Municipal Preschool Educational Institution

Kindergarten number 4.

Organisasyon at pagsasagawa ng isang methodical week sa Dow.

Handa:

Sining. Tagapagturo

Marso 2013.

Ang methodical week ay isa sa mga paraan ng paraan ng trabaho sa DOW.

Ang pamamaraan sa pamamaraan ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa sistema ng pamamahala ng modernong preschool institusyong pang-edukasyon. Ito ay isang holistic system na naglalayong mapabuti ang propesyonal na kasanayan ng bawat guro upang bumuo ng creative potensyal ng buong pedagogical koponan, pagpapabuti ng kalidad ng pagiging epektibo ng proseso ng edukasyon.

Ang lahat ng mga paraan ng pamamaraan sa pamamaraan ay naglalayong magsagawa ng mga tukoy na gawain ng DW, na binuo sa Charter, isang taunang plano; Nababagay sa mga pangunahing ideya at direksyon nito.

Ang layunin ng paraan ng trabaho- Pagtitiyak ng kalidad ng edukasyon,

pagdaragdag ng pedagogical karunungan ng bawat tagapagturo at ang pedagogical team bilang isang buo;

Mga gawain:

· Pamamahala ng proseso ng edukasyon.

· Pagpapabuti ng mga kasanayan sa pedagogical.

· Pag-unlad ng propesyonal na kakayahan ng mga guro.

· Pagbuo ng pangangailangan ng mga guro para sa pag-aaral sa sarili.

· Organisasyon ng trabaho sa mga magulang.

Ang form. - ito ay panloob na organisasyon Ang mga nilalaman, disenyo ng mga segment, mga ikot ng proseso ng pamamaraan, na sumasalamin sa sistema ng mga bahagi nito at napapanatiling mga bono.

Ano ang mga paraan ng pamamaraan sa pamamaraan sa sistema ng pagtaas ng propesyonal na kasanayan ng mga guro na dote upang magbigay ng kagustuhan? Sa pagsasagawa ng isang senior educator, may iba't ibang anyo ng trabaho sa mga guro na naglalayong itataas ang kanilang mga kwalipikasyon at kasanayan. Sa aming institusyon, ang mga sumusunod na porma ay ginagamit upang madagdagan ang propesyonal na kakayahan ng mga guro:

tradisyonal:

· Magtrabaho sa isang solong espasyo sa edukasyon

· Problema Seminars.

· Workshop workshop.

· Araw bukas na mga pintuan

· Creative micrologroups.

· Mentorship.

· Pedagogical Mastery.

· Mga pedagogical councils.

· Pagsasanay

makabagong:

· Piggy Bank of pedagogical skills.

· Creative contests.

· Malikhaing oras

· Pedagogical ring

· Exhibition-fair ped. Pananagutan

Sila ay naglalaro mahalagang papel Sa pagtaas ng pedagogical at sikolohikal na kakayahan ng mga guro upang mapabuti ang kanilang mga propesyonal na kasanayan. Ngayon, ang mga bagong pamamaraan sa organisasyon ng gawaing pamamaraan sa Dou ay kinakailangan.

Isa sa mga form na inilalapat namin sa methodological work sa taong ito - metikal na linggo, Kaninong pangunahing layunin ay upang bigyan ng kaalaman ang kaalaman ng mga guro sa isang partikular na paksa, ang paglipat ng karanasan sa pedagogical, na umaakit sa lahat ng mga espesyalista na magtrabaho sa isang paksa. Ang methodological linggo ay nagmumula sa karanasan ng paaralan. Sa turn, sa kindergarten, ang methodical week ay gaganapin 2-3 beses sa isang taon upang mapahusay ang mga creative na pagkukusa at pagtaas ng pedagogical at methodological kakayahan ng mga tagapagturo ng kindergarten. Ang form na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang gumastos ng ilang mga paraan ng trabaho nang sabay-sabay: workshop workshop, pedsoves, bukas na mga kaganapan, pakikipag-ugnayan sa mga magulang, atbp.

Ang mga paksa nito ay dapat na may kaugnayan sa pagpaplano at buod ng desisyon ng mga gawain ng taunang plano at ang programa ng pag-unlad ng institusyong pang-edukasyon. Alinsunod sa tema ng methodical week, napili ang nilalaman nito. Ginagamit nito ang prinsipyo pampakay pagpaplano iba't ibang mga hugis Makipagtulungan sa mga bata, guro at magulang ng mga mag-aaral. Halimbawa, sa panahon ng methenical na linggo, ang mga pampakay na pedagogical council, mga lektura ng konsultasyon at teoretikal na praktikal na pagsasanay sa mga lektura, ang survey ng mga guro at mga magulang, organisasyon ng mga pagpupulong na may mga kahanga-hangang tao, mga problema at pagtuturo sa edukasyon Ang mga bata at, lalo na, sa pamamagitan ng mga problemang ito na nakatuon sa methodological week.

Kapag ang mga guro ay may isang form para sa pagpapalawak at pagpapalalim ng kanilang kaalaman, ang pagpapabuti ng mga praktikal na kasanayan at kasanayan na nauugnay sa paksa ng methodological linggo, pumunta sa isang problema-naghahanap ng hakbang ng trabaho. Ito ay karaniwang gaganapin sa kalagitnaan ng linggo, sa Martes-Miyerkules. Kasabay nito, ang mga paraan ng trabaho bilang "Round Tables", mga seminar ng problema, mga singsing sa utak at mga laro ng Blitz ay ginagamit. Ang ipinag-uutos para sa yugtong ito ng trabaho ay upang bumuo ng isang listahan ng mga problemang isyu na kailangang i-formulated sa proseso pakikipagtulungan Mga miyembro ng pangkat ng pedagogical, at ang mga desisyon ng draft.

Sa pamamagitan ng pagtupad sa mga desisyon ng draft na ito, sa dulo ng methodical week ay ipinapakita buksan ang mga klase, Master class at praktikal na workshop workshop, mga laro ng organisasyon at aktibidad, pedagogical kvbs at propesyonal na mga paligsahan ng kasanayan, pagtatanghal ng mga creative na proyekto, mga auction ng pedagogical ay nakaayos. Pagkatapos ay ang mga resulta ng methodological week ay summarized, ang mga rekomendasyon at memo, na binuo ng mga guro, ay naaprubahan sa panahon ng buod ng kanilang karanasan sa trabaho at pagtatanghal nito.

Ang gawaing ito sa Dow ay maaaring organisahin at isagawa bilang isang senior educator at isang creative group ng mga guro.

Sa aming Dou sa 2012 - 2013 Uch. Ang taon ay isinasagawa ng isang sistemang priyoridad: "Ang pag-unlad ng creative speech activity ng mga bata sa pamamagitan ng mga cycle ng mga cognitive class, mga sitwasyon ng problema, paglikha ng mga sentro ng aktibidad ng cognitive-speech ng mga bata."

Ang layunin ng methodical week: Ang pagpapataas ng pedagogical at methodological competence ng mga tagapagturo at mga espesyalista sa bagay ng impormasyon na nagbibigay-kaalaman - pagsasalita ng mga preschooler.

Mga gawain:

· Pag-aralan ang pedagogical team na may mga bagong trend at direksyon sa nakapagtuturo - pag-aaral ng pananalita ng mga preschooler.

· Itaguyod ang pagtatatag at pagpapalawak ng mga creative ugnayan sa pagitan ng mga tagapagturo, mga bata at mga magulang;

· Paglikha ng mga kondisyon para sa self-realization. creative abilities. mga guro; Ang pagbuo ng kakayahang ipahayag ang sarili nito, ang sariling katangian sa pamamagitan ng pagtatanghal ng karanasan sa pedagogical nito;

· Itaguyod ang isang pagpapahusay ng isang guro na nagtatrabaho sa aming DW.

Metikal na linggo

Araw
Lunes.	Pagbubukas ng linggo Panimula Konsultasyon "sa nakapagtuturo - ang pagsasalita pagpapaunlad ng mga bata sa preschool"
	Panimula Naghahanap - kumpetisyon "organisasyon ng mga sentro ng cognitive - pagsasalita aktibidad ng mga bata" Seminar - Workshop "Speech Development" () Pagmuni-muni
	Panimula Round table "Ang kaugnayan ng mga proyekto na nagtataguyod ng cognitively speech development ng mga bata" Tingnan ang pinagsamang mga klase sa nakapagtuturo - lugar ng pag-unlad ng pagsasalita (mas bata at gitnang grupo). Makatarungang mga laro ng didaktiko sa nakapagtuturo - ang pagsasalita ng mga preschooler. Pagmuni-muni.
	Panimula Exhibition "creative rezchelenok" Tingnan ang mga pinagsamang klase sa nakapagtuturo - pag-unlad ng pagsasalita na may mas matatandang bata preschool age..
	Pagsara ng linggo Pedagogical council № 3 "Ang paggamit ng mga makabagong teknolohiya sa nakapagtuturo - pag-unlad ng pagsasalita Preschool Children. Pagmuni-muni

Pinapayagan ang form na ito ng methodical work:

· Patindihin ang kaalaman na magagamit sa mga guro;

· Lumikha ng isang kanais-nais na klima sa koponan;

· Magbigay pinakamainam na kondisyon upang makipagpalitan ng mga karanasan;

· Integer teachers sa pagkamalikhain at pagbabago;

Kagawaran ng Edukasyon, Kabataan at Palakasan ng Red Guard Rga

Maryanovskaya sekundaryong paaralan I. - III Mga hakbang

Ako'y makikipagtalo:

Direktor

Maryanovskaya Osh.

I. - III Mga hakbang

______ o.v. Blueberry.

Plano

hawak ang isang solong methodical week

"Ang landas sa tagumpay sa pamamagitan ng pagkamalikhain ng guro at ng mag-aaral."

№ p / P.

ang petsa ng

Nilalaman ng kaganapan;

mga pagtatanghal ng tema, aralin

Lokasyon

Paggastos ng oras

(aralin)

Responsable

ANG UNANG ARAW

Lunes.

2013.

Pagbubukas ng isang solong methodical week:

Pulong sa lobby ng paaralan; Mga diagnostic para sa mga guro ng paaralan"Tree of Expectations";

Pagtatanghal ng mga ruta ng mga guro ng paaralan;

Pag-diagnose ng mga interes at kakayahan ng mga mag-aaral sa paaralan"Kalangitan ng pagkamalikhain."

Eksibisyon ng methodological literature, pag-unlad ng copyright, mga materyales ng didaktiko;

Pagsasalita ng Deputy Director para sa UVA Apostolic OV:"Ang landas sa tagumpay sa pamamagitan ng pagkamalikhain ng guro at ng mag-aaral." "Sa paghawak ng isang solong methodical linggo."

1st floor.

foyer School.

1st floor,

lobby ng paaralan;

library

taksi. № 222.

08.00-08.30

08.00-09.00

sa araw

pagkatapos ng 3-4 aralin

14.00

praktikal na psychologist;

organizer ng guro;

praktikal na psychologist;

librarian sa paaralan;

deputy Director para sa Oir.

№ p / P.

ang petsa ng

Nilalaman ng kaganapan;

mga pagtatanghal ng tema, aralin

Lokasyon

Paggastos ng oras

(aralin)

Responsable

PANGALAWANG ARAW

Martes.

2013.

Mentoring Day:

Master klase para sa mga batang guro. Grupo ng mga mentor.

Isang bukas na aralin sa biology sa ika-9 na grado "Kondisyon at walang kondisyong reflexes. Pagpepreno reflexes ";

Joint mentor lesson na may isang batang espesyalista sa 1st class"Paggamit modern Technologies. Sa yugto ng paliwanag ng bagong materyal. "

Isang bukas na aralin sa kasaysayan sa ika-5 grado "Ukraїna inqualized. "

Pedagogical living room:

Master Class on office work:

- "Sa mga kinakailangan para sa kalendaryo-pampakay at pagbubutas pagpaplano. Muli tungkol sa journaling ";

- "Sa mga kinakailangan para sa pagpapanatili at pag-verify ng mga notebook; Sa mga kinakailangan para sa mga minuto ng pulong ng sesyon ng SMO "

kab.№309.

kab.№217.

kab.№ 207.

kab.№ 222.

kab.№222.

1 aralin

2 aralin.

3 aralin

14.00

14.00

Kachura v.ya. -espesyalista ng pinakamataas na kategorya;

Maslova s.g.- .-espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "guro ng Methodist"

Mushinsky d.g.-

Blueberry o.v.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "senior teacher"

Moseichuk v.v. -espesyalista ng pinakamataas na kategorya

№ p / P.

ang petsa ng

Nilalaman ng kaganapan;

mga pagtatanghal ng tema, aralin

Lokasyon

Paggastos ng oras

(aralin)

Responsable

Ikatlong araw

Miyerkules

2013 G.

Araw ng Generalization ng Pedagogical Experience:

Buksan ang aralin sa 2-class. Pagbabasa ng Ukrainian.« Magandang roby-good tobі buda » . V. Tastinsky."Malungkot, maging pagmamahal."

- Isang bukas na aralin sa pag-aaral ng paggawa sa ika-7 grado."Impormasyon ng damit. Matatagpuan ang produkto ng palda. Mga panuntunan para sa pagtanggal ng panukalang-batas. Ang mga pangunahing detalye ng croy. "

Isang bukas na aralin sa 3rd class."Nagpapahayag ng pagbabasa sa mga aralin ng wikang Ukraine."

Perpekto ng pedagogical mastery.

Paraan ng Piggy Bank. Mga Teacher ng Paaralan:

Ulat-pagtatanghal ng guro ng wikang Russian at panitikan kozirenko v.v."Ang pagiging epektibo ng aralin - insentibo sa tagumpay ng guro at ng mag-aaral."

Ulat tungkol sa paksa: "Ang kapanganakan ng isang modernong aralin sa pamamagitan ng pagkamalikhain ng guro at ng mag-aaral."

Mula sa karanasan. Pagsasalita tungkol sa paksa: "Paglikha ng pinakamainam na kondisyon para sa pagsasakatuparan ng sarili ng bawat estudyante sa aralin ng wikang Russian at literatura"

Buod ng karanasan sa trabaho sa paksa: "Ang landas sa tagumpay sa pamamagitan ng gawain ng guro at ng mag-aaral sa elementarya."

cab.214.

kab.№102.

kab.№ 216.

kab.№ 222.

1 aralin

3 aralin

4 ARALIN.

14.00

Aleksashkina o.n.-

Apostolova o.v.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya;

Chernyak i.e.-

Kozirenko v.v.- Espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "senior teacher";

Malikov a.v.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "senior teacher";

Belyalova s.i.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "senior teacher";

Polkhovskaya ta-espesyalista, "senior teacher";

№ p / P.

ang petsa ng

Nilalaman ng kaganapan;

mga pagtatanghal ng tema, aralin

Lokasyon

Paggastos ng oras

(aralin)

Responsable

Araw na apat

Huwebes

2013.

Araw ng mas mataas na propesyonalismo:

Huling aralin sa 8 grado sa pamamagitan ng seksyon"Horde class".

Aralin-laro "Varieties ng hayop. " Ang paggamit ng mga teknolohiya ng laro sa mga aralin sa biology.

Pag-unlad E.dina Spelling Regime sa Paaralan Creative Group of Teachers-Methodists.

Pagsasalita ng Deputy Director para sa OIA:« Ang gawain ng pedagogical team para sa pagpapatupad ng mga pare-parehong kinakailangan para sa bibig at nakasulat na pananalita ng mga estudyante. "

Pinag-isang mode ng spelling sa elementarya.

Mga kinakailangan sa pare-parehong para sa mga mag-aaral sa bibig at nakasulat na pagsasalita. Ang pamamaraan para sa pagpapanatili ng mga notebook sa wikang Russian at literatura.

- Vimogi sa mga titik na nakatala sa Scientiv Mar. , janіvskoj, skoli at perevankki zeshitev z ukraїnskiї movy ta liteaturi sa 5-11klas.

kab.№222.

kab.№222.

1 at 2 aralin

14.00

Grebenozhkin g.p.- Espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "senior teacher";

Apostolova o.v.-tagapangulo ng paaralan ng NMS;

Maslova s.g.-

Yazishishi s.a.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "guro ng Methodist";

TUGOVA L.A.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya, "guro ng Methodist";

Parfessa v.v.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya

№ p / P.

ang petsa ng

Nilalaman ng kaganapan;

mga pagtatanghal ng tema, aralin

Lokasyon

Paggastos ng oras

(aralin)

Responsable

Ikalimang araw

Biyernes

2013.

Pagsasara ng isang solong methodical linggo.

- Isang bukas na aralin sa heograpiya sa ika-8 grado.« Geekologician siturati sa ukraїna.

Pagmuni-muni.

Pang-agham at praktikal na kumperensya para sa mga magaling na estudyante sa pakikilahok ng pedagogical team ng paaralan.

Modernong guro. Ano siya?

Bakit tayo hindi maganda ang pag-aaral? Sa mga dahilan ng imposible sa mga mag-aaral ng aming paaralan.

Tungkol sa pagtitiwala sa computer sa mga kabataan.

Lahat ay pipili para sa kanilang sarili. Sa mga subcultures at abnormal na bokabularyo.

Mga resulta ng survey ng mga guro at mga mag-aaral sa paaralan. Mapanganib na payo sa mga guro.

Ang apela ng mga mag-aaral ng paaralan ng Marianan sa mga matatanda.

Wish tree. Ang mga resulta ng mga inaasahan mula sa isang solong methodical linggo.

kab.№302.

kab.№222.

6 aralin

14.00

Nerizhitsky g.p.-espesyalista ng pinakamataas na kategorya;

Deputy Director para sa UTI ng apostolova o.v.

Pangulo ng Paaralan, Estudyante 11-B Cl. Oleinik R.

Ametova A.-miyembro ng center "leader",

estudyante 11-isang cl.

Burkhanova E., Imaretli Z.-Student 11-B Cl., Mga miyembro ng center "lider"

Apostolova o.v., Oleinik R.

Kesvedinova A.,

Sampung V.- Mga Mag-aaral 9-B Cl., Mga magaling na mag-aaral;

Praktikal na Psychologist Shcherbakova T.V.

Bilang karagdagan, ang isang methodological linggo ay gaganapin sa paksa: "Modular prinsipyo ng pag-aayos ng proseso ng pedagogical sa Dou"

Sa loob ng isang linggo, ang mga bata ay kasangkot sa mga kapana-panabik na mga kaganapan na pinagsama sa bawat isa plot. Ito ay ang balangkas na gumawa ng isang pedagogical na proseso na kawili-wili para sa mga bata at pinapayagan na ipatupad ang prinsipyo ng pag-aaral ng mga bata sa laro.

Paggawa ang nilalaman ng modyul, hinanap ng mga guro ang bawat aralin upang magdala ng isang tiyak na pag-load, nagkaroon ng lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga klase, ang parehong mga form ay hindi paulit-ulit, ngunit magkakaiba, ang parehong bagay ay hindi natupad iba't ibang pamamaraan. Kaya, sa module na "Paglalakbay sa Fairy Tale" (ang pangwakas na kaganapan sa paksa na "Transport"), mga bata 1 junior Group. "Teremok" na may mga tagapagturo na si Averyanova M.i. at ryazantseva n.a. Dinalaw namin ang mga istasyon na "Alamin", "Maginkino", "Magic," kung saan nakilala nila ang isang kuneho at ang mouse, tinuruan sila na makilala ang anumang mga sasakyan, hulaan ang mga riddles, sculpted ang sasakyang panghimpapawid para sa mga character. At ang mga guys mula sa ikalawang nakababatang grupo na "Sunshikov" ay sumama sa isang kuneho upang i-cut ang isang Kolobka (ang pangwakas na kaganapan sa paksa na "aking bahay"). Sa kurso mga gawaing pang-edukasyon, organisado ng tutor antipova i.a. Mga bata kasama ang isang kuneho (tagapagturo ryazantseva n.a) nilalaro sa didaktiko laro sa pag-unlad ng pag-iisip at pagpapatatag. geometric figure., gumanap ang gawain ng lean fox (sidorova e.a. tutor) gamit hindi kinaugalian na pamamaraan. pagguhit, pagsasagawa ng mga dynamic na pag-pause sa anyo ng paglipat ng mga laro at nagbibigay-kaalaman mga aktibidad sa pananaliksik.

Ang mga bata sa gitnang grupo na "maliit na patak" ay nakatulong sa palaka ng Tim upang hanapin ang daan sa bahay (ang pangwakas na kaganapan sa paksa na "Transport"). Ang pagkakaroon ng bumili ng mga tiket para sa bus, at pagkuha ng mga lugar guys sa ilalim ng maligayang musika, kasama ang palaka nagpunta sa paghahanap. Sa panahon ng laro, ang paglalakbay, ang mga guys fastened ang kulay, ang anyo ng mga bagay, orientation sa espasyo. Hindi isang paglalakbay ay hindi ginagawa nang walang isang pulong na may hindi kapani-paniwala bayani. Sa oras na ito, nakilala ng mga guys ang isang clown ng Pluki (magtuturo sa felting ternin o.a) at isang mapagmahal (junior guro self-t.m.). Matapos pakinggan ang mga bata tungkol sa kanilang pagnanais na tulungan ang palaka, iminungkahi ng mga plume ang paglalaro ng mga laro-kumpetisyon sa mga kotse, at ang mapagmahal ay nagtanong sa kanya na gumawa siya ng regalo. Matapos ang mga gawaing pang-edukasyon, ang mga guys ay dumating sa "Boloto", kung saan sila ay natutugunan ni Mom Lyakushkonka, na salamat sa mga guys para sa kanilang tulong. Binuo ang module na tagapagturo savchenko g.a. at magtuturo sa pisikal na kultura Trunina o.a.

Ang mas lumang mga bata, mas kawili-wili at ang mayaman ay ang kanilang pang-edukasyon na proseso. Ang modyul sa Senior Preschool Age sa ilang mga lawak ay isang pagganap kung saan ang mga bata ay hindi madla, ngunit sa pamamagitan ng mga kalahok. Tagapagturo ng Senior Group Lev N.P. at musical lider bitins a.v. Bumuo ng isang module sa paksa "propesyon". Ang mga guys ay nakilala sa isang tunay na confectioner, isang master ng kanilang negosyo Panarina L.V., na hindi lamang sinabi tungkol sa kanyang propesyon, ngunit din nagpakita ng kanyang tool sa trabaho, bilang batayan para sa cake ay naghahanda. Gaano karaming mga emosyon ang nasa mga bata nang sila ay inalok na maging mga batang conferserators! Siyempre, sa ganitong kaganapan, imposibleng gawin nang walang matamis na Karlson (tagapagturo Lambo N.n.), na natutuwa, nakikita ang napakaraming magagandang culinary masterpieces. Ang di malilimutang impression ay nanatili mula sa mga guys mula sa isang pulong sa mga tunay na musikero ng Distrito ng Kultura. Ang mga bata ay nakipag-usap sa mga musikero Volkova A.V., Petrenko N.A., Kalinin M.A. Tungkol sa kanilang propesyon, nagtanong ng mga tanong na interesado, nakilala ang mga instrumento bilang Balalaika, Double Bass, Domra. Ang pulong ay natapos na may mga joint game at paglalaro ng mga instrumentong pangmusika.

Wala nang mga emosyon ay din ang mga guys na inihanda para sa paaralan ng grupo, kapag nakilala nila ang isang menor de edad at isang sulat. Hindi kapani-paniwala bayani kasama ang mga bata manlalakbay sa nayon ng Dzerzhinsky, pinapalakas ang kanyang kaalaman tungkol sa kanyang katutubong nayon, naalaala ang pangalan ng mga lansangan, mga gusali. Sa kurso ng mga aktibidad pang-edukasyon, ang mga guys lutasin lohikal na mga gawain, nagtrabaho sa isang mapa-diagram, didactic tablet, pagsasanay sa walang tunog Pagsusuri ng mga salita. Gaano karaming mga emosyon at galak ang mga bata kapag sila ay dumating sa istadyum. Narito ang mga guys na nakilala ang larawan na "Tatlong Bogatiors", at pagkatapos ay ang mga pwersa ay nakakuha sa mga laro ng bogati - mga kumpetisyon. Ang paglalakbay sa pamamagitan ng paggawa ng di-malilimutang aklat na "Ang Village of Mojdzerzhinsky". Mga performer at developer ng Mojo-Dzerzhinskoye Village Module - Weber T.n., Senior Educator Debalia E.V. at magtuturo sa pisikal na kultura Trunina o.a.

Ang mga hakbang na kinuha ay lubos na pinahahalagahan, at masaya ang mga bata ay ngumingiti ng maliwanag na kumpirmasyon.

Magic power of art, plus. magic Power. Mga laro, kasama ang kahanga-hangang kaalaman ng preschool pedagogy at sikolohiya, at pag-ibig pa rin para sa bata ng tagumpay ng mga guro mbdou №3 "topolesa ".

module sa paghahanda ng grupo

Module B. senior Group.

Propesyonal na kasanayan

Upang magbigay ng methodical assistance sa mga guro ng Dow sa larangan ng mga teknolohiya ng laro, katulad ng "Quest-game ay isang modernong teknolohiya ng laro sa mga institusyong preschool" (batay sa pag-aaral ng mga kahilingan at pangangailangan ng mga guro), noong Pebrero 6, Sa batayan ng MBDOU "Solnychko" S.Golubinka, isang pulong ay gaganapin mga paaralan ng mga pinakamahusay na kasanayan.

Sa loob ng balangkas ng mga kalahok ng SPO:

Tiningnan namin ang pakikipagsapalaran - ang laro (pisikal na edukasyon) kasama ang mga bata ng pangkat ng paghahanda, kung saan ang mga bata, overcoming obstacles, kasama ang tagapagturo, ay naghahanap ng isang sports cup, na nagtago "hindi magandang";

Tiningnan ang isang video ng mga laro ng paghahanap, medium group., "Paglalakbay sa mga engkanto Tale", kung saan, sa panahon ng laro, nakita ng mga bata ang "Vasilisa maganda", at may mahusay na interes sinubukan nilang isagawa ang lahat ng mga gawain ng mga hindi kapani-paniwala na bayani.

Nakilala ang karanasan ng trabaho sa problema "organisasyon mahusay na trabaho Ang mga pedagogues sa tulong ng Quest-Technology sa pagpapatupad ng pagpapatupad ng GEFS sa ", na nagpakita ng senior educator Mbdou" Sunny "Naumenko S.V.

Sa panahon ng mga talakayan, pinahahalagahan ng mga kalahok ang gawain ng pangangasiwa at mga guro ng institusyong pre-school para sa paghahanda at pag-uugali ng lahat ng mga kaganapan. Ipinagdiriwang nila ang mahusay na kaalaman at kakayahan ng mga bata, propesyonalismo ng mga guro.

Lahat ng mga kalahok nakatanggap ng seleksyon ng materyal para magamit sa hinaharap.

Methodist RMK Z.S.Drozhzhina.

Pedagogical mastery relay.

Ayon sa plano ng pagtatrabaho sa mga institusyong pang-edukasyon ng pre-school mula Enero 22 hanggang Enero 31, 2019, ang Enero ay ginanap sa paksa na "pagkamit ng bagong kalidad ng edukasyon sa pagpapatupad ng pagpapatupad ng GEF".

Ang layunin ng linggo ay:

-

Ang mga kaganapan sa linggo ay ginanap alinsunod sa binuo at naaprubahang plano para sa gawain ng mga pamamaraan ng distrito ng distrito na may iba't ibang kategorya ng mga empleyado. mga institusyon ng preschool.

Para sa mga linggo, nagkaroon ng pagkakataon ang mga guro na makilala ang karanasan ng mga institusyong pre-school: No. 8; Mga nayon - burol, tabako, sulok, lambak, mabato; Pgt. Kuibyshevo.

Ang programa ng methodological linggo na nakalarawan iba't ibang anyo at mga pamamaraan mga aktibidad sa pag-aaral. Ang mga kalahok ay ibinibigay sa iba't ibang Sa nilalaman, tema at istraktura. Buksan ang mga kaganapan ay nabanggit ng iba't ibang mga diskarte, pamamaraan ng pagtuturo at mga paraan ng organisasyon:ang paggamit ng mnemotable kapag memorizing ang tula; Mga laro sa pakikipagsapalaran at mga elemento ng mga aktibidad sa pananaliksik; Paraan ng proyekto sa pagtuturo ng mga preschooler, nangingibabaw na mga klase at balangkas na entertainment. Matagumpay na pinagsama

Sa panahon ng talakayan ng mga aktibidad na isinagawa, ipinagdiriwang ng mga kalahok sa mga asosasyon ng pamamaraan ang propesyonalismo ng mga guro, magandang antas Mga organisasyon at mahusay na coordinated na gawain ng lahat ng mga koponan ng mga institusyong pre-school.

Ayon sa mga resulta, maaari itong mapansin na ang mga aktibidad na ito gully sa isang komprehensibong pagtaas sa kakayahan at propesyonal na kasanayan ng bawat guro, pati na rin bumuo at dagdagan ang creative potensyal ng pedagogical koponan bilang isang buo.

Methodist RMK Z.S.Drozhzhina.

Metikal na linggo

Ang pinakamahusay na paraan ng pagkamit ng mataas na resulta ng aktibidad ng pedagogical ay pagpapalitan propesyonal na karanasan, Mutual Education. Isa sa mga anyo ng mutual na edukasyon binder Link. Ang pamamaraan sa pamamaraan at isa sa mga bahagi ng sistema ng pagsasanay ng mga guro ay isang sistemang linggo. Ito ay inilaan upang matiyak ang malikhaing gawain ng mga guro, pag-aaral sa sarili at pagpapabuti ng mga kasanayan sa pagtuturo, pati na rin sa pag-aaral at pagbubuod ng karanasan na nakuha sa pangkat ng mga guro.

Ang methodological week ay ginanap noong Mayo 14 hanggang 18 sa Mayo 18 sa paksa "Pagkamit ng bagong kalidad ng edukasyon sa pagpapatupad ng pagpapatupad ng GEF".

Ang layunin ng linggo ay:

- muling pagdaragdag ng "methodical piggy bank" ng mga guro sa kaalaman ng mga makabagong teknolohiya, mga anyo at pamamaraan ng pagtatrabaho sa mga preschooler;

Pagpapabuti ng creative na aktibidad ng mga guro at ang kalidad ng mga sesyon ng pagsasanay batay sa pagpapakilala ng mga modernong teknolohiyang pang-edukasyon;

Pag-unlad ng mga pamamaraan para sa pagkakasunud-sunod ng mga pagkilos upang mag-disenyo ng mga klase sa ilalim ng GEF;

Detection, generalisation at pamamahagi ng karanasan sa malikhaing nagtatrabaho guro.

Ang mga kaganapan ng linggo ay isinasagawa alinsunod sa binuo at naaprubahang plano para sa gawain ng mga pamamaraan ng distrito ng distrito na may iba't ibang kategorya ng mga manggagawa sa pre-school. Ang programa ng methodological linggo ay nagpapakita ng iba't ibang mga form at pamamaraan ng mga aktibidad pang-edukasyon. Matagumpay na pinagsama at kolektibo at indibidwal na mga paraan ng trabaho na may platform para sa pagkita ng kaibhan.

Sa loob ng isang linggo, nagkaroon ng pagkakataon ang mga guro na makilala ang karanasan ng mga institusyong pre-school: No. 8; Mga nayon - mahalimuyak, makulimlim, kastanyas; Villagers - Kuibyshevo at postal. Ang mga kalahok ay ibinibigay sa iba't ibangmethodical accompaniment model ng pagpapatupad ng GEF sa, iba't ibang nilalaman, tema, istraktura ng mga bukas na kaganapan na ito ay nabanggit ng iba't ibang mga diskarte, mga pamamaraan sa pag-aaral at mga anyo ng organisasyon. Ang mga guro na humawak sa kanila ay nagpakita ng kanilang mga propesyonal na kasanayan, ibinahagi ang kanilang karanasan. Ang mga aral na pinag-aralan ay nagpapatotoo sa propesyonalismo ng mga guro at sa sistema ng mga direktang aktibidad na pang-edukasyon na may mga preschooler.

Para sa pagpapalitan ng karanasan sa mga institusyong preschool, ang mga eksibisyon ng methodical at didactic na materyal ay nakaayos, mga presentasyon mula sa karanasan ng iba pang mga guro.

Ayon sa mga resulta ng methodological linggo, ang mga sumusunod na konklusyon ay maaaring iguguhit:

Guro sa kanilang paggamit ng trabaho teknikal na paraan Pag-aaral.

Ang mga elemento ng mga modernong pedagogical na teknolohiya at mga diskarte sa pagtuturo ay ginagamit sa mga klase: interactive, mga pamamaraan ng trabaho sa grupo, iba't ibang mga diskarte.

Ang mga preschooler sa mga klase ay nagpakita ng isang mahusay na antas ng kaalaman, mataas na lebel Katuparan ng mga kinakailangan ng mga guro, sapat na antas ng pagmamay-ari ng mga unibersal na pagkilos sa pag-aaral.

Ang lahat ng mga guro sa panahon ng methodical linggo ay nagpakita ng mahusay na kakayahan sa organisasyon, lumikha ng isang maligaya na creative na kapaligiran.

Ang resulta ng methodical week ay:

methodological materyales (photographic materyales, mga pagtatanghal ng computer, pag-eehersisyo pag-unlad, mga sitwasyon ng mga kaganapan, atbp.);

Ang mga materyales ay pinlano na magamit upang magamit ang iba pang mga institusyong preschool.

Methodist RMK Z.S.Drozhzhina.

Distrito metikal na unyon ng mga manggagawa dow.

Batay sa mga institusyong pang-edukasyon ng pre-school, ang mga pamamaraan ng distrito ng distrito ay isinasagawa para sa lahat ng mga kategorya ng mga manggagawa sa pedagogical.

Ang mga pagpupulong sa anyo ng mga talakayan, mga round table na itinuturing at tinalakay ang mga sumusunod na isyu:

1. Organisasyon mga aktibidad ng Dou. Sa pagpapatupad ng pagpapatupad ng GEF sa 2016 -2017 academic year.

2. Complex-thematic diskarte sa organisasyon ng mga aktibidad pang-edukasyon, isinasaalang-alang ang pagsasama ng mga pang-edukasyon na lugar.

3. Pinagsama ang mga pamamaraan ng pagtuturo sa pag-unlad ng mga bata ng Junior at Senior Preschool Age.

4. Mga pamamaraan at mga paraan ng organisasyon ng trabaho sa mga bata ng junior at senior edad preschool;

5. Payback sa mga resulta ng pag-unlad ng OOP sa.

Ang mga presentasyon ay inihanda ng mga ulo ng mga pamamaraan ng pamamaraan:

- "Organisasyon ng mga gawain ng Dou sa mga kondisyon ng pagpapatupad ng GEF sa 2016-2017 akademikong taon."

- "organisado at malayang gawain ng mga bata sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool."

Para sa pagbuo ng mga praktikal na kasanayan sa pagtatayo ng edukasyon proseso ng Dou. Sa pagpapatupad ng pagpapatupad ng GEFS, ang mga workshop ay natupad:

Pagpapabuti ng mga kasanayan sa paghahanda ng plano sa kalendaryo sa rehimen;

Istraktura at anyo ng organisasyon ng iba't ibang uri: Integrated, themed, plot-game, plot-dynamic, dominant, mini-class, na inorganisa ng "Mosaic Method".

Paggawa sa mga pangkat, pinabuting guro ang mga kasanayan sa pagguhit ng isang plano sa kalendaryo sa rehimen, pagguhit ng mga plano para sa mga klase ng iba't ibang uri.

Nakatanggap ang Pedagogues ng isang positibong singil at naisaaktibo ang kanilang mga kasanayan sa laro ng negosyo sa kaalaman ng mga "sariling laro" na mga kinakailangan sa programa.

VIII Festival ng pedagogical kasanayan ng mga manggagawa ng pre-school institusyong pang-edukasyon

Alinsunod sa plano ng trabaho ng departamento ng edukasyon sa distrito at batay sa pagkakasunud-sunod ng Kagawaran ng Edukasyon ng Pangangasiwa ng Distrito ng Bakhchisarai ng 02.06.2016 No. 378 « Sa pag-uugali ng VIII Festival ng pedagogical kasanayan ng mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon ng pre-school, "upang makilala ang mga creative pedagogical manggagawa na may mataas na propesyonal na rating, noong Hunyo 10, 2016 batay sa McDou" DS No. 12 " Berezka "ay isinasagawa ng VIII Festival ng pedagogical kasanayan ng mga manggagawa ng pre-school na pang-edukasyon institusyon (susunod - pagdiriwang).

Ang pagdiriwang ay isinasagawa sa isang yugto. Ang mga manggagawa ng pedagogical ng mga institusyong pang-edukasyon ng pre-school ng Bakhchisaraya at Bakhchisarai district ay lumahok sa pagdiriwang.

Ang mga pampublikong pananaw ng mga guro ng kanilang sariling karanasan sa pedagogical sa anyo ng mga presentasyon ng mga bagong anyo at pamamaraan ng trabaho ay iniharap sa panorama ng methodological hahanap sa mga pedagogical manggagawa mula sa walong mga institusyong preschool ng lungsod: No. 8 at No. 14; Distrito - Golubinka (2 mga presentasyon), lambak, tabako, mabato, bryanskoye.

Sa eksibisyon-panorama ng mga kasanayan sa pedagogical kinuha bahagi 20 mga koponan ng mga institusyon pre-school.

Ang ipinakita na exhibit ng eksibisyon ay magkakaiba sa nilalaman, mga paksa at mga diskarte sa pagpapatupad na ginawa sa mga bata at nagpapakita ng mga resulta ng mga guro.

Ito ay ang gawain mula sa satin tape sa pamamaraan ng "kanzashi", kuwintas, floristics, volume origami, pagbuburda, iba't ibang mga panel mula sa natural at cast materyal at higit pa.

Ang gawain ng mga koponan ng Mkdou ng lungsod: No. 5, 8, 9, 11, 12, 14 ay mahusay at iba-iba sa genre; Lugar: Kuibyshevo, Golubinka, Hills at Vilino. Ang mga koponan ng 4 institusyong pre-school ay hindi dinaluhan: Hindi. 6, pang-agham, lambak, turgenevka.

Upang mapalawak ang karanasan ng mga pinakamahusay na guro, ang auction ay ginanap pedagogical ideas. At hinahanap kung saan ang mga grupo ng 14 institusyon ng pre-school ay nakibahagi: №5, 8, 9,11,12, 14, blueberry, lambak, sulok, kuibyshevo, postal, vilino, mahalimuyak, Bryansk, na naghanda ng 67 lot.

Ayon sa mga resulta ng pagdiriwang, ang mga diploma ay iginawad sa mga diploma at nagbibigay ng mga regalo sa mga nanalo:

Sa pagtatanghal ng "Panorama ng Methodological Finds" guro:

Malysheva Natalia Alekseevna, ang tagapagturo ng McDou "DS No. 8" nest ";

Khalikova Venus Aiderovna, ang tagapagturo ng McDou "DS №14" Cherry ";

Lesonny Tatyana Viktorovna, ang tagapagturo ng ICDOU "DS pinagsamang pagtingin "Birch" sa. Bryansk.

Sa eksibisyon-panorama ng mga kasanayan sa pedagogical sa mga kolektibo:

Mkdou ds №5 "red cap";

Mkdou "ds ng pinagsamang view na" engkanto kuwento "ng PGT. Kuibyshevo;

Mkdou "ds" sunnyh "with. Burol.

Ipinagkaloob ang mga diploma sa mga tagapagturo na lumahok sa pagtatanghal ng methodological finds.

Pasasalamat sa administrasyon at koponan ng ICDOU "DS №12" Berzka "para sa paglikha ng mga kondisyon para sa pagdiriwang.

RMO Preparatory Groups.

Abril 26 sa Municipal Preschool Educational Institution "Kindergarten" cherry "with. Ang balbula ay gaganapin isang pulong ng distrito methodological association ng mga tagapagturo ng mga grupo ng paghahanda. Ang mga bisita ay tinatanggap ng pinuno ng Dow Sosnina Nadezhda Anatolyevna at ang senior educator na si Abllaeva Elsar saidzhalovna.

Sa praktikal na bahagi, ang mga tagapagturo ay iniharap sa organisasyon ng mga aktibidad na direktang pang-edukasyon na gumagamit ng isang pagbuo ng paksa-spatial na kapaligiran. Pagkamilyar sa kasaysayan katutubong rehiyon "Wheel of Knowledge" gaganapin isang tagapagturo ng paghahanda ng grupo ng uding Yana Olegovna.

Senior Educator Ablaeva E.S. Naghanda ng isang pagtatanghal "Mga kinakailangan para sa pagbuo ng paksa-spatial na kapaligiran sa mga kondisyon ng pagpapatupad ng GEF sa", sa dulo ng kung aling mga kalahok ay inanyayahan upang malutas ang krosword "Alam namin ang lahat tungkol sa pagbuo ng kapaligiran?".

Sa kurso ng laro ng negosyo "Pagmomolde ng isang komportableng pagbubuo ng paksa-spatial na kapaligiran" Ang mga guro ng mga institusyong preschool ay nagkaroon ng pagkakataong pagsamahin ang kanilang kaalaman, matukoy ang mga paraan upang mapabuti ang trabaho sa direksyon na ito alinsunod sa pederal na estado standard na pang-edukasyon preschool na edukasyon.

Ang mga kalahok ng PMM ay nakilala ang isang malikhaing diskarte, kawili-wili linya ng eksena Integrated Occupation, isang pagbuo ng kapaligiran, na pinapayagan ang mas malawak na mapagtanto ang layunin ng mga klase, ipakita ang antas ng kaalaman ng mga bata alinsunod sa rehiyonal na programa "Crimean wreath". Ginawa nila ang kanilang mga impression ng kung ano ang kanilang nakita at nagnanais ng karagdagang creative tagumpay sa trabaho!

Pagpupulong "Paaralan ng Creative Educator" sa Mkdou №8

04/15/2016. Sa ICDOU "Kindergarten №8" Genzdyshko "Ang isang pulong ng" Paaralan ng Creative Educator "ay gaganapin para sa mga guro at preschool na mga bata ng Bakhchisarai distrito sa paksang" Light Easter ".

Ang pinuno ng "paaralan" ng Mekenzina Olga Aleksandrovna ay nagpakita ng mga kalahok sa kaganapan ng eksibisyon ng mga crafts mula sa materyal na paputok at nagtatrabaho mula sa papel, pati na rin ang isinasagawa ng isang master class sa paggawa ng mga card ng Easter at napakalaking crafts.

Ang lahat ng mga kalahok sa kaganapan ay hindi lamang replenished kanilang kaalaman sa bagahe sa nagtatrabaho sa papel sa iba't ibang mga diskarte, ngunit din kinuha sa kanila tapos na produkto Handmade.

Paaralan ng advanced na karanasan

Sa kasalukuyan, ang isa sa pinakamahalaga at pandaigdigang problema ay ang estado ng kalusugan ng mga bata. Lumaki malusog na bata - Narito ang pinakamahalagang bagay na kailangan mong gawin sa amin, mga guro ng mga institusyong pre-school. Batay sa prinsipyo " malusog na bata - Matagumpay na bata, "Imposibleng malutas ang problema ng edukasyon ng isang personalidad na inangkop sa lipunan nang walang pagpapatupad ng isang sistema ng mga panukala para sa recreational work at ang pisikal na edukasyon ng mga bata. Samakatuwid, sa kasalukuyan, ang paggamit ng mga teknolohiya sa pag-save ng kalusugan sa mga teknolohiyang pang-edukasyon sa preschool ay inilalaan bilang isa sa mga direksyon ng prayoridad ng mga aktibidad ng pedagogical.

Ito ang problemang ito na ang pulong ng "Paaralan ng Advanced Pedagogical Experience" ay nakatuon, na naganap noong Marso 24 batay sa McDou "DS" Sunny "Village of Golubinka.

Ang guro na naumenko Svetlana Vasilyevna ay nagbahagi ng kanyang karanasan sa paggamit ng mga teknolohiya sa pag-save ng kalusugan sa pedagogical na trabaho sa mga kasamahan.

Napanood ng mga guro ang isang pinagsama-samang trabaho sa senior group na "tumingin sa lahat ng mata". Sa kurso ng workshop, ang mga guro ay nakapagsama sa kanilang kaalaman sa mga teknolohiya sa pag-save ng kalusugan sa pagsasanay.

Ang nakakarelaks na kapaligiran ng pulong ay lumikha ng isang musikal na pause sa pakikilahok ng mga guro at mga mag-aaral ng institusyon ng preschool.

Summing up ang pulong ay naganap pagkatapos ng isang tasa aromatic tea. mula sa mga bundok.

Methodical week - isa sa mga paraan ng methodical work in dow

"Ang methodical week ay isa sa mga anyo ng methodical work in dow"

ayon sa naturang problema, ayon sa plano ng distrito metical cabinet. Para sa 2015-2016 academic year, isang distrito methodological association ay inihanda at kumilos para sa mga ulo at senior educators batay sa isang pre-school institusyong pang-edukasyon sa S.Teniste sa Marso 1, 2016.

Ipinakilala ng mga ulo at senior educators ang karanasan ng pagtatrabaho sa "methodological week", na gaganapin sa dow bawat quarter, pamilyar sa plano.

Metikal na linggo

Lunes -pangkalahatang-ideya ng methodical literature. Sa proseso ng pag-aaral ng literatura, kami ay naghahatid ng mga gawain para sa karagdagang trabahoAng malakas at mahina na lugar ng kaalaman ng mga guro ay ipinahayag at ang mga target ay nakabalangkas para sa karagdagang pag-aaral sa sarili.

Martes -konsultasyon "Ina-update ang proseso ng edukasyon, isinasaalang-alang ang pagpapakilala ng GEF sa".

Miyerkules -makipagtulungan sa mga Magulang "Hayaan nating malaman magkasama"

Huwebes -Master Class sa Senior And. mga Group ng Paghahanda "Mga makabagong anyo ng trabaho sa mga bata"

Biyernes -Summing up ang methodological linggo. Matalino laro "Ano? Saan? Code? "

Sa Pagpupulong:

Ang isang pagtatanghal ay iniharap mula sa karanasan ng "methodological week" sa paksa "pagpapatupad at pagbebenta ng GEF sa Dou";

Isinasagawa intelektwal na laro "Ano? Saan? Kailan?";

Ang workshop sa paghahanda ng plano ng "methodological week";

Ang mga rekomendasyon para sa "methodological week" ay ibinigay, ang pangunahing layunin ng kung saan ay upang systematize ang kaalaman ng mga guro sa isang tiyak na paksa, paghahatid ng pedagogical karanasan, umaakit sa lahat ng mga espesyalista upang gumana sa isang solong paksa.

Seminar ng distrito ng mga ulo at tagapagturo-Methodist ng preschool institusyong pang-edukasyon

Ang methodical week ay isa sa mga paraan ng paraan ng trabaho sa DOW.

Ang pamamaraan sa pamamaraan ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa sistema ng pamamahala ng modernong institusyong pang-edukasyon ng preschool. Ito ay isang holistic system na naglalayong mapabuti ang propesyonal na kasanayan ng bawat guro upang bumuo ng creative potensyal ng buong pedagogical koponan, pagpapabuti ng kalidad ng pagiging epektibo ng proseso ng edukasyon.

Ang lahat ng mga paraan ng pamamaraan sa pamamaraan ay naglalayong magsagawa ng mga tukoy na gawain ng DW, na binuo sa Charter, isang taunang plano; Nababagay sa mga pangunahing ideya at direksyon nito.

Ang layunin ng pamamaraan sa pamamaraan ay upang matiyak ang kalidad ng edukasyon alinsunod sa GEF sa,

Pagpapabuti ng propesyonal na kakayahan ng koponan ng pedagogical bilang isang buo;

• Pamamahala ng proseso ng edukasyon (nagtatanghal).
• Pagpapabuti ng mga kasanayan sa pedagogical.
• Pag-unlad ng propesyonal na kakayahan ng mga guro.
• Pagbuo ng mga guro sa pag-aaral sa sarili.
• Organisasyon ng trabaho sa mga magulang.

Ang form ay isang panloob na organisasyon ng nilalaman, ang disenyo ng mga segment, mga ikot ng pamamaraan ng pamamaraan, na sumasalamin sa sistema ng mga bahagi nito at matatag na koneksyon.

Ano ang mga paraan ng pamamaraan sa pamamaraan sa sistema ng pagtaas ng propesyonal na kasanayan ng mga guro na dote upang magbigay ng kagustuhan? Sa pagsasagawa, ang representante. Sa VMR, may iba't ibang anyo ng trabaho sa mga guro na naglalayong itataas ang kanilang mga kwalipikasyon at kasanayan. Sa aming institusyon, ang mga sumusunod na porma ay ginagamit upang madagdagan ang propesyonal na kakayahan ng mga guro:

tradisyonal:

• gumana sa isang solong espasyo sa edukasyon.
• problema Seminars.
• workshop workshop,
• creative groups,
• mentoring
• mga kasanayan sa pedagogical,
• mga pedagogical tip,
• pagsasanay

makabagong:

• "Piggy Bank" ng mga kasanayan sa pedagogical,
• master Classes.
• mga Aktibidad ng Proyekto
• paglikha ng isang Bank of Innovative Ideas,
• creative contests.
• round Table.,
• pedagogical Hour.
• pedagogical ring,
• exhibition-Fair ng mga pedagogical na ideya.

Naglalaro sila ng mahalagang papel sa pagtaas ng pedagogical at sikolohikal na kakayahan ng mga guro upang mapabuti ang kanilang mga propesyonal na kasanayan. Ngayon, ang mga bagong pamamaraan sa organisasyon ng gawaing pamamaraan sa Dou ay kinakailangan.

Isa sa mga form na inilalapat namin sa pamamaraan ng paggawa huling taon- Metikal na linggo, ang pangunahing layunin ng kung saan ay upang systematize ang kaalaman ng mga guro ayon sa isang tiyak na paksa, ang paglipat ng pedagogical karanasan, umaakit sa lahat ng mga espesyalista upang gumana sa isang solong paksa. Sa turn, sa kindergarten, ang methodical week ay gaganapin 2 -3 beses sa isang taon upang mapahusay ang malikhaing mga pagkukusa at pagtaas ng pedagogical at methodological competence ng mga tagapagturo ng kindergarten. Ang form na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang gumastos ng ilang mga paraan ng trabaho nang sabay-sabay: workshop workshop, pedsoves, bukas na mga kaganapan, pakikipag-ugnayan sa mga magulang, atbp.

Ang mga paksa nito ay may kaugnayan sa pagpaplano at pagbubuod ng desisyon ng mga gawain ng taunang plano, ang OOP DOU at ang programang pang-edukasyon na institusyon.

Alinsunod sa tema ng methodical week, napili ang nilalaman nito.

Kasabay nito, ang prinsipyo ng pampakay na pagpaplano ng iba't ibang anyo ng pagtatrabaho sa mga bata, mga guro at mga magulang ng mga mag-aaral ay ginagamit. Halimbawa, sa simula ng methodical week, higit sa lahat pampakay pedagogical tip, lektura ng konsultasyon at teoretikal na mga workshop ng mga workshop, panoorin ng mga guro at mga magulang, organisasyon ng mga pulong na may mga kahanga-hangang mga tao, pagsasanay guro, maraming taon na nakikibahagi sa edukasyon at pagsasanay isyu ng mga bata At, sa partikular, ang mga problemang ito ay nakatuon sa methodological week.

Kapag ang mga guro ay may isang form para sa pagpapalawak at pagpapalalim ng kanilang kaalaman, ang pagpapabuti ng mga praktikal na kasanayan at kasanayan na nauugnay sa paksa ng methodical week, pumunta sa problema sa paghahanap.

Ito ay karaniwang gaganapin sa kalagitnaan ng linggo, sa Martes-Miyerkules. Ginagamit nito ang mga paraan ng trabaho bilang isang "round table", problema sa Seminar, Brain Ring at Blitz Game. Ang ipinag-uutos para sa yugtong ito ng trabaho ay upang bumuo ng isang listahan ng mga problemang isyu na kailangang mabuo sa proseso ng pinagsamang gawain ng mga miyembro ng pedagogical team, at ang draft desisyon.

Sa pamamagitan ng pagtupad sa draft na desisyon, sa dulo ng methodical week mayroong isang pagtingin sa mga bukas na klase (Odo), isang master class ay nakaayos at praktikal na aralin Workshop-workshop, laro ng negosyo, pedagogical kvn o propesyonal na kumpetisyon ng kasanayan, pagtatanghal mga proyekto ng creative, Pedagogical auction.

Pagkatapos ay sumulat ang mga resulta ng methodical week, naaprubahan mga alituntunin At ang memo, na binuo ng mga guro sa kurso ng pangkalahatan ang karanasan ng kanilang trabaho at pagtatanghal nito.

Ang gawaing ito sa Dou ay maaaring organisahin at isagawa bilang isang representante. Tumungo para sa NMR at isang malikhaing grupo ng mga guro.

Sa aming Dou sa 2016 - 2017. Ang taon ay isinasagawa ang isang methodological linggo para sa gawain:

Suporta para sa positibong pagsasapanlipunan at indibidwal na pag-unlad ng personalidad ng mga bata sa preschool sa pamamagitan ng museo pedagogy.

Ang layunin ng methodical week: Ang pagtaas ng pedagogical at methodological competence ng mga tagapagturo at mga espesyalista sa isyu ng socio-communicative development ng mga preschooler ng mga preschooler sa pamamagitan ng Museum of Pedagogy.

Mga gawain:

• Pag-aralan ang pedagogical team na may mga bagong trend at direksyon sa pag-unlad at edukasyon ng mga preschooler.
• Itaguyod ang pagtatatag at pagpapalawak ng pedagogical na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tagapagturo, mga bata at mga magulang;
• Paglikha ng mga kondisyon para sa self-realization ng mga creative kakayahan at propesyonal na paghahanap ng mga guro. Ang pagbuo ng kakayahang ipahayag ang iyong sarili, ang sariling katangian sa pamamagitan ng pagsasahimpapawid ng iyong karanasan sa pedagogical.

Plano ng methodological week.

Araw		Responsable	Tandaan
Lunes.	Pagbubukas ng isang linggo. Pedazh "ang paglikha ng mga mini museum sa mga organisasyong pang-edukasyon na pre-school at paggamit ng kanilang potensyal sa proseso ng edukasyon "	Deputy pagkakaroon sa vmr.
	Panimula. Panlabas na pagtingin ood "iskursiyon sa isang mini-museo exhibition ng methodical literature" anak sa espasyo ng museo. "	Mga tagasuporta ng numero ng grupo 7 "oreshk"
	Magsagawa ng kumpetisyon "Mini Museum sa Dow". Pagmuni-muni.	Ulo Kumpetisyon ng hurado
	Pedagogical council. "Museum pedagogy bilang isang paraan ng positibong pagsasapanlipunan at indibidwal na preschooler. (auction ng mga pedagogical na ideya )	Ulo Pedagogical team.
	Pagsasara ng linggo. Ang laro ng negosyo ay "maliit na tungkol sa lahat." Pagmuni-muni.	Deputy pagkakaroon sa VMR.

pinapayagan ang form na ito ng methodical work:

• hangga't maaari upang patindihin ang kaalaman ng museo pedagogy sa larangan ng museo pedagogy;
• lumikha ng isang kanais-nais na creative klima sa koponan;
• tiyakin ang pinakamainam na kondisyon para sa pagpapalitan ng karanasan;
• mga guro ng interes sa pagkamalikhain at pagbabago;
• itaas ang kanilang mga propesyonal na gawain

Malapit na pakikipagtulungan sa mga magulang sa proseso ng pag-oorganisa ng mga gawaing creative.