)

Dam olish kunlarini nomlang.

3. (3 gr.)

To'qqizinchi tur.

(Musiqiy hamroh).

Hurmatli ekspertlar siz bilan parvoz qushlarini o'ynab, "Biz bilan ekspleyatsiyalar parvoz qushlarining 4 ta suruvidan uchib o'tdi, katta ko'lda qoldi. Vatan qirralariga qancha suruv qaytarildi? "

1. (subk. GR.)

Vazifaning shartlarini, savol, qaror, javob bering.

2. (ST.Gr.)

Ismimiz bizning qirralarimizga qanday parvoz quti bor? Qishda ular qayerda uchishadi, nega?

3. (3 gr.)

Qushlarning rasmlari orasida ko'rsating.

O'ninchi bosqich.

(Musiqiy hamroh).

Hurmatli ekspertlar, qora qutisi. Savol:

Yarim dengiz shaklida qiz do'sti do'sti bor,

U yuzida yashaydi, lekin bir joyda to'satdan barglar.

To'satdan qaytib keladi. Xafagarchilikni orzu qilgan qayg'u.

Bu qiz do'stingizni yuzingizga ko'rsating. " (Tabassum)

(Qutidan tabassum qiling)

Yuzlaringiz, qayg'u, ajablanib, tabassumni ko'rsating.

3. yakuniy qism.

Sizlar yaxshi ish olib, ruhdan o'ynashdi. Va endi hamma bolalar bog'chasi (xorning bolalari) va oltin medallar bilan taqdirlandi. Sizni tabriklayman.

Munitsipal byudjet maktabgacha ta'lim muassasasi

"Sunny" oilaviy bolalar bog'chasi bolalar bog'chasi

Aqlli o'yin "Nima? Qayerda? Qachon?"

keksa ko'p yillik guruhda.

Rivojlangan va sarflangan:

Mordova Lily Ivanovna -

1-malaka toifasidagi o'qituvchilar

katta o'rta yoshli guruh

Nijniy Novgorod viloyati

r. p. Doktor Konstantinovo

Etakchi. Xayrli kun, aziz bilimlar! Bu erda eng bilimdon va eng e'tiborli bo'lganlar juda yoqimli. Shunday qilib, bizda uchta o'yin stollari, ularda turli xil rangdagi bayroqlar mavjud. O'yin bir nechta turlarga ega bo'ladi: geografiya, musiqa, yovvoyi tabiat, adabiyot, jumboqlar dunyosi. Va keling, dumaloq boshlaylik umumiy masalalar. Savollar bir vaqtning o'zida uchta jamoadan so'raladi, siz "daqiqali" signalida muhokama qilishni boshlaysiz. Jamoa javob beriladi, birinchi ko'tarilgan bayroq.

Umumiy muammolar davri

1. Sizlar Ilyaning Murometsining qudratli qahramonini bilasizlar. Ilya qancha yil o'choqqa yotdi? (33 yil)

2. Daraxtda qaysi filial o'smaydi? (Temir yo'l)

3. Mowgli nima bilganini eslaysizmi? ("Biz siz bilan bitta qon - siz va men")

4. Yodingizda bo'lsin, qaysi ertak A. S.Tushkinni tubdan yangi ish haqi tizimini joriy etdi. Buni ko'rsating. (Uch marta bosish)

5. Qish sovuq, shuning uchun biz iliqlik bilan kiyinamiz - etiklar, mo'ynali paltolar, qopqoq. Qishki mo'ynali palto yutib yuboradimi? (Yo'q, bu faqat issiqlikni tejaydi)

6. Mo'ylovi oyoqlari kim bor? (Kokarakanda)

7. Ko'rni o'rganadigan bu maysa nima? (Qichitqichi)

8. Arteon Poodel, A. A. Tolstoyning old panjalarida "Oltin kalit" ga nima? (Kumush soat)

9. Kemada jamoa uchun turar-joy binolarining nomi nima? (Kokpit)

10. B. Qadimgi Rossiya Kumush panjara pulga xizmat qildi. Ular Grivnia deb nomlangan. Agar biror narsa barning barcha bardan kam xarajat qilsa, undan kesib oling. Kumush panelning tug'ralgan qismi nima deb nomlangan? (Rubl)

Blitzvopromov

1. Chavandoz va xo'rozda keng tarqalgan? (Spurs)

2. Qanday yoqilg'i botqoqda qazib olinadi? (Hijob)

3. Lezginka raqsi qayerda? (Gruziyada)

1. Yomg'ir paytida buta quyon o'tirardimi? (Ho'l ostida)

3. Charda nima? (Venger raqsi)

1. Qanday qilib suvni qattiq qilib olib chiqsam bo'ladi? (Muzlash)

2. Sizning boshingizga qaysi mamlakat kiyiladi? (Panama)

3. Tuxum qachon mazali bo'ladi? (Ovqatlanganingizda)

Geografik yumaloq

1. Dunyodagi eng chuqur ko'l. (Baykal)

2. Qanday qilib materikda daryolar yo'qmi? (Antarktidada)

3. Qaysi ikkita o'xshash harflar o'rtasida kichik ot qo'yishingiz va mamlakat nomini olishingiz mumkin? (Yaponiya)

4. Yerga eng yaqin yulduzni nomlang. Bu yulduz kunduzi ko'rinadi. (Quyosh)

Musiqiy tur

1. Siz masofani qanday aniqlashingiz mumkin? (Mi-Lhai)

2. Oltinchi yoshda Avstriya bastakori konsertlar bilan shug'ullangan? (Mozart)

3. Kararkan nima qilib, mening asarlarimni kar deb bilaman? (Betxoven)

4. Bog'da qaysi ikkita nota o'sadi? (Fa-tuz)

5. Qaysi qo'shiq, ular uchib o'tganida, shortilar issiq havo shari Bir oz bilan birga? ("Maysa chigirtkasi o'tirdi")

"Yovvoyi tabiat olami" davra

1. Qanday qush qanday sovuqqa tushadi? (Chiqish)

2. Ushbu qushlarning parvozi paytida qattiq olov harakatlanayotganga o'xshaydi. Bu qush nima? (Flamingo)

3. Qanday qush tezroq uchadi? (Strizx, soat 140 km gacha)

4. Nimadan zaharli o'simlik Yurak kasalligida ishlatiladigan dorini tayyorlaysizmi? (Vodiyning lily)

5. Qaysi o'simliklar yo'q, ildiz, jarohatlaydi, barglar, gullar? (Yosunda)

6. O'rmon yasash uchun qaysi daraxt ishlatiladi? (Qayin)

7. Yakka yirtqich hayvonning yonida odamning iziga o'xshaydimi? (Ayiq)

8. Qaysi daraxt mos keladi? (Aspendan)

9. Chivopo tishlashda qanday o'simlik sharbati qanday yordam beradi? (Maydanoz)

Adabiy bosma

1. kimga adabiy qahramonlar Sizda poyabzal va sehrli xodimlar bormi? (Oz un)

2. Uchta rus epik jangchilarini nomlang. (Dobryna Nikitich, Ilya Meromets, Alesha Popovich)

3. Malvina Pincchioga qanday tibbiy yordam ko'rsatmoqchi bo'lgan? (Kastor viloyati)

4. Qo'abada - Barabaning qo'g'irchoq teatrining qaysi ilmiy unvoni bor edi? (Qo'lim fanlari doktori)

5. Pinokchio nimadan ko'proq narsani yaxshi ko'rdi? (Dahshatli sarguzashtlar)

6. nima pul tanga "Oltin kalit" ertaklaridan shaharchadan foydalanilganmi? (Yakkaxon)

7. "Yupqa oyoqqa silkitib, bir marta qadam tashladi, boshqa yo'lga chiqdi, yo'lakchani oyoq osti ostiga va ko'chada eshikka qadam qo'ydi." Kim u? (Buratino)

8. "Uzoq, ho'l-namli odam kichkina yuz bilan chiqdi, shuning uchun qo'ziqorin singari ajinladi." Kim u? (Terapevtik lilres drevrer)

9. Kasb bo'yicha gullati kim edi? (Kema shifokori)

Yumaloq sirlar

1. Bu taqillatmaydi, u sakrab, derazada kiradi. (Tong)

2. Quyoshning kuchliligi, zaif shamol, oyoqlari yo'q, lekin ko'z yo'q, lekin yig'layapti. (Bulut)

3. Shuba Nova va teshik qutbida. (Dubulg'a)

4. Burun atrofida o'tiradi va qo'lida berilmaydi. (Hid)

5. Moviy forma, sariq astar va o'rta shirin. (Olxo'ri)

6. Yo'q, ammo xavotirda, dengiz, balki dengiz emas. (Sohada kolozum)

7. U suvda tug'iladi

Ammo g'alati taqdir:

U qo'rqadi

Va har doim unda o'ladi. (Tuz)

8. Oyoqlarini silkitib, qoshiqda o'tiradi. (Noodles)

9. Qanday hayvon:

Qor kabi oq

Mo'ynaga o'xshash

Belkuraklar

Va shox yeydi. (G'oz)

10. Ser, Köle emas, tuyoqlar bilan, ha yo'q. (Eshak)

11. Ko'p qo'llar va bir oyoq. (Yog'och)

12. Ikki qiz, ikki ona va buvisi nabirali. Hammasi qancha? (Uchta)

Istlash:Har doim mashaqqatli ish kerak.

Siz bir daqiqaga to'g'ri 6 ta savolga to'g'ri javob berishingiz kerak. Birinchisi Ruslan jamoasiga javob berishdi. (Soat)

1. 5 qavatli uyda qancha qavatlar? (5)

2. Kecha yoki oy nima? (Oy)

3. Qaysi rasmda boshlanmaydi, oxiri? (Doira)

4. Bo'sh stakan ichidagi nechta qulupnay qancha? (Bo'sh)

5. Kichkina qiz gulda yashaydimi? (Tumbelina)

Ulyana jamoasi n. vaqt ketdi.

1. Nega ichish mumkin emas dengiz suvi? (U tuzlangan.)

2.Sizda kamalak nima? (Yomg'irdan keyin)

3. Kanguroo qayerda kiyishi mumkin? (Sumkada)

4. Qanday sovg'alar pardasyonni uchib ketdi? (Etiklar)

5. Jinni ranglardan kim to'playdi? (Asalari)

6. Quyoshni qaysi hayvonlarga yoqmaydi? (Mol)

Bugun jamoaga qarshi o'ynaydi: ertaklar va multfilmlarning qahramonlari:

(sektorlardagi chayqalishlar)

1 Cheburashka va timsohlar jinsi

2. Vasilisa Vasilisa

3. Shroklardan otishma blitz

4. Kapitan Luneslin

5. Ota-onalardan savol

6. leopold

Nima qilibdi? Qayerda? Qachon? "Ruslan S. jamoasi Ulyana N. jamoasi o'yiniga qarshi 6 ballgacha, hisob qaydnomasi

(Maslahat qo'rg'oshinni aylantiradi) Musiqa tovushlari

Cheburashka va genlardan qilingan vazifa bilan xat. Yangi maktab qurishda ularga shoshilinch yordam kerak. Ekrandagi jamoalar "Maktab loyihasi", bukletlarni to'ldirish uchun siz qaysi va qancha qurilish materiallarini to'ldirishingiz kerakligini hisoblashingiz kerak

Jamoalarni qurilish materiallari (geometrik shakllar) olish uchun hisoblashlari bilanoq, barcha jamoa a'zolari maktab (namuna) qurmoqchi boshlanadi.

Vazifani to'g'ri va aniq bajaradigan jamoa.

Xol:

Monitorga e'tibor, keyingi vazifa bizga Vasilsaga jo'natildi

"Kalomni ochib berish"

Bu erda yashiringan so'zni ochish uchun rasmlarning birinchi harflariga muvofiq.

Jadvallarda bu harflar to'g'ri kelib chiqdi va so'zni o'qiydi.

Hurmatli kompyuter to'g'ri javobni ko'rsatadi. Taxminning slidi.

(Etakchi VRUT TIP) musiqa tovushlari

Blits sektori mahoratidan.

1. Yozda yilning qaysi vaqtlari bor? (Tushlik)

2. Qanday gulda paydo bo'ladi? (Atirgul gullari)

3. Janubdan qushlar qachon qaytib kelishadi? (Bahor)

4. Qaysi qush uyani qurmaydi? (Kuku)

6. Rojdestvo daraxti qarindoshi. (Qarag'ay)

7. tuyaqush parvoz qiladimi? (Emas)

8. Uning yordami bilan yordamchi keksa odam Xottabich ishladi. (Soqol)

9. Daraxtlarni nima qilyapti? (Shamol)

10. 7-son qo'shnilarini nomlang? (6 va 8)

1. Qanday transportning qaysi turida "Xamaxratuzach" ertaklarida ayiqlar bo'ldimi? (Velosipedda)

2. Ular vaqtni ko'rsatishadi. (Soat)

3. Uyning qaysi ob'ekti erga yotadi va ertaklarda - uchadi? (Gilam tekisligi)

4. Kristal poyabzal. (Zolushka)

5. Katta qorong'u bulutning nomi nima? (Bulut)

6. Parranda uyining nomi nima? (INB)

7. Qaysi daraxt nozik? (Qayin)

8. U hamma narsani ko'rinmas qilishi mumkin. (Ko'rinmas shlyapa)

9. qora o'rmon berry. (Buta mevasi)

10. Qaysi qush eng chiroyli dumga ega? (Pavlin)

1. Qishda nima keladi? (Bahor)

2. Salyangozning ko'zlari qani? (Shoxlarda)

3. Eng issiq mavsum. (Yoz)

4. Yilning eng qisqa oyi. (Fevral)

5. Qor vaqtlari. (Qish)

6. Bolalar qaysi oyda maktabga borishadi? (Sentabrda)

7. Qanday ilon kaput bor? (Kobra)

8. Daraxtlardagi barglar ularning rangini o'zgartirganda? (Kuz)

9. O'lmas kufrning kufrini engish uchun nima qilish kerak? (Igna)

10. Daryolardagi suv mustahkam bo'ladimi? (Qish)

11.Kom "agar xohlasam va men oyni yutib yuboraman!" So'zlarga tegishli. (Timsoh)

12. Yilning birinchi oyi. (Yanvar)

"Jiraffe dog ', dog'lar, dog'lar, hamma joyda bo'ladi ..."

(Yuqoridagi aylana

"Meva arifmetikasi" leopolddan.

Yigitlarni keyingi slaydga e'tibor bering. Ushbu misollarda ba'zi raqamlar meva orqasida yashiringan shifrlangan. Siz qanday raqamlar shifrlangan va misollarni hal qilish kerak deb taxmin qilishingiz kerak. (Barglarga javob yozing)

To'g'ri javoblar bilan slayd.

(Yuqoridagi aylana

Kapitan Horuced vazifasi.

Ekranda e'tibor. Sizning oldingizda ulkan okean va kichik orollar, biz xazina bilan orolga va sizga borish uchun nima qilishimiz kerakligi haqida grafik diktatsiyasi. (Ko'rsatmalarga ko'ra, jamoa kemani bo'yaydi). Xo'sh, endi biz xazina bilan orolga boramiz.

(Yuqoridagi aylana

Ota-onalar vazifasi:

Siz nima noto'g'ri ekanligini bilishni istaysiz qora qutisi?

Parchani tinglang o'lik va yashash suvining ertaklari. Shunday qilib, Baba Yag ilya Muromets, muammoga duch kelganlarni qutqarish uchun jonli suvini olib kelishini so'radi yashash suvi yordam beradi. Ilyya Murometlar tirik suv bilan ketdi va Bobo Yag unga buni berdi qurilma, bu jonli suv qaerdaligini aniqlaydi va qaerda o'lik, chunki suvga tegib bo'lmaydi - bu sehrli!

Ilyya mo'rtetlar katta toshga va g'or qoyasida edilar. U g'orning oldiga bordi va o'lik, boshqasi jonli suv bilan birida, ikkita katta ko'llarni ko'rdi. O'lik ko'lida suv sovuq va tirik - suv issiq. Va ilya murvo qayerda biladi. Qanday qilib suv qayerda qaerdan bilasiz? (termometr)

Suv tajribasi (slayd)

Har bir jamoada ikki stakan suv (issiq va sovuq) va qoshiqda;

"" Jonli "suv-issiq va" o'lik "bilan" jonli "va boshqa stakanli bitta stakan sovuq. Qaysi birini aniqlay olasiz, qo'llaringiz bilan ko'zoynak tegmang, qaysi biri issiq va qaysi sovuqda? " (Qoshiqni birida, boshqa stakanlarga tushirish va uni shishib oling.)