Робота вихователя з підготовки дитини школі. Сучасні аспекти підготовки дітей до навчання до школи в умовах дитячого саду
соц іологіческій опитування про результативність взаємодії ДОП з сім'єю для реалізації системних оновлень і аналітична довідка по інтерпретації результатів дослідження
Соціологічне опитування про результативність взаємодії ДОП з сім'єю для реалізації системних оновлень і аналітична довідка по інтерпретації результатів дослідження складено за матеріалами МБДУ «Сонечко»
Матеріали представлені старшим вихователем Лешукова А.Н.
ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Вашій увазі представлені соціологічне опитування про результативність взаємодії ДОП з сім'єю і аналітична довідка по інтерпретації результатів дослідження відображають ступінь задоволеності батьками діяльністю ДОУ в рамках проекту: «Розмова по душам».
Одним з методів моніторингу є анкетування.
анкетування - це проведення опитування в письмовій формі. Для цього використовується набір структурно організованих питань (анкета). Перевага даного методу полягає в можливості проведення дослідження великої групи людей одночасно і в порівняльній легкості статистичної обробки даних.
Інтерпретація результатів вивчення задоволеності батьків діяльністю ДОУ в умовах системних оновлень.
Уявімо результати анкетування батьків.
Кількість опитаних батьків:26 осіб (батьки вихованців всіх груп).
А НК ЕТА «Задоволеність якістю освіти вихованців МБДУ« Сонечко »
1.Укажите, будь ласка, якою мірою Ви задоволені якістю освітніх послуг (відзначте один відповідь в кожному питанні):
питання |
показники |
відповіді |
|
а) менше 1 року |
|||
б) від 1 року до 2-х років |
|||
в) більше 2-х років |
|||
в) про організацію харчування |
|||
д) не отримую інформацію |
|||
е) інше |
|||
не задоволений |
|||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
б) організація харчування |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
в) забезпечення літературою та посібниками |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
не задоволений |
|||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
д) професіоналізмом педагогів |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
е) взаємини співробітників з дітьми |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
ж) взаємини співробітників з батьками |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
з) оздоровлення дітей |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
і) виховно-освітній процес |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
не задоволений |
|||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
- Ви отримуєте інформацію про особливості розвитку дитини в дитячому саду на основі:
- Чи задоволені Ви:
а) вихованням дитини в дитячому саду,
Так, в повній мірі-86%
Так, частково -14%
Важко сказати
б) відносинами сина (дочки) з однолітками в дитячому саду-
да, в повній мірі -85%
Так, частково -10%
Важко сказати -
4.Удовлетворени Ви режимом роботи дитячого садка?
Так, в повній мірі -100%
Так, частково-0%
Важко сказати-
- Чи знайомі Ви з освітньою програмою дитячого садка?
Так, в повній мірі
Так, частково-76%
Важко сказати - 12%
6.Устраівает вона Вас?
Так, в повній мірі-84%
Так, частково - 8%
Важко сказати -8%
7. Як Ви ставитеся до батьківського освіті? __96% - «позитивно»;
4% - «можна і частіше»
8.Готови Ви до спеціальних занять, тренінгів, відвідування занять, семінарів?
Так, в повній мірі -58%
Так, частково -37%
Важко сказати -5%
- Які форми роботи дитячого садка з батьками Ви вважаєте найбільш ефективними:
Відвідування вихователем дитини на будинку-0%
Батьківські збори-80%
Відвідування батьками занять в дитячому саду з їх подальшим обговоренням-24%
Спільні свята і розваги -64%
Індивідуальні бесіди і консультації-88%
- Співробітники дитячого саду цікавляться, наскільки їхня робота задовольняє батьків (бесіди, анкетування)
Так, в повній мірі
Так, частково
Скоріше ні ніж так
задоволеності
фізично розвинений
Допитливий, активний
емоційно чуйний
Той, хто оволодів засобами спілкування
Здатний управляти своєю поведінкою
Здатний вирішувати інтелектуальні і особистісні завдання (проблеми), адекватні віку
Хто має первинні уявлення про себе, сім'ю, суспільство (найближчому соціумі), державі (країні), світ і природу
Вміє працювати за правилом і за зразком, слухати дорослого і виконувати його інструкції
Той, хто оволодів необхідними вміннями і навичками
рівень вихованості
12.Вам подобається територія і приміщення дитячого садка ?
Так, в повній мірі 77%
Так, частково 23%
немає задоволеності
Проаналізувавши анкети було виявлено, що 68% батьків отримують інформацію: про цілі і завдання дитячого садка в області навчання і виховання, про режим роботи дошкільного закладу - 100%, про харчування - 100%. Недостатньо отримують інформацію - 20% батьків, і не отримують інформації - 8%.
Можна припустити, що у 20% батьків є потреба отримати інформацію про цілі і завдання ДОУ в області розвитку і виховання своєї дитини. Чи не отримують інформацію 4%. Можливо батьками недостатньо проаналізована інформація, яка надходить від співробітників ДОУ.
З вивчення питання про задоволеність якістю дошкільної освіти ми отримали наступні результати: повністю задоволені - 72%, частково - 24%, не задоволені - 4% (організація харчування).
Батьки відзначають, що черпають інформацію про особливості розвитку дитини в дитячому саду з: інформаційного стенду - 85%. З цього випливає, що можливо не всю інформацію про особливості розвитку дитини слід виставляти на інформаційні стенди (конфіденційна інформація). Найбільш прийнятна форма отримання інформації: індивідуальні бесіди з вихователями (96%). 4% опитаних батьків можливо не отримують цієї інформації. Можна припустити наявність потреби в отриманні інформації з індивідуальних бесід, або не вважають цю інформацію достовірної або важливою для себе.
62% батьків відзначають, що отримують інформацію про особливості розвитку своєї дитини з бесід з медичною сестрою. Можливо, що у 38% батьків немає необхідності проводити індивідуальні бесіди, хоча не можна заперечувати наявність такої потреби.
Більш ніж половина опитаних батьків (62%) отримують інформацію про особливості розвитку своєї дитини на основі бесід з педагогом-психологом. Ймовірно, це пояснюється увагою фахівця до особливостей розвитку дітей дошкільного віку: Готовність дітей до навчання в школі, розвиток когнітивної, емоційної сфер, Порушення комунікативних навичок. Однак 38% батьків цю інформацію не отримують. Можливо, це пов'язано з тим, що діти не потребують уваги педагога-психолога, так як розвиток психічних процесів перебувають у межах вікової норми.
48% опитаних батьків отримують інформацію про особливості розвитку своєї дитини на основі індивідуальних бесід з музичним керівником. 52% батьків не отримують інформацію на основі бесід з даними фахівцем. Отримати таку інформацію музичний керівник пропонує, використовую групові форми роботи.
85% батьків отримують інформацію про особливості розвитку своєї дитини на основі бесід із завідуючою ДНЗ. 15% не отримують інформацію з даного джерела. Можливо, це пояснюється відсутністю необхідності в організації індивідуальної роботи з даними батьками.
86% батьків повністю задоволені вихованням дитини в дитячому саду.
Більшість опитаних батьків задоволені відносинами сина (дочки) з однолітками в дитячому садку (86%), частково - 10%, ні - 5%.
Необхідним є аналіз причин даної незадоволеності батьків.
Більшість батьків (76%) вихованців знайомі з освітньою програмою дитячого садка; частково не знайомі - 24% батьків. Можна припустити, що педагоги ДНЗ організували роботу по ознайомленню батьків з освітньою програмою.
Дане припущення підтверджує і те, що багато батьків (76%) відзначають, що освітня програма ДОУ в повній мірі відповідає їхнім запитам, 12% - відповідають «так, частково», 12% - важко сказати. У зв'язку з цим важливим є аналіз запитів даних батьків.
На питання: "Як ви ставитеся до батьківського освіті?» - __96% - «позитивно»; 4% - «можна і частіше»
Аналіз питання про готовність батьків до освіти, спеціальних занять показав, що в повній мірі 58% батьків готові до спеціальних занять, тренінгів, відвідування занять, семінарів, 37% - готові частково, 5% не змогли відповісти на це питання. Це говорить, про бажання батьків брати активну участь в виховання дітей.
На думку батьків найбільш ефективними вважаються такі форми роботи:
Спільні празднікі- 64%;
Батьківські збори з відкритим показом заходів - 80%;
Індивідуальні бесіди і консультаціі- 88%.
Такі відповіді можна пояснити ступенем зацікавленості батьків до даних форм взаємодії.
91% батьків вважають, що співробітники дитячого саду регулярно цікавляться, наскільки їхня робота задовольняє батьків (бесіди, анкетування). У 7% опитаних батьків на цей рахунок інша думка. Це пояснюється, можливо, небажанням батьків брати участь в опитуванні, йти на контакт зі співробітником, в невпевненості правильності своєї відповіді.
З питання оцінки рівня задоволеності результатами досягнення своєї дитини можна зробити висновок, що в цілому батьки задоволені результатами досягнень. Повною мірою 82% задоволені первинними уявленнями дітей про себе, сім'ю, суспільство (найближчому соціумі), державі (країні), світ і природу; 92% задоволені допитливістю, активністю; 76% - володінням вміннями і навичками; 76% - здатністю вирішувати інтелектуальні і особистісні завдання; 72% - рівнем вихованості. Однак 4% батьків показали незадоволеність рівнем фізичного розвитку дітей; 16% - в області засобів спілкування, 4% - первинними уявленнями про себе, сім'ю, суспільство; 8% - умінням дітей працювати за правилом і за зразком, слухати дорослого і виконувати його інструкції.
77% батьків зазначили, що їм подобається приміщення та територія дитячого садка в повній мірі.
Найбільш характерними проблемами для ДОУ з результатів опитування є:
Недостатнє інформування батьків про дитину, його труднощі, успіхи - 12%
Недостатня якість виховно-освітньої роботи - 6%
Недостатня професійна компетентність педагогів - 6%
Недостатня увага до дітей - 14%
На першому місці серед проблем в ДОУ, на думку батьків, недостатня увага до дітей - 14%. Таку думку можна пояснити суб'єктивним сприйняттям батьків ставлення до своєї дитини. Кожен батько бажає, щоб саме його дитина постійно перебував в центрі уваги педагогів.
На другому місці знаходиться проблема недостатності якості виховно-освітньої роботи-6%. Дані відповіді характерні тим батькам, які не задоволені результатами дітей в області формування універсальних навчальних передумов.
На третьому місці знаходиться проблема недостатньої інформованості батьків про дитину, його труднощі, успіхи - 6%.
Анкетування батьків показало, що велика частина батьків хотіли б підвищити ступінь своєї компетентності - 58%.
- підвищення рівня психолого-педагогічних знань;
- розширення педагогічного кругозору за рахунок поповнення коштів і методів виховання і розвитку дітей;
- рішення проблем виховання і розвиток дітей.
Індивідуальна співбесіда з батьками показує, що найчастіше батьки задають конкретні питання: «Як організувати дитину вдома?». Далеко не всі батьки можуть сформулювати свої проблеми у вихованні та розвитку дітей. Виявити проблеми допомагає психолог в процесі індивідуальних співбесід: питання виховання і розвитку дитини, готовність до навчання в школі, проблеми, пов'язані з адаптацією дитини до ДОП, проблеми поведінкового характеру, спілкування. Найчастіше батьки не позначають проблеми створення будинку середовища для розвитку інтелектуальних, творчих здібностей дітей, самостійності, ігрової діяльності, ігри з дітьми вдома, спілкування батьків з дітьми.
Характер проблем батьків у вихованні та навчанні де-тей визначає напрямок, зміст, методи і форми роботи з ними. Це робить процес співпраці з батьками максі-мально диференційованим, орієнтованим на їх особисто-стное розвиток.
Таким чином, аналіз свідчить про необхідність но-вовведеній у співпраці з батьками. Необхідні розробка та впровадження системи роботи для ак-тивного включення батьків у взаємодії з ДОУ. Батьківське спільнота готова до активних форм взаємодії в ДОУ. Рівень психолого-педагогічної грамотності низький, лише обмежена частина батьків хотіла б розвиватися в даному напрямку (58%). Ступінь включеності батьків в організацію освітнього процесу: Пасивні спостерігачі в більшості своїй, а не замовники і активні учасники. Не всі батьки усвідомлюють важливість співпраці з педагогами ДОУ. При цьому не шукають причини в своїй родині, а всю відповідальність покладають на дошкільний заклад.
Таким чином, анкетування батьків з питання взаємодії з сім'єю дозволяє виділити наступні утруднення:
Недостатній рівень мотивації батьків до взаємодії з ДОП в різних формах;
Стереотипне сприйняття окремими батьками дитячого садка як установи для нагляду і догляду, а не першої освітньої щаблі в житті дитини.
причиною даних труднощів є недостатній рівень професійної компетентності педагогів і адміністрації ДНЗ по взаємодії з батьками вихованців.
Аналізуючи результати моніторингу взаємодії ДОП з сім'ями вихованців, виявивши типи сімей, їх освітній рівень, очікування і проблеми батьків недоліки і позитивні сторони роботи педагогів з дітьми та батьками, ступінь задоволеності роботою ДОУ, Необхідно з'ясувати їх причини. Розробити організаційні, методичні та педагогічні цілі, які повинні реалізовувати педагогічний колектив і керівник ДНЗ.
Продовжувати вести роботу по визначенню умов взаємодії з батьками, щодо вдосконалення змісту, форми і методів співпраці у вихованні та розвитку дітей, для реалізації системних оновлень.
Створити систему супровід і консультування сім'ї виходячи з потреб батьків, як замовників на освітні послуги ДНЗ з питань:
Освіта і розвиток дітей раннього віку, Підготовки дітей до шкільного навчання;
З огляду на виявлені за результатами моніторингу труднощі, спільно з педагогами розробити перспективний план реалізації програми взаємодії ДОП з сім'єю. Проводити постійний аналіз процесу взаємодії сім'ї та ДНЗ за проміжними і кінцевими результатами.
Організовувати просвітницьку роботу з батьками вихованців з метою передачі достовірної інформації про цілі та завдання дитячого садка в області розвитку і виховання дошкільників, особливості розвитку дітей, зміст діяльності педагогів ДНЗ.
Активізувати просвітницьку роботу з батьками дошкільнят на основі залучення фахівців для індивідуального і групового консультування з урахуванням соціального запиту, проблем і інтересів батьків, індивідуальних особливостей розвитку дошкільнят.
Впроваджувати найбільш ефективних форм взаємодії з сім'ями вихованців з урахуванням виявленого думки батьків
Залучати батьків до життя дитячого садка на основі регулярного відвідування заходів, участі в реалізації проектів з благоустрою ділянок та оформлення груп ДНЗ, Організації діяльності батьків по рекламі діяльності ДОУ.Педагогам звернути увагу на роботу педагога Тихонюк А.М.
При організації діяльності з дітьми використовувати ефективні педагогічні технології, реалізуючи їх через різні види дитячої діяльності.
За запитами батьків, вихователів, адміністрації ДНЗ вивчити ситуацію розвитку дитини (через спостереження, індивідуальні бесіди з дитиною, діагностичні методики); вивчення стану дитячого, батьківського, педагогічного колективів з метою виявлення і конкретизації проблем учасників освітнього процесу, а також розробки рекомендацій.
З метою оптимізації взаємодії учасників навчально-виховного процесу в ДНЗ визначати найбільш ефективні методи і форми в роботі з дошкільнятами. Інформувати батьків про особливості розвитку і виховання дитини на кожному віковому етапі; про особливості сімейного виховання.
Здійснювати психолого-педагогічний супровід вихованців і педагогічного колективу в рамках реалізації ФГОС за допомогою організації індивідуальних корекційно-розвиваючих занять з участю батьків, тренінгів дитячо-батьківських відносин.
Спільно з педагогами, фахівцями ДОУ планувати роботу по формуванню інтеграційних якостей.
Брати активну участь у проведенні батьківських зборів с, індивідуальних психолого-педагогічних консиліумах, тренінгах дитячо-батьківських відносин з метою проектування та реалізації діяльності по корекції виявлених труднощів.
Анкета для батьків на тему: «Фізкультура в вашій родині»
- П. І. Б., освіту, місце роботи, кількість дітей сім'ї? __
- Хто з батьків займався або займається спортом? Яким?
- Чи встановлений для Вашої дитини вдома режим дня? _________
- Чи дотримується дитина цей режим? _________________________
- Чи знаєте Ви основні принципи і методи загартовування?
Перерахуйте їх ____________________________________________
- Чи проводите вдома з дітьми гартують заходи? ______
Які? ____________________________________________________
- Що заважає Вам займатися загартовуванням дітей вдома? _______
- Хто з членів сім'ї найчастіше гуляє з дитиною? ____________
______________________________________________________________
- Чи робите Ви разом з дитиною ранкову гімнастику? ________
- Чи є в будинку спортивний снаряд, обладнання? Яке?
- Щепите Ви своїй дитині правила особистої гігієни?
Чи дотримується він ці правила? _______________________________
- Одягали Ви своїй дитині памперси? Як часто?
______________________________________________________________
- Яким продуктам Ви віддаєте перевагу в харчуванні
дитини? _______________________________________________
- Види діяльності дитини після приходу додому і в
вихідні дні:
- рухливі ігри - перегляд телепередач
- читання книг - гри за комп'ютером
- конструювання - малювання
- ігри з іграшками - настільні ігри
- Чи часто ви робите сімейні прогулянки, виїзди за
межі міста? __________________________________________
Дякую за щирі відповіді !
Анкета для батьків на тему: «Захист прав дитини»
- Чи потрібні дітям права? __________________________________
- Як Ви думаєте, які права мають діти-дошкільнята?
____________________________________________________________
- Від кого або від чого залежить захист прав дитини? ___________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
- Чи є у Вашої дитини почуття власної гідності?
У чому воно проявляється? _____________________________________
___________________________________________________________
- Чи є Ваша дитина особистістю? Чи має він право на
повага?__________________________________________________
- Які замечение принижують особистість дитини? __________________
______________________________________________________________
- Чи має Ваша дитина право на особисту думку з приводу якихось
або подій? ______________________________________________
- Просіть Ви вибачення перед дитиною, якщо в чомусь неправі?
- Чи знає Ваша дитина заходи дозволеного поведінки? _____________
- Чи знає він, яке покарання може отримати в разі порушення
правил поведінки? ___________________ Чи використовуєте Ви ці
покарання? ___________________________________________________
- Чи говорите Ви дитині про свою любов до нього? ________________
- Яку консультацію Ви б хотіли отримати з прав і обов'яз-
занності Ваших дітей? _____________________________________
_______________________________________________________________
Дякую за щирі відповіді!
Анкета для батьків.
Шановні батьки!
Запрошуємо Вас взяти участь в опитуванні. Ваші відповіді допоможуть зробити фізкультурно-оздоровчу роботу нашого дитячого садка більш ефективної і організувати зустрічі з фахівцями на підставі Ваших запитів.
- «Здоровий спосіб життя» - як Ви це розумієте?
- Правильне харчування
- Дотримання режиму дня
- Сприятливі умови навколишнього середовища
- Гармонійні стосунки в сім'ї
- Заняття фізичною культурою
- Інше _________________________
- Які чинники, на ваш погляд, в більшою мірою впливають на стан здоров'я вашої дитини?
- екологічні забруднення
- спадкові захворювання
- Недостатній рівень рухової активності
- Неправильне харчування
- Шкідливі звички
- Інше _____________________________
- Оцініть стан здоров'я вашої дитини?
- гарне
- погане
- Важко відповісти
- Чи часто хворів Ваша дитина протягом року?
- Так, (_______) раз?
У чому Ви бачите причини захворювань? ___________________________
- Як ви проводите вихідні з дитиною?
- _______________________________________________________________
- На що, на Вашу думку, повинні звернути особливу увагу вихователі, співробітники дитячого саду, піклуючись про здоров'я і фізичному вихованні дитини?
- дотримання режиму
- Раціональне харчування
- повноцінний сон
- Достатнє перебування на свіжому повітрі
- Здорова гігієнічна середу
- Сприятлива психологічна атмосфера
- гартують заходи
- Інше ________________________________
- Чи встановлений для Вашої дитини вдома режим дня?
Якщо «Так», вкажіть час основних його компонентів
Будні дні Вихідні дні
- Приймання їжі
- Нічний сон
- Денний сон
- прогулянка
- Вкажіть види діяльності Вашої дитини вдома (Будні дні, (вечір), вихідні дні)
- Заняття малюванням, ліпленням, конструюванням
- Рухливі ігри
- Піші прогулянки разом з батьками
- Прослуховування оповідань, казок
- Перегляд дитячих телевізійних передач
- Інше____________________________
- Які заходи Ви вживаєте з метою зміцнення здоров'я Вашої дитини?
- відвідування лікарів
- Заняття фізичними вправами
- загартовування
- Дихальна гімнастика
- масаж
- Прогулянки на свіжому повітрі
- Правильне харчування
- Як часто Ви приділяєте увагу зміцненню здоров'я своєї дитини?
- регулярно
- Від випадку до випадку
- Чи не приділяю
- Інше _______________________________________________
- Чи є причини, що заважають приділяти увагу здоров'ю дитини? Якщо є, то які?
- Відсутність спеціальних знань і умінь
- Дефіцит часу внаслідок високої професійної зайнятості
- Причини в власної інертності
- Інше _______________________________________________
- В якій інформації в даній області Ви потребуєте?
- Профілактика простудних захворювань
- Організація раціонального харчування
- Руховий режим дитини дошкільного віку
- Профілактика порушень постави і плоскостопості у дітей
- Загартовування дитини дошкільного віку
- Режим дня дошкільника
- фізична і психологічна готовність до школи
- Інше _________________________________________________
- Які форми і види фізичної активності використовуєте Ви особисто?
- Ранкова зарядка
- Гартують процедури (водні, сауна та ін.)
- Заняття в оздоровчих групах ( лікувальна фізкультура, Басейн та ін.)
- Піші прогулянки
- Заняття спортом
- туризм
- Інше __________________________________________________
- Як часто Ви займаєтеся фізкультурою?
- регулярно
- Від випадку до випадку
- Не займаюсь
- Інше______________
- Продовжіть наступне твердження: «Я вважаю, що моя сім'я дотримується здорового способу життя на ______%, тому що _________________________________________
- вік: - Ваш _________- Вашої дитини __________
- Освіта:- Вища - Середнє
- Склад сім'ї____________
- Кількість дітей_____________
Дякую за співпрацю!
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ
(потрібне підкреслити)
- Чи часто хворіє Ваша дитина?
зовсім не хворіє,
рідко хворіє,
часто хворіє.
- Причини хвороби:
недостатнє фізичне виховання дитини в дитячому саду,
недостатнє фізичне виховання дитини в сім'ї,
спадковість, схильність.
- Чи знаєте Ви фізичні показники, за якими можна стежити за правильним розвитком Вашої дитини?
частково.
- На що, на Ваш погляд, повинні сім'я і дитячий сад звертати особливу увагу, піклуючись про здоров'я і фізичну культуру дитини?
дотримання режиму,
повноцінний сон,
достатнє перебування на свіжому повітрі,
здорова гігієнічна среда,
сприятлива психологічна атмосфера,
фізичні заняття,
гартують заходи.
- Які гартують процедури найбільш прийнятні для Вашої дитини?
полегшена форма одягу на прогулянці,
полегшена одяг в групі,
обливання ніг водою контрастної температури,
ходіння босоніж,
прогулянка в будь-яку погоду,
полоскання горла водою кімнатної температури.
- Чи знаєте Ви, як зміцнювати здоров'я дитини?
частково,
- Чи потрібна Вам допомога дитячого саду?
частково,
Дата ............................ Дякую!
Група ___________________________________________________ ____
«Задоволеність якістю освіти вихованців»
Вкажіть, будь ласка, якою мірою Ви задоволені якістю
освітніх послуг (відзначте один відповідь в кожному питанні):
питання |
показники |
відповіді |
|
Як довго Ваша дитина відвідує ДНЗ |
а) менше 1 року |
||
б) від 1 року до 2-х років |
|||
в) більше 2-х років |
|||
Чи володієте Ви інформацією про роботу установи |
а) про цілі і завдання дошкільного закладу в області навчання і виховання Вашої дитини |
||
б) про режим роботи дошкільного закладу |
|||
в) про організацію харчування |
|||
г) отримую недостатньо інформації |
|||
д) не отримую інформацію |
|||
е) інше |
|||
Якою мірою Ви задоволені якістю дошкільної освіти дітей за наступними критеріями: |
|||
а) стан матеріальної бази установи |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
б) організація харчування |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
в) забезпечення літературою та посібниками |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
г) санітарно - гігієнічні умови |
не задоволений |
||
частково задоволено |
повністю задоволений |
|||
д) професіоналізмом педагогів |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
е) взаємини співробітників з дітьми |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
ж) взаємини співробітників з батьками |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
з) оздоровлення дітей |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
і) виховно-освітній процес |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
Середній показник задоволеності якістю дошкільної освіти дітей (за запропонованими критеріями) |
не задоволений |
||
частково задоволено |
|||
повністю задоволений |
|||
Аналіз результатів анкетування батьків «Про здоровий спосіб життя»
Анкетування проводилося з 21.03 по 25.03. 2016 року в усіх групах дитячого саду.
Батьки проявили активність і зацікавленість.
Висновки: за відповідями батьків можна судити про те, що вони не завжди чітко розуміють, які показники становлять поняття «Здоровий спосіб життя» і «Здоров'я», уявлення про фактори, що впливають на здоров'я дитини, одностороннє.
8% батьків вказали на недостатнє фізичне виховання дитини в дитячому саду,
19% - на недостатнє фізичне виховання дитини в сім'ї,
а 54% -зазначив причиною захворюваності дитини: спадковість і схильність.
Однак, як гартують згадували в основному прогулянки на свіжому повітрі в полегшеної одязі (50%), прогулянки в будь-яку погоду (57%), сприятлива психологічна атмосфера (57%), фізичні заняття (62%) і водні процедури і контрастний душ (8%), полоскання горла водою кімнатної температури (31%), що свідчить про недостатність знань про способи і методиках загартовування.
На питання: «Чи знаєте Ви, як зміцнювати здоров'я дитини?» - 52% відповіли «так», 35% - «частково», «ні» -15% .Можно зробити висновок, що батьки слабо обізнані в питаннях про зміцнення здоров'я.
90% визнають важливість і пріоритетну значимість фізичного розвитку в ДОУ і вдома.
85% батьків зазначили, що потребують допомоги дитячого садка в процесі зміцнення і збереження здоров'я дітей.
розвиток навичок здорового способу життя відбувається, як правило, не мимовільно, а в процесі систематичного, цілеспрямованого виховання і освіти. Формування здорового способу життя - це виховання комплексу різноманітних навичок, правил, умінь і знань, які діти можуть застосовувати на практиці. Сформовані в ранньому дитинстві навички здорового способу життя зберігаються і надалі. Дитина, підростаючи, буде завжди захищений від різноманітних шкідливих впливів, з якими йому неминуче доведеться
Вихователям всіх груп постійно проводити роботу з батьками на тему «ЗОЖ»;
Термін виконання: постійно. Відповідальні: вихователі груп.
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ
Шановні батьки!
Відзначте, будь ласка, висловлювання знаком «V», якщо Ви з ними згодні.
1. Мене повністю задовольняє рівень виховно-освітньої роботи.
2. Я впевнений (а) в доброму ставленні вихователя до дітей групи і до моєї дитини зокрема.
3. У вихователів мене приваблює їх компетентність, вміння дати потрібний рада тактовно і ненав'язливо.
4. При необхідності я отримую повну інформацію про життя моєї дитини в групі дитячого саду.
5. Я маю можливість в будь-який час по присутнім в групі.
6. Завдяки допомозі педагогів дитячого садка мені вдалося подолати багато труднощів у вихованні своєї дитини.
7. Відвідуючи зборів, консультації, читаючи рекомендовану літературу, я став (а) краще розбиратися в особливостях дітей дошкільного віку.
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ
Шановні батьки!
- Як ви вважаєте? Наш дитячий садок:
Про нього взагалі не говорять,
Важко відповісти.
2. Ваша дитина ходить в дитячий сад
Із задоволенням;
Через силу;
Найчастіше із задоволенням;
Рідко з бажанням.
3. Чи влаштовує Вас робота педагогів в групі?
Чи влаштовує повністю;
Чи влаштовує частково;
Не влаштовує зовсім.
4. Як Ви вважаєте? Діти в дитячому саду
Отримують цікаві знання і навички культурного поведінки;
Отримують, але недостатньо;
Чи не отримую нічого нового;
Отримують шкідливу інформацію;
Важко відповісти.
5. Ваша обізнаність про роботу дитячому саду
часткова;
Взагалі не маєте інформації;
Вважаєте за краще не мати інформації, так як вона мене засмучує.
6. Інформацію про дитячий садок Ви купуєте
За словами інших батьків;
Від вихователя;
На зборах;
Від завідуючої;
Чи не отримуєте.
7. Чи спокійно Ви йдете на роботу, залишивши дитину в дитячому саду?
Частково.
8. Чи хотіли б Ви, щоб у дитячому садку:
Підвищилася матеріальна база;
Підвищилася етика побуту;
Змінилося ставлення до дітей;
Виникло повагу до батьків;
Підвищилася якість виховно-освітньої роботи;
проводилась б цікава робота з батьками;
Найчастіше влаштовувалася б цікава робота з батьками;
Найчастіше влаштовувалися зустрічі з психологом, медсестрою, лікарем;
Хотілося б Вам більше знати про свою дитину, його труднощі, успіхи.
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ
Шановні батьки!
Припускаємо вибір відповіді: «Так», «Ні», «Не знаю» або довільна запис відповіді.
1. Як довго Ваша дитина відвідує наше дошкільна установа?
а) менше 6 місяців; б) від 6 міс. і до року; в) від 1 року і до 2 років; г) більше 2-х років.
2. Скільки років Вашій дитині?
………………………………………………………………………………………………….
3. Чи отримуєте Ви від дитячого садка інформацію?
а) про цілі і завдання дитячого садка в області навчання і виховання Вашої дитини;
б) про режим роботи дитячого садка (часу роботи, святах, неробочих днів);
в) про харчування дітей (меню).
4. Чи відомо Вам: в ДНЗ проводиться спеціальна робота з адаптації дітей до умов дитячого садка (бесіда з батьками, можливість їх знаходження в групі
в перші дні відвідування дитиною дитячого садка і т.д.)?
а) так; б) немає; в) не знаю.
5. Обговорюють чи з Вами вихователі питання дисципліни, харчування, виконання гігієнічних процедур, що стосуються перебування дітей в дитячому садку?
а) так; б) немає; в) не знаю.
6. Чи маєте Ви можливість бути присутнім в групі, взяти участь в екскурсіях разом з дітьми?
а) так; б) немає; в) не знаю.
7. Чи отримуєте Ви і інші батьки дітей, які відвідують дитячий садок, інформацію про повсякденні події в групі, успіхи дитини в навчанні і т.п.
(Інформаційний стенд, усні повідомлення співробітників)?
а) так; б) немає; в) не знаю.
8. Інформують Вас вихователі про травми, зміни в стані здоров'я дитини, звички в їжі і т.д.?
а) так; б) немає; в) не знаю.
1. Чи маєте Ви можливість обговорити на спільних зборах ДНЗ (не рідше 1-го разу в рік) успіхи дітей?
а) так; б) немає; в) не знаю.
10. Чи цікавляться вихователі групи, наскільки їхня робота задовольняє ваші запити (бесіди, анкетування)?
а) так; б) немає; в) не знаю.
11. Чи задовольняє Вас особисто догляд, оздоровлення, виховання і навчання Вашої дитини в дитячому саду?
а) так; б) немає; в) не знаю.
12. Чи відчуваєте Ви, що співробітники дитячого саду доброзичливо ставляться до Вас і Вашій дитині?
а) так; б) немає; в) не знаю.
За бажанням Ви можете додати будь-які коментарі.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дякуємо за участь!
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ
Шановні батьки!
Для нас дуже важлива Ваша думка про роботу дитячого садка.
Ваша П.І.Б ._________________________________ група __________________________
1.Устраівает Вас робота нашого дитячого садка?
Чи влаштовує повністю;
Чи влаштовує частково;
Не влаштовує зовсім.
- Ваша дитина користується додатковими послугами:
____________________________________________________
3. Чи влаштовує Вас робота педагогів додаткових послуг?
Чи влаштовує повністю;
Чи влаштовує частково;
Не влаштовує зовсім.
4. Інформацію про додаткові послуги Ви купуєте:
З наочної агітації дитячого садка;
За словами інших батьків;
Від вихователя;
На зборах;
Від завідуючої;
Чи не отримуєте.
5. Які інші додаткові послуги ви б хотіли отримувати в нашому дитячому садку?
_________________________________________________________________________
Ви можете додати коментарі і пропозиції по роботі дитячого садка. Дякуємо за участь!